防火防震安全演练小组
平泉回中消防火、防震逃生演练应急预案案
平泉市回民中学防火、防震逃生安全疏散演练应急预案一、活动目的：为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防、防震安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
当遇到失火、地震特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练级应急预：二、组织领导及分工1、领导小组总指挥：张德胜副总指挥：孟令军成员：学校领导各班班主任及任课教师职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：（1）总指挥：张德胜负责整个疏散的协调与指挥。
（2）现场指挥：孟令军负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（3）各班责任人（班主任）：教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（4）疏散指挥组：教学楼一层承包领导: 胡月仓王贺新教学楼二层承包领导: 孟令军张欣荣教学楼三层承包领导: 付灵强李建辉教学楼四层承包领导：刘志礼张德胜各楼道护导老师安排：楼道负责人站在楼梯拐弯处，上下各二人（八九年级时要求每层一人）。
通道1：出口：徐静、毛桂芬、王志敏二楼：高华、郭启玉、韩立新、三楼：王燕、司冬梅、刘丽茹、四楼：蔡雄鹰韩石磊吴贺伦通道2：出口：赵铁梅卢松平张国娟二楼：胡占丰、崔凤田、杨德富、三楼：王秀丰、高秀丽、卢丽华、四楼：刘广杰张学茹、马青华通道3：出口：吴长兴柳国莲二楼：王宝荣、刘海洋三楼：刘桂英侯晓华、李红梅四楼：张玉兰、王玉玲、通道4：出口：王锐隗学娟陈娟二楼：万里、姜凤和、姚宏艳、三楼：张志会杨秀霞朱文明四楼：付云珍卢海娟冯文学基本职责：通道出口处里外各一人。
听到指令立即到达各自位置作好疏散导护工作。
提醒学生注意安全，控制好疏散速度。
站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤，防踩踏。
防震防火演练预案
防震防火演练预案一、目的本防震防火演练预案的目的是为了提高组织成员的防震防火意识和应对能力，确保人员在突发灾害事件中能够迅速、有效地采取适当的行动，保障人身安全和财产安全。
二、演练内容1. 防震演练（1）演练时间：预计每年举行1次，具体时间由组织机构确定。
（2）演练对象：全体组织成员。
（3）演练地点：公司办公区域。
（4）流程：a. 演练前准备：组织人员查看防震物资储备情况，确保防震设备的正常运转。
b. 演练通知：提前通知全体成员，说明演练目的和流程。
c. 演练动作：按照预定时间，组织发出防震演练信号，全体成员立即采取逃生姿势，迅速有序地撤离办公区域。
d. 集合点：大家根据预定的逃生路线迅速集结在指定的安全区域，等待后续指示。
e. 巡查检查：组织人员对每个部门进行巡查，核实人员是否全部到达安全区域。
f. 演练总结：组织人员对演练情况进行总结，分析问题并制定改进方案。
2. 防火演练（1）演练时间：每季度举行1次，具体时间由组织机构确定。
（2）演练对象：全体组织成员。
（3）演练地点：公司办公区域及仓库等。
（4）流程：a. 演练前准备：组织人员检查消防设备的状态，确保其正常使用。
b. 演练通知：提前通知全体成员，说明演练目的和流程。
c. 演练动作：组织人员在指定地点设置火灾场景，模拟火灾爆发。
全体成员根据预定逃生路线和逃生手段进行应对。
d. 疏散逃生：全体成员按照指定的逃生路线有序地撤离危险区域，确保人员安全。
e. 灭火救援：相关人员按照岗位职责进行灭火救援工作，确保火灾得到及时控制。
f. 演练总结：组织人员对演练情况进行总结，记录问题和改进建议。
三、演练要求1. 参与演练的全体成员必须认真学习和掌握相应的防震防火知识，提高自我防护和应急处理能力。
2. 演练前需进行相关设备和器材的检查，确保其正常使用。
3. 演练过程中，必须严格遵守安全规程，确保人员和财产安全。
4. 演练结束后，组织人员需要及时进行总结和分析，确定改进措施，并向全体成员进行宣布和传达。
消防安全和防地震应急演练活动
消防安全和防地震应急演练活动
在新学期开学之际，为了让学生进一步了解消防安全和防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力。
在xx年2月26日下午，根据上级文件精神和我校实际，学校安全领导小组在校长的组织领导下，组织我校全体学生进行了消防安全和防地震应急演练。
演练前学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲述应急避震逃生的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防火和防震避震的知识。
其后校长再次强调了演练的相关要求，要求学生在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是仅仅是模拟，要在教师的引导和统一指挥下有序疏散。
防震演练（消防演练）时，演练警报声响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，教室内的老师组织学生按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求用双手保护自己的头部（用湿的红领巾或衣物捂住口鼻），迅速撤离至学校教学楼前操场空地上，各班班主任清点人数，向总指挥报告。
整个演练用时1分12秒，过程紧张有序，有条不紊，师生均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
在老师的精心组织下，我校安全、顺利的完成了演练，通过演练不断增强了学生应对突发然事件的能力。
xx县xx街道xx小学
xx年2月26日。
防震防火减灾应急疏散演练预案
乔官中学防震防火减灾应急疏散演练预案为了加强和规范教体局的防震防火减灾安全管理工作，履行防震防火减灾安全职责，把防震防火减灾安全工作落实到实处，我校成立防震防火减灾应急小组，成员如下：组长：钟安新副组长：黄庆国成员：刘福文、李庆玉、赵金萍防震防火减灾教育是一项具有深远意义的工作，是学校安全的一部分，是青少年学生健康成长的保证，是素质教育的重要内容。
所以我校领导高度重视，建立了相关的制度，责任到人，成立防震防火减灾应急领导小组，我们开展以下几方面的工作：1.责任明确。
责任到人。
为了消防工作的顺利开展，切实贯彻消防法规，依法鉴定消防安全责任状，成立消防领导小组，义务消防队。
2.在广大师生中依法进行消防安全教育，在消防安全教育管理与实践中依《消防法》、《未成年人保护法》为法律依据，谁负责的原则，教育与保护相结合的原则，经常利用教师会、班会等形式进行消防知识的宣传教育。
3.充分利用课堂教育、课外活动渗透消防知识，主要从着火报警灭火、讲解消防灭火知识入手，还应把一系列灭火器材的使用方法让教职工及学生熟悉，掌握其技能，应请专业人员来校办教，做到万无一失。
4.应组织广大师生在业余时间到各地的消防基地去学校消防知识，增强防震防火减灾消防火灾发生时，提高广大师生做好消防工作的自觉性。
5.5月6日我校进行防震防火减灾应急演练疏散活动安排。
总指挥：钟安新具体负责：刘福文工作人员：王少军、田开庆、张金峰疏散路线：七、八年级一班、二班、三班从西向东再向南到小广场集合。
九年级一班、二班、三班、四班从东向西在向南到小广场场集合。
演练要求：（一）听到警报声行动要迅速（二）听从指挥（三）安全第一注意踩踏事故的发生（四）师生要有秩序地疏散。
疏散演练之后，后勤及政教要把此次演练活动情况进行总结，备下次疏散演练时的注意事宜。
防火防震紧急逃生演练安排
XX中学防火防震紧急逃生演练安排X月X日活动课，根据县教育局安排“关于进行防火防震紧急逃生演练”的通知精神，按照学校制定的防火防震紧急逃生演练预案的布置和要求，进行了避险逃生自救的演练。
防火防震紧急逃生演练预案如下：地震、防火紧急逃生演练应急预案为了营造良好的安全环境，增强安全意识，提高教职工及学生对突发事件（火灾、地震等）逃生自救的能力，我校每学期将举行一次逃生演习活动。
一、演习总指挥：副总指挥：1、初一级指挥：2、初二级指挥：3、初三级指挥：4、操场位置指挥：5、演练办公室主任：二、地点：XXX中学三、时间安排：年月日活动课四、演习方案：（一）活动目标：1、通过演习提高教职工、学生在突发事件到来之际快速、准确的反映能力和自我保护意识，做到遇事沉着、不惊慌。
2、熟悉疏散路线，疏散后的安全场地。
（二）活动准备：1、各班进行快速集合演练。
2、听到警报后，各班教师明确分工及疏散路线。
3、学生已接受有关安全逃生方面的知识、教育。
4、演习领导小组及现场指挥人员明确分工，各司其职。
（三）演习程序：1、由门卫负责警报，听到警报声后，班级任课老师迅速组织学生离开现场，班主任清理现场，查看班内有无遗漏学生。
2、按照预先设置好的安全通道进行疏散，严格要求快、静、不推挤，尤其注意安全。
3、疏散路线：备注：各班由班主任老师负责秩序，防止拥挤踩踏。
4、到达指定位置后，各班级向总指挥报告人数。
五、校长作演练总结。
演练开始，随着警报声，演练总指挥发出了“地震警报！立即避险！”口令，各班级的学生立即按照从学校安全教育中所学的防震知识，迅速避险。
警报解除后，校园恢复了往日祥和的气氛。
随着又一阵警报声，演练总指挥又发出了“火灾警报！立即撤离！”的口令，各负责教师迅速到位，组织疏导学生，各班级的学生按照预案布置和要求，迅速有序的撤离教室。
全校XXX名师生，用时X分钟，全部安全撤离教室，到达指定地点集合。
随后，演练总指挥对此次演练进行了总结。
防震防火应急演练方案
槐树乡中防震.防踩踏防火应急演练方案为了保证学校防震防火应急工作高效、有序的进行，最大限度的减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，确保广大师生生命和财产安全，按照《遂平县教体局中小学防震防火应急撤离演练及应急宣传教育方案》，结合我校实际，制定我校防震、防火,防踩踏应急撤离演练方案。
一、演练目的通过防震、防火。
防踩踏应急撤离演练，提高广大师生的防震、防火、防踩踏安全意识，使学校全体师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的品质，提高突发性公共事件下的应急能力和自救互救能力。
二、演练组织及其责任分工学校成立防震、防火应急撤离演练工作领导小组，统一组织协调全校防震、防火应急撤离演练工作。
组长：秦守锋副组长：张菊香成员：董红福盛风雷李俊芳赵汉杰贾记红各班班主任责任分工：1、秦守峰指挥长统一发令指挥疏散演练。
2、张菊香统计各班疏散人数并对演练工作小结，指出演练中出现的问题。
3、董红福负责督导学生疏散演练。
4、盛风雷负责消防设施及灭火演示。
5、贾继红负责处理演练中突发的踩踏事件。
6、李俊芳教学楼西楼道西楼道疏散撤离。
7、赵汉杰教学楼东楼道疏散撤离。
8、各班主任负责组织各班疏散撤离工作。
9、贾记红负责全校治安保卫工作；体育教师负责师生在操场中集合。
三、演练时间及科目2014年11月19日防火防震防踩踏综合应急演练。
四、演练项目及要求1、防震应急演练包括室内避震、避震疏散和自救互救三个部分。
2、防火应急演练包括应急逃生和灭火培训两部分。
五、演练要领及程序1、防震演练：现场总指挥下达命令“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有序的避险、撤离。
”一声长哨，全体同学双手抱头，在室内就地避险（蹲在桌下一分钟），第二次警报响后，班主任和楼道负责疏散的各位教师各就各位，指导学生有序的抱头迅速撤离。
各班撤离到地点后，班主任（或班长）立即清点本班学生并向总指挥报告。
付海小学月防火防震演练预案
付海小学2020.9防震、防火演练预案为增强师生员工防震减灾意识，提高应急处置技能，最大限度保障生命安全，结合我学实际，现决定组织开展防震、防火应急疏散演练活动，特制订本方案。
一、演练意义和目的通过防震、防火应急疏散演练，能够使师生员工掌握防震、防火避险知识，提高应急处置措施和技能，最大限度降低地震、火灾损失。
二、演练时间、地点和人员1.时间2020年9月5日下午16：20——16：40。
2.地点各班教室——安全区——集结点；总指挥部设在操场中心。
3.人员我校全体师生员工。
三、组织机构和工作职责成立付海小学2020年9月防震、防火应急疏散演练指挥部：总指挥：刘敏副总指挥：张玉顺成员：各班班主任四、演练步骤1.指挥部工作人员9月5日下午16:00到位。
2.演练开始前，教职工在本人工作岗位；上课学生在教室正常上课。
3.演练开始前，各班班主任将师生到位情况报告指挥部。
4.16：20演练总指挥下达演练开始命令后，副总指挥共发两次警报（警笛声），第一次为预警警报，时长10秒钟；间隔20秒后第二次发疏散警报。
5.全体师生员工听到第一次警报声后，伏而待定；听到第二次警报声后，先疏散到楼外建筑物高度1.5倍以外的安全区域，再到各班最终或临时指定集结点集合。
6.集结完毕后，各班清点人数，并按规定报告。
7.演练情况总结点评。
五、演练日程安排1.9月3日下午4时，召开全校防震、防火应急疏散演练协调会。
2.9月4日，各班根据演练方案，对师生员工进行防震、防火减灾知识教育培训。
3.9月5日，举行防震、防火应急疏散演练。
六、注意事项1.各班要将演练事项通知到每名师生员工。
2.演练前，学生在教室正常上课；演练结束后恢复正常。
各班组织演练人员必须提前10分钟到达指定岗位。
3.听到第一次警报声后，上课教师要稳定学生情绪；待第二次警报声响起后，立即组织学生沿疏散通道依次、快速、有序撤离，严禁起哄、推搡、拥挤，发现有人倒地，后面人员要迅速扶起，防止发生踩踏事故；演练期间任何人员不得穿拖鞋。
2015年--孟店小学防震、防火应急演练活动方案
2015年3月孟店小学（幼儿园）防震、防火应急演练活动方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和抗灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防震防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立应急工作小组（一）成立指挥组组长：姜先锋副组长：张玉华组员：杜秀珍、张开玉、赵万生、甄建政职责：1、以发生地震时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，3、地震发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
4、维护治安。
5、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
6、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
7、负责伤员救治。
(二)时间：2014年3月27日上午课间操二、演练过程（一）、演练前的动员大会1、全校师生集合2、各班主任向副总指挥报告人数（1-----6年级依次报告）：如“报告，（一年级应到多少人，实到多少）人，请假多少人，报告完毕”。
3、向总指挥报告：“报告总指挥，孟店小学防震逃生演练共多少人参加，准备完毕，请指示。
”4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：同学们，关于这次防震演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。
“我宣布孟店小学防震生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。
”（二）、防震、防火逃生演练人员分工：发警报信号：姜先锋各班主任按方案要求组织学生。
演练步骤：2、发地震信号3、各班组织撤离。
步骤如下：地震信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手抱头，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。
5、操场整队，班主任清点人数，向总指挥汇报。
6、教授灭火器使用方法。
防震逃生和火灾逃生的区别。
（防震时弯腰手抱头，防火时弯腰布捂鼻）7、总指挥：“归队”作演练总结：同学们，在这次防震、防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇震、遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
防火防洪防震应急预案
一、预案背景为了确保我单位及员工的生命财产安全，提高应对火灾、洪水和地震等突发事件的能力，特制定本预案。
本预案适用于我单位在日常运营中可能遇到的火灾、洪水和地震等紧急情况。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部：成立防火防洪防震应急指挥部，负责全面指挥和协调应急工作。
指挥部下设以下小组：- 防火小组：负责火灾事故的应急处理，包括初期火灾扑救、人员疏散、火灾现场保护等。
- 防洪小组：负责洪水事故的应急处理，包括水位监测、堤坝加固、人员疏散、物资转移等。
- 防震小组：负责地震事故的应急处理，包括震后评估、人员搜救、设施修复、物资保障等。
2. 应急小组：由各部门负责人和工作人员组成，负责具体实施应急措施。
三、应急响应程序1. 火灾事故- 发生火灾时，立即启动火灾应急预案，组织人员进行扑救。
- 确保火源、电源、气源等危险源被切断，防止火势蔓延。
- 组织人员有序疏散，确保生命安全。
- 及时拨打火警电话，报告火灾情况，等待消防部门救援。
2. 洪水事故- 洪水来临前，加强水位监测，做好防洪准备。
- 对低洼地带、地下设施等进行加固，防止洪水侵袭。
- 组织人员有序疏散，确保生命安全。
- 及时转移重要物资，防止财产损失。
3. 地震事故- 地震发生时，立即组织人员就地避震，确保生命安全。
- 地震结束后，组织人员进行搜救，协助受伤人员。
- 对受损设施进行修复，确保生产生活秩序。
四、应急保障措施1. 物资保障：储备必要的应急物资，如灭火器、救生器材、防震包等。
2. 人员培训：定期组织员工进行应急培训，提高应对突发事件的能力。
3. 信息沟通：建立应急信息沟通机制，确保信息畅通。
五、预案实施与评估1. 预案实施：本预案自发布之日起实施，各单位应严格按照预案要求开展应急工作。
2. 预案评估：定期对预案进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
六、附则1. 本预案的解释权归应急指挥部所有。
2. 本预案自发布之日起实施。
通过本预案的实施，我单位将能够有效应对火灾、洪水和地震等突发事件，确保员工的生命财产安全，维护单位正常运营。
应急疏散(防震、防火、防恐怖、防踩踏)演练实施方案
小学应急疏散（防震、防火、防恐怖、防踩踏）演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。
学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：一、应急疏散演练时间安排：疏散演练时间：2021年3月xx日下午13：30二、应急疏散演练内容：教学楼学生、教师应急疏散演练（防震、防火、防恐怖、防踩踏演练）三、应急疏散演练领导小组总指挥：xx副指挥： xx成员：各班班主任及任课教师现场总指挥：xx四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和老师职责：分别到各自班级，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生有序撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。
（4）采集本班参演照片上传群共享相册2、集合指挥小组：（负责人：xx）职责：具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序，负责将各班人数报告给总指挥，演练活动拍照留底(班主任是班级人数清点负责人)3、救护小组：（负责人：xx）职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组：（负责人：xx）职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。
5、报警小组：（负责人：xx）负责火警和地震预警预报，向安全分管领导电话（119）报警。
负责警报的启动。
6、后勤保障组：（负责人：xx）负责发警报、模拟火灾场景烧火的木材以及灭火器材（灭火器材）的准备。
7.宣传组：（负责人：xx）负责张贴制作防灾减灾宣传标语横幅五、参加对象：全校师生六、场景布置及演练：1．安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。
2．模拟学生在教室上课场景。
3．模拟教师在各自工作岗位场景。
七、组织实施准备工作:1.演练现场准备：扩音器、安全位置标志、烧火用具（灭火器材）等。
2．学生安全撤离地点的准备3．师生疏散演练动员准备4．疏散现场主持解说5．疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容：1、学生在教室上课时安全疏散预习演练演练背景：当学生在教室上课时，突发紧急事故（如地震、空袭或火灾等安全事故），模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任和搭班教师（或任课教师）的带领下迅速的疏散到校内安全地带。
学校防震、防火应急疏散演练方案
市九小安全应急疏散演练（防震、防火）一、演练目的为了进一步使全校师生树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力，让全校师生熟悉突发事件来临时的逃生路线，以达到有序、迅速地引导师生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
特制定本紧急疏散演练预案。
二、演练组织领导小组组长：殷虎山副组长：高永前组员：各部门负责人各班主任各教研组长总指挥：张帅信号员：戴艳芬计时员：魏占成三、时间、地点、参加人、信号时间：每月次，随时地点：学校教学楼、校园参加人：全体师生信号：防空警报四、演练方式和细节要求1.启动程序：各位老师，各位同学，市九小防灾减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请各班主任老师向学生重申演练程序和演练要求。
2.“预先警报”发出后，班主任迅速组织指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。
语数老师中的另一人（非班主任）迅速跑到本班教室门口准备接应。
3.“警报”解除后，班主任指挥学生撤离，教室门口的教师指挥已离开教室的学生按两路纵队在楼道列队，下楼梯时，以2路纵队下楼，教室门口的教师在前引导，室内教师压后，按规定好的顺序依次下楼梯，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”—学校前院。
4.需要跨楼层的班级，可以先下到下一层的楼梯口等候，跟随下一楼层最后一个班下楼梯。
5.语数学老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
6、演练时各班将班级的前后门打开，保持通道畅通，班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，不得争先恐后，不得乱跑。
7、全体师生在校前院集中，按升旗仪式列队，班主任负责清点本班学生人数；教导处负责清点教师人数。
8、全体教师必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。
五、重要位置安排及学生疏散路线1.校园重要位置安排：一层西：宋宏飞东：陈占东二层西：岑尚录东：杨晓燕2.各班疏散路线：请查看市九小安全疏散示意图学生全部撤离后，教职工自行撤离六、各班向应急疏散领导小组汇报学生人数，教导主任报教职工人数。
防火防震安全应急预案
一、总则为提高单位员工防火防震安全意识，确保在火灾、地震等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行应急处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 领导小组成立防火防震安全应急领导小组，负责统筹协调防火防震安全工作，制定应急预案，组织应急演练，指导各部门开展防火防震安全工作。
2. 指挥部指挥部由应急领导小组组长担任指挥长，下设办公室、现场指挥部、救援组、疏散组、医疗救护组、后勤保障组等，负责具体指挥、协调、实施应急预案。
三、预防措施1. 防火措施（1）加强消防设施设备的管理和维护，确保消防设施设备完好有效。
（2）定期开展消防知识培训，提高员工消防安全意识。
（3）禁止违规使用明火，严禁在禁烟区域吸烟。
（4）定期检查电气线路，确保电气线路安全可靠。
（5）加强易燃易爆物品的管理，严格按操作规程使用。
2. 防震措施（1）定期开展防震知识培训，提高员工防震意识。
（2）确保建筑物的抗震能力符合国家规定标准。
（3）定期检查建筑物，发现安全隐患及时整改。
（4）在建筑物内设置应急避难场所，确保避难场所安全可靠。
四、应急处置1. 火灾应急处置（1）发现火灾时，立即拨打火警电话119，报告火灾情况。
（2）启动应急预案，迅速组织人员进行疏散。
（3）救援组立即进行灭火，确保火灾得到有效控制。
（4）医疗救护组对受伤人员进行救治。
（5）后勤保障组负责物资供应和现场保障。
2. 地震应急处置（1）地震发生时，立即停止一切活动，迅速躲避到安全地带。
（2）启动应急预案，组织人员进行疏散。
（3）救援组对被困人员进行搜救，确保人员安全。
（4）医疗救护组对受伤人员进行救治。
（5）后勤保障组负责物资供应和现场保障。
五、应急演练1. 定期开展防火防震应急演练，提高员工应急处置能力。
2. 演练内容应包括火灾、地震等突发事件的应急处置，确保员工熟悉应急流程。
3. 演练结束后，及时总结经验，完善应急预案。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
小学防震、防火、防空演练方案
小学防震、防火、防空演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防地震、防火灾、防空袭突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、空袭、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、演练时间、地点。
时间：2007年4月17日上午9：30－10：00地点：老集小学校园第一大项:演练前的动员大会1、全校师生集合2、各班主任向副总指挥报告人数：如“报告一年级应到（）人，实到（）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，老集小学防震、防空、防火演练共（）人参加，准备完毕，请指示”4、总指挥：“归队”，校长演练前的动员工作，然后说：“我宣布老集小学防震、防空、防火演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。
”第二大项：防震演练人员分工：情景创设广播：王道红警报：戚波引导疏散：王道红现场录像：王丽班级疏散人员：一年级：丛江涛丛兰英二年级：宋霞牟学芹（室外操场）三年级：阮洪波于亚平四年级：刘娜董英五年级：苗璐王荣壮具体步骤：1、广播：灾情预设威海地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。
分两个阶段进行，当听到第一次警报响起的时候，各班级在室内、室外进行震时自救（自救方法请查阅老集小学网站文章“地震来了，我们怎么办？”）；当听到音乐声响起的时候，表示地震结束，各班主任带领学生震后撤离，撤离地点是校园北操场。
（王道红）2、警报响起（戚波）3、各班自救4、音乐响起（戚波）5、各班组织学生撤离6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报“报告，一年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”（注：可创设受伤救援情景）。
7、副总指挥指示：“归队，我宣布老集小学防震演练圆满结束，请各班带回进行防空、防火演练。
”8、学生带回第三大项：防空、防火演练人员安排：广播：王道红火灾现场情景创设：戚波发警报信号：戚波报火警：王道红现场疏散负责人：王道红引导消防车：王丽灭火人员：戚波王荣壮各班级疏散人员：一年级：丛江涛丛兰英二年级：宋霞牟学芹三年级：阮洪波于亚平四年级：刘娜董英五年级：苗璐演练步骤：1、广播创设情景：老集小学遭受空袭，引发火灾，火灾现场在学校各教室门前的院子里，空袭停止，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校北边操场。
16创新中学防震安全疏散演练方案
济阳县创新中学防火减灾安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在应对地震等突发事件时紧张有序、及时有效地撤离事故现场，避免、减少伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行防震疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：高敦禹副总指挥：刘爱铭工作组及成员：疏散指挥组：闫川（东校教学楼前）、李悦军（西校教学楼）、刘勇（东校教学楼后）、场地组组长：刘汝庆、杨刚成员：王道乾、杜翼、李涛、高义英（东校）、何玉英、王燕玲、高修强、许荣芳（西校）紧急救护组：孟兆泉、医护人员两名后勤保障组：孟祥贵、侯承祯、张建海、徐涛、高红心、程善清广播、警报组：袁中方、肖春涛信息采集：史辉（西校）、徐志刚（东校）三、演练时间地点时间：2016年5月12日下午3：40时（3:37各负责人到位、3:40 警报）地点：本校校园，东、西校区四、参加演练人员参加演练人员：全体师生五、演练设计以应对教学楼火灾灾害事故为背景，在地震警报试鸣时，组织学校师生有秩序地紧急疏散到防震假想地带。
解除警报后，演练结束。
六、点评及解说闫圣利（西校区）、孙守堂（东校区）七、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散。
听到报警后一楼开始疏散，二楼以上依次间隔5—10秒时间开始疏散，楼层越高间隔时间越长；学生行走速度按楼层由低到高依次减慢。
3、参加演练的学生要服从指挥，身心投入，用湿毛巾握住口鼻，俯身快行。
不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤、嘻笑，以免造成恐慌和混乱。
4、教室内的疏散由任课教师负责指挥，靠近过道的同学先走，里面的紧跟其后，按从教室前后门各一队的队形顺序疏散。
届时各楼层老师检查是否有打闹、乱喊的现象。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
6、各负责人必须提前3分钟以上到达指定的责任位置指挥学生疏散，维持好秩序。
保障学生疏散安全，以防拥挤踩踏。
7、活动结束后，信息采集组立即将演练过程影像材料上交至校安全科。
防震减灾应急演练方案通用3篇
防震减灾应急演练方案通用3篇防震减灾应急演练方案1一、指导思想为了进一步树立平安第一的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援力量，预防学校在发生严峻的突发危害大事时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的爱护全体师生的人身平安。
二、演习目的的确提高全体师生紧急疏散应对力量，熟识学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提高自我爱护力量。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的.时间内，平安、有序、镇静、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。
在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散路线清晰、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习支配（一）前期预备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并讨论和确定疏散路线。
2、开好参加帮助同学疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3、活动前对各班主任告知同学演习的支配和疏散路线，目的是让同学做到心中有数，避开产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求同学疏散下楼时要严厉、宁静、有序、快速，肯定不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦急跑得过快，以防跌倒）。
（二）演习支配1、20xx年5月13日上午早自习课后，校长在学校广播中宣布演习开头，要求全体师生根据紧急疏散演习方案快速到达学校东操场集中。
警报铃老师负责，同时要求参加帮助同学疏散的老师快速到位，各负其责。
2、各教室师生听到第一声警报后快速双手抱头躲在课桌底下，其次声警报后快速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离挨次，副班主任在前，班主任老师最终撤离。
3、全体同学按指挥快速通过。
9.18防空、防火、防震演练
防空演练9月18日，是九一八事变纪念日，是我们的国耻日。
为了勿忘国耻，对师生加强爱国主义教育，我们进行了一次防空演练。
一、（1）.9月18日上午第一节，召开校委会，安排部署演练事宜。
（2）.决定于2015年9月18日上午10时0分进行防震演练；具体分工：王玉顺负责组织领导，划定安全区域；耿洪强负责吹响警哨，李新亮、孙刚山、王龙梅负责组织自己所在班级疏散学生。
李进兴、薛秀魁负责后勤保障工作。
二、防空演练（图片）三、爱国教育四、总结1.学校组织严密，工作安排到位。
2.各位教师能根据自己担负的工作，积极认真的组织演练。
3.本次防震演练做到了快速、安全、有序。
结论：演练成功。
馆驿镇李庄小学2015.9.18防火演练为进一步加强全校师生的安全意识，再次敲响防灾减灾警钟，我们与2015年9月18日精心组织了全校师生参加的防火演练。
一、9月18日上午第一节，召开校委会，安排部署演练事宜。
1.学校成立演练领导小组：组长：王玉顺；副组长：耿洪强；成员：李新亮、孙刚山、李进松、王龙梅、薛秀魁、李进兴。
2.决定于2015年9月18日上午9时50分开始进行防火演练；3.具体分工：王玉顺负责组织领导，吹响警哨，划定安全区域。
李新亮、孙刚山、王龙梅、薛秀魁负责组织自己所在班级疏散学生，耿洪强拍照。
李进松、李进兴负责后勤保障工作。
二、组织演练防火演练（图片）三、总结1.学校组织严密，工作安排到位。
2.各位教师能根据自己担负的工作，积极认真的组织演练。
3.本次防火演练用时24秒。
做到了快速、安全、有序。
结论：演练成功。
防震演练为进一步加强全校师生的安全意识，再次敲响防灾减灾警钟，我们与2015年9月18日精心组织了全校师生参加的防震演练。
一、9月18日上午第一节，召开校委会，安排部署演练事宜。
1.学校成立演练领导小组：组长：王玉顺；副组长：耿洪强；成员：李新亮、孙刚山、李进松、王龙梅、薛秀魁、李进兴。
2.决定于2015年9月18日上午11时35分进行防震演练。
防火防洪防震应急预案
一、前言为了提高我国企事业单位应对突发火灾、洪水和地震等自然灾害的能力，保障人员生命财产安全，确保企业生产、生活秩序的稳定，特制定本预案。
本预案适用于企事业单位的防火、防洪、防震应急工作。
二、组织机构及职责1. 成立防火防洪防震应急指挥部，负责全面领导、指挥和协调应急工作。
2. 指挥部下设防火、防洪、防震三个工作组，分别负责火灾、洪水和地震的应急工作。
（1）防火工作组：负责火灾的预防、报警、扑救、人员疏散等工作。
（2）防洪工作组：负责洪水的预防、报警、疏散、救援等工作。
（3）防震工作组：负责地震的预防、报警、疏散、救援等工作。
三、预防措施1. 防火：（1）加强消防安全宣传教育，提高员工消防安全意识；（2）定期检查消防设施设备，确保完好有效；（3）禁止违规动火作业，加强现场消防安全管理；（4）建立健全火灾应急预案，定期组织消防演练。
2. 防洪：（1）加强防洪宣传教育，提高员工防洪意识；（2）定期检查排水设施，确保排水畅通；（3）加强河道、水库等水域的巡查，及时发现并处理险情；（4）建立健全防洪应急预案，定期组织防洪演练。
3. 防震：（1）加强防震宣传教育，提高员工防震意识；（2）定期检查建筑物的抗震性能，确保安全；（3）建立健全防震应急预案，定期组织防震演练；（4）加强地震监测预警，及时发布预警信息。
四、应急响应1. 火灾应急响应：（1）火灾发生时，立即启动火灾应急预案，迅速组织人员疏散；（2）扑救火灾，控制火势蔓延；（3）救援被困人员，确保人员安全；（4）配合消防部门进行火灾调查。
2. 洪水应急响应：（1）洪水发生时，立即启动防洪应急预案，迅速组织人员疏散；（2）加强洪水预警，及时发布预警信息；（3）抢修排水设施，确保排水畅通；（4）救援被困人员，确保人员安全。
3. 地震应急响应：（1）地震发生时，立即启动防震应急预案，迅速组织人员疏散；（2）加强地震预警，及时发布预警信息；（3）开展救援工作，确保人员安全；（4）配合地震部门进行地震调查。
防火防震安全演练实施方案
防火防震安全演练实施方案一、前言防火防震安全演练是每个单位进行组织的一项日常工作。
此次防火防震安全演练的实施，旨在检验单位内部应急管理机制和安全预案的完善性和可行性，提高员工的危机意识和自救互救能力，增强员工的安全防范意识，以确保单位的安全运行。
二、实施目的（一）提高员工的安全意识和自救能力通过演练，让员工更加深入了解安全意识和防护意识的重要性，学习遇到突发事件应该如何自救和互救。
（二）检验单位的应急预案和安全机制的完备性演练过程中将检查单位应急预案和安全机制是否完备，并及时发现漏洞进行改进补充，提高单位的应急管理能力。
（三）提高员工危机处理的能力演练前透彻的培训、演练及后期总结，可使员工紧急情况下保持冷静，有效应对紧急情况。
三、演练主题及时间安排演练主题：防火防震安全演练时间安排：上午9：00-11：00演练内容：（一）防火实战演练：1、在单位指定地点点燃模拟火灾点，展开消防器材的使用及灭火演示；2、组织人员组建灭火队伍，熟练掌握灭火器材的使用方法和操作技巧；3、学习各种逃生疏散技巧、突破、救护及灭火等专业技能。
（二）防震演练：1、组织全体员工听取地震报警后的人员疏散方式和避险方法；2、组织员工按照地震疏散演练，注意时间掌握，井然有序地进行疏散；3、演练后进行总结分析，针对存在的问题及时改进和补充完善有关的防震应急预案。
四、演练计划及应急预案制定（一）演练开始前，由单位防火防震安全管理领导小组成员组织制定演练计划，并负责用于演练的设备和物资的安排。
（二）根据单位的实际情况，制定能够应对不同灾害的应急预案。
（三）对演练方案及应急预案进行详细说明、培训和演习，保证全员参与、有效性高。
五、演练评估和总结（一）演练结束后，由单位领导小组成员负责进行演练评估，评估演练执行的好坏及演示效果。
（二）对演练中发现的问题进行总结，及时改进和完善相关的演练应急预案。
（三）组织演练组成员进行后续跟踪和管理，为应对灾害提供更加完善的应急预案。