小学数学青岛版五年级上册找因数 练习题
青岛版五年级上册《第6章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级上册《第6章因数与倍数》单元测试卷一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1. 个位上是________的数,都能被2整除;个位上是________的数,都能被5整除。
2. 在自然数中,最小的奇数是________,最小的偶数是________,最小的素数是________,最小的合数是________.3. 同时是2和5倍数的数,最小两位数是________,最大两位数是________.4. 1024至少减去________就是3的倍数,1708至少加上________就是5的倍数。
5. 质数只有________个因数,它们分别是________和________.6. 一个合数至少有________个因数,________既不是质数,也不是合数。
二、选择题.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。
按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。
A.6B.7C.8D.9自然数中,凡是17的倍数()A.都是偶数B.有偶数有奇数C.都是奇数下面的数,因数个数最多的是()A.8B.36C.40两个质数的和是()A.偶数B.奇数C.奇数或偶数自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和1三、判断题.两个质数相乘的积还是质数。
________(判断对错)一个合数至少有三个因数。
________.(判断对错)在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。
________.(判断对错)1是所有非零自然数的因数。
________.(判断对错)所有的偶数都是合数。
________.(判断对错)个位上是3、6、9的数都能被3整除。
________.(判断对错)100以内的最大质数是97.________.(判断对错)四、解答题(共1小题,满分0分)分解质因数。
当a分别是1、2、3、4、5时,4a+1是质数,还是合数?猜电话号码0592−A B C D E F G提示:A−−5的最小倍数B−−最小的自然数C−−5的最大因数D−它既是4的倍数,又是4的因数E−−它的因数有1,2,3,F−−它的所有因数是1,3G−−它只有一个因数这个号码就是________.一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少?一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是________.(1)一个数是48的因数,这个数可能是________.(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是________.(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是________.参考答案与试题解析青岛版五年级上册《第6章因数与倍数》单元测试卷一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.【答案】0、2、4、6、8,0或5【考点】整除的性质及应用【解析】2的倍数都是偶数,是个位上是0、2、4、6、8的数;5的倍数是个位上的数字是0或5的数。
五年级数学上册试题 - 因数与倍数 青岛版(无答案)
青岛版五年级数学上学期测试卷单元测试一、选择题1.不能被2整除的数是()。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数2.48有()因数.A.6个B.8个C.10个D.12个3.一个数的最小倍数和这个数的最大因数相比较,()A.倍数大于因数B.倍数小于因数C.倍数等于因数4.用a表示一个非0自然数,a2必定是()A.奇数B.质数C.合数D.约数的个数为奇数5.15的因数有()个,倍数有()个.A.3 B.4 C.5 D.无数6.下列自然数中,能被6整除的是()A.10 B.20 C.30 D.407.下面各组数中,哪一组的第一个数是第二个数的倍数.()A.3和12 B.15和60 C.1和5 D.42和68.一个数既是2,3,5的倍数,又是60的因数,这个数可能是()A.30或60 B.30或90 C.60或909.85的因数有()个.A.2 B.3 C.410.已知m=2×2×3×5,那么m的因数有()A.3 B.4 C.12 D.无数二、填空题1.一个非零偶数,它的最大约数与第二大约数之和是72,这个偶数是.2.在9,12,25,33,42,60这些数中,2的倍数有(______),5的倍数有(______),3的倍数有(______),既是2,5的倍数,又是3的倍数有(______)。
3.甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,甲乙两数的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
4.我是一个质数,是一个两位数,十位数字与个位数字的和是10.我是______.5.用2、5、0、6四个数中,选择两个数组成两位数.(1)组成的数是偶数.(2)组成的数是5的倍数.(3)组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数..6.按要求写数.(1)写出三个3的倍数的偶数.(2)写出三个5的倍数的奇数..7.在1~20的自然数中,最大的质数是(______________________________);最下的合数是(_________________);是偶数但不是合数的是(_______________________________);是奇数也是合数的是(______________________).8.若五位数□123□能被15整除,这样的五位数一共有个.9.如果一个自然数的最小倍数是16,这个数的最大因数是.10.5a=b(a、b都是非0的整数),那么是的约数,是的倍数.三、判断题1.有一个数,它的最大因数和最小倍数都是6,这个数是6.(____________).2.一个数既是12的倍数,又是72的约数,这样的数共有4个.(____________).3.一个数的因数总是比这个数小.(________)4.因为4×8=32,所以8是32的因数(____________).5.因为3×6=18,所以3是18的因数.(____________).四、解答题1.一个数既是36的因数,又是6的倍数.这个数可能是几?2.有一百多名同学站队,站成了5列,却少了2人,这些学生最少有多少人?3.小明家的门牌号上是一个三位数,它的最高位上是最小的质数,十位上的数既不是质数也不是合数.如果这个三位数减去最小的合数后,既是2的倍数也是3和5的倍数.小明家的门牌号是多少?4.甲数既是12的因数,又是6的倍数,甲数可能是几?如果乙数既是36的因数,又是6的倍数,乙数可能是几?5.有一盒玻璃球,颜色有红、黄、绿三种,数量接近400颗,其中红色玻璃球占总数的,黄色玻璃球占总数的,绿色玻璃球的数量不是最多的也不是最少的,求红、黄、绿三种玻璃球各有多少颗?6.一个长方形的长是一个质数,宽是一个合数,并且周长是18cm.这个长方形的面积是多少?7.求出最大公因数(1)17和34 (2)11和198.光明小学四年级在一次数学测试中,平均分正好是90分,总分为□68□,则该年级有学生多少人?。
青岛版小学数学六三制五年级上册【因数与倍数】基础练习1
青岛版小学数学六三制五年级上册好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!来一起学习知识吧《因数与倍数》基础练习1、求下列各数的因数。
(1)16的因数(2)42的因数2、找出下列各数的倍数(写出6个)。
(1)3的倍数(2)8的倍数3、判断。
(1)3是因数,9是倍数。
()(2)15的因数有3和5。
()(3)在1—40的数中,36是4最大的倍数。
()(4)16是16的因数,16是16的倍数。
()(5)8的因数只有2,4。
()(6)一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()(7)任何数都没有最大的倍数。
()(8)1是所有非零自然数的因数。
()4、猜数游戏(1)我是27的因数,又是3的倍数。
()(2)我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。
()(3)我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。
()(4)我是30的因数,又是2和5的倍数。
()(5)我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。
()5、拓展练习(1)一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
(2)一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
(3)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
(4)如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。
相信自己,就能走向成功的第一步教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
青岛版五年级数学上册第六单元 因数与倍数习题附答案
青岛版五年级数学上册第六单元培优测试卷第六单元因数与倍数一、填空。
(每空1分,共25分)1.因为35÷5=7,所以()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
2.一个数的最大因数是18,这个数的最小倍数是(),这个数的因数有(),将这个数分解质因数是()。
3.一个三位数41□,□内填(),这个三位数是3的倍数,□内填(),这个三位数既是2的倍数又是3的倍数。
4.上面信息中,用到了我们学过的很多自然数,请认真阅读,完成下面填空。
(1)这些自然数中,是质数的有(),是合数的有(),是3的倍数的数有(),既是3的倍数又是5的倍数的数有()。
(2)这些自然数中,既是44的因数,又是4的倍数的数是()。
5.用2、3、5三个数字可以组成()个没有重复数字的三位数,其中是5的倍数的数有()。
6.筐中有40多个苹果,每7个装一盘或每6个装一盘,都能正好装完。
这个筐中一共有()个苹果。
7.同时是2和3的倍数的数中最小的两位数是();同时是3和5的倍数的数中最小的两位数是()。
8.如果m是偶数,那么它后面三个连续的奇数是()、()、()。
9.一个茶杯杯口向上放在桌子上,翻动1次杯口向下,翻动2次杯口向上,翻动3次杯口向下……翻动2021次杯口向()。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共6分) 1.质数没有因数,合数有无数个因数。
() 2.因为5×0.8=4,所以4是0.8的倍数,0.8是4的因数。
() 3.一个数既是2的倍数又是5的倍数,这个数个位上的数字一定是0。
() 4.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。
() 5.一个数个位上的数字是3的倍数,这个数就是3的倍数。
() 6.一个数的因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.把12分解质因数为()。
A.12=3×4B.12=2×2×3C.12=2×6D.12=2×2×3×12.为了推进节能环保,国家鼓励新能源汽车消费。
新青岛版小学数学五年级上册倍数与因数练习题
倍数与因数练习题(一)一、填一填1、像0、1、3、4、5、6……这样的数是(),最小的自然数是()。
请任意写出五个整数:(),整数有()个。
2、是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。
3、说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
32×2=6414×3=424、“2□”是5的倍数,□里可以填(),“32□”是2的倍数□里可以填()5、30=1×30=()×()=()×()=()×()30的全部因数:6、有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是:二、找一找、连一连60 18 680 3 6 12 9 24 6 3612的倍数: 12的因数:三判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
()2、4的倍数比40的倍数少。
()3、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
()4、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。
()5、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。
()6、5的因数有无数个。
()四、按要求做。
1、从0、2、5、9、这4个数中,选出三个组成三位数。
(1)组成的数是2的倍数有:(2)组成的数是5的倍数有:(3)组成的数是偶数的有:,组成的数是奇数的有:2、把下列数按要求填入圈内。
59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍数3的倍数5的倍数3、从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数,(1)的倍数有:同时是2、5的倍数有:(2)同时是2、3的倍数有:同时是2、3、5的倍数有:4、找一找。
12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6(1)27的因数有:(2)45的因数有:(3)既是27的因数,又是45的因数。
5、7的全部因数有:45的全部因数有:6、在方格纸上画长方形,使它的面积是18cm2,边长要是整厘米数。
小学数学青岛版五年级上册因数和倍数测试题.docx
小学数学青岛版五年级上册五年级数学上册第六单元测试题一、填空(每空一分共20 分)1、最小的质数是(),最小的合数是()。
2、18 的因数有(),24 的因数有(),它们的公因数有()。
3、在 1~20 的自然数中,既不是质数又不是合数的数有(),既是质数又是偶数的有()。
4、自然数按因数个数的多少可以分成()、()和()。
5、 1082 至少加上()是 3 的倍数,至少减去()才是 5 的倍数。
6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是()。
7、两个自然数 a、b 的最大公因数是 1,它们的最小公倍数是()。
8、如果 A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
9、一个数是 3 的倍数,又是 5 的倍数,还有因数 7。
这个数最小是()。
10、一个数既是 30 的因数、又是 45 的因数,最大的是()。
11、用 0、1、2 三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5 的倍数的数有()。
12、如果两个数的最大公因数是 1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。
二、判断题(每题2分共10分)1、两个连续自然数( 0 除外)它们的最大公因数是1。
()2、在24 的因数中,是质数的只有 2 和3。
()3、5 和 7 没有公因数,但 5 和7 有公倍数。
()4、所有的偶数都是合数。
()5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。
()三、选择题(每题2分共10分)1、任何两个奇数的和是()。
A 奇数B 合数C 偶数2、两个质数的积一定是()。
A 质数B 合数C 奇数3、任何两个自然数的()的个数是无限的。
A 公倍数B 公因数C 倍数4、 A 是 B 倍数,那么它们的最小公倍数是()。
A AB B AC B5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是 90,这两个数一定不是()。
A 15 和 90B 45 和 90C 45 和 30四、写出每组数的最大公因数(每题 2 分共 12 分)32 和 112 和1872 和 4878 和 11723 和6012 和 60五、写出每组数的最小公倍数(每题 2 分共 12 分)4 和 15 5 和 790 和 309 和 1513 和 39 6 和 13六、列式计算(每题3分共6分)1、一个自然数被3、 5 除都余 1,这个数最小是多少?2、五个连续奇数的和是425,最小的一个是多少?七、解决问题(每题 5 分共30 分)3 粒,正好分1、“六一”儿童节时,老师准备了七十多粒奶糖,如果每人分完;如果每人分 5 粒,也正好分完。
青岛版五年级数学上册单元测试-6.因数与倍数(附解析)
青岛版五年级数学上册单元测试-6.因数与倍数(附解析)一、判断题1.如果12×2=24,那么12和2是因数,24是倍数。
2.一个数的最大因数,就是这个数的最小倍数。
3.25有5个因数。
4.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数.5.12的因数有4个6.13的倍数中,最小的是26。
二、单选题7.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填()A. 7B. 8C. 98.当a是自然数时,2a+1一定是()A. 奇数B. 偶数C. 质数9.已知a能整除23,那么a是( )A. 46B. 23C. 整数D. 1或2310.下面3句话中,( )是错误的A. 两个奇数的和一定是奇数B. 奇数和偶数都有无数个C. 在3个连续的自然数中,一定有一个数是3的倍数11.a是21的因数,a的值有()个A. 2B. 3C. 4D. 512.7×8=56,所以7和8是56的()A. 因数B. 倍数C. 偶数13.24的因数有()个。
A. 10B. 9C. 8D. 714.下面的数,因数个数最多的是()。
A. 18B. 36C. 4015.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
A. 30个B. 90个C. 60个三、填空题16.写出80以内,所有9的倍数: ________50以内,所有4的倍数: ________17.一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是________。
18.5×7=35,________和________是35的因数,________是5和________的倍数。
19. 3×6=1818是________和________的倍数。
6和________是________的因数20.一个数的因数个数是________,一个数的倍数个数是________。
21.15的全部因数有_ ____.(从小到大填写)四、解答题22.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?23.王老师到文具店买足球,足球的单价已看不清楚,他买了3个足球,售货员说应付134元,王老师认为不对。
青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第六单元 团体操表演——因数与倍数(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元团体操表演——因数与倍数-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一袋麦片的价钱比袋饼干的4倍多,买20袋饼干的钱买麦片,()。
A.最多能买4袋B.刚好能买5袋C.够买6袋2、放假了,小猴子最喜欢看电视,从早上把电视打开到晚上,他一共按了9下开关钮.小朋友们猜一猜,这时的电视是()状态.A.开着B.关着3、求125的8倍是多少?列式是()A.125+8B.125-8C.125×84、去年琪琪8岁,去年妈妈的年龄是琪琪的4倍,妈妈今年()岁。
A.32B.33C.345、下面各数中,既是奇数又是合数的是()。
A.6B.21C.37二、填空题(共8题,共计24分)6、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是________,最大的三位数是________,最小的三位数是________。
7、能同时被2、3、5整除的数最小是________;一个质数只有________个约数.8、小海画了3行★,第一行有5个,第二行的个数是第一行的3倍,第三行比第一行多2个。
第二行有________个,第三行有________个。
9、有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是________。
10、青蛙大约活6年,海龟大约活128年,海龟的寿命大约是青蛙的________倍。
11、一个数(大于0)既是2的倍数又是5的倍数,这个数的个位数必定是________.12、在自然数中,与任何一个奇数相邻的一定是两个________数,与任何一个偶数(0除外)相邻的一定是两个________数.13、28的因数有________,其中________是质数,________是合数;30以内7的倍数有________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数.()15、能被3和5同时整除的最大的三位数是995()16、两个奇数的和一定是偶数,如3+5=8,11+17=28。
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倍数与因数一、填一填1.像0、1、3、4、5、6……这样的数是(),最小的自然数是()。
请任意写出五个整数:(),整数有()个。
2.是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。
3.说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
32×2=64 14×3=424.“2□”是5的倍数,□里可以填(),“32□”是2的倍数□里可以填()5.30=1×30=()×()=()×()=()×()30的全部因数:_________________________________________________6.有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:_________________。
有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是:__________________。
二、判断。
1.一个数的倍数一定比它的因数大。
()2.4的倍数比40的倍数少。
()3.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
()4.如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。
()5.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。
()6.5的因数有无数个。
()三、按要求做。
1.从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数,(1)3的倍数有:______________________ 同时是2、5的倍数有:______________ (2)同时是2、3的倍数有:___________ 同时是2、3、5的倍数有:______________ 2.找一找。
12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6(1)27的因数有:__________________________________(2)45的因数有:_________________________________________________________既是27的因数,又是45的因数。
第六单元 因数与倍数单元测试青岛版五年级上册数学含解析
第六单元因数与倍数(单元测试)青岛版五年级上册数学(含解析)青岛版五年级上册第六单元因数与倍数检测题一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.(2分)一个奇数如果(),结果是偶数.A. 加上一个偶数B. 乘1C. 加上一个奇数2.(2分)质数的因数只有( )。
A. 1个B. 2个C. 3个3.(2分)在2至12中质数有()个。
A. 4B. 6C. 5D. 34.(2分)最小的质数和最小的合数的积是()。
A. 6B. 4C. 85.(2分)大于2的两个质数的乘积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数6.(2分)任意两个不同的质数相乘的积有()个约数.A. 2B. 3C. 4D. 无法确定7.(2分)23是()A. 质数B. 合数C. 倍数D. 因数8.(2分)一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个数是().A. 质数B. 合数C. 偶数D. 以上都不对9.(2分)1、2、3、7都是42的()A. 因数B. 倍数C. 无法判断10.(2分)一个数的最大因数与最小倍数都是( )。
A. 它本身B. 1C. 无法确定二、填空题(本大题共10小题,共20分)11.(2分)用2,3,5三个数作为因数,能求出________个不同的两数之积.12.(2分)最小质数的倒数是(______),的倒数是(______)。
13.(2分)任意两个奇数的和是(_________)数,积是(_________)数。
14.(2分)猜数游戏。
(1)我俩是(____)和(____)。
(2)一个三位数,它的每个数位上的数都是不同的质数,并且这个三位数既是3的倍数,又是5的倍数。
这个三位数是(______)。
15.(2分)(______)既不是质数又不是合数。
16.(2分)有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是:(_______)和(______)。
17.(2分)在整数1~20中.(1)奇数有________,偶数有________.(2)质数有________,合数有________.18.(2分)21的最大因数是________,最小因数是________。
青岛版五年级数学上册单元测试卷:因数与倍数
青岛版五年级数学上册单元测试卷因数与倍数一、单选题1.奶奶家有小鸡8只,小鸭4只,小鸡的个数是小鸭的()倍。
A. 2B. 8C. 4D. 122.用0、9、7、5这四个数字,组成最小的奇数是()。
A. 9570B. 5079C. 7950D. 50973.4的倍数都是( )的倍数。
A. 2B. 3C. 8D. 124.在三位数2□0的方框里填入一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,最多有()种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 45.要使一个三位数15□既是2的倍数又是3的倍数,□里有()种不同的填法.A. 2B. 3C. 4D. 5二、判断题6.5是因数,10是倍数。
7.判断对错.一个自然数,不是偶数就是奇数.8.一个数的倍数总比这个数的因数大。
()9. 3的倍数都是奇数10.判断对错.两个非0自然数的商是奇数,这两个非0自然数都是奇数.三、填空题11.如果a×b=c(a,b,c是不为0的整数),那么c是________和________的倍数,a和b是c的________12.因为12÷1=________,12÷2=________,12÷3=________,所以12的因数有________,其中最大因数是________,最小因数是________。
13.3、6、30、25、0.9、75、1、45、5、4.5、15在上面这些数中:(按题中数的顺序填写)(1)________、________、________、________是15的倍数.(2)________、________、________、________是15的约数.14.30的因数有________,说明一个数的因数的个数是________的。
15.在括号里填上合适的素数.10=________×________四、解答题16.写出与18相邻的两个奇数、两个偶数。
五、综合题17.按要求写出下列因数和倍数.(倍数至少写5个)(1)18的因数:________.(2)39的因数:________.(3)15的倍数:________.(4)27的倍数:________.六、应用题18.参加美术小组的有6人,音乐小组的是美术小组的2倍,表演小组的人数比音乐小组多7人,问:音乐和表演小组各多少人?19.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。
小学数学青岛版五年级上册因数与倍数同步试题
小学数学青岛版五年级上册《因数与倍数》同步试题一、填空1.在 4、9、36 这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。
考察目的:因数和倍数的意义,找一个数的因数和倍数的方法。
答案: 36 49 ,4 936 ; 9,无数。
分析:在整数除法中,假如商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。
找一个数的因数能够一对一对地找,36 的因数有: 1、36、2、18、3、12、4、 9、 6,共 9 个;一个数的倍数的个数是无穷的。
2.圈出 5 的倍数:1524354053789210054458860在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。
考察目的:能被 5 整除的数的特点,奇数和偶数的意义。
答案:15 35 45 ,40 100 60 。
分析:先依据能被 5 整除的数的特点判断,一个数的个位是0 或许 5,这个数就是 5 的倍数;在圈出的数中,再依据奇数与偶数的意义判断,个位上是0 的数是偶数,个位上是 5 的数是奇数。
3.从 0、4、 5、 8、 9 中选用三个数字构成三位数:( 1)在能被 2 整除的数中,最大的是(),最小的是();( 2)在能被 3 整除的数中,最大的是(),最小的是();( 3)在能被 5 整除的数中,最大的是(),最小的是()。
考察目的:能被 2、 3、5 整除的数的特点,简单的摆列组合知识。
答案:( 1) 984, 450;( 2) 984, 405;( 3) 980; 405。
分析:能被 2 整除的数,要求个位上是0、 2、 4、 6、 8,最大的应当是984,最小的是450;能被 3 整除的数,各个数位上的数的和是 3 的倍数,经过摆列组合获得此中最大的是984,最小的是405;由于个位是0 或许 5 的数能被 5 整除,所以最大的是980,最小的是405。
4.将 2、10、 13、22、 39、 64、 57、61、 1、 73、 111 按要求填入下边的圈内。
五年级上册数学单元测试-6.因数与倍数 青岛版(含答案)
五年级上册数学单元测试-6.因数与倍数一、单选题1.小明家有6只小鸡,小鸭的只数是小鸡的6倍,小明家有小鸭()只。
A. 36B. 1C. 12D. 302.在算式15=3×5中,3和5是15的()。
A. 质数B. 公约数C. 质因数3.同时是2、3、5的倍数的数是( )。
A. 18B. 120C. 754.四个同学进行计算比赛,比赛内容是:在9、10、11、…、67、68这60个自然数的相邻两数之间任意添加符号“+”或“一”,然后进行计算.四个同学得到的结果分别是2000、2003、2300、2320,老师看后指出:这四个结果中只有一个是正确的.这个正确的结果是()A. 2274B. 2003C. 23000D. 2320二、判断题5.判断对错.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……6.判断对错.如果是2的倍数,那么+1一定是奇数.7.甲数是乙数的3倍,甲数是90,乙数是30.8.一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。
()9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.相邻两个自然数的积一定是偶数.三、填空题10.8的4倍是多少?算式:________×________=________11.一个三位数46□,当它是2的倍数的时候,□中最大填________.12.是3的倍数,又含有因数5的最小三位数是________.13.动物园里有12只熊猫,4只猴子,熊猫的数量是猴子的________倍;4只猴子每餐要吃12个桃子,平均每只猴子吃________个桃子。
14.在下面的横线处填一个适当的数字.能同时被2,3,5整除48________ 6________015.三个连续奇数的和是81,这三个奇数是________、________和________.(从小到大填写)四、解答题16.桐桐和琪琪一共有68张卡片。
桐桐比琪琪多10张。
青岛版六三制五年级上册数学第六单元 团体操表演——因数与倍数单元测试卷及答案
青岛版六三制五年级上册数学第六单元团体操表演——因数与倍数单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、要使3□15能被3整除,□里最小能填()A.9B.6C.0D.32、()的最小倍数是1。
A.3B.0C.13、两个连续自然数(0除外)的积一定是()。
A.奇数B.偶数C.合数4、同时是3和5的倍数的两位数中,最大的奇数是()A.95B.80C.85D.755、下面计算结果不是偶数的是( )。
A.偶数+偶数B.奇数+偶数C.奇数×偶数D.奇数+奇数二、填空题(共8题,共计24分)6、20以内的自然数中(包括20),奇数有________,偶数有________,质数有________.7、10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算,1000枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是________米。
100万枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是________米。
8、从12的因数中选出四个数组成一道比例式子:________.9、在整数除法中,如果商是________而没有________,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的________。
10、把下面的数填入适当的横线上。
1,2,3,8,13,16,29,33,45,47,91,105,111奇数:________;偶数:________;质数:________;合数:________。
11、一个数的最小倍数是20,这个数的因数有________,其中奇数有________,质数有________,合数有________.12、修路队上月修公路9km,这月修了27km,这月修公路的长度是上月的________倍?13、一个三位数46□,当它是2的倍数的时候,□中最大填________.三、判断题(共4题,共计8分)14、只要两个整数相除没有余数(0除外),就说被除数是除数的倍数。
15、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
五年级上册数学《因数与倍数》练习题(青岛版)
2019年五年级上册数学《因数与倍数》练习题(青岛版)一、填空。
1.在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2.同时是2和5的倍数的最小两位数是( )最大两位数是( )。
有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3.1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上( )就能被5整除。
4..如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是和的倍数,a和b是c的5.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是( )。
6.两个都是质数的连续自然数有()和();三个数都是合数的连续自然数有()和()。
7.在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中:①偶数有();②奇数有();③3的倍数有(); ④5的倍数有( );⑤质数有( ); ⑥合数有( )。
8.在0、1、7、8、5中选出3个数字,组成一个能同时是3、5的倍数的最小三位数是( )。
9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
10.100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。
11.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是( )。
12.两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。
13.在括号里填上适当的质数。
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )③18=( )+( )+( )④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )14.在填上一个数字,使这个数成为3的倍数。
(括号里写出所有填法)8( ) 4 6( ) 2 3 1( )16.20以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
17.一个数的最大因数是37,这个数的最小倍数是( )。
18.有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是( )、( )、( )。
二、判断题。
1.奇数都比偶数小。
( )2.一个数的因数一定比它的倍数小。
2016-2017年新青岛版数学五年级上册找因数 练习题(名校精品资料)
找因数练习题不夯实基础,难建成高楼。
1. 填一填。
(1)32=1×( )=2×( )=4×( ),32的全部因数有( )。
(2)45=( )×( )=( )×( )=( )×( ),45的全部因数有( )。
X k B 1 . c o m(3)19有( )个因数。
X|k | B | 1 . c |O |m(4)32的最小因数是( ),最大因数是( )。
2. 圈出下列各数的因数。
24:1 2 3 45 6 7 845:1 2 3 45 6 7 8xKb 1. Co m3. 写出下列各数的因数。
5的因数24的因数60的因数重点难点,一网打尽。
4. 先用“o”圈出30的因数,用“△”圈出20的因数,再填一填。
123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)30的因数有( )。
(2)20的因数有( )。
(3)既是30的因数,又是20的因数有( )。
5. 判一判。
(1) a÷b=8(a,b为非零自然数),那么a是b的倍数,b是a的因数。
( )(2)52既是52的因数,又是52的倍数。
( )(3)1是任何非零自然数的因数。
( )(4)一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )6.在方格纸上画长方形,使得它的面积是12cm2,边长是整厘米数。
(假设每个小方格的边长是1cm。
)举一反三,应用创新,方能一显身手!7.(1)在上海世博会开幕式中有方队表演,表演时需要变换队形,由48人组成的体操队如果排成长方形队形,可以有几种排法?填写下表。
第一种第二种第三种…每行人数…(2)如果站成方队,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?谈谈你的想法。
8.以下是一个座机电话号码,请根据提示,写出这些字母所代表的数字。
024—ABCDEFGH提示:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最小因数;D既是4的倍数又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3; G只有一个因数;H是最大的一位数。
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青岛版小学数学五年级上册
找因数
不夯实基础,难建成高楼。
1. 填一填。
(1)32=1×()=2×()=4×(),32的全部因数有( )。
(2)45=()×()=()×()=()×(),45的全部因数有( )。
X k B 1 . c o m
(3)19有( )个因数。
X|k | B | 1 . c |O |m
(4)32的最小因数是( ),最大因数是( )。
2. 圈出下列各数的因数。
24:1 2 3 4
5 6 7 8
45:1 2 3 4
5 6 7 8xKb 1. Co m
3. 写出下列各数的因数。
5的因数
24的因数
60的因数
重点难点,一网打尽。
4. 先用“o”圈出30的因数,用“△”圈出20的因数,再填一填。
12345678910
11121314151617181920
21222324252627282930
(1)30
(2)20的因数有( )。
(3)既是30的因数,又是20的因数有( )。
5. 判一判。
(1) a÷b=8(a,b为非零自然数),那么a是b的倍数,b是a的因数。
( )
(2)52既是52的因数,又是52的倍数。
( )
(3)1是任何非零自然数的因数。
( )
(4)一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )
6. 在方格纸上画长方形,使得它的面积是12cm2,边长是整厘米数。
(假设每个小方格的边长是1cm。
)
举一反三,应用创新,方能一显身手!
7. (1)在上海世博会开幕式中有方队表演,表演时需要变换队形,由48人组成的体操队如果排成长方形队形,可以有几种排法?填写下表。
第一种第二种第三种…
每行人数…
(2)
8.以下是一个座机电话号码,请根据提示,写出这些字母所代表的数字。
024—ABCDEFGH
提示:A是5的最小倍数;
B是最小的自然数;
C是5的最小因数;
D既是4的倍数又是4的因数;
E的所有因数是1、2、3、6;
F的所有因数是1、3; G只有一个因数;
H是最大的一位数。
这个电话号码是( )。