品味时尚讲评

习作实例之对比法
• 有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的 精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。有人追求时尚， 说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底。在特殊的 纪念日里拿出来拜拜老祖宗。…… 其实以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的。 时尚与经典之间并没有明确的界限 。时尚与经典，本身 就应该并行不悖。
• 1、热爱读书是一种时尚，值得我们去品味。 • 2、热心公益是一种时尚，值得我们去品味。 • 3、追求创新是一种时尚，值得我们去品味。 • 品味时尚，请让崇尚诚信成为时尚。 • 品味时尚，请让热爱祖国成为时尚。 • 品味时尚，请让崇尚科学成为时尚
• 品味时尚我们需要有平静的心态。 • 品味时尚我们需要有辩证的目光。 • 品味时尚我们需要有博大的胸襟。 • • • • 时尚，我们要用智慧之心去品味。 时尚，我们要用平静之心去品味。 时尚，我们要用勇敢之心去品味。 时尚，我们要用宽容之心去品味。
有人说，时尚是星级宾馆里的觥筹交错；有人说，时尚是 高档舞厅里缭乱人眼的舞姿；有人说，时尚就是开着奥迪 宝马招摇于人来人往的街市间。 我说，时尚不仅是物质上的拥有，更是精神上的享受。
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品味时尚
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当舞台上的小朋友在哼唱周杰伦的《双截棍》时，我们是不是应该品味时尚，思考时 尚呢？ 当街头上的广告牌上反复出现日语、韩语时，我们是不是应该品味时尚、思考时尚呢？ 当人们的交往只有通过QQ来实现，而不再通过书信时，我们是不是应该品味时尚， 思考时尚呢？ 如今的社会各种时尚层出不穷，其间美与丑、好与坏，交错杂陈，所以，我们应该不 断品味时尚。 品味时尚，会让我们更好地把握时尚的方向。儿童唱流行歌曲已经成为当今的一种时 尚潮流，儿童不会再唱《一分钱》等经典的儿童歌曲。他们失去他们这个年龄应该有 的童真，跟上了时尚的潮流，可是这样的时尚已经偏离了正确的方向。所以，我们要 品味时尚，让时尚回到它应有的正确方向上，让时尚更好地引领我们追求美好、幸福 的生活。品味时尚，会让我们把握住时尚的方向。 品味时尚，会让我们不断地创新。时尚总是层出不穷的，要想让世界发展，我们必须 不断地去创新。某一种时尚，在某一特定的地点，在某一特定的时间里会风靡起来， 但是如果不去创新，这种时尚不久将会成为过眼云烟，淡出人们的视线。所以，我们 要创新，但是如何才能真正地做到不断创新呢？这就需要我们不断地去品味时尚，思 考时尚之所以成为时尚的因素，这样才能够做到不断地创新。品味时尚，会让我们不 断地去创新。 品味时尚，会让更多的时尚沉淀为经典。在这个纷繁复杂的社会里，各种时尚层出不 穷，很多都成为过眼云烟，淡出了人们的视线，却只有很少的时尚能够沉淀为经典。 那么，我们应该怎样做才能让更多的时尚沉淀为经典呢？答案是品味时尚。中国的传 统武术风靡全世界，它既代表着一种时尚，又代表着一种永胜不衰的经典。品味这种 时尚，我们会发现武术这种时尚之所以能够沉淀为经典的原因在于它有深厚的文化底 蕴。所以，品味时尚，会让更多的时尚沉淀为经典。 品味时尚，我们会引领着时尚向前发展，而不是让时尚引领我们。
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一、题目解读 “品味时尚”是个动宾结构短语。“品味”，词典 上的解释是“仔细体会；玩味”，它包括品评、品赏、 评议、评判等意思。“时尚”，词典上的解释是“时兴 的风尚”，它是一段时期内与众不同的思想观念及由此 形成的生活方式，它包括服饰打扮、语言交际、文学艺 术、科技网络等社会生活的诸多方面。 • 二、 要真正写好这个题目很不容易，这是因为： 1.“时尚”这个概念有其复杂性。任何时尚刚开始时都 只是少数人的前卫行动，但很快被许多人认同而流行起 来。时尚永远是动态的文化现象，在其流转的过程中， 有的如过眼云烟，有的则沉淀为经典。2.“品味”也有 其复杂的一面。“品味”不能把它简单地等同于一般意 义上的评论，它必须“品”出味道，“品”出特色，就 像品茶、品酒、品菜一样，带有浓厚的主观色彩和鲜明 的个人体验。对于同一“时尚”，不同品位的人能“品” 出不同的“味”，从而有了雅俗、美丑、好坏之分，这 就涉及到不同层次的文化内涵。这么一想，这个作文题 是有一定难度的。要想写好，关键看你如何“品味”。
• 这篇是一篇高考作文，内容基本切题，结构完 整清晰，语言大致通畅，然而打分只有36分， 显然本文归入三类卷了。这篇文章的主要问题 在哪里呢？我个人认为，作者思想的肤浅导致 内容的敷衍，内容的敷衍表现为语言的空泛， 语言的空泛导致读后感觉平淡。
• (一)核心概念的误解表现出思想的肤浅 • 本次作文题是“品味时尚”，“时尚”意为当时的 或时兴的风尚。时尚必须具备这样几个特点：其一， 时尚起源于独特的创意，显示出与众不同的鲜明个 性；其二，时尚必须有人追求模仿，形成一定时期 内的流行趋势；其三，时尚惧怕长期流行、普遍盛 行，因为某种时尚一旦占据统治地位之时，也即此 种时尚灭亡之时。 • 以此考量，儿童也唱周杰伦以及多用QQ通信属于时 尚，而广告牌上反复出现日语、韩语则不能算作时 尚，因为其独创性以及流行性均不足，而因韩国古 装剧《大长今》热播而形成韩剧热，则看韩剧可以 算作时尚。可见作者对核心概念的理解还有不尽准 确之处，这当然是本文作者思想肤浅的表现。然而， 这个问题还不是本文归入三类作文的主要原因。
• (二)关键动词的浅读表现出思想的肤浅 • 题目的关键在“品味”二字上。品味即思考、体验、评价。所以， 如果只写什么是时尚，不写自己对时尚的思考、体验、评价，肯 定不合要求。这篇三类作文，主要问题就出在这里。应该说，本 文作者还是有思考的，他的观点就是篇末点出的“我们会引领着 时尚向前发展，而不是让时尚引领我们”。然而这个观点没有能 够贯穿全文、统领全文。仔细分析，本文三个分论点大有问题。 前两个分论点“品味时尚，会让我们更好地把握时尚的方向”与 “品味时尚，会让我们不断地创新”属于同义反复，因为更好地 把握时尚的方向就是不断创新，时尚要求具有独特的创意、与众 不同的个性，可以流行但不可普遍盛行，这就注定必须不断创新。 分论点应该逐层深入，老是原地转圈子不是思想的肤浅又是什么 呢？ • 再看第三个分论点“品味时尚，会让更多的时尚沉淀为经典”存 在两个问题：一是“让更多的时尚沉淀为经典”与“不断地创新” 明显自相矛盾，不断创新，就是不断反叛经典而不是不断制造经 典；二是与全文中心论点“我们会引领着时尚向前发展，而不是 让时尚引领我们”重复，重复表现在二者都是作者对时尚的思考、 体验、评价的结果，结果到底明确为哪一点呢？关键语句的重复 矛盾显而易见是作者思想的肤浅所致。
• (四)语言的重复颠倒表现出思想的肤浅 • 最典型的当数第三个分论点“让更多的时尚沉淀为经 典”。这个层次，主要应该阐述如何让更多的时尚沉淀 为经典。对此，作者明确表示品味时尚就能让更多的时 尚沉淀为经典。这样就形成一个同义循环的怪圈：因为 品味时尚所以能够品味时尚。造成这个错误的原因，应 该是作者的思想肤浅、认识不清，只能“聪明地”不断 重复题意而已。
层进式：是什么—为什么—怎么办
• 1、 时尚是那永不过时经典。 • 2、 品味时尚可以让我们的生活充满活力与诗意。 • 3、 当然，我们应该有选择性地品味时尚生活。
• 品味时尚，首先品到的必是它的气息。 • 品味时尚，再然后品到的必是它的颜色。 • 品味时尚，最后品到的必是它的味道。
• 分论一：多品味积极的时尚，能提 升人的品位，有助于社会和谐。
• (三)段内逻辑混乱表现出思想的肤浅 • 在阐述第一个分论点“品味时尚，会让我们更好地把握 时尚的方向”时，作者有一个判断：应该引导儿童唱 《一分钱》这样的经典歌曲，而不应该引导儿童唱《双 截棍》这样的流行歌曲。显然作者并不是主张引导《双 截棍》这样的流行歌曲走向经典，而是禁阻流行，回归 经典。引述论据阐述论据与分论点截然相反了。
议论文开篇方法回顾
几种开篇破题的方法
阐释破习作实例之
阐释法题法
对比习作实例之对比法破题法 设问习作实例之设问法破题法
习作实例之
阐释法
• 时尚，顾名思义就是新奇事物在一定时期内的模仿和流行。古往今来， 时尚不停地穿梭于各个时代。当第一条泥盆纪总鳍鱼从泥水中挣扎着 爬上岸而其他鱼很羡慕时，这是时尚；当第一只古猿爬下树木试探着 走出森林时，这是时尚。生活中时尚成为了潮流，人们都在追求。时 尚层出不穷，期间美与丑、雅与俗交错陈列。因此，我们需要学会品 味时尚。
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三、多种思路

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1.赞扬雅的、美的、经典的时尚对时代发展、社会进步所起的作用。 2.批评一味模仿、盲目跟风、大肆炒作而形成的某些“时尚”的弊端。 3.通过回顾历史，概述时尚从古到今的演变，品味通过沉淀而成为经典 的某种时尚的文化魅力。 4.把某种时尚的模仿性跟另一种时尚的创新性作比较，通过品味，表达 对有创意的高品位时尚的追求。 5.就时尚的外部形态与文化内涵的关系进行思考，通过品味，指出时尚 发展应坚持的正确方向。 6.从历史谈起，结合现实生活，探寻时尚形成的规律。 7.在纷繁的社会现象中，如何冷静面对时尚的多面效应。
• 品味时尚，切不可只品其形，不品其神。 • 品味时尚，切不可盲目冲动，不顾实情。 • 品味时尚，切不可害已损人，不顾道德。
• 品味优雅的时尚能让我们的素养得到提高。 • 品味粗俗的时尚会使我们的精神变得空虚。 • 品味时尚，能让我们放松紧绷的神经。 • 品味时尚，能让我们充实空虚的人生。 • 品味时尚，能让我们把握时代的脉搏。
• 分论二：多品味消极的时尚，会使 人精神颓废，不利于社会的民展。
• “时尚”首先是“时”，它是现在正在发生的事 情；其次是“尚”，它是一种普遍流行的风气和 习惯。风气和习惯是社会上一定时期的产物，有 好的风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表 现；也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引 导和纠正的东西。
习作实例之设问法
• 提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、80 年代后作家等一批新兴概念联系起来。而说到经典，人们 又多会想起《白毛女》《红楼梦》这些昔日的流行。那么， 从时尚到经典，究竟要走多少路程呢？它们又是否矛盾呢？ • 何为时尚？时尚就是那股“忽如一夜春风来”的潮流？时 尚就是那所谓的神曲“忐忑”？时尚就是那被炒作得沸沸 扬扬的超女快男？不，这显然都不能算得上是真正的时尚！ 我认为，真正的时尚应当可以与经典相抗衡，以经典为原 型而诞生的一种高洁风雅的社会风气，而绝非绚烂一时的 “海市蜃楼”。