招生工作中项目管理的运用

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招生办各岗位职责

招生办各岗位职责

招生办各岗位职责1. 招生办简介招生办是学校招生工作的重要部门,负责组织和实施学校的招生工作。

招生办下设多个岗位,每个岗位都有不同的职责和工作内容。

以下是招生办各岗位的职责介绍:2. 招生办主任招生办主任是招生办的负责人,主要职责包括:- 组织制定学校的招生计划和招生政策;- 协调各个招生岗位的工作,确保招生工作的顺利进行;- 负责与相关部门沟通合作,解决招生工作中的问题;- 监督招生工作的执行情况,确保招生工作的质量和效果。

3. 招生宣传岗招生宣传岗的主要职责包括:- 负责制定招生宣传策略和计划,组织实施招生宣传活动;- 策划和设计招生宣传材料,包括宣传册、海报、网页等;- 组织招生宣传会议和展览,向学生和家长介绍学校的特色和优势;- 负责与媒体合作,发布学校的招生信息,提高学校的知名度。

4. 招生咨询岗招生咨询岗的主要职责包括:- 负责接待学生和家长的咨询,解答他们关于招生政策、录取标准等方面的问题;- 提供学校的招生资料和宣传材料,向学生和家长介绍学校的专业设置和教学环境;- 组织招生咨询会和校园开放日活动,让学生和家长更加了解学校;- 收集学生和家长的意见和建议,为学校的招生工作提供参考。

5. 招生考试岗招生考试岗的主要职责包括:- 负责组织和安排学校的招生考试工作,包括考试时间、场地等;- 制定招生考试的试题和评分标准,确保考试的公平和公正;- 组织考试的监考和考务工作,确保考试的顺利进行;- 处理考试成绩和录取工作,与相关部门进行沟通和协调。

6. 招生数据统计岗招生数据统计岗的主要职责包括:- 负责收集和整理学校的招生数据,包括报名人数、录取人数等;- 统计和分析招生数据,为学校的招生决策提供参考;- 编制招生数据报告,向学校领导和相关部门汇报招生情况;- 负责招生数据的保密工作,确保数据的安全和可靠。

7. 招生项目管理岗招生项目管理岗的主要职责包括:- 负责招生项目的策划和管理,包括招生计划、招生政策等;- 组织和协调招生项目的实施,确保项目的进展和效果;- 监督招生项目的执行情况,及时解决项目中出现的问题;- 评估和总结招生项目的效果,提出改进意见和建议。

开放教育招生项目管理研究与实践

开放教育招生项目管理研究与实践

的生 源 危机 . 其 随着 金 融 危 机 的到 来 , 们 收 入 减 少 . 尤 人
使得 开放 教 育报 名 人数 锐减 以安 阳电大 为 例 . 表 1中 从
可 以看 出 .安 阳电 大校 本 部 的招 生 数 量 已 经达 到 了历 史 践 的过程 . 是项 目团队利用 学 校各 种资 源实 现项 目 目标 就 最 低位 开放 教 育 在安 阳电 大 出现 了前所 未 有 的 生源 危 的过 程 。为 了使 项 目能够 顺利 完成 和项 目管 面进行 必要 的配置外 . 还在 信 息技 术、 工作 环 境 、 通 渠 道 、 会 交 往 等方 面进 行 配 置 和 设 沟 社
计 。归 结 起 来 有 如 下 几 点 :
表 1安 阳 电 大 开 放 教 育 2 0 o 5年 ~ 0 9年 春 季 招 生 人 数 20
也应 该 提 供 培 训 机 会 以提 高 他们 的 团 队精 变 革 。项 目负责 人对 开放 教育 项 目的 实施 负全 部 责任 同 招 生 培 训外 . 时 . 给项 目负责 人 足 够 的授 权 . 也 以使 其 在 工作 中能 够 有 神 和 交 流沟 通 的技 巧 安 阳电大 学 校领 导 曾 为项 目组成
f ) 织 变 革 1组
管 理 知识 和 管 理 经验 而 项 目负责人 和项 目团 队成 员 能 够 达 到 良性 互 动 的合 作 关 系 将 使 一 个 团 队更 具 主 动 精
开 放 教 育 招 生 实 行 项 目管 理 后 . 及 时 地 进 行 组 织 的 神 和 创 造 精 神 . 以 项 目 团 队 成 员 除 了 必 要 的 开 放 教 育 应 所
用:
20 0 7年 秋 季
20 0 8年 春 季 20 0 8年 秋 季 20 0 9年 春 季

运用项目管理的理念,建立教学质量监控体系

运用项目管理的理念,建立教学质量监控体系
ma a e n s tl e b u o b i h e c i g q a i o to y t m o i r v h e c ig q a i n g me ti k d a o tt ul t e ta h n l y c nr ls s a d u t e t mp e t e t a h n lt e u y.
第 1 卷第 6期 0
21 00年 1 2月
湖 南 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报
J I、 L OF HU AN I DU T OL EC N C OU U4 N N S RY P YT H I A
Vo. 0 6 1 1 N
De . 01 c2 0
运 用 项 目管理 的理 念 ,建 立 教 学质 量 监 控体 系
高职教育特点的教学质量评价体系。
3 对 出 现 的 问 题 缺 乏 有 效 的 反馈 与 落 实 .
质量 、 就业质量等 ) 进行有 效 的监督 与控 制 , 使其运 行在 即定 的轨道之中 , 保障 各环 节运行 质量 或者 生产 结果 能达 到一定
的 要 求 。从 定 义 中可 知 教 学 质 量 监 控 包 括 二 个 方 面 , 一结 果 其
导致 了高职人才培 养质 量 的下 降, 如何保 证教 学质 量是高 职 院校面临的最根本、 重要 的问题 。因此 , 最 建立 教学质量监 控
体的诸多软 指
标纳人到教学质量 监控 的范 畴 , 教学 质 量监 控与评 价制 度 使 化 、 范化 、 常化 , 高职院校面临的紧迫任务。 规 正 是 所谓教学质量监控 , 就是对于 教学过程 的各个环 节 ( 括 包 招生质量 、 资质量 、 师 课堂教学质 量、 教学 文件质量 、 教学条 件

项目管理硕士(MPM)项目

项目管理硕士(MPM)项目

项目管理硕士(MPM)项目加拿大魁北克大学天津理工大学(Universite du Quebec) (Tianjin University of Technology)办学背景 (1)招生相关信息 (2)教学安排 (5)办学背景项目管理是近年来发展最快的管理领域之一。

各领域的项目组织在近几十年内迅速发展。

项目管理的应用从最初的军工、建筑业扩展到目前的电子、通信、制药、金融、政府部门等几乎所有的重要行业和部门。

在国外,项目管理已经成为一种新兴的职业,项目管理人才供不应求。

在国内,不仅数以万亿计的各种投资项目急需大批高级项目管理人才,而且2在各种各样的企业内部,跨部门的项目组织日益增加,项目组织取代专业化分工的职能组织已经成为一个基本趋势。

对项目管理人员需求的增长速度已经超过专业管理人员。

继“工商管理硕士”之后,“项目管理硕士”正在成为企业的又一需求热点。

我国一直到80年代后期才开始重视对项目管理的研究,我国的项目管理无论是理论还是实践,都和国外发达国家有很大的差距。

目前,国内高校还没有项目管理专业的硕士点,高级项目管理人才的培养力度远远不能适应我国经济建设的需要。

为了满足国内对高级项目管理人才的需要,在迄今为止国内尚无项目管理硕士点和博士点的情况下,国务院学位委员会特别批准[学位办[2001]84号文],天津理工大学(TUT )和加拿大魁北克大学(UQ)[中国驻加拿大使馆教字[2001]019号]合作举办“项目管理”硕士学位项目,为国内培养高级项目管理人才,合格毕业生由加拿大魁北克大学授予“项目管理硕士(MPM, Master of Project Management)”学位。

该项目旨在培养一批掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,又了解中国国情的经济管理人才,并从中成长出一批高级项目管理人才。

承担“项目管理”硕士学位项目的天津理工大学经济与管理学院和加拿大魁北克大学(席库提米),在项目管理领域都有很强的实力,享有较高的声誉。

我的民办高校招生工作之招生技巧(最新)

我的民办高校招生工作之招生技巧(最新)

我的民办高校招生工作之招生技巧(最新)引言概述:民办高校的招生工作对于学校的发展至关重要。

为了吸引更多的优秀学生,提高招生效果,招生工作人员需要具备一定的招生技巧。

本文将从五个大点出发,详细阐述我的民办高校招生工作之招生技巧。

正文内容:1. 建立有效的宣传渠道1.1 网络宣传:利用学校官网、社交媒体等平台,发布学校的特色、优势,吸引学生的关注。

1.2 校园宣传:组织校园开放日、招生宣讲会等活动,让学生和家长更直观地了解学校的环境和教学质量。

1.3 媒体宣传:与各大媒体合作,发布学校的新闻报道、广告等,提高学校的知名度和形象。

2. 制定个性化的招生方案2.1 调研市场需求:了解当地教育市场的需求和趋势,根据市场需求制定相应的招生方案。

2.2 优化专业设置:根据市场需求和学校的优势,调整和优化专业设置,开设更符合学生需求的专业。

2.3 强化特色招生:突出学校的特色,如特色课程、国际交流项目等,吸引学生和家长的关注。

3. 加强招生宣传材料的制作3.1 设计精美的招生手册:制作精美的招生手册,包括学校的介绍、专业设置、教学资源等,给学生和家长留下深刻的印象。

3.2 制作宣传视频:通过制作宣传视频,展示学校的校园环境、师资力量、学生活动等,增加学校的吸引力。

3.3 准备专业的招生PPT:制作专业的招生PPT,包括学校的特色、优势、就业情况等,给学生和家长提供全面的信息。

4. 加强招生人员的培训和管理4.1 培训招生人员的专业知识:提供针对招生人员的培训,使其了解学校的专业设置、教学资源等,能够回答学生和家长的问题。

4.2 培养招生人员的沟通能力:加强招生人员的沟通技巧培训,使其能够与学生和家长进行有效的沟通和交流。

4.3 建立招生人员的绩效考核机制:建立科学的绩效考核机制,激励招生人员积极开展招生工作,提高招生效果。

5. 加强与中学的合作5.1 开展校园招生宣讲会:与中学合作,组织校园招生宣讲会,向高中生介绍学校的特色和优势,吸引他们报考。

报考项目管理硕士有什么用

报考项目管理硕士有什么用

报考项目管理硕士有什么用
随着社会的进步,很多在职人员为了提升自己的业绩选择报考在职研究生来提升,那就有很多人询问了,报考项目管理硕士有什么用?下面我们就请老师来为大家简单的讲解一下吧。

通过参加项目管理在职研究生专业课程,还可接触到相关行业的知识,拓展自己的知识面,使自己在今后的工作发展中能够有更广泛的就业领域。

通过参加项目管理在职研究生专业课程学习,除了掌握专业技术水平外,还能使自身能力水平得到有效的提升,以便能够更好的投入到实际工作中,从而能够实现自己的价值。

项目管理在职研究生就业范围十分的广泛。

项目管理在职研究生学有所成后,在职人员可从事融资、投资决策等,还可到具体工程展开的过程管理,招商引资机构、信贷部门等等。

项目管理在职研究生获得硕士学位证书。

所获得的硕士学位证书是受到国家承认的,并且在各个企业中都是得到认可的,可帮助在职人员得到升职、加薪的机会。

以上讲解的内容,想来大家在看到了后,应该都比较清楚了。

希望上述内容的回答,可以给大家在日后的生活中带来较大的帮助。

祝大家考试顺利!
附:在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

我的实践经验和项目管理能力研究生自荐信

我的实践经验和项目管理能力研究生自荐信

我的实践经验和项目管理能力研究生自荐信尊敬的导师/招生委员会:您好!我是一名来自***大学***学院的***专业***学生,即将毕业并计划攻读研究生学位。

在这封自荐信中,我想向您展示我在实践经验和项目管理能力方面的优势与潜力。

第一部分:实践经验在大学期间,我积极参与各类实践活动,为我提供了宝贵的经验和锻炼。

首先,我曾参与校级社团的组织工作。

担任社团干部期间,我负责组织各类活动,如学术讲座和社团招新。

这锻炼了我的组织能力和协调能力,并培养了我的团队合作意识。

其次,我还曾担任班级学习委员,负责组织学习小组和协调同学们的学习进度。

通过这一经历,我提高了我的沟通能力和领导能力。

这些实践经验不仅增强了我的综合素质,也培养了我解决问题的能力。

第二部分:项目管理能力除了实践经验,我还在项目管理能力方面有所积累。

在大学期间,我参与了多个课程项目,包括独立完成毕业设计。

在这些项目中,我担任团队的核心成员,负责项目的规划、组织和监督。

我学到了如何制定合理的项目计划、如何有效地分配任务、如何协调团队成员之间的合作。

我也学习并熟练运用了一些项目管理工具和方法,如甘特图和风险管理。

通过这些项目经验,我不仅提高了我的项目管理能力,还培养了我的时间管理和问题解决能力。

第三部分:研究生学习和发展计划在研究生阶段,我希望能进一步发展我的实践经验和项目管理能力。

我计划积极参与导师的科研项目,以提高自己的学术研究能力。

同时,我还希望能参与学院举办的各类实践活动和项目,拓宽自己的实践经验。

我也会主动学习与项目管理相关的专业知识和技能,比如深入研究项目管理理论和方法,参加相关培训和认证。

通过不断学习和实践,我相信我能够不断提升自己的实践能力和项目管理能力。

谢谢您花时间阅读我的自荐信。

我相信,通过我的实践经验和项目管理能力,我将能够在您的研究团队中有所贡献。

如果有任何进一步的问题或材料需要,我将非常愿意配合并提供。

期待有机会与您进一步交流!衷心地,[你的名字]。

高职院校“招生——培养——就业”联动闭环式管理机制研究①——以浙江金融职业学院为例

高职院校“招生——培养——就业”联动闭环式管理机制研究①——以浙江金融职业学院为例

高职院校“招生—培养—就业”联动闭环式管理机制研究①———以浙江金融职业学院为例陈小腊(浙江金融职业学院,浙江杭州310018)立德树人是高校教育工作的根本任务,“为党育人、为国育才”是高校的重要使命,而毕业生就业工作也是高校育人工作的重要内容。

高校毕业生的就业情况是高校办学质量最直接的体现,但毕业生就业工作是一项长期而复杂的系统性工程,需要重视招生源头,培养过程与就业工作之间的联动,即把好入口关、培养关和出口关,全力打造“招生、培养、就业”人才培养全链条联动闭环式管理体系。

一、招生、培养和就业联动闭环管理的意义理念引领发展。

闭环管理是一种重要的工作理念和方法,将其运用于人才培养过程中,是一种创新性的教育实践活动。

招生工作的重要性不言而喻,各大高校都非常重视招生工作,每年的生源争夺战愈演愈烈,为的是吸引更多优质生源报考。

生源的好坏直接影响到学校的人才培养质量,人才培养质量的好坏又影响学生的就业,良好的就业可以提升学校的口碑和影响力,又对高校的招生起着极大的促进作用。

由此可见,招生、培养和就业三者不是孤立的,而是相互影响、相互联系、密不可分的联动闭环式的有机体结构。

招生、培养、就业联动是实现高质量人才培养的重要途径,是提升就业质量的必然选择。

《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》明确要求,各地高校要建立完善就业与招生、培养联动的有效机制,把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容。

高校毕业生就业状况是高校人才结构和培养质量的“晴雨表”,全面反映了招生培养环节的质量,有必要形成“招生—培养—就业”全链条联动闭环式管理体系。

二、招生、培养和就业之间联动闭环管理存在的问题(一)招生专业与市场需求脱节在办学过程中,一些高校盲目追求“大而全”,却忽视了自己的办学特色,由于短视和急功近利,很多高校紧盯热门专业,导致不少新设专业不符合学校自身的办学定位和条件。

尤其是一些文科类专业,其开设成本较低,各大高校“一哄而上”,这就容易在就业市场上形成“供过于求”的局面,造成毕业生就业难的现象。

项目管理课程适用范围

项目管理课程适用范围

项目管理课程适用范围
(1)信息技术行业—在当今数字化时代,信息技术行业中的项目管理至关重要。

这些行业通常涉及软件开发、系统集成、网络部署等项目,需要有专业的项目管理人员来规划、协调和监控项目进度,确保项目按时交付并满足质量要求。

(2)建筑和工程行业—建筑和工程项目往往涉及大规模的基础设施、房地产开发和工程建设。

项目管理专业的研究生课程可以帮助学生掌握项目规划、资源管理、风险评估等技能,使学生成为高效的项目经理,能够成功完成复杂的建筑和工程项目。

(3)制造业—制造业中的项目管理包括生产计划、供应链管理、质量控制等方面。

项目管理专业的课程可以培养学生在制造过程中协调资源、控制成本、提高效率的能力,帮助企业在市场竞争中取得优势。

(4)咨询和金融行业—咨询和金融行业常常需要处理复杂的项目,例如市场调研、战略规划、合并与收购等。

项目管理专业的研究生课程可以提供学生管理项目团队、与客户沟通、解决问题的技能,使学生成为优秀的咨询顾问或金融项目经理。

(5)创新和科技行业—创新和科技领域的项目通常涉及新产品开发、科研项目等。

项目管理专业的课程可以帮助学生掌握项目创新、技术评估、知识管理等能力,使学生能够在创新和科技领域中成功管理和推进项目。

技工学校招生工作计划

技工学校招生工作计划

技工学校招生工作计划技工学校招生工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标招收100名高中生和职业学校毕业生,提供高质量的技工教育和培训。

1.2 目标规划- 与当地教育部门和高中职业学校,建立紧密联系,扩大宣传范围;- 制定详细的宣传计划,包括线上线下多种形式,确保信息传达到目标群体;- 确定招生标准和要求,制定面试、笔试和体能测试方案;- 协调各部门关系,保证招生顺利开展。

二、工作任务和时间安排2.1 工作任务- 制定招生计划并发布;- 制定宣传方案和材料,包括社交媒体、学校网站、海报、宣传单等;- 组织校园宣传、线上推广和面向家长的招生说明会等;- 协调招生信息发布,与招生报名形成有机衔接。

2.2 时间安排- 5月份:确定招生计划和宣传方案;- 6月份:开始宣传和招生说明会;- 7月份:开始笔试、面试和体能测试;- 8月份:确认入选学生名单,并发放录取通知书。

三、资源调配和预算计划3.1 资源调配- 资源投入:优化招生宣传和推广,增加渠道、人力投入和材料投入,扩大宣传范围,提高招生效果;- 资源分配:根据工作进展,合理配置招生人员和材料资源。

3.2 预算计划预算总额:50万元。

四、项目风险评估和管理4.1 项目风险评估- 宣传效果不佳导致招生人数不足;- 非法中介介入学校招生;- 外部市场因素影响招生结果。

4.2 项目风险管理- 开展多渠道宣传和招生,减少不确定因素的影响;- 与当地教育部门合作,打击非法中介;- 时刻关注市场变化,根据变化进行调整。

五、工作绩效管理5.1 工作绩效评估- 招生人数与目标的差距;- 毕业生就业率;- 解决不良报告率。

5.2 工作绩效管理- 定期开会,审查招生进度,探讨招生计划;- 搜集、整理招生数据,建立数据分析体系,提高招生效果;- 制定招生的追踪服务方案,保证毕业生就业。

六、作沟通和协调6.1 沟通和协调对象- 各部门和机构;- 学生家长和社会。

6.2 沟通和协调策略- 开展有效的内部协作;- 与家长和社会进行适当互动,掌握市场需求。

招生录取工作汇报情况报告

招生录取工作汇报情况报告

招生录取工作汇报情况报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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项目管理措施

项目管理措施

项目管理措施项目管理措施对于项目的成功实施起着至关重要的作用。

通过科学合理地制定和实施项目管理措施,可以提高项目的执行效率,降低项目风险,确保项目目标的实现。

项目管理措施包括项目组织管理、项目计划管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目质量管理、项目成本管理、项目资源管理等方面。

合理规划施工用地,做好施工总平面设计,科学布置临时设施,机械存放、料场、仓库、构件堆场、消防设施、道路及进出口、加工场、水电管线、周转用地等,体现出文明、科学、安全、环保的施工理念。

适时调整施工现场总平面布置,根据施工阶段的进展,根据新的需要及时调整现场布置。

建立文明的施工现场,以科学有序的施工布局和管理,保证施工文明安全、环境得到保护、绿地植被得到保护、维护交通畅通及良好的场容与卫生。

以次促进工程质量,提高企业信誉。

必须在上级主管部门的指导下,本着“公平、公开”的原则,在项目的工程管理上,严格执行项目计划,不随意变更项目建设内容、降低工程建设标准,按照高标准、高质量,坚持质量第一的原则,建立项目工程管理体系,按照现行基本建设程序和管理体制,实行项目建设法人负责制、招标承包制、工程建设监理制。

投资概算与资金筹措1、编制依据(1)《江苏省建筑与装饰计价定额》(2014 版)及相关补充规定。

(2)《江苏省安装工程计价定额》(2014 版)及相关补充规定。

(3)《江苏省市政工程计价定额》(2014 版)及相关补充规定。

(4)国家及地方现行的各种取费规定。

(5)主要材料价格按2023年11月常州工程造价信息价指导价计算。

2、其他费用取费标准(1)土地整理费:按工程费用的8%暂列。

(2)建设单位管理费按苏财规〔2017〕40号文规定计列。

(3)建设工程监理费按发改价格〔2007〕670号文计列。

(4)建设项目前期工作咨询费根据国家计委颁发的计价格〔1999〕1283号的通知规定计列。

(5)工程设计费是根据计价格〔2002〕10号国家计委、建设部关于发布《工程勘察设计收费管理规定》的通知的有关规定计算。

项目管理理论在民办高职院校学生管理工作中的运用

项目管理理论在民办高职院校学生管理工作中的运用
就是 把学生 的制度 管理 、 思想政 治教育 、 社会创新 实践 、 学生 活
( 三) 民办高职 院校的主要 收入来源来 自学生 , 所 以学生 和 学校的关系就不 只是传统 的被 教育者和教育者 ,而又多 了消费 者和提供消 费者 的这一重 关系。民办高职院校为 了争取 到更 多
的生源 , 在招 生的时候就会 一直打着 “ 一 切为 了服务学生 ” 的旗 号。同时在管理 的过程 中 , 为 了不失去生源 , 很多时候都不会完 全按照制定的管理制度来执行。 这使得学生 的心态发生 了变化 , 学生管理者也很难拿捏管理的尺度。 ( 四) 民办高职 院校大部分 都 比较 “ 年轻 ” , 在学生 管理方 面
有 的作用 。 二、 将项 目管理理论 引入学生管理 中的意义和 目的 项 目管理是当今世界重大 的新管理技术之 一 ,已被 众多企 业应用 于管理实践 中。项 目管理是通过运用方 法论 和系统理论
学生管理工作是要按 照学 生 自身的特点制定合适 的管理 而不是 简单地照搬公办学校 的管理模 式 ,但同时 民办高职 院校 的学生
制度还不是很健全 , 有很多也是在参考公办学校 。 例如民办高职 院校的早 晚 自习等制度 都“ 嫁接” 了大学与 高中的味道 。同时 , 受 本身体制的影响 ,民办高职 院校在 学生管理制度落实方面也不
是很到位。
的复合型人才 。 项 目管理的核心竞争力体现在人力资本上 , 一 个
项 目的管理首 先体 现在人才 的竞争上面 。项 目管理必须在拥 有
管理难度也远远大于公办的院校。
的研究方 法 , 通过项 目组织和项 目经理的共 同努力 , 对项 目的组 织及 其资源进行组 织 、 计划、 协调和控 制 , 实现项 目的具体 目标 的管理方法理论体系 。 项 目管理是 以具体的项 目带动人力 、 物力 的整合 , 优化资源配置 , 促进人员合作为基本原则 。 将项 目管理理论引入到学生管理工作 中 ,有助 于开展民办 高职 院校 学生 管理的新思路 。对学生管理工作实施项 目化管理

高校作为建设单位推行项目管理的必要性

高校作为建设单位推行项目管理的必要性

高校作为建设单位推行项目管理的必要性摘要:本文针对建设单位工程项目管理,结合包头职业技术学院新校区建设,总结高校作为建设单位推行项目管理的必要性。

希望通过本文能对其他高校建筑工程项目管理起一定的借鉴意义。

关键字:建设单位;项目管理;沟通管理;合同管理;变更管理;应用1 背景近年来,伴随我国高等教育的大踏步发展,高等教育由精英教育逐渐转向大众教育。

为适应形势发展,高考招生不断扩大,给高校教学设施和食宿条件造成很大压力。

为满足国家强制规定的生均学习、住宿、饮食、图书、绿地等相关指标要求,院校规模不断扩大,院校扩建工作势在必行。

以我院新校区建设为例:根据国家下达的扩招比例,按照国家强制性相关指标规定,学院测算必须新增土地758亩方能满足未来五年“在校”师生学习、工作、生活的需要。

学院2006年向包头市青山区政府申请划拨土地, 2007年得到城市规划局和国土资源局批复,同意进行新校区建设。

按照国家下达的学院最近五年招生计划,新校区建成后要能满足8000(人)在校生同时在此学习和生活。

因此,新校区建设项目较多,拟建教学楼、实验楼、学生食堂、学生宿舍、体育馆等学习、运动及生活附属用房,建筑面积约21万平方米,计划投资2.5亿元人民币(其中银行贷款1.3亿元)。

根据学院年收支情况来估算:年平均在校生人数10000人(暂估),缴纳学费平均标准4500元/人﹒年计算,年毛收入4500万元;除去学院正常开支,年节余资金约1500-1800万元。

即使各系部、处室节约点花,按学院年节余资金2000万元估算,暂不计算建设期所需费用的贷款利息,筹措新校区建设用资金(2.5亿元)需要12年。

从以上数据不难看出,对我院而言,建设一个校区至少限制学校十到十五年的发展。

因此,针对高校改建、扩建或是百年不遇的大规模工程建设,给他们介绍和分享“项目管理”方面的相关知识,提高高校基建管理人员专业素质,加强基建项目管理工作是当前的迫切任务,是非常必要的。

招生办主任岗位职责

招生办主任岗位职责

招生办主任岗位职责
招生办主任是负责学校或公司招生工作的管理者,担任这个岗位的人员需要具备以下职责:
1. 制定招生计划:根据学校或公司的招生需求和发展方向,制定年度招生计划,包括招生目标、招生人数、招生政策等。

2. 组织招生活动:统筹策划和组织各类招生活动,如参加教育展览、举办校园开放日、组织宣讲会等,在招生渠道上进行广泛宣传和推广。

3. 招生宣传推广:制定并推广招生宣传材料,如招生简章、宣传册等,利用各种媒体发布招生信息,提高学校或公司的知名度和美誉度。

4. 招生政策制定:负责制定和完善招生政策,包括招生条件、录取标准、奖学金政策等,确保招生政策的合理性和公平性。

5. 招生档案管理:负责招生档案的管理和维护,包括收集、整理和归档招生相关的材料、数据等,确保招生工作的准确性和完整性。

6. 招生人员培训:组织和进行招生人员的培训和考核工作,提高招生人员的专业素质和招生能力。

7. 数据分析和报告:负责招生数据的收集、分析和报告,对招生工作的成果、问题和趋势进行定期汇报和分析,为招生决策提供参考。

8. 招生结果管理:负责招生结果的统计和管理,包括合格生名单、录取名单等,确保招生结果的公正和规范。

9. 招生项目的推进:负责推动各类招生项目的实施,如留学生招生、专业人才招聘等,提高学校或公司的国际化和专业化水平。

10. 团队管理和协调:负责招生团队的组建、培养和管理,协调各部门的合作,确保招生工作的顺利进行。

以上职责是招生办主任的常见职责,具体工作内容可能会根据学校或公司的需求和规模而有所不同。

招生工作项目

招生工作项目

招生工作项目可以根据不同的学校和教育机构而有所
不同,但通常包括以下内容:
确定招生计划:根据学校或教育机构的规模、资源和市场需求,制定招生计划,确定要招收的学生的数量和专业。

宣传推广:通过各种渠道,如校园宣传、社交媒体、广告、口碑传播等方式,宣传学校或教育机构的优势和特色,吸引潜在的学生。

组织招生宣讲会:邀请学校或教育机构的代表以及优秀校友或学生代表,举办宣讲会或见面会,向潜在学生介绍学校或教育机构的特色、优势和招生政策。

接受报名和审核:制定招生政策和程序,接受学生的报名和申请,并进行审核。

对于符合条件的学生,发放录取通知书。

开展入学教育:为新生提供入学教育,包括学校或教育机构的规章制度、课程设置、学习方法、生活常识等方面的指导和帮助。

组织迎新活动:举办迎新活动,如迎新晚会、新生见面会等,帮助新生尽快适应学校生活,建立人际关系。

开展学生管理:为学生提供必要的管理和服务,如学籍管理、考试管理、奖学金评定等。

组织毕业就业:为学生提供就业指导和帮助,组织招聘会和职业规划讲座等活动,帮助学生顺利进入社会工作领域。

以上是招生工作项目的一般内容,具体需要根据不同学校和教育机构的情况进行调整和优化。

招标项目进度管理

招标项目进度管理

招标项目进度管理项目管理是组织和管理资源以达到特定目标的过程。

在项目管理中,进度管理是确保项目按时完成的关键要素之一。

对于招标项目而言,进度管理尤为重要,因为招标项目通常有严格的时间限制和紧迫的要求。

在进行招标项目进度管理时,首先需要明确项目的目标和里程碑。

项目目标指的是项目所要达到的特定结果或成果,而里程碑则是项目中的重要节点或关键阶段。

确定目标和里程碑有助于确保项目的整体方向和进展。

其次,需要制定详细的项目计划。

项目计划是项目执行的路线图,它包括各个任务的起止时间、负责人和所需资源等信息。

通过制定项目计划,可以合理安排项目资源,确保任务在规定的时间内完成。

在招标项目中,项目进度往往会受到各种因素的影响,如人力资源、材料供应和技术问题等。

为了提高项目进度的可控性,可以采取一些措施。

首先,进行风险评估和管理,及时发现和应对可能出现的问题。

其次,建立有效的沟通机制,确保项目各方之间的信息畅通。

此外,合理安排工作流程和任务分配,提高工作效率。

最后,及时更新项目计划,确保项目进度与实际情况保持一致。

招标项目进度管理的另一个关键方面是监控和控制。

通过定期监控项目进度,可以及时发现和解决进度偏差或延迟的问题。

对于招标项目而言,项目进度的延误可能导致项目交付延期,增加成本甚至失去商机。

因此,必须采取措施控制项目进度,确保项目按时完成。

这可以通过跟踪工作进展、及时解决问题和调整工作分配来实现。

另外,招标项目进度管理还需要注意沟通和协调。

招投标项目通常涉及多个参与方,如客户、承包商和监理方等。

为了确保项目进度的顺利推进,各方之间需要密切合作,保持良好的沟通和协调。

及时交流信息、共享资源和解决问题,有助于提高项目的效率和成功率。

总之,招标项目进度管理是确保项目按时完成的关键要素。

通过明确项目目标和里程碑、制定详细的项目计划、采取风险评估和管理措施、监控和控制项目进度以及加强沟通和协调,可以有效地管理招标项目的进度,实现项目的成功交付。

学校申请书中的项目经历展示

学校申请书中的项目经历展示

学校申请书中的项目经历展示尊敬的学校招生办公室,我谨向贵校递交学校申请,希望能够成为贵校的一名学生。

通过此申请书,我想向您展示我的项目经历,以表明我在项目管理和实施中的能力和经验。

项目经历一:社区公益活动组织与管理在去年的暑假期间,我参与了一项社区公益活动组织工作。

作为一名志愿者,我负责协调团队成员、制定活动计划、联系合作伙伴等工作。

通过这个项目,我学会了如何有效地组织和管理团队,合理分配任务,并与合作伙伴建立良好的合作关系。

同时,该活动也加深了我对社区服务的理解和意识。

项目经历二:学生社团活动策划与执行作为本科生活动中心的一员,我积极参与了多个学生社团的活动策划与执行工作。

通过这些项目经历,我提高了我的沟通能力、组织能力和协调能力。

在活动策划方面,我能够制定详细的活动计划、合理安排资源,并确保活动的顺利进行。

在活动执行方面,我能够与团队成员密切合作,高效地解决问题,确保活动取得预期效果。

项目经历三:科研项目实施与成果展示在我大二的时候,我有幸参与了一项科研项目。

这个项目要求团队成员进行研究并撰写一篇论文。

在这个过程中,我学会了如何进行科研调研、收集数据、分析结果,并进行论文撰写。

这个项目对我的科研能力和学术素养有了很大的提升,并为我之后的学术研究之路打下了坚实的基础。

通过以上三个项目经历的展示,我相信我在项目管理和实施方面具备了扎实的能力和经验。

随着我的成长和学习,我希望能够将这些经验应用于我在贵校的学习和活动中。

我相信,这些项目经历将使我更好地理解和适应学校生活,并为同学们提供有价值的帮助和支持。

最后,我希望通过这份学校申请书,能够展示我在项目经历方面的实力和经验,进而成为贵校的一员。

我期待能够在贵校学习和成长,与各位师生共同努力,为社会做出更多的贡献。

谢谢您对我的关注与支持!此致,(你的名字)。

招生表彰及奖励方案

招生表彰及奖励方案

招生表彰及奖励方案为提高学校招生工作的质量,树立优秀招生者的榜样,激励广大教师积极参与到招生工作中,本校特制定招生表彰及奖励方案,具体内容如下:一、招生表彰1. 招生先进个人:授予在招生工作中表现突出、业绩突出的个人。

2. 招生优秀团队:授予在招生工作中表现出色、业绩突出的教学团队。

3. 招生突出项目:授予在招生工作中实施的项目较为突出,推广价值较大的。

4. 招生优秀单位:授予在招生工作中表现出色、业绩斐然的学院、部门。

二、奖项设置1. 招生先进个人:奖金2000元,由校领导亲自颁发证书。

2. 招生优秀团队:奖金5000元,由校领导亲自颁发证书。

3. 招生突出项目:奖金3000元,由校领导亲自颁发证书。

4. 招生优秀单位:奖金8000元,由校领导亲自颁发证书。

三、评选标准1. 招生个人:根据个人在招生工作中的表现来评定。

2. 招生团队:根据团队在招生工作中的业绩表现来评定。

3. 招生项目:根据项目在招生工作中的推广价值来评定。

4. 招生单位:根据单位在招生工作中的综合表现来评定。

四、评选程序1. 提名:候选人由各单位的教学管理部门向招生办公室提名。

2. 展示:候选人在专门的展示活动中展示其在招生工作方面的表现和成绩,同时接受评审委员会的问询。

3. 评审:评审委员会根据提名人的材料和展示情况进行细致审查和评定,并提交评审报告。

4. 领奖:根据评审委员会的评定结果,由校领导亲自颁发奖金和证书给获奖者。

五、评审委员会的职责1. 对提名材料进行评审并提交评审报告。

2. 对候选人进行提问和评议,提出建议和意见。

3. 对评审结果进行综合考虑并最终确定获奖名单。

4. 对评选过程中出现的问题和意见进行协调处理。

六、其他事项本方案自发布之日起生效,具体执行时间由招生办公室根据我校招生计划安排确定,并定期通报评选结果。

所有获奖者均须公示其获奖情况,并予以表扬,以示激励。

拟已获得资格的候选人需在刊登公告之日起7天内提出异议。

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教育新风
招生工作中项目管理的运用
刘丽欢
(广西大学,广西 南宁 530000)
【摘要】现如今,教育已作为凸显一个国家文化软实力的重要标志。

我国始终把发展教育工作作现代化建设的重点工作。

我国学校在进行招生时,以项目管理理论为基础与指导,可以在很大程度上提高学校的招生管理工作的水平,也可以吸引到许多优秀的学生。

但是我国学校招生管理工作依旧存在一些问题,不利于培养优秀人才,而解决这些问题可以大幅度地提高我国高校招生管理工作的水平和能力。

【关键词】招生;项目管理;问题与对策
为了克服生源危机,开放教育招生阶段引入项目管理思想成为必然,继而成立开放教育招生项目组,并且把项目组打造成为一个系统的工程更是迫在眉睫的任务。

实施项目管理并不是任命几名项目经理或者组成几个项目小组,而是要有组织变革、资源配置、人员培训和激励措施等政策支持下才可能取得成功。

一、项目管理概述
项目管理是一门管理的技术,用于一项工作中的开始计划、预算、评估、实施控制和竣工的活动管理。

(一)项目管理的内容
(1)范围管理:范围管理是指项目包含什么内容,不包含什么内容。

项目管理有一定范围的限制,项目在这个框架上完成,不能超出界限。

范围管理主要工作内容:确定项目目标、确定项目实施步骤、确定项目的突发事件处理方案和对项目范围的检查。

(2)人员管理:人员管理是对内部员工的管理。

主要目的是提升工作效率,提高工作积极性,奖勤罚懒,提高产值和效益,这也是保持企业活力,提高企业竞争力的好方法。

(3)沟通管理:沟通管理的内容主要是针对客户开发市场,了解客户需求,生产出来的产品能适应市场的发展,为企业开拓市场占有率而服务。

(二)在招生中融入项目管理的必要性
1.招生项目是一次性的
招生项目的一次性,是不可逆的,决定项目是无法重新再来的。

网络教育每学期只有一次招生,错过招生季节将会使学校生源出现断续,对教学管理工作乃至学校的发展影响极大。

这就要求招生项目的完成合格率高,项目成员考虑问题就要深思熟虑。

2.招生项目目标是变化性的
项目的目标性要求产品在生产过程中,能够按照客户的意愿快速变化,可以高速发展,会有不同的风格变化和形式转化,比较灵活多变,随时升级达成客户意愿。

网络教育每个季度计划招生人数也是随国家政策、人才市场需求、学校本身的情况而变化的。

二、招生工作中存在的问题
首次,招生前期缺乏统筹。

招生部门或单位一到招生季节开始,就眉毛胡子一把抓,几乎所有的老师全部下招生前线,不分职能,不分时间,不分区域,影响了正常工作安排。

其次,言过其实,夸大宣传。

为了招到学生,乱承诺,夸大学校的办学实力,甚至欺骗考生、家长,夸大其实,在学费、教学支持服务方面糊弄学生和家长,造成不好的社会影响,影
响学校乃至整个教育的声誉。

最后,招生推广经费使用情况混乱,推广方式更新频繁,常常超预算招生,未有效做好成本控制,学院支出压力巨大。

三、运用项目管理完善招生工作
(一)认真组织水平测试,促进学生质量提高
开放教育的内涵之一,就是实现教育对象的开放,为构建终身教育体系作准备,它与传统教育的区别之一,就是实现高等教育的大众化,满足社会的需求。

在招生方面,入学条件放宽,实行“宽进严出”,在不同的层次上都没有相应的入学门槛。

但是,不能为了扩大入学规模,忽视开放教育的教学质量,因为生源的质量正是今后教学质量的保障。

所以,在开放教育学生入学注册之前,必须组织一次入学水平测试,这样做的原因,主要是为了了解学生的学习基础,以便在教学过程中有针对性地对学生进行分类指导。

组织入学水平测试,既能够加强对学生学习指导的针对性,又能够较好地坚持教学质量的底线。

(二)加强对项目管理的学习
长期以来,教育行业的员工工作职能单一,工作性质变化不高,长期处于稳定的状态,所以工作当中会体现出缺乏灵活性和主动性,对跨部门跨专业的任务难以胜任。

通过对项目管理知识的学习,对组织的重要性,对相互合作、相互协调的团队精神加强了认识,打破了过往以来的传统固化的组织结构,令学校向多元化、多样化、国际化扩展,建立未来长久和谐的发展蓝图。

在招生小组里,工作职能要分清,组长做什么,组员做什么,每个组员的工作职能是什么,哪些工作是个人的工作,哪些工作是要团队共同完成的,这些一定要清楚。

只有清楚了各自的工作职能,才能保障招生项目的顺利完成。

总之,教育招生不仅关系到全国各教育学院的生存问题,也关系到国家构建终身教育体系和建设学习型社会的发展战略。

招生工作是学院发展的核心首要工作,是生存与发展的基础,而目前的招生管理模式中存在诸多问题,因此有必要将项目管理的思想和方法引入招生管理中。

参考文献
[1]季睿.基于PHP技术的招生管理信息系统的设计与实现[D].
成都:电子科技大学,2014.
[2]吴泰.高校招生管理系统的设计与实现[D].南昌:南昌大学,2010.
[3]刘华.高校网络招生管理与分析系统的开发研究[D].青岛:山东科技大学,2004.
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