《生活用电》人教版物理1
人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案
人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案我设计这节课的初衷,是希望通过讲解和实践活动,让学生深入了解和掌握生活用电的基本知识和安全用电的原则。
在设计这节课时,我采用了理论讲解和实践操作相结合的方式,希望通过这种思路,让学生能够更直观、更深刻地理解和掌握知识。
本节课的教学目标是让学生掌握家庭电路的组成、电压的概念、触电的急救方法等基本知识,同时培养学生安全用电的意识和习惯。
在教学难点和重点上,我将其放在了家庭电路的组成和电压的概念上,因为这两个知识点是理解其他生活用电知识的基础。
为了更好地进行教学,我准备了相关的教学教具和学具,如电源、电线、灯泡等,同时,我也准备了一些安全用电的宣传资料,以便在课堂上进行教学。
在活动过程中,我会通过一些实例引入课题,让学生了解生活用电的重要性。
接着,我会讲解家庭电路的组成和电压的概念,并通过实际操作,让学生了解触电的急救方法。
我会进行课堂小结,强调安全用电的重要性。
在活动的重难点上,我主要是通过实际操作,让学生了解和掌握家庭电路的组成和电压的概念,同时,我也要求学生在日常生活中,能够做到安全用电。
在课后反思和拓展延伸上,我会要求学生对自己的学习进行反思,看看自己是否真正掌握了家庭电路的组成和电压的概念,同时,我也会让学生在课后,观察和了解生活中的用电情况,提高他们的实践能力。
总的来说,我希望通过这节课,让学生能够真正理解和掌握生活用电的知识,提高他们的安全意识,做到安全用电。
重点和难点解析:在上述教案中,有几个关键的细节是需要我们重点关注的。
我通过实例引入课题的方式,旨在激发学生的兴趣,并让他们了解生活用电的重要性。
这个环节是至关重要的,因为它能够帮助学生建立对课题的兴趣和认识。
讲解家庭电路的组成和电压的概念是本节课的重点。
我将会使用简洁明了的语言,结合实际的操作,让学生直观地理解和掌握这些知识点。
我会特别强调电压的概念,因为它是理解触电事故发生原因的关键。
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高压触电的形式及处理方法:
闪电
雷雨天气不要 呆在树下,快 回家或闪电时 马上蹲下。
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(3)高 压 电弧触电
为保小命,赶
快做(“4蛙)跳跨”步 或“电单压脚跳触”电。
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第十九章 生活用电
19.3 安全用电
【学习目标】
●1、运用欧姆定律解释电压越高越危险。 ●2、了解常见的触电事故和触电类型。 ●3、 熟悉安全用电原则。
【课前预习】
●1.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是( )
●A.低于220V的电压对人体都是安全的 B.家庭电路中,控 制各个灯具的开关都应安装在相线(火线)上 C.只有当人 体接触带电体时才可能发生触电事故D.教室里一个开关可 以同时控制三只日光灯,这三只日光灯一定是串联
断电源再想办法施救 ● C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间 ● D.当干路中的电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路 ● 5.“珍爱生命,注意安全”是中学生应具备的基本安全意识.下列关于安全
用电的说法正确的是( ) ● A.只要不接触高压设备就不会触电 B.使用测电笔时,手指不能接触笔尾金
五、高压触电的两种形式
高 压 电 弧 触 电
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高压带电体不但不能接触,而且不 能靠近.高压触电有两种:
(1)电弧触电:人与高压带电体距 离到一定值时,高压带电体与人体 之间会发生放电现象,导致触电.
(2)跨步电压触电:高压电线落在 地面上时,在距高压线不同距离的 点之间存在电压.人的两脚间存在 足够大的电压时,就会发生跨步电 压触电
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【课后练习】
● 1.家庭电路中有时出现这样的现象,原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时, 家用所有的用电器都停止了工作,其原因可能是( )
● A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形 成了短路
【课前预习】答案
●1.ACD ●2.D ●3.B ●4.B ●5.A
【学习探究】
电线是如何进入我 们家庭的?我们家里的 电路由哪些部分组成? 我们家里的灯是怎样连 接的?家里的插座和电 视机又是怎样连接的?
电能表 闸刀开关
座灯 插座 导线
开关 熔丝盒
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● 4.把8W的台灯插头插入家庭电路的插座,室内的电灯立即 全部熄灭,原因可能是
●A.台灯电功率太大,保险丝熔断 B.台灯插头内有短路 现象
●C.插座中有断路现象 D.台灯插头内有断路现象
● 5.关于安全用电,下列正确的是
●A.人不能靠近高压带电体 B.安装电路时,开关必须接零 线
●C.用湿手拔用电器的插头 D.金属外壳和大功率的用电器 不要接地
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为什么手触笔尾金属体时氖管会发光,而人不会触电呢? 因为笔尖接触火线时,220伏的电压加在测电笔和人体构成的串联
电路上,通过氖管和人体的电流小于220伏/1000000欧=0.00022安 =0.22毫安,这个电流可以使氖管发光,但对人体是没有危害的。
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九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版
试电笔
火线 零线
大地
1.试电笔
(1)作用:辨别火线和零线。
(2)构造: 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示:测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极,绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作:
错误操作
手触笔尾金属体;笔尖金属 手没触笔尾金属体,笔
体触火线时氖管发光,触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光,而人不会触电呢?
因为笔尖接触火线时,220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上,通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安,这个电流可以 使氖管发光,但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考:同是漏电,为何反差如此大?
当用电器漏电时,其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线,当人触及它时,电流就会通过人体 进入大地,发生触电事故。若外壳接地,电流就会经接地 线进入大地,人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此,接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线
物理人教版九年级全册生活用电.doc
第六节:生活用电常识一、教材分析由于本节知识点较多,如果不注意控制时间,很难在一节课内完成所有教学任务。
并且本节课主要是介绍生活用电常识,大多数知识学生常识性了解即可,课堂容易变得平淡、乏味。
针对这一现象,在教学过程中,我非常注重两点:第一,直观教学。
让学生接触实物,这样,即使对于试电笔的使用和家用电器金属外壳接地等较难理解的问题,学生也容易掌握了。
第二,在教学过程中,用多媒体出示了材料、图片,能够引起学生的兴趣,调节课堂节奏和气氛,使课堂教学顺利进行。
二、教学目标(1)知识与技能:1.知道家庭电路的组成及作用。
2.知道火线和零线,插座和接地。
3.知道触电的几种类型,急救措施。
(2)过程方法:1.通过观察家庭电路的组成、电笔、插座,培养学生的观察能力,初步的分析和概括能力。
2.通过联系生活实际,培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。
(3)情感目标:1.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增强学生安全用电意识。
2.通过学习本节内容,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神,增强节能减排的意识。
三、教学重点、难点重点:家庭电路的组成,作用及正确的使用方法。
难点;家用电器金属外壳的接地问题。
四、教学方法演示法、观察法、讨论法五、教具学具自制家庭电路演示板、试电笔、插座、多媒体课件。
六、教学过程(一)、创设情境,引入新课K师2同学们,通过前面的学习,我们已经知道电是我们赖已生存的重要资源,然而人类用电的历史,也是悲剧不断发生的历史。
通过调查显示,70%以上火灾事故是用电不安全引起的。
【用多媒体出示阅读材料】同学们,由此可以看出,电是必需的,又是危险的。
所以,我们要学习一些用电常识,做到安全用电显得特别重要。
(板书课题)(二)、进入新课,科学探究1、家庭电路的组成:教师首先让学生说出自己家家庭电路的的组成,然后说出各主要设备的作用及使用方法,教师出示课件,再拿出示教板,让学生放置实物,连接电路。
人教版物理九年级全册《安全用电》生活用电
一、切断 电源
二、用干燥
的木棒拨开
啊
!
我来救 你了!
课堂训练
➢人体站在干燥的木梯上检修照明电路 下列情况不造成触电的是:?
A、一手握紧火线,一手握零线
√B、一手握火线
C、一手握火线,一手扶墙壁
分析:一手握火线另一手握零线,电流形成回路;一 手握墙壁,电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会 触电
安全用电小结
7.家庭电路触电有_______和__________两种;高压电路触电有_______和 __________两种;
8.对于安全用电必须做到”四”不
(1) ____________ (3) ____________
(2) ____________ (4)_____________
9.一旦发生触电事故,应立即___,___电路,或用绝缘体将________挑开,使触电者与 _________脱离,并进行现场抢救.
《安全用电》生活用电
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阅读课文回答问题:
1.安全电压是__________.
2.照明电路的电压是_____.
Байду номын сангаас
3.动力电路的电压是_____.
4.家庭电路中发生触电事故,通常是____________造成的.
5.人们通常用_____来辨别火线和零线. 6.测电笔的构造________________.
一、对人体安全用电的电压是:不高于36V。 二、触电的形式: “低压触电”单线触电、双线触电 “高压触电”电弧触电、跨步电压触电 三、安全用电原则:不接触低压带电体,
不靠近高压带电体 四、触电的急救方法(切断电源、用干燥的木棒拨开、 人工呼吸)
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从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成( )
A.开路
B.短路
A
C.通路
D.开路或短路
5.(2016河南)如图19-1-1是某同学设计的家庭电路,电 灯开关已断开。下列说法正确的是( C ) A.灯泡和两孔插座是串联的 B.试电笔接触M点,氖管不发光 C.开关和三孔插座的连接都是错误的 D.试电笔插入两孔插座的左孔,氖管发光
6.如图19-1-2所示,小阳闭合开关后,发现电灯不亮, 他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有d点发 光,那么可能发生的故障是( D ) A.电灯灯丝断了 B.开关处短路 C.ab之间某处断路 D.cd间某处断路
7.(2016黑龙江)在家庭电路中,冰箱、电视机、电脑、 电灯等用电器之间是 并 联的。为了防止触电,必 须把控制用电器的开关接在 火 线和该用电器 之间。
请回答: (1)这几枚大头针相当于 开关 ;
(2)用笔将图中确定的断点区域的电热丝描出来(将虚线画 成实线)。
1.阅读说明文,首先要整体感知文章 的内容 ,把握 说明对 象,能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类;其 次是分 析文章 内容, 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征,事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。 2.该类题目考察学生对文本的理解, 在一定 程度上 是在考 察学生 对这类 题型答 题思路 。因此 一定要 将这些 答题技 巧熟记 于心, 才能自 如运用 。 3. 结合实际,结合原文,根据知识库 存,发 散思维 ,大胆 想象。 由文章 内容延 伸到现 实生活 ,对现 实生活 中相关 现象进 行解释 。对人 类关注 的环境 问题等 提出解 决的方 法,这 种题考 查的是 学生的 综合能 力,考 查的是 学生对 生活的 关注情 况。 4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握,然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ,虽然 没有规 定唯一 的答案 ,可以 各抒已 见,但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。 5.木质材料由纵向纤维构成,只在纵 向上具 备强度 和韧性 ,横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式,使 受力点 作用于 纵向, 避弱就 强。 6.另外,木质材料受温度、湿度的影 响比较 大,榫 卯同质 同构的 链接方 式使得 连接的 两端共 同收缩 或舒张 ,整体 结构更 加牢固 。而铁 钉等金 属构件 与木质 材料在 同样的 热力感 应下, 因膨胀 系数的 不同, 从而在 连接处 引起松 动,影 响整体 的使用 寿命。 7.家具的主体建构中所占比例较大。 建筑中 的木构 是梁柱 系统, 家具中 的木构 是框架 系统, 两个结 构系统 之间同 样都靠 榫卯来 连接, 构造原 理相同 。根据 建筑物 体积、 材质、 用途等 方面的 不同, 榫卯呈 现出不 同的连 接构建 方式。 8.正是在大米的哺育下,中国南方地 区出现 了加速 度的文 明发展 轨迹。 河姆渡 文化之 后,杭 嘉湖地 区兴盛 起来的 良渚文 化,在 东亚大 陆率先 迈上了 文明社 会的台 阶,成 熟发达 的稻作 农业是 其依赖 的社会 经济基 础。 9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ,首先 要明确 信息筛 选的方 向,即 挑选的 范围和 标准, 其次要 对原文 语句进 行加工 ,用凝 练的语 言来作 答。 10.剪纸艺术传达着人们美好的情感, 美化着 人们的 生活, 而且能 够填补 创作者 精神上 的空缺 ,使沉 浸于艺 术中的 人们忘 掉一切 烦恼。 或许这 便是它 能在民 间顽强 地生长 ,延续 至今而 生命力 旺盛不 衰的原 因吧。
人教版九年级物理(初中)第十九章 生活用电(共3节)
第1节家庭电路第十九章生活用电人教版九年级物理(初中)我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、洗衣机、电脑、.....都离不开电,电是怎样送到家,又怎样分配到用电器的?我们家里用的电是怎样从电厂输送进来,又怎样提供给用电器的?从发电厂到用户的送电过程示意图1.由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。
零线地线闸刀开关开关..220V火线零线火线电能表保险丝两孔插座电灯...三孔插座2.家庭电路的电路图(1)电能表①作用:测量用电器消耗电能的多少。
②安装:安装在干路上,总开关之前。
③读数:前后两次读数之差;红色方框中(最后一位)是小数。
如图:3135.7 kw ·h3.各部分的作用(1)作用::控制整个电路的通断(2)总开关:电源线静触头动触头(2)安装:串联在干路中;闸刀开关安装时,静触头一定要在上边,切不可倒装。
(3)保险装置-----熔丝①作用:②材料:③选用:选用额定电流等于或稍大于最大的工作电流规格的保险丝,不能用铜丝或者铁丝代替。
电路中电流过大时,保险丝熔断,自动切断电路,起到保护作用。
由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成。
插入式保险盒闸刀开关保险丝①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。
(4)保险装置-----空气开关电路中电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。
空气开关②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线二、火线和零线1.进户线:为用户提供电能来源2.试电笔(1)作用:辨别火线和零线。
(2)种类:笔形测电笔螺丝刀形测电笔(3)构造:(4)测试原理氖管中充有稀薄的氖气,两端是两个金属电极。
当电极间的电压达到一定值时,氖气会导电。
当电流从一个电极流到另一个电极时,氖气会发光。
如果试电笔的氖管发光,则被测导线是火线;如果试电笔的氖管不发光,则被测导线是零线。
为什么手触笔尾金属体时氖管会发光,而人不会触电呢?验电笔的电路中串联一个几兆欧的电阻. 笔尖接触火线时,220V 的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上,通过氖管和人体的电流小于:,这个电流可以使氖管发光,但对人体是没有危害的.6220V 0.22mA 10U I R ===Ω(5)使用方法:用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测导线。
人教版九年级物理全册《安全用电》生活用电PPT精品教学课件
常识。关于安全用电,下列说法正确的是( B )水是导体
A.发生电火灾时应立即用水将火扑灭
雷电极易通过突起
B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体 的大树传向人体, 而造成雷电灾害
C.在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨
D.使用试电笔时,手可以接触笔尖金属体
会触电
巩固练习
连接中考
3.(2019•铜仁)家庭电路的电压值远远超过了安全值,为了防
巩固练习
连接中考
1.(2018•绵阳)如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到
火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一
只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则( D ) A.甲、乙都会触电
B.甲、丙都会触电
C.乙、丁都会触电
D.丙、丁都会触电
巩固练习
连接中考
2.(2019•怀化)“珍爱生命,注意安全”是每个公民必备的生活
探究新知
点
击
图
片
情 况
演 示 引
发
触
电
的
探究新知
触电的急救
千万不要徒手拉触电的同伴!
巩固练习
【多选】两只小鸟落在裸露的电线上,对两只小鸟是否会触电的 分析正确的是( ABCD ) A.开关闭合时,左边的小鸟与导线并联,被导线短路,所以左
边的小鸟不会触电 B.开关闭合时,右边的小鸟与灯泡并联,它两爪之间的电压等
爸爸负责清理家里的电器,他先断开开关,把家里坏掉的用电器都换掉。 插电冰箱的插头时,插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根,顺利地将 插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下, 爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。
人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》第1节《家庭电路》课件
的个数,请猜想会发生什么现象? 产生这些现象的原因是什么?
A
为什么用电器总功率过大时会引起电 流过大呢?
一、家庭电路中电流过大的原因
现象:并联的灯泡越多,电流表的 示数越大,并联的灯泡足够多时,保险 丝就会熔断。
分析:灯泡是并联的,并联的灯泡 越多,电路中总功率越大,根据I=P/U 可知,U一定,P大,I也大,所以并联 的电灯越多干路电流越大。
献计献策:
为了防止电路中电流过大引发事故,你 有哪些好的建议?
1、避免同时使用功率过大的用电器
2、改造线路
1、保险丝
3、加装保险装置
……
2、空气开关
商场里,一位顾客和一位卖微波炉 的售货员出现了不同意见。 售货员说:微波炉很省电,用它加 热食品用不了多少电费。 顾客说:微波炉很费电,他家的微 波炉一开就“烧保险”。 他们各是从什么角度说的?你能解 决他们的矛盾吗?
?想 想 议 议
1、看到什么现象?短路时灯泡 损坏了吗? 2、短路为什么会引起火灾?日 常生活中要如何防止短路呢?
一、家庭电路中电流过大的原因
2.用电器的总功率过大 思考: 用电器的总功率过大也会引起电流 过大,能说出你的判断依据吗?
能不能用实验证实 你的判断呢?
总功率过大是电 一、家庭电路中电流过大的原因 流过大的原因 如图所示,逐渐增加并联电灯
A、总电流变大 B、总电压变大
C、总电阻变大
D、总功率变大
5、小华家有30W日光灯2盏,15W的电灯3盏, 60W的彩电1台,100W的电冰箱1台,300W 的洗衣机1台,600W的音响1台,1kW的电饭 煲1个,问:他家的总保险丝应如何选择?
( 答案:I总=P总/U总=2165W/220V=10A )
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1.高压输电线落在地面上时,人不B.要把人弹开来 C.输电线和人体之间会发生放电现象 D.存在跨步电压
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3.(2016南宁)下图所示的做法中,符合安全原则的是( D )
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2.触电的急救方法 (1)迅速 切断电源 ; (2)用绝缘材料 挑开电源线,迅速使触电者脱离电源; (3)发生电火灾时,务必要先 切断电源 ,再 救火 ; (4)必要时应对触电者进行 人工呼吸 。 注:(1)低压触电包括双线触电和单线触电两种; (2)高压触电包括高压电弧触电和跨步电压触电两种; (3)若有人发生触电,应立即切断电源,或用绝缘体将 触电者与带电体分开。
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7.人们在家庭电路中触电都是间接或直接跟 火线 接 触,导致和电网中的供电设备构成闭合电路,有很大 的电流通过人体,而人体能够承受的安全电压为 不高于36V ,远低于家庭电路电压。
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(4)用试电笔笔尖插入 E 孔,正常Байду номын сангаас况下试电笔的氖管会发光.
A.(1)(3)
B.(1)(2)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
期末复习训练 《第19章 生活用电》复习—2020秋人教版九年级 物理全 册课堂 学习课 件(共5 3张PPT )
期末复习训练 《第19章 生活用电》复习—2020秋人教版九年级 物理全 册课堂 学习课 件(共5 3张PPT )
2.漏电保护器的作用:如果站在地上的人不小心接触了 火 线,电流经过人体流入大地,这时,总开关上的“漏电保护器” 会迅速 切断 电流,对人体起到保护作用.
三、家庭电路中电流过大的原因 1.造成家庭电路中电流过大的原因: 用电器的总功率过;大
短路 . 2.保险丝的作用:当通过保险丝的电流过大时,它由于温度 过高而熔断, 切断 电路,以保护用电器或人身. 保险丝具有 电阻 大, 熔点 低的特点. 3.新建楼房中供电线路已经不再使用保险丝,而用 空气开关 代替.
光.使用试电笔时,手指按住 金属笔卡.
3.进户线:火线和零线之间的电压为 220 V ,零线与大地
之间的电压为 0 V . 4.用电器:(1)所有用电器 并 联在电路中. (2)控制用电器的开关接在用电器和 火 线之间.
二、三线插头和漏电保护器 1.三线插头上的三条线:第一条接火线(标着“ L ”字样); 第二条接零线(标着“N”字样);第三条是接地线(标着“E”),是 先和用电器的 金属外壳相连,再和室外的大地相连,万一 用电器的金属外壳带电,电流就会流入 大地,不至于对人造 成伤害.
期末复习训练 《第19章 生活用电》复习—2020秋人教版九年级 物理全 册课堂 学习课 件(共5 3张PPT )
3.一种试电笔的构造如图所示,下列说法正确的是( D )
A.使用试电笔时手可以接触笔尖 B.使用试电笔时手不要接触笔卡 C.试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D.当氖管发光时有微弱电流通过人体
四、安全用电 1.触电的原因:人体是导体,人体直接或间接触到 火 线, 人就会发生触电事故.
2.常见触电事故中的四种类型: (1)双线触电:人体同时接触 火线和 零线. (2)单线触电:人体同时接触 火线和 大地.
(3)高压电弧触电:高压带电体会在周围形成强大的电场,当 人靠近时,容易产生 电弧触电. (4)跨步电压触电:高压输电线的断线落地后,当人经过这个 区域时,两脚之间存在相当高的电压,称作“ 跨步电压”.这 时电流从一条腿流入,从另一条腿流出,造成人触电事故的发 生.
3.如果发生触电事故,千万不要用手去拉触电者,要立即 切断电源或用干燥的木棒、竹棒挑开电源线,迅速使触电人 脱离电源;必要时应对触电者进行 人工呼吸,同时尽快通知 医务人员抢救. 注意:发生电火灾时,务必先切断电源后,再泼水救火.
4.安全用电原则:(1)不接触 低 压带电体,不靠近 高 压 带电体;(2)更换灯泡、搬动电器前应断开 电源开关;(3)不 弄湿用电器,不损坏 绝缘层 ;(4)保险装置、插座、导线、 家用电器等达到使用寿命应 及时 更换;(5)用电器外壳一定 要接 地 线;(6)不能随便更换较粗保险丝, 不能 用铁
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2.(2019 深圳)关于家庭电路,下列说法正确的是( )
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4.三孔插座上有一个插孔是和插头上标有 E 的导线接通的(如
图),下列说法正确的是( B ) (1)E 是和用电器的金属外壳相连的; (2)电路中 E 应和室外大地相连; (3)如果和 E 相连的导线断开,用此插座 的洗衣机电动机便不能转动;
A.甲图中,若保险丝熔断,则一定是短路引起的 B.甲图中,灯泡与开关的连接符合安全用电原则 C.甲图中,两孔插座的连接不符合安全用电原则 D.乙图中,电能表所在电路的总功率不能超过 2 200 W 【答案】C
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《第十九章 生活用电》复习
一、家庭电路
知识梳理
1.家庭电路由两根进户线、 电能表、 总开关、保险装置、
用电器、导线等组成.
2.进户的两条输电线中,一条叫做 火 线,俗称端线;另一 条在入户之前已经和大地相连,叫做 零 线.判断火线可
用 试电笔;当用试电笔接触 火 线时,笔中的 氖管会发
1.如图是一种住宅户内的配电系统,关于该系统,下列说法 中正确的是( )
A.1 处安装电能表,2、3、4 处安装空气开关,5 处安装漏电 保护器 B.1 处安装电能表,2 处安装漏电保护器,3、4、5 处安装空 气开关 C.1 处安装漏电保护器,2 处安装电能表,3、4、5 处安装空 气开关 D.1 处安装电能表,2、4、5 处安装空气开关,3 处安装漏电 保护器 【答案】A
丝、铜丝等代替保险丝.
五、注意防雷 1.雷电是大气中一种 剧烈的放电现象. 2.高大建筑物顶端装的避雷针,通过很粗的金属线与 大地相 连,可以防雷.
易错题集
一、家庭电路 解题要点:家庭电路连接口诀: 火线零线并排走,插座电器 并联接.三孔插座上接地,两孔插座右接火,三脚插头接外 壳.电灯开关接火线,零线直接进灯座,保险要和火线连.
5.如图甲所示,洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚 插头,则三脚插头标着 E 的导线和 用电器金属外壳相连.如 图乙是起保险作用的空气开关,它是为防止由于 短路或用电 器的总功率过使大家庭电路中电流过大导致的危险;图丙是 漏电保护器,它 不能 (选填“能”或“不能”)防止站在绝 缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电.