小班亲子游戏

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幼儿园小班趣味亲子游戏精选范文

一、背靠背传球

材料准备：

•一个小软球

游戏规则：

1.让家长和孩子分成两组，相互站在彼此背后。

2.家长和孩子各拿一个球，开始传球。

3.传球时，家长和孩子要背靠背，利用声音和手势来沟通传球的方向和力度。

4.看哪一组能传过更多次，传完设定的次数后换组。

游戏目的：

•促进亲子间的合作和沟通能力。

•提高孩子的专注力和协调能力。

二、脚下三角

材料准备：

•地面标记三角形区域

游戏规则：

1.家长孩子各自站在三角形的边上。

2.家长和孩子轮流将球踢进三角形内，得分。

3.一局结束后，比较谁的球踢进三角形次数更多。

游戏目的：

•提高孩子的踢球准确性和目测能力。

•增进亲子间的竞争与快乐。

三、顺时针小熊跳舞

材料准备：

•音乐

游戏规则：

1.孩子和家长手拉手站成一圈。

2.播放音乐，让孩子和家长一起跟着音乐节拍顺时针转动。

3.突然停止音乐时，大家停下来，模仿小熊的舞蹈动作。

4.音乐再次响起，继续跳舞。

游戏目的：

•锻炼孩子的听觉和肢体协调能力。

•增加亲子之间的互动和快乐。

四、形色记忆游戏

材料准备：

•不同形状和颜色的卡片

游戏规则：

1.将卡片翻面朝下放在桌子上。

2.每次翻两张卡片，观看卡片上的形状和颜色。

3.记住卡片的位置，翻回面朝下。

4.轮流家长和孩子，尽可能多地配对相同形状和颜色的卡片。

游戏目的：

•提高孩子的注意力和记忆力。

•增进亲子间的合作和团结精神。

五、猜数字大师

材料准备：

•一束数字牌

游戏规则：

1.家长选定一个起始数字，不告诉孩子。

2.孩子可以开始猜数字，家长反馈“偏大”或“偏小”，直到猜中正确数字。

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇

幼儿园小班亲子游戏活动方案1

一、活动时间：20_年12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：小班教室

四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝

规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

B：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

幼儿园小班亲子游戏活动方案2

一、活动目标：

1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。

2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的.过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。

二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30

三、活动地点：小三班教室。

四、活动准备：

1、“五个宝”手工纸人手一份。

2、《小动物模仿操》音乐、录音机。

3、点心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一个。

5、活动签到表、笔。

6、五角星等小奖品。

五、活动流程：

(一)接待、准备：(8：15——8：45)

幼儿园小班亲子游戏：亲子小游戏十二则

1、游戏名称：亲子心连心

准备：动物字卡、运动字卡

玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说\"过\"然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。

规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

2、游戏名称：比比谁的眼力好

准备：啤酒瓶筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机会。

3、大家来找茬

准备：图片若干

玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜

规则：找出5处

4、游戏名称：叠叠高

准备：空易拉罐、纸杯、积木

玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。

5、游戏名称：盲人敲鼓

准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个

玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不可摘下眼罩

6、游戏名称：贴鼻子

准备：眼罩一个

玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把\"鼻子\"贴在人头上，贴中者获胜。规则：不可摘下眼罩

7、游戏名称：快乐套圈

准备：易拉罐、套圈

玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。规则：1. 每人三个圈，站在指定的线后。 2. 投掷时，脚不能向前移动。

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲

子互动

1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

5、小手牵大手

材料：面具若干

玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。

6、大脚带小脚

材料：椅子（对面）

玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。

7、抱娃娃

准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

8、打扮美羊羊

准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

小班幼儿运动会亲子游戏项目

为你整理的小班幼儿运动会游戏内容，欢迎参考阅读。

小班幼儿运动会亲子游戏项目 1

1、小小解放军

参加人员：全体幼儿

材料：背包两个、帽子两顶，圈3个，独木桥3座

玩法：幼儿分成两队迎面站立，裁判发口令第一名幼儿背上背包、戴上帽子出发，走过独木桥、跳过障碍到达对面，卸下背包和帽子，另一幼儿背上背包、戴上帽子出发，看哪组最先跑完为胜利。

规则：幼儿必须自己背上背包、戴上帽子，通过障碍，把背包和帽子卸下交给另一队员，另一队员才能出发。到达过程中帽子不能掉地上。

2、两人三足走

参加人员：全体幼儿

材料：起点线四根，绳子若干

玩法：幼儿分成2组，绑好绳子站在起点线后等待。裁判发令后，第一对幼儿向对面出发，到达对面后拍一下对面幼儿的手，对面的幼儿再出发，看哪组先结束为胜利。

规则：到达的幼儿须拍一下对面幼儿的手后，对面幼儿才能

出发。

大班组亲子项目：推小车

参加人数：16名家长，16名幼儿

材料：起点线四根，地毯准备

玩法：幼儿与家长两两组合，分成红队和蓝队各8对。一边4对迎面站在起点线后。听到裁判发令后，家长迅速提着幼儿的双脚，幼儿用两手朝前爬。到达对面起点线后，对面的家长用同样的方式出发。哪组最先走完为胜利。

规则：家长必须提好幼儿的脚，在爬的过程中不能放下。另一边的家长需等对方到达线后才出发。

小班幼儿运动会亲子游戏项目 2

1、中、大班组

(1) 游戏名称：《滚轮胎》

游戏规则：幼儿分为四组同时进行比赛，谁最先滚过终线为胜。中途轮胎倒下幼儿要扶起继续滚到终点。

(2) 游戏名称：《骑自行车》

游戏规则：幼儿分为六组同时进行比赛，在比赛过程中车子不可以跑过线，车子到达终点踩线返回起点，先到者为胜。

小班“老爸最棒”亲子游戏运动会项目

小班老爸最棒亲子游戏运动会项目

(实用版)

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审核人：______

审批人：______

编制单位：______

编制时间：__年__月__日

序言

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幼儿园小班室内亲子游戏有哪些

嬉戏1：抢椅子

嬉戏目的：造就幼儿及家长的灵敏能力嬉戏预备：椅子30张，鼓一架有规章：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭分开场地，然后削减椅子持续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

嬉戏2：拼图福娃

嬉戏目标：培育幼儿与家长的合作才能嬉戏预备：5个福娃拼图。(分成9块)嬉戏规章：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立刻开始拼图，运完拼完且机敏的一组为胜。

嬉戏3：袋鼠运宝宝

嬉戏目的：锤炼家长和幼儿的合作活动和谐能力嬉戏规章：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜

嬉戏4：抓尾巴

嬉戏目标：察看幼儿的反映才能嬉戏预备：5个尾巴嬉戏规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

嬉戏5：赶小猪

嬉戏玩法：幼儿和家长各站场地的两端，幼儿手拿羽毛球拍从起

点赶小猪(球)至对面的家特长，家长把小猪(球)放在羽毛球拍上返回到起点。

嬉戏规章：运小猪时，中途摔下者输，嬉戏五对一组，遵守规章，完成任务者有奖。

嬉戏6：小脚踩大脚

嬉戏玩法：嬉戏分组同时进行，参赛的幼儿和家长站在起点，幼儿把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路，绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。

嬉戏规章：走的过程中，孩子的脚不可以离开大脚，若不当心滑下，在原地作好预备才可以再次出发，遵守规章的家庭可得五角星。

小班幼儿室内亲子游戏50个

游戏1：喂老虎--室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒

乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口

的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎

头的距离分别实行投掷）游戏2：打保龄球--室外游戏游戏准备：15

个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。

玩法：游戏分为三组实行，分别设为小班区、中班区、大班区。

小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次增大难度。起点

到水瓶的距离为两米。

规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。

每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都*的家庭可

获得一个印章。

游戏3：钓鱼--室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、

用绳子围一个圆圈作鱼池。

游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将

鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的能够在游戏卡上盖一

个印章。

游戏4：套圈--户外游戏游戏准备：1、小圈若干。印章 2、玩具

若干。

游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站

在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的能够在游戏卡上盖一

个印章。每个幼儿有三次机会。

游戏4：连环跳--户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家

长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直

【亲子游戏】小小班亲子运动会游戏项目

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小小班亲子运动会游戏项目

游戏一：《大脚.小脚去郊游》

目标：培养孩子的规则意识及协作精神，增进家庭之间的情感交流；

规则：家长和幼儿站在起点线后，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己的脚上，向终点方向前进，绕过椅子再往回走，再进行下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束。

游戏二：《赶小猪》

目标：培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强

集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

规则：家长手拿赶猪的小棒驱赶小猪（幼儿），小猪（幼儿）爬过草地（垫子），到达对

面终点，再进行下一组家庭，最先到达终点的班级为胜。

游戏三：《我给妈妈带帽子》

目标：培养幼儿的动作灵活性，增进家长与幼儿之间的感情。

规则：家长站在对面终点处，孩子拿着帽子从起点出发跑向终点，送到家长的手中，家长

迅速带上帽子再跑着孩子跑回起点，交给下一个孩子，依次进行，最先回到起点的为胜利者。

游戏四：《宝宝坐花轿》

目标：培养孩子初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，增进家长与子女之间

的情感交流。

规则：两家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到裁判口令后，一起

从起点出发向前跑，然后把小球交到对面下一组家庭，依次进行，最先到达终点者的班级

为胜。

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幼儿园小班亲子游戏【五篇】

1.幼儿园小班亲子游戏

1、袋鼠妈妈/爸爸

目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。

2、跳圈圈

目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

3、跳跳球

目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

4、宝宝快爬

目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

2.幼儿园小班亲子游戏

1、小青蛙

目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。

2、大家一起来投球

目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。

小班对应亲子室内游戏教案

一、游戏名称，捉迷藏。

游戏目的，锻炼孩子的观察力和反应能力，增进亲子间的感情交流。

游戏规则，在室内环境中，家长和孩子轮流做“捉迷藏”的角色。首先，家长让孩子闭上眼睛，然后找一个地方躲起来。孩子数到十，然后开始寻找家长。家长可以在孩子找的过程中发出声音来引导孩子。找到家长后，孩子和家长交换角色，再次进行游戏。

二、游戏名称，室内足球。

游戏目的，锻炼孩子的身体协调能力和团队合作意识，增强亲子间的互动。

游戏规则，在室内空旷的地方，家长和孩子一起踢足球。可以用一个小型的软足球或者用一个轻盈的气垫球。家长和孩子分别站在两个临时设置的球门前，互相射门。家长可以在比赛中给予孩子一些指导和鼓励，增加游戏的趣味性。

三、游戏名称，拼图比赛。

游戏目的，培养孩子的逻辑思维能力和手眼协调能力，增进亲

子间的合作意识。

游戏规则，准备一些适合孩子年龄的拼图玩具，家长和孩子一

起进行拼图比赛。可以根据孩子的年龄和能力选择不同难度的拼图。比赛开始后，家长和孩子各自拼图，看谁先完成。在比赛过程中，

家长可以给予孩子一些技巧指导，增加亲子间的互动。

四、游戏名称，模仿表演。

游戏目的，培养孩子的表现欲和创造力，增进亲子间的情感交流。

游戏规则，家长和孩子一起进行模仿表演。可以选择一些简单

的动作或者表情来模仿，比如动物的叫声、搞笑的表情等。家长和

孩子轮流进行表演，然后互相猜测对方在模仿什么。在表演过程中，家长可以给予孩子一些表演技巧的指导，增加亲子间的互动和趣味性。

五、游戏名称，室内拔河。

游戏目的，锻炼孩子的身体力量和团队合作意识，增进亲子间

小班有趣的室内亲子游戏大全

【篇一】小班有趣的室内亲子游戏大全

1、跳芭蕾

目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力

活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者。

2、小袋鼠

目标：训练孩子对身体的控制能力。

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、抢阵地

目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉玩法：“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。

游戏规则：

家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。

4、安全地带

目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

5、跳跳球

目的：培养孩子动作灵活性和自信心

准备：跳跳球

6、宝宝快爬

目的：培养孩子手脚协调能力和自信心

玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。【篇二】小班有趣的室内亲子游戏大全

小班亲子活动游戏方案8篇

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序言

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小班幼儿室内亲子游戏50个

游戏1：喂⽼虎--室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、⼤型加厚的袋⼦1个、桌⼦1张、乒乓球若⼲、定点线、纸板绘制⽼虎头2个活动过程：每⼈5个乒乓球，幼⼉站⽴于定点线，瞄准虎⼝，向其投掷，球⼊虎⼝。幼⼉投进虎⼝的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（⼩、中⼤班按两个⽼虎头的距离分别进⾏投掷）游戏2：打保龄球--室外游戏游戏准备：15个装有⽔的矿泉⽔瓶、⼩篮球3个、三条记事贴。

玩法：游戏分为三组进⾏，分别设为⼩班区、中班区、⼤班区。⼩班区五个⽔瓶并排⼀排没有间距，中、⼤班各依次加⼤难度。起点到⽔瓶的距离为两⽶。

规则：要求幼⼉把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都*的家庭可获得⼀个印章。

游戏3：钓鱼--室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁⼩鱼若⼲。 2、⽤绳⼦围⼀个圆圈作鱼池。

游戏玩法：每次请6名幼⼉进⼊场地，拿钓鱼杆钓鱼。⽤磁铁将鱼池⾥的⼩鱼钓起。⽐⽐看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖⼀个印章。

游戏4：套圈--户外游戏游戏准备：1、⼩圈若⼲。印章 2、玩具若⼲。

游戏玩法：每次请三名幼⼉参加游戏，每个幼⼉⼿拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖⼀个印章。每个幼⼉有三次机会。

游戏4：连环跳--户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼⼉分四组，每组分别把5个呼啦圈⼀字排开，幼⼉跳⼀个圈，家长把后⾯的圈捡起来套在幼⼉⾝上，幼⼉拿着圈接着跳下⼀个圈，直到把5个圈都套在⾝上达到终点，在跑回起点，把圈交给下⼀组家长。游戏完成可获得⼀个印章。

六一亲子集体游戏小班教案

一、教学目标。

1. 让孩子们在游戏中感受到亲子之间的温暖和快乐。

2. 培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

3. 提高孩子们的动手能力和观察力。

二、教学重点和难点。

1. 教学重点，让孩子们在游戏中感受到亲子之间的温暖和快乐。

2. 教学难点，如何引导孩子们在游戏中进行有效的亲子互动。

三、教学准备。

1. 游戏道具，气球、绳子、纸牌等。

2. 教学环境，宽敞明亮的活动室或室外场地。

3. 教学辅助，教学PPT、音乐等。

四、教学过程。

1. 游戏一，气球接力。

分为若干组，每组两名家长和两名孩子，家长和孩子手拉手，用气球夹在两人之间，比赛谁能先把气球传递到终点。

2. 游戏二，绳子跳舞。

孩子和家长手拉手，用一根长绳子在身体周围跳舞，增进亲

子间的默契。

3. 游戏三，纸牌对对碰。

孩子和家长各自拿一副纸牌，互相对对碰，看谁能先找到相

同的牌。

4. 游戏四，亲子拼图。

孩子和家长一起拼装一幅拼图，增进亲子间的合作意识。

5. 游戏五，家长表演。

家长们在孩子面前表演一段小品或故事，让孩子们感受到家长的温暖和快乐。

六、教学总结。

通过以上一系列的亲子游戏，孩子们在游戏中感受到了亲子之间的温暖和快乐，培养了团队合作意识和沟通能力，提高了动手能力和观察力。希望通过这些游戏，能够让孩子们和家长们更加亲密地在一起，共同度过一个愉快的六一儿童节。

小班亲子游戏活动教案10篇

小班亲子游戏活动教案篇1

目标：

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓舞。

2、培育幼儿与家长间的配合。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。

4、愿意沟通，清楚明白地表达自己的想法。

玩法：

1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行比赛，先到终点的为胜。

游戏二：马兰花

目标：

1、培育幼儿对于数字的概念。

2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。

游戏三：顶气球

目标：

1、鼓舞孩子善于动脑筋去克服困难。

2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。

玩法：

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们带上了三个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起!游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的价值。游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐!

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的乐观主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。