新世纪新阶段如何理解和贯彻科学发展观

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学习《树立和落实科学发展观》心得体会

学习《树立和落实科学发展观》心得体会

学习《树立和落实科学发展观》心得体会学习《树立和落实科学发展观》这个主题让我深受启发和感悟。

科学发展观是以马克思主义为指导,全面贯彻落实科学发展观,是中共十六届五中全会的一项重要决策,是中共十七大提出的一个重要思想,也是我国发展的重要理论基础。

科学发展观主要包括四个重要方面:坚持以人为本,全面协调可持续发展,始终把发展作为党执政的第一要务,坚决走中国特色社会主义道路。

首先,科学发展观强调以人为本,这就要求我们在发展中注重人的全面发展和提高人民的生活水平。

这就需要我们关注贫困人群,解决他们的生活困难,让他们享受到发展带来的福利。

同时,还要注重教育,提高人民素质,为国家的发展培养更多的优秀人才。

其次,科学发展观强调全面协调可持续发展,这要求我们在发展中注重经济、社会、人口、资源、环境等方面的协调和平衡。

我们要把经济发展与社会进步、人口发展、资源保护、环境治理等方面结合起来,实现经济发展的可持续性,以保证国家的长远利益。

再次,科学发展观提出要把发展作为党执政的第一要务,这要求我们把发展放在优先位置,全力推动我国经济的快速发展。

只有经济发展强大,国家才能在国际间有更大的话语权,并为人民谋取更多的福利。

最后,科学发展观强调坚决走中国特色社会主义道路,这要求我们在发展中坚守中国特色社会主义的坚定方向,坚定不移地以共享发展成果、实现共同富裕为目标,推动构建人类命运共同体。

通过学习《树立和落实科学发展观》,我进一步认识到科学发展观的重要性和实施的迫切性,也更加明确了我在今后的学习和工作中要坚守的方向。

只有在树立和落实科学发展观的指导下,我们才能实现国家的繁荣昌盛,人民的幸福生活。

只有不断推动科学发展观的落地生根,才能实现更高质量、更可持续的发展。

怎样落实科学发展观

怎样落实科学发展观

怎样落实科学发展观篇一:如何贯彻落实科学发展观如何贯彻落实科学发展观党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。

按照党的十七大精神,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。

一、贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。

1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。

科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

新世纪新阶段,我国发展站在了一个新的历史起点上。

党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。

既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的;同时,又向我们提出了新课题、新任务,要求我们始终保持清醒头脑,迎接新的挑战,着力解决新形势下更加凸显出来的问题,推动理论和实践的进一步发展和创新。

2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

科学发展观既体现了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的承前继往,又体现了与时俱进和丰富发展。

正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

怎样理解科学发展观的基本内涵?

怎样理解科学发展观的基本内涵?
一、怎样理解科学发展观的基本内涵?
答:科学发展观就是坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展。全面,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步;协调,就是要坚持“五个统筹”,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调;可持续,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展,是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一,是经济、社会与人口、资源、环境的统一,是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。
三、目前国际上通常采用什么标准衡量一个国家的发展状况?
答:衡量经济增长的主要指标是GDP。它对反映经济增长的状况和程度是有意义的,但有两个缺陷:一是不能反映社会问题及其变化状态,比如社会保障问题,甚至还会掩盖收入分配差距这样的重要社会问题;二是不能反映经济增长的成本,特别是资源消耗和对环境带来的负面影响。为弥补这一指标的不足,联合国研究机构提出了两个新指标,一个是综合发展指标,包括16项内容,反映得比较全面,但过于复杂;另一个是联合国开发署在每年人类发展报告中使用的人类发展指数,包括三个小指标:预期寿命、社会教育水平和人均收入,虽不完整,但在一定程度上反映了经济增长和社会发展。
四、科学发展观是如何形成的?
答:科学发展观,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的,具有重要的现实意义和深远的历史意义。现在,以经济建设为中心,发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务,这些重要观念已日益深入人心。我们要进一步回答为什么发展和怎样发展得更好的问题,而科学发展观正是我们党关于这个重大问题的理论、方针的集中体现,进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。

深入学习科学发展观用科学发展的思想指导我们的工作

深入学习科学发展观用科学发展的思想指导我们的工作

深入学习科学发展观用科学发展的思想指导我们的
工作
科学发展观是中国共产党党的理论与实践创新成果,是指导中国特色社会主义事业发
展的重要思想。

深入学习科学发展观,就是要真正理解并践行科学发展观的核心要义,将其贯彻到我们的工作中。

首先,科学发展观强调全面发展。

我们在工作中要关注综合发展,不能片面追求经济
发展而忽视社会、环境、文化等其他方面的发展。

我们要以人民的利益为中心,坚持
以人为本,推动人的全面发展,促进社会的和谐稳定。

其次,科学发展观强调科学性和创新性。

我们要在工作中注重科学分析和决策,不盲
目追求表面上的短期成效,要注重长远的可持续发展。

同时要鼓励创新,勇于探索新
的发展路径和模式,推动科技进步和创新能力的提高。

再次,科学发展观强调协调发展。

我们要在工作中注重整体性和协同性,避免各个领域、各个地区之间的发展不平衡和不协调。

要注重统筹规划和资源配置的科学性,推
动产业结构的协调优化、区域发展的协同推进。

最后,科学发展观强调可持续发展。

我们要在工作中注重生态环境的保护和资源的合
理利用,推动经济发展与环境保护协调发展。

要注重节约资源、保护环境的科学原则,建立健全循环经济和可持续发展的机制。

总之,深入学习科学发展观,就是要把科学发展观的核心要义融入到我们的工作实践中,注重全面发展、科学创新、协调发展和可持续发展,推动中国特色社会主义事业
的不断发展进步。

如何理解“科学发展”的思想

如何理解“科学发展”的思想

如何理解“科学发展”的思想[摘要]科学发展观蕴涵着以下的发展思想:发展必须坚持以人为本,促进人的全面发展;发展必须是全面的;发展必须是协调的;发展必须是可持续的。

科学发展观的这些发展思想回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,是今后一个时期我国全面建设小康社会必须遵循的重要指导思想。

[关键词]科学发展观;全面发展;协调发展;可持续发展发展是社会主义现代化建设的主题。

发展观是关于对发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。

有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

邓小平的科学发展思想是我国社会主义现代化建设发展的根本观点,在邓小平理论中居于中心地位。

邓小平的科学发展思想是在探索中国特色社会主义的实践中形成的,并反过来指导这一实践,为树立科学发展观奠定了理论基础。

科学发展观是对邓小平科学发展思想的进一步丰富和发展,是以人为中心的、以实现人的全面发展和社会全面发展为目的的社会发展观,是指导发展的根本世界观和方法论,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。

科学发展观是党的十六届三中全会在汲取人类关于发展的有益成果的基础上,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,从新世纪新阶段我国发展全局出发提出的重大战略思想。

它不仅回答了中国要不要发展的问题,而且进一步明确了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等,在发展内涵、发展本质、发展主体等方面提出了一系列相互联系的新观点,成为今后一个时期我国全面建设小康社会必须遵循的重要指导思想。

一、发展必须坚持以人为本,促进人的全面发展以人为本,是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切依靠人,一切服务于人。

带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观

带头树立和落实科学发展观
科学发展观是党的指导思想的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义发展的基本方向。

为了带头树立和落实科学发展观,我们要在思想上、行动上做到以下几点。

首先,要树立正确的发展观念。

科学发展观强调全面、协调、可持续发展,强调人民群众的根本利益。

我们要深入学习科学发展观,增强全局意识和长远发展眼光,从人民的利益出发,努力实现经济发展、社会进步和生态文明的统一。

其次,要坚持以人为本。

科学发展观明确指出,人是发展的根本目的和根本动力。

我们要把人民放在心中最高位置,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提高人民的获得感、幸福感、安全感。

要注重人的全面发展,关注教育、就业、社保、医疗等各个方面,全面提高人民的素质和能力。

再次,要推动创新发展。

科学发展观强调创新是发展的第一动力,要坚持以创新为核心,推动经济发展方式转变、创新驱动发展战略实施。

要加强科技创新,提升自主创新能力,培育创新型人才,推动科技与经济深度融合,不断提高我国在全球经济科技竞争中的地位。

最后,要注重生态环境建设。

科学发展观强调坚持人与自然和谐共生,要坚决解决经济发展中的突出环境问题。

我们要加强生态文明建设,大力推进绿色发展,建设美丽中国。

要严格环境保护,加强资源节约和循环利用,推动生态文明建设与经济社会发展相协调。

总之,带头树立和落实科学发展观是我们每个人的责任和使命。

只有坚持科学发展观,才能实现国家繁荣富强、人民幸福安康的美好目标。

我们要始终坚持科学发展观,不断改革创新,努力开创中国特色社会主义事业新局面。

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义

如何理解科学发展观的历史地位和指导意义1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想(1)党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中,大力推进实践基础上的理论创新,集中全党智慧创立了科学发展观,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,开创了中国特色社会主义事业新局面。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进,是中国特色社会主义理论体系最新成果。

(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。

(3)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,引领我国经济社会发展取得新的历史性成就,在实践中显示了科学理论的强大真理力量。

2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中,形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。

实践昭示我们,科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导各方面建设的理论;不仅是指导发展的理论,而且是指导党和国家全部工作的理论;不仅是指导实践推动工作的有力武器,而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。

面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。

3、准确把握科学发展观的实践要求党的十八大报告在十七大全面阐述科学发展观的基础上,对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括。

深入学习和贯彻落实科学发展观,关键是要进一步加深对科学发展观的理解,使我们对科学发展观的认识达到党的十八大所要求的新高度。

4、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。

进一步认识和把握科学发展观

进一步认识和把握科学发展观

进一步认识和把握科学发展观科学发展观是中国共产党对于经济发展、政治建设、文化建设和社会发展的总体要求和指导原则。

它是在中国特殊的国情和发展阶段下,发展出来的一种科学发展理念和实践。

进一步认识和把握科学发展观对于我们正确处理好经济社会发展的各个方面具有重要意义。

首先,要深入理解科学发展观的内涵。

科学发展观包含了一系列重要的指导原则,如全面协调可持续、人的全面发展、统筹国内国际两个大局等。

全面协调可持续是指实现经济、政治、文化、社会、生态环境等各个领域的协调发展;人的全面发展是指确保每个人都能够参与到发展进程中,并实现自身的发展;统筹国内国际两个大局是指要树立全球观,积极主动参与国际合作与竞争。

只有深入理解科学发展观的内涵,才能更好地在实践中应用。

其次,要增强科学发展观的意识。

在日常生活和工作中,我们要时刻牢记科学发展观的要求,尊重科学、科学决策、科学管理和科学发展。

只有通过科学的方式来解决问题,才能够推动全面协调可持续的发展。

要摒弃急功近利的思想,注重长远规划和稳定发展。

同时,要树立全球观念,关注国内国际两个大局的统一发展。

通过增强科学发展观的意识,我们才能够更好地引领和推动经济社会的发展。

再次,要结合实际,贯彻科学发展观。

科学发展观是针对中国的国情制定的,因此在贯彻落实中要注重把握实际。

我们要根据自己的经济社会发展阶段,结合具体的地区、行业和个人的特点,提出具体的发展目标和路线。

同时,要注重统筹协调各个方面的发展,避免片面追求其中一方面的发展,导致不平衡和不协调。

要注重改善和保护环境,避免损害生态环境,实现可持续发展。

只有将科学发展观贯彻到具体行动中,才能够实现科学发展观的目标。

最后,要加强科学发展观的宣传和教育。

科学发展观是一个相对较新的理念,对于广大人民群众来说,可能并不完全了解。

因此,我们要加强科学发展观的宣传和教育,提高人民群众对科学发展观的认识和理解。

可以通过政府的宣传机构、学校、媒体等进行普及,让更多的人了解科学发展观的意义和要求,从而推动科学发展观在社会各个方面的落实。

学习科学发展观的心得

学习科学发展观的心得

学习科学发展观的心得科学发展观是中国共产党提出的一种发展理念和指导思想,也是一种关于发展的原则、路径、观念和方法的科学体系。

我在学习科学发展观的过程中,深刻认识到科学发展观对于推动我国社会主义事业发展具有重要意义。

以下是我对学习科学发展观的一些心得体会。

首先,科学发展观强调全面发展。

“全面”二字体现了科学发展观的核心思想,即要将经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐等方面的发展放在同等重要的位置,形成协调发展的整体。

在我们的实践中,经济发展往往会引起一些问题,例如资源环境压力、社会不公等。

而科学发展观要求我们综合考虑各方面的利益,通过协调发展的方式来解决这些问题。

只有实现各个方面的全面发展,才能真正达到社会的可持续发展目标。

其次,科学发展观强调以人为本。

科学发展观认为人民是推动社会发展的基本力量,发展必须以提高人民的生活质量和满足人民多样化的需求为出发点和落脚点。

在实践中,我们要关注人民群众的实际需求,注重改善人民的生活水平,提高人民的获得感和幸福感。

只有让人民群众真正成为发展的受益者,才能使社会发展的成果更加公平、更加可持续。

再次,科学发展观强调创新驱动。

创新是推动社会发展的重要驱动力,科学发展观要求我们积极推进科技创新、制度创新、文化创新等各个方面的创新。

在实践中,我们要重视知识创新和技术创新,鼓励广大人民群众参与创新活动,营造良好的创新环境。

只有加强创新能力,才能赢得未来的竞争优势,实现国家的长期繁荣和发展。

最后,学习科学发展观使我深刻认识到发展是一个系统工程,需要多个方面的协同配合。

科学发展观要求我们树立全局意识、发展意识和法治意识,坚持问题导向、整体推进和协调发展的思路。

在实践中,我们要领导干部有整体观念,根据实际情况制定科学规划,加强各个方面的协调与配合,才能够更好地推动生产力、科技水平、人力资源等多个方面的发展。

总之,学习科学发展观是我认识到发展是一个综合、复杂的过程,需要我们从全面发展、以人为本、创新驱动、协同配合等多个角度来思考和推动。

如何正确理解科学发展观的内涵

如何正确理解科学发展观的内涵

如何正确理解科学发展观的内涵科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。

我们要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求,认真加以贯彻落实。

(一)坚持以经济建设为中心。

我国正处于社会主义初级阶段,其主要矛盾是物质文化的需要和落后的社会生产,根本任务是发展社会生产力。

只有不断解放和发展生产力,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。

(二)坚持经济社会协调发展。

经济发展是社会发展的前提和基础,也是社会发展的根本保证;社会发展是经济发展的目的,也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。

(三)坚持城乡协调发展。

全面建设小康社会,重、难点在于农村。

我们必须统筹城乡发展,站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题,实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展。

(四)坚持区域协调发展。

我国幅员辽阔,地区发展很不平衡。

统筹区域发展,就是要继续发挥各个地区的优势和积极性,逐步扭转地区差距扩大的趋势,实现共同发展。

(五)坚持可持续发展。

这就要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

(六)坚持改革开放。

完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会,必须锐意推进改革。

坚持“引进来”和“走出去”相结合,统筹利用国际国内两个市场、两种资源,更好地促进我国现代化建设。

(七)坚持以人为本。

以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。

科学发展观是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重要战略思想。

是中国共产党对于社会主义市场经济条件下,经济社会发展规律的认识所达到的新高度。

结合本地区经济社会发展实际情况,谈谈你对科学发展观的理解及深入贯彻科学发展观的重要意义

结合本地区经济社会发展实际情况,谈谈你对科学发展观的理解及深入贯彻科学发展观的重要意义

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义应该坚持和贯彻的重大战略思想。

应该指出,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

应该说,经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

我们应该始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

应该说,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

——应该坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。

要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

贯彻落实科学发展观、做好新形势下的本职工作

贯彻落实科学发展观、做好新形势下的本职工作

贯彻落实科学发展观、做好新形势下的本职工作以胡锦涛总书记的新一届中央领导集体,从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的宏观规律,着眼于丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。

这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展,经济、政治、文化全面发展,反映了发展的时代特征和必然趋势。

当前,各行各业、各地区、各部门都在结合实际,采取措施,求真务实,全面地落实科学发展观。

对于一个集体企业党务工作者来说,如何正确理解、把握和坚持科学发展观,说一些粗浅的看法。

一、要认真组织学习,统一干部思想,正确认识和理解“科学发展观”的内涵要做好在具体工作中,正确理解和把握科学发展观,必须要认真组织广大干部学习党中央领导同志关于对“科学发展观”作出的有关指示、讲话,学习相关文件精神。

在学习过程中,还要结合自身实际进行讨论、座谈,以统一干部的思想,进一步加深对“科学发展观”基本内容和丰富内涵的认识和理解,增强干部对新时期树立和贯彻科学发展观重要性和必要性的认识,激发他们在具体工作中,自觉坚持和落实科学发展观。

归纳起来,就是要通过组织学习、讨论、座谈,务必使广大干部达到四个认识。

一是要认识到:科学发展观是中国共产党关于当代中国发展的基本观点和主张。

科学发展观的提出,表明我们党对中国特色社会主义现代化建设规律的认识达到了一个新的高度。

它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论关于发展的思想,坚持了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,体现了与时俱进的理论品质。

二是要认识到:树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。

树立和落实科学发展观,在这个认识上要使干部把握三个明确:第一,要明确“三个代表”重要思想本身就是以发展这个主题来贯穿的,“发展”存在于“三个代表”重要思想体系之中;第二,要明确树立和落实科学发展观,就是要把“三个代表”重要思想落实到现代化建设各个领域,更好地推进“发展”这个我们党执政兴国第一要务的伟大实践;第三,要明确树立和落实科学发展,就是在发展问题上对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践,是对能否真正做到“三个代表”的最好检验。

贯彻科学发展观

贯彻科学发展观

贯彻科学发展观科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段的基本指导思想,也是中国特色社会主义事业的指导方针。

贯彻科学发展观,对于推动经济社会持续健康发展、解决我国发展面临的一系列问题具有重要意义。

本文将围绕贯彻科学发展观的目标、原则、举措等方面进行详细阐述。

贯彻科学发展观的目标是实现全面协调可持续发展。

以科学发展观为指导,我们要坚持以人为本,以全局为重,坚持协调发展、持续发展、民主发展、创新发展的基本要求,实现物质文明、政治文明、精神文明协同发展。

我们要既注重人民群众的物质生活改善,又注重提高人民群众的精神文化生活水平。

贯彻科学发展观的目标在于实现全面协调可持续发展,使人民过上更美好的生活。

贯彻科学发展观的原则是全面、协调、可持续。

首先,全面发展意味着要全面考虑经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的发展。

不能片面追求经济增长,而忽视了其他方面的发展。

其次,协调发展意味着要在各个领域之间实现均衡,保持稳定。

既不能出现区域之间发展不平衡的问题,也不能出现经济与环境发展不协调的问题。

最后,可持续发展意味着要在发展过程中注重资源的合理利用和保护,确保子孙后代也能够享受到良好的生活环境。

贯彻科学发展观需要采取一系列具体的举措。

首先,要推进经济结构调整和转型升级。

传统产业的发展模式已经无法适应现代社会的要求,我们需要加快发展新兴产业,培育高新技术企业,推动传统产业向现代产业的转型。

其次,要加强环境保护和生态建设。

现代化的发展必须建立在良好的生态环境之上,我们要加强对环境的保护和治理,推动生态文明建设。

再次,要加强社会公平和公正的建设。

经济发展不能只关注少数人利益的增长,而是要关注全体人民的福祉。

我们要加强社会保障体系的建设,实现资源的公平配置。

最后,要加强科学技术创新。

科学技术是现代社会发展的重要力量,我们要加强对科技创新的支持,提高科技创新能力和水平。

贯彻科学发展观对于实现中国梦具有重要意义。

科学发展观提出了一种全新的发展理念,强调发展要以人为本,以全局为重,推动实现全面协调可持续发展。

树立和落实科学发展观

树立和落实科学发展观

树立和落实科学发展观党的十六届三中全会提出要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展”。

这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃。

这一科学发展观是在充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出的,具有重要现实意义和深远的历史意义。

树立和落实科学发展观首先要充分认识科学发展观的重大意义。

发展是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是与时俱进的马克思主义发展观,同毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会关键时刻可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

树立和落实科学发展观要深刻理解准确把握科学发展观的精神实质和基本要求。

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。

坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题,这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。

我们必须始终坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

在抓发展中要更加注重统筹兼顾,做到城乡协调发展,区域协调发展,经济社会协调发展,人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系,经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

这样,我们才能更好地妥善处理当前各方面突出矛盾,协调各种利益关系,实现全面、协调、可持续的发展。

树立和落实科学观,既是一个重大理论课题,又是一项艰巨的实践任务,既要有紧迫感和责任感,又要看到解决发展不平衡问题的艰巨性、复杂性和长期性。

科学发展观的理论实践意义

科学发展观的理论实践意义

科学发展观的理论实践意义发展是当今时代的主题,也是中国特色社会主义的主题。

坚持以科学发展观统领我国经济社会发展全局,必须深刻理解科学发展观的重要理论价值和实践意义。

对此,笔者认真研究了科学发展观的深刻内涵和精神实质,思索了其产生的时代背景,分析总结了其理论价值和实践意义,希望对社会主义和谐社会的构建有所裨益。

一科学发展观的深刻内涵和精神实质全面准确地理解科学发展观的深刻内涵和精神实质,是深入学习准确理解科学发展观的关键。

科学发展观的提出是来自于实践的呼唤、现实的要求,也是经验的总结、理论的深化。

科学发展观的内涵非常丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个方面。

全面把握准确理解科学发展观,必须深刻理解其内涵,正确认识其本质。

科学发展观是有机统一的科学体系,党的十七大将科学发展观确立为党的指导思想并写入党章。

“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

”这是党的十七大对科学发展观内涵所作的最明确、最深刻、最全面的概括,是我们学习理解和科学实践科学发展观的基石。

第一要义是发展。

发展是当今时代的主题,也是中国特色社会主义的主题,发展对于全面建设小康社会、对于建设社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。

科学发展观突破了过去把发展简单地理解为经济增长的局限,强调发展是全面、协调、可持续的发展。

核心是以人为本。

2003年,胡锦涛在党的十六届三中全会上明确提出了“坚持以人为本”的发展理念,后来又对这一理念的内涵进行了深刻的阐述,指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

”党的十七大政治报告对此又做了深入全面的论述。

基本要求是全面协调可持续。

全面协调可持续就是以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步和相互协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

科学发展观根本方法

科学发展观根本方法

科学发展观根本方法
科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段的发展阶段提出的一种重要思想,是指导我们党和人民事业发展的根本方法。

科学发展观的提出,是对马克思主义的继承和发展,是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是对党的基本路线的深化和发展。

科学发展观的根本方法包括以下几个方面:
一、坚持以人为本,全面协调可持续发展。

科学发展观强调以人为本,把人民的利益放在首位,关注人的全面发展。

在经济建设、政治建设、文化建设等各个领域,都要以人为本,关注人的需求和幸福感,实现全面协调可持续发展。

二、坚持全面创新,推动科技进步。

科学发展观强调创新是引领发展的第一动力,要加强科技创新,提高自主创新能力,推动科技进步,不断提高经济发展的质量和效益。

三、坚持公平正义,促进社会和谐。

科学发展观倡导公平正义,要坚持社会主义核心价值观,加强社会公平正义建设,促进社会和谐稳定。

四、坚持绿色发展,保护生态环境。

科学发展观强调生态文明建设,要坚持绿色发展理念,加强生态环境保护,推动经济社会可持续发展。

五、坚持开放包容,促进共同发展。

科学发展观倡导开放包容,要加强对外开放,促进国内外经济社会共同发展。

六、坚持全面协调,促进各项工作协调发展。

科学发展观要求各项工作要全面协调,促进各方面工作协调发展,实现全面发展。

以上就是科学发展观的根本方法,这些方法是科学发展观的理论基础和实践要求,是指导我们党和人民事业发展的根本遵循。

我们要深入学习科学发展观,深刻领会其根本方法,切实把科学发展观贯彻到各项工作中,推动经济社会持续健康发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

落实的科学发展观

落实的科学发展观

落实的科学发展观科学发展观是中国共产党在新世纪发展道路上形成并坚持的科学理论,是指导我国经济、政治、文化和社会生活各个领域发展的基本方针。

科学发展观强调全面、协调、可持续发展,要求在经济建设中注重人的全面发展、社会的和谐进步、生态环境的优化保护。

为了实现科学发展观的目标,我们需要落实科学发展观的各项具体措施。

首先,落实科学发展观需要推动经济发展与人的全面发展相结合。

在实现经济增长的同时,注重提高人民群众的素质和福利水平。

这包括加大教育投入,提高教育质量和普及率,让每个人都有受教育的机会;加强就业创业服务,为人们提供多样化、高质量的就业机会;优化社会保障制度,确保人民群众的基本生活水平不断提高。

只有让人民群众从经济发展中获得更多实实在在的利益,才能真正落实科学发展观。

其次,落实科学发展观需要推动社会进步与社会和谐相结合。

社会进步不仅仅是经济繁荣,还包括社会文明进步、社会治理能力提升等方面。

我们要加强社会主义核心价值观的教育宣传,培养公民的道德观念和社会责任感;加强社会治理,建设和谐社会,化解社会矛盾,维护社会稳定;加强社会文化建设,提高人民的精神文化素质。

只有在社会和谐的基础上,才能真正实现科学发展观的目标。

第三,落实科学发展观需要推动环境保护与经济发展相结合。

我们要坚持绿色发展,加强环境保护和生态建设。

这包括加强环境污染治理,在经济发展中避免过度追求速度和规模,注重发展质量和效益;加强资源节约和循环利用,提高资源利用效率;加强生态环境保护,保护好每一寸土地、每一片绿水青山。

只有保护好环境,才能确保经济发展的可持续性,才能真正实现科学发展观的要求。

综上所述,落实科学发展观是实现中国特色社会主义现代化的必然要求,也是实现人民对美好生活的向往的根本保证。

我们要在各级领导干部的带领下,广大人民群众的共同努力下,真正把科学发展观转化为具体工作的行动,不断为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

只有真正落实科学发展观,我们才能取得更加全面、协调、可持续的发展,才能让每个人都享有更好的生活。

科学发展观的内涵和意义

科学发展观的内涵和意义

科学发展观的内涵和意义最近,在贯彻“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的进程中,中央提出了坚持以人为本,促进全面。

协调和可持续发展的科学发展观。

这一发展观体现了人类社会关于发展问题认识的最新成果,是对中国经济社会发展经验的新的概括和总结,也是对实践中出现的诸多问题的新的判断和解决思路。

一、以人为本是人类社会发展观演变的必然结论科学发展观的充分反映了人们对发展问题认识的深化过程。

发展现是人们关于社会发展的根本观点、根本看法,旨在回答社会为什么会发展,社会发展有没有规律,社会发展的未来趋势或前景是什么等问题。

由于发展观不同,人们观察思考和解决发展问题的原则、方法和价值取向等也会不同,从而会影响人们对发展模式和发展战略的选择,为人们从事发展活动提供的总体思维框架和行动指南。

发展观的基本问题是人与物的关系问题,因而客观上就存在着以人为中心和以物为中心两种不同的发展现。

以物为中心的发展观是传统的或旧的发展观,包括极端的环境保护和单一的经济增长两种倾向。

前者是一种复古倒退的发展观,后者则把发展等同于经济增长,把发展过程片面归结为物质财富的增加过程。

以人为中心即以人为本的发展现是科学的新的发展观,强调通过“物”的发展来实现社会和人的全面发展。

国际上关于发展问题的研究兴起于第二次世界大战之后,发展观的演变也同样肇始于此。

从传统发展观到科学发展观的演变大致经历了四个阶段:第一阶段到20世纪50年代,人们把发展理解为走向工业化社会或技术社会的过程,强调经济增长,并几乎把发展等同于经济增长。

第二阶段到20世纪70年代初,随着工业化进程,人们将发展看作是经济增长和社会变革的统一,即伴随着经济结构、政治体制和文化法律变革的经济增长过程。

第三阶段始于1972年联合国斯德哥尔摩会议通过《人类环境宣言》,认识上更加注重发展和自然环境的协调,提出并逐步丰富了可持续发展理论。

第四阶段从20世纪80年代后期开始,人们将发展看作人的基本需求逐步得到满足、人的能力发展和人性自我实现的过程,广义的可持续发展观念在全球取得共识。

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新世纪新阶段如何理解和贯彻科学发展观摘要:科学发展观是新世纪、新阶段我们党关于发展问题的重要思想,它是在解放思想,与时俱进的基础上对马克思主义关于发观的继承和发展,是全面协调可持续的发展观;是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的发展观;是树立以人为本的思想的发展观;是与时俱进的发展观;是科学的发展观,科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新世纪、新阶段党带领人民进行社会主义现代化建设、全面建设小康社会的重大战略思想,关键词:科学发展观;统筹城乡发展;统筹人与自然和谐发展我们党领导人民进行社会主义现代化建设必须紧紧围绕发展这一党执政兴国的第一要务,只有把握住这一点才能把握住社会主义本质、把握住人民的根本愿望、才能使邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观得和创新和发展、才能使富国富民的要求不断得到实现。

邓小平同志总结社会主义现代化建设的根本经验指出:”发展才是硬功夫道理”,江泽民同志也反复强调:”发展是硬道理,这是我们必须始终坚持的一个战略思想。

社会主义现代化建设事业能否胜利实现关键在发展。

”,胡锦涛同志指出:”科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

”只有坚持科学发展观,坚持发展是党执政兴国的关键,才能实现经济社会全面发展,才能构建社会主义和谐社会。

科学发展观是新世纪、新阶段我们党关于发
展问题的重要思想,它是在解放思想,与时俱进的基础上对马克思主义关于发观的继承和发展,是全面协调可持续的发展观;是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的发展观;是树立以人为本的思想的发展观;是与时俱进的发展观;是科学的发展观,科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新世纪、新阶段党带领人民进行社会主义现代化建设、全面建设小康社会的重大战略思想,
一、科学发展观是新世纪、新阶段党提出的重大战略思想。

在全面建设小康社会,构建社会主义放谐社会的新世纪、新阶段,以胡锦涛同志为核心的党的第三代领导集体,总结了我们党二十多年的改革开放和社会主义实践经验的基础上,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导对社会主义经济社会发展的规律
进行了探索,对马克思主义关于发展问题进行了新的认识,在运用马克思主义世界观、方法论的基础上深化了对发展问题的认识,提出了新世纪、新阶段我们党关于发展问题的重要思想,它是在解放思想,与时俱进的基础上对马克思主义关于发观的继承和发展,是全面协调可持续的发展观;是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的发展观;是树立以人为本的思想的发展观;是与时俱进的发展观;是科学的发展观,科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新世纪、新阶段党带领人民进行社会主义现代化建设、全
面建设小康社会的重大战略思想,是党带领人民进行社会主义现代化建设探索的集体智慧和结晶,是党在新世纪、新阶段的理论探索和社会主义实践的新的世界观和方法论,是我们党宝贵的精神财富。

二、坚持科学发展观,把握发展必须坚持以经济建设为中心,发展经济。

科学发展观的发展是全面的发展,科学发展观所追求的全面发展就是要坚持以经济建设为中心,全面推进有中国特色社会主义经济、政治、社会、文化这四个方面的全面发展,其中经济发展是基础。

党的十一届三中全会以来,我们党的工作重心由以”阶级斗争为纲”转到”以经济建设为中心”上来,小平同志在南方谈话中指出:”抓住时机发展自己关键是发展经济。

”江泽民同志指出要集中全国人民的智慧和力量搞建设,一心一意谋发展。

当今世界国家之间的竞争说到底是经济实力的竞争,一个国家没有一定的经济实力就不能在国家竞争中取胜,落后就会被动,被动就要爱欺侮,提高人民的物质文化生活水平,提高我国的综合国力,才能实现中华民族的崛起。

二十一世纪头二十年对我国来说是一个加快发展经济的重要的战略机遇期,世界多极化和经济全球化为我国经济发展创造了有利的条件,我们一定要有主动竞争和忧患意识,抓住机遇,赢得发展的空间,调动一切积极因素,在经另了若干个发展阶段后,还要继续经另若干个发展阶段,到二十一世纪中叶基本实现社会主义现代化,坚持以经济建设为中心必须大力发展社会主义市场经
济,充分利用市场实现资源的合理配置,结构运用市场调节手段,优化经济结构,提高经济效益,保持经济增长,发挥各类经济要素的潜力,把经济发展与资源节约、环境保护结合起来,实现经济持续、平衡、可持续发展,解放和发展生产力,实现国家现代化,使人民真正富裕起来,在世界经济低迷的情况下,通过扩大内需的方针政策,推动我国经济向前发展。

三、贯彻科学发展观必须做到统筹兼顾、着力推进
统筹兼顾就是要做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

统筹城乡发展就是要统筹城乡规划,建立覆盖城乡的基础设施建设。

建立城乡均等化的公共保障体制,建立覆盖城乡居民的社会保障体系,建立城乡一体化的劳动就业体制。

统筹区域发展是一个长期的、复杂的巨大工程,需要持之以恒地进行努力,制定区域发展规划,鼓励东部地区率先发展,促进中部地区崛起,推进西部地区大开发,振兴东北老工业基地,形成东中西部地区互动,优势互补、相互促进、共同发展。

我们推进经济发展必须相到资源和环境的承受能力,在发展经济的同时必须节约资源,保护环境,必须把当前的发展同未来的发展结合起来,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济与人口、资源、环境相协调,协调人与自然的关系,实现全面、协调、可持续的发展。

统筹经济社会发展,就是要在大力发展经济的同时,加快社会事业的发展,人类文明包括物质文明政治文明精神文明和社会文明四个方面在社会生活中,这四个方面相互交织、
渗透和转化,人们在徇社会进步水平时,常常把这四个方面所创造的文明成果作为标志,社会主义和谐社会的发展必须是物质文明、政治文明精神文明和社会文明的全面发展。

统筹国内发展和对外开放就是要利用好外部的有利条件发挥好我们自身的优势,利用国际国内两个市场、两种资源,正确应对世界多极化和经济便于化的发展趋势,因势利导、内外兼顾,关于从国际形势和国际条件的发展变化中把握方向,用好发展机遇,创造发展条件,形成有利于我国经济发展的国际环境,向着共同繁荣的方向发展。

作者简介:作者:张红,女,1970年生,辽宁营口市委党校讲师,主攻方向:经济理论研究。

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