创先争优活动第12期——教育局
学校创先争优工作汇报总结7篇
学校创先争优工作汇报总结7篇第1篇示例：学校是培养青少年学生全面发展的地方，作为教育工作者，我们肩负着教书育人的责任。
为了不断提高教学质量，践行“创先争优”的工作方针，我学校积极开展各项工作，力求为学生提供更优质的教学环境和更全面的教育服务。
在过去一段时间内，我校在创先争优工作中取得了一定成绩，特此进行总结汇报如下：在教学方面，学校加强了教师队伍建设，增加了师资力量，提高了教师的教学水平。
开展了一系列的教学能力培训和教学研讨活动，激发了教师的教学热情和创新意识。
学校还注重课程开发和教学改革，确保教学内容科学、生动，符合学生的兴趣和需求，提高了教学质量和效果。
在学生管理方面，学校加强了学生思想政治教育和心理健康教育，关注学生的全面成长。
积极引导学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
开展了一系列的学生素质拓展活动，促进学生成长为社会栋梁，为国家未来发展做出贡献。
在学校文化建设方面，学校着力打造浓厚的校园文化氛围，鼓励学生树立正确的价值观念和文化素养。
举办了丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活，提高了学校的文化软实力。
学校还积极弘扬社会主义核心价值观，引导学生尊重师长、团结同学，传承中华优秀传统文化，培养学生家国情怀，爱国情怀。
在社会服务方面，学校积极响应政府政策，积极参与社会公益活动，履行社会责任。
组织学生参加社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和志愿精神。
学校也加强了与社会各界的联系与沟通，积极倾听社会各界的意见和建议，为学生提供更好的就业服务和发展机会。
学校在创先争优工作中取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足之处，需要进一步完善和提高。
希望学校各级领导以及全体教职员工继续发扬团结协作，勇攀高峰的精神，不断探索创新，不断提高教学质量和管理水平，为学校的发展和建设作出更大的贡献！【此篇为虚构文章，如有雷同纯属巧合】。
第2篇示例：学校创先争优工作汇报总结近年来，我校高度重视创先争优工作，积极开展各项活动，全面推动学校各项事业发展。
创先争优活动的内容和标准[修改版]
![创先争优活动的内容和标准[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ca3cf33308a1284ac95043da.png)
第一篇：创先争优活动的内容和标准创先争优活动的内容、标准——“五好”和“五带头”1、创建先进基层党组织；先进基层党组织的标准——“五个好”：一是领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。
四是工作业绩好。
本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。
五是群众反映好。
基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
2、争当优秀共产党员：优秀共产党员的标准——“五带头”：一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。
积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。
五是带头弘扬正气。
发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
第二篇：创先争优活动的内容、标准先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。
二是党员队伍好。
三是工作机制好。
四是工作业绩好。
五是群众反映好。
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。
二是带头争创佳绩。
三是带头服务群众。
四是带头遵纪守法。
五是带头弘扬正气。
（一）、创先争优活动的意义：1、在基层党组织和党员队伍中，培养、发现、树立、运用先进、优秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，是中国共产党的优良传统，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大，产生了重要作用。
当前开展的创先争优活动，是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬，能对企业的发展带来积极的促进作用。
2024创先争优活动总结(精选15篇)
2024创先争优活动总结(精选15篇)创先争优活动总结1（约2929字）按照上级党委的统一安排部署，____街道创先争优活动以为民服务、改善民生为切入点，明确活动主题，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，认真组织实施，收到了明显效果。
现将活动开展情况汇报如下：一、加强领导，强化宣传。
街道党工委把创争活动列入党工委工作重要议事日程，当作一项政治任务来抓，成立由党工委书记为组长，班子成员及有关部门为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由党工委副书记兼任。
研究制定活动实施方案，召开动员会议，组建__个指导检查组和工作指导组，检查、督促和指导创先争优活动。
各社区和非公企业党组织也成立相应组织，制定实施方案，明确活动内容和目标，建立起党组织书记第一责任人的责任机制，召开动员会议，利用板报、标语、简报、等宣传媒介，及时宣传创先争优活动进展情况、先进典型，不断推动活动向纵深方向发展。
截至目前，共召开各种形式会议__次，编发简报__期，粉刷宣传板块__块，悬挂横幅7处，喷绘上墙图版__块。
总结上报典型经验做法2篇，推选先进党组织__个，先进党务工作者__人，优秀共产党员__人。
二、立足实际，确立主题。
党工委和各社区、非公企业党组织紧紧围绕本单位实际，在广泛调研基础上，以为民服务、改善民生为主线，突出优势和特点开展大讨论，统一思想，明确责任目标，确立主题和活动载体。
党工委提出以“转变作风强队伍、优质服务聚民心、改善民生建和谐、争创一流促跨越”为主题，以“打造科区街道、社区工作的新亮点，新典型”为目标，以推广六位一体社区管理模式、实施连心工程、开展“六进社区”、“我为__发展做贡献”等活动为载体，在各层面支部中开展了三抓活动。
一是机关党支部抓作风。
以“改进工作作风，服务人民群众”为主题，以“我为____发展做贡献等活动”为载体，把创先争优活动与建设学习型党组织结合起来，促使机关党员“工作在单位、服务在社区、奉献双岗位”。
创先争优与学习型党组织建设研究
2012年第12期吉林省教育学院学报No.12，2012第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28（总312期）Total No .312收稿日期：2012—08—29作者简介：张春雷（1970—），男，吉林怀德人。
长春公交集团北达汽车公司党委书记，政工师，研究方向：思想政治教育。
创先争优与学习型党组织建设研究张春雷（长春公交集团北达汽车公司，吉林长春130032）摘要：创先争优与学习型党组织建设是当前我党全面抓好党建工作的两项重要任务。
因为只有在创先争优活动中切实抓好学习型党组织建设，才能使广大党员特别是党的领导干部的马克思主义理论水平得到充分提高，才能充分发挥他们的创新意识和创新才能，才能真正起到推动社会全面发展的重要作用。
关键词：创先争优；学习型；党组织建设中图分类号：D262文献标识码：A文章编号：1671—1580（2012）12—0111—02党的十七大明确提出，要在全党范围内开展建设学习型组织实践科学发展观，要在党的基层组织和党员中开展创先争优活动。
深入开展创先争优活动，立足基层是关键。
基层党组织应紧密结合自身特点开展活动，要针对行业特点以及不同领域党组织和党员的职责任务以及岗位特征，精心设计活动载体，从而进行分类指导。
在开展创先争优活动的过程中，重点是建立长效机制。
这也是创先争优活动的一个重要任务。
在具体活动中，要立足于加强基层党组织建设，提高党员素质，全身心地为基层百姓服务。
同时，要带领工会、共青团等其他群团组织深入开展工作。
创先争优活动是一个重大的历史事件，是中国共产党历史上的创举。
在党的基层组织和广大党员中深入开展创先争优活动，是全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设的重要内容。
实践证明，一个地方的经济发展得快慢与否，社会稳定工作做得好坏，群众满意度高低，都与基层党组织作用的发展有密切关系。
丰南区教育局
丰南区教育局关于在全区师生中广泛征集创先争优活动各类主题优秀作品的通知各区直学校、中心校：创先争优活动开展以来，我区各学校都能精心设计载体，扎实开展活动，形成了党内创先、岗位创优、全面创新的良好局面，有力推动我区教育工作迈上新台阶。
为充分展示活动成果，把我区创先争优活动进一步引向深入，调动党员教师参与的积极性和主动性，激发全体师生以饱满的政治热情投身“打造经济强区、建设生态水城”的实践中去，按照区委创先争优活动领导小组安排部署，经教育局党委创先争优活动领导小组研究，决定根据教育系统实际，在全区范围内广泛开展创先争优活动各类主题优秀作品征集活动。
现将有关事宜通知如下：一、征集范围：师生个人或集体创作的公益广告、书法、美术、摄影、课堂实录、文字等作品均可，数量不限。
公益广告、书法、美术、摄影、课堂实录等需提交完整形式的作品；文字作品可提交完整形式的作品，也可直接提交文字稿。
二、作品要求：（一）公益广告围绕创先争优活动主题，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，能够反映我区各学校创先争优活动中涌现的先进典型、先进事迹。
视频公益广告：作品要求原创，主题明确、内容健康、形式新颖。
作品文件须刻制在DVD光盘上，存储格式为mpeg或avi，时间不得超过90秒。
平面公益广告：作品文件须刻录在光盘上，存储格式为jpg，不得低于300像素，颜色模式CMYK、RGB色彩各一份，5MB以下，文件名称为“作品名称+RGB或CMYK”，并将作品尺寸设置为500mm ×400mm。
（二）书法、美术作品重点描绘我区各学校创先争优活动成果，展现新唐山人文精神。
作品表现形式、尺寸不限，可以形成某种形式的系列作品。
（三）摄影作品要求作品具有一定的艺术特色，并能有所创新。
作品形式、风格不限，单幅、组照、彩色、黑白均可。
照片一律制作成10英寸（长边尺寸）照片，方片要求8英寸×8英寸，组照每组不超过6张（以胶带按顺序相连）。
(5篇)教育局领导讲话稿合集
教育局领导讲话稿合集(5篇)教育局领导讲话稿三分钟1同志们:今天我们召开教育系统创先争优活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央和省、市、区委要求，具体安排部署开展创先争优活动，动员中小学基层党组织和广大党员干部，统一思想，焕发激情，推进教育事业科学发展，为打造基础教育强区作出积极的贡献。
xxx月6日以来，从中央到省、市、区召开多次会议，对创先争优活动进行部署，说明这项活动关乎全局，关系全党，至关重要。
教育党委对本次活动也给予了高度重视，区委会议结束后，我们认真研究制定了开展创先争优活动的，今天已经发给大家，希望要认真学习，理解精神按照要求抓好抓实。
下面，就如何开展创先争优活动，讲四点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强推进创先争优活动的使命感和责任感当前，全党正在巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加快推动各项事业科学发展。
从省、市和我区教育事业发展形势看，正面临着贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面谋划好教育发展规划的重大任务。
在这种形势下，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，对推动发展、服务基层、服务师生、凝心聚力、促进和谐，具有十分重要的意义。
(一)开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的迫切需要。
从2008年开始，我们先后参加了科学发展观学习实践活动，在学习实践活动中，教育的全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展、创新发展的科学发展理念得到了初步确立，一些影响和制约教育科学发展的突出问题得到了初步解决，一套推进教育科学发展的长效机制初步建立、措施正在逐步实施。
但必须认识到，学习实践活动成果来之不易，巩固扩大成果更需要做出长期艰苦的努力，更需要持之以恒。
开展创先争优活动，有利于进一步理清科学发展思路、落实科学发展措施，推动学习实践科学发展观活动向纵深发展。
(二)开展创先争优活动是进一步调动和激发基层党组织和广大党员干部积极性、创造性，推动全区教育科学发展的有效载体。
xx委争先创优活动情况汇报
xx委争先创优活动情况汇报xx委争先创优活动情况汇报根据xxx市委关于在各级党组织和党员中深入开展创先争优活动的部署，结合我市教育工作实际，自6月14日开始，教育局在基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，开局良好，现将有关情况汇报如下：一、精心谋划活动，加强领导力量教育工委对此项活动高度重视，x月x日，教育局召开委局联席会议，专题研究部署创先争优活动，x月xx日制定并下发《xxx市学校创先争优活动实施方案》《关于成立xxx市委教育工委、教育局深入开展创先争优活动领导小组的通知》文件，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主题，充分发挥基层党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，不断巩固扩大学习实践科学发展观教育活动的成果。
xxxx从以下三个方面确保创先争优活动扎实有效开展：一是成立以xxxx书记任组长，xx副书记、 xx委书记任副组长，其他党员领导任成员的创先争优活动领导小组，并下设办公室，负责创先争优活动日常工作，各直属总支、支部也抽调力量，成立相应的领导小组和工作机构，主要领导亲自挂帅，确保活动严格按照要求组织实施;二是建立领导小组成员联系直属基层支部工作制度，党员领导切实发挥引领作用，深入各基层学校，实施有效督查和指导，确保活动健康有序开展;三是确定xxx一中、xxx二中、xx小学、xx幼儿园四个基层党组织为“创先争优”先行示范支部，整体推动活动开展。
二、充实活动骨干，建好两支队伍一是建好“创先争优”骨干队伍。
认真落实各基层党组织书记第一责任人的责任，先后2次召开支部书记联席会，进一步明确各书记的职责任务。
今年有xx个党(总)支部需换届，我们将通过换届选举调整充实各基层党组织领导班子，调整党小组的设置，选好党小组长，尽可能由支委兼任党小组长，使争先创优活动扎扎实实开展起来。
二是建好“创先争优”宣传队伍。
xx首先加强了宣传信息报道员队伍建设，请市委xxx组长授课培训。
创先争优,把党支部建成党员群众的精神家园
创先争优，把党支部建成党员群众的精神家园作者：乔和平来源：《北京教育·高教版》2012年第12期北京邮电大学退休党委第十九党支部成立于2002年，支部设在西三旗育新小区，9年间党员从当时的6名发展到了现在的23名。
现任党支部书记为谢克坤，副书记乔和平。
党员居住跨海淀、昌平、朝阳三个行政区。
从年龄结构来看，70岁以上的党员9名，约占40%。
党员不住在校内，居住分散、年龄偏大是该支部的两大特点。
在真心诚意地关心党员中加强党支部建设因十九支部存在远离校区、党员居住跨三个城区、党员平均年龄偏大、组织活动要利用社区条件等具体问题，因此遇到新退休的党员不愿分到该支部、党员不愿做支部书记工作、人心涣散等困难。
但党支部的前后两任书记刘锋、谢克坤和现任的副书记乔和平从关心党员做起，加强党支部建设。
他们除了用电话与党员联系外，还利用节假日走访慰问党员，走访慰问率达95%以上；做到及时将调整生活补贴等文件精神传达到人，把组织的关心和思想工作做到党员心里。
通过走访慰问调动了党员的积极性，提高了支部活动的出勤率。
党建思想政治工作必须从关心党员做起，从日常的点滴做起。
该支部党员张大力退休后，因病从没有参加过支部活动。
但是党支部时刻关心她的病情，组织党员为她庆祝61岁特殊的生日，一年多不离不弃，把工作做到了党员和病人的心里。
在组织开展活动中创建和谐党支部近三年来，十九支部一是组织了80岁以上老党员庆祝生日座谈会；组织为生病的党员过生日，结合建党90周年等重大活动，组织召开座谈会，畅谈党史、党员个人成长史和对改革开放政策的认识及感受，坚定走中国特色社会主义道路的信念；针对有些党员现阶段不理解的一些问题进行答疑解惑，其中，对于支部自己能解决的问题，采取举办小型座谈会，或书记讲大家谈的方式解决；对于支部不能解决的问题，则采取请进来或走出去的方法，为党员答疑解惑；对家属等党外群众能够参加的活动，党支部在组织活动时主动邀请家属等党外群众参加；与育新社区党委签订共建协议，在社区建设中发挥党员和党支部的作用；对于普通党员提出的意见和建议，只要是对支部建设和工作有利的就采纳。
创先争优活动情况汇报
创先争优活动情况汇报创先争优活动情况的汇报各位领导：根据县委深入开展创先争优活动的部署要求，教育局党委高度重视，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员、争创市级教育先进县为主要内容，认真落实县委的工作部署，积极开展好创先争优活动，取得了一定的成效。
现将情况汇报如下：一、前一阶段活动开展情况教育局党委共有xx个支部，党员xxx名。
活动开展以来，我局以“争创优秀基层党委，继续保持全市教育工作先进县”为目标，在活动中做到“一个明确”，突出”两个加强”，坚持“三个结合”，以活动促工作，以工作成绩检验活动成效。
1、做到“一个明确”，确保活动有目标。
在全县教育系统明确提出了“以深入学习实践科学发展观，办人民满意的教育”的活动主题。
围绕主题，局党委3次召开会议，研究部署活动各项工作，统筹协调，各支部结合实际设计了15个活动载体，确定了一中、三中与实验一小3个示范点。
结合主题开展了“四项活动”。
一是开展“党性教育”活动。
结合实施党员“双育工程”，局领导班子成员上党课6次，党员参学率100%。
“七一”前，组织开展党性分析活动，撰写党性分析报告319份。
二是开展“岗位奉献”活动。
各学校围绕教育工作的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、学科竞赛、管理创新等活动，努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。
通过活动，激发了党员干部创先争优的激情与热情，在省市组织的课件制作等活动中，获得15个一等奖、9个二等奖、5个三等奖的好成绩，进一步激发了广大党员与教师工作的积极性与创造性。
三是开展“服务群众”活动。
“七一”前开展了走访慰问困难党员活动，共走访慰问困难党员、教师89人，帮助困难党员、教师，解决实际问题13个。
在“服务群众”活动中，救助贫困学生人3563次，发放补助资金97万元，得到了群众的普遍赞誉。
四是开展“亮牌示岗”活动。
根据“一建双创”活动要求，设立党员责任区6个，党员示范岗18个，充分发挥了党员的先锋模范作用。
中共遵化市教育局委员会遵化市教育局关于进一步推进创先争优“百千万”工程的通知
中共遵化市教育局委员会文件遵教发[2011]3号------------------★------------------中共遵化市教育局委员会遵化市教育局关于进一步推进创先争优“百千万”工程的通知各乡镇教育办、国办学校：2010年3月份开始，唐山市教育党委、教育局在全系统开展了以‚百名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭‛为主要内容的创先争优‚百千万‛工程，受到了社会各界的广泛赞誉。
中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长、中央创先争优活动领导小组组长李源潮同志批示：‚河北省唐山市教育系统在创先争优活动中组织百名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭的工作很好。
通过六查、六看、六谈，把创先争优的要求落在实处。
请注意总结推广他们的好经验‛。
2010年12月，唐山市教育局召开了创先争优‚百千万‛工程推进会，教育局局长齐福仓同志代表我市做了重点发言。
为认真贯彻落实中央、省、市有关精神，2月16日在我市召开的教育干部大会上，齐局长着重指出要把创先争优‚百千万‛工程作为我市2011年教育工作的一项重要工程来抓，并提出了‚建设‘机关围着学校转、校长围着课堂转、教师围着学生转，扭住教学不放松’，‘为基层服务、为学生着想、为发展献计、为质量出力’的教育党风行风，重点要在机关服务方式改善上、学校干部兼课听课数量上、教师帮扶转化后进生上实现新的突破‛的创先争优‚百千万‛工程指导思想，为我们今后深入推进创先争优‚百千万‛工程明确了方向。
为认真落实齐局长讲话精神，进一步推进我系统创先争优‚百千万‛工程向纵深发展，特提出如下要求：一、加强领导，提高认识，深刻理解创先争优“百千万”工程的思想内涵。
要深刻理解‚百千万‛工程是学习实践科学发展观、干部作风建设年的深化和拓展，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划（2010－2020年）》的重要举措，是促进教育系统广大党员干部教师转变观念和作风，深入基层掌握真实情况、解决实际问题的重要抓手，是深入推进创先争优活动的最有效载体。
2021年教育局创先争优策划方案(精选可编辑)
2021年教育局创先争优策划方案姓名：XXX时间：20XX年XX月XX日为深入贯彻好市教育局《关于在基层学校党组织和党员教师中开展创先争优活动的实施意见》，第十八中学区党支部立即召开全学区党员大会，支部书记鞠谋海同志认真带领全体党员学习并讨论了文件的指示精神，要求每个党员结合本次的学习，自我反思、自我提高，克服一切懈怠思想，在“学校组织创新、党员教师争优”活动中，人人敢争优创先，人人为胸前党徽添光加彩。
使活动开展的圆满有效，党支部特制定实施方案如下：一、指导思想在深入开展“创先争优”活动中，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委“打造千里海疆党建示范带，争当两个先行区建设排头兵”这个载体，将创新争优活动与推动教育科学和谐率先发展相结合，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容;充分发挥党支部和党员在推动发展、凝聚人心、促进学区事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我学区教育改革与发展提供强有力的组织保证。
二、活动目标承本次活动的强劲东风，深入扎实地加强党员教师队伍建设，全力打造思想过硬的骨干育人队伍，真正让我学区的党员教师在人们的心目中真正成为楷模、表率的化身，并借此活动的开展，将争优创先变成每个党员教师终身的自我追求。
具体实施如下：公务员之家1、争做先进基层党组织，努力做到“五个好”：一是领导班子好。
办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
工作勇争一流，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉与上级党委保持高度一致。
二是党员队伍好。
党员有较强的党性意识，为人师表，以身作则，爱岗敬业，无私奉献，队伍素质优良、富有活力，能够充分发挥先锋模范作用，为广大教师做出表率。
关于对全县教育系统开展创先争优活动进行专项指导检查的通知
东源县教育局东教﹝2010﹞60号关于对全县教育系统开展创先争优活动进行专项指导检查的通知县直各学校，各乡镇中学、中心小学：根据县委统一部署，教育系统创先争优活动指导检查小组将在9月中旬到各校进行指导检查，请各校根据东教﹝2010﹞47号文件要求，结合教育教学实际落实各项工作，并将“创先争优活动实施方案”和附件2发送到县教育局创先争优活动办公室邮箱（hydybgs@）。
“创先争优活动实施方案”要在9月9日前发送，附件2要在9月15日前发送。
附件1.关于对全县深入开展创先争优活动进行专项指导检查的通知2.东源县教育系统党组织开展创先争优活动工作进展情况统计表东源教育局二Ｏ一Ｏ年九月四日附件1：中共东源县委深入开展创先争优活动领导小组办公室文件东创先办发[2010]3号★关于对全县深入开展创先争优活动进行专项指导检查的通知各乡镇党委，县直和省、市驻东源各单位党组织：我县创先争优活动开展两个多月来，各级党组织高度重视，精心组织，取得了良好开局。
但活动发展还不够平衡，个别单位对活动有所放松，落实工作不够到位。
为保证顺利完成活动各项任务，确保取得实实在在的成效，经县委创先争优活动领导小组第二次会议同意，定于近期对全县创先争优活动开展专项指导检查活动。
现就有关事项通知如下：一、时间安排指导检查活动安排在9月上旬进行。
二、指导检查方式指导检查工作采取各指导检查组（指导检查组分工详见东创先办[2010]2号《关于成立县委创先争优活动指导检查组的通知》）逐一检查与县委创先办抽查相结合的方式进行。
从9月初起，县委各指导检查组分别深入到各自指导检查的单位逐一进行督查，做到每个单位必检。
同时，县委创先办将抽查一批单位，加强指导，确保学习实践活动善始善终，不走过场。
三、督查内容重点指导检查三方面内容：（一）查动员部署情况。
检查所联系单位是否及时召开了动员大会，党组织主要负责同志是否亲自作了动员报告，对活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤是否宣传到位，是否有针对性地做好广大党员、干部、群众的思想发动工作。
教工党员在“创先争优”活动中作用发挥的探索与实践
想 ，自身理论知识欠缺等方 面的不足 ， 但往
往采取 的态度是得 过且过 ，满足于现状 。这 种态度不但无助于其教学质量的提高 ， 更谈 不上 以科研促教学。 １ ． ４基层党组织对党员教育缺乏有效 手
段。
育方式的强制性 、学习过程 的反复性以及学 习效果 的深入性 ，不断加强对党员的理论教 育 、党员理想信念教育 、优 良 传统教育 、 形 势教育 以及校史校情教育 ， 提高党员理论 素 养 ，强化党员意识 ，增强党员的责任意识和 大 局 意识 。 ２ ． ２创新党员 活动载体 ，为党员作用发 挥搭建平 台。 作 为基 层党组 织 ，要 创新党 员活 动载 体， 为党员发挥作用搭建平 台，让每一个党 员在活动 中受教育 ，在平台中发挥才能的问
题 及原 因分析 １ ． １个别党员政治信念不坚强 ，敬业爱 岗精神不足。 教师是履行教育教 学职责 的专业人员 ， 是 知识 传输的载体 ，“ 教 书育人 ”是教师 的 神圣职责 ， 教书是途径 ， 育人才是 真正 目的 ， 要育好人 ， 教 师必须具有高 尚的情操 ，高度 的社会责任感 ，忠诚党 的教育事业 ，乐于奉 献。可是 ，多年来 ，由于受到重视业务能力 培养轻视政治思想教育 ； 重视实惠轻视理想 教育的不 良倾 向的影响 ，一些教工党员在为 谁服务的问题上 ，未能在思想立场上和服务 态度上得到很好解决 ， 对政治逐渐失去了热 情、 失去 了兴趣 ， 对政治理论学习缺乏正确 认识 ，因此 出现 了政治信 仰危机 和逆 反心 理。首先 ， 一些不正确 的思想和价值观念 。 特别是享乐主义、拜金 主义和极端个人主义 等， 不可避免地冲击着教工党员原有 的为人 师表 、奉献精神等职业意识 。其次 ， 部分教 工党员急功近利 ， 不 能潜心 于教学 和科研工 作 中，缺乏敬业爱 岗的奉献精神 ， 一切 以追 求自 我实现和个人利益为最高 目 标， 把大量 时间花费在非教学和学术研究上 ， 甚 至剽窃 他人成果或弄虚作假 ， 在学校和学生中间造 成恶劣 的影响 。 第三 、个别 教工党 员淡化了 对 理想 的追求 ，对 马克思主 义信念 产生 动 摇 ，明辨是非的能力 降低 ，这样的教师在 向
凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展——浦口区教育局“创先争优”活动阶段总结
提拔了 ５名教学副校长当校长或主持
学校工作 。 让懂得教学 、 善管教学 的人
走上领导岗位 ． 并专门召开了这部分干
部工作汇报会． 一把手局长亲 自了解考
察干部的履职尽责情况 ．形成立足质
量、 狠抓教学的鲜明导向。 此外 ． 教育局
还开展 了区“ 十佳校长” 评选活动 ． 另有
三位校长被评为市“ 行知管理奖” 三是 。
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Ｄ Ｎ Ｊ ＮＯＮ Ｈ ＮＧ Ａ ＧＩ Ｚ Ｇ Ｅ Ａ
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党建纵横
凝心聚力夯基础 立足岗位当先锋 创先争优促发展
浦 口区教 育局“ 创先争优 ” 活动 阶段 总结
÷ 盛 明珠 ＿
抓 管 理 ．让 内涵 发 展 成 为
“ 跑器 ” 助
ａ
登～
金陵嘹望 ２ ７ 。 ２先 争 优 活 动提 高 管 理 水 基于交互式 电子 白板学科教学观摩 活 浓厚氛围 三是坚持 自律为 主． 制度约 平 ．以管理 的深度和评价 的精度促 进 动” 中获现场说课评 比一等奖。 二是研 束为辅。 在提倡教师慎独 自省 、 自律 自
近年来 ．浦 口区教育局 在全 系统
基层 党组 织和党员中开展了创先争优
活动 ． 让党 旗在心 中飘扬 ． 党徽 以“ 让 在教坛 闪光 ” 为主题 ． 凝心 聚力夯 以“
基础 ． 立足 岗位 当先锋 ． 创先争优促发 展” 目标 ． 为 深入扎实地开展 了各项活
动． 取得 了初步成效
练 队 伍 。让 党 员 干 部 成 为
围。 二是重实绩用干部。 重视从教育教
学一线选拔 干部 ． 在实地考察的基础上
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案(二篇)
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案根据市委___开展创先争优活动的部署要求，结合教育工作实际，经教育局党委研究，决定在全市教育系统开展创先争优争做桃乡科学育人先锋活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想以___理论和___重要思想为指导，认真贯彻党的___大和___届___中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，以抓质量、促发展、提效益，办好人民满意教育为主题，以创先争优争做科学育人先锋为载体，以争创五个好先进基层党___、争做五个好、五个模范优秀党员教师为目标，紧紧围绕教育系统三个六的工作思路，全面提升教育教学质量，加强队伍建设，实施精细化管理，推动建设质量强市、教育强市进程。
二、目标要求与主要内容㈠争创五个好教育先进基层党___，把每一个基层党___打造成群众威信高、凝聚力强、科学决策、政绩突出的先进___。
一是领导班子好。
全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，善于谋化教育发展、推进教育改革、创新教育方式，科学决策，依法管理；认真落实党建工作责任制，党___自身建设硬，班子带头表率作用强，党员培训注重创新，党员纳新倾向一线。
二是党员队伍好。
党员教师履行义务尽职尽责，教育教学质效高，科学育人示范性突出，教学成绩显著。
三是工作机制好。
紧紧围绕教育工作实际，注重加强党___制度建设，教育科学发展的长效机制健全、完善、得力，党内___生活、民主生活制度执行好，党员干部教师的权利得到很好的保障。
四是工作业绩好。
做到党建工作与教育教学、教育管理、教育服务等工作统筹兼顾、有机结合、相互促进，教育质量效益双高工程落实全面、绩效突出。
五是群众反映好。
一切从干部教师、学生的利益出发，以人为本，办实事，办好事，办真事，作风扎实，形象好，深得人民群众的拥护。
㈡争做五个好、五个模范优秀党员干部教师，把每一位党员干部教师培养成师德高尚、素质强硬、成绩优良、科学育人的优秀党员。
五好即：师德素质好、教育质量好、服务师生好、教书育人好、作风效能好。
按照XX区教育局党委的统一部署
按照XX区教育局党委的统一部署，结合我校在创先争优活动中开展基层组织建设年系列活动的实施方案和工作实际，通过召开党员、群众座谈会等多种形式，征求各方面意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：一、整改目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动, 扎实推进我校党组织和广大党员的先进性建设。
通过整改，使我校党员队伍建设水平有新的提高、组织活力有新的增强、民主建设有新的进步、党建工作保障机制有新的进展，为我校教育实现高水平教育现代化提供坚强有力的组织保证。
二、需要整改的问题（一）理论学习实效不大。
理论学习缺少计划性和系统性，学习实效不够好。
（二）队伍建设力度不够。
1、组织党员学习理论不经常，不系统；2、对党员经常性教育不够；3、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用体现不足；4、退休党员、调离学校党员疏于管理教育。
（三）组织建设亟待强化1、自身建设计划性不强、理论研究和创新不够，活动形势单一；2、党员发展没能形成梯队培养计划，党员发展工作需进一步强化。
（四）组织制度落实不到位1、党支部委员会议制度、三会一课制度需具体落实。
2、民主评议党员制度、党校制度、党员党性定期分析制度等需完善。
（五）活动场所保障不到位1、没有固定的党员活动场所。
三、整改对策和措施（一）理论学习实效不大1、明确支部理论学习制度，做到学习计划明确、学习内容具体、学习时间落实，每月学习不少于一次，时间不少于两小时。
要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。
2、政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和我校的实际，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。
在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
3、党支部班子和各党小组要起好表率作用。
要定期召开党支部和党小组会，对党员教师思想情况进行认真分析，要根据党员教师各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
创先争优活动体会(一)
开展“创先争优活动”总结（一）武威六中魏成年根据教育局“创先争优活动”的周密部署，我校结合教育局的安排也制定了创先争优活动的具体方案，并组织全体党员认真学习了相关的文件、决定，领会了其精神实质，扎扎实实地落实了创先争优的任务，为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础。
我通过参加学习和活动，端正了态度，明确了方向，思想认识方面有了很大的进步。
具体总结如下：一、积极参加政治理论学习，端正工作态度学校召开了创先争优活动动员大会，全体教职工参加了会议。
随后在每周的党员活动日上，学校党支部和党员认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和教育局开展创先争优活动实施方案。
按照教育局创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
要求学校党支部和全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，求真务实，统筹兼顾，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。
不断巩固和扩大学习实践科学发展观，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。
建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。
二、积极参加学校创先争优活动，明确了努力方向。
我积极参加学校创先争优活动，参加要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。
认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。
二是师德修养的模范。
自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
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第12期
中共宣威市委深入开展创先争优活动领导小组办公室2010年7月12日
促进教育科学发展办好人民满意教育
市教育局围绕“四个经常性”推动创先争优
市教育局以办“人民满意教育”为宗旨，以“打造全国教育知名品牌”为目标，立足实际，重在实践，把创先争优
活动作为推动教育科学发展的经常性工作，用教育教学改革
的成效检验活动的成效。
一、把创先争优作为推动教育科学发展的经常性动力。
紧紧围绕“办什么样的学校，怎样办好学校”和“培养什么
样的人，怎样培养人”这两个根本问题，以科学发展观为指
导，深化教育改革，推进教育创新，着力破解教育发展难题。
一是调整优化教育结构。
坚持各类教育均衡发展，努力做到
义务教育、非义务教育，普通教育、职业教育，幼儿教育、
初等教育和中等教育结构合理，供需科学，发展协调。
争取市委、政府支持，将师范学校、一职校、教师进修学校合并，计划投资2.85亿元新建占地350亩，在校生规模达15000人的职业教育中心，做大做强做优做特职业教育。
二是优化教育资源配置。
坚持城乡教育均衡发展，在师资配备、教学设备和资金投入上重点向农村偏远学校倾斜，农村与城市学校之间开展“手拉手、结对子”活动，补充农村教学资源不足。
科学合理调整农村中小学校点布局，撤并校点170个。
三是更加注重学生全面发展。
坚持实施素质教育，引导教职员工围绕提高课堂教学效率、减轻学生课业负担等开展活动，充分发掘每一位学生的潜力，让学生在快乐中学习、成长，促进学生全面发展。
2010年全市共有13003人报名参加高考，有12544人上线，上线率为96.47%，连续18年稳居曲靖市第一。
二、把创先争优作为造就高素质教师队伍的经常性保证。
始终把造就一支高素质教师队伍摆在“龙头”位置，采取多种措施，力促教师快速成长。
一是大力实施“名师”工程。
从2010年起，每3年评选名教师100名，名校长10名。
被评为名教师的，授予“宣威市名师”荣誉称号，每人一次性奖励5000元；被评为名校长的，授予“宣威市名校长”荣誉称号，每人一次性奖励10000元。
二是加大培训力度，提高教师素质。
通过“以在职培训为主、以自考为主、以函授为主”的“三为主”渠道，采取“长短结合、离职与在职结合、自学与辅导结合”的“三结合”方式，对教师进行
全方位、多层次、多形式培训。
全市13494名在职教职工，小学、初中、普高、职高专任教师学历合格率分别达99.11%、98.51%、95.68%、94.89%。
三是建立科学合理的激励考核机制。
深化人事制度改革，实施教职工绩效工资分配制度，把业绩与分配收入挂钩，合理拉开收入档次，激发教师工作热情。
实行“德、能、勤、绩”全方位的教职工考核机制，强化责任意识和服务意识，形成你追我赶、竞争有序的良好态势。
三、把创先争优作为服务师生员工的经常性机制。
按照“办学以人才为本、以教师为主体，教育以育人为本、以学生为主体”的要求，充分尊重师生员工的主体地位，多干好事、干实事、干师生员工欢迎的事。
深入开展“师德标兵”、“服务标兵”、“奉献标兵”、“敬业先锋”等争创活动，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
在机关党员中开展“务实奉献，率先垂范”主题活动，深入基层，改进作风，争创一流业绩，争当奉献先锋；在教师党员中开展“德教双馨，求真创新”主题活动，争做教书育人的模范、学生最爱戴的教师。
大力实施“22311”工程，每名党员教师联系2名群众教师，帮助2名学习生活困难学生，走访3户学生家庭，撰写1篇教育教学论文，向学校党组织提1条合理化建议，发挥党员教师的先锋模范作用。
四、把创先争优作为加强基层党建的经常性要求。
以创先争优活动为契机，切实加强党组织和党员队伍建设，发挥党建在教育改革发展中的保障和促进作用。
一是开展“三型”
机关建设。
创建学习型机关，完善机关学习制度，把每周五确定为“机关职工学习日”，做到了业务学习制度化、专门化；创建服务型机关，提出“机关围绕基层转”、“科室围绕学校转”的思路，要求机关人员深入教育教学前沿，解决一线疑难问题；创建管理型机关，采取“走出去，请进来”等方式，派出机关人员到全国名校、教育发达地区“取经”，提高机关干部队伍的教育理论水平和行政管理能力。
二是大力倡导“三种风气”。
在各级各类学校树立对学生负责、对家长负责、对社会负责、对历史负责的校风，在教职员工中树立传道授业解惑、诲人不倦的教风，在全体学生中树立朝气蓬勃、奋发向上、追求真理、慎思笃行的学风。
三是开展基层党组织规范化建设。
以增强基层党组织生机活力为重点，在机关和各学校党支部建设规范化的党员活动室，定期不定期开展各种党建活动，明确工作职责，健全体制机制，提升基层党组织建设工作的科学化水平。
报：许玉才书记、李云忠部长，中共曲靖市委创先争优活动领导小组办公室，曲靖市委组织部办公室、组织一科、二科、三科，市委常委，市人大、市政府、市政协党员领导，市委创先争优活动领导小组成员发：各乡（镇、街道）党（工）委，市直各部委办局、企事业单位、人民团体党委（党组、总支、支部）
本期编辑：徐国云(共印200份)。