高二下学期复习--地球与地球仪

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备考复习知识点速记(02)——地球与地球仪

地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程：
古人的直觉认为“天圆地方”→根据日月形状推测地球是球体→麦哲伦环球航行的成功，证实了地球是球体→地球卫星照片可以直观的看到地球是一个球体，从而确证了地球是球体。

2. 地球的形状特点：地球是一个两极部位略扁，赤道部位略鼓的不十分规则的球体。

3．地球的大小：平均半径 6371千米；赤道周长 4万千米；表面积 5.1亿平方千米。

地球的模型——地球仪
1．地球仪的构成：①地轴，②北极，
③纬线，④经线，⑤南极。

2．地球仪上的经纬网：
（1）纬线和经线：
（2）经度和纬度：
（3）低、中、高纬度划分：低纬度0°—30°；中纬度30°—60°；高纬度60°—90°。

（4）半球的划分与判断：
★.南北半球的划分与判断：
①划分：以赤道为界，以北为北半球，以南
为南半球。

②判断：北纬（N）都在北半球；南纬（S）都
★.东西半球的划分与判断：
①划分：分界线是20°W 和160°E 经线组成的经线圈。

②判断：西经度（W）小于20°、东经度（E）小
于160°的地点位于东半球；
西经度（W）大于20°、东经度（E）大于160°的地点位于西半球。

（“小东大西”）
（5）经纬网：在地球仪上经线和纬线互相交织，形成经纬网。

地球表面任意一点的地理位置就是某条经线和纬线的交点。

在地球仪上，除0°经线和0°纬线及180°经线外，度数相同的经、纬线各有 2 条，它们的交点有 4 个。

2025届高考地理复习《地球与地球仪》测试题(含答案)

2025届高考地理复习《地球与地球仪》测试题（含答案）一、选择题如图为以某极点为中心的俯视图。

若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地。

结合所学知识，回答1～2题。

1．甲、乙两地均位于( )A．北半球、东半球B．南半球、东半球C．北半球、西半球D．南半球、西半球2．该飞机飞行方向和飞行距离分别是( )A．一路正西 3 330 kmB．先东南，后东北 6 660 kmC．先东北，后东南大于6 660 kmD．先西南，后西北小于3 330 km读经纬网图,完成3~4题。

3.从B地到C地,若不考虑地形因素,最近的走法是( )A.一直向东走B.一直向西走C.先向东北,再向东,最后向东南走D.先向东南,再向东,最后向东北走4.读经纬网图,纬线AB与纬线DE的长度关系是( )A.AB是DE的一半B.AB与DE等长C.AB是DE的1.5倍D.AB是DE的2倍读下面四幅图，回答5～6题。

5．①②③④四地中位于北京(40°N，116°E)东南方向的是( )A．①B．②C．③D．④6．四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格中面积最大的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁纬线世界地图是按照纬线分割地球仪，以纬线为纵坐标线，经线为横坐标线来绘制的世界地图(如下图)。

有一艘科考船从悉尼出发，到图中A点进行科学考察。

读图，完成7～8题。

7．图中A点位于悉尼的( )A．正南方B．东南方 C．西南方D．正西方8．下列有关科考船航行过程中的描述，正确的是( )A．风平浪静B．顺风顺水C．风高浪急D．风和日丽下图为世界某区域(图中阴影部分为某自然景观分布区)示意图。

读图,完成第9题。

9.一架速度为800千米/时的飞机从我国海口市(20°N,110°E)直飞M地,行程约需( )A.20小时B.25小时C.45小时D.15小时下图为局部日照图,MN为晨线的一部分,MN与20°N、20°S分别相交于A、B两点。

高二区域地理地球和地球仪复习

60oS
S
75oN 90oS
90o
30o
20o 10o 0o 10o 20o 30o
纬度的判断
北纬
赤道
越向北度数越大
南纬
( ) ( )
越向南度数越大
90o
北极圈
北寒带北温带
66. 5°N
北回归线
23.5°N
热
南回归线
带
0° 23.5°S
南温带
南极圈
南寒带 90°S
（3）图中F点的地理坐标是是，所属的纬度地带为的方向。
（4）图中A点在C点的的方向。
，所属的半球，F点在E点
方向，E点在C点
解析利用经纬网定方向、定位置、划分半球是解题的关键。答案（1）（15°S，15°W）南半球、东半球 1 110千米低纬度（2）（60°S，170°E）南半球、西半球 275千米（或277.5千米）（3）（70°N，180°）北半球、西半球高纬度西北（4）东北东北
归纳总结：若两地经度差不等于180°，则两地不在同一个经线圈上，最短航程不过两极点，而是偏向极点的一条圆弧，具体又可分为两种情况：
1）甲地位于乙地的东方：同在北半球，先向西北再向西，最后向西南；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时另作讨论。 2）甲地位于乙地的西方：同在北半球，先向东北再向东，最后向东南；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球时另作讨论。
56
【解析】第(1)题，本题考查区时计算。根据南极中山站的经度(76°22′40″E)知道，南极中山站所在时区为东五区，北京时间(东八区区时)要比东五区区时早3个小时，因此，昆仑站正式开始时，北京时间为2009年2月2日12时 25分。第(2)题，本题考查地球地图知识。南极中山站和昆仑站基本位于同一条经线上，经度相差11°2′37″，在同一条经线上纬度每差1°，距离就相差大约110km，因此南极中山站和昆仑站之间的直接距离相差约1220km。第(3)题，昆仑站与中山站相比，纬度更高，更靠近高气压中心，接近下沉气流区，风速较小，且深居内陆，降水少。昆仑站海拔高，空气稀薄，气压较中山站低，因此选项D为正确答案。【答案】 (1)C (2)C (3)D

新高考地理总复习知识点-第1讲地球与地球仪

第1讲地球与地球仪最新考纲核心素养定位考情报告地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义1.利用地球数据大小，描述地球形状特征。

(综合思维)2.通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。

(综合思维、区域认知)3.学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。

(综合思维)4.学会利用经纬网为背景材料，综合各要素进行区域空间定位。

(区域认知)1.以区域经纬网及热点事件为背景，考查经纬网的空间定位和相关计算，考查频度较高。

2.考查形式主要为选择题，综合题在背景中呈现，不直接设问，隐形考查。

[教材整体感知][再现基础知识]一、地球的形状和大小1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2.地球的大小二、地球仪1.人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的地球的模型，叫作地球仪。

地球仪是一个正球体。

2.地轴和两极读地球仪示意图，回答地轴和两极的含义。

(1)地轴：地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

3.经线与纬线经线纬线定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈图示起始线本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线赤道：与两极点距离相等的纬线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行【疑难辨析1】地球上的点是不是都有东西南北四个方向？提示不是。

地球上的北极点和南极点都只有一个方向。

在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。

4.经度与纬度经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界线，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①0°、180°经线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线，60°纬线是中、高纬度界线②23°26′纬线是热带、温带界线，66°34′纬线是温带、寒带界线点拨两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度相反，经度和是180°。

地球与地球仪复习

地球的运动
旋转中心自转公转
方向
周期
产生现象
小练习
1.下列地理现象由地球公转产生的是（） A.日月星辰的东升西落 B.四季更替 C.地球上的昼夜更替现象 D.不同经度地区时差的形成 2.假如地球不自转，可能产生的现象是（） A.同一地点没有昼夜交替现象 B.地球上没有昼夜之分 C.全球各地都有极昼和极夜现象 D.地球上没有热带和寒带
3.读图，对非洲大陆位置描述正确的是（） A.东半球、兼跨南北半球 B.西半球、兼跨南北半球 30° C.既跨东西半球，又跨南北半球 D.南半球兼跨东西半球 4.下列各点既位于东半球， 0° 又位于北半球的是（） A.10°N，165°E 30° B.50°S，10°W C.40°S，165°E 20°0° 45° D.30°N，10°W 5.与130°W经线相对，构成一个经线圈的另一条经线是（） A.0° B.50°W C.130°E D.50°E
家在北京的程萧跟在纽约（西5区）出差的爸爸互通电话：程：爸爸，早上好爸：程萧，晚上好程：爸爸，你的手表现在是几点？爸：----是4月30号晚上9点整。根据上述材料，同答2—3题。 2．在同一时刻，程萧和爸爸问候时存在时差是因为（ ) A．地球自转 B．地球公转 C．两地在时间观上存在差异 D．两地季节不同 3．在爸爸看手表时，北京的时间是( )。 A．4月30号12点 B．4月30号8点 C．4月30号20点 D．5月1号10点
时区和日界线
时区是怎样划分的？
0° 中时区
西六区
西四区
西二区
东东一二区区
东五区
东十区
180° 东西十二时区西十区

高二区域地理复习课件 01讲地球与地球仪

1、地球仪：人们依照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球模型。
2、模型：正圆球体
3、地轴与两极
S
地轴
地球的自转轴叫地轴
两极
地轴与地球表面相交的两点
N 地轴
赤道
考点二经纬线和经纬度
基础知识一、经线与纬线
1、纬线：地球仪上所有与赤道平行的圆圈（极点除外）。
2、经线：地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的半圆。
为了避开因观察角度而导致的视错，让我们用长度工具对两条
路径进行测量
绿
上海
新奥尔良
基础知识五、经纬度确定最短航线
基础知识五、经纬度确定最短航线
基础知识五、经纬度确定最短航线
球面上两点间的最短距离是“大圆”的劣弧
（在球面上能找到的最大的圆，其所在平面过球心）
➢ 思考：在地球上，有哪三种确定的“大圆”？
另一端Q地的甜心超人，并决定“遁地”前去。P地和Q地为地球上过地心的一
条直线与地球表面相交的两个点。于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进
并穿越地心。完成下面小题。
C 1．甜心超人Q地所在的地理坐标为（）
A．（25°S，115°E） B．（25°N，65°W）
C．（25°N，115°E） D．（65°N，115°E）
D．地方时
对点训练图中阴影表示黑夜，完成下列各题。
（1）甲在乙的_东__南___方向，丙在丁的__东__北___方向。（2）丙位于__东__（东、西）半球，中___（中、低、高）纬度，北__温__带_ （热量带）。
（3）沿图中的弧线，由甲到乙是不是最短航线？为什么？
是，甲、乙位于晨昏圈，是地球上的大圆，且图中的弧线是劣弧

区域地理《地球与地球仪》学纲(1)——高二地理复习

利辛高级中学区域地理学纲（1）地球与地球仪【学习目标】1．描述地球形状和大小，识记几组重要的数据.2．掌握地球形状和大小的度量方法，说明经线与经度、纬线与纬度的特征。

3．学会利用经纬网确定位置、判断方位、计算球面两点间的距离、计算时差等。

【内容纲要】一．地球的形状和大小一．地球仪【1．经线和纬线概念特征图示经线（子午线）地球仪上连接南北两极的线（1）所有经线长度都相等（2)两条相对的经线构成一个经线圈(3）任何一个经线圈都能平分地球为两个半球（4）经线指示南北方向纬线地球仪上与赤道平行的线（1)纬线是大小不等的圆圈（2）赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小（3)纬线指示东西方向(4）每条纬线与每条经线垂直相交2．经度与纬度经度的实质是两面角，即该点所在经线平面（子午面）与本初子午线平面之间的夹角。

纬度的实质是线面角，即该点和地心的连线与赤道平面之间的夹角。

图中示意北京(116°E ，40°N ）的经纬度数。

经度和纬度的区别见下表所示:1、形状2、大小1．经线和纬线 2．经度与纬度 3．利用经纬网确定地理坐标 4．经纬网图中方向的判定 5．根据经纬度计算两点间的距离经度纬度0°起算点0°经线即本初子午线，是通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线0°纬线即赤道划分方法以0°经线为界,向东、向西各划分180。

0°经线以东为东经度，0°经线以西为西经度以0°纬线为界，向南、向北各划分90，0°纬线以北为北纬度，0°纬线以南为南纬度代号东经（E）、西经（W) 南纬（S)、北纬（N）分布规律东经度的度数愈向东愈大，西经度的度数愈向西愈大北纬度的度数愈向北愈大,南纬度的度数愈向南愈大半球的划分以20°W和160°E为界，20°W以东，160°E以西为东半球，20°W以西,160°E以东为西半球以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球重要经纬线及意义0°：经度起算点；东、西经度的划分界线；180°—0°经线正相对，20°W，160°E—东西半球的划分界线0°：纬度起算点;南、北纬度的划分界线；23°26′SN、66°34′SN五带划分界线3．利用经纬网确定地理坐标利用经纬网可以准确地确定地表任何一点的地理坐标.由于地球上的经线和纬线都是弧线，将它转绘在地图上的投影方法不同,就出现了多种形式的经纬网。

高二-区域地理-地球与地球仪最全

概念：用来标注纬线的度数，叫做纬度。
Aα
°
α °
实质：某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的
夹角（线面角）。(北半球的纬度为当地北极星的仰角）
（四）纬度
划分：从赤道往南北两极各划分90°。数值往北增大为
北纬,符号为N；数值往南增大为南纬，符号为S。
N
北
N
0°~90°N
N
0°~90°S
南
S
S S
180°120°60° 0° 60°120°180°
本
西经W
初
东经E
子
午
线
东
（度数向东减小）（度数向东增大）
（三）经度
常用方法：数值往东增大是东经，往东减小是西经。
180°
90°E
S
90°w
0°
请将上图的经度符号补充完整
特殊的经线
①0°经线：即本初子午线，是东经度和西经度的分
界线；也是所有经线的起点线。
A 10 °
. 50 ° B
0°
20 ° 30 °
D：西经 45º 南纬45º
. 0 °
D 90 °W
.C
70
°
0 ° 160 ° 180 °
B：1700W，600S
E.
E：900E，23.50S
180 °
读右图，回答问题。若某人在乙处观察地球，此人所见的经纬网图形应为下图中的哪个：
(五)、经纬网的主要应用
（2）一飞机沿最短航线从
M地飞往N地，其飞行方向
是
.
(五)、经纬网的主要应用
（4）定最短航线
球面上任意两点的最短距离，是过这两点的大圆的劣弧
两地间最近航线方向的判断（最短距离）

区域地理专题复习--地球和地球仪

第一讲：地球
课前学习内容检查
• 1、纬线 • 2、南纬、北纬 • 3、南、北半球 • 4、经线 • 5、东经、西经 • 6、东、西半球
一、地球的大小和形状
大小赤道半径:6378千米极半径: 6357千米平均半径:6371千米赤道周长:4万千米
地球的形状：
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
S
5. 任意两条经线间的间隔赤道上最大，向两极递减
地球—经纬网—纬线
v纬线
定义—— 在地球仪上，
同赤道平行的线；也就是与经线圈垂直的线。
地球—经纬网—纬线
特点——
1.都自成圆圈——纬线圈。
2.赤道最长，往两极纬线圈
越来越小两极为点。
3.所有的纬线都相互平行。
4.纬线指示东西方向。
N
2、经度和纬度
纬度
经度
标注的起始位置
赤道（0°纬线）
本初子午线（0°经线）和180 ° 为东西经的界线 20 °W 和160 °E为东西半球的界线
划分方法
向南向北各划分90°，0°向东向西各划分180°，
赤道以北为北纬，赤道以 0°经线以东为东经，0°经
南为南纬
线以西为西经
30 ° 60 °为低中高纬东西半球？度的分界
D
B C A
2、定经纬度
练习1)、方格状经纬网图
练习2)、俯视经纬网图（极地）
0° 40° 80° 80°
练习3)、侧视经纬网图
A 60°
C
A 1800
B
00
地球自转方向
40°
二）、利用经纬网确定方向 1 东西方位的确定：--劣弧原则
位于同一纬线上两点为正东、正西关系。

高二区域地理复习——地球与地球仪(共46张PPT)

1
W
2
S
3
N
E
4
点1位于点2的点3位于点4的点5位于点6的
80°W 5
62°N
67°N
方向方向方向
110°W
S E6
NW
三、经纬网的应用
3.定距离：经纬网上两点弧长的计算
⑴某经线上两点弧长L=111KM/1°×两点纬度差
（原理：同一经线上纬度相差1°实际弧长相差约111KM）
问：图中AB间、CD间的长度分别是多少？
三、经纬网的应用
(1)在同一经线上任意两点间的距离为 (111×Δφ)km(Δφ为两点间的纬度差)。
(2)同一条纬线上两点间距离的计算赤道上，经度1°的间隔长度约为111 km。其他纬线圈上，经度1°的纬线长约为 (111×cos φ)km(φ为纬线的纬度数值)。同一纬线上任意两点间的纬线长度为 (111×cos φ×Δα)km(Δα为两点间的经度差)。
三、经纬网的应用
概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网格应用：1.定坐标：利用经纬网确定地理坐标
练习：说出下图中各点的经纬度位置和所属的东西半球
130° 140° 150° 7°
A 3°
B 13°
0° D
CS
三、经纬网的应用
1、说出下图中各点的经纬度位置和所属的东西半球。
38°77° 75°
S ∠a=60°
二、经纬网的特征
标出地球自转的方向，观察经度排列上有什么特点？
向西为西经 N 向东为东经
顺着地球自转的方向，经度越来越大的是东经，经度越来越小的是西经。
0° 60°W 30°E 90°E
S
侧视图
二、经纬网的特征

高二区域地理-地球和地球仪

（3）连接南北极点的线叫＿＿＿＿＿线，指示＿＿＿＿＿方向，每条经线的长度均＿＿＿＿＿（相等、不等），两条正相对的经线（相差 180°）组成一个＿＿＿＿＿（经、纬线）圈，平分地球。
（4）本初子午线是＿＿＿＿＿（度）经线，该线以东为＿＿＿＿＿经度，以西为＿＿＿＿＿经度。
（5）填注图中 a、b、C、d、e 点经度数值，并注明东、西经。（6）填出图中 A、B 两点的地理坐标，A、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿、＿＿＿＿
越往两极，纬线圈越小
（3）纬线指示东西方向
（4）每条纬线与每条经线
垂直相交
2．经度与纬度经度的实质是两面角，即该点所在经线平面（子午面）与本初子午线平面之间的夹角。纬
度的实质是线面角，即该点和地心的连线与赤道平面之间的夹角。图中示意北京（116°E，40° N）的经纬度数。
6
皮皮地理
◆高二区域地理
第一单元地球和地图
第二单元世界地理概况
本单元内容既是学习地理学科的基础，又是高考考查的重要部分。本单元的内容包括两个部分：
第一部分主要复习有关地球的基础知识，包括地球的形状和大小、经线、经度、纬线、纬度、经纬网和几条特殊的经纬线等。由于读图、析图能力的考查一直是高考命题的重点，而本部分知识对于读图、析图来说叉往往产生“一招出错，满盘皆输’’的后果，因此本部分的复习丝毫不能大意。
以东为西半球
重要经纬 0°：经度起算点；东、西经度的划分界线； 0°：纬度起算点；南、北纬
线及意义 180°—0°经线正相对，20°W，160°E—东度的划分界线；23°26′SN、6
西半球的划分界线
6°34′SN 五带划分界线
【例 1】
（1）写出 A、B、C、D 四点的经纬度坐标：A．＿＿＿＿B．＿＿＿＿C．＿＿＿＿D．＿＿＿＿。

第1讲地球和地球仪-知识梳理-2021-2022学年高二区域地理

第1讲地球和地球仪一.地球的形状1.盖天说：在我国，早在二千多年前的周朝，就存在着一种“天圆如张盖、地方如棋局”的盖天说。

2.浑天说：地球不是孤零零地悬在空中的，而是浮在水上，后来又有发展，认为地球浮在气中，因此有可能回旋浮动，这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。

浑天说认为全天恒星都布于一个“天球”上，而日月五星则附丽于“天球”上运行，这与现代天文学的天球概念十分接近。

3.球体（1）古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为: 月球被地影遮住的部分的边缘是圆弧型的，所以地球是球体或近似球体。

（2）在海上看远处行驶来的船，最先看到的是桅杆，然后才看到船体，这证明地球是球体。

（3）麦哲伦还通过一次航海，进一步用事实证明了地球是球体。

4.实际形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

通过实测和分析，人们终于得到确切的数据:地球的平均赤道半径为6378.38千米，极半径为6356.89千米。

测量还发现，北极地区约高出18.9米，南极地区则低下24-30米。

看起来，地球形状像一只梨子:它的赤道部分鼓起，是它的“梨身”;北极有点放尖，像个“梨蒂”;南极有点凹进去，像个“梨脐”……因此，地球被叫做“梨形地球”。

确切地说，地球是个三轴椭球体。

二.地球的大小地球的平均半径是6371千米。

最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。

三.地球仪1.地轴：假想的轴，与地球北端交点为北极点，南端交点为南极点。

2.形状：正球体。

地球的赤道半径比极半径长21km ，如果按照比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3mm ，凭肉眼无法察觉出来，因此在制作地球仪的时候总是将它做成球体。

四.纬线和经线1.纬度（1）定义：指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面角（线面角）。

（2）数值范围：0°～90°。

（3）读数变化：向北增大是北纬，用字母“N”表示，向南增大是南纬，用字母“S”表示。

高二地球和地球仪的知识点

高二地球和地球仪的知识点地球是我们熟悉的家园，而地球仪则是帮助我们更好地了解地球的工具。

本文将详细介绍高二地球和地球仪的知识点，帮助读者全面理解这些内容。

一、地球的基本知识1. 地球的形状与尺寸：地球是近乎球形的，但在赤道略扁、两极略鼓的情况下，人们一直使用椭球来描述地球的形状。

其平均半径约为6371公里，分别在赤道和两极处稍微扩大。

2. 地球的内部结构：地球由地壳、地幔和地核构成。

地壳是我们生活的层面，地幔则是位于地壳和地核之间，地核是地球的中心部分。

3. 地球的运动：地球具有自转和公转两种运动。

地球的自转是指地球围绕自身中心轴旋转一周所需的时间，即24小时。

地球的公转是指地球绕太阳运动，完成一次公转需要约365.25天。

二、地球仪的基本结构地球仪是一种用于展示地球表面以及地理、天文、地理环境等信息的球体模型。

它通常由下面所述的几个部分组成：1. 地球仪底座：地球仪底座用于支撑地球仪本体，通常是一个稳定的圆盘或者架子，以确保地球仪能够平衡地放置。

2. 地图贴面层：地图贴面层是贴在地球仪表面上的地图图层。

它通常采用印刷或印象的形式，显示出陆地、海洋、国境线等详细图像。

3. 赤道：赤道是地球仪表面上一条带状线，将地球分为北半球和南半球，同时还可用于测量纬度。

4. 经线和纬线：经线和纬线是地球仪上的一组垂直和水平线条。

经线用于测量经度，纬线用于测量纬度，它们帮助我们确定特定地点的位置。

5. 支点和轴：地球仪的支点和轴使其能够自由旋转，以模拟地球的自转和公转运动。

三、使用地球仪的方法和意义1. 理解地球地理：地球仪可用于展示地球各个地区的位置、地理特点和相对距离。

通过观察地球仪，我们可以更好地了解地球的地形、气候、生态系统等方面的信息。

2. 探索世界文化：地球仪也展示了不同地区的文化、人口和语言分布。

通过研究和观察地球仪，我们可以更深入地了解不同国家和地区之间的差异与联系。

3. 学习地球科学：地球仪是学习地球科学的重要工具之一。

高考地理复习世界地理地球与地球仪

例：分别写出两图中甲乙两点的经纬度
甲.
0 10 0 20 0 30
.
乙
0 10 0 10 0 0
0 0 120 110
0 100
0 0 100 110
1200
甲： 1100W， 100S
甲： 1100E， 100N

二、纬线和纬度
赤道：在地球仪上，距南北两极相等的大圆圈。纬线：在地球仪上，同赤道平行的线。特点： ① 除极点外，每条纬线都自称圆圈。 ② 由赤道到两极长度递减 ③ 各条纬线相互平行

试一试：
总结纬度的变化规律
N 90 °
赤
道
0°
S 90 °
纬度

为了区别每一条纬线人们给它标上的不同的度数，就是纬度。赤道为0 °，北极为90 °N，南极为 90 °S。北纬的度数越向北越大南纬的度数越向南越大
地球与地球仪
地球的确证形状
近代精确测量发现，地球近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
地球仪
地球仪（globe）：
人们根据地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。
谷歌地球
一、地轴和两极
地轴：地球仪上，地球绕转的轴两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点，分别称为：北极和南极。
EHale Waihona Puke 90° W试一试：
总结经度的变化规律
0°
90°W
本初子午线
90°E

东经向东递增西经向西递增
1800W 900W 600W 300W 00 300E 600E 900E 1800E