人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水 复习课件 (共31张PPT)

过
除去水中不溶性 滤
固体杂质。
过滤：对固体不溶物与液体进行分离。
过滤过程中要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。
• “一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要 留有气泡；
• “二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面 低于滤纸边缘；
• “三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤 纸部分，盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒（玻璃棒起 引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧 杯内壁。
不反 同应 点中
反应物分子反应 时都会分裂，同时又重新 组合成新物质（生成物） 的分子。
化学反应中原子 不可再分，只发生重新组 合。在反应前后原子的种 类、数目都不变化。
联 分子是由原子构成的，原子是构成分子的粒 系 子。分子、原子都是构成物质的粒子。
下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中
二、分子具有的基本性质：
⒈ 分子的质量和体积都很小。 ⒉ 分子总是在不断运动着。 ⒊ 分子间是有间隔的。 4.同种分子的性质相同，不同种分子的
性质不同。
分子与原子的比较
分
子
原子
共同点性质
质量、体积都很小，处于永恒运动之中， 分子（原子）间是有间隔的。 同种分子（原子） 性质相同，不同种分子（原子）的性质不同。
风。有甲、乙、丙、丁
Hale Waihona Puke 四个地点可供选择，你认为理想的地点是（ 丁 ）
A、甲 C、丙
B、乙 D、丁
在我们日常生 活中哪些环节可以 采取节水措施？
• （1）将水循环使用，如用洗菜水、 淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。
• （2）随手关紧水龙头，并使用节水 型水龙头。
• （3）刷牙时用水杯接水
五、氢气的制取
⑵从反应过程上： 水通电时，水分子分解成氢原子和氧 原子，水分子发生了变化，氢原子和 氧原子没有发生变化。
⑶从反应实质上： 化学反应的实质就是分子首先分成原 子，原子再重新组合成新物质的分子。
四、水的净化与保护
• 天然水都不是纯净水，需通过
静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏
等方法可以使水不同程度地得 到净化。
B、蒸馏法：该方法能有效地降低硬水的硬度， 甚至可以得到纯净物级别的水，是硬水软化处理 和净化程度的最高方法。(也是分离不同沸点液体 的方法)
注意：蒸馏时，为防止液体暴沸，常加入瓷片。
• 1.说地球上水资源丰富，是因为
地球表面约71%被水覆盖 ；
• 2.说水资源宝贵，是因为
淡水只约占全球水储量的2.53%，
；属于酸的是
；
属于化合物的是___
；属于碱的是
；
属于氧化物的是____
；属于盐的是
。
3、地壳中含量最多的元素是：
，最多的金属
元素是：
，他们组成的化合物是： Al2O3 。
4、海洛因是政府明令禁止的毒品,其化学式为C21H23NO5,
它由
种元素组成 ,每个海洛因中共有
________个原子
物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 分子：保持物质化学性质的最小粒子。 原子：化学变化中的最小粒子。 离子：带电的原子或原子团。
2、自然界的水或通过过滤处理后的自然界水中 还含有可溶性杂质。如硬水或软水。需进一步净 化处理，才能得纯净的水。
3、硬水和软水： ①注意：前者一定是混合物，后者可能是混合物。 ②二者的检验或鉴定：用肥皂水。 ③硬水处理成软水的常用方法：
A、煮沸水方法：该方法不仅可以适当使硬水 软化，而且可以对水进行高温消毒。但此法不能 完全、很好地降低水的硬度。
几个注意之点：
①由同种元素组成的纯净物叫单质（由一种元 素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物， 但一定不可能是化合物。） ②由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净 物不一定是由一种分子构成的。 ③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物； 由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但 化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。 单质和化合物的区别是元素的种类不同。 ④由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化 合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但 含氧化合物不一定是氧化物。
4、实验在停止加热后，为什么还要继续通 氢气， 直到试管冷却为止？ 答：防止生成的铜在高温时再被氧化成氧 化铜。
练一练：1、下列气体的收集方法相同的是( )
A、O2、H2、NH3 C、H2、CO、NH3、
B、H2、CO2、NH3 D、O2、CO2、HCl
2、下列物质的化学性质相同的是( )
A、H2、O2、CO2 C、H2、CO、C
为什么说氢气是未来最新型的燃料？
答：资源丰富，放出热量高，燃烧后产物 是水，不污染环境。
七、氢气的用途： 1、填充探空气球（因为氢气的密度
比空气小） 2、作高能燃料（因氢气有可燃性） 3、焊接金属（因氢气有可燃性） 4、冶炼金属（因氢气具有还原性）
氢气还原氧化铜的步骤：
1、先通氢气一会儿 2、加热氧化铜 3、停止加热 4、继续通氢气，直到试管
氢气
推断水的组成元素
通过实验我们了解到：
水 通电
氢气 + 氧气
氢气是由氢元素组成，化学式为H2； 氧气是由氧元素组成，化学式为O2。
由于化学反应前后元素的种类不变，
所以： 水是由氢元素和氧元素组成。
⑴从物质结构上： ①每个水分子由2个氢原子和1个氧原
子构成； ②每个氢分子由2个氢原子构成； ③每个氧分子由2个氧原子构成；
混合物:空气、海水 不同种分子 组成(微观角度)
金属单质：铁、铜、汞、镁等
单质
纯净物
非金属单质：氧气、氮气、氯气、氢气 （气态非金属单质）
硼、碳、硅、硫、磷（红磷和白磷） （固态非金属单质）
稀有气体单质：氦气(He)、氖气(Ne) 氩气(Ar)
酸:H+和酸根离子构成
化合物
碱：金属离子+OH-构成 盐：金属离子+酸根离子构成 氧化物：氧元素(O)+另一种元素组成
答：要注意三个问题（1）防止工业生 产中的废水、废渣、 废水的任意排放； （2）防止生活污水的任意排放、生活垃垃 圾的任意倾倒；（3）防止农业生产中施用 的化肥、农药 随雨水流入河水中，使水受 到污染。
在我国西部开发建设中，
要在某新建城市 建一个
大型化工基地，右图为
该城市 环境图，该城市
气候干燥。经常刮西北
不正确的是
（）
现象或事实
解释
A 热胀冷缩
分子大小随温度改变而改 变
B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动
C 氧气可供人呼吸， 构成物质的分子不同，物
一氧化碳有毒
质的性质不同
D 水通电后生成氢气 在化学变化中分子可以再
和氧气
分
三、有关电解水的知识
通电后，电极 上出现气泡。
为了增强水的 导电性，可加入 少量硫酸或氢氧 化钠。
。
8、可用于做激光或电光源的气体属于
。
1、下列物质属于化合物的是（ ）
A．水蒸气 B．氮气 C．液态氧 D．水银
2、下列物质中：（A）空气（B）氧气（C）二氧化碳
（D）氯酸钾（E）五氧化二磷（F）红磷（G）高锰酸钾
(H)盐酸 （I）纯碱 （J)烧碱 (K)醋酸
其中属于纯净物的是
；
属于单质的是_____
冷却为止
注意事项1、放氧化铜的试管的试管口为
什么要向下倾斜？答：防止生成的水倒流 使试管破裂。 2、还原氧化铜时，为什么要先通氢气一会 儿再加热？答：目的是把试管中的空气排 出，防止加热时发生爆炸。
3、通氢气的导气管为什么 要伸入到试管的底部并在氧 化铜的正上方？ 答：目的是把试管底部的空气排尽，并有 利于氢气与氧化铜充分接触、充分反应。
其中可利用约占其中的30.4%。(不。到1%)
• 3.爱护水资源主要从 节约用水
和
防止水体污染
两方面采取措施。
水体污染
指大量污染物质排入水体，超 过水体的自净能力使水质恶化，水 体及其周围的生态平衡遭到破坏， 对人类健康、生活和生产活动等造 成损失和威胁的情况。
1、中国西部大开发已启动，为了避免 走先污染后治理的弯路，环保观念和措施 应贯彻于西部开发的始终。请你根据课本 知识谈谈，在西部开发过程中，为了避免 水被污染，应要应注意哪些方面的问题?
想一想：下列填空中，选择金属单质、非金属单质、稀有气体 单质、酸、碱、盐、氧化物来进行填空：
1、组成中一定有氢元素的是
。
2、组成中一定有氧元素的是
。
3、组成中一定有氢元素、氧元素的是
。
4、能与金属反应的是
。
5、既能与酸反应又能与盐反应的是
。
6、自然界中最轻的气体属于
。
7、自然界中硬度最大的物质属于
1、制法：锌（Zn）和稀硫酸（H2SO4）
Zn+ H2SO4=== ZnSO4+H2
2、反应装置：
长颈漏斗
导气管
现象：锌粒
锥形瓶
3、实验步骤：
溶解，有大 量气泡产生。
检查装置的气密性 装锌粒固定装置
倒入稀硫酸 收集气体
收集方法：排水法（因氢气难溶于水）
向下排空气法（因氢气密度比空气小）
由于氢气的密度比空气小，所以要倒放在桌面上。
六、氢气的化学性质：
1、可燃性
现象：纯净的氢气在空气中能安静燃烧，发出淡蓝
色火焰，生成水。
化学方程式： 2H2+O2==2H2O 不纯的氢气点燃发生爆炸
2、还原性
化学方程式： 2H2+O2==2H2O
现象:黑色的氧化铜变为红色的铜，同时管中有水滴生成。
化学方程式：H2 +CuO==Cu + H2O
实验操作