小学三年级计算题练习题：整十数乘两位数
北师大版小学数学三年级上册加减乘除计算过关练习题
1.有乘法又有加法时，要先算乘法，再算加法。
2.有乘法又有减法时，要先算乘法，再算减法。
3.有除法又有加法时，要先算除法，再算加法。
4.有除法又有减法时，要先算除法，再算减法。
5.有加减法，又有乘除法时，先算乘除法，再算加减法。
一、填空题。
1.在算式中，既有加法，又有乘法，应先算（），再算（）。
2.56-7×7这道题，要先算（），再算（），结果是（）。
3.在一个算式里，只有加，减法，按（）的顺序进行计算；只有乘、除法，按（）顺序进行计算：有加、减法，又有乘、除法，先算（）,再算（）。
二、把下面的两个算式合并成一个算式。
2×8＝163×7＝2131-16＝1521+18＝39综合算式：综合算式：三、脱式计算。
29-2×86×5-939+5×423+6×765-28÷481÷9+3154÷9+7850-24÷650-2×96×7-3046+6×739-5×725-20÷436÷9+1740÷8-524-24÷6四、解决问题。
1.4个小朋友做风车，每人做5个，再做几个才够44个？2.小红买了5支钢笔，一共花20元，小强买了6支钢笔，一共花了36元，谁买的钢笔便宜？每支便1.小括号有改变运算顺序的作用。
2.在一个算式里，有小括号的话，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
一、填一填。
1.在一个算式里，有小括号，计算时应先算（）。
2.算式“8×(35-29)”应该先算（）。
3.算式“(45+19)÷8”应该先算（）。
二、比一比，说一说运算顺序，再计算。
24+8÷4（24+8）÷440÷5+340÷（5+3）6×7-26×（7-2）3+6×7（3+6）×7三、算一算。
三年级数学上册期末口算题专项练习(含答案)苏教版
2021——2022学年小学数学三年级上册——期末口算题专项突破练习（苏教版）考试时间：60分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、计算题（共20题；共100分）1. ( 5分) 直接写出得数。
50×6= 70-18=90÷3= 40×20=6.4+2.3= 5.3-3.5=15×20= 640÷8=2. ( 5分) 口算。
80÷4= 28÷2= 0÷9= 130×2= 362÷6≈1.2-0.8= 5.0+0.7= 0.3+0.9=2.1-1.5= 0.2+0.8=3. ( 5分) 直接写得数。
14×3= 25×2= 500×8= 6×400= 201×4≈25×8= 6×15= 700×4= 9×800= 498×2≈4. ( 5分) 口算与估算。
25×4= 60×70= 33×30= 350×2=120×10= 111×4= 125×8= 160×5=196×31≈810×29≈907×61≈704×17≈5. ( 5分) 直接写出得数。
54+28= 70-26= 4×25= 120×3= 560+340== = 56×0= 125×8= 204×7=6. ( 5分) 直接写出得数。
90÷3= 17×3= = 67×0+25= 8T-3000kg=12×5= 48÷4= = 84-84÷4= 1500kg+2500kg=7. ( 5分) 口算400÷2= 180÷6= 720÷9= 10×28=100÷2= 125×8= 320÷8= 990÷3=204×3= 2800÷7= 54÷7= 4800÷8=8. ( 5分) 直接写出得数．60×50＝7×110＝55+9＝560÷7＝15×40＝180﹣90＝24×50＝20﹣20÷2＝90﹣47﹣13＝30×20﹣4＝9. ( 5分) 直接写得数。
小学数学三年级下册同步练习题及答案
精品文档小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法3. > >4.0 ×40＝ 120020×25＝ 5001200 ＋500＝ 1700两位数乘整十数的乘法3.11 ×2＝ 2211 ＋ 22＝ 334.×40＝ 12040×20＝ 800120 ＋ 800＝ 920900 乘法笔算4.3 ×16＝ 368368－ 23＝ 3455.12 ×4＝ 4813×12＝ 156乘法笔算3. 500000个 1十 1 十相加2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创1 / 16精品文档四三2000000500400练习一4.00 ×20＝ 16000练习一4.5 ×7＝ 455455×2＝ 9105.5 ×60＝ 3900乘数末尾有0 的乘法5.2 ×23＝ 736乘数末尾有0 的乘法3.9 ×32＝ 15685.> >连乘4.×6＝ 1828×18＝ 5045.12 ×6＝ 7272×4＝ 288练习二5.8 ×20＝1960 19606. ×3＝1818×2＝ 362016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创2 / 16精品文档练习二3.B B4.186 ÷2＝ 6262×12＝ 744复习9.8 ×12＝ 816 张10.1小时＝ 60 分钟21×60＝ 126011.8 ×12＝ 93654×4＝ 208复习7.5 ×30＝ 135050×28＝ 14008.17 ×12＝ 20417 ＋ 204＝ 2219.0 ×15＝ 450450÷9＝ 50第一单元自评4.> >8.24 ×3＝ 7226×15＝ 39015×24＝ 3602016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创3 / 16精品文档360 9.4 ×12＝ 288288 第二单元千米和吨认识千米5.00 ×4＝ 2000＝ 2 认识吨2. B C D A5.4 ÷5＝12⋯⋯4至少要运13 次练习三3.千克＝ 2000 克2000÷10＝ 200200×500＝ 100000＝ 1004.0 ＋ 50＝ 9090×22＝ 1980＝1 吨 980 千克练习三3.÷3＝ 327÷3＝ 94.00 ×4＝ 2000＝ 2 第二单元自评4.000 ＋1000＝4000＝ 49.÷8＝ 410.13时－ 8 时＝ 5 时240×5＝ 1200第三单元解决问题的策略解决问题的策略1.800704011010001 13002016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创4 / 16精品文档6120 10020解决问题的策略1.8030 13000 100090000练习四3.5 × 3＝ 7572 － 25＝ 50练习四3.400 ×3＝ 12003000 －1200＝ 18003000 －400－ 500＝ 21004.0 ×6＝ 420360 ＋ 420＝ 780360×6＝ 6070 － 60＝ 10第三单元自评4.×20＝ 8080×6＝ 4809.8 ÷2＝ 44100－ 44＝ 5656÷2＝ 28第四单元混合运算2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创5 / 16精品文档不含括号的混合运算2.15506315.8 ＋6×4＝ 72不含括号的混合运算5.45 －608÷8＝ 569 含有小括号的混合运算4.50 ÷5×＝ 880一旋转与平移1.1 认识旋转与平移一、风车的转动是旋转，拧开水龙头也是旋转，在生活中，还有、也都是旋转现象。
【苏教版数学】三年级下册第一单元随堂练习课堂作业共7课时
第1课时口算两位数乘整十数前置作业一、旧知链接1. 口算。
20X3=700X560X8=40X9=22X2二32X3二14X2二11X5 二2.填空。
(1) 口算 30X6 时,先算（）X （）,然后再添（）个0。
(2) 口算 6X400 时,先算（）X ）,然后再添（）个0.(二、新知速递1. 口算。
12X10=14X10=20X10=20X30=2.填空。
(1) 口算 32X10 时,先算),然后再添（）个0。
(2) 口算 30X60 时,先算),然后再添（）个0。
)X ()X (课堂作业1. 口算。
21X40=8X70=10X95=80X11=65X10=40X3=40X60=20X42=2.填空。
(1)70的40倍是（),60是30的倍。
(2)10 个 15 是（）,30的18倍是（）。
(3)15X20积的末尾有（）个0, 38X20积的末尾有（）个0。
(4)38接近（）十，52接近（）十()3.估算。
21X32^11X58R 69X19 =78X2924.解决问题。
（1） 学校有24个教室，每个教室里有40个学生，学校一共有多少个学生？（2） 商店里今天卖出去30个洋娃娃，每个洋娃娃19元，商店一共收入多少元60（个）？课后作业基础训练1.直接写得数32X30=11X50=20X40=57—19二40X5=37+8二40X21=904-3=120X3=6304-3=25X40=8X50=30X13=60X50二62X0=12+20=30X23=40X50二244-2=4004-2=2.估算12X38R41X21258X69280X57231X23R27X22^67X64250X32R71X22e28X13R92X12^53X6023.填60（个）空（1）49X28的积大约是（）o（2）25X20积的末尾只有（）个0。
（3）大华超市平均每天要用电60度，一个月（按30天算）一共要用电（）度。
苏教版三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数》课时练习题
苏教版三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数》课时练习题第1课时口算两位数乘整十数前置作业一、1.口算。
60×3= 700×5 60×8= 40×9= 110×6=22×2= 32×3= 14×2= 11×5= 42×2=2.填空。
（1）口算30×6时，先算（）×（），然后再添（）个0。
（2）口算6×400时，先算（）×（），然后再添（）个0.二、1.口算。
12×10= 14×10= 20×10= 20×30=2.填空。
（1）口算32×10时，先算（）×（），然后再添（）个0。
（2）口算30×60时，先算（）×（），然后再添（）个0。
课堂作业1.口算。
21×40= 8×70= 10×95= 80×11=65×10= 40×3= 40×60= 20×42=2.填空。
（1）70的40倍是（），60是30的（）倍。
（2）10个15是（），30的18倍是（）。
（3）15×20积的末尾有（）个0，38×20积的末尾有（）个0。
（4）38接近( )十，52接近（）十。
3.估算。
21×32≈11×58≈69×19≈78×29≈4.解决问题。
（1）学校有24个教室，每个教室里有40个学生，学校一共有多少个学生？（2）商店里今天卖出去30个洋娃娃，每个洋娃娃19元，商店一共收入多少元？课后作业基础训练1.直接写得数32×30= 11×50= 20×40= 57—19=40×5= 37+8= 40×21= 90÷3=120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=30×13= 60×50= 62×0= 12＋20=30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=2.估算12×38≈ 41×21≈ 58×69≈ 80×57≈31×23≈ 27×22≈ 67×64≈ 50×32≈71×22≈ 28×13≈ 92×12≈ 53×60≈3.填空（1）49×28的积大约是( )。
小学数学三年级下册第3单元《两位数乘整十数》
13×70=910 （元）
16×60= 960（元）
答：大号运动服需要910元，小号运动服需要960元。
（2）张老师带了2000元买运动服，够吗？
910+960= 1870 （元） 1870元＜2000元 答：2000元够。
填一填。
（1）口算50×30，可以先算5×3，再在得数的末尾添上（ 两） 个0，结果是（ 1500）。 （2）最大的两位数与最小的两位数的积是（ 990）。 （3）50的12倍是（ 600）。
240×2= 480
24×200= 4800
150×20= 3000
150×2= 300
15×200= 3000
把结果相同的算式连起来。
1个0
2个0
70×22
70×220
16×200
160×200
700×22
7×220
1600×20
2个0
1个0
160×20
10盘能装多少个鸡蛋呢？20盘呢？30盘呢？
北师大版小学数学三年级下册第三单元
两位数乘整十数
首学 互学 群学 共学
算一算，并说说你是如何计算的。你发现了什么？
5×1= 5 5×10= 50 50×10= 500
3×2= 6 3×20= 60 30×20= 600
12×4= 48 12×40= 480 120×40= 4800
50×10就是10 个50，是500。
6 × 3 = 18
1 5 × 4 = 60
1 8 × 2 = 36
先算出给出的乘法算式的结果，然后根据乘法算式中 一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积也 扩大到原来的10倍；两个乘数都扩大到原来的10倍， 积就扩大到原来的100倍的道理，写出算式即可。
小学三年级乘法和除法口算、应用题等全面练习 共31页
用一位数乘乘整十数、整百数（1）一、直接写出答案。
4×40= 5×30= 70×8= 8×30= 50×7= 70×6= 50×5= 4×90= 9×20= 5×80= 30×6= 10×10= 二、填一填：9×40= 55×9= 8×20= 三、应用（1）一纸板鸡蛋有30个，五板鸡蛋一共与几个？算式： （2）三（1）班有36个学生外出考察。
一共交多少钱？ 算式： 四、在方格中填数，比较一下出发点和终点，你发现了什么？五、想一想,填一填5×800 = 800×( ) = 80×( ) = 8×( )400×( 5 ) = 40×( ) = 4×( )=六、巧算。
20×2+20×4 13×15－3×15 40×2+40×4394+19+106 1548－296－204 947+123－347乘整十数、整百数（2）一、看谁算得又快有正确？300×2=20×90=900×10=50×20=6×500=70×6=30×50=70×80=4×70=500×8=600×40=600×800=二、填空4×30表示（）个（）连加，写成加法算式是（）；计算4×30，只要算4×3=12，这个3表示3个（），12表示12个（），也就是（）。
三、推算四、巧算:249+125－149 17×16－7×16917－164－146 99×99+99五、应用题1、水果批发市场里有苹果200只，又运来5箱，每箱有100只，现在有几只苹果？看图列式一、请写成乘法算式。
小学数学扩展练习题(三年级)
小学数学扩展练习题(三年级)一、多位数乘一位数1．写几个整十数乘一位数，积都是240的算式。
2．有4束花，每束12朵。
如果从每束里拿出2朵，剩下的一共有多少朵？3．从小华家到学校有3条路可以走，从学校到红领巾公园有4条路可以走。
从小华家经过学校到红领巾公园，有几种不同的走法？4．一只大象的体重等于8头牛的体重，1头牛的体重等于2匹马的体重。
1匹马的体重是300千克，这只大象的体重是多少千克？5．先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数，再把表填完整。
14 23 52 71 315 923 62456 92 2086．把3、2、192、128分成两组，使两组数的乘积相等。
7．在□里填上合适的数字。
(1) □□(2) □□ 7 (3) □ 5 2□× 6 ×□× 61 2□2 9□3 □□□ 88．小华和姐姐踢毽。
姐姐三次一共踢18下，小华第一次和第二次都踢26下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢多少下？9．很快说出下面两个算式哪个得数大。
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋01×2×3×4×5×6×7×8×9×010．竖式里的□、△、○各代表一个数字，请你算一算各是几。
□△○ 4× 35 □△○11．41×3＝123 107×3＝321 照样子再想两个乘法算式，它们的积的数字排列顺序正好相反。
12．先看一看前四个算式的乘积有什么规律，再按照规律把后五个算式的积填在( )里。
再检验。
99×1＝99 99×4＝396 99×7＝( )99×2＝198 99×5＝( ) 99×8＝( )99×3＝297 99×6＝( ) 99×9＝( )13．找出数的排列规律，在横线上填适当的数。
三年级下册数学教案-1.4 整十数乘法口算和两位数乘两位数笔算练习丨苏教版
三年级下册数学教案-1.4 整十数乘法口算和两位数乘两位数笔算练习丨苏教版教学目标1. 知识与技能：- 学生能够熟练掌握整十数乘法口算方法。
- 学生能够正确进行两位数乘两位数的笔算。
2. 过程与方法：- 通过实际操作，让学生理解整十数乘法的口算方法。
- 通过练习，让学生掌握两位数乘两位数的笔算步骤。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对于数学的兴趣和热情。
- 培养学生严谨、细心的学习态度。
教学内容1. 整十数乘法口算：- 10的倍数乘以一位数的口算方法。
- 10的倍数乘以两位数的口算方法。
2. 两位数乘两位数笔算：- 两位数乘两位数的竖式计算方法。
- 两位数乘两位数的验算方法。
教学步骤1. 导入：- 通过复习上节课的内容，引出本节课的主题。
2. 整十数乘法口算：- 向学生讲解10的倍数乘以一位数的口算方法。
- 通过实例，让学生练习10的倍数乘以两位数的口算方法。
3. 两位数乘两位数笔算：- 向学生讲解两位数乘两位数的竖式计算方法。
- 通过实例，让学生练习两位数乘两位数的笔算。
4. 练习：- 让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
5. 总结：- 对本节课的内容进行总结，强调重点。
教学评价1. 过程评价：- 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生的学习情况。
2. 成果评价：- 通过课后作业和练习，评价学生对知识的掌握程度。
教学资源1. 教材：苏教版三年级下册数学教材。
2. 教具：黑板、粉笔、计算器。
教学建议1. 注重实际操作：通过实际操作，让学生更好地理解口算和笔算的方法。
2. 鼓励学生提问：鼓励学生在课堂上提问，及时解答学生的疑惑。
3. 及时反馈：对学生的作业和练习进行及时反馈，帮助学生改正错误。
4. 激发兴趣：通过有趣的教学方法，激发学生对数学的兴趣。
教学反思在教学过程中，要注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法，确保学生能够掌握整十数乘法口算和两位数乘两位数笔算的方法。
同时，要注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
三年级下册数学习题课件 两位数乘10、整十数乘整十数的口算 青岛版13页
•
1.花朝，是成都花会开幕的日子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像， 不过成 都的是 以卖花 为主， 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
•
4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生 活中有 些事情 看似平 淡无奇 ，但它 却是整 个社会 的基础 ，对这 些生活 素材进 行多方 面的思 考，深 入的开 掘，就 能够从 具体的 人事景 物概括 出人类 普遍的 感情和 抽象的 道理。
<
＝
提升点 2 应用口算乘法解决实际问题
9．10辆这样的豪华中巴客车有多少个座位？ 36×10＝360(个) 答：10辆这样的豪华中巴 客车有360个座位。
10．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉60克水，
1 小6时0×流6掉0＝多3少60克0水(克？) 答：1小时流掉3600克水。
11．在( )里填上合适的数。 ( 40)×( 10 )＝400 ( 20)×( 20 )＝400 ( 60)×( 40 )＝2400 ( 80)×( 30 )＝2400
提升点 1 巩固口算方法
6．争夺小旗。 3600 600 1500 4200
小学数学三年级下册同步练习题及答案人教版
小学数学三年级下册同步练习题及答案人教版一、填一填早晨起来面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是；傍晚面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。
我们看地图时，上面是，下面是，左面是，右面是。
小明家在学校的面，学校在小明家的面；小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。
小红家在学校的面，学校在小红家的面；丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。
你发现了什么？考查目的：第题：明白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为东方，太阳落山的方向为西方，并根据一个方向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。
第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物体相互的位置关系。
答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，南，西，东。
第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。
我发现了：两个物体的位置相互关系是相反的，如：你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在你的东南面。
解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在的方位，知道方位的确定性，并知道为了生活的方便而统一绘图方法：上北下南，左西右东。
第题：以一个物体为参照物，说出另一个物体的方向，辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相对性。
二、绘制校园示意图步骤一：将学生带至操场，先说说东南西北分别有哪些明显的建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。
步骤二：回到教室，将结果用示意图绘制出来。
步骤三：作品展示。
选出最佳作品，说出理由。
考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。
答案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位置上。
解析：将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生来说是一个难点。
所以先确定一个方向，再根据这个方向确定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，以降低学习的难度。
三、说说公交汽车行走的路线公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走到电影院，再往走到学校，最后往走到百货大楼。