了不起的中国人

了不起的中国人中班教案

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿了解中国人的了不起，激发其民族自豪感。

2、鼓励幼儿大胆表达，发展其语言表达能力。

活动准备：

1、中国名人图片、故事等资料。

2、中国特色手工艺品。

活动过程：

一、导入：

1、教师播放一段中国风景视频，引导幼儿感受中国的美丽。

2、教师提问：你们看到了什么？你们知道这是哪里吗？

3、教师总结：这是我们美丽的中国，我们的祖国地大物博，有许多了不起的地方。我们是中国人，我们要为自己的祖国感到自豪。

二、介绍中国名人：

1、教师出示中国名人的图片，引导幼儿观察并提问：你们认识这是谁吗？他们是做什么的？

2、教师介绍名人的事迹，如孔子、李白等，引导幼儿了解他们的才华和贡献。

3、教师提问：你们想不想像这些名人一样，成为一个有才华、有贡献的人呢？

4、教师鼓励幼儿大胆表达自己的想法和愿望。

三、展示中国特色手工艺品：

1、教师出示中国特色的手工艺品，如剪纸、陶瓷等，引导幼儿观察并提问：你们知道这些手工艺品是怎么做出来的吗？它们有什么特点？

2、教师介绍手工艺品的制作过程和特点，引导幼儿了解中国传统文化的魅力。

3、教师提问：你们喜欢这些手工艺品吗？为什么？

4、教师鼓励幼儿表达自己的感受和看法。

四、总结：

1、教师总结本次活动的内容，强调中国人的了不起和自豪感。

2、教师鼓励幼儿要为自己是中国人而感到自豪，同时也要学习中国传统文化和历史，做一个有文化、有责任感的人。

3、教师播放一段中国音乐，鼓励幼儿随着音乐舞动身体，感受中国的韵律之美。

了不起的中国人作文600字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是“了不起的中国，了不起的中国人”。

来自中国的我，我爱我们的中国，这块土地养育了我十二年，我舍不得这儿的一草一木，这儿有着中国人民的欢笑和泪水，我爱中国。

2008年让全求人激动，这是靠中国人的努力换来的，在这个时刻，中国人获得了胜利，这种欢呼声是多么快乐，这是靠人民的奋斗和团结取回来的，中国是多么伟大，中国的子孙是多么的了不起，我爱中国，也爱我们的人民。

我出生在中国，我就是中国的一员，因为我有中国人的'血液，在当时的旧中国，我们被八国联军欺负，当时的中国被敌人砸得粉碎，受尽排斥，可是中国人民用自己的生命和拼搏抢过来的，新中国让所有的人民健康起来，中国是美丽的，人民是坚强的；中国和人民不怕困难，努力的向前走。

中国有着百年悠久的历史，那是多么的难忘，漫长呀，中国是多么伟大，我爱祖国，祖国是这样如此强大，它是我的母亲，我们尊重它，中国国人民让中国变得更加强大。

在这金碧辉煌的祖国中，还在深刻的回忆里想起了那一次冰灾，下着大雪，到处都结了冰，可是热爱祖国的人民不怕困难，任何一样灾难也挡不住全国人民的团结之心，中国是了不起的，了不起的中国，让人民们更加的了不起。

少年强则国强，让我们一起为祖国的蓝天，一起努力吧！我们要用我们的双手，用中国人的双手，去为我们的祖国，中国创造一片更美好的蓝天！

了不起的中国，了不起的中国人！

谢谢大家！我的演讲完毕！！

了不起的中国人教案大班

教案标题：了不起的中国人教案（大班）

教案目标：

1. 帮助大班幼儿认识中国的优秀人物和传统文化。

2. 培养幼儿的爱国情怀和对中国人文历史的尊重。

3. 培养幼儿的社会情感能力和团队合作意识。

教案时间：1个小时

教案步骤：

1. 导入（5分钟）

a. 引导幼儿观察课堂的中心区域布置，介绍今天的主题：“了不起的中国人”。

b. 提问幼儿是否知道中国的一些优秀人物和传统文化。

2. 介绍中国的优秀人物（15分钟）

a. 通过图片或故事，向幼儿介绍中国的一些优秀人物，如孔子、屈原、李白等，强调他们的贡献和故事。

b. 使用简单的语言和图画，提问幼儿对这些人物的认知，并指导他们表达自己的观点。

3. 制作中国传统剪纸（20分钟）

a. 准备彩纸、剪刀和示范剪纸。

b. 向幼儿介绍中国传统剪纸工艺的特点和历史背景。

c. 指导幼儿使用剪刀剪出简单而具有中国特色的形状，如福字、

动物等。

d. 鼓励幼儿在完成剪纸后将其展示给其他同学，分享自己的作品。

4. 认识中国传统乐器（15分钟）

a. 准备中国传统乐器的图片或真实乐器。

b. 向幼儿展示这些乐器，如古筝、二胡等。

c. 解释每个乐器的起源和演奏特点，并播放一段相关的音乐。

d. 鼓励幼儿根据自己的感受，模仿乐器的声音或动作。

5. 结束（5分钟）

a. 总结今天的学习内容，帮助幼儿重新复习和回顾学到的知识。

b. 鼓励幼儿对中国人和传统文化表达自己的感受和观点。

教学资源：

1. 图片或绘本：展示中国的优秀人物和传统乐器。

2. 彩纸、剪刀：用于制作中国传统剪纸。

教学评估：

我们中国，幅员辽阔，地大物博，是世界上最大的国家之一。在这块广阔的土地上，有肥沃的田野和丰富的矿产，有雄伟秀丽的名山大川和星罗棋布的湖泊岛屿，有漫长而曲折的海岸线和众多优良的港湾。

我们中国，有着五千多年的悠久历史，是世界著名的文明古国之一。在人类漫长的发展进程中，中国人民创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明，举世闻名的"四大发明"--造纸术、火药、指南针、印刷术，发达的手工业，著名的丝绸和瓷器，先进的冶金、造船技术，辉煌的文学艺术，无不推动了中国社会的发展，影响着世界文明的前进。

我们中国，近50多年来，在中国共产党领导下，发生了翻天覆地的巨大变化，大庆油田开发，人造卫星升天，"两弹"爆炸成功，载人火箭上天，信息技术迅猛发展，香港、澳门回归，加入世贸组织，特别是当萨马兰奇宣布2008年奥运会在北京举办时，举国上下无不为此自豪，这充分说明了人民生活水平的提高，综合国力的增强，充分显示了中国的崛起，中国的强大。中国了不起!

中国真伟大啊，我们为有这样伟大的祖国而自豪。

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祖国是一个民族的根，是一个民族生存的支柱和力量的源泉。热爱祖国，是我们每个中国人应有的情感，振兴民族，振兴中华，是每个中国人应尽的责任。"少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球"。同学们，请记住我们的责任，发奋学习，努力拼搏吧，热爱祖国，振兴中华，从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起，热爱学校，热爱集体，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬。

《中国人,了不起》高中作文

《中国人，了不起》高中作文

“按照计划，2011年，我国将面临20次发射，30颗卫星上天。”“中国将在今年下半年发射‘天宫一号’目标飞行器和‘神舟八号’飞船，实施首次空间飞行器无人交会对接飞行试验。”“2012年上半年和下半年我国还将陆续发射‘神九’、‘神十’，与目标飞行器进行交会对接，以突破和掌握飞行器空间交会对接技术，并且在‘神九’上将首次增加女宇航员。”

这些振奋人心的消息，是中国载人航天工程载人飞船系统总设计师戚发轫在介绍我国“十二五”期间航天技术发展规划时公布的。当我坐在电视机前听到这个消息时，一股自豪感油然而生，这股自豪感穿透我的身体，在周围凝结成一个主题——中国人，了不起！

中华五千年，英雄万万千！从秦始皇统一六国的壮举，到古代四大发明的智慧；从唐诗宋词的灿烂辉煌，到四大名著的千古流芳。这一切的一切，都彰显了中华民族的伟大与不朽。

然而，近代以来，中国经历了太多的苦难和挫折。从鸦片战争到甲午战争，从八国联军侵华到抗日战争，中国人民经历了无数的痛苦和磨难。但是，中国人民并没有被打倒，而是在苦难中奋起，在挫折中前行。

在那个战火纷飞的年代，无数的英雄豪杰挺身而出，为了国家的独立和民族的尊严，他们抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的英雄

赞歌。方志敏、刘胡兰、董存瑞等革命先烈，用他们的生命和鲜血，诠释了什么是爱国主义精神，什么是中华民族的脊梁。

新中国成立后，中国人民在中国共产党的领导下，开始了社会主义建设的伟大征程。在这个过程中，中国人民经历了无数的困难和挑战，但是他们始终坚持不懈，勇往直前。在“一穷二白”的基础上，中国人民创造了一个又一个的奇迹。从原子弹、氢弹的爆炸成功，到人造卫星的发射成功，从“两弹一星”到“载人航天”，中国人民在科技领域取得了举世瞩目的成就。这些成就的取得，不仅增强了中国的综合国力，也提高了中国的国际地位。

了不起的中国人教案

教案：了不起的中国人

一、教学目标：

1. 了解中国的历史和文化。

2. 通过学习，感受中国人民的智慧和勇气，培养学生的爱国情怀。

3. 培养学生的阅读理解和写作能力。

二、教学重点：

了解中国历史上的一些伟大人物和事件。

三、教学难点：

通过学习了解中国历史上的一些伟大人物和事件，培养学生的爱国情怀。

四、教学过程：

1.引入（10分钟）

通过观看图片和视频介绍中国历史上的一些伟大人物和事件，引起学生的兴趣。

2.阅读理解（25分钟）

让学生阅读一篇关于中国历史上的伟大人物或事件的文章，并回答相关问题。

3.讨论和分享（15分钟）

让学生围绕学习的人物或事件展开小组讨论，并向全班分享自己的观点和感受。

4.写作扩展（20分钟）

让学生选择一个他们最敬佩的中国人物或事件，写一篇读后感或英雄传记。

5.总结和复习（10分钟）

让学生总结课堂学习内容，复习所学的历史人物和事件。

五、教学资源：

1.图片和视频介绍中国历史上的一些伟大人物和事件。

2.关于中国历史人物和事件的阅读材料。

3.讨论和分享的小组活动。

4.写作扩展的作文纸。

六、教学评价：

1.观察学生对课堂学习内容的参与程度和兴趣。

2.阅读理解和写作作品的收集和评价。

3.讨论和分享活动的表现和参与度。

了不起的中国人作文300字

中华民族真伟大!中国人真了不起!读完名族精神代代传这本书，我为我们的祖国感到骄傲，我为我是一个中国人而感到自豪。

翻阅我们中华民族的灿烂历史，一个个了不起的中国人站在我们面前:有维护中华民族团结和祖国的文成公主、郭成功，有不畏艰险、勤劳勇敢的大禹、黄道婆，有自强不息、大义凛然的"文天祥、林则徐，有为人们解放斗争而英勇不屈的刘胡兰、方志敏，有为社会主义建设做成巨大贡献的杨利伟、雷锋、陈景润……在他(她)们身上体现出我们中华民族的传统美德和优秀品质，体现我们中华民族的精神，他们，是我们学习的榜样。

我们作为21实际的小学生，我们是祖国的希望，是名族的希望。我们肩负着未来与希望的重托，我们要位祖国争光，要争做一个了不起的中国人。

作文了不起的中国人

作文，了不起的中国人。

中国，一个古老而又充满活力的国家，拥有着悠久的历史和灿烂的文化。在这

片土地上，诞生了无数了不起的中国人，他们以自己的努力和智慧，为中国的发展和进步做出了不可磨灭的贡献。

中国人民的智慧和勤劳是中国人的标志。从古至今，中国人民一直以勤劳和智

慧闻名于世。在古代，伟大的科学家、思想家孔子、屈原、李白等为中国文化的繁荣做出了杰出的贡献。如今，中国的科技发展日新月异，中国人民以自己的智慧和勤劳，创造了一个又一个的奇迹。无论是航天领域的发展，还是人工智能的应用，中国人民都在不断地追求进步，不断地创新，为中国的发展做出了卓越的贡献。

中国人民的团结和勇敢更是中国人的骄傲。在中国的历史长河中，中国人民经

历了无数的艰难困苦和磨难，但是他们从来没有屈服，而是在困难面前昂首挺胸，勇敢地面对。在抗日战争中，中国人民以顽强的意志和坚定的信念，与日寇浴血奋战，终于取得了抗日战争的胜利。如今，在新的时代背景下，中国人民更是团结一心，勇往直前，为实现中国梦而努力奋斗。

中国人民的爱国情怀更是中国人的魂。中国人民对祖国的深厚感情和对民族的

热爱，贯穿了中国五千年的历史。在中国的每一个角落，都有着无数的爱国者，他们用自己的行动诠释着对祖国的热爱。在抗击新冠疫情的战斗中，无数的医护人员冲锋在前，无数的志愿者奔赴一线，无数的普通人民自觉遵守防疫措施，他们用自己的行动展现了中国人民的爱国情怀。

中国，是一个充满活力的国家，中国人，是一个了不起的民族。在新的时代背

景下，中国人民将继续不懈地努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。相信，在不久的将来，中国人民一定会创造出更多的辉煌，让世界见证了不起的中国人的伟大。

了不起的中国人作文300个字

袁隆平是值得尊重的科学家。他品德高尚、淡泊名利，生活简朴，不论刮风下雨，天天工作在试验田里，一心只想着造福全体人民。袁隆平是值得让世界尊重的中国科学家。他首创的杂交水稻不仅为中国的粮食生产发展作出了突出贡献，而且也在亚洲、非洲的一些国家推广了3000多万亩，为世界粮食安全作出了卓越贡献，获得了联合国有关组织和世界许多国家的赞誉。袁隆平在这次世界种子大会上感动了全世界，并不是偶然的。袁隆平的责任、胸襟与贡献，就象是一面镜子，折射出一个公民、一个科学工作者闪光的精神品格。

很容易想像，有那么大头衔、那么多荣誉的袁隆平，如果想在财富积累上更进一步，如果真正重视“身价几何”，显然不需要费多大周折，做一些广告、或者把他的奖金成立一个可以最大程度赚钱的公司什么的，都是可行的办法。

但袁隆平呢，已经“满足于”自己每个月6000多元的工资，而且，尽管自己尚有一些“积蓄”，但他却会穿15元一件的衬衫，100多块的鞋子，260元的手表……对于如此节俭的“世界级科学家”、“科技明星”，不知道该有多少追求一夜暴富、为金钱不惜一切、对金钱挥霍无度的人们应该为此感到脸红！不仅如此，已经年近八旬的袁隆平老人还给日益功利的社会上了一课，那就是，到100岁他也还想在田里，还想着解决更多的人的吃饭发展问题、为人类取得更大的

研究成果。

那么，无数相对于袁隆平老人年龄的“年轻人”，是否该以袁隆平老人为榜样，为着更有意义的人生而不是只考虑更“赚钱”的人生而努力向上、奋斗不息呢？

范文阅读：了不起的中国人

了不起的中国人

中国——拥有五千年灿烂文化史的泱泱大国，有多少文人雅士赞颂它，有多少人民拥戴它！作为一个中国人，要有自己的骨气，做个了不起的中国人！回忆过去——“虽九死其犹未悔”的爱国诗人屈原，为了祖国竭忠尽智，屡遭排斥，最后自投汨罗江，以身殉国，被后人誉为“民族之魂”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的南宋大将岳飞，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血。”带领军队坚持抗金，为维护民族尊严，领土完整，转战沙场，屡建奇功，最后被“莫须有”的罪名诬陷致死还有那“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的清末女革命家秋瑾，为反抗帝国主义侵略，冲破封建家庭束缚，远渡重洋，奔走呼号，历尽艰难，就义时年仅32岁。这些了不起的中国人，流芳百世，使山川为之生色，日月为之增辉！放眼观现在——虽然，我们忘不了嗜血成性的日本鬼子，忘不了租界上“华人与狗不得进入”的公告牌；但中国共产党领导中国人民，经过艰苦卓越的斗争，埋藏了黑暗的旧社会，也埋藏了耻辱。接着，又领导人民在旧中国的废墟中，发奋图强，建设社会主义新中国。着名的革命家，思想家，文学家——鲁迅，他是自己的镜子，更是座由中国人的镜子！少年英雄王二小、雨来，还有董存瑞、黄继光；日本鬼子用钉竹签的酷刑来折磨江姐，而江姐却毫无惧色地说：“竹签毕竟是竹子做的，而革命的意志却是用钢铁铸成的！”多么惊天动地的一番话！这些民族英烈的名字永垂不朽，在每个中国人的心理扎根！自古至今，有多少人可以做我们的

楷模！我们要从错误中不断的完善自己，从哪儿跌倒就要从哪儿爬起来，就像美国总统林肯曾说过的那句话一样：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而也站不稳，但我缓口气，告诉自己：这不过是滑了一跤，并不是死去而站不起来。”

了不起的中国人读后感500字

《了不起的中国人》读后感（其一）

《了不起的中国人》是一本让人热血沸腾的书，读完后，我深深地感受到了中国人的了不起与伟大。

这本书通过讲述不同时期、不同领域、不同职业的优秀中国人的故事，展示了中国人的智慧、勇气和担当。从古代的文学家、科学家、哲学家到现代的科技创新者、企业家、艺术家，从古代的丝绸之路到现代的一带一路，从古代的农业文明到现代的科技文明，无不彰显了中国人的智慧和伟大。

读完这本书后，我深刻地认识到了中国人的优秀品质和特点。首先，中国人有着强烈的爱国情怀和民族自豪感。他们无论身在何处，始终心系祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。其次，中国人有着敏锐的洞察力和创新能力。他们能够在不同领域、不同职业中创造出卓越的成就，为人类文明的发展做出了巨大贡献。最后，中国人有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神。他们能够在逆境中坚定信念，勇往直前，为追求自己的理想而不断努力。

在书中，我最为感动的是中国科学家的故事。他们为了探索未知领域、推动科技进步，付出了巨大的努力和牺牲。例如，中国首位诺贝尔奖得主杨振宁先生，他在粒子物理学和数学领域做出了卓越的贡献，为人类文明的发展做出了巨大贡献。他的故事让我深刻地认识到了科学家的责任和使命，也让我更加敬佩中国科学家的智慧和勇气。

总之，《了不起的中国人》是一本非常值得一读的书。它展示了中国人的智慧、勇气和担当，也激发了我们的爱国情怀和民族自豪感。让我们更加珍惜自己的文化传统和国家荣誉，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！

《了不起的中国人》读后感（其二）

以了不起的中国人为话题作文

了不起的中国人

近十年来，我国经济迅速发展，各种世界第一、领先全球相继在中国诞生。

“港珠澳大桥”原称伶仃洋大桥，始建于2006年。大桥的总设计师林铭说：“过去看工程是看有什么装备、设计什么方案，而从今天来看，而是无论你想怎么干，我们国家都有能力建造。”这座全长55公里的大桥，是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道。港珠澳大桥不仅是世界上最长的跨海大桥，它的沉管隧道也是世界上最长且唯一的公路深埋沉管隧道。它的生产和安装技术也有一系列的创新，使用的是全球最大的起重船--振华30，它的排水量超过了全球所有现役的航空母舰。一个个超级工程，一项项世界之最，标志着中国在世界中的领先地位，彰显出一个大国风范。

同样带动中国快速发展的还有水下探测器—蛟龙号。它是我国自主研发的一艘载人潜水器。2012年6月，在马里亚纳海沟，“蛟龙号”创造了载人潜航器的世界纪录7062米。如今“蛟龙号”已经完成152次下潜了，它的堂兄弟“潜龙一号”、“潜龙二号”也相继诞生，为人类探索海洋贡献力量，中国也因此在世界海洋开发领域领先全球。

中国在天文领域的发展也是毫不逊色，位于贵州省平塘县克度镇的“FAST天眼”就是很好的例子。500米口径球面射电望远镜简称FAST。由中国科学院院士、天文学家南仁东主持建造，历时22年，是世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，综合性能是著名的射电

望远镜“哈雷西博”的十倍。好似天眼瞳孔的馈源仓，由6根钢丝高高的吊起，高空中误差不到10毫米。截止到2018年9月，现已发现了59颗优质脉冲星。这么伟大的工程，体现出了大国力量，奠定了中国科技在世界中的领先地位。

了不起的中国人教案

教案主题：了不起的中国人

教案目标：

1. 了解并学习中国历史上的先贤和杰出人物，培养学生对于中国的自豪感和民族自信心。

2. 学习先贤和杰出人物的事迹和成就，激发学生的学习兴趣和学习动力。

3. 培养学生的思辨能力和批判性思维，通过分析和评价先贤和杰出人物的贡献，提升学生的综合素养和成长。

教学内容和活动安排：

1. 导入（5分钟）

- 利用图片、视频或故事引入中国历史上的一位杰出人物，

激发学生的兴趣。

2. 学习先贤和杰出人物（20分钟）

- 学生分小组，每组选择一个中国历史上的先贤或杰出人物

进行研究。

- 学生利用图书馆和互联网资源，收集该人物的资料和事迹。

3. 事迹分享（20分钟）

- 每个小组轮流分享其选择的先贤或杰出人物的事迹和成就。 - 学生可以利用口头表述、图片、PPT等形式进行分享。

4. 思辨分析（15分钟）

- 引导学生思考：这位先贤或杰出人物的贡献对中国和世界

有何影响？

- 学生进行小组讨论，分享自己的观点和理由。

5. 反思和总结（10分钟）

- 老师引导学生共同总结这些先贤和杰出人物的共同特点和

优秀品质。

- 学生对自己的学习和思考进行反思，展望未来的学习目标。

教学资源：

- 图书馆和互联网资源：关于中国历史和先贤、杰出人物的相

关书籍、文章、图片和视频等。

- PPT或投影仪：用于展示图片和视频等教学素材。

评估方式：

- 学生在小组中的参与度和分享的质量。

- 学生对于先贤或杰出人物贡献影响的思考和分析程度。

- 学生的小组合作和讨论能力。

拓展活动：

- 组织学生进行更深入的研究，撰写关于中国历史上一位先贤

了不起的中国人作文300字

了不起的中国人

了不起的中国人，创造了“脱贫奇迹”。全面小康，是中国人千年来的梦想。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。脱贫奇迹，彰显了党的坚强领导，更凝聚了广大乡亲们“愚公移山”的努力。世界上没有哪个国家，能在这么短的时间内取得如此惊艳的脱贫成就，帮助如此多的贫困人口走出贫困泥淖，奔向幸福生活。可以说，了不起的中国人，创造了人类反贫困斗争的历史奇迹，为世界更美好作出了难以估量的贡献。

了不起的中国人，书写了“抗疫史诗”。回望过去那些难忘瞬间，一座千万人的城市按下了“暂停键”，车水马龙变成了寂静空荡。高铁餐车北上的钟南山、身患渐冻症却始终奋战一线的张定宇、冒险接送医护的快递小哥，以及捐赠了100吨蔬菜的汶川人民、志愿者车队司机，一个个了不起的中国人，书写着“最美”的故事，正是这些人，才打破了沉寂，驱散了阴霾，书写了“抗疫史诗”，让春暖花开如期而至。

虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。加油，了不起的中国人。

了不起的中国人有哪些人

中国了不起的人物有谁：老子、姜子牙、张良、诸葛亮、魏徵等。

1、姜子牙，一名望，字子牙，别号飞熊，出生于牧野，商末周初军事家、政治家。姜子牙建立齐国后首先以法治国，安定民心。司寇营汤阳奉阴违，受贿害民，并妖言惑众，宣称要以所谓的“仁义”治齐，姜太公便令人把营汤斩首，以正政令；东海上有被时人称为“贤人”的狂矞、华士兄弟，不向天子称臣，也不为诸侯做事，以不合作的姿态和平对抗新生的齐国，姜子牙认为他们自私自利，不为国家尽义务，是“害群之马”，就下令诛杀他们。

2、张良，秦末汉初杰出谋臣，字子房，颍川城父人。与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良素来体弱多病，自从刘邦入都关中，天下初定，他便托辞多病，闭门不出。随着刘邦皇位的渐次稳固，张良逐步从“帝者师”退居“帝者宾”的地位，遵循着可有可无、时进时止的处事原则。在汉初刘邦翦灭异姓王的残酷斗争中，张良极少参与谋划。

3、诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人。诸葛亮立法公开、执法公平，有异于同时代封建的法律思潮。蜀章武元年（221年），刘备在益州成都称帝建立蜀汉政权。而益州旧为刘璋所统治，所以法令废弛，地方派系坐大自强，刘备统治集团的强力介入破坏了相当一部分人称霸西南的企图，这种情况下蜀汉政权作为客籍政权面对着来自益州旧势力

的阻挠。面对这种情况诸葛亮认为这不是苛法峻刑所留下的民怨，而蜀汉是建立在律令长期废弛，导致官民混乱君臣无道，紊乱了“纲纪”。

了不起的中国人

杨利伟：乘着“神舟5号”宇宙飞船遨游太空的第一人，这次飞天成功，是我国航天技术的一个新的跨越，是中国航天事业的里程碑，使中国成为世界上第三个发射载人航天飞船成功的国家。
刘翔：中国第一飞人，在奥运会男子110米跨栏比赛中，获得金牌。
姚明：美国NBA及世界篮球巨星。中国篮球史上里程碑式人物。他以高超球技，顽强进取精神，谦逊幽默气质与人格魅力，赢得了世界声誉。
梅兰芳：是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家。
李小龙：一代武术宗师、功夫影帝、功夫电影的开创者、截拳道(原始截拳道和概念截拳道)的创始人、中国功夫首位推广者、好莱坞首位华人演员。他革命性地推动了世界武术和功夫电影的发展。
了不起的中国人
【秦始皇】:中国第一个皇帝，统一了中国，统一了流通Biblioteka Baidu币，统一了文字，修建雄伟的长城。
【孔子】：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。他为人正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识分子。
李白：盛唐最杰出的诗人，上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有 “诗仙”之称。
【毛泽东】：是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
【袁隆平】：他研制的杂交水稻解决了世界吃饭的问题。