青岛啤酒管理培训生的培养方案详解
管理培训生培训计划6篇
管理培训生培训计划6篇
第1篇示例:
管理培训生培训计划
随着社会的进步和企业发展的需要,对于管理人才的需求日益增加。面对激烈的市场竞争和多变的经济环境,企业需要具备良好管理能力的人才来应对挑战并推动企业的发展。利用管理培训计划来培养和提升管理人才已经成为各大企业重要的战略选择。下文将围绕管理培训生培训计划展开讨论,并提出相应的培训计划。
一、管理培训生的培养目标
管理培训生是企业未来的核心人才,在处理复杂管理工作、决策和推动企业发展方面具备潜力和能力。管理培训生的培养目标应该是全方位的,包括但不限于领导力、组织管理能力、沟通能力和跨部门协调能力等。而在具体的实施过程中,可以结合企业的实际情况,为管理培训生量身定制个性化的培训计划。
二、管理培训生的选拔标准
为了确保管理培训生培训计划的顺利实施,企业需要设计一套科学合理的管理培训生选拔标准。要确定管理培训生的基本条件,包括学历、专业背景和个人素质等。可以采用笔试、面试等方式来考察管理培训生的综合能力和潜力。通过一定的评估和筛选,确定最终的管理培训生名单,为其后续的培训提供有力保障。
三、管理培训生的培训内容
管理培训生的培训内容应该与其培养目标相适应,涵盖领导力培养、组织管理、沟通技巧、团队合作、项目管理、创新思维等方面。具体的培训内容可以包括但不限于岗位实习、业务培训、管理理论学习、案例分析、外训经历等,通过多种形式和渠道来提升管理培训生的综合素质和管理能力。
四、管理培训生的培训方法
在管理培训生的培训过程中,应该采用多种多样的培训方法,包括内部培训、外部培训、实操实习等。内部培训可以由企业内部的专业人才和管理精英来讲授相关的管理知识和技能。外部培训可以通过邀请外部专家或机构来进行管理讲座和培训课程。实操实习则可以让管理培训生在实际工作中学习和成长,在实践中不断提升自己的管理能力。
青岛啤酒培训计划书
青岛啤酒培训计划书
一、培训目的:
以提高员工专业知识技能和工作水平,提高企业绩效和员工绩效水平,推动企业和员工共
同成长。
二、培训对象:
全体在职员工。
三、培训范围:
酿酒技术、销售技巧、品牌文化、质量管理、安全生产、市场营销、团队建设及领导力等。
四、培训计划:
1、专业知识技能培训
针对酿酒技术、销售技巧、质量管理等方面的专业知识技能,根据不同岗位的需求,进行
有针对性的培训。培训内容包括但不限于:酿酒原理、工艺流程、生产操作规范、产品特点、销售技巧、销售渠道拓展、质量管理方法、风险防范等方面的内容。
2、品牌文化培训
青岛啤酒具有深厚的品牌文化,要求员工了解品牌的历史、文化内涵、品牌形象及品牌价
值观。培训内容包括:品牌故事、品牌理念、品牌宣传、品牌形象传播、品牌文化内涵、
品牌服务理念等。
3、市场营销培训
在现代商业社会中,市场营销是企业发展的关键,要求员工了解市场的动态、消费者需求
及市场竞争情况。培训内容包括:市场营销理论、市场营销策略、市场营销实战技巧、市
场分析和预测、市场营销案例分析等。
4、团队建设及领导力培训
企业需要有强有力的团队作为支撑,需要员工具备较高的团队合作能力和领导力。培训内
容包括:团队合作理念、团队协作技巧、领导力培养、团队激励方法、团队沟通技巧等。
五、培训方法:
1、理论教学
通过讲座、研讨、课程等方式,向员工传授相关知识、技能和理论。
2、实践操作
通过实地考察、实际操作、案例分析等方式,让员工积极参与培训,加深对知识的理解和
应用。
3、互动式学习
通过小组讨论、角色扮演、团队活动等方式,增强员工的学习积极性和参与度。
青岛啤酒A计划培训生
青岛啤酒A计划培训生
青岛啤酒A计划培训生项目是为了培养青岛啤酒未来的管理人才而设立的项目,通过为参与者提供丰富的知识和实践经验,使他们成为具有深厚专业知识和丰富实践经验的人才,
从而为青岛啤酒的发展提供更大的支持。
一、需求背景
随着青岛啤酒业务的不断扩展和发展,对于管理人才的需求也越来越大。然而,目前市场
上能够胜任这一职位的人才却相对稀缺,这也使得青岛啤酒在寻找适合的管理人才时面临
一定的困难。因此,青岛啤酒经过深入的调研和分析,决定开展A计划培训生项目,旨在为未来的管理人才提供更加专业的培训和实践机会。
二、项目目标
1.建立一支专业化、国际化的管理人才队伍,为青岛啤酒未来的发展提供有力的支持。
2.通过培养一批优秀的管理人才,为青岛啤酒的发展注入新鲜的血液和活力。
3.提高青岛啤酒的管理水平和综合竞争力,成为行业内的领先者。
三、项目内容
1.专业知识培训:包括啤酒生产技术、市场营销、供应链管理等方面的专业知识培训,通
过课堂教学和实地考察,使培训生对啤酒行业有更深入的了解。
2.实践经验积累:通过实习和项目实践,让培训生在实际工作中积累经验,培养其解决问
题和应对挑战的能力。
3.导师指导:为每位培训生配备专业的导师,指导其在培训期间的学习和工作,帮助他们
更好地成长和进步。
4.职业规划指导:帮助培训生规划自己的职业生涯,使其在将来的工作中有明确的发展方向。
四、项目流程
1.选拔与报名:通过面试和资格审查,确定参加A计划培训生项目的人员名单。
2.入职培训:对入选的培训生进行入职培训,让他们对青岛啤酒以及整个啤酒行业有一个
管培生的培养方案
管培生的培养方案
引言:
管培生(Management Trainee)是指由企业培养的管理人员候选人。通过实施管培生培养方案,企业可以选拔并培养具有潜力和发展潜力的员工,使其成为未来的管理者和领导者。本文将介绍管培生培养方案的主要内容,包括招募与选拔、培训与发展、工作轮岗等,以帮助企业更好地开展管培生计划。
一、招募与选拔:
1. 确定需求:企业首先要明确管培生计划的目标和需求,包括需要培养的岗位和能力要求等。
2. 招募渠道:企业可以通过校园招聘、社会招聘、内部推荐等多种渠道来吸引人才,以确保广泛的选择范围。
3. 筛选与面试:通过简历筛选、笔试和面试等环节对申请者进行综合评估,确定最终入选的管培生。
二、培训与发展:
1. 基础知识培训:对管培生进行岗位相关的基础知识培训,帮助他们了解业务流程和
企业文化,为其未来的工作奠定基础。
2. 专业技能培养:根据不同部门和岗位的特点,为管培生提供专业技能培训,如销售
技巧、管理技巧等,以提升他们的工作能力。
3. 领导能力发展:通过参与项目、担任小组负责人等方式,锻炼和培养管培生的领导
能力,并给予相应的指导和反馈。
4. 职业规划指导:为管培生提供职业规划指导和个人发展辅导,制定个性化的培养计划,帮助他们更好地发展自己的职业生涯。
三、工作轮岗:
1. 轮岗计划:将管培生安排在不同的部门和岗位上工作,通过轮岗的方式,使他们对企业的各个方面有全面的了解,并锻炼他们的管理能力。
2. 掌握核心业务:在轮岗期间,管培生需要掌握核心业务流程,熟悉各个部门的工作内容,提高协调和沟通能力。
青岛啤酒a计划管理培训生
青岛啤酒a计划管理培训生
引言
作为中国最具代表性的啤酒品牌之一,青岛啤酒一直以来致力于打造具有国际竞争力的品牌。为了更好地培养和选拔优秀的管理人才,青岛啤酒A计划管理培训生项目应运而生。本文将从青岛啤酒A计划的背景、项目管理内容、实施效果以及成果分析等方面进行阐述,以期为青岛啤酒A计划的持续发展提供借鉴和参考。
一、青岛啤酒A计划背景
青岛啤酒A计划是青岛啤酒公司为了强化管理人才培养和选拔而设立的管理培训生项目。随着经济的快速发展和企业的国际化进程,青岛啤酒公司急需培养一批具有国际视野和先
进管理理念的高层管理人才,以适应未来市场的需求和竞争。青岛啤酒A计划的设立,旨在通过培养高素质、高水平的管理人才,提高青岛啤酒公司的管理水平和竞争力,推动企
业可持续发展。
二、青岛啤酒A计划项目管理内容
1.选拔与招聘
青岛啤酒A计划的选拔对象主要是符合条件的应届毕业生和有一定工作经验的优秀人才。选拔程序主要包括网上报名、笔试、面试和综合评定等环节,通过选拔程序筛选出具有一
定潜力和专业素养的候选人。
2.培训与学习
入选的管理培训生将进入青岛啤酒公司进行为期一年的培训,主要包括业务培训、管理技
能培训、跨部门实习、国际交流等内容。在培训过程中,公司将注重管理培训生的个人发
展和职业规划,提供个性化的学习计划和指导。
3.考核与评价
公司将通过定期考核和评价,对管理培训生的学习成果和综合能力进行评估。合格者将有
机会得到公司的内部晋升机会或多种形式的职业发展支持。
三、青岛啤酒A计划实施效果
1.提高管理人才的整体素质
青岛啤酒A计划的实施,为青岛啤酒公司培养了一批具有国际视野、先进管理理念和丰富专业知识的管理人才。这些管理培训生在企业内部的各个领域都表现出色,为企业的发展
青岛啤酒培训计划书内容
青岛啤酒培训计划书内容
培训目的:
青岛啤酒致力于打造高素质、高水平的酿酒师队伍,提升公司酿酒技术水平,进一步提升
产品品质,满足市场需求。本培训计划旨在提高酿酒师的专业水准,增强其技术能力,提
升产品品质,推动企业发展。
培训对象:
本次培训面向公司内部酿酒师,共计50人。
培训时间:
本次培训计划为期2个月。
培训内容:
1. 啤酒酿造技术知识培训:包括原料的选择和配比、酿酒设备的使用、发酵和陈化技术等。
2. 品质管理培训:品质检测方法、品质控制流程、产品质量分析等。
3. 喝酒文化培训:啤酒市场发展趋势、消费者喝酒习惯分析、啤酒文化传播等。
4. 安全生产培训:酿酒过程中的安全生产知识和应急处置方法。
培训方式:
1. 专业培训师授课:请专业的酿酒师、品质管理专家、市场营销师、安全生产管理师进行
授课。
2. 理论与实践相结合:在课程中设置实验室实操环节,让酿酒师们亲自动手操作,加深学
习效果。
3. 展示学习成果:培训结束后,酿酒师们需进行知识和技术考核,合格者颁发毕业证书,
并展示学习成果。
培训效果评估:
1. 考核成绩:通过对每位酿酒师进行理论知识和实操技能的考核,评估培训效果。
2. 产品品质提升,市场反馈:培训结束后,观察公司产品的品质变化,收集市场消费者的
反馈,评价培训效果。
3. 员工培训后的工作表现评估:观察酿酒师们在工作中的表现,比如生产效率的提升、产
品品质的改善等,评估培训效果。
总结:
通过本次培训计划,青岛啤酒将培养出更加专业的酿酒师团队,提高产品品质,满足市场需求,推动企业稳步发展。同时,也能够激发员工的学习热情,增强团队凝聚力,提高企业整体竞争力。希望员工们能够珍惜这次学习机会,积极参与培训,努力提高自己的技术水平,为公司发展贡献自己的力量。
青岛啤酒营销中心管理培训生培养方案
青岛啤酒营销中心管理培训生培养方案
一、目的:
1.公司方面:建立系统性的培养计划,实现公司对管理培训生工作的规范化、流程化
管理,确定各阶段的培养重点和培养方向,为迅速增长的公司业务培养具有“狼性”
的营销人才,为公司考核和内部选拔管理培训生提供依据;
2.管理培训生方面:通过系统性培养方案的建立,使管理培训生明确各阶段需要完成
的任务和达到的目标,持续提升管理培训生的综合能力,为其进一步发展提供资源
和平台。
二、培养阶段和时间安排:
1.市场调查阶段:为期2周。
2.市场实习阶段:为期6周。
3.集中培训阶段:为期3周。
4.顶岗工作阶段:为期5个月。
5.持续提升和选拔阶段:为期10个月。
6.管理储备阶段:为期8个月。
7.第一个基础管理岗位试用阶段:为期6个月
三、各阶段说明:
1)调查目的:一是公司考查管理培训生主动沟通能力和对市场的适应性;二是使
管理培训生初步了解青岛啤酒产品结构、市场占有率、终端运营模式,感受快
速消费品行业业务代表切实的工作环境及所需具备的能力。
2)调查形式:
1.各区域管理培训生可以以小组形式(2-5人)或个人形式开展市场调查,
每个小组或个人选择学校或家庭所在地市场进行调查,调查终端不得少于
300家,以餐饮及便利店为主;
2.各小组及个人只以调查员身份开展调查,不以谈判业务员(即不与店方开
展业务交流,只做信息收集,如遇棘手问题可告知店方将对公司进行反馈)
开展调查。
3)调查数据呈现方式:
1.填写公司《终端资料卡》(详见附件),最终以电子版及纸质版两种形式提
交;
2.拟写市场调查报告一份,以WORD形式电子版及纸质版两种形式提交,展
管培生培训计划-管培生培养计划
管培生培训计划_管培生培养计划
管培生培训计划
一、计划背景
为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,作为管理培训生加入源生堂,被公司寄予厚望,给予专门培训,争取1年的特别培养,使其成为源生堂发展的后备管理人才。
二、培养特色
1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐工作;
2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习;
3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导;
4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动;
5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。
三、招聘岗位:管理培训生/实习生
四、招聘人数:20个
五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生
六、招聘要求:
1、良好的职业心态和强烈的进取心
2、良好的计划组织和沟通协调能力
3、良好的系统思维能力
4、良好的团队协作精神
5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质
七、培养路径
第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变)
第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力)
第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维)
第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积累岗位知识)
第五模块:综合评价(多维度定期评价,让您时刻了解自己,不断提升自我)
管培生培训计划方案
管培生培训计划方案
一、培训目标
管培生培训计划的目标是培养优秀的管理人才,提升他们的领导能力、管理能力以及跨部门协作能力,使其成为未来企业的核心竞争力。
二、培训内容
1. 岗位轮岗
通过对不同部门的轮岗,管培生可以更全面地了解企业的运营机制,掌握不同部门的工作流程和流程,提升整体管理能力。
2. 领导力培养
通过领导力培训课程,让管培生了解领导所需的基本素质和核心技能,如沟通、决策、团队管理等。
3. 项目管理
培训管培生的项目管理技能,包括项目规划、执行和控制,通过实战项目来培养管理能力和业务执行能力。
4. 跨部门协作
通过模拟跨部门合作项目,让管培生体验不同部门之间的协作,了解企业资源整合和协同工作的重要性。
5. 创新与决策
通过创新与决策培训,培养管培生的创新意识和决策能力,提升他们在复杂环境下的应变能力。
6. 沟通技巧
重点培训管培生的沟通技巧,包括沟通方式、沟通技巧、情商管理等,以提高其领导力和团队合作能力。
三、培训方式
1. 线上课程
利用互联网平台,提供在线学习资源,包括视频课程、电子书籍等,让管培生可以随时随地进行学习。
2. 线下培训
定期开展面对面的培训课程,包括讲座、研讨会、案例分析等形式,以增加学员之间的互动和交流。
3. 实践项目
组织实践项目,让管培生在实际工作中应用所学知识,锻炼自己的管理能力和执行能力。
4. 导师制
为每位管培生配备一名导师,由企业高层领导担任,指导其在工作中的成长和发展。
四、培训评估
1. 绩效考核
每期培训结束后,对管培生进行绩效考核,评估其在各个方面的能力表现,并制定个性化的成长计划。
青岛啤酒培训计划书范文
青岛啤酒培训计划书范文
一、培训目的
青岛啤酒作为国内著名的啤酒品牌之一,持续注重员工的培训和发展,以提高员工的专业素养和工作能力,促进企业的健康发展。本次培训的目的是帮助员工深入了解青岛啤酒的发展历史、品牌文化、产品特点和市场地位,提高员工的品牌意识和服务水平,增强员工对青岛啤酒的认同感,进一步提升企业的核心竞争力。
二、培训内容
1. 青岛啤酒发展历史和品牌文化
- 展示青岛啤酒的源远流长的发展历史,介绍青岛啤酒的品牌形象和文化内涵,让员工深入了解青岛啤酒的传统和精髓。
2. 青岛啤酒产品特点和生产工艺
- 介绍青岛啤酒不同系列产品的特点和特色,包括生产原料、工艺流程、酿造技术等,帮助员工了解青岛啤酒产品的质量标准和制作工艺。
3. 青岛啤酒市场地位和竞争优势
- 分析青岛啤酒在国内外市场的地位和竞争优势,包括品牌知名度、市场份额、消费群体等,帮助员工了解青岛啤酒在行业内的优势和竞争力。
4. 青岛啤酒销售策略和营销模式
- 分析青岛啤酒的销售策略和营销模式,包括渠道布局、促销活动、品牌推广等,帮助员工学习和掌握青岛啤酒的销售技巧和营销策略。
5. 青岛啤酒品牌形象和服务理念
- 强调青岛啤酒的品牌形象和服务理念,帮助员工了解和传达青岛啤酒的品牌理念和服务承诺,提升员工的服务意识和服务水平。
三、培训方式
1. 理论讲解:通过专业讲师的讲解和案例分析,帮助员工深入了解青岛啤酒的发展历史、品牌文化、产品特点和市场地位。
2. 实践操作:组织员工参观青岛啤酒的生产基地和展示中心,让员工亲身体验青岛啤酒的生产工艺和产品特色。
管培生培养方案详细(仅供参考)
管培生培养方案详细(仅供参考)
与阶段培养重点
1、培养目标:
1)全面掌握公司的经营管理知识和技能,具备较强的管
理能力;
2)熟悉公司的业务及各部门的职能,具备跨部门协作的
能力;
3)具备较强的沟通协调、团队协作和创新能力;
4)具备一定的行业和市场洞察力,具备战略思维和商业
敏感度;
5)成为公司未来的管理骨干和领导人才。
2、阶段培养重点:
1)第一阶段:熟悉公司的组织架构和各部门职能,研究
公司的管理制度和流程,了解公司的产品和服务,掌握基本的管理技能和沟通协调能力。
2)第二阶段:深入了解公司的业务和市场,研究跨部门
协作和团队协作技能,掌握一定的商业敏感度和战略思维能力,具备初步的管理能力。
3)第三阶段:全面掌握公司的经营管理知识和技能,具备高水平的管理能力和领导能力,成为公司的管理骨干和领导人才。
第二部分“管培生培养方案”细则
一、“各部门、各岗位和导师职责”说明
1、各部门要根据公司的发展目标和人力需求制定具体的管培生培养计划,明确各岗位的培养目标和重点,为管培生的培养提供有力的支持和保障。
2、各岗位的导师要根据管培生的培养目标和阶段培养重点,制定具体的培训计划和实计划,指导管培生研究和工作,帮助管培生成长。
二、“管培生实施”流程
1、招聘流程:发布招聘信息,筛选简历,面试、笔试,综合考核,确定录用名单。
2、入职流程:签订劳动合同,安排入职培训,分配导师和岗位,开始实。
3、实流程:按照阶段培养重点,进行在岗研究和轮岗培训,完成实任务和考核指标。
4、毕业流程:经过考核合格,确定岗位,正式进入公司工作。
青岛啤酒管理培训生入职心得
青岛啤酒管理培训生入职心得
作为新进入青岛啤酒的管理培训生,我感到非常荣幸和兴奋。在这段时间内,我学到了很
多知识和经验,也收获了很多感悟和体会。以下是我对入职培训的一些心得体会。
第一,对于青岛啤酒这个企业,我有了更加深入的了解。作为国内知名的啤酒品牌,青岛
啤酒有着深厚的历史和文化底蕴。通过入职培训,我了解到了青岛啤酒的产品和生产流程,以及企业的发展战略和核心价值观。这些对我以后的工作和职业发展有着非常重要的意义。我会努力将这些知识融入到自己的工作中,为青岛啤酒的发展贡献自己的力量。
第二,培训中我也学到了很多管理和工作技能。在培训课程中,我们学习了很多管理理论
和实践经验,比如团队合作、沟通技巧、决策能力等等。这些都是我以后工作中需要不断
提升的能力,我会在实际工作中不断实践和总结,不断提升自己的专业技能和综合素质。
第三,培训过程中,我也结识了很多优秀的同事和领导。他们给了我很多帮助和支持,让
我更快地融入到青岛啤酒这个大家庭中。在与他们的交流和互动中,我也不断地受益和成长。这让我感到在青岛啤酒这个企业,我会有很好的成长和发展机会,也会有一个温暖和
和谐的工作环境。
第四,在培训中我也发现了自己的不足和缺陷。比如沟通能力不足,决策能力不够等等。
我会在以后的工作中,不断地改进和提升自己,争取成为一个更优秀的管理人才。
总的来说,青岛啤酒的管理培训给我提供了一个非常好的学习和成长平台。我会珍惜这个
机会,努力学习,不断进步,成为青岛啤酒的一名合格员工。我相信,在青岛啤酒这个大
家庭中,我一定能够实现自己的职业梦想。感谢青岛啤酒对我的信任和肯定,我会努力不
青岛啤酒股份有限公司新进员工培训
青岛啤酒股份有限公司促销人员培训
一.公司概述:
(1)公司简介
青岛啤酒股份有限公司(以下简称“青岛啤酒”)的前身是1903年8月由德国商人和英国商人合资在青岛创建的日耳曼啤酒公司青岛股份公司,它是中国历史悠久的啤酒制造厂商,2008年北京奥运会官方赞助商,目前品牌价值426。18亿元,居中国啤酒行业首位,跻身世界品牌500强。
1993年7月15日,青岛啤酒股票(0168)在香港交易所上市,是中国内地第一家在海外上市的企业.同年8月27日,青岛啤酒(600600)在上海证券交易所上市,成为中国首家在两地同时上市的公司。
上世纪90年代后期,运用兼并重组、破产收购、合资建厂等多种资本运作方式,青岛啤酒在中国19个省、市、自治区拥有50多家啤酒生产基地,基本完成了全国性的战略布局。
青啤公司2010年累计完成啤酒销量635万千升,同比增长7。4%,实现主营业务收入人民币196。1亿元,同比增长10.4%;实现净利润人民币15。2亿元,同比增长21.6%。继续保持利润增长大于销售收入增长,销售收入增长大于销量增长的良好发展态势.
青岛啤酒远销美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、巴西、墨西哥等世界70多个国家和地区.全球啤酒行业权威报告Barth Report依据产量排名,青岛啤酒为世界第六大啤酒厂商
(2)公司荣誉
青岛啤酒几乎囊括了1949年新中国建立以来所举办的啤酒质量评比的所有金奖,并在世界各地举办的国际评比大赛中多次荣获金奖.1906年,建厂仅三年的青岛啤酒在慕尼黑啤酒博览会上荣获金奖;20世纪80年代三次在美国国际啤酒大赛上荣登榜首;1991年、1993年、1997年分别在比利时、新加坡和西班牙国际评比中荣获金奖;2006年,青岛啤酒荣登《福布斯》“2006年全球信誉企业200强",位列68位;2007年荣获亚洲品牌盛典年度大奖;在2005年(首届)和2008年(第二届)连续两届入选英国《金融时报》发布的“中国十大世界级品牌”。其中2008年在单项排名中,青岛啤酒还囊括了品牌价值、优质品牌、产品与服务、品牌价值海外榜四项榜单之冠;2009年,青岛啤酒荣获上海证券交易所“公司治理专项奖——2009年度董事会奖”、“世界品牌500强"等诸多荣誉,并第七次获得“中国最受尊敬企业”殊荣;2010年,青岛啤酒第五次登榜《财富》杂志“最受赞赏的中国公司”。(3)产品介绍
管理培训生的培养计划
管理培训生的培养计划
一、培训目标
本培养计划旨在通过系统化的培训和实践,帮助管理培训生掌握管理技能和知识,逐步成
为公司具有领导力和执行力的管理人才。培养计划将涵盖管理理论、技能培训和实际工作
经验三个方面,全面提升管理培训生的综合素质和能力。
二、培训计划
1. 第一阶段:入职培训
公司将安排全面的入职培训,包括公司文化、组织架构、工作流程等方面的培训。管理培
训生需全面了解公司运营模式、目标和价值观。
2. 第二阶段:基础理论与技能培训
(1)管理基础理论课程
公司教师和外部专家将结合公司实际情况,对管理基础理论进行讲解,包括管理学基本理论、组织行为学、领导力、沟通技巧等方面内容。
(2)技能培训
针对管理岗位所需的技能,比如团队协作与沟通、时间管理、决策能力等,公司将组织相
关培训课程。同时,管理培训生需要参与实践操作和案例分析,加强技能的应用和领悟。
3. 第三阶段:实际工作经验
(1)岗位轮岗
公司将安排管理培训生在各个部门进行轮岗,以了解公司各个部门的工作流程和运营情况,增加对公司运营的全面了解和认知。
(2)项目实践
管理培训生将参与公司的项目实践,亲身经历和实践管理工作,通过实际操作提升自己的
管理能力和实践经验。
4. 第四阶段:综合能力提升
(1)领导力培训
公司将组织领导力培训,帮助管理培训生了解什么是领导力,如何提升领导力,并结合实
际案例进行讲解和讨论。
(2)项目管理培训
公司将组织项目管理培训课程,帮助管理培训生掌握项目管理工具、流程和方法,提升项目管理能力。
(3)团队管理培训
公司将组织团队管理培训,培养管理培训生的团队协作和管理能力,帮助其成为优秀的团队领导者。
青岛啤酒管理培训生
案例
青岛啤酒管培生的成长“四季”
文/ 青岛啤酒华南营销有限公司人力行政部培训开发专业经理
青啤华南营销有限公司每年都会从各大院校挑选出合适的毕业生作为管培生,他们入
实习季:互知互评打基础
管培生毕业前将有1个月的实习期,这一阶段的主要目的是促进管培生与公司的相互了解,为以后的培养打下基础,并仍然有机会进行双向选择。
此阶段课程设计侧重于对公司情况、企业文化、工作流程、市场环境的了解。集中培训、跟岗学习、自学是主要学习方式。实习结束前,会对学员进行综合书面测试与行为评估,考核成绩记录在案,作为日后人才培养与选拔的参考。
试用季:职业导师巧领航
在3个月的试用期里,管培生要适应职场工作,逐步熟悉岗位操作技能。学习内容较前一阶段更为丰富,包括业务代表岗位应知应会的所有知识、技能、素质课程(见图表2)。
图表2 试用期全面培训
在“职业辅导师+辅导员”培养制中,辅导师由大区办事处经理以上人员担任,所带管培生数量不超过3人。如有因特殊情况辅导师与对接管培生不在同一区域,或者辅导师所带管培生为3人的,还须为管培训生配备一名在本区域的往届管培生或者优秀业代作为辅导员,协助辅导师对管培进行培养与辅导;
试用期间,职业辅导师每月至少要协同管培生一起拜访终端客户(简称“协同拜访”)一次。之后,辅导师会就协同拜访中出现的问题进行纠偏指导,并形成“跟线指导记录表”提交给人力行政部(见图表3)。
图表3 跟线指导记录表
管理培训生每月10日前在KM系统平台上发起月度评估总结,包括本月的学习目标达成描述、各项技能与素质指标的自我评估。辅导师会在3个工作日内完成审批,并提出下个月的学习目标。
青岛啤酒“职业培训生”顶岗实习过程调研报告
O  ̄ J N
力 ,又 要 与 师傅 、 同事 建 立和 谐 关 系 , 了解市 场 的 变化 规 律 , 根据具 体 的客 户情况 ,采 取相 应的 方式 方法。 基本职业 素质和生存能力。通过体验 真实的工作环境 ,
访 ,与 一 家 一家 的客 户 交 流 ,实 现行 万 里 路 、阅 人 无数 ,通过
一
的 时候 ,特 别关 注 细节 ,认真 观 察 ,及 时 发现 机 会 ,并 充 分利
用机会 ,打开工作书面。在实际工作 的时候 ,要积累和总结工 三 、建 议 和对 策
作 方法 ,如何 增 进 客情 、 如何 打 破 便局 、 如何 实现 目标 等 。通 过 对工 作 内容 的思考 ,提 高 自己直 接的工 作能 力。 第一 ,清 晰地 分 析 学生 入 职 心理 改 组过 程 。 学生 入 职 的 过
从 事真 实 的工 作 内容 ,完成 真 实 的工 作 任 务 ,一 家一 家店 的走 累 ,化转 变于 无形 , “ 物 细无声 ”。 润 真 实 的经历 去 积 累和 提 升 自己。 在一 个 群体 中工 作和 生 活 ,体 明确 一个 岗位 ,就 是一 份 责 任 ,承 担 才 能进 步 ;在 坚 定 的担 当 验 着 集 体 生活 和 流动 的工 作场 所 ,以及 不 断重 复 的 单调 工 作 内 中积 累 ,就能 象 “ 山石” 那样 ,成 为事业 的支撑 力 量 。 泰
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青岛啤酒管理培训生的培养方案详解
--明阳天下拓展培训管理培训生毕业前将有1个月的实习期,这一阶段的主要目的是促进管理培训生与公司的相互了解,为以后的培养打下基础,并仍然有机会进行双向选择。
此阶段课程设计侧重于对公司情况、企业文化、工作流程、市场环境的了解。集中培训、跟岗学习、自学是主要学习方式。实习结束前,会对学员进行综合书面测试与行为评估,考核成绩记录在案,作为日后人才培养与选拔的参考。
试用季:职业导师巧领航
在3个月的试用期里,管理培训生要适应职场工作,逐步熟悉岗位操作技能。学习内容较前一阶段更为丰富,包括业务代表岗位应知应会的所有知识、技能、素质课程。
在“职业辅导师+辅导员”培养制中,辅导师由大区办事处经理以上人员担任,所带管理培训生数量不超过3人。如有因特殊情况辅导师与对接管理培训生不在同一区域,或者辅导师所带管理培训生为3人的,还须为管理培训生配备一名本区域的往届管理培训生或优秀业代作为辅导员,协助辅导师对管理培训生进行培养与辅导。
试用期间,职业辅导师每月至少要协同管理培训生一起拜访终端客户一次。之后,辅导师会就协同拜访中出现的问题进行纠偏指导,并形成“跟线指导记录表”提交给人力行政部。
管理培训生每月10日前在KM系统平台上发起月度评估总结,
包括本月的学习目标达成描述、各项技能与素质指标的自我评估。辅导师会在3个工作日内完成审批,并提出下个月的学习目标。
提升季:技能培养平心态
啤酒销售一线的工作非常辛苦,管理培训生如遇挫折,容易中途放弃而离职。此阶段的目的是要帮助大家熟练掌握岗位技能与销售技巧,并调整好心态。OJT学习仍是本阶段的主要学习方式,辅导师也会定期通过协同拜访或座谈的形式对管培情况进行指导和交流。
作为管理培训生心目中的“娘家”,人力行政部在沟通上扮演重要角色。人力行政部会定期与管理培训生进行电话访谈,或者到现场与当地管理培训生进行面谈与跟线,借此了解新人的心态与工作情况,力求及时发现并跟进解决,确保管理培训生能够健康成长。
另外,公司还会每年定期组织新老管理培训生交流大会,用榜样的正能量激励新一届管理培训生大步前进。
飞跃季:轮岗选拔优者胜
管理培训生入职一年后,公司将根据他们日常绩效、素质评估与书面测试进行综合评估,选拔出排名前20%的人员,并结合管理培训生的个人意愿,开展轮岗培养。
轮岗培养阶段主要由辅导师每月定期跟进指导,管理培训生每月底提交总结报告给人力行政部。此阶段主要是帮助管理培训生锻炼更加系统和全面的分析、解决问题的能力,使其初步具备办事处主管所应具备的素质与技能。
轮岗结束后,对轮岗期整体评估结果与管理培训生个人意愿及公
司编制三方面进行综合考虑,确定管理培训生的任职方向和岗位,优秀者将被推荐到相关主管岗位任职。
拾“级”而上:两级人才储备池
青啤华南营销的后备人才培养分为一级与二级两个阶段,历经26个月打磨的优秀管理培训生和有3年以上工作经验的优秀业务代表,才有资格进入二级后备人才储备池。
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用好“个人提升计划”
通过人才测评与综合评估选拔来的能力与素质兼优的基层业务人员可进入“二级后备人才储备池”。二级后备人才的数量会根据每年基层管理者的基数或者公司人才规划而定,通常为储备岗位的10%~15%。
“个人提升计划”(IDP)是人才培养的重要工具之一,该计划由导师(主要是后备人才的直接上司)根据测评结果,以及后备人才学习地图来制定,执行周期至少半年。培养方式有导师制、专项培训、参加后备级别的例行会议、最佳实践交流、看书自学、e-Learning、项目实践等等。
员工每个季度要提交总结报告给导师,导师参考后备级别岗位的“任职资格标准”对员工提出下一阶段的学习要求。值得注意的是,IDP是否有效执行与发挥作用,很大程度上取决于员工本人的主动性与执行力,员工本人是IDP的制定与执行负责人。
培养期至少半年后,如果公司有基层管理人才需求,可以对后备
人才进行评估与试用,符合要求者即可推荐任职基层管理者岗位。
选才“九宫格”
公司每年都会对基层管理者以上人员进行人才盘点分级,形成人才“九宫格”,位于8~9格的基层管理者,有机会进入“一级后备人才储备池”。
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一级后备人才池的人数控制与培养方式与二级后备人才相似,但学习地图的课程设计会根据中层管理者的任职标准而定。对于纳入一级后备人才储备池的优秀办事处经理,在经历一年的培养期后(至少半年),如果有大区经理岗位空缺机会,则可优先参加内聘面试选拔。
青啤华南营销的后备人才培养是以岗位任职资格为基础,建立学习路径,进行分阶段、混合式培养。这条培养路径是一项系统的人才梯队建设工程,需要企业高管的支持、人力行政部的准确规划与推动以及各业务单位的配合执行。
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