【重大版】2018学年小学英语四年级下册：全一册教案(word版,30页)
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四年级下册英语有效教学学案
Unit 1 Lesson 1
一、学习目标
1. 会听、说、读本课时的主要单词：on the desk in the desk under the chair near the chair t
2. 会听、说：Where is my pencil box ? Is it in your desk ? No , it isn’t here .
二、学习过程
1. 复习
a. 英汉互译：pen pencil ruler crayon
b. Let’s chant : What is it ? It’s a pen .
What is it ? It’s a pencil
Where is it ? It’s a crayon .
2. 尝试学习题
a. 看图片，听录音模仿读新词。
b. 师生大小声练读新单词。
c. 看图片说单词，看单词说词义。
3. 巩固练习题
a. 抄写新学单词。
b. 听录音模仿读对话
c. 理解对话，提出主句型讲解。
d. 教读对话。
3. 巩固练习题
（1）. 同桌互相交换提问：A: Where is my pencil box .
B: Is it in your desk ? No , it isn’t here .
（2）. 听录音为你听到的句子编号。
4. 总结归纳
强调where 的语用功能，区分are , is 的用法。
三、当堂检测
1.写出单词的中文意思
On the desk ( ) in the desk ( ) under the chair ( ) near the chair ( )
2.选择题
（）______ is my pencil ？
A. What
B. Where
C. Who
( ) Is it ____ your desk ?
A. on
B. in
C. at
( ) 你找你的蜡笔时你说：
A .Where is my pencil ?
B. Where are the crayons ?
C. What is the crayon ?
( ) 你告诉妈妈说它们在椅子上时说：
A. It’s on the desk .
B. They on the desk .
C. They in the desk .
Unit1 A Lesson 2
一、学习目标
1. 会听、说、读本课时的主要单词：blackboard fan map schoolbag light
2. 会听、说,译：Please give me a hand . Pass me the maps , please . All right , Miss Liu .
二、学习过程
1. 复习
a. 英汉互译：in the desk on the desk under the chair
b. Make a chant : desk desk in the desk , my crayons are in the desk .…
2. 尝试学习
a. 看图片，听录音模仿读新词。
b. 看板书译单词。
c. 看图片说单词，看单词说词义。
d. 大小声读单词。
3. 巩固练习题
a. 抄写新学单词。
b. 听录音模仿读对话。
c. 理解对话，提出主句型Please give me a hand . Pass me the maps , please . 讲解。
d. 教读对话。
3. 巩固练习题
（1）同桌表演对话
（2）. 听录音为你听到的句子编号，再听号码说句子。
4. 总结归纳
强调Please give me a hand . They’re的语用功能，
三、当堂检测
1.写出单词的中文意思
On the desk ( ) in the desk ( ) under the chair ( ) near the chair ( )
2.选择题
（）______ is my pencil ？
A. What
B. Where
C. Who
( ) Is it ____ your desk ?
A. on
B. in
C. at
( ) 你找你的蜡笔时你说：
A .Where is my pencil ?
B. Where are the crayons ?
C. What is the crayon ?
( ) 你告诉妈妈说它们在椅子上时说：
A. It’s on the desk .
B. They on the desk .
C. They in the desk .
Unit 2 A Lesson 1
一、学习目标
1. 会听、说、读本课时的主要单词：farm cow horse pig sheep
2. 会听、说, 读，译：Welcome to our farm . What animals do you have ? Do you have horses ? Yes , we do ./ No , we don’t .
二、学习过程
1. 复习
a. 英汉互译：dog cat panda monkey tiger
b. Make a chant : Dog , dog , I have a dog ...
2. 尝试学习
a. 看图片，听录音模仿读新词。
b. 看板书译单词。
c. 看图片说单词，看单词说词义。
d. 升降调，英汉读单词。
e. 听对话录音，说出你听到的句子。
f. 理解对话，提出主句型Welcome to our farm . What animals do you have ? Do you have horses ? Yes , we do ./ No , we don’t 讲解。
3. 巩固练习题
a. 抄写新学单词。
b. 听录音模仿读对话。
c. 教读对话。
d. 听录音为你听到的单词编序号。