国旗下讲话：做一个有教养的人
国旗下讲话内容有哪些
国旗下讲话内容有哪些国旗，是一个国家的象征和标志，在国旗下讲话，是一件庄严而又神圣的事情。
那么，国旗下讲话的内容通常都有哪些呢？首先，爱国主义教育是国旗下讲话的重要主题之一。
通过讲述国家的历史、文化、成就以及面临的挑战，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。
可以讲述革命先烈为了国家的独立和民族的解放，英勇无畏、浴血奋战的故事，让同学们铭记历史，珍惜当下的和平环境。
也可以介绍国家在科技、文化、体育等领域取得的辉煌成就，如我国的航天事业不断突破、文化瑰宝在世界舞台上大放异彩、体育健儿在国际赛场上勇夺金牌等等，让同学们为祖国的强大而感到骄傲。
同时，也要让同学们认识到国家发展过程中面临的困难和问题，鼓励大家努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
其次，道德品质培养也是国旗下讲话的常见内容。
倡导诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳勇敢等传统美德，培养同学们良好的道德观念和行为习惯。
可以讲述身边的道德模范事迹，或者引用经典的道德故事，如“曾子杀猪”“孔融让梨”等，引导同学们在日常生活中践行道德准则。
还可以强调文明礼仪的重要性，教导同学们遵守社会公德，尊重他人，爱护环境，做一个有素质、有教养的公民。
另外，学习与成长也是国旗下讲话不可忽视的主题。
鼓励同学们树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
可以分享一些优秀学生的学习经验，或者介绍一些名人的学习故事，激励同学们勤奋刻苦，不断追求进步。
同时，也要关注同学们的心理健康，引导大家正确面对学习压力，培养积极乐观的心态，遇到困难和挫折时能够勇敢坚强，不屈不挠。
安全教育同样是国旗下讲话的重要组成部分。
包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面。
通过讲解相关的安全知识和案例，提高同学们的安全意识，让大家学会保护自己，远离危险。
例如，提醒同学们遵守交通规则，注意行路安全；在学校和家庭中注意防火防电；不购买“三无”食品，保障饮食健康；合理使用网络，避免沉迷网络游戏和网络诈骗等等。
2024年文明礼仪国旗下讲话稿（四篇）
2024年文明礼仪国旗下讲话稿各位教师，各位同学，早上好！我今日的演讲主题为：秉持文明，恪守礼仪，做一名有教养的小学生。
文明与礼仪，是我们自幼接受的教育核心。
它们不仅是深厚历史文化传统的体现，更在不断发展中注入新的内涵。
传承文明礼仪，弘扬优良品德，构建和谐校园，是我们不可推卸的职责。
有人可能会问：“何为文明？”实际上，文明并不复杂，它体现在日常的细微之处：是路上相遇时的礼貌让行，是面对亲人时的诚挚问候，是不慎碰撞他人后的歉意“对不起”，是主动将垃圾投入垃圾桶的小小举动。
文明是一种品质，一种教养，是受人敬重并被广泛推崇的行为模式。
至于礼仪，我们国家自古以来就高度重视。
我们可以理解为：礼，是对人的尊重；仪，是人的举止与风度。
总的来说，礼仪就是尊重他人的行为准则，也是尊重自我的内在体现。
比如，我们每天整洁地上学，向同学和老师热情问好，排队做操时保持安静、迅速和有序，用餐时遵守纪律，不大声喧哗，上下楼梯自觉保持右行，课间休息时不追逐嬉戏，这些都是小学生应知的礼仪基本要求。
然而，我们身边偶尔会出现一些不文明的行为：有些高年级学生从楼上吐痰，用餐时有的同学争吵浪费，排队出操时拖拉打闹，上下楼梯时不守秩序。
这些不良行为和习惯，尽管看似微小，但我们需要深刻反思，及时改正。
文明礼仪是学习、生活的基石，是个人成长的根基。
我们要做文明人，做社会人，建设文明校园，尊重他人，从身边小事做起，让文明礼仪之花在校园、在社会中处处绽放。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年文明礼仪国旗下讲话稿（二）尊敬的教师，各位同学：大家早上好！我今天在国旗下发言的主题是——致力于成为文明礼仪的小使者。
礼仪，对于一个国家而言，是文明程度和道德风尚的体现；对于个人，它是思想道德和文化修养的外在展示。
礼仪的范畴广泛，包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐的规范，以及个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等。
尽管礼仪内容丰富多样，但其核心原则可归纳为四点：一是尊重他人，二是自我约束，三是得体适度，四是诚实待人，要求我们的言行一致，真诚以待。
做一个有道德人国旗下讲话
做一个有道德人国旗下讲话尊敬的全体同胞们：真诚的问候！今天，我站在有道德人国旗下，向全体国人发表讲话。
我们生活在一个伟大的国度，一个有道德和人文精神根基的国家。
有道德是我们国家的精髓，也是我们共同的信仰和追求。
我们的国旗承载着我们的荣耀和尊严，每一面国旗都代表着我们的责任和担当。
我希望借此机会，与大家共同思考和探讨，在有道德人国旗下应如何更好地生活和奉献。
首先，我们要明确有道德的定义和内涵。
有道德不仅仅是说我们要遵循道德准则和规范，更是要在行为和思想中真正体现出对人类共性的尊重和关怀。
有道德是对善良、公正、坚守原则和道义的追求，是对他人的尊重与爱护，是对社会和环境的关注与保护。
我们的国旗象征着这种道德精神，我们应当以国旗为榜样，努力做一个有道德的人，以行动诠释着对道德的尊重和恪守。
其次，有道德人在生活中应当承担起更多的责任和担当。
作为有道德人，我们应当积极参与社会公益活动，关心弱势群体的权益，为他们提供帮助和支持。
我们要关注环境保护，提倡绿色生活，减少浪费和污染，为后代子孙留下一个更加美好的家园。
我们还应当尊重他人的劳动和创造，积极参与公益事业，推动社会的进步和繁荣。
我们的国旗就是我们承担责任和担当的象征，我们应当用自己的行动让国旗光彩照人。
第三，有道德人要倡导公正和平等。
公正是道德的重要组成部分，我们要追求公正的法律体系，维护公正的社会秩序。
有道德人不仅仅是为自己谋取利益，更要为他人争取公正和平等的权利。
我们的国旗也象征着公正和平等，我们应当通过自己的言行和行动，推动社会的公正和平等，让我们的国家更加繁荣和和谐。
最后，我想提醒大家，有道德人应当学会宽容与包容。
我们的国家是一个多元和多文化的国家，我们应当尊重不同的信仰和文化，学会包容和理解。
有道德人在处理矛盾和纷争时要沟通妥协，不以恶报恶，以善抵恶。
通过善意和友好的交流，我们可以建立更加和谐的社会，让我们的国家更加繁荣和富强。
在有道德人国旗下的每一个时刻，我们都应当保持良好的行为和思想，不断追求自我超越和进步。
向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿
向国旗敬礼做一个有道德的人演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在此为大家带来这篇题为“向国旗敬礼做一个有道德的人”的演讲稿。
在此之前，我想先问一下，有多少位同学每年都会在国旗下庄严地敬礼呢？请举手。
恭喜，你们是有道德的人。
那么对于我们没有每天都能在国旗下向祖国表达敬意的人来说，如何才能成为有道德的人呢？首先，我们要从“个人”的层面开始。
作为一个有道德的人，我们首先要有自我约束，要有自律能力和自我否定能力。
有道德的人不仅从行为上严格要求自己，更重要的是在精神上保持高度清明，严守道德规范，清心寡欲，心态平和，不炫耀自己的成绩，更不会通过不道德手段来实现自己的目的。
其次，我们要从“社会”的层面开始。
国家是社会各个部分的集合体，而我们每一个人都是这个集合体的一部分。
作为有道德的人，我们不仅要尊重他人的权益和利益，更要关注和承担社会责任。
这里，我想特别强调的是尊重和关爱老人和儿童。
老人是我们的长辈，他们付出了很多，我们要尊重和关爱他们；儿童是祖国的未来，我们要树立正确的道德观念，教育他们做有道德的人。
最后，我们要从“国家”的层面开始。
作为一个有道德的人，我们要积极爱国，并为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
我们可以从学业开始，发挥自己的智慧，做出优异的成绩，为祖国培养人才；我们还可以积极参与社区建设、环保和慈善事业等公益活动，为社会做出贡献。
尊敬的评委、同学们：作为一位即将成为有道德的人的学生，我们要明白，道德不是一朝一夕可以练成的，而是一个长期的过程。
从点滴小事开始，做好自己的事情，热爱国家，爱护社会，尊重他人，关爱家人，让我们成为真正有道德的人。
最后，我想以我个人对家庭、社区和祖国的祝福来结束我的演讲：愿家庭温馨、幸福；愿社区和谐、团结；愿祖国繁荣、昌盛。
谢谢大家！。
精选-学海无涯读书有益 高二四班国旗下演讲-范文资料
学海无涯，读书有益高二四班国旗下演讲››初中生开学典礼演讲稿››自立——自强不息国旗下的讲››我们要学会感恩国旗下讲话››贵在坚持副校长在国旗下讲话››国旗下讲话学会感恩，你将飞的更高››自律自理自主自强初三(10)班国旗下讲话在人类浩繁的工具库中，最令人叹为观止的发明无疑就是书籍，其余的皆为人体的延伸。
例如望远镜是眼睛的延伸，电话是语言的延伸，刀剑则是手臂的延伸。
而书则不同，它延长了记忆与想象，把思想保存在了一个充满阳光的地方。
迄今为止，我们的文明史前人千百年来累积而成的知识和纪念，如果你想得益于这累积的文明，就要学会与前人的思想对话。
唯一能够做到这一点，且可使我们变成一个有教养的人的方式，就是读书。
书卷可以把我们带到我们自身之外。
我们没有一个人可以彻底了解别人，甚至太多的人连自己都不了解。
我们在这个广阔的世界上生存，人人都有孤独之感，我们因此而感到痛苦。
但是，通过读书我们可以走进他人。
我们看到那些伟大的人们。
他们在痛苦中却依然奋斗。
书卷带我们前往别人的精神殿堂，同时也为我们自己的心开了一扇窗户，推开禁锢心灵的大门，屋外天苍苍，野茫茫。
读书时不可对作者心存诘难，也不能尽信书上所言，应懂得内容上的取舍。
书有可浅尝者，有可囫囵吞食者，而只有少数须细嚼慢咽。
这样的书，读起来要全神贯注，咀嚼品味。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”柏拉图说，书就像是肖像，人们会把他们看作是有生命的，但向它们提问时，却往往不给你答复。
这其实就像一个潘多拉魔盒，书中潜在着各种混淆人眼球的事物，稍不注意就会引起对人生观的消极影响，而“希望”总是躲在盒底，书的精华往往藏的很深，只有你随书中人物一起悲欢离合，一起经历酸甜苦辣之后，它才会浮出水面。
2024年学会做人国旗下演讲稿
2024年学会做人国旗下演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。
今天，我想谈的主题是学会做人国旗下。
我们生活在伟大的祖国，自然离不开国旗的庇护。
而作为新时代的青年，我们更应该在国旗下明确自己的责任和担当，学会做人国旗下。
作为中国青年，我们有着独特的任务和责任。
我们是祖国的未来，是中国梦的实现者，我们肩负着实现中国强大的使命。
而学会做人国旗下，就是要我们要以国家利益为重，把个人的成长与国家的发展紧密联系起来。
只有树立正确的人生观、价值观，牢记国家的需要，才能在个人的成长过程中真正实现自己的价值。
学会做人国旗下，首先要懂得尊重国旗。
国旗是国家的象征，是我们的精神纽带。
我们要自觉尊重并爱护国旗，不论在任何场合，不论何时何地，都牢记自己是中国人，要有爱国之心，并表现出来。
我们要学会正确的仪态，不随便折叠和触摸国旗，更不可用国旗装饰或滥用国旗。
只有在尊重国旗的基础上，我们才能体现我们独特的国家认同感和自豪感。
其次，学会做人国旗下，要勇担社会责任。
作为新时代的青年，我们要有社会责任感。
我们要通过自己的努力，去影响和改变身边的人和事物。
我们要积极参与社会公益活动，关心社会问题，主动承担起自己的社会责任。
我们要为国家的发展贡献自己的力量，为社会的进步做出积极的贡献。
只有在做好自己的事情的同时，我们才能在国旗下真正有所作为。
学会做人国旗下，还要树立正确的人生观和价值观。
我们的人生不能只追求个人利益，而是要有更高的追求。
我们要树立正确的人生目标，追求真理、追求进步、追求真善美。
我们要树立崇高的理想和信念，永远不忘初心，牢记我们的使命。
只有在坚守正确的人生观和价值观的基础上，我们才能在国旗下实现自己的梦想。
最后，学会做人国旗下，要勇于担当。
新时代的青年要勇于担当时代赋予的使命和责任。
我们要有强烈的责任感，做有担当的人。
我们要积极参与国家建设，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
我们要努力学习和提升自己，不断完善自己的知识结构。
国旗下演讲-----做一个有素养的文明人
各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是：做一个有素养的文明人。
什么是素养？素养就是平时的修养。
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。
讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。
我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。
而“修身”是排在第一位的。
要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。
什么是文明？文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正、习惯的改善，修养的提高，品德的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来……而作为一个中学生，我们必须明白自己的仪容仪表起码要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
其实，在我们大堰高，文明之花处处在开，文明之景天天可见：学生对老师问好之风气常常让外来的客人大加赞赏；帮助行动不便的同学安排生活的善举让人感动；课堂之上认真听讲；课后作业及时完成；食堂打饭自觉排队；光盘行动成效显著；校园环境越来越美，校园秩序越来越好等等等等，大家都是和谐美校园，幸福大堰高的创造者，维护者。
但在我们身边，在极少一部分同学身上，还是存在着一些与我们和谐美校园，幸福大堰高不相符合的不文明的现象：在校园内食品袋、餐巾纸经常可见；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，推推搡搡；进入教室还不能做到入室即静；宿舍熄灯后还要讲话、洗衣服；还有部分同学不服从值勤教师管理，出言不逊，态度恶劣；有些男女生校园内交往举止不够文雅；学校三令五申不允许学生叫外卖、带手机，但个别学生置若罔闻，我行我素；个别学生偷偷吸烟，考试作弊还没有完全杜绝等等。
同学们，良好的行为习惯，是树立健康人格的基础．一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛．现在，你们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到你们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助你们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，一个懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富．同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀．没有了文明，就没有了基本的道德底线。
做一个有教养的人演讲稿（精选10篇）
做一个有教养的人演讲稿（精选10篇）做一个有教养的人演讲稿篇1各位老师、同学：大家好！我是五（3）班的李源源。
今天我演讲的题目是“做一个懂礼仪、有教养的人”。
古人云：“不学礼，无以立”。
就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程手段。
我们学习礼仪，首先要学会尊重他人，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。
礼仪本身就是尊重人的外在表现形式。
礼仪从“话”里来，而“话”从心里来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
古今中外有很多名人志士用他们的言行向我们证实了这一点。
大家所熟知的新中国总理——周恩来一生鞠躬尽瘁，是全中国人民尊敬和爱戴的典范，他每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手道谢。
我们从这里看到的不只是简单的一种礼仪，更是做人的修养。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
更从另一个角度说明言语是一个重要的元素。
同一件事情，因为我们的态度不同，说出的话语不同，往往结果也大不同。
我们身边就有很多这样的事例。
一次，我在公交车上看到这样一幕：下车时一名小学生不小心脚踩到了前面一位打扮时尚的年轻阿姨的裙子，使阿姨差一点跌倒。
这位阿姨回过头来满脸怒火，正要发作。
但是这位同学红着脸对阿姨连声说：“对不起”，赶紧从书包里掏出纸巾俯下身去擦拭污迹，阿姨高声斥责的话只说了一半却咽下了，说了声“没关系”，一场即将上演的“疾风骤雨”就这被一句“对不起”化解了。
其实，在我们同学之间的交往中也不乏类似事件。
有时因为我们一句温暖人心的话语给我们大家都带来快乐，有时因为我们言语不慎会引来一场争执。
不同场合我们得当的使用这些文明用语，会让人与人之间多出很多温情。
同学们一定都有这样的体验，当你帮助了别人，对方一句谢谢会让你心头涌起一股暖流；当别人不小心碰到你的时候，一句“对不起”，会消除你心中的不悦。
因此，我们也要学会在得到帮助的时候真诚的说一声谢谢；在不小心冒犯了别人时，及时说一声“对不起”；在请求别人帮助时不忘礼貌地说一声“请”，；为别人做力所能及的事：捡起掉落的东西，给匆忙的行人让让路，给家人、朋友、同学、同事、邻居送上友好的微笑，等等。
国旗下的讲话：做一个有道德的人
国旗下的讲话：做一个有道德的人尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天讲话的主题是“做一个有道德的人”。
古语说：“人无德不立，国无德不兴”。
意思是说小到个人，道德是做人之本;大到国家，道德是国家兴旺之根。
意大利诗人但丁有句名言：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们在成长求学的过程中，一定要时刻注意提升自己的道德修养，争取做一个德才兼备的人。
作为中学生的我们，应该怎样做个有道德的人呢？首先，我们应树立正确的道德观念。
道德源于我们的内心，它表现在日常生活中的一言一行。
讲文明、讲礼貌、讲诚信、爱别人。
真正的道德发自内心，你对社会，对他人的爱，就是一份珍贵的道德。
其次，节约是一个人道德素养的重要体现。
学校在倡导“光盘行动”，食堂里醒目的标语：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
”也在时刻警醒着我们。
但是，部分同学仍将咬了一口的馒头，没吃几口的菜统统留在了饭桌上。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，作为中学生，就应该从一日三餐做起，从点滴小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
道德还体现在不乱扔果皮纸屑、保持环境清洁上。
早上，美丽的校园被打扫的一尘不染，可是，不少同学将吃饭用的塑料袋、塑料杯都留在了草丛中，垃圾箱的四周是倒出的豆浆和八宝粥，破坏了学校清洁的卫生环境。
同学们，细节之处体现一个人的素养，举手之间彰显一个人的品质。
我们应管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏草坪。
这样，我们的道德水平就会一次次地得到升华！道德还体现在与人朝夕相处中。
尊敬老师、团结同学、孝敬父母、乐于助人，在他人遇到困难时伸出自己的援助之手。
严于律己，宽以待人。
宽容是人与人之间的润滑剂，让小情绪、小矛盾烟消云散;宽容，彰显一个人的心胸和修养，用宽容的心包容他人，你的世界将变得更加美好！播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格!每个人举手投足之间都传递着丰富的道德信息。
周一升旗国旗下演讲稿5分钟5篇
周一升旗国旗下演讲稿5分钟5篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，我们步履轻盈地走进了高中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季。
渐渐地我们明辨了是非，懂得了尊重和礼貌。
礼仪之花开在了我们身边。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
孔子说：“文质彬彬，然后君子。
”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑自身形象，更能够改善人际关系。
“貌美不如语言美”，常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理睬那些“小节”。
当我们身为游客的时候，总是随地吐痰、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又总是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们乘坐公共汽车的时候，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被人挤到或踩到的时候，却总是对对方耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，渴望能有人为自己让个座，但作为年轻人，我们却总是为能抢到座位而沾沾自喜。
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫？同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
教师学会做人主题国旗下讲话稿
教师学会做人主题国旗下讲话稿尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的学生们：大家好！今天，我站在这里，感到异常庄重和激动，因为我有幸能够在这个庄严的场合下，以教师的身份向大家致辞。
国旗下，是我们队伍中最庄严的时刻，也是我们做人的时刻。
站在国旗下，我们应该以国旗为榜样，追求高尚的道德品质，学会做一个更好的人。
首先，我想谈谈为人之道。
作为一名教师，我们首先要注重自身素质的培养。
教师是学生的楷模和榜样，他们会通过观察我们的言行举止来模仿我们。
因此，我们必须要时刻保持一种高尚的思想道德水平，做到言行一致，言传身教。
我们教师在课堂上教课，更要关注学生的教育，以德育为首要任务。
我们要教育学生做人要有道德标准，要让他们具备健康的人格，做到正直、诚实、勤奋、守纪律等。
不能仅仅关注学生的知识水平，更要关注他们的人品培养。
只有这样，我们才能培养出更多优秀的人才，为社会做出更多贡献。
其次，我们要学会关爱他人。
关爱是一种人与人之间最基本的互动方式。
作为老师，我们要关爱学生，尊重他们的人格，用爱心去维护他们的健康成长。
学生是花朵，是未来，我们要给予他们充分的关爱和呵护，让他们感受到我们的温暖。
同时，我们也要关爱我们的同事们。
大家都是这个团队的一份子，我们要互相支持，互相帮助，互相理解。
只有团结一心，才能共同面对困难，共同创造更好的未来。
同时，我们也要关爱家人。
教师工作辛苦，常常加班加点，但我们不能忘记家人，应该把更多时间和关心留给家人，共同享受幸福的生活。
最后，我们要学会做自己。
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和优势。
我们要珍惜自己的个性，坚持自己的信念，不要随波逐流，不要被他人的意见左右。
只有坚持做自己，才能赢得别人的尊重。
在此，我想借用一位墨子的名言，他说：“修身齐家治国平天下”。
这是一种全面的道德修养，我们要从自身做起，争取修身齐家，做到一份正直、善良，才能更好地服务社会、造福子孙后代。
最后，我要对大家提出一个倡议，以国旗下的仪式为契机，让我们在日常工作生活中都学会做人，树立良好的人品、言行，不断自我提高。
做一个有道德的人国旗下演讲稿范文
做一个有道德的人国旗下演讲稿范文
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
今天站在国旗下，我感到无比自豪和谦卑，因为这面国旗代表着我们祖国的荣光和伟大。
作为一个有道德的人，我们应该怀着一颗感恩和责任的心态，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
道德是我们的立身之本，是我们的行为准则。
在社会生活中，只有具备高尚的道德品质，才能成为真正有价值的人。
我们要做一个守法守纪、恪守职业道德、尊重他人、诚实守信的人，以良好的道德标准来影响和带动周围的人，成为社会的正能量。
作为有道德的人，我们更要发扬爱国精神，热爱祖国、热爱人民，为国家的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
无论身处何地，我们始终以祖国、以人民的利益为出发点，努力做出更大的贡献，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
最后，让我们共同肩负起道德责任，做一个有道德的人，为祖国的荣光而努力奋斗！
谢谢大家！。
举止文雅国旗下讲话
举止文雅国旗下讲话尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家上午好！今天，我们再次聚集在这里，站在庄严的国旗下，庄重而庄重地发表讲话。
首先，我要向大家致以最热烈的问候和最诚挚的谢意。
正是由于各位的辛勤付出和无私奉献，我们的国家才能够发展壮大。
在这个庄严的场合下，我想强调我们每个人的举止和行为应当持之以恒地保持文雅。
举止文雅是作为公民的基本素养，也是彰显个人修养的重要标志。
无论我们身处何地，都应该时刻保持自己的举止文雅、言辞文明，以展现我们的高尚情操和良好形象。
作为国家的一员，我们更应该在国旗下讲话时，充分展现我们的文雅风度。
首先，我们要注意言辞的谦和和礼貌。
在发言中，我们要避免辱骂和攻击他人的言辞，尤其是不以身份和权力作为压制他人的工具，而是以平等和友善的态度对待每一个人。
言行举止应该堪称典范，以示我们对国家、社会和他人的敬意，展现出我们的高尚品质和公民道德。
其次，我们要注重仪表的整洁和形象的端庄。
身为公众人物，我们的形象代表了我们所属的团队和组织。
因此，我们要时刻保持仪表的整洁和形象的端庄，无论在公务还是日常生活中，都要做到穿戴得体、气质出众。
这不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重和对国家形象的维护。
同时，我们要注重礼仪的规范和仪态的优雅。
在国旗下讲话时，我们要树立自觉遵循的榜样。
无论是面对领导、同事还是市民，我们都要保持礼貌和谦和的态度。
在交流中，我们要注意倾听和尊重他人的意见，积极表达自己的观点，但不以自我为中心，更不能傲慢自大。
只有以礼待人、以仁为本，我们才能够建立和谐融洽的人际关系，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
最后，我们要注重举止的庄重和表情的自然。
在国旗下发表讲话时，我们要注意陶冶情操，不大笑放声，更不能做出粗俗行为。
只有保持庄重的举止和自然的表情，我们才能展现出我们的良好教养和风度，赢得他人的尊重和敬意。
在这个崇高的场合下，我们每个人都应该牢记自己的责任和使命。
举止文雅不仅是对自己的要求，更是对国家的要求。
文明礼仪——做有教养的小学生
文明礼仪——做有教养的小学生从我们踏入校门的那一刻开始，就已经身处于校园文明礼仪的熏陶之中。
校园文明礼仪是我们在学校生活中的重要准则，它涵盖了我们日常行为的方方面面，从最基本的尊师重道到同学之间的友好相处，都体现了一个人的教养和素质。
作为初中生，我们应该如何践行文明礼仪，做有教养的小学生呢？首先，我们要学会尊重师长。
老师是我们成长道路上的引路人，他们用知识的光芒照亮我们前进的道路。
在校园生活中，我们要时刻保持对老师的尊敬，上课认真听讲，积极回答问题，见到老师要主动问好。
同时，我们还要尊重学校的其他工作人员，比如食堂的叔叔阿姨、宿舍的管理员等，他们的辛勤付出为我们提供了良好的学习和生活环境。
其次，我们要注重同学之间的友好相处。
同学之间的友谊是宝贵的财富，我们应该珍惜这份情谊。
在相处过程中，我们要学会关心和帮助同学，共同进步。
当同学遇到困难时，我们要伸出援手；当同学取得成绩时，我们要给予真诚的祝福。
同时，我们还要学会理解和包容不同的意见和观点，保持一颗宽容的心。
第三，我们要遵守校规校纪。
校规校纪是维护校园秩序的重要保障，也是我们行为规范的基本准则。
我们应该严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退、不旷课、不抄袭作业等。
同时，我们还要尊重学校的公共设施和环境卫生，不乱扔垃圾、不破坏公物。
这样不仅能够体现我们的个人素质，也能够为校园的和谐稳定贡献一份力量。
除了以上三个方面，我们还要注重言谈举止的文明。
语言是沟通的桥梁，也是展现个人修养的重要方式。
我们应该使用礼貌用语，不大声喧哗、不讲脏话粗话。
同时，我们还要注意自己的仪容仪表，保持整洁干净、得体大方。
这样不仅能够展现出我们的精神风貌，也能够让他人感受到我们的尊重和教养。
践行文明礼仪并不是一蹴而就的过程，它需要我们在日常学习和生活中不断积累和实践。
让我们从现在开始，从自己做起，以身作则、言传身教，用实际行动去影响和带动身边的人。
相信在我们共同的努力下，校园文明礼仪之花一定会绽放得更加绚烂夺目。
说教养演讲稿范文200字
说教养演讲稿范文200字国旗下讲话：做一个有教养的人国旗下讲话：做一个有教养的人在食堂就餐时,我走进学生餐厅,经常看到这样的画面:学生排队不整齐个别学生插队坐姿不正边吃边喧哗。
粮食因挑剔而被浪费餐桌卫生狼藉一片饭后乱扔餐具发出刺耳的响声。
我的心情十分沉重：难道这就是我们教育的成果？我的脑海中跳出一个词：教养。
于是我搜索了一下：教养，指一个人的文化品德修养。
是表现在行为方式中的道德修养状况。
具体指有爱心尊重他人做事有分寸善解人意温文尔雅注重细节关心他人遵守秩序心胸开阔并发自内心真诚正派光明磊落等。
这时电脑突然蹦出了关于教养的条标准。
如最后一个进门要记得轻轻随手关门，坐在走道边不翘二郎腿，洗手不要随意甩水溅到别人身上，吃饭时不要讲话，不要发出声音，句话要说：喂你好，递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
看完后我就反思：我们离优良的教养还有多少差距？人的高贵不在于出身，不在于血统，而在于教养。
培养有教养的人应该是教育者的责任，叶圣陶先生说：教育就是培养人的习惯。
而教养不就蕴藏在习惯之中吗？文明优雅的引领对言行的具体矫正。
有底线的干预不正是学校教师应该做的最有价值的事情吗？学校老师，应该从细节着手给学生以优良的教养教育。
这虽然很大，却也是很具体的事。
我们应该从当下着手，从细节着手。
李世民说：以铜为鉴，可以正衣冠。
以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替；，生活中有很多这样的镜子，一个人的文明礼貌就是一面镜子，他清晰的照出来人的肖像。
一个人对别人的态度是一面镜子，它能反射出别人对他的态度。
而教养就是照出人肖像的一面镜子。
任你有潘安貂蝉之貌，若缺少教养，也是一样的丑陋；而卡西莫多，尽管外表丑陋，内心却是美丽的。
外表美只能取悦一时，好教养才能经久不衰。
一个有教养的人让人如沐春风肃然起敬，一个缺乏教养的人让我们如临寒风如鲠在喉；一个有教养的人让人信任而仰望，一个缺乏教养的人让人鄙视而远离；一个有教养的人温暖而更易走向幸福和成功，一个缺乏教养的人卑下而更易走向怨恨和失败。
教养员师德师风演讲稿
教养员师德师风演讲稿尊敬的各位领导、教职工和家长：大家好！作为幼儿教养员，我们肩负着培养幼儿身心健康发展的重要使命，我们的言行举止直接影响着幼儿的成长和发展。
师德师风是教养员工作的灵魂，也是我们责任与担当的体现。
今天，在这里我想和大家分享一下关于师德师风的重要性以及如何做好幼儿教养员。
首先，师德师风的重要性不言而喻。
作为教养员，我们的言行举止直接反映在幼儿身上，我们的每一个举动都会影响到他们的成长和发展。
所以，我们必须时刻牢记自己的身份和责任，言行举止要符合职业道德和职业素养，要以身作则，做幼儿的楷模和引领者。
其次，如何做好幼儿教养员。
首先，我们必须具备良好的师德。
良好的师德是教养员最基本的素质，包括要有爱心、耐心、责任心和专业精神。
要用心关爱每一位幼儿，尊重他们的发展规律，理解他们的需求，与他们建立起良好的亲师关系。
同时要有耐心，要耐心倾听幼儿的心声，耐心指导他们学习和生活，帮助他们解决问题。
还要有责任心，要认真履行每一项工作，做到心无旁骛，全心全意为幼儿服务。
最后要有专业精神，要不断提高自身的专业素养，熟悉幼儿的成长规律，灵活运用各种教育方法，切实提高工作水平和教育质量。
除了具备良好的师德，还要注重师风的建设。
师风是教养员团队的风向标，是整个幼儿园的灵魂。
要注重师德师风建设，首先要树立正确的教育观念，要以人为本，尊重每一个幼儿的个性差异，注重个性化教育。
其次要加强师德师风的培训教育，定期组织教育培训活动，提高教养员的素质和专业水平，不断完善自我。
最后要营造良好的工作氛围，要密切团队合作，互相尊重、互相学习、互相支持，共同营造和谐的教育环境。
尊敬的各位领导、教职工和家长，幼儿教育是一项细致而崇高的事业，每一个教养员都应该以良好的师德师风为自己的指引，做好幼儿的引领者和陪伴者。
让我们共同努力，为幼儿的身心健康成长而努力奋斗！谢谢大家！愿我们共同为幼儿的未来添砖加瓦！。
做个有教养的人作文
做个有教养的人作文【篇一：做一个有教养的人】我想做一个有教养的人, 因为这是社会对人的基本要求, 也是我追求幸福快乐生活的要求。
首先, 我要做一个有理想, 有目标的人。
有了理想, 就像船儿有了桨, 能克服一切艰难险阻去争取胜利。
没有理想的话, 只是碌碌无为, 一事无成。
我们现在学习是为了将来能振兴国家, 使祖国更加繁荣昌盛, 更加强大。
有了这样的理想才有奋斗目标, 才能鞭策自己不断的进步。
为了能成为一个有教养的人, 我必须努力, 勤奋学习。
作为一个学生本身的工作就是把书读好。
要想把书读好, 除了更有奋斗目标外, 还要有艰苦奋斗的精神。
不经一番寒彻苦, 怎能梅花扑鼻香呢？初中阶段是我们学习知识、健康成长的阶段, 要学习很多门学科, 我绝不可以每个学科都很喜爱, 所以我要凭意志和毅力去战胜自己的惰性和不思进取、畏难不前的不良思想, 使自己成为一个肯用心勤学习的人。
我还要做一个有责任心强的人, “天下兴亡”下句是什么“匹夫有责”, 应该改为“我的责任。
”每位同学都这样想和话, 班里的卫生不干净是我的责任, 纪律不好是我的责任等等。
人人都应该把责任拉到自己身上来, 而不是互相推诿, 并且努力把它做好。
有理想、肯用心勤学习、有责任感, 在我的努力下一一达成实现, 那我就真正成为了一个有教养的人。
【篇二：做一个有教养的人】我国是一个历史悠久的文明古国, 素以“礼仪之邦”闻名于世。
我过劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌, 具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人, 必须有良好的文明礼仪。
那么, 怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。
首先, 注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说, 要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生, 不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说, 要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己, 古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松, 行如风, 坐如钟, 卧如弓。
教师国旗下讲话做一个有文明有素养的人国旗下讲话
教师国旗下讲话做一个有文明有素养的人国旗下讲话亲爱的师生们：大家上午好！今天，我们在国旗下举行这次特殊的讲话，目的是为了弘扬文明和素养，呼吁大家成为有品德、有修养的人。
文明与素养是一个国家、一个社会的重要标志，而每一个人的行为举止又是构成这个标志的基本元素。
因此，作为教师和学生，我们都有责任去追求文明和素养，努力成为社会的模范。
首先，我想强调的是尊重和包容。
作为文明的人，我们应该学会尊重他人，不论是老人、同学、家人还是陌生人。
尊重是对他人的基本礼貌和关心，不仅体现在我们的言语和举止中，更能从我们对待他人的态度中体现出来。
而包容则是能够接纳不同的观点和文化差异。
我们生活在一个多元化的社会中，尊重和包容是促进社会和谐的基础。
只有通过尊重和包容，我们才能建立起互相尊重和理解的关系，让每个人都在平等和和谐的环境中发展。
其次，我想谈谈责任和奉献。
一个有素养的人必须具备对社会和他人负责的精神。
我们应该从小事做起，从自身做起，履行自己的责任，不仅对自己要负责，更要对家庭、学校和社会负责。
我们每个人都需要有奉献的精神，关心他人的需求，帮助有需要的人。
通过自己的行动去改变周围的环境、改善他人的生活，共同建设一个更加公平和美好的社会。
第三，我想强调的是诚信和自律。
诚信是一个人的品质，也是整个社会的基石。
无论是学习还是工作，我们都应该保持诚信，不作弊、不抄袭、不剽窃。
诚信的表现不仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。
自律则是约束自己的行为，培养良好的习惯和自我规范，使自己的行为符合道德和法律的要求。
自律是为了提升自己的素养和品格，使自己更加成熟和有影响力。
最后，我想强调的是良好的沟通和协作能力。
一个有素养的人必须具备良好的沟通能力，能够有效地与他人进行交流和合作。
良好的沟通能力能够帮助我们更好地理解他人的需求，分享自己的想法，避免误解和冲突。
而协作能力则是能够与他人合作，完成共同的目标。
在学校和社会中，我们都需要与他人一起合作，通过互相协调和支持，共同取得更大的成就。
心理健康教育国旗下讲话稿：稳定的情绪是最好的教养
心理健康教育国旗下讲话稿：稳定的情绪是最好的教养心理健康教育国旗下讲话稿：稳定的情绪是最好的教养敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《稳定的情绪是最好的教养》。
情绪如影随形，出现在我们生活中的每个时刻，影响甚至决定着我们对生活的主观感受和体验。
社会心理学上著名的费斯汀格法则指出，一个人生活中的10%是由发生在他身上的事情组成，而另外的90%则是由他对所发生的事情如何反应所决定。
虽然生活中有10%的事情是我们无法掌控的，但完全可以通过自己的心态与行为决定发生在我们身上剩下的那90%。
如果重庆公交坠江事件中的乘客能够保持情绪稳定，那趟车也许不会成为死亡列车；如果甘肃14岁少年的几名同学能够保持理智，这名学生也不会因为一件琐事被殴打致死。
血的教训时刻警示我们，情绪一时冲动的背后往往是惨痛的代价。
因此，学会控制情绪，保持情绪的稳定，正是一个人良好教养的体现。
控制情绪，保持情绪的稳定，首先要能觉察和认识自我情绪，敏锐体察他人情绪。
生活中拥有好人缘的人很大程度上是因为他们能够敏锐的觉察自己和他人的情绪，并能及时对情绪进行调节和控制，而那些不能及时知觉自己和他人的情绪的人则会在人际交往中处处碰壁。
情绪容易激动的人通常在他还没有觉察到自己的情绪时，就已经做出了情绪化的行为，事后懊悔不已。
如果能事先觉察，并认识自己的情绪，也许就能改变事情的走向。
控制情绪，保持情绪的稳定，还要学会合理表达情绪。
正确的情绪表达可以抒发自己的内心感受，增进彼此的理解，让人际关系变得更加协调和融洽。
错误的情绪表达则会加剧人际关系的紧张，在无意间伤害他人，甚至伤害自己。
因此，在表达情绪时，我们要明确告知对方自己的需要和期待，比如把你给我闭嘴换成我不喜欢你用这样的语气和我说话，这样整个表达就变得柔和多了，也更容易被人接受。
此外，情绪表达的时机也很重要。
尽量选择在双方情绪平和的时候进行沟通和交流，千万不要在情绪激动时去表达，如果非要表达，也请你暂停几秒钟，什么也别说，什么也别做，给大脑留出理性思考的时间。
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国旗下讲话：做一个有教养的人
国旗下讲话：做一个有教养的人在食堂就餐时,我走进学生餐厅,经常看到这样的画面:学生排队不整齐个别学生插队坐姿不正边吃边喧哗。
粮食因挑剔而被浪费餐桌卫生狼藉一片饭后乱扔餐具发出刺耳的响声。
我的心情十分沉重：难道这就是我们教育的成果？我的脑海中跳出一个词：教养。
于是我搜索了一下：教养，指一个人的文化品德修养。
是表现在行为方式中的道德修养状况。
具体指有爱心尊重他人做事有分寸善解人意温文尔雅注重细节关心他人遵守秩序心胸开阔并发自内心真诚正派光明磊落等。
这时电脑突然蹦出了关于教养的条标准。
如最后一个进门要记得轻轻随手关门，坐在走道边不翘二郎腿，洗手不要随意甩水溅到别人身上，吃饭时不要讲话，不要发出声音，不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱就把垃圾带回家，接电话时第一句话要说：喂你好，递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
看完后我就反思：我们离优良的教养还有多少差距？人的高贵不在于出身，不在于血统，而在于教养。
培养有教养的人应该是教育者的责任，叶圣陶先生说：教育就是培养人的习惯。
而教养不就蕴藏在习惯之中吗？文明优雅的引领对言行的具体矫正。
有底线的干预不正是学校教师应该做的最有价值的事情吗？学校老师，应该从细节着手给学生以优良的教养教育。
这虽然很大，却也是很具体的事。
我们应该从当下着手，从细节着手。
李世民说：以铜为鉴，可以正衣冠。
以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替；，生活中有很多这样的镜子，一个人的文明礼貌就是一面镜子，他清晰的照出来人的肖像。
一个人对别人的态度是一面镜子，它能反射出别人对他的态度。
而教养就是照出人肖像的一面镜子。
任你有潘安貂蝉之貌，若缺少教养，也是一样的丑陋；而卡西莫多，尽管外表丑陋，内心却是美丽的。
外表美只能取悦一时，好教养才能经久不衰。
一个有教养的人让人如沐春风肃然起敬，一个缺乏教养的人让我们如临寒风如鲠在喉；一个有教养的人让人信任而仰望，一个缺乏教养的人让人鄙视而远离；一个有教养的人温暖而更易走向幸福和成功，一个缺乏教养的人卑下而更易走向怨恨和失败。
做一个有教养的人应是我们发自内心的，矢志不渝的追求。
那么怎样才能做一个有教养的人呢？一要优化细节。
教养蕴于细节之中，我们要以文明的尺度衡量自己的一言一行。
现实生活中不缺乏文明向上的标准，关键是把这些标准转化成行动，做到知行合一，而不是知行分离，王阳明说：知是行之始，行是知之成。
如集会时的守纪倾听与真诚的鼓掌；就餐时的安静卫生与节俭；课堂上尊重知识尊重教师与遵守纪律。
行路时的沉稳与遵守规则；交往时的文明礼貌与诚实守信；考试时的专注与守纪。
二要注重关怀。
教养的本质是对人的关怀。
真诚的对待别人你才会得到尊重和关怀。
无论做任何事情，我们要想考虑会对别人造成什么影响。
例如课堂随意讲话公共场所的破坏卫生，集会时的不守秩序，甚至一句不文明的话都会对别人产生不良的影响。
当你能以人为本关怀他人文明待人，克制自己遵守秩序，认真做事积极进取。
教养便在这个过程中产生了。
三要追求高雅。
高雅是指受过良好教育的高尚举止情趣和追求。
首先它是个人的情趣，我们要有高雅的爱好。
如读书读高品位的书。
读一本好书就是与高尚的人对话，腹有诗书气自华，人在读书的过程气质习惯得到优化，我们还要在生活中培养自己高雅的爱好和兴趣。
其次是它在交往中体现。
我们要与头脑和心都很严正的人交往。
我们应以真诚之心与品德高尚的朋友相互砥砺，相互帮助，相互提醒。
孔子说益者三友，友直友谅友多闻；损者三友，友便辟友善柔友便佞。
就是说和正直诚信知识广博的人交朋友是有益的。
和谄媚逢迎，表面奉承背后诽谤，花言巧语的人做朋友是有损的。
人的教养优劣，人能走多正多远，他与谁交往很重要。
再次是人生的追求。
人都生长在某一个阶段，人的追求目标越高，才力发展的就越快。
我们应有基于现实的高追求。
如做学生，就做一个优秀文明的学生，做公民就做一个文明向上的公民，做子女就做一个孝顺向上的子女。
现阶段，我们要在学业上追求优秀，习惯上追求优秀，品质上追求高尚。
不管我们今后从事什么，对一件事情的高标准追求而产生的成果和体验，对我们绝对有益。
同学们，看别人，教养是美丽的，缺乏它是丑陋的；视事物，教养是幸福成功的敲门砖，缺乏它往往沦于失败和怨恨；观世界，教养是文明和谐的催化剂，缺乏它世界将变得野蛮和自私。
再看自己，有教养就是你高贵的血脉！那么，从现在开始，让我们树立高追求，确立高标准，优化细节，踏地而行，做一个有教养的人！。