四川大学120周年校庆标识(LOGO)设计方案应征表

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四川大学竞表书范本(摄影大赛)

四川大学竞表书范本(摄影大赛)

目录前言—————————3竞标方概述——————4项目分析———————7方案设计———————9尾声———————— 15一前言望江楼下光影斑驳,红绿芬芳;华西晨钟驱雾送寒,幽韵回荡;明远湖中锦鳞梭织,白羽飘扬。

双桨荡漾着力量,风筝放飞希望,画笔写意憧憬,相机诉说美丽。

飘飘彩云挡不过温煦春阳,轻轻雨帘蒙不上旖旎风光,昏昏暮霭遮不了青春的魅影,柔柔倩风抚不平思潮的激流。

凤凰展翅掀动艺林万波兴;巨龙腾飞震得学海千层浪。

巨浪翻腾不息,林涛更待何时?二竞标方概述中国文化博大精深,中国历史源远流长!作为中国当代的大学生,我们肩上有着传承中国古老文化不可推卸的责任和义务。

四川大学有着110年的悠久历史。

110年的文化积淀,孕育了一代又一代杰出的川大人,今天我们将用我们的青春和激情抒写和绘制我们心中的校园!作为四川大学建校以来就成立的老牌精品学院——历史文化(旅游)学院饱蘸着历史的深邃悠远,融合了旅游的欣欣向荣,它古朴、睿智,却从不缺乏热情与创造力,巍然屹立成川大的的一座丰碑!现如今,历史文化(旅游)学院团委学生会主席团3人,部长20人,干事35人。

长期以来我们都以打造精品学生会而奋斗着。

我们以“团结闻名,以努力著称。

”仅在2005年——2006年,我们历史文化(旅游)学院团委学生会就成功举办了“藏文化艺术节”“三国文化艺术节”等大型活动,这些活动的成功举办不仅提高了我们学院在整个川大校园的知名度,还使我们同学的校园生活变得更加丰富多彩。

激情四射的文体部是我们的开路先锋,神采飞扬的外联部是我们的经济后盾,细心周到的生活部是我们的服务之星。

除此以外,我们历史文化学院人才济济,其中不乏对书画摄影了解较深的同学,05级旅游管理1班何君富同学把书法和制作景泰蓝做为自己的爱好,并在课余时间潜心学习,曾多次在全国比赛中获奖,05级旅游管理2班张也同学是风光摄影爱好者,他的足迹遍步祖国的大江南北其作品深受老师同学的好评,他在学校实践部参与组织许多大型活动的同时还担任过协会会长,独立策划组织影展等相关活动。

武汉大学120周年校庆志愿服务方案0923

武汉大学120周年校庆志愿服务方案0923

武汉大学120周年校庆志愿服务方案为了更好地为武汉大学120周年校庆提供志愿服务,充分调动在校生参与校庆的积极性与主动性,进一步彰显“武大精神”及“志愿者精神”,现根据校庆筹备办公室统一安排,成立“武汉大学120周年校庆志愿服务总队"(以下简称“总队”).总队以“奉献、友爱、互助、进步”精神为核心,以母校120周年校庆为契机,根据校庆活动需要招募并培训志愿者,开展各类志愿服务活动.一、校庆志愿服务总队构成与功能总队下设秘书处、联络部、项目部、接待部、礼仪部、宣传部,具体分工如下:秘书处—由校庆学生参与委员会与武汉大学志愿服务理事会的部分成员组成,结合校庆活动安排,统一对全体志愿者进行培训,统一为所有活动进行志愿者派遣,统一管理所有宣传、后勤事务,指导配合其他部门开展工作。

联络部—由志愿服务理事会部分成员以及各支队队长组成,主要职责为协助校参会进行校友联络工作,保持总队、支队以及各组织间联络畅通,确保各类信息上传下达迅速.项目部-由志愿服务理事会与招募志愿者共同组成,主要负责两项工作:一是校庆期间各项大型活动的运作(如庆典大会、社团展示等),包括工作人员、场地、设备的安排协调;二是校庆期间在校园内设立若干处“V站”,以便更好地为校友提供综合、灵活、便捷的志愿服务。

(“V站"明细见附件1)接待部-由校庆学生参与委员会与招募志愿者共同组成,主要负责校庆期间的校友接待工作,包括前期邀请、回执沟通、交通陪同、校内导游、校史讲解、拍照翻译、天气预告(短信)、帮扶轮椅(如有必要)、应急救护等志愿服务内容.礼仪部—由前期招募的校庆志愿服务礼仪总队队员组成,主要为校庆期间各种大型活动、会议、嘉宾接待提供包括迎宾、引领、现场气氛烘托、陪同、协助等礼仪服务.宣传部-由校青协传媒部部分成员与招募志愿者共同组成,主要负责所有校庆志愿服务活动的全方位宣传工作(微博、人人网),包括为120周年校庆专门设计的志愿服务文化活动等.二、院系志愿服务支队组建与培训为了便于各院系服务校友,现在院系原有志愿服务组织基础上组建校庆院系志愿服务支队(以下简称“支队”);所有支队成员均自动成为校庆志愿服务总队成员,接受总队的统一管理、培训、调配。

20周年校庆宣传文创方案

20周年校庆宣传文创方案

20周年校庆宣传文创方案一、背景介绍二、主题标语和Logo设计三、宣传海报设计四、校庆徽章设计五、主题衍生品设计六、宣传影片拍摄与制作七、校内宣传活动策划八、校外宣传推广九、总结与展望一、背景介绍我们学校将迎来创校20周年校庆,在这一重要的时刻,为了扩大校园影响力,增进师生之间的凝聚力,我们决定推出一系列宣传文创方案。

本文旨在提供一些创意和策略,用以展示经过精心规划和设计的宣传方案。

二、主题标语和Logo设计主题标语和Logo是校庆宣传活动非常重要的组成部分。

标语应该简洁明了,能够准确传达校庆的主题。

Logo设计需要具有辨识度和吸引力,以使人们对校庆活动产生浓厚的兴趣。

我们建议采用动态字体和富有创意的图案元素,使标语和Logo既简洁又有活力。

三、宣传海报设计宣传海报是推广校庆活动的重要媒介之一。

我们可以根据校庆的主题设计一系列具有吸引力的海报,以便张贴在校园内外的醒目位置。

海报的设计应注重色彩搭配和排版布局,以呈现出校庆的独特氛围。

同时,海报上应突出表达校庆活动的时间、地点和内容。

四、校庆徽章设计校庆徽章是校庆活动中常用的宣传物品,也是校园文创的重要组成部分。

我们建议设计一枚精美的校庆徽章,将校名、校庆年份和校庆标志等元素巧妙结合。

徽章的制作应选用高质量材料,制作工艺精细,以保证徽章的美观度和耐久性。

五、主题衍生品设计主题衍生品是校庆宣传中的重要推广物品,可以增加校庆活动的曝光度,也是师生们纪念校庆的特殊方式。

我们建议设计一系列实用且具有纪念意义的主题衍生品,如文具、T恤、水杯等,以吸引广大师生参与。

衍生品设计应根据校庆的主题和标志进行,同时考虑到实用性和美观度。

六、宣传影片拍摄与制作宣传影片是校庆宣传的重要手段之一,可以通过影像展现学校的发展历程和校庆的精彩瞬间。

我们建议邀请专业摄影团队负责校庆纪念影片的拍摄工作,并注重选取具有感染力的素材。

在后期制作过程中,要加入音乐、字幕等元素,使影片更加生动有趣。

2023创意大赛策划书15篇

2023创意大赛策划书15篇

2023创意大赛策划书15篇创意大赛策划书1还在为送同学什么纪念品而发愁嘛?还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛?还在羡慕别人家的纪念品嘛?给你平台,开动大脑,就等你来!10月,天津大学将迎来建校120周年华诞。

作为校庆活动之一,学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛,面向广大师生征集设计作品。

大赛方案公布如下:一、参赛对象:全校师生,可组团参加(人数不超过3人)二、项目设计要求项目一:征集纪念品创意方案作品。

创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。

学生的设计要求具有可实现性,写明设计图样,材质,颜色等信息,以及该纪念品的内涵意义。

项目二:在原有纪念品基础上改进,从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。

改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。

项目三:征集天大明信片1套(每套10张),要求图像清晰,并能较好地反映天大的风貌。

参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛,也可参与多个项目,设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强,紧扣活动主题。

方案设计既可以考虑年份属性,也可以不受此限制,而强调普适性。

三、作品申报及要求1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。

其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。

2.作品设计者需保证作品的原创性,以前未以任何形式发表。

不得侵犯他人知识产权,凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷,作品设计者责任自负。

3.应征作品一旦被录用,天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。

设计成产品后,在相应的产品说明中署名设计人;设计人可再申请专利或者转卖他人。

4.参加征集活动的资料一律不退还,请参赛者自留备份。

四、大赛流程策划大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。

1.递交作品:参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》(详见附件)以及完整的创意介绍说明,并将最终提交的设计方案打包为压缩文件(rar格式),文件命名为【学院-个人作者姓名(或团队负责人姓名)-作品名称】,与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@163,截止时间为5月20日晚23:00,同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109,具体提交时间短信或者电话通知。

精品川大附小百年校庆画册文案策划

精品川大附小百年校庆画册文案策划

百部百年本纪·天健留痕四川大学附属实验小学百年校庆纪念画册排版方案(中英文版、MM、精装、共Page)注:暂将本画册所需创意性文字写出,每个版块所需具体解述文字容后补全。

(一)、封面:百年本纪·天健留痕——附文:1908——2008图片: 学校标志、庆徽、标准字底图:盛开的百合花轮廓暗影(二)、封二――P1:标题:一颗百合花种的生命承诺(封二与P1之间图释《心田上的百合花开》)(三)、P1谨以此画册献给川大附小百年教育事业的关注者与奋斗者!(四)、P2-3:卷首语[附历史感浓厚的相关创意图]一百年,践行一个花开的梦想……一百年,看那星星之火,燃遍万山头!一百年,看那试翼雏鹰,高翔出云头!一百年,多少川大附小人,白了少年头!一百年,硕果挂满园,希望在枝头!一百年,中华强盛梦,茁壮在心头!一百年,我们这样走来……(附目录)P4-11:百年嬗变·岁月丰盈P06-07:历史沿革P08-09:薪火传承P10-13:桃李满天P14-33:百年创想·心灵家园P16-17:办学理念P18-19:校长致辞P20-21: 认证殊荣P22-23:领导关怀P24-25:国际交流P26-33: 菁菁校园P34-43:百年践行·教苑人生P36-37: 文化精神P38-39: 队伍建设P40-43: 园丁风采P44-55:百年丰获·反哺社会P46-47:生活教育的研究P48-49:生活的课堂P50-51:生活的德育P52-53:课程实践P54-55:硕果累累P56-59:百年致远·行健不息P58-59:百合花之歌(五)、P4-11:百年嬗变·岁月丰盈1、P4-5:主题创意[附富含文化底蕴的相关创意图]百年嬗变·岁月丰盈从遥远的上世纪之初携一百年风雨,擎传承中华五千年文明的火炬走来……一百年,在川大文化精神的丰润滋养中,川大附小人走来一百年,从对生活教育的思考与探索中,川大附小人走来一百年,时光刻画下厚重的岁月履痕,见证了几代川大附小人的追求与誓言一百年,无数前辈先贤的教育思想精粹,已在川大附小涌涨成春色满园一百年,默默耕耘,足以成就一座中国基础教育的不朽丰碑一百年,无私奉献,足以打造一部铿锵激越的杏坛传承经典一百年,走过的路,将永远铭记在川大附小人心田……2、P6-7:历史沿革[附反映学校历史的老照片等]题记文字:筚路蓝缕的峥嵘灿烂着岁月的扉页明亮了一百年3、P8-9:薪火传承[附学校老校长的照片等]题记文字:只因那一点星火已经燎原他们的笑容才如此欣慰4、P10-13:桃李满天[附学校知名校友照片或者名录等]题记文字:母校是四月的芳菲永远温情的开放在心田(六)、P14-33:文化沃土·心灵家园1、P14-15:主题创意[附富含文化底蕴的相关创意图]文化沃土·心灵家园植根于百年川大的附小深契民族复兴的伟大使命,与共建盛世中华的时代唱和勉力前行……一百年,雨露滋养,文化荟萃川大附小文明芳华,满园流润一百年,吐故纳新,变革图强川大附小百合精神,意蕴殊致一百年,附小如画,春天绘成她的色彩一百年,附小如诗,绿荫写就她的意境百年附小,是培育灵魂的舞台为生命开辟成长的乐园插上腾飞的羽翼……2、P16-17:办学理念[附校训等理念文字及戒子书、雕塑“托起明天的太阳”等图片]题记文字:前方有个声音在召唤我们携手阔步向前3、P18-19:校长致辞[附校长形象照及签名等]题记文字:伟岸的不只是高山还有灵魂4、P20-21: 认证殊荣[附主要荣誉证书、奖牌等]题记文字:因为虔诚的耕耘与汗水的浇灌花圃才充满绚烂5、P22-23:领导关怀[附领导关怀图片等]题记文字:破土了春雨柔柔阳光暖暖希望从脚下开始攀沿6、P24-25:国际交流[附对外交流图片等]题记文字:握手越过海的辽阔我们在历史的岸边眺望彼此的笑颜7、P26-33: 青青校园[附反映学校本部的环境与教学设施,龙爪、西区及东山国际校区的图片]题记文字:小百合开了馨香笼罩了幸福乐园(七)、P34-43:芳华淡定·教苑人生1、P34-35:主题创意[附富含文化底蕴的相关创意图]芳华淡定·教苑人生当所有的梦想与追求都融入到对教育事业的执着情怀,我们孜孜于用心灵去耕耘……一百年,沧海桑田时光更迭,川大附小人上下求索一百年,高屋建瓴果毅力行,川大附小人慧心别具一百年,立足宁静旷远的教学生涯,体验诗意人生一百年,坚守执著高雅的精神领域,品评生命本味一百年,从不断感悟中,去揣摩伟大的思想和生命一百年,在文化的扬弃中,为心灵注入风骨与精神一百年,迤逦蜿蜒着这样的队伍,伴我们走来……2、P36-37:文化精神[附制度重建及百合花精神的文字及相关图片等]题记文字:总有一种行动能改变命运总有一种力量能感化心灵3、P38-39:队伍建设[附组织管理体系、培训体系图等]题记文字:从这里起飞只为了春色更浓为了百合更加娇丽4、P40-43: 园丁风采[附主要老师的照片等]题记文字:在季节里守望执着地把青春谱成一曲深情的歌(八)、P44-55:回归生活·反哺社会1、P44-45:主题创意[附富含文化底蕴的相关创意图]回归生活·反哺社会在这片灵性温润的土地生命意驰神往异彩纷呈无限美丽感动在孳生……一百年,生活的华裳万幻千变一百年,教育的内涵日益丰满附小人致力于,让艺术滋润孩子纯洁的精神家园附小人致力于,让课程成为感动心灵的花香瓣瓣一百年,附小人致力于让教育磨砺生活与生命的品质一百年,附小人致力于让心灵领悟文化与生命的延展……2、P46-47:生活教育的研究[附相关文字说明及图片]题记文字:至理总孕育在平常处因此我们孜孜于每个细节3、P48-49:生活的课堂[附相关图片及文字说明]题记文字:所有的一切都是为了明天做生活的主人4、P50-51:生活的德育[附72行品牌行动相关图片及文字说明] 题记文字:葆有一颗纯洁的心灵感悟生活中的真、善、美5、P52-53:课程实践[附相关课程的文字及图片等]题记文字:双眸明净而纯粹盛满对世界的探询6、P54-55:硕果累累[附展示生活教育科研成果及承办的相关会议的图片等]题记文字:春播夏耘迎来了秋的硕果(九)、P56-59:百年致远·行健不息1、P56-57:主题创意[附富含文化底蕴的相关创意图]百年致远·行健不息传承百年的,是历经岁月考验的生活教育思想守望永恒的,是我们对生命的无限热爱与景仰勤奋执着的,是世纪征程上前赴后继的奉献队伍感动未来的,是芳华淡泊而高雅宁静的精神情怀……百年来,川大附小人,丰美的心田盛开着美丽的百合奔涌的血脉融入了推动民族复兴的伟大畅想在川大附小这片生命厚重的土壤里为中华的富强播撒着绿色希望……2、P58-59:百合花之歌(十)、P60:编委会名录(P60与封三之间衬空白特种纸)(十一)、封三:空白(十二)、封底:基础资讯底图:盛开的百合花轮廓暗影合部合于上善·若水无华四川大学附属实验小学百年校庆纪念画册排版方案(中英文版、MM、精装、共Page) 定位语:定位新文明教育的真实坐标宣传语:合于上善·若水无华(一)、封面:合于上善·若水无华——附文:1908——2008图片: 学校标志、庆徽、标准字底图:(二)、封二――P1:标题:在川大附小,每个人心里都有一颗百合花种褪隐月光最后一抹轻纱,第一缕初晨的曦晖,投映松柏的密林,飞鸟掠过树梢抖落昨夜梦的羽毛,在晕染着人文与风景的空气中醒来自由的翅膀,自由的飞翔。

北京大学120周年校庆视觉形象识别手册

北京大学120周年校庆视觉形象识别手册

北京大学120周年校庆视觉形象识别手册120th ANNIVERSARY OF PEKING UNIVERSITY VISUAL IDENTITY GUIDELINESA - 01 A - 02 A - 03 A - 04 A - 05 A - 06 A - 07 A - 08 A - 09 A - 10 A - 11 A - 12 A - 13 A - 14 A - 15 A - 16 A - 17标志标志标准彩色图形标志标准黑白单色图形标志标准网格制图标志标准制作规范标志使用不可入侵范围标志最小使用视觉识别标准色彩视觉识别辅助色彩视觉识别辅助色彩色阶标志在色彩上的应用方式标志竖式组合标志竖式组合标准黑白单色图形标志竖式组合标准网格制图标志竖式组合不可入侵范围标志横式组合标志横式组合标准黑白单色图形A - 18A - 19A - 20A - 21A - 22标志横式组合标准网格制图标志横式组合不可侵入范围专用中文字体专用英文字体视觉识别错误应用范例基础系统目录Contents| A-01标志标志是视觉识别系统的核心要素。

标志作为整个形象中最重要的识别元素,在任何情况下不得随意更改。

标志标准彩色图形| A-02图形元素字体元素标志是视觉识别系统的核心要素。

标志作为整个形象中最重要的识别元素,在任何情况下不得随意更改。

标志标准黑白单色图形标志在应用中由于受到多种客观因素的制约,特制定标志黑白稿及标志单色稿。

在不能使用彩色稿的情况下,来满足不同需求的具体应用。

注意事项:当出现不可避免的情况下,才可使用标志黑白稿及标志单色稿形式,其它情况下必须使用标准彩色标志。

| A-03为避免标志在各种材质制作时(特别是立体材质),出现造型与精度上的误差,维护品牌视觉形象,规范以下制图规范。

按照制作所需比例将标志等分为等比例单元格X (每单元格可根据实际需要调整精度),依据规范网格同比例勾画与缩放标志。

| A-04标志标准网格制图标志标准制作规范标志标准化制图主要是演示标志的科学绘制过程,在一般情况下要求使用电子文件。

广州中医药大学百年校庆视觉标识设计征集作品登记表

广州中医药大学百年校庆视觉标识设计征集作品登记表
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日期: 年 月 日
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投稿作品设计理念或内涵注释说明(500字以内,可另附页):
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广州中医药大学百年校庆视觉标识设计征集作品
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作者类别: □在校学生□在校教职工□离退休教师号码
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是否共同创作□否□是
共同创作
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本人已阅知《关于开展广州中医药大学百年校庆视觉标识征集活动的通知》,自愿接受其中的各项条款,并承诺所提供的投稿作品属于原创作品,且被采用后其知识产权、使用权均归广州中医药大学所有。

我的校庆我做主丨西北工业大学80周年校庆主题及校庆标识(LOGO)征集启事

我的校庆我做主丨西北工业大学80周年校庆主题及校庆标识(LOGO)征集启事

我的校庆我做主⼁西北⼯业⼤学80周年校庆主题及校庆标识(LOGO)征集启事⼯⼤⼋⼗载,校庆你我他。

⾃学校80周年校庆筹备⼯作启动以来,⼴⼤师⽣和海内外校友纷纷给予极⼤的热情和关注。

为继续营造热烈、和谐的校庆氛围,激发⼴⼤师⽣、校友的爱校热情,共同参与到校庆各项活动中来,把校庆办成⼴⼤师⽣、校友的节⽇,现⾯向全体师⽣、海内外校友公开征集80周年校庆主题及校庆标识(LOGO)设计⽅案,欢迎⼤家踊跃投稿。

征集活动有关事项公布如下:⼀、征集对象全体在校师⽣、离退休⼈员、西北⼯业⼤学校友。

⼆、征集时间从即⽇起⾄2018年5⽉10⽇前(以发送电⼦邮件时间为准)。

三、征集要求(⼀)校庆主题校庆主题应⽴意⾼远、内涵丰富,能⾼度凝练学校办学理念、历史传统、风格特⾊,充分体现未来发展和时代特征,要求⽂字简洁、寓意深刻、富有感召⼒,字数限制在20字以内。

求⽂字简洁、寓意深刻、富有感召⼒,字数限制在20字以内。

(⼆)校庆标识(LOGO)1、校庆标识整体设计要主题突出、特⾊鲜明、庄重简洁,充分体现西⼯⼤元素和80周年校庆元素,展⽰学校80年来的办学理念、办学特⾊、办学成就等。

2、校庆标识整体设计应与西北⼯业⼤学视觉形象识别系统⼀脉相承,具有较强的识别度、设计感和创造性。

四、投稿要求及⽅式1、提交校庆主题时,请提供300字以内的作品理念阐述。

2、校庆标识(LOGO)作品需提交电⼦版,包括⽮量图稿⽂件(CDR格式)和JPG⽂件格式图稿(分辨率600*600dpi 以上,⼤⼩不超过5M);提交作品需注明设计尺⼨(或⽐例)及CMYK⾊值,并附500字以内的设计理念、象征意义说明。

3、投稿时请注明姓名、专业班级(教职⼯请注明部门,校友请注明在校信息)、联系电话等个⼈资料。

4、作品请以附件形式发送⾄邮箱:**************.cn,邮件主题填写为“80周年校庆主题/标识征集+设计⼈姓名”。

5、联系⼈:杜宇联系电话:************五、评审⽅式及奖励办法1、学校将组织专家对应征作品进⾏评选,产⽣若⼲⼊围作品;⼊围作品将通过学校⽹站、微信平台等⼴泛征集师⽣和校友意见,确定最终⼀、⼆、三等奖获奖作品。

校庆标识设计方案范文

校庆标识设计方案范文

校庆标识设计方案范文嘿,小伙伴们,今天咱们就来聊聊校庆标识设计那点事儿。

校庆可是学校的大日子,标识设计得好不好,直接关系到校庆的氛围和形象。

下面我就用我那十年方案写作的经验,给大家带来一份既实用又创意满满的校庆标识设计方案。

我们得明确校庆的主题。

比如,这次校庆是学校建校80周年,那么我们的主题就可以定为“承前启后,继往开来”。

这个主题既体现了学校的历史底蕴,又展示了学校的未来发展。

一、标识设计要素1.标志图形:我们可以采用一个圆形作为主体图形,象征学校的团结与和谐。

圆形内部可以融入学校的建筑元素,如校门、主楼等,以及一些抽象的图形,如飞翔的鸟、奔跑的人等,代表学校的活力与发展。

2.标志色彩:以学校的主色调为基础,如蓝色、绿色等,再搭配一些辅助色彩,如金色、红色等,形成鲜明的视觉冲击。

金色代表学校的辉煌历史,红色代表学校的激情与活力。

3.标志字体:选择一种简洁大方的字体,如黑体或楷体,以清晰展示校庆主题和相关信息。

二、标识设计创意1.主题创意:我们可以将校庆主题“承前启后,继往开来”融入标识设计中。

在圆形内部,用线条将校庆主题串联起来,形成一个循环往复的图案,寓意学校历史的延续与传承。

2.互动元素:为了增加校庆的互动性,我们可以在标识设计中加入一些互动元素。

比如,在标识下方设置一个二维码,扫描二维码后,可以进入一个校庆互动页面,展示学校的发展历程、校庆活动等信息。

3.文化内涵:在标识设计中,我们可以融入一些学校的文化元素,如校训、校徽等。

这样既能展示学校的文化底蕴,又能让校友和师生产生共鸣。

三、标识应用场景1.校庆主视觉:将标识应用于校庆主视觉设计中,如海报、邀请函、宣传册等,形成统一的视觉识别系统。

2.校庆活动现场:在活动现场,将标识应用于各种道具和装饰中,如背景板、气球、礼品等,营造浓厚的校庆氛围。

3.校庆周边产品:将标识应用于校庆周边产品中,如T恤、帽子、笔记本等,作为纪念品发放给校友和师生。

四川大学的品牌资质分析报告

四川大学的品牌资质分析报告

“四川大学”品牌资质分析报告
尊敬的用户:
随着经济全球化的深入发展,各市场领域的竞争已逐渐表现为品牌竞争。

根据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的最新数据显示,中国网民规模已达8.02亿,互联网普及率57.7%。

而网民规模增长的推动力正是由于互联网商业模式的不断创新以及线上线下服务融合的加速,因此,互联网时代的到来也意味着网络品牌标识的价值提升。

习总书记不断强调知识产权战略的重要性,同时每年5月10日“中国品牌日”的确立也标志着品牌建设与保护已经刻不容缓。

根据您查询的“四川大学”品牌,及“教育培训-教育培训”行业,四川大学的品牌分析报告如下:
目录
一、四川大学品牌商标分析
1、行业注册分析
1.1 教育培训-教育培训行业注册分析
1.1.1 教育培训-教育培训行业品牌注册量
1.1.2 四川大学品牌在教育培训-教育培训行业的主要注册情况
1.1.3 教育培训-教育培训行业下四川大学同名品牌的主要竞争对手
2、四川大学品牌商标注册分析
2.1 教育培训-教育培训行业类别分析
2.2 四川大学品牌在教育培训-教育培训行业的保护现状
3、四川大学品牌字样在各行业的注册情况表
二、四川大学品牌域名分析
1、全球知名品牌案例
2、四川大学品牌域名匹配分析
3、品牌域名注册概况
4、Typo域名
三、品牌保护建议
正文
1.1.2 -。

校庆文创产品设计案例

校庆文创产品设计案例

校庆文创产品设计案例近日,“印象西南联大”全国文创产品设计大赛优秀作品展在我校一二一校区西南联大博物馆拉开帷幕,本次大赛也是西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校80周年校庆的重要活动之一。

本次大赛以西南联大文化元素为设计主题,产品形式多种多样。

让我们一起来看看这些脑洞大开、颇具创意的文创产品吧!《多彩联大》《多彩联大》将联大不同建筑以插画形式和不同色彩呈现于产品中,以年轻人的审美方式传播联大文化。

《“80联”系列文创》《“80联”系列文创》本设计以联大校徽中的“联”字作为创意原点,通过局部置换的设计手法,巧妙地将“80”字样融合到“联”字的结构中,完整地呈现了联大80周年这一概念。

元素取自历史材料,但设计语言合乎当下审美,既表现了历史感,同时也兼顾了当代性和相应的市场因素。

《联大》《联大》以联大校徽符号作为产品的画面主体,采用色彩上的丰富变化构成体现联大文化与当今文化的融合与碰撞。

《玉兰花》《玉兰花》将师大校花玉兰花重新构成设计,印制于不同的产品上,传承与发扬联大文化与精神。

《印象来联大》《印象来联大》将联大建筑以符号化的形式重新提炼运用于产品中,简洁明了地传达出联大精神与文化。

《绽放联大》《绽放联大》以师大不同建筑为设计主题,制作抱枕、鼠标垫等物品,让联大文化继续绽放于产品中。

《趣味联大》《趣味联大》将联大时期人物以漫画卡通形象作设计,制做了抱枕、书签、鼠标垫等受大众年轻人喜欢的产品。

《cheng》《cheng》以联大时期人物故事场景进行设计,用年轻活泼的色彩展现新时代联大的文化。

《溯回联大》《溯回联大》以联大时期的多个代表性场景作回放与呈现,如人物形象、故事或劳作场景,以此追忆联大,传承联大精神。

《扬帆联大》《扬帆联大》以各种不同的绚烂、缠绕符号与色彩体现联大的活力,将这种文化用新时代的审美视角,让它重新绽放。

《联大文创设计》《联大文创设计》将西南联大的不同符号标志运用于产品中,制作成书签、茶包装,以传承联大文化。

创绘川大主题活动策划书

创绘川大主题活动策划书

1四川大学公共管理学院团委学生会四川大学“创绘川大”策划书公共管理学院团委学生会实践部二〇一三年三月十八日四川大学公共管理学院团委学生会一.前言作为青春的代言人,大学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,对新奇刺激的活动必定会踊跃参与,全程投入。

如何让同学们的大学生活过的有意义,成为大家关心的话题,也是学生会的同学努力的方向。

二.活动主题发扬艺术之光创建魅力校园三.活动目的为丰富同学们的大学生活,让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。

同时,为了让大家更加了解学生会组织。

这次活动也为学生会的同学创造了机会,能够让同学们在实践中积累工作经验,提高处事能力,得到更加全面的发展。

为了给学校校园添加一道亮丽的风景线,同时也为了丰富本校学生的业余生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高大学生的艺术文化修养,审美情趣,培养“德智体美劳”全面发展的新一代大学生。

我院团委学生会实践部特举办“创绘川大”主题活动。

为同学们提供创新和激发潜能的平台,展现同学们互动,创新,活泼的大学生风采!让五彩的颜色,青春的气息和阳光的笑容感染整个校园!四.活动背景创意来源:随着时代的发展,时尚已经成为许多人追捧的话题。

HIP-HOP这样的外来之风也逐渐从边缘走向主流。

而作为HIP-HOP四大元素之一的涂鸦也被越来越多的人所接纳,走入更多人的生活,甚至成为了他们的职业。

涂鸦文化传达的是年轻人的活跃,疯狂和自由思想。

表达他们敢于挑战不断进取的想法,涂鸦已不再单纯是艺术,他还代表了一种生活态度。

随着中国越来越与世界接轨,街头文化西风东进的迅速渗透进来,“街头涂鸦文化”就是其中之一。

近年来,越来越多的年轻人迷上涂鸦文化。

他们以不同的形式展现自己的生活态度,用以表达其所想宣告的意念或想法。

涂鸦是可以没有任何含义,它是来源与最直接的内心的声音,色彩鲜明,个性张扬。

所以,我院也以此种形式的主题活动,让同学们尽情展现对校园的热情,让同学们更加了解学校。

天府名品质量品牌标识设计方案及宣传语征集活动报名表

天府名品质量品牌标识设计方案及宣传语征集活动报名表
设计人签字(盖章):
日期:年月日
“天府名品”质量品牌标识设计方案及宣传语征集活动报名表
创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者姓名
(个人或单位)
身份证号码
(单位填主要成员身份证号码)
联系电话
通讯地址及
邮政编码
标识设计方案及设计说明(500—1000字)
(可另附页)
宣传语及详细解释(500—1000字)
(可另附页)
创作者主要作品简介
(如有请填写)
我承诺:
我已阅读并理解、接受“天府名品”质量品牌标识设计方案及宣传语评选有关要求,保证所填事项属实,同意活动组织单位在本次征集活动中使用本人填写在本报名表中的信息。该应征作品为原创作品,如涉及版权纠纷等法律问题,一律由本人负责,活动主办方不承担法律和相关连带责任。作品一旦录用,知识产权(包括著作权、使用权和发布权等)归四川省市场监督管理局(四川省质量强省工作领导小组办公室)所有,并有权对设计作品进行修改、组合和应用。

院庆10周年徽标设计大赛策划书

院庆10周年徽标设计大赛策划书

院庆10周年徽标设计大赛策划书一、竞赛背景我院即将迎来十周年院庆,为了更好地庆祝这一重要节日,展现我院的强大实力和美好形象,增强员工的凝聚力和荣誉感,特举办“院庆10周年徽标设计大赛”。

二、竞赛目的1. 展示我院的品牌形象和强大实力,树立良好的社会形象;2. 通过挖掘员工的创造性和想象力,推广原创性文化陶冶员工的情操与审美;3. 提高员工的凝聚力和荣誉感,激励员工的自豪感和归属感;4. 丰富我院院庆庆典的形式和内容。

三、竞赛内容本次徽标设计大赛要求参赛者以我院十周年院庆为主题,创作富有创意、新颖、具有象征意义的徽标,以体现我院的特色和风格,增强员工的凝聚力和认同感。

四、竞赛时间本次徽标设计大赛将于XX年XX月XX日正式开始接受参赛作品,截止时间为XX年XX月XX日。

评审将于此后进行,获奖作品将在本院10周年院庆期间正式发布。

五、竞赛方式1. 参赛者设置:参赛对象为我院内部员工,组织形式为个人或团队;2. 参赛作品要求:作品需原创,体现我院十周年院庆主题,体现我院的特色和风格,图案及文本必须清晰,构造合理,易懂易识别;3. 作品提交方式:递交设计手稿或设计方案,同时提交相应资料和说明,以方便评委进行审评;4. 评审及奖项设置:由院庆筹备委员会组织专家进行评审,遵照公正、公平、公开、透明的原则进行,共设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

六、竞赛保障1. 设计大赛的评审机构均由院庆筹备委员会及相关专家组成;2. 设计大赛组委会统一印制宣传稿、海报及宣传单,加强设计大赛的宣传;3. 设计大赛所有参赛者及优秀作品将会被刊登在院内网站、院内广播电台等媒介上,进行宣传;4. 设计大赛将从所有获奖作品中入选最终徽标设计,用于我院十周年院庆及其它形式活动中进行使用;七、竞赛评选原则1. 创意新颖,设计独特且具有较强的视觉表现力和传达能力;2. 制作精良,图案整体构造合理,文本清晰易懂;3. 作品体现我院的特色和风格,体现院庆的主旨;4. 徽标设计具有实用性、广泛适用性和扩展性;5. 作品符合国家法律法规、道德规范和职业规范。

创意校园?感恩母校

创意校园?感恩母校

还在为送同学什么纪念品而发愁嘛?还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛?还在羡慕别人家的纪念品嘛?给你平台,开动大脑,就等你来!2015年10月,天津大学将迎来建校120周年华诞。

作为校庆活动之一,学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛,面向广大师生征集设计作品。

大赛方案公布如下:一、参赛对象:全校师生,可组团参加(人数不超过3人)二、项目设计要求项目一:征集纪念品创意方案作品。

创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。

学生的设计要求具有可实现性,写明设计图样,材质,颜色等信息,以及该纪念品的内涵意义。

项目二:在原有纪念品基础上改进,从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。

改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。

项目三:征集天大明信片1套(每套10张),要求图像清晰,并能较好地反映天大的风貌。

参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛,也可参与多个项目,设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强,紧扣活动主题。

方案设计既可以考虑年份属性,也可以不受此限制,而强调普适性。

三、作品申报及要求1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。

其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。

2.作品设计者需保证作品的原创性,以前未以任何形式发表。

不得侵犯他人知识产权,凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷,作品设计者责任自负。

3.应征作品一旦被录用,天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。

设计成产品后,在相应的产品说明中署名设计人;设计人可再申请专利或者转卖他人。

4.参加征集活动的资料一律不退还,请参赛者自留备份。

四、大赛流程策划大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。

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