9月份主题班会汇总
中职生秋季主题班会安排表
中职生秋季主题班会安排表
摘要:
一、班会主题
二、活动目的
三、活动时间
四、活动地点
五、活动内容与流程
六、活动组织者与参与者
七、活动预算与物资准备
八、活动总结与反思
正文:
秋季是收获的季节,为了让学生更好地感受秋季的氛围,提高班级凝聚力,我们为中职生策划了一场秋季主题班会。以下是具体安排。
一、班会主题:感受秋天,团结互助
二、活动目的:
1.培养同学们对大自然的热爱和感恩之心
2.增进同学间的交流与合作,提高班级凝聚力
3.丰富同学们的课余生活,陶冶情操
三、活动时间:2022 年10 月30 日(周日)下午2:00-5:00
四、活动地点:学校操场
五、活动内容与流程:
1.14:00-14:30 同学们签到,领取活动物资
2.14:30-15:00 班主任致辞,讲解活动目的与要求
3.15:00-16:00 秋季趣味运动会,包括拔河比赛、接力跑等
4.16:00-16:30 休息时间,同学们品尝秋天的美食,分享彼此的故事
5.16:30-17:00 集体合影留念,活动总结与反思
六、活动组织者与参与者:
1.组织者:班主任、班委成员
2.参与者:全体中职生
七、活动预算与物资准备:
1.预算:活动费用预计为人民币500 元,主要用于购买奖品、食物和饮料等
2.物资准备:奖品、食物、饮料、音响设备、拔河绳等
八、活动总结与反思:
活动结束后,我们将对整个过程进行总结与反思,总结经验教训,为今后更好地开展类似活动提供借鉴。
9月份好习惯总结
九月份八个好习惯学习总结
为进一步提高全体同学的文明素养,帮助大家养成良好的行为习惯,本学期学校提出了培养学生八个好习惯的要求,以班级为活动落实单位,以学生个人为参与者和践行者,扎实开展好习惯的养成教育实践活动。九月份三一班按照学校的指示和安排开展“见人要问好,出门靠右行,,垃圾不乱扔”的主题班会活动,通过班级文化建设,在后墙黑板报上张贴关于好习惯的宣传语,通过每天的简报内容,发现文明有礼的好人好事,通过开展班会活动,学生自主发现,自我批评与自我表扬,让同学们深刻的认识到了好习惯对于一个人的形象,行为的影响是有多么的巨大,皇天不负有心人,通过一个月的坚持和改变的,三一班的大部分同学实现从行为实践到养成习惯、从别人督促到自觉行为、从外在行为到内心品质的三大转变,大大改善了三一班以往喜欢疯闹,不讲文明的形象,同学们通过自己的努力得到别人的赞赏,也打心底里开始自信大方起来。
家委会的建立使得我们在学校外讲文明养成好习惯的做法得以延续,做到了老师,家长,学生对八个好习惯人人皆知,通过与家长的沟通,更深刻的了解了每位学生在习惯方面的养成,针对有不良习惯的学生有了针对性的改进措施,效果明显,在九月份,我们还通过这项活动选出了文明之星,勤劳之星,给全班同学树立了良好的榜样。
当然我们还有很多不足的地方,有的同学需要反复的提醒才能养成一个好的习惯,另外一方面我们教师仍然需要付出更多的耐心去教
导我们的学生,好的习惯养成更需要自发的力量,希望我们三一班的同学能够以此为契机,以“八个好习惯”为行为准则,从现在做起,从点滴做起,摒弃不良习惯和陋习,逐步养成良好的学习、生活和日常行为习惯,为塑造完美人格奠定基础
9月份主题教育活动方案
河北孟村回民中学
九月份主题教育活动方案
一、活动主题:遵规守纪、尊敬师长、喜迎建校60周年
二、指导思想:
坚持“严管、勤教、厚爱”原则及“为学生成长、成人、成才、成功尽职尽责”的办学宗旨,积极构建文明校园、书香校园、安全校园、和谐校园,为迎接建校60周年做准备。
三、活动目的:
通过纪律整顿,使全体同学更加重视并认真遵守学校规章制度,纪律意识、环卫意识、文明礼貌习惯得到进一步提高。
四、主题活动的内容:
1、进一步学习“三创”规定,严格落实“三创”规定。
2、开展“四文明”教育
1)、文明寝室:按孟村回民中学宿舍内务标准,保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟、喝酒、赌博,无打架斗殴现象,严禁玩手机、看不健康书籍等。“寝室文化”格调高雅。
2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不随意出入教室,尊重师长,认真听讲,不做与学习无关的事情,严禁玩手机、MP3、MP4等,严禁看色情、暴力等有害书籍。保持教室卫生。
3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
4)、创建文明校园:爱校如家,珍爱一草一木,自觉维护校园环境,出入校门下车,校园内不骑自行车,不追逐、喧哗、打闹,不说脏话、不骂街,不做有损学校声誉的事。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合注意穿着;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
班会记录主题(必备10篇)
班会记录主题(必备10篇)
班会记录主题第1篇
教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入:
小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的`水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
好习惯养成教育主题班会教案最新版
好习惯养成教育主题班会教案最新版
好习惯养成教育主题班会教案(篇1)
学习目的:
为了让一年级学生从舒适的幼儿生活顺利地过渡到紧张忙碌的小学生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
学习过程:
一、导入谈话:
孩子们!你们是是祖国的未来,民族的希望。你们的成长影响到国家的繁荣富强,关系到家庭的兴衰本人的成败。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,小行为成就大事业。良好行为的养成势必影响孩子的一生。
二、学习规范。
学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
一、常规教育
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:上午7:40从家走,11:40放学.下午(夏天)2:40、(冬天)1:40从家走。
3、集体活动:
(1)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(2)、上操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
【优质文档】小学九月主题班会-精选word文档 (17页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
小学九月主题班会
篇一:九月份主题班会
学“学生行为规范”,争做合格泗中学生活动目的:
1、学习《实验初中一日常规》,和修改后的《中学生守则》。帮助学生树立正确的理想信
念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自
我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动过程
1、组织学习《实验初中一日常规》《中学生守则》
2、说身边的事,查找自己和别人的不足。
3、组织班级学生制定班规班约。
4、班主任讲话“放飞理想”主题班会
一.活动目标:
初一的学生正处在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的
标志,也是一个人走好人生路,充实校园生活的关键。通过此次班会,培养学生树立正确的
人生观、价值观,并扬起理想的风帆。
二.活动准备:
制作签名纸“飞翔的翅膀”,让每位学生事先思考自己的梦想是什么。
三.班会流程:
班会框架:
1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义,梦想的高度放飞梦想的感觉!充实,有目标,知道自己该做什么,有奋斗的目标和付出的努力。
2.分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
3.追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是
什么,大
家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师,身边的亲人分享困难,一并克服。
4.放飞梦想,从我开始,从现在开始!集体签名。
5.有时间就让班主任总结。说说咱们的老师
大学新生开学主题班会
大学新生开学主题班会
大学新生开学主题班会第一篇
一、班会背景:
从高中到大学的转变,面对陌生的环境,陌生的大学生活、学习方式,--级的新生必定会感到有所不适,他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验,对自己大学生涯也缺乏完整的规划,对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此,为帮助新生更快的适应大学,解决他们的在新环境中所面临的种.种问题,让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题:为年轻的你
三、班会目的:
(1)对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位;
(2)架起新老生之间的桥梁,帮助新生尽快适应大学生活;
(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解,学习老生先进的学习、工作经验;
(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑,更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间:9月份
五、活动对象: --英语1班()
六、班会准备:由班助提前借好教室,再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程
(1) 在开始前半小时内,布置好教室,测试好设备。
(2) 开始语,阐明本次活动的主题。
(3) 主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。
(4) 班主任发言。
(5) 采用游戏的形势,让新生轮流上台自我介绍,鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
(6) 请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍,可阐述自己的心得体会。
(7) 互动时间,新生可以轻松活跃地提问问题,拉近新老生的距离,减少新生刚刚离家远行的不适感。
(8) 班主任做总结。
(9) 活动结束后,整理好教室桌椅以及清理掉杂物,关门熄灯。
诚信教育主题班会
诚信教育主题班会
简报
汝州市庙下二中文明创建办公室2013年9月16日
诚信教育主题班会
为了帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个有诚信的人,全校在9月份让班主任在各班开展诚信教育主题班会。
通过主题班会活动,使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基、更是一种社会评价度,让学生树立“诚信第一,品格第一”的理念,从我做起,从现在做起,从小事做起,养成诚信的良好习惯。
诚信名言集锦活动
简报
汝州市庙下二中文明创建办公室2013年9月16日
诚信名言集锦活动
为了使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基,更是一种社会评价度,树立“诚信第一、品格第一”理念,养成诚信的良好习惯。我们庙下二中从9月份至12月份,让学生每天抄写一条诚信好名言,由各班宣传委员收集诚信格言警句。
通过诚信名言集锦活动,使学生确立诚信意识,把诚信作为做人的准则,让学生言行一致和学会负责,做一个对自己、对家庭、对社会有责任的人,使诚信观念扎根心里。
诚信手抄报活动
简报
汝州市庙下二中文明创建办公室2014年2月
诚信手抄报活动
诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识,进一步培养同学们的诚信行为,使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯,促进良好班风、学风的形成,全校从2014年2月份至6月份正式启动诚信手抄报活动。
通过诚信手抄报活动,大力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学生做到“言必行,行必果,知行统一”,使诚信观念扎根校园,深入人心。
中秋节主题班会方案
中秋节主题班会方案
同学们,三月份是一个收获的季节,是一个绚丽多彩的季节,也
是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间,一个中国的传统佳节就
让元宵节到了。大家知道是什么嘉年华吗?——对了,是每年的十五日
八月十五中秋节。这里准备了以下教案,希望对你有帮助!
中秋节主题班会融资方案1
一、活动主题的确定和活动背景
中秋节前几天,节日的气氛渐浓,超市中各式各样的月饼各式,
村子里月饼加工点,排起了长队,浓郁的香味很远就能冒出。学生在
课下有关月饼出去和中秋放假的热门话题也多了起来,有两三个心急
的学生悄悄把月饼带到了学校。李梓萌同学答我们:“为什么中秋节
要放一天假?圣诞节为什么不放?”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。我便以“走近传统节日”为载体,用最和善生活的随和地方资源改变
学生的学习方式,转型学生的探究精神,提高高中学生的实践能力,
弘扬民族文化。
二、教学活动初衷及内容
1、亲自参与月饼的制作,了解制作方法,品尝月饼。培养学生动
手动脑能力。
2、了解中秋节的来历、习俗,初步重新认识月饼的象征意义。
3、激发学生的探索,培养学生的主体参与意识和团结合作。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生家长创造性的人格。
5、搜集有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等,做好信息查阅、调
查和收集能力。
三、活动计划
1、确定活动主题,设计活动方案,做好活动前的准备工作。
2、成立综合实践活动小组,制定小组计划,确定人员分工
4、在中秋节将近中秋节那天跟我们一起带月饼、尝月饼、并拍照
留念。
四、活动重难点
学生通过调查、发现新问题、在公益活动中解决问题,掌握思考
2023主题教育活动总结模板汇总9篇
2023主题教育活动总结模板汇总9篇
主题教育活动总结篇1
为了深入开展好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,鼓励少年儿童围绕“向国旗敬礼”,自主表达纯真的情感和真实的心声,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。我校在9月27日-10月10日之间以庆祝新中国成立__周年为契机,以“爱国主义、家国情怀”为主题,开展一系列主题教育活动现将活动小结如下:
一、全校开展了一次以“喜迎国庆”为主题的少先队队会
一~六年级各中队利用9月30日(周五)下午的班队课举行“喜迎国庆”主题队会活动,中队辅导员们采用唱国歌、了解祖国的历史、讲故事、看视频等形式,充分教育引导少年儿童升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。
二、分年级段开展主题活动
1、一、二年级和大队委中开展“我和国旗合影”。
鼓励一、二年级的儿童和队员,在家长的帮助下用摄影的形式表达爱祖国、爱家乡的情感。每个中队挑选比较优秀的作品,上交学校大队部。上交的摄影作品,结构合理,主题鲜明,构思巧妙,充分展现了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的真情实感。
2、三、四年级开展“我爱我的祖国”自制明信片活动。
三、四年级各中队以自制明信片形式开展活动。每个中队上交的作品主题鲜明,制作精美,图文结合,书写工整,充分表达了队员们对祖国母亲生日的祝福。
3、五年级开展“我向国旗敬个礼”主题手抄报活动。
五年级各中队以主题手抄报形式开展活动。上交作品主题鲜明,布局合理,图文结合,制作精美,充分展示了队员们心中对祖国母亲的美好祝愿。
4、六年级开展“祖国富强我骄傲”征文活动。
本次征文六年级各中队在先队内交流,再推荐上交的形式开展。大队部收到的主题征文,主题明确,小作者能自主表达纯真的情感和真实的心声,从祖国的历史、祖国的发展以及对祖国美好未来的设想等方面来写作,表达了对祖国发展强大的赞美,同时也为自己是一名新时代的队员而骄傲,呼吁少先队员们发奋图强,为了祖国的美好未来而努力读书!
九月十日主题班会《感恩教师节》ppt课件
京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手,他曾拜著名 画家齐白石为师,执弟子之礼。一次,梅兰芳应 邀到朋友家作客,齐白石先生也来赴宴,他衣着 寒酸,被冷落在一旁。梅兰芳一到,客厅里的人 蜂拥上前,把他团团围住,握手寒暄。忽然,梅 兰芳一眼见齐白石先生,便急忙挤出人群,快步 走到齐先生面前,一躬到地,恭恭敬敬地叫了一 声“老师”;然后,坐在老师下首,问寒问暖, 敬菜敬酒,直至席终。齐白石深为感动,不久, 他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》,并题诗曰: “记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。如今沦落 长安市,幸有梅郎识姓名。”
伟大领袖毛泽东主席也很尊师。 “徐特立”就是毛泽东的老师。后来,他参加了 革命,参加了共产党,在革命队伍中得以锻炼成 长,当了主席。但他永不忘师恩,在徐特立先生 六十岁生日时,毛泽东主席给徐特立先生写了一 封信,信中说:“你是我二十年前的先生,你现 在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。” 毛主席多么尊敬老师啊!毛泽东主席也是尊师的 典范。连伟人都这样尊师,由此可见尊师是优良 传统,是一种美德。连伟人都这样尊师,我们有 理由不尊师吗?
华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过: “我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。 1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故 乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第 一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作 数学报告时,特地把王老师请上主席台就 座,进会场时让老师走在前面,就座时只 肯坐在老师的下首。
[整理版]9月份主题班会
九月份主题班会
文明月
1小学生习惯养成教育
9.1
教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。
教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。
教学过程:
一、猜猜看:
我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。(习惯)
二、你相信吗?
在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”
三、良好习惯大家学
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下……(小组交流)
(一).现在你们看看你们自己的行为习惯吧
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
高中学校主题班会安排一览表
高中学校主题班会安排一览表
XX学校主题班会安排一览表
九月份
高一年级
主题:纪律、惯养成教育
周次:1、2、3、4
迈好高中第一步,从遵规守纪做起。告别坏惯,养成好惯,好惯成就一生。爱我中华,勿忘国耻。
高二年级
主题:道德品质、礼仪教育
周次:1、2、3、4
新学期,新起点。文明礼仪伴我行。学会宽容,善待他人。做人的根本是诚信。我和我的祖国。
高三年级
主题:备考、常规教育
周次:1、2、3
高考的号角已经吹响。高三是激情燃烧的岁月。团结友爱、和睦相处。抓常规创一流。我的中国心,拼搏进取,为国争光。青春的誓言,永远的责任。立志成才,报效祖国。把握今天,展望明天。
十月份
高一年级
主题:爱国主义教育
周次:1、2、3、4
我同祖国共奋进。我的祖国我的家。为中华崛起而努力研究。谁言寸草心,报得三春晖。
高二年级
主题:爱国主义教育
周次:1、2、3、4
爱向国旗敬礼国家。我爱您,XXX。学会感恩,珍惜生活。
十一月份
高一年级
主题:感恩教育
周次:1、2、3、4
孝敬父母,感恩父母。感恩,让心灵飘香。感恩老师。
高二年级
主题:感恩教育
周次:1、2、3、4
走近父母,孝敬父母。拥抱亲情。学会感恩,青春与责任同行。快乐艺术,快乐成长。
十二月份
高一年级
主题:集体主义教育
周次:1、2、3、4
和谐个体,和谐班级。我的班级我的家。团结是力量。
高二年级
主题:艺术教育
周次:1
艺术生活,与你共享。热爱艺术,展现风采。欣赏艺术,陶冶情操。
高三年级
主题:意志品质教育
周次:1、2、3、4
建立自信,争取美好未来。挫折让我更加坚强。磨砺意志、走向成功。
一月份
高一年级
班级因我而美丽——九月份主题班会教案
班级因我而美丽
—--—--“当好值日生”班队会教案
班级:四(3)班主任:赵xx
【设计背景】
教室每天都要清扫,每个学生每周都要参加一次值日劳动.这既是为集体服务,为大家创造一个整洁的学习环境,同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值日,但是可以看出学生的责任心和工作的态度.
教师里每天都有值日生值日,但是有些积极努力,有些应付公事,根据班级现有的情况,通过这节班会课的学习,让孩子意识到责任心的重要,认真做好每一件事的重要.
【教育目标】
1.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
2、知道值日生的任务和做值日的顺序。
3、愿意当好值日生,以当好值日生为荣.
4、认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务.
【适用年级】
小学四年级
【课前准备】
1、课件
2、小品《值日》
3、歌曲《劳动最光荣》
【教育过程】
一、认识值日
1、图片导入
师:同学们,生活当中发生在我们身上的事情千百万种,有大事有小事,有些人只认真对待大事,忽略小事,有一些人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的事情———-——每天的值日,有些人是这样做的(出示图片)有些人是这样做的(出示图片)
你认为哪一个做的好呢?能说说原因吗?
2、认识值日
师:值日生要做哪些工作?
交流体会
学习值日儿歌:
师:有一首儿歌是这样说的--—出示
《值日生》
黑板擦干净,
桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔,
有纸要捡起。
认真做值日,
保洁很重要,
班级人人爱。
二、领悟值日
1、师:刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利,现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢?(点名自由发言,适时评价)
“三心”班会---精心,细心,爱心
“三心”班会---精心,细心,爱心
主题班会是班主任围绕特定的主题对学生进行思想和道德品质教育的一种重
要形式,也是帮助学生进行自我教育的一种有效途径。卓有成效的主题班会不仅
有助于形成健全的班级集体和营造正确的集体舆论,还能培养学生对集体的荣誉
感和责任心。如果将班会任务交给学生,还能发展学生的创造性和独立工作能力。因此,组织好班会课是班主任工作极为重要的一个方面。
在班主任工作上,我是一个新手,也不擅长言辞,所以,我会用“三心”来
准备我的班会课,努力让我的班会课浸润到每个学生心里,潜移默化的影响每个
学生。我一直在努力用“三心”打造精品班会课,力求让我的班会课充实而饱满,活色活香。
一、精心
每节班会课,我会抓住教育的契机,精心准备。在选材上,我根据学生身心
发展的特点、班级类型和社会发展的需要设计出与时俱进的主题并进行教育,促
进学生形成健康成长的正能量,这对学生的成长发展有深远的影响。上班会课前,我挑选本班最亟待解决的问题作为班会的主题,效果也很好。
在2021-2022学年度高二上学期9月份开学的时候,我在班级召开了“与责
任同行,为成长担当”的主题班会。在开学前夕,我召集班委开会,讨论并确定
了本班的班徽,班名和班级口号。班会时,我利用这些鼓舞和激励学生们在新的
学期好好学习,以最佳的状态进入到本学期的学习生活中。当我问同学们我班班
名“竞琛班”是什么意思时,很多同学一头雾水。于是,我请班名设计者兼班长
郑同学对此做解答,“竞”本义指比赛,互相争胜,竞争等意思;“琛”本义为
珍宝,宝物;“竞琛”寓意千帆竞发,西赆南琛,所有同学能囊括所有知识,整
九月份主题班会记录
九月份主题班会记录
一、活动策划
主题:新学期,新起点,新目标
背景:九月份是新的学期开始,也是学生们重新调整学习状态的重要时期。为了激发同学们的学习热情,提高班级凝聚力,本次主题班会将围绕新学期展开一系列活动。
目的:通过本次班会,希望同学们能够明确新学期的学习目标,制定合理的学习计划,同时增强班级的向心力和凝聚力,激发同学们的集体荣誉感。
时间:九月初(具体日期待定)
地点:教室
参与人群:全班同学及班主任
二、活动流程设计
1. 开场白:由班主任致辞,欢迎同学们回到学校,并对新学期的学习生活提出期望和要求。
2. 主题演讲:邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,激发同学们的学习热情。同时,请上学期表现优秀的同学分享他们的成功经验,鼓励大家在新学期取得更好的成绩。
3. 分组讨论:根据班级人数,将同学们分成若干小组,围绕新学期的学习计划进行讨论。每个小组推选一名代表,总结小组讨论的结果并发表演讲。
4. 互动环节:设计一些有趣的互动游戏或团队活动,以
增进同学们之间的友谊和团队合作精神。
5. 总结与展望:由班主任进行总结,肯定同学们在新学期展现出的积极态度和团队精神,并对未来学习生活提出期望和要求。
三、时间安排
1. 开场白(5分钟):由班主任致辞,欢迎同学们回到学校,并对新学期的学习生活提出期望和要求。
2. 主题演讲(30分钟):邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,激发同学们的学习热情。同时,请上学期表现优秀的同学分享他们的成功经验,鼓励大家在新学期取得更好的成绩。
3. 分组讨论(30分钟):根据班级人数,将同学们分成若干小组,围绕新学期的学习计划进行讨论。每个小组推选一名代表,总结小组讨论的结果并发表演讲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九月份主题班会文明月
1小学生习惯养成教育
9.1教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。
教学难点 :希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。
教学过程 :
一、猜猜看:
我不是你的影子 , 但我与你亲密无间。我不是机器 , 但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。(习惯
二、你相信吗?
在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”
三、良好习惯大家学
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说,大家来分享、学习一下…… (小组交流
(一.现在你们看看你们自己的行为习惯吧
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园
内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
(二 . 你对以下行为有何看法?
1、在思考问题时一边旋笔一边思考
2、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边, 以后又忘了解决。
3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了。
4、自习课无所事事,东张西望。
5、自制力差,时间安排不合理,利用率不高
6、吃完的食品袋随手扔在地上
7、课间大声说笑甚至追逐打闹
8、写作业不及时磨蹭,边看电视边写作业,先玩再写作业
9、给同学起绰号、骂人、那同学的缺点或者是…开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。
(三良好习惯铸就人伟大的一生(听小故事
苏霍姆林斯基、华盛顿、加加林、诺贝尔科学奖…….
现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成一定的卫生良好意识。比如:日常的维护与保持(新举措垃圾桶(1 由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。 (2垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次。(3垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自
己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5晚自习结束后,每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。
(四同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯,给大家提一些建议呢? 同学们纷纷发言,而后老师总结:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完 1000个单词,可以分成多天来完成。今天背 10个,明天背 10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次, 学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
四、总结
:观念改变习惯,习惯积淀素养。生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。以三字经“人之初,性本善。性相近,习相远。”为结尾,说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。
2“感恩老师”主题班会
9.9
一、教育目标
通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程:
主持人:班长
开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个
人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师” !~
1、“感谢师恩”主题班会现在开始 !
是谁诲人不倦,无私地传授我们知识 ; 是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。
现在, 请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱
老师篇。
2、看视频。
看完视频后, 相信大家都颇有感触, 接下来请大家 4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》 ,内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情, 并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束 !
三、教育小结:
真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。
3 《争创优秀班集体》主题班会教案
9.15
活动目的(教育、培养的效果及目标:
增强学生的班集体观念,坚定思想,携手共建文明班集体。一个有着良好学风、班风的班集体,对同学们的学习生活有着重要积极的影响,良好的学风,班风必然激起同学们对学习、对班集体的热情。本次班会旨在引导学生讨论的基础上,加深同学们的班集体意识,坚定他们的思想,继承优良传统,激起同学们对建设一个好的班集体的热情,为学习和生活创造一个优良的环境。
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等:
课件、活动方案、提前半天将讨论题目公布给学生思考。
讨论(一:我心中的优秀班集体,文明班
讨论(二文明班与个人的关系
讨论(三怎样建设文明班(做文明中学生,我为班级添光彩
活动过程: