新加坡幼稚园可以接收几岁的孩子

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新加坡留学语言要求

新加坡留学语言要求

新加坡留学语言要求新加坡留学语言要求去新加坡留学同学们必须把语言成绩重视起来,如果有同学们语言水平不太高,又急于留学,一定要读几个月的语言强化课程。

为了让大家对留学新加坡的语言要求有一个清晰的概念,下面yjbys店铺为大家介绍一下留学新加坡对不同学历者的.语言要求有什么区别。

高中以下学历申请新加坡留学语言要求:学生需要先读3-6个月的语言学校,然后通过新加坡插班考试进入新加坡政府中学,和新加坡的学生一样升学,新加坡的政府中学收费很低,但是需要交纳1000-2000不等的赞助费,如果学生的年龄在16岁以下的话,母亲还可以申请陪读。

高中学历以及专科学历学生留学新加坡语言要求:高考成绩超过当地本科录取线20分以上,托福550分以上,或参加新加坡-剑桥教育考试达到A级水平的学生,可以直接申请新加坡国立大学或南洋理工大学本科。

如果英语不是很理想,留学专家建议学生先读几个月的语言强化课程。

如果学生条件不足可先读语言学校再报考当地理工学院,参加新加坡-剑桥教育考试达到O级水平,可以选择读理工学院,还可以申请学费减免计划,留学生每年学费20%是自己负担,其余的全部由新加坡政府负担,但是留学生毕业后必须为新加坡政府工作三年,新加坡政府支付工资并且政府为你负担的学费并不用偿还,参加工作两年左右就可以申请新加坡大学本科攻读。

还可以申请新家坡奖学金。

本科学历新加坡留学语言要求:本科学历学生可直接申请新加坡国立大学 National University of Singapore (NUS)或者南洋理工大学Nanyang Technological University (NTU),要求是正规大学本科毕业并获得国家正式认可学士学位,托福在580分以上,没有GRE成绩也可以申请。

英语水平达不到要求可以先读新加坡语言学校的英语强化课程。

语言考试是店铺新加坡准备过程中最不能忽略的一点,如果语言规划做好了,不仅可以为新加坡留学中的其他项目留出更充裕的准备时间,而且还有助于学生更明确地确定下一步留学目标。

我国基础教育概况和发展现状

我国基础教育概况和发展现状

• 现行一般高中课程由学科课程和活动两部 分构成。学科课程采用必修课和选修课两 种形式。活动涉及课外活动和实践活动。
• 小学课程设置
• 初一旳课程有:语文、数学、英语、历史、地理、 生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
• 初二旳课程有:语文、数学、英语、物理、历史、 地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信 息技术。
• 初三旳课程有:语文、数学、英语、物理、化学、 历史、思想品德、体育、信息技术。
(地理、生物是上完初一初二经过会考就结课旳, 历史在初三结课,是中考不考旳课程。
• 凡年满6周岁旳小朋友均可就近入小学学习, 条件不具有旳地域可推迟到7周岁入学;
• 小学毕业生可免试就近升入初中学习。
• 初中毕业生升高中阶段学习,要经过地方 教育行政部门组织旳统一考试,成绩合格, 方可升入高中阶段学习
• 县(市、区)级政府在组织义务教育旳实施方面负 有主要责任,涉及统筹管理教育经费,调配和管 理中小学校长、教师,指导中小学教育教学工作 等。
• 乡级政府负责本辖区义务教育旳落实工作。
• 国家鼓励社会各界共同参加中小学(幼稚园) 旳办学及管理,逐渐形成以政府办学为主 体、社会各界共同参加、公办学校和民办 学校共同发展旳办学体制。提倡中小学校 (幼稚园)同附近旳企事业单位、街道或村民 委员会建立小区教育组织,吸引社会各界 关心,支持学校建设。
• 各类版本旳教材都按照新课标旳要求对旧 版本中旳难、深、偏旳知识点进行了筛选
和精减,增长了贴近生活,贴近学生旳新
内容,教材旳难度降低,显得浅显简朴,
从编者旳意图来看是想让学生学得轻松快
乐,可是,事与意违,假如是只能单纯顺
利完毕课后练习旳同学,考试成绩可能就 只有40分左右,因为,每次考试旳试题要 比课本后旳题目深难得多,尤其是选拔性 考试更是如此。

新加坡学前教育

新加坡学前教育

教育部) 一、幼儿园 (教育部) 年级设置: 启蒙班(Nursery,3~4岁) 年级设置: 启蒙班 ~ 岁 幼儿园一年级(K1,4~5岁) 幼儿园一年级 ~ 岁 幼儿园二年级(K2,5~6岁) 幼儿园二年级 ~ 岁 课程安排:分为上下、午班, 课时:2.5- 小时, 课程安排:分为上下、午班, 课时:2.5-4小时,每周五天课 母亲可 以陪读或工作 费用(公立): 学费:1000-2000月 杂费400 400元 生活费2500 费用(公立): 学费:1000-2000月\元 杂费400元\年左右 生活费2500 人民币\ 人民币\月 四学段制: 一月———三月中 四学段制: 1段 一月 三月中 放假一周 三月———五月 (每段十周 )2段 三月 五月 六月初放假四周 六月底——九月初 3段 六月底 九月初 4段 九月中——十一月中 十一、十二月 九月中 十一月中 十一、 放假六周 分全日制和半日制(家长按个人情况作选择 主要招收18个月或 家长按个人情况作选择), 二、托儿所 分全日制和半日制 家长按个人情况作选择 ,主要招收 个月或 更小的幼儿,同时也招收三岁至六岁的幼儿。 更小的幼儿,同时也招收三岁至六岁的幼儿。 类别: 全日制,半日制。 类别: 全日制,半日制。 主要招收对象:十八个月左右的和三到六岁幼儿。 主要招收对象:十八个月左右的和三到六岁幼儿。 三、其他。学前学后托管中心、育儿中心(社会发展部)、豆豆班(2岁)、特殊 其他。学前学后托管中心、育儿中心(社会发展部)、豆豆班 岁 、 )、豆豆班 学校、语言中心、才艺班、激励课程班(适合懒散的孩子 适合懒散的孩子)、 学校、语言中心、才艺班、激励课程班 适合懒散的孩子 、露营活动和假期文 化营等等,也为不同需求的家长和儿童提供教育服务。 化营等等,也为不同需求的家长和儿童提供教育服务。

新加坡NTUC幼儿园的具体介绍

新加坡NTUC幼儿园的具体介绍

新加坡NTUC幼儿园的具体介绍
新加坡NTUC幼儿园怎么样?新加坡母子陪读政策让众多家长带着孩子到新加坡读幼儿园,希望孩子自小接受国际化的教育。

新加坡只有2所公立幼儿园,NTUC就是其中一所。

那么,新加坡NTUC幼儿园怎么样呢?86店铺为大家介绍。

新加坡NTUC幼儿园是新加坡政府机构所属幼儿园——职总优儿学府(NTUC First Campus),成立于1977年,现有3000多名专业教师,代表了新加坡目前最好的学前教育水平。

幼儿园遍布新加坡各个社区,目前有110多间,2015年达到200间。

在现有的教育制度下,幼儿园必须向教育部注册。

也有外国制幼儿园和由国际学校提供幼儿园的相关服务,服务对象大多为来自国外的儿童。

除外国制幼儿园外,在教育部注册的幼儿园一般用英语和第二种语言授课。

新加坡NTUC幼儿园在每年的1月2号开学,但孩子是可以随时插班入学,学校会根据学生的年龄给孩子分班。

幼儿园一学年分为4个学期,每学期是10周,5月下旬有4周假期,11月下旬有6周假期。

一般建议家长提前3个月准备材料申请。

NTUC幼儿园每月的学费是800-1000元新币/月(约合4000-5000元人民币),申请新加坡NTUC幼儿园的孩子,妈妈是可以陪读的。

关于新加坡NTUC幼儿园怎么样就为大家介绍到这里了,希望对大家有所帮助。

新加坡留学国际学校需要的申请条件一览

新加坡留学国际学校需要的申请条件一览

新加坡留学国际学校需要的申请条件一览新加坡的教育费用及生活费用相对欧洲来说要便宜30%。

学费加生活费用大概在15-20万人民币1年。

相对其他国家留学来说,留学费用适中。

更多新加坡留学国际学校需要的申请条件一览点击“申请条件”查看。

新加坡留学国际学校需要的申请条件一、新加坡国际学校入学条件小学一年级:6岁以上7岁以下的孩子,就可以申请直接入学,不需要参加考试。

小学二年级至五年级:要求学生达到规定的入学年龄,7岁至12岁。

可以进行插班,但是要进行AEIS考试。

小学六年级:国际学生不可以进行插读,需要降到小学五年级进行学习。

中一至中三:要求12至16岁的孩子,参加6个月的集训(AEIS)预备课程,然后进行国际学生入学考试(AEIS)进入新加坡中学。

根据孩子的年龄及基础知识能力划分年级,更科学地制定孩子的课程进度。

二、新加坡国际学校入学费用学费:学费根据学校的不同而有所不同。

生活费用:新加坡留学的主要费用是住宿,一般因地段、住宿类型、设施及同住人数不同而有所不同,一般在300-1,500新币之间,其水电50-80新币,一日三餐的伙食费用是300-450新币,交通费用是20-100新币之间,通讯最少30新币每月,书本和文具必不可少,大约30-100新币,另外还有其他个人消费如服装、娱乐、理发等,大概200-400新币。

三、新加坡国际学校推荐1、新加坡澳洲国际学校澳洲国际学校成立于1993年,采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭(IB)课程,为2岁至18岁的学生提供澳大利亚课程基础的国际教育。

现位于新加坡罗弄泉,拥有一流的基础配套设施,学生来自多个国家,大部分为澳大利亚,新西兰人。

2、新加坡斯坦福美国国际学校新加坡斯坦福美国国际学校是一所新建学校,和新加坡澳洲国际学校属同一全球国际教育集团Cognita Group,该教育集团全球共有68间学校。

新加坡斯坦福美国国际学校校内设施包括表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和备有电脑分析功能的高尔夫球中心等。

新加坡幼儿园课程的具体设置

新加坡幼儿园课程的具体设置

新加坡幼儿园课程的具体设置
新加坡幼儿园课程有哪些?幼儿各方面的发展都应得到认可和重视,所新加坡政府非常重视的学前教育。

接下来,86店铺为你介绍新加坡幼儿园课程有哪些,希望对你店铺有帮助。

新加坡幼儿园通常为3至6周岁的儿童提供三年学前课程,分别是3岁小孩子就读的托儿所(Nursery I ),4岁小孩子就读的启蒙班一年级(Nursery II) 和5,6岁小孩子就读的启蒙班二年级(K1, K2)。

幼儿园课程设置
幼儿园各个年级的日常课程包括:开发语言和阅读能力、基本算术、简单的科学常识、社交技能、创新能力和解决问题的技能等学习活动,以及音乐欣赏和室外游戏等。

幼儿园在周一至周五上课,每天3到4个小时,上午或者下午,家长可以自由选择入托时间。

新加坡幼儿园的教育目标是让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。

为了培养有思想的民族和终身的学习者,国家需要教育幼儿学会考虑和在考虑中学习。

然而,幼儿的考虑能力不是与生俱来的,但语言和思想的联系又是紧密相连的,在培养幼儿的考虑能力时,最重要的是发展幼儿的语言能力。

中国与新加坡教育体制的深度探讨

中国与新加坡教育体制的深度探讨

中国与新加坡教育体制的深度探讨引言教育是每个国家发展的基石,教育体制的建立与改革对培养国家的人才具有深远的影响。

本文将对中国的教育体制进行简要介绍,然后对新加坡的教育体制进行深度探讨,最后比较两国教育体制的异同,以期为我们理解和改进教育体制提供参考。

中国教育体制简介中国的教育体制分为四个阶段:学前教育、初等教育、中学教育和高等教育。

1. 学前教育:通常包括幼儿园,一般为3-6岁儿童提供教育。

2. 初等教育:包括小学,一般为6-12岁儿童提供教育。

3. 中学教育:分为初中和高中,初中为3年,高中为3-4年。

4. 高等教育:包括大学、学院和专业学位,通常为4年,部分专业为5年。

新加坡教育体制深度探讨新加坡的教育体制注重培养学生的综合能力,强调创新思维和实践能力的培养。

1. 学前教育:新加坡的学前教育主要是私立幼儿园,由政府补贴,但有一定学费。

2. 小学教育:新加坡的小学教育非常注重基础教育的培养,包括阅读、写作、数学等。

3. 中学教育:新加坡的中学教育分为快捷和普通两个轨道,学生可以根据自己的能力选择。

4. 高等教育:新加坡的高等教育在世界范围内享有很高的声誉,有新加坡国立大学、南洋理工大学等多所知名大学。

两国教育体制异同1. 同:两国都注重基础教育,强调学生的全面发展。

2. 异:中国教育体制更加注重知识的传授,而新加坡教育体制更注重学生的创新思维和实践能力的培养。

结论通过对中新建教育体制的深度探讨,我们可以看到两国教育体制各有特点,但也存在一定的共性。

在未来的教育改革中,我们可以借鉴新加坡教育体制的成功经验,更加注重学生的创新思维和实践能力的培养,以适应社会的发展需求。

新加坡幼儿园和托儿所差异分析

新加坡幼儿园和托儿所差异分析

新加坡幼儿园和托儿所差异分析随着全球低龄留学趋势的不断扩大,很多家长愿意将孩子送到国外就读,新加坡是一个不错的选择,那么去新加坡幼儿园上学和去托儿所有哪些差异呢?跟着小编来看看相关资讯吧!欢迎阅读。

新加坡托儿所新加坡托儿所分为全日制和半日制。

主要招收小于等于18个月的婴幼儿,同时也招收3至6岁的幼儿。

幼儿园和托儿所不同的是,托儿所由社会发展和体育部(MCDS)管辖,分为为职业妇女而设的托儿所、员工福利托儿所、社会服务型托儿所(教会)、私利托儿所、商业机构托儿所以及家庭托儿所集中类型。

在新加坡,还有839间托儿所Child Care Centres(全日制),新加坡的托儿所是由社会发展及体育部发执照的。

除此之外还要照顾小朋友的早餐和午餐,午间洗澡,午睡,下午茶等。

新加坡幼儿园新加幼儿园3年制的教育课程,分成小班( Nursery) 、中班( K1) 、大班( K2) 三个阶段进行。

每星期上五天课,每天上课3-4小时,每天二节课。

所以新加坡的幼儿园都是不分时间制的。

新加坡的幼儿园都是自行招生,幼儿园的新学年从1月2日算起,一学年分成4个学期,每学期10周。

每年五月下旬起有4周年中假期,每年11月下旬起有6周年终假期。

幼儿园的课程主要发展语言技能,基本数字概念,社交技能,创意和解决问题的技能,音乐欣赏和户外活动几个方面。

小朋友在幼儿园都是双语教育,第一语言是英语,第二语言是母语,包括中文、马来语和淡米尔语。

幼儿园入学条件:2岁至5岁孩子可直接申请新加坡幼儿园。

无需政府入学考试,无英文要求,直接入学,享受和新加坡学生同等的待遇。

新加坡幼儿园和托儿所差异在新加坡,幼儿园有托儿所和幼儿园是不一样的。

托儿所主要是照顾18个月到3岁之间的小孩,是指你把孩子托给托儿所中心,他们帮你照顾孩子直到你来接他为止,这样你就能去上班。

而幼儿园则是针对于小孩在4-6岁之间,小孩在这里学习,读书,有老师叫他们一些基本的生活能力。

新加坡的教育制度与前期义务教育

新加坡的教育制度与前期义务教育

新加坡的教育制度与前期义务教育我们知道在新加坡,教育体制都是不一样,从幼儿园到大学,经过了人生的1/3的路程,从我们牙牙学语开始,我们就注定了人生要接受教育并且用这个知识去展开自己的人生道路打下坚实的基础。

1、学前教育在早教中心体系里,有幼稚园和儿童照顾中心。

学前教育一般是社区、宗教团体、社会组织与商业组成等私人单位经营的机构,但是必须有教育部允许才可。

比如幼稚园属于私立早教,必须要经过教育部登记才可以办理的机构,而儿童在照顾中心是社会青年发展部设置的允许办理的一个机构。

大体上来说,不寻在什么公立和私立的区分,只是设置的主体不一样而已。

在新加坡的幼儿园,孩子得呆在幼儿园一个星期一般为5天。

年龄的接受范围为3-6周岁的孩子,幼稚园的学习课程包括培养语言能力、算术、简单科学概念、沟通社交能力、创造解决问题及户外活动的多方式结合的易动灵活的方法使孩子很容易喜欢上学习,提出爱好及自己的基础能力奠基。

英语是必学的一个课程,新加坡是多语言的国家,孩子们接触更多的其他有母语华文、马来语、淡米语等可以学习。

通过一定的学习,孩子们具备明辨是非、分享、与人共处的团队意识、好奇心等身心发展的健康习惯、兴趣等。

2、小学阶段新加坡的义务教育为10年制,针对是未满15周岁的孩子必须接受教育,实施是双语教育。

父母有义务促使自己的孩子接受教育,监督孩子的学习情况,如果父母违反可这个规定,按照法律规定,轻者处罚5000元新币,重则监禁或是处罚金及监禁都兼顾。

小学是6年制的强制性免费学习,小一到小四是基础阶段,小五和小六是后期的定向阶段。

为了孩子能在这个关键性的小学教育阶段奠定更多的基础,充分掌握英语、母语、数学、科学等科目的学习,针对这个阶段,虽然实施的这个小学教育是免费的,而附加费却由学校自行决定。

PSLE 是作为小学,即小六的阶段末的全国性考试,每个学生都是要参加,成绩作为升入中学的依据。

与中国和西方体制教育时间上有些不一样是是多数的高年级和低年级分别被安排在小学早上和下午分开上课。

新加坡幼儿园管理制度

新加坡幼儿园管理制度

新加坡幼儿园管理制度一、引言新加坡是一个高度发展的亚洲国家,注重教育的质量和效果。

幼儿教育是新加坡教育体系的重要组成部分,幼儿园在其中发挥着关键作用。

本文将介绍新加坡幼儿园的管理制度,包括招生政策、教学内容、教师要求等方面。

二、招生政策1. 年龄限制新加坡幼儿园的招生对象通常是年龄在3至6岁的儿童。

根据新加坡教育部的要求,幼儿园接受具备新加坡公民身份、永久居民或其他合法居留身份的儿童。

2. 录取程序新加坡幼儿园的录取程序通常在每年的一月至三月之间进行。

家长需要向幼儿园提交申请表格,并在指定的日期参加面试。

录取结果通常会在面试后的几个星期内公布。

3. 招生名额新加坡的幼儿园通常会根据教室大小和教育资源来确定每个班级的招生名额。

名额有限,所以幼儿园会根据评估孩子的认知、社交和情感能力来决定录取与否。

三、教学内容1. 课程设置新加坡的幼儿园教学内容丰富多样,包括语言发展、数学认知、科学探索、艺术表达、体育锻炼等方面。

同时,幼儿园注重培养孩子的社交技能和创造力,鼓励他们积极参与各种活动。

2. 教学方法新加坡的幼儿园注重学生的主动参与,采用多样化的教学方法,如游戏、角色扮演、小组合作等。

教师会根据孩子的兴趣和能力,灵活地调整教学方式,培养孩子的综合能力。

3. 评估和反馈幼儿园会通过观察、记录和评估孩子的学习表现,以了解他们的发展进展和需求。

教师会定期与家长交流孩子的学习情况,并提供积极的反馈意见。

四、教师要求1. 学历和专业背景新加坡的幼儿园教师普遍具备相关的教育专业背景,获得教育学士学位或相关专业认证。

他们需要通过教育部的认证考试,并定期参加继续教育培训,以更新自己的知识和教学技巧。

2. 教学经验和能力新加坡的幼儿园教师需要具备一定的教学经验和教育能力。

他们应具备良好的沟通和表达能力,能够与孩子建立良好的互动关系,并引导他们积极参与学习活动。

3. 专业发展新加坡的幼儿园教师被鼓励继续提升自己的专业发展。

新加坡——亚洲学制最短的国家

新加坡——亚洲学制最短的国家

新加坡——亚洲学制最短的国家新加坡是很受留学生欢迎的国家,今天店铺要和大家来聊聊关于新加坡留学的学制问题,相信很多同学都会很开心,因为新加坡是亚洲学制最短的国家。

新加坡是世界上面积最小的几个国家之一,被称为“花园城市国家”。

这里汇聚了现代与传统,融合了东西文化之精粹,再加上它的整洁环境和充满都市气息的氛围,让这个“小国”散发着莫大的魅力。

这样的魅力无非让新加坡成为亚洲最热门的留学国家之一。

一、它得天独厚中英文语言环境,二、它是通往第三方国家“黄金跳板”地位。

三、它是亚洲唯一可以接受三岁起开始就读幼儿园的国家。

其实更有一部分人选择新加坡的原因是因为它的英联邦学制,本科学制2-4年,硕士学制1到1.5年。

单从时间性上,和日韩等亚洲国家的学制对比,取得本科或者硕士的时间大大缩短,时间上的优势一目了然。

新加坡公立大学和私立大学的学制也有所不同,一般私立大学学制比公立大学短。

新加坡国立大学,新加坡南洋理工大学,新加坡管理大学和新加坡科技设计大学四所院校是新加坡的公立大学,入学要求比较严格,适合成绩非常优异的学生。

本科学制:4年硕士学制:1-1.5年新加坡政府认证的私立大学,很多热门专业在当地的就业率达到80%左右,与海外名校合作,课程设置丰富。

如:酒店管理,餐饮管理,度假村管理,会计学,物流管理,工商管理,博彩管理等专业。

适合任何基础的学生申请。

本科学制:1.5-3年。

硕士学制:1年澳洲莫多克大学,会计+商法(双学士):16个月英国伦敦大学皇家霍洛威学院课程,市场营销管理(理学士):18个月国立爱尔兰大学都柏林学院,银行与财富管理(商学士):18个月英国诺桑比亚大学,商务与物流及供应链管理(文学士):16个月英国贝德福德大学,工商管理(硕士):12个月英国考文垂大学,广告与市场营销(荣誉文学士):16个月机械工程(学士):16个月英国爱丁堡龙比亚大学:国际商务管理学(硕士):12个月澳洲纽卡斯尔大学,传媒学(学士):24个月电气工程(工程学士):36个月工商管理(硕士):12个月澳洲伍伦贡大学,供应链管理(商学士):16个月信息技术(学士):24个月心理学(学士):36个月教育学(学士):36个月工商管理(硕士):12个月。

新加坡教育体系解析

新加坡教育体系解析

新加坡教育体系解析新加坡拥有全亚洲乃至全世界知名的教育体制,不仅为本地学生提供优质教育,而且吸引了世界各地的洋高考学员的注意,成为亚洲教育中心。

曾经是英国殖民地的新加坡沿袭了英国教育的模式,又根据本国的实际情况发展出了独特的终身教育体系。

接下来就为大家全面解析新加坡的教育体系。

幼儿教育新加坡的托儿所和幼儿园为3到6岁的孩童提供三年系统的学前教育。

在新加坡教育部注册的幼儿园由社区基金会、宗教团体和社会商业团体经营。

而托儿所则由社会发展部发出经营许可证。

小学教育在新加坡,多数的学童必须接受六年的小学教育。

这六年分为四年的基础阶段(小一至小四)及两年的定向阶段(小五至小六)。

中学教育新加坡的学校分为政府学校,政府辅助学校和自主学校。

学生升上中学后,必须接受四至五年的中学教育。

学校将根据学生的学习能力,分配学生就读普通课程,快捷课程或特别课程。

修读快捷课程和特别课程的学生经过四年的学习后,可参加由新加坡与英国剑桥大学所联办的中学剑桥普通教育证书(普通水准)会考。

修读普通课程的学生可选择普通(学术)课程或普通(工艺)课程,并在就读中学四年后通过剑桥普通教育证书(初级水准)会考,如果通过考试,学生可以在中学第五年参加剑桥普通教育证书(普通水准)会考。

初级学院/高中通过剑桥普通教育证书(普通水准)会考后,中学生可以报名申请进入初级学院修读长达两年的课程,也可到高级中学报名就读长达三年的大学预科课程,为进入大学接受高等教育打好基础。

初级学院的学生除了要修读普通试卷和母语这两个主科之外,也必须从自己所选修的文科,理科或商科中,选定四个科目参加剑桥普通教育证书(高级水准)会考。

完成了两年或三年的初级学院或高级中学课程的学生,可参加由新加坡和英国剑桥大学所联办的剑桥普通教育证书(A水准)会考。

外籍学生也可报名选读初级学院与高级中学,能否入学,要视学生所报读的学院是否有外籍学生入学名额而定。

理工学院值得一提的是新加坡的理工学院为学生们提供与其所进修的课程相关的实践培训课程。

解读新加坡教育模式

解读新加坡教育模式

新加坡属于英联邦国家,其教育体制基本效仿英国模式,教育水准全球闻名,在亚洲名列前茅。

新加坡的教育是精英制教育,采用灵活的教学方法,有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。

新加坡教育模式与西方接近,但与欧美国家相比,新加坡留学费用上占据绝对的优势。

另一方面,不少新加坡院校都与西方国家的院校建立了良好的合作关系,这给两地教育资源的互换和学生升学选择都带来更巨大的机会和发展潜力。

新加坡教育模式之学前教育在新加坡3岁或4岁的小孩上幼儿园或苗苗班,5岁和6岁的孩子上幼稚园。

学前教育随家长自己选择,不读幼儿园或幼稚园也可直接读小学。

新加坡教育模式之政府小学新加坡的小学为6年,要求学生年龄为6—12岁。

学生在最后一年参加小学离校会考(PSLE),凭会考成绩被分配入中学。

新加坡教育模式之政府中学学生凭PSLE成绩被分配进不同的中学。

中学对学生年龄要求为12—16岁,课程分为普通、快捷或特别课程。

快捷课程为4年,参加剑桥普通水准会考(GCE‘O’Level)。

普通课程又分为普通(学术)或(工艺)课程两种,均为5年。

学生就读4年后可参加剑桥初级水准会考(GCE‘N’Level),如果通过考试,可以在第5年参加剑桥‘O’Level会考。

新加坡教育模式之工艺学院新加坡的工艺学校属技术性院校,学生可凭‘N’Level或者‘O’Level申请,一般专业2年,学生毕业后即可参加工作。

新加坡教育模式之初级学院学生凭‘O’Level成绩申请,学制2年,2年后参加高级水准考试(GCE‘A’Level)。

自新加坡开始实施“直通车计划”,有时候也称“综合课程”,允许一些成绩优异的学生参加6年制的课程,跳过‘O’Level,而直接在6年教育之后参加‘A’Level。

新加坡教育模式之政府理工学生可凭‘O’Level或‘A’Level成绩申请,学制3年,学院提供理科、工科和商科等课程。

新加坡教育模式之公立大学学生要凭‘A’Level成绩申请,学制4年。

新加坡幼儿园收费情况的具体介绍

新加坡幼儿园收费情况的具体介绍

新加坡幼儿园收费情况的具体介绍
新加坡留学费用总的来说还是比较便宜,不同的学龄段收费也是比较低廉合理的,那么新加坡幼儿园收费是多少呢?新加坡的学前教育在亚洲十分先进,强调的是对孩子从小进行基本的社会行为准则、价值观、道德观的教育,使得孩子具有完整、良好个性品质的。

下面86店铺为大家介绍的是新加坡留学费用之新加坡幼儿园收费标准。

1)新加坡幼儿园收费情况
1.申请新加坡幼儿园入学,由人民社行动党社区基金幼稚园的收费为:每个月介于60至140新元。

2.由商业机构开办的托儿中心共有745间,让两岁至六岁的孩童就读。

全日制课程每月平均为650新元,半日课程则是465新元。

不过,收费也可能差距甚大。

例如:申请新加坡幼儿园入学后,全日制课程的学生,每月的收费可以介于400至1,200新元之间。

此外,一些国际学校也提供幼稚园课程。

注:申请新加坡幼儿园入学无需交纳教育部赞助费.
2)申请新加坡幼儿园入学年龄要求
在新加坡492间幼儿园属于私立学校,年龄介于三至六岁的孩童可在幼稚园、幼儿托管理中心和国际学校里接受优质的教育。

以上就是新加坡留学费用之新加坡幼儿园收费标准的介绍,相信您已经有所了解。

教外留学资深顾问指出,新加坡十分适合低龄孩子去留学,留学性价比高,实行全英文教学,允许家长陪读,学习比较轻松。

新加坡留学:小一入学详细介绍

新加坡留学:小一入学详细介绍

新加坡留学:小一入学详细介绍新加坡素来有教育强国之称,实行英式教育,6年制强制性小学教育,1-4年级为基础教育;5-6年级为方向性教育,学生在6年级毕业时参加全国统一的会考,整个小学教育的目标在于训练学生的英文、母语、以及数学能力。

新加坡入学要趁早,小一入学比小二入学不仅在学校选择性上更宽广,而且不需要参加AEIS考试,新加坡公立小学和私立小学区别不大,为了孩子尽快适应新加坡学习、生活,家长应尽早做准备,下面让汉德海外留学专家为大家介绍下小一入学的重要方面,希望可以为有意向让孩子留学新加坡的家长们有所帮助。

1、小一入学的年龄要求?入读小一的学生在入学那年必须年满7岁,每年的1月2日是新学年,所以报名要在前一年进行,例如:2015年就读小学一年的孩子,是在2008年1月2日至2009年1月1日之间出生的,需要在2014年7-8月申请小学入学,以此类推。

超过7岁入读新加坡小学需通过AEIS考试,可是AEIS考试有一定难度,通过率不高,所以入读小一是最保险的方法,有意向的家长一定不要错过,计算好时间。

2、小一入学的报名时间和顺序整个报名期从每年的7月初开始至8月末结束报名顺序:分为七个阶段,每一个阶段结束,公布录取人数及剩余学额后,开始下一阶段的报名。

阶段1:这个阶段是给那些有亲生哥哥或姐姐目前正在所申请的学校就读的儿童。

符合这个阶段报名的孩子们,享有最大的优先权,因为学校会直接把报名表格交给儿童的哥哥或姐姐,只要填表签名就可以入学了。

数据显示,一些名校的学额在这一阶段注册已经过半。

可以这样说,家中老大报名也是全家最紧张的时刻,老大搞定了,后面的弟妹就都会在这个阶段报名。

阶段2A(1):家长曾就读本校并于报名日前一年加入校友会、家长是本校咨询管理委员会成员;阶段2A(2):家长曾经就读本校(可能包含后来转学)、家长曾经就职本校;如果是热门学校的话,学额应该已经就被占去一大半了。

下面的阶段,就要面临抽签的抉择了。

新加坡初等教育制度最终版

新加坡初等教育制度最终版
新加坡初等教育制度

初等教行政管理体系



制 度
初等教育学制
初等教育行政管理体系概况
• 1959年完全自治之前,基本是英国的管理模式, 带有浓烈的英式色彩
• 国家极少干涉教育,政府的教育管理权十分有限
• “十年教育计划”时期,政府开始较多干涉教育, 并认识到掌握教育权的重要性。
• 1959年完全自治后,特别是1965年新加坡共和国 成立之后,教育大权和人事大权逐渐政府,国家 对教育的管理由分权制向中央集权制过渡。
1979年的小学教育分流制度
• 在小学教育阶段,分六年制和八年制
• 1-3年级没有留级现象学生,学生在3年级末参加统 一分流考试
• 小学4年级开始,根据学生的成绩进行分流(普通 双语流,延长双语流,单语流)
1979年分流标准
• 三年级统考合格者入读此课程,约占90%
普通双 • 3年后参加全国性小学毕业考试(3+3=6 六年制)成绩合格 语课程 者进入初中就读
延长双 语课程
• 三年级统考不合格但二年级考试全部合格者入读此课程, 约占5%-6%
• 5年后参加全国性小学毕业考试(3+5=8 八年制)成绩合 格者进入初中就读。
单语课 程
• 三年级统考不合格,二年级考试也不合格者入读此课程, 约占4%-5%
• 5年后参加全国性小学水平考术训练。不能进入普通中学就读。
2004年小学教育分流
• 合并EM1和EM2源流,学生仍修读英文、母语、数 学和科学,较有能力的学生可读高级母语
• EM3源流的学生修读基础程度的英文、母语、数学 和科学。
• 学校灵活制定各自的小四年终考试 • 学校为家长提供关于孩子是否适合报读高级母语

新加坡学前教育简况

新加坡学前教育简况

新加坡学前教育简况作者:宋若云来源:《基础教育参考》2011年第10期一、新加坡学前教育管理体制新加坡的学前教育主要由新加坡社会发展、青年及体育部MCYS(Ministry of Community Development,Youth and Spore)和教育部MOE(Ministry of Education)管理。

MCYS负责发放营运许可证并进行监管,MOE则负责幼儿教育课程提纲和幼儿教师资格审核及培训。

1.新加坡学前教育机构分三种类型(1)机关下属托幼园,如PAP(人民行动党)下属托幼园;NTUC(全国职工总会)下属托幼园;HDB(建屋发展局)下属托幼园等。

(2)各种教会办的托幼园。

(3)私人办的托幼园。

它们的营运方式基本都是自负盈亏。

2.学前教育主要有两种形式:托儿所(Child Care Centre)和幼儿园(Kindergarten)(1)托儿所(Chrild Care Centre)托儿所招收2个月~6岁的孩子,每天早7点到晚7点,每间收费不等,有的高达8000新元/月。

但政府针对有工作的妈妈,每月补贴约300新元费用。

配合父母的工作,托儿所受托形式十分灵活:有半天的、全天的,12个小时到36个小时不等,甚至一周几个小时均可。

有的允许孩子边上学边入托,不过原则上要求托儿所设在学校内,这个比例只能占生源的10%。

(2)幼儿园(Kindergarten)幼儿园招收4~6岁的孩子,每天上课3~4小时,每间幼儿园收费情况也不同,80~400新元/月,政府不补贴费用。

幼儿园教材、课程和教师资质由教育部统一审核监管。

从小学开始进入十年义务教育体制,由教育部直接管理。

二、数据第一,幼儿毛入学率在97%~98%以上。

第二,师生比例。

通常是1∶25(5岁的1∶20;4岁的1∶15),个别私立教育机构师生比可达l∶15。

第三,因学前教育均为机关社团和私立机构承担,政府没有直接对托儿所(Child Care Centre)和幼儿园(Kindergarten)进行补贴,无法计算生均投入。

新加坡学前教育概况作业课案

新加坡学前教育概况作业课案

新加坡学前教育概况个人书面作业1、对新加坡托儿所及幼稚园的异同点进行比较,并针对这两种办学模式提出个人见解(1)相同点:执照要求:向商业注册局注册,也要向所属相关机构申请营业执照。

目前,儿童早期发展局(ECDA)监督幼儿中心在新加坡的设立并定期巡查核对,给予执照更新。

学生、老师:学生:一般身心健康的幼儿、身心特殊的幼儿、环境特殊的幼儿老师:都有资格要求,确保照顾及教育幼儿的老师们每位具备专业的水平师生比例:2至18个月 1 :518个月至30个月 1 :830个月至3岁 1 :123岁至4岁 1 :154岁至7岁 1 :25护理活动:在日常入园活动中,都需要提供安全、卫生的护理环境,关注幼儿的生理需要,给予全面的照顾教师培训:都必须要具备相关学前教育资格,如参加:幼儿保育课程(CIT、HCIC、ACEY、FCECCE),学前教育课程(CPT、DPT、DPL)以及相关急救课程、特殊教育课程等管理层资格要求:两种教育机构对管理层的资格要求也相同。

如对园长的学历要求必须是5科“O”水准,学前教育双大专文凭(DPT、DPL)课程设计:都需要根据不同年龄的幼儿身心发展的需求设计教学计划与课程模式。

要涵盖两大部分的均衡课程:学术型范畴(语言、数理、艺术、社会、健康)和三位一体的全面涵盖(知识、技能、情感)环境布置:凡是幼儿直观感受到得皆是幼儿的学习环境,包括家庭,社会及自然界得大环境,包括学校里的小环境。

教室的布置,各种资源的投放都要在幼儿身心发展基础上实施。

同时,物质环境要考虑安全和卫生元素,精神环境则要营造舒适和谐的学习气氛教材教具:都应该选择能满足幼儿生活、游戏、学习及身心发展的教材教具,能吸引幼儿兴趣且必须考虑幼儿的安全,使用安全材质的教具(2)不同点:(3)、个人见解针对幼儿园与托儿所的不同运作模式,我个人更倾向于托儿所的办学模式第一,随着时代发展女性投入职场,幼儿缺乏看管,托儿所能提供全天的作息时间,而且能为幼儿提供更专业的护理照顾和身心发展,适合幼儿家庭的现实情况。

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