人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习
九年级语文下册第五课《孔乙己》同步练习题-部编版(含答案)
九年级语文下册第五课《孔乙己》同步练习题-部编版（含答案）一、单项选择题1．选择读音都正确的一项（）A．阔绰．（chuò）羼．（càn）水活泼．（pō）B．荤．（yūn）素暂．（zàn）时蒲．（pú）包C．荐．（jiàn）头舀．（yǎo）水间．（jiàn）或D．步骤．（zòu）绽．（zhàn）开门槛．（kǎn）2．对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A．说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B．说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C．说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D．说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
3．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（）（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢去了。
A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。
B．春天到了，这些花呀，草呀，风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。
C．谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩？小黄认为自己已有周详的计划。
D．“不。
”他蹲下身来，仔细看看那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．通过这次观看谷爱凌的短片，使我们明白自律是取得成功的关键。
删去“通过”或“使”。
B．“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养，而且有利于减轻学生家长的焦虑。
将“不仅”改为“不但”。
C．随着北京冬奥会的召开，全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。
结尾加“的热潮”。
D．广大市民要掌握节水方法，树立节水观念，养成节水习惯。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共11题；共24分)1. （2分）下列选项中读音有误的一项是（）A . 优雅（yǎ）掠过（lüè）翘首（qiáo）B . 屏息（píng）收敛（liǎn）酷似（kù）C . 敦煌（dūn）绷直（bēng）缭乱（liáo）D . 悄然（qiǎo）高潮（cháo）沸（fèi）腾2. （2分）下列词语中书写全部正确的一是（）A . 健忘教诲测隐恪尽职守B . 清澈鞭挞辍泣因地治宜C . 接济烦燥凌驾一视同人D . 推崇收敛诀别眼花缭乱3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
B . 被称为“美国张海迪”的残疾女作家金·史密斯·凯文虽然双目失明，但无时无刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人，她这样的生命是多么生动完美啊！C . 加强发挥信息技术在旅游管理领域的作用，能够拓宽沟通渠道，有效解决旅游信息不对称的问题。
D . 醉酒驾车之所以屡禁不鲜，主要原因是在于民众抱着侥幸心理和蔑视生命的结果。
4. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
B . 赞曰，黔娄之妻有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
C . 李纨，宝钗，探春，宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
D . “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
5. （2分）读课文《变色龙》，奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是（）A . 欺压原告的语言。
人教统编版(部编版)九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习
人教统编版（部编版）九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习一、积累运用（共9题；共25分）1.下列词语中划线字读音全对的一项是（）A. 咸亨（hēng）羼水（chàn）颓唐（tǘi）B. 阔绰（chuò）舀出（yǎo）跌断（dié）C. 蘸酒（zàn）门槛（kǎn）荐头（jiàn）D. 蒲包（pú）笔砚（yàn）哄笑（hōng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 荤菜颓唐附和咸享酒店B. 格局蒲包淀放兼收并蓄C. 拭去门槛窃书不屑置辨D. 监督绰号青筋污人清白3.下列各组划线字读音完全相同的一项是（）A. 涨价涨红涨水头昏脑涨B. 笼罩囚笼笼统烟笼雾罩C. 和面和谐和气一唱一和D. 模子模板模具大模大样4.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A. 楚逸清不屑置辩，道：“那是，也不看看我是谁！”B. 他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家自然就不言而喻了。
C. 这棵杨树栽了两年多了，已有一人多高、手臂般粗细，看来已经是根深蒂固了。
D. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。
5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过学习《孔乙己》，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
B. 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度和封建教育的战斗檄文和强烈呐喊。
C. 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。
D. 读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A. “读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”B. 是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
C. 人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……。
D. “莫等闲，白了少年头，空悲切，”岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光。
部编版九年级语文下册第二单元 第5课《孔乙己》课时同步练
部编版九年级下册第二单元第5课《孔乙己》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列名著情节的叙述错误的一项是。
（）A．豹子头林冲武艺高强，安分守己，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
B．宋江率军一打祝家庄时活捉女将扈三娘，剪去了祝家一翼。
C．为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。
D．英国思想家培根在《谈美》一文中，阐明了“美德比美貌更重要”的道理。
2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A．在节约预算的踌躇以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里。
B．他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。
C．阿瑟·米勒评论斯坦贝克：“我不能想像还另有美国作家，除了马克·吐温可能是个例外，能对政治生活如此鞭辟入里。
”D．到了初三上半学期，他发奋图强，数学终于考到了登峰造极的分数。
3 . 对下面句子的修辞手法判定有误的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（引用、比喻）B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。
（反语）C．有人问，世界上什么东西气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。
（排比）D．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（对偶）4 . 下列说法不正确的一项是（）A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
（这句话运用了比喻的修辞手法）B．我先后两次光临那大酒店，都是自助餐。
（句中“光临”这一敬词使用不正确。
）C．培养、应该、了解、凄清。
（这四个都是动词。
）D．在处理每件事时，不管是工作、学习，我们都应多一些果断和当机立断，而少一些甚至是没有武断和优柔寡断！（句中的“优柔寡断”是贬义词。
九年级语文下册 第二单元第5课《孔乙己》同步测练 人教新课标版
九年级下册第二单元第5课《孔乙己》同步测练一、基础演练1．根据拼音写汉字①hūn( )菜②阔chuò( ) ③duó( )步④笔yàn( ) ⑤tuí( )唐2．给加点字注音羼．( )水腿折．( ) 蘸．( )墨哄．（）笑赊．( )欠蒲．（）包3．解释加点词。
①孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩．．．．的神气。
②你怎么这样凭空污人清白．．．．？③终于没有进学，又不会营生．．。
④孔乙己立刻显出颓唐．．不安模样。
4．选词填空。
①只有穿长衫的，才_____进店面隔壁的房子里（走、踱、跨、迈）。
②他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茵香豆。
”便______出九文大钱（排、摸、掏、拿）。
③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子______住（盖、捂、罩、笼）。
④如是几次，____他钞书的人也没有了（叫、请）。
5．指出下列句子使用了哪种描写方法。
①他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
（）②他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
（）③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（）6．在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是（）掌柜是一副凶脸孔，主顾没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，至今还记得。
A．就如果就那么B．只要就因此C．也只有才所以 D．就只要才因此7．文学常识填空《孔乙己》是一篇（体裁），作者，原名，浙江绍兴人。
我国现代伟大的家、家和家。
1918年第一次以为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说。
代表作有小说集、，散文集。
二、阅读理解（一）孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习C卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共11题；共24分)1. （2分） (2017九上·日照期末) 下列各组词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 霎（shà）时躯壳（qiào）哂（shěn）笑锋芒毕露（lòu）B . 慰藉（jí）告罄（qìng）炽（chì）痛气冲斗（dǒu）牛C . 把（bǎ）玩遒劲（jìn）稽（jī）首锲（qiè）而不舍D . 窥伺（sì）掺和（huo）庇（bì）护浑身解（xiè）数2. （2分）改正下面句中的错别字，全部正确的是（）。
①孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辨道，“窃书不能算偷……”②倘肯多花一文，便可以买一蝶盐煮笋，或者茴香豆。
③孔乙己等了许久，很肯切地说道，“不能写罢？……”④见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋息的样子。
A . ①辩②碟③恳④惜B . ①辨②碟③恳④惜C . ①辩②叠③恳④惜D . ①辩②碟③恳④豪3. （2分） (2017七上·东莞期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位老红军的报告。
B . 为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。
C . 语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D . 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
4. （2分） (2016九上·东丽期末) 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）A . 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B . 家园----这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
C . 孟子说：“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习B卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共11题；共24分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 襟怀（jīn）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）B . 云霓（ní）憎恶（zēng）金戈铁马（gē）C . 几案（jī）坍塌（dān）悄无声息（qiǎo）D . 广袤（mào）挟持（jiá）抽丝剥茧（bō）2. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。
A . 间或B . 中间C . 人间D . 空间3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
B . 为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
C . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D . 因为运用了科学的复习方法，所以他的学习成绩有了明显提高。
4. （2分） (2016九上·东丽期末) 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（）A . 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B . 家园----这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
C . 孟子说：“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
D . 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
5. （2分）读课文《孔乙己》，孔乙己明明是被丁举人打折了腿，却说是“跌断，跌，跌……”可见，孔乙己的性格特征是（）。
A . 做了坏事又不敢承认。
B . 彻底堕落。
C . 面对丁举人的摧残，无力反抗，逆来顺受。
D . 迂腐、麻木，死爱面子。
6. （2分）“自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第5课《孔乙己》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共11题；共24分)1. （2分）下列选项中读音有误的一项是（）A . 优雅（yǎ）掠过（lüè）翘首（qiáo）B . 屏息（píng）收敛（liǎn）酷似（kù）C . 敦煌（dūn）绷直（bēng）缭乱（liáo）D . 悄然（qiǎo）高潮（cháo）沸（fèi）腾2. （2分）下列词语中书写全部正确的一是（）A . 健忘教诲测隐恪尽职守B . 清澈鞭挞辍泣因地治宜C . 接济烦燥凌驾一视同人D . 推崇收敛诀别眼花缭乱3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
B . 被称为“美国张海迪”的残疾女作家金·史密斯·凯文虽然双目失明，但无时无刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人，她这样的生命是多么生动完美啊！C . 加强发挥信息技术在旅游管理领域的作用，能够拓宽沟通渠道，有效解决旅游信息不对称的问题。
D . 醉酒驾车之所以屡禁不鲜，主要原因是在于民众抱着侥幸心理和蔑视生命的结果。
4. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
B . 赞曰，黔娄之妻有言，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
C . 李纨，宝钗，探春，宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他，只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
D . “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
5. （2分）读课文《变色龙》，奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是（）A . 欺压原告的语言。
部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习(含答案)
第5课《孔乙己》同步练习（满分：50分时间：45分钟）一、积累与运用（10分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.阔绰．（chuò）涨．红（zhǎng）羼．水（chàn）B.荤．素（yūn）暂．时（zàn）颓．唐（tuí）C.蘸．酒（zhàn）舀．水（yǎo）间．或（jiàn）D.附和．（hé）绽．开（zhàn）门槛．（kǎn）2.下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（）（2分）A.他在上小学之前，就半懂不懂．．．．地读遍了哥哥们的藏书。
B.奶奶有时爱唠唠叨叨．．．．，其实唠叨的背后是奶奶对我无私的爱。
C.科学家研究表明，过去的50年地球在持续变暖，全球变暖是不屑置辩．．．．的事实。
D.骗子的谎言被专家当面揭穿，他立刻显露出颓唐不安．．．．的神色。
3.阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（）（3分）①科幻．．．．．，既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑。
．．、奇幻类作品的创作与传播②近年来，随着我国综合国力的日益增强，文化软实力的持续提高，让观众对此类作品的奇思妙想更加信服，对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。
③通过充满想象力的影视艺术表达，大众得以真切感受．．．．中国这片伟大土地蕴含的无限可能。
A.“科幻”是名词，“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。
B.句子③中的主语是“影视艺术表达”。
C.“既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。
D.画线句子有语病，应该将句中“让”删掉。
4.下面句子排序正确的一项是（）（3分）①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒，不仅难以成就“人生之春、人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。
”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。
人教部编版语文九年级下第5课《孔乙己》同步练习题
《孔乙己》同步练习阅读选段，回答问题。
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了。
还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道：“他怎么会来？……他打折了腿了。
”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。
这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。
他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。
”“后来呢？”“后来打折了腿了。
”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。
”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音：“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
自此以后，又长久没有看见孔乙己。
到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共7分)1. （1分）(2020·宿州模拟) 下面词语中画线字注音无误的一项是（）A . 阔绰（chuò）贮蓄（zhù）玷污（zhān）浑身解数（xiè）B . 迸溅（bèng）枯涸（hé）挑衅（xìn）锲而不舍（qì）C . 倔强（jiàng）拮据（jù）污秽（huì）锐不可当（dāng）D . 荒谬（miù）罅隙（xià）真谛（dì）吹毛求疵（cī）2. （1分）本文多次使用省略号，请说说下列句子中省略号的作用。
A．表示因被抢白而话未说完。
B．表示思想的跳跃。
C．表示在进行思索。
D．表示内心伤痛，说活吞吞吐吐。
①“跌断，跌，跌……”________②“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”________③“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”________④“读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”________3. （1分）下列各句中，表达得体的一项是（）A . 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。
”B . 小明到同学家做客，离开时说：“今日做客寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”C . 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？”D . 下楼时，小龙被别人踩了一脚，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”4. （1分）解释下列句子中划线的词。
①你要是愿意，我们来较量较量吧！②及其家穿井。
③若屈伸呼吸。
5. （2分）(2019·北部湾模拟) 下列对诗作赏析有误的一项是（）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
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人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第5课《孔乙己》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累与运用 (共6题；共7分)
1. （1分） (2017七下·北海期末) 下列词语中划线字的读音有误的一项是（）
A . 隽逸（jùn）蛰伏（zhé）瞠目结舌（chēng）
B . 纶巾（guān）分娩（miǎn）笑容可掬（jū）
C . 滂沱（páng）镂空（lòu）蹑手蹑脚（niè）
D . 瞑目（míng）堕落（duò）黯然失色（àn）
2. （1分）《孔乙己》以一位在________下落败的________的名字为标题。
“孔乙己”是小说主人公的绰号，题目怪怪的，鲁迅用这个叫人半懂不懂的绰号作为人物的名字，正是对人物________性格的嘲弄，也是对________的蔑视和讽刺。
题目预示故事内容将围绕这个人物展开，也给作品定下了讽刺性的基调，具有鲜明的________色彩。
3. （1分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A . “读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？”
B . 是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
C . 人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……。
D . “莫等闲，白了少年头，空悲切，”岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光。
4. （1分）结合语境，解释下面诗句中划线的词语。
①数百年来纺着疲惫的歌。
②我是干瘪的稻穗；是失修的路基。
③喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。
④是绯红的黎明/正在喷薄。
5. （2分）阅读下面这首诗，回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
（2）说说你对诗歌尾联的理解。
6. （1分）鲁迅对孔乙己的外貌描写得十分精到，几句话就揭示了孔乙己的不幸遭遇，刻画出一个穷苦不得志，又常常因偷盗而挨打的老书生的形象。
请你运用外貌描写，以“课堂”为特定环境，准确生动地刻画你所熟悉的一个人，200字左右。
例文：一个十二三岁的男孩子，像一阵旋风似的从书桌旁边走过。
他的身体胖乎乎的，脑袋又圆又大，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人觉得他是那样的活泼。
一次，他在课堂上不遵守纪律，老师让他到前面站着，他挺起胸脯，来到教室前边，向全班同学做了一个鬼脸，似羞似愧地笑着。
面外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅呀！
二、阅读理解 (共1题；共5分)
7. （5分） (2019八上·宁波期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。
五个南瓜窝子
刘正权
吃完团年饭，刚生燃火盆，雪就一团一团砸下来了。
我猫在火盆前烤火，双手夸张地在火苗上抓来抓去。
新婚才三个月的妻偎在我身旁，把手笼在袖子里。
妻是城里人，正月初五要上班，妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味。
爹烤了会火，又咳嗽了一通，开始脱我给他买的大头靴，换上一双大胶鞋。
我问爹，下这大的雪，换鞋干啥去？
爹没言语，娘插了句，能干啥，挖南瓜窝子呗！我想起来了，老辈人传下的规矩，三十吃了团年饭挖的南瓜窝子，第二年结的南瓜又大又圆，家里有几个人就挖几个，来年一家人才会幸福大团圆。
爹扛了锹出门，雪风一下子灌进院子，我抱了一下膀子，看了眼妻，妻不说话，只是偎得更紧了。
咳嗽声渐渐被风雪淹没了。
我磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚，顺着爹的脚印走了出去，爹的脚印很淡，很轻，像是怕惊动谁似的。
找到父亲时，父亲正挖好了三个南瓜窝子，第四个挖了一半。
我接过锹来，说，年年不是只挖三个吗？
爹咳了一下，风雪不失时机地钻了进去，爹砸了一下嘴，“你媳妇不算家里人啊！”
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“我信！”爹横了我一眼，腰一弯，咳嗽加剧了。
“我挖，我挖不行吗？”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。
没十分钟我就挖好了，抬起头，爹已在寻第五个窝点了。
我说回去吧爹，爹犹豫了一下，要不再加一个小的？小的？我一怔，跟着明白了爹
的意思，“您不怕别人笑啊，孙子还在肚子里，没影的事呢！”
年一晃就过去了，五月端午时，我的儿子出生了，八个月，早产，乡下有说法，叫养七不养八，说是八个月的孩子不如七个月的好养。
爹娘眉头不展的，爹说，要死死我吧，冲一下孙子的关煞。
又是乡下的迷信说话，人要戴重孝才能免灾，孙子戴爷爷的孝，当然是重孝了。
爹竟真的过世了，身体不好加上忧虑孙子，就像饱经风霜的枯枝，加上雪雨一欺，“咔嚓”一声就折断了。
爹死前拉着娘的手，只说了一句，记得挖南瓜窝子呀！爹过世不久，我把乡下房子变卖了，把娘接进了城，挖南瓜窝子，哪儿挖去！
有娘在身边的日子真好，洗衣机都成摆设了，娘还买了砂罐给妻煨汤喝，喝得妻的嘴一天比一天叼。
日子有滋有味地过，转眼又是腊月三十了，依然下着雪，吃了团年饭，我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视，娘在客厅和厨房穿梭着。
我喝多了黄酒，尿急，出来上卫生间，一看，娘没了，人呢，我寻到阳台上，看见娘正弯腰在地上鼓捣着，阳台上不知什么时候多了四个小花盆，娘正用铲刀翻土，往里面点种南瓜子。
风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着，娘没有发现我。
我退了回来，从口袋里摸出一包烟，走进娘的睡房，爹的遗像前，我用打火机点燃三根烟，竖在桌子上。
我知道这是迷信，但我想像爹正有滋有味抽着它们，我甚至都听见
了爹的咳嗽。
（1）文章写了父亲所做的“迷信”的两件事，请你分别概括出来。
（2）请你自选角度，赏析下面两个句子。
①爹扛了锹出门，雪风一下子灌进院子，我抱了一下膀子，看了眼妻，妻不说话，只是偎得更紧了。
②爹的脚印很淡，很轻，像是怕惊动谁似的。
（3）结合前后文，为第9段划线处补写“我”当时的神态和语言。
（4）联系我们学过的《阿长与<山海经>》，说说你对文中父亲、母亲迷信做法的看法。
参考答案一、基础知识积累与运用 (共6题；共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、阅读理解 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、。