声传递信息根据回声定位的原理科学家发明了声呐

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2021-2022学年河南省洛阳市嵩县八年级(上)期中物理试卷(附详解)

2021-2022学年河南省洛阳市嵩县八年级（上）期中物理试卷1.用一把刻度尺测量某一物体的长度，测了5次，分别为3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，则所用刻度尺的分度值为______，物体的长为______。

2.小明在马路边用手机先后拍两张街景照片，如图所示，若以小轿车为参照物，大卡车向______(选填“左”或“右”)运动；若以地面为参照物，运动速度最小的是______(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”)3.用手拨动绷紧的橡皮筋，观察到橡皮筋“变胖”“变虚”，这是因为橡皮筋在______，同时我们也能听到拨动橡皮筋的声音，这个声音是通过______传播进入人耳的。

4.汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递______，外科医生利用______除去人体内的结石是利用了声可以传递______。

5.北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气______ (填物态变化的名称)形成的，出现在玻璃窗的______ 表面(选填“内”或“外”)，形成过程中需要______ 热。

6.生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。

方法①：相同路程比时间；方法②：______。

常用的速度单位有m/s和km/ℎ；54km/ℎ=______m/s。

7.春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为()A. 60mB. 60dmC. 60cmD. 60mm8.你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。

当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程，下列说法正确的是()A. 兔子始终比乌龟跑得快B. 只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C. 乌龟始终比兔子跑得快D. 全程中，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大9.2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。

声传递信息根据回声定位的原理科学家发明了声呐

声传递信息
超声波探伤仪
超声波测速仪
超声波测厚仪
声传递信息
海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.
核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.
二、声与能量
二、声与能量演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲声可以传递能量的是( A ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血
7、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( B ) A．探测海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查
彩色B型超声波诊断仪利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息
回声定位蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声
到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。
声传递信息
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
声传递信息
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。
分析归纳：火焰左右摇动甚至会熄灭，说明什么？
结论：声波能传递能量
声传递能量
声传递能量
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
声传递能量超声波碎石机向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。

新苏教版五年级科学下册第二单元《仿生》知识点梳理、教材问题解答

新苏教版五年级科学下册第二单元《仿生》知识点梳理、教材问题解答第5课生物的启示一、知识点梳理：1、生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。

2、塑料吸盘的设计受到了章鱼身上的吸盘的启发。

衣服、鞋子等魔术贴的设计受到了苍耳的启发。

降落伞的设计受到了蒲公英的启发。

3、蜂窝猜想：公元4世纪，古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。

4、蜜蜂用正六边形建蜂巢的优点：耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器，且容器抗压能力强。

因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。

5、人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。

这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科——仿生学。

二、教材中问题解答：1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处？（P14）答：铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到保护作用；塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状，具有吸附功能；尼龙搭扣上的弯钩和苍耳果实上的钩刺都有很强的附着力；降落伞与带冠毛的蒲公英种子的整体形状相似。

2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示？（P14）答：锯子与锯齿草、大跨度建筑屋顶架构与王莲叶、人工冷光与萤火虫的光、风暴预测仪与水母耳、电子蛙眼与蛙眼等。

3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？（P15）答：用正五边形建蜂巢，因为不能密铺，浪费空间和蜂蜡。

在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。

4、假如你是蜜蜂，你会选择哪种形状建蜂巢？为什么？（P15）答：假如我是蜜蜂，我会你会选择正六边形形状建蜂巢。

因为用正六边形建蜂巢的优点是耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器，且容器抗压能力强。

因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。

5、你还发现哪些物体有蜂巢结构？这种设计有什么好处？（P15）答：生活中具有蜂巢结构的物体还有：蜂窝板材、蜂窝填充料、蜂窝底的锅、移动通信基站的蜂窝状排列，等等。

2023-2024学年陕西省西安市远东二中八年级(上)第一次月考物理试卷(含解析)

2023-2024学年陕西省西安市远东二中八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分）1．（2分）关于声现象，下列描述正确的是（）A．甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动B．乙图：刻度尺振动得越快，发出声音的响度越大C．丙图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的音调不同D．丁图：工人戴防噪声耳罩，是通过防止噪声的产生来控制噪声的2．（2分）我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。

在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。

关于笛声和鼓声，下列说法正确的是（）A．笛声和鼓声的音色相同B．笛声的响度一定比鼓声的小C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大3．（2分）如图所示，中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”，用青铜铸成，17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。

用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的（）A．响度B．音色C．音调D．传播途径4．（2分）下列说法正确的是（）A．在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音B．响铃声音太大音调高C．校内广播属于声音传播信息D．同学们“唰唰”写字的声音是次声波5．（2分）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。

则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的6．（2分）春节期间，各地燃放爆竹烟花，燃放鞭炮时不仅会造成空气污染，而且会产生噪音污染。

以下对减弱噪声的方法不合理的是（）A．燃放时将居民家门窗暂时关闭B．让周围的群众人人都戴上防噪声的耳塞C．提倡燃放电子鞭炮D．颁布“限放令”，对燃放时间、地点进行限制，选择离城区较远的地点燃放7．（2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同8．（2分）如图所示，甲实验，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。

八年级上册物理知识点总结：光现象

八年级上册物理知识点总结：光现象八年级上册物理知识点总结：光现象在平日的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。

想要一份整理好的知识点吗？下面是店铺为大家整理的八年级上册物理知识点总结：光现象，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！八年级上册物理知识点总结：光现象文章摘要：本章是我们学习物理学的开始，主要是学习声现象及有关的知识，其中包括：声音是如何产生的，如何传播，以及声音的一些特性。

最终要知道如何利用与控制声音。

本章是我们学习物理学的开始，主要是学习声现象及有关的知识，其中包括：声音是如何产生的，如何传播，以及声音的一些特性。

最终要知道如何利用与控制声音。

知识构建：新知归纳：一、光的传播●光源能够发光的物体叫光源，光源可分为天然光源和人造光源。

●光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。

光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）光速：光在不同介质中传播的速度不同，光在真空中传播得最快，真空中的光速是3×108m/s.●光直线传播的应用：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像。

二、光的反射●光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射●光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”●理解：反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零●两种反射现象①镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线②漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律三、平面镜成像●在光的反射中光路可逆●平面镜对光的作用：①成像；②改变光的传播方向●平面镜成像的特点：①成的像是正立的虚像；②像和物的大小相等；③像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等。

人教版八年级上册物理《第二章_声现象》测试卷及答案

第二章声现象测试题一、选择题（每小题3分，共45分）1、有关声音的传播，下列叙述正确的是（）A．声音的传播需要介质B．声音在空气中的传播速度比光速快C．声音在真空中传播速度最快D．人耳能直接听到次声波和超声波2、下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同3、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，人耳就能听到声音D．一切发声的物体都在振动4、小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（）A．音调B．音色C．响度D．声速5、下列关于声现象的说法中正确的是（）A．发声的物体都伴有振动现象B．音调、响度和频率是乐音的三个特征C．声不能在气体、液体中传播D．在教室周围植树不能控制噪声6、下列说法正确的是（）A．物体不振动也可以发出声音B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些7、下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量8、关于声的知识，下列说法错误的是（）A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音9、下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量10、我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的（）A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．声速不同11、5对下列图现象的解释不正确的是（）A、敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的B、真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播C、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察12、08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。

苏教版五年级科学下册第二单元过关检测卷(二)(附答案)

苏教版五年级科学下册第二单元过关检测卷（二）（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．根据回声定位原理，科学家发明了声呐，下列用到声呐的是？（）A．潜艇B．B超C．雷达2．下列几位同学的说法正确的是（）。

A．萌小牛同学说：“我一只手可以轻轻松松地握碎鸡蛋，因为鸡蛋壳太薄了。

”B．小科同学说：“建筑工人叔叔戴的安全帽看起来一点都不安全，由薄薄的塑料制成，工厂一定偷工减料了。

”C．小明同学说：“骑电动车时一定要戴好头盔，头盔虽然看起来薄，但是很坚固，能够很好地保护我们的头部。

”3．分组给蝴蝶、菜青虫、青蛙等小动物卡片涂上颜色，并剪下来，选一条树丛边的小路，各组将小动物卡片沿途放在其中。

我们以正常速度走过这条小路，会发现（）卡片被发现得最多。

A．蝴蝶B．菜青虫C．青蛙4．在下列生物中，迷彩军服是得到了（）的启示，发明创造出来的。

A．鸟B．鱼C．变色龙5．桥梁按其（）可分为铁路桥、公路桥、多用桥等。

A．形状B．用途C．材料6．尼龙搭扣借鉴了（）。

A．八爪鱼B．植物茎上的刺C．苍耳果实上的钩刺7．下列物体都是用同一种型号的A4纸折成的，表面积一样，抗压能力最强的是（）。

A．三棱柱B．四棱柱C．六棱柱8．做手臂模型研究手臂是怎样工作的（如下图），材料与模拟对象对应相符的是？（）A．硬纸板模拟的是关节B．绳子模拟的是骨骼肌肉C．铆钉模拟的是骨骼9．人们在造船的桨时，是从鱼身上的（）得到的启示。

A．鳍B．流线体型C．骨架10．“蜂窝猜想”认为蜜蜂建巢的形状是（）。

A．正六边形B．正三棱柱C．正方形D．三角形11．下面（）画出了工作原理示意图正确的表现了声呐的工作。

A．B．C．12．快粘贴是人们根据（）发明的。

A．章鱼吸盘B．荆棘上的尖刺C．苍耳果上的毛刺二、填空题（每空2分共24分）13．人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物，这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科——___________________。

2022-2023学年湖南省中考物理押题试卷附解析

2022-2023学年湖南省中考物理押题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．两颗相同的子弹，以同样的速度飞行在不同的高度，则它们的：（）A．动能不等，势能相等，机械能相等；B．动能相等，势能不等，机械能相等；C．动能相等，势能不等，机械能不等；D．动能不等，势能相等，机械能不等。

2．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是....................................................... （）A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树受到的重力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力3．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是:（）A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同;B．力的作用效果可表现在使物体发生形变;C．力的作用效果表现在使物体保持一定的运动速度;D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．4．把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g水，则金属块的体积是:（）A．10 cm3; B．100 cm3; C．5 cm3; D．无法判断.5．在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的碚码，则:（）A．测量值比真实值偏大; B．测量值比真实值偏小;c 、测量鲒果仍然很准确; D．测量结果偏大偏小是不能确定的.6．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是.......................................................................................................................... （）A．电动机工作时把电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其它形式的能7．甲乙两线圈套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将：（）A．互相吸引靠近; B.互相排斥远离;C．先吸引靠近，后排斥远离; D.既不排斥，又不吸引.8．将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中：①电动机是电源；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电产生了磁，使电动机转动；④转速越快，灯泡越亮．以上说法中正确的是（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．盛夏时节，正值用电高峰，某市电力供应紧张，市政府鼓励市民节约用电。

2019学年人教版八年级物理第一学期2.3 声的利用基础题训练(解析版)

2019学年度人教版八年级物理第一学期2.3 声的利用基础题训练（解析版）一、选择题1、超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是（）A．方向性好 B．穿透力强 C．能量集中 D．遇物反射2、声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D．利用超声波排除人体内的结石3、下列实例是利用声传递能量的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．利用超声波排除人体内的结石C．医生通过听诊器给病人诊病D．超声波导盲仪帮助盲人出行4、下列事例中利用声传递能量的是（）A.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位B.利用超声波排除人体内的结石C.利用超声波给金属工件探伤D.医生通过听诊器给病人诊病5、声波既传递“信息”，也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是 ( )A．用超声波碎石B．用声呐探海深C．利用B超做体检 D．利用回声定位6、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )7、如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的8、以下实例中属于声波传递能量的是（）A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁9、下面不属于超声波的应用的是（）A．蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B．医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C．清洗钟表等精细的机械D．医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况二、填空题10、超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质．11、请你列举一个超声波应用的实例：．12、一切发声的物体都在．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递．13、图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。

人教版八年级物理上册一课一练 2.3声的利用

2.3声的利用一、单选题1.下列事例是利用声传递能量的是( )A.医生用听诊器诊断病情B.利用超声波排除人体内的结石C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置2.下列事例中,没有利用超声波的是( )A.蝙蝠利用声波导航B.用声呐探测海深C.用“B超”做体检D.用听诊器检查身体3.下列声现象中能说明声音传递能量的是( )A. B. C. D.4.医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”,关于叩诊说法正确的是( )A.积水越多,音调越高B.积水越少,音调越高C.积水越多,响度越大D.积水越少,响度越大5.下图为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。

当游客站在圆丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。

下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是( )A.声音变成了超声波B.圆丘上装有扩音器C.建筑师利用了声音的折射原理D.回声与原声混在一起,声音得到了加强6.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。

超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4 s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05 s，超声波的速度是340 m/s，下列说法正确的是( )A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170 mB.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136 mC.汽车两次碰到信号的时间间隔为1 sD.汽车行驶的速度为34 m/s7.下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是( )A.用超声波清洗物体B.利用声呐来探测鱼群C.用超声波检测锅炉是否有裂痕D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物8.声能够传递“信息”和“能量”。

下面事例中，主要利用声传递“能量”的是( )A.利用超声波给金属工件探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.利用超声波除去人体内的结石二、填空题9.外科医生向人体内的结石发射_____，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有_____。

八年级物理全册 3.3 超声与次声精选练习(含解析)(新版)沪科版试题

3.3 超声与次声1.(2019.某某二模)【答案】D【解析】超声探伤仪是利用超声波的频率高和穿透力强制成的，超声波的频率在20000Hz以上，超出了人的听觉X围，因此人耳不能察觉，故D正确。

故选: D。

2.（）下列不属于超声波应用的是( )A.地震预报B.B超C.声呐【答案】 A【解析】A、地震预报技术是从地震监测、大震考察、野外地质调查、地球物理勘探、室内实验研究等多方面对地震发生的条件、规律、前兆、机理、预报方法及对策等的综合技术，和超声波无关。

故A符合题意: B、B超是利用超声来工作的。

故B不符合题意: C、声呐，又叫超声雷达，是依靠超声来实现距离的测量的，故C不符合题意;D、塑料焊接器又叫超声波塑料焊接器，是利用超声波工作的，故D不符合题意。

故选: A。

3.(2018淄川模拟)【答案】B【解析】A、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A错误;B、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故B正确;C、倒车雷达发现障碍物，属于利用声音传递信息，故C错误;D、超声波导盲仪帮助盲人出行，属于利用声音传递信息，故D错误。

故选: B。

4.(2019.中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。

关于上述实验，下列说法中正确的是（）A．空气可以传播声音B．只要闹铃振动，就可以听到铃声C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了【答案】A【解析】把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小；当把空气全部抽空后听不到声音，再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大。

说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播。

故选：A5.（2019.某某中考）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率【答案】A【解析】我们应该避免在公共场所高声喧哗，这里的高声喧哗的“高”，是指声音的响度大。

2023-2024学年初中物理粤教版八年级上第2章声音与环境单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计6小题，每题3分，共计18分）1.某校举行合唱节活动，下列有关合唱比赛的说法正确的是（）A. 听到的合唱声是由空气振动产生的B. 悦耳的合唱声一定不会成为噪声C. 调大音响的音量主要是为了改善声音的音色D. 合唱声是通过空气传入人耳的【答案】D【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，听到的合唱声是由声带的振动产生的，故A错误；B、悦耳的合唱声，但对需要休息的人来说是一种噪声，故B错误；C 、调大音响的音量主要是为了改善声音的响度，故C错误；D、声音的传播需要介质，合唱声是通过空气传入人耳的，故D正确。

2.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度D. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生【答案】D【解析】解： A ．太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，故 A正确；B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息，故 B正确；C ．看电视时调节音量，声音强弱发生变化，所以改变的是声音的响度，故 C正确；D．高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，故D 错误．本题选错误的，故选 D．3.下列关于声音的说法正确的是（）A. 道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声B. 拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度C. 发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动D. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的【答案】C【解析】解： A ．道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故 A错误；B．小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故 B错误；C ．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故 C正确；D．音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故 D错误．故选 C．4.下列关于声说法正确的是（）A. “不敢高声语，恐惊天上人”的高指的是音调B. “mathrm B超”是次声波技术的应用C. 声音的传播需要介质，真空不能传声D. 安装噪声检测仪可以减弱噪声【答案】C【解析】解：\mathrm A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，不是音调高，故\mathrm A错误\mathrm B．医院的\mathrm B超是利用超声波探查人体内部疾病的，故\mathrm B错误；\mathrm C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，\mathrm C正确；\mathrm D．安装噪声监测仪是用来监测噪声的等级，不能减弱噪声，\mathrm D错误．故选\mathrm C．5.下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调越高，响度就越大C. 声音在真空中传播速度最大D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A【解析】 A 、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C 、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误。

1-1声音是什么2 苏科版物理八年级上册同步学案与练习含答案

1.1声音是什么2姓名：日期：【夯实基础】知识点1: 声音的产生1．声音是由于物体的而产生的，停止，发声停止。

2．发声的物体叫做。

固体、、都能成为。

3．对于一些看不见、摸不着的现象通常用一些非常直观的现象去认识，这种方法叫法。

例1：下列各事物中，不属于声源的是（）A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动例2.用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（）A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周围没有介质例3.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是（）A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动知识点2:声音的传播1．声音的传播需要，不能传声。

2．在观察客观实验的基础上，进行合理的推想，从而认识事物本质，这种方法叫法。

例1.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（）A．大地、空气、水、鱼 B．空气、水、鱼 C．大地、水、鱼 D．水、鱼例2.我国于十月发射的“神舟十一”号载人航天飞船将会与“天宫二号”对接，宇航员在“天宫”内可以直接对话，但在外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（）A. 用通信设备对话是为了方便 B. 声音的传播需要介质C. 太空中噪声太大D. 声音只能在地面上传播例3.如图所示，在教室里,小明敲响右侧音叉时，与左侧音叉接触的乒乓球，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有。

若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为。

例4.如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

人教版八年级第二章声的利用讲义

高效课堂*精讲演练知识点1 声与信息情景激疑电影《冰海沉船》重现了1912年“泰坦尼克”号大海轮跟冰山相撞而沉没的悲剧，现在这种悲剧就不会发生了,因为科学家发明了一种利用声探测海中冰山和暗礁位置的装置，这种装置叫“超声雷达”，又叫“声呐”。

声呐利用回声定位，可用来探测海底的深度、冰山和暗礁的位置。

声呐是法国物理学家保罗·郎之万发明的，它发出的是超声波，人耳听不到，如图所示。

那么，声呐是利用什么原理工作的?它有哪些用途?教材全解1.回声定位蝙蝠随时发岀超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，蝙蝠就根据回声到来的方向和时间来确定目标的位置和距离，蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位，根据回声定位原理，科学家们发明了声呐。

2.声可以传递信息军事、航空、航海上，利用雷达进行探测定位和导航，利用声呐探测海深和鱼群等；医疗上利用“B超”进行身体检测；利用台风产生的次声波来判断台风的风向及位置，利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置、机器的好坏……这些都是利用声音传递信息的例子。

知识拓展(1)可闻声波、超声波和次声波，都可以传递某种信息；(2)山的高度、海的深度、患者的病情等，都叫信息。

如果这些信息是利用声波来获得的，就是利用声来传递信息。

即学即练例1 如图所示,蝙蝠在夜间飞行和捕食时不会撞到障碍物,它所采用的方法叫做_____根据这个原理,科学家发明了_________。

解析声波在传播过程中碰到障碍物会被反射回来，这就是回声。

根据回声到来的方向和时间，可以确定目标的位置和距离，这种确定目标的方法叫做回声定位。

根据回声定位原理，科学家发明了声呐，蝙蝠和声呐都是利用超声波来工作的。

答案回声定位声呐例2 下列不属于声音传递信息的是（）A.响起的门铃声B战场上吹起的冲锋号声C.声音在铁管中比在空气中传播得快D雾中航行的水手吹响号角的回声解析响起门铃表示有客人来了，冲锋号声表示前进或进攻，水手号角的回声表明不远处有障碍物，这些都是声音在传递信息；C项表示声音在不同介质中传播速度不同，故选C。

2023年安徽省中考物理基础试题A卷附解析

2023年安徽省中考物理基础试题A卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列关于物体惯性的说法属于正确的是....................................................................... （）A．只有静止物体才能有惯性B．只有运动物体才能有惯性C．物体速度越大，它的惯性就越大D．一切物体都有惯性2．下列物质属导体的是 ()A．海水B．石灰水C．干布D．炭笔3．平行光线通过后能够会聚于一点的透镜可能是（）A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜.4．封闭的烧瓶中插有小树枝。

烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末，用酒精灯给烧瓶微微加热，停止加热冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。

这一过程所包含的物态变化有（）A．熔化和凝固 B.升华和凝华C．熔化和液化D．汽化和液化.5．小明在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。

小明对此有下列理解，你认为其中正确的是（）A．组成塑料的分子问间隙很小，汽油会源源不断地渗出塑料桶来B．汽油与塑料桶发生化学反应，塑料桶将被熔化C．汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦，积累的电荷太多容易发生放电引起火灾D．塑料是热的良导体，汽车运行要发热，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾. 6．如图所示的实物连接中，开关闭合时会造成电源短路的是................................... （）A．开关的接线柱上接线不牢B．灯座的接线柱上接线不牢C．开关的两接线柱上用导线连通D．灯座的两接线柱用导线连通7．下列文具中，能被磁铁吸引的是............................................................................... （）A．橡皮B．铅笔芯C．大头针D．塑料尺8．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。

八年级物理上册第四章第四节声现象在科技中的应用章节解析 (新版)北师大版

第四节声现象在科技中的应用答案：（1）洗尘（2）直线（3）频率（4）慢（5）平衡1．超声波振动频率大于20 000 Hz的声音叫做超声，它能穿透几米厚的金属板，具有与声波一样的传播速度。

如果你在漆黑的屋子里行走，你很容易会碰到墙壁和家具，然而蝙蝠却可以在黑暗中飞行而不会碰到任何东西。

这是因为蝙蝠能够使用回声定位法确定飞行路线及寻找食物。

蝙蝠飞行时，发出频率高达100 000 Hz的声音脉冲，并能够接收回音。

借助这个本领，蝙蝠可以辨别是否会撞上某个物体。

蝙蝠采用的方法叫做回声定位。

根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只（如图所示）。

由于超声具有方向性好、几乎沿直线传播、容易发生反射的特点，根据这一特点还可以利用超声雷达探测物体的位置。

【例1】下列实例中，利用超声波回声定位的是（）A．夜深人静的时候说话特别响亮B．雷雨时人们总是先看到闪电后听到雷声C．蝙蝠利用超声波捕捉昆虫D．渔民利用声呐技术探测鱼群解析：回声定位是声波传递信息的一个应用，是人们模仿蝙蝠的捕食方法而采用的一种利用超声波的反射来确定目标位置、距离和大小的方法。

所以选项A、B中的声音是我们听到的声音，不是超声波，所以不属于回声定位；选项D中的声呐技术所依据的原理也是蝙蝠的回声定位。

正确的选项为C、D。

答案：CD2．次声波（1）次声波有如下特点：次声的频率很低，波长很长，传播的距离很远，次声的传播过程中能量损失慢，有“预警”的作用，次声具有很强的穿透力。

（2）次声波的来源：自然界中，火山爆发、地震、风暴等都能产生次声波；核爆炸、导弹发射等也能产生次声波。

（3）次声波的危害，能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏；在强次声环境中，人的平衡器官的功能将受到破坏，会产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。

（4）防止次声波的危害：次声的破坏性强，危害性大，但人耳却无法直接听见，所以在生产等活动中要尽量防止次声波的产生，尽量远离次声源。

难点详解苏科版八年级物理上册第一章声现象必考点解析试题(详解版)

苏科版八年级物理上册第一章声现象必考点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、下列关于声现象的叙述，其中正确的是（）A．只要有振动，就一定能听到声音B．声音可以在固体、液体和气体中传播C．航天员在月球上可以直接交谈D．声音在空气中比在固体液体中传播得快2、下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（）A．发声的音叉使脸颊发麻B．烛焰随音乐摆动C．发声的音叉弹开小球D．发声的喇叭使小纸片跳舞3、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（）A．声源处B．传播途径C．人耳处D．考场门口4、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息5、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图为航天员叶光富吹奏葫芦丝的情景。

葫芦丝是靠空气柱______发声的；而听众能够分辨葫芦丝和古筝，主要因为两种乐器的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

2、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。

初二物理同步精品预习专项-声的利用

声的利用一、声音能传递信息1.利用可闻声能传递信息。

各种声现象充满了人们的生活，人们接收外界信息的一个重要途径是通过声音传递信息，如下表所示。

这些都是利用声音传递信息的例子，实际上，通过声音能获得的信息远不止这些。

2.利用回声定位能传递信息。

蝙蝠为什么能在黑暗中飞翔自如呢？原来，蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到障碍物会反射回来，蝙蝠根据回声到达的方位和时间，就能确定目标的位置，并能判断出目标是否是它要捕捉的昆虫。

人们把这种根据回声探测目标的方法称为“回声定位”。

科学家根据回声定位的原理发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。

捕鱼时渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。

3.利用超声波传递信息。

超声波是频率高于20 000 Hz 的声波，它的穿透能力很强，且容易发生反射，故超声波被广泛地应用在多种技术中，如下表所示。

练习、题干：下列事例中，利用声音传递信息的是( )A.医生用听诊器为病人诊病B.超声导盲仪帮盲人探测路上的障碍物C.挑西瓜时，用手指弹几下来判断生熟D.敲鼓时，鼓面上的纸屑随着跳动[答案]：A、B、C[解析]：鼓发声时鼓面上的纸屑跳动，说明发声体在振动，并不是由鼓声获得某些信息。

二、声音能传递能量如利用超声波清洗精密机械、除去人体内结石等。

1.声波具有能量如图所示，找一个塑料可乐瓶，把瓶底剪掉并蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。

桌上放一点燃的蜡烛，瓶口对着烛焰。

敲击橡皮膜使其发声，会看到蜡烛的火焰晃动，甚至烛焰被“吹”灭。

这是因为橡皮膜的振动引起了周围空气的振动，而空气的振动又引起了蜡烛火焰的晃动。

这说明声音可以传递能量。

2.声能的利用超声波具有很强的振动、冲击和破碎作用，可以用来清洗物体(如清洗精密仪器、清洗眼镜、超声波洁牙、超声波洗衣机等)；医生用超声振动除去人体内的结石；利用超声波的高能量使液体雾化(超声波加湿器、药液雾化器等)；利用超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；超声除尘；超声搅拌等等。

2021年南通市田家炳中学八年级物理上册第二章声现象月考试题(人教含答案)

江苏省南通市田家炳中学八年级物理上册第二章声现象月考试题（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列关于声音传播的说法中，错误的是：A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。

B、“土电话”靠固体传声。

C、声音在液体中比在空气中传播的慢。

D、真空不能传声2、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．纺织工人使用防噪耳罩 B．中心城区汽车禁止鸣笛C．轻轨两旁安装隔音板 D．主干道路面“刷黑”3、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）4、分体式空调室外机，不是直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是（）A. 用作装饰B. 防止螺丝生锈C.为了绝缘D. 减弱振动和噪声5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )6、下列事例能说明声音能传递信息的是（）A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏7、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A．老师讲话的声音大一些B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C．在教室的周围植树或建隔声板D．在教室里多安装噪声监测装置8、下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播9、决定声音传播速度的是A.发声体振动的幅度B.发声体振动的频率C.传播声音的介质D.发声体的材料和结构10、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声 D．利用超声波排除人体内的结石11、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 三者都有12、信息1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作．信息2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．请综合1 、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ( )A．只有固体才能传声B．固体能将声音放大C．声音在固体中传播比空气中更快D．以上说法都不正确13、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩14、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离15、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（）A. B超成像B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D．分贝仪二、填空题（每小题3分，共计30分）1、减弱噪声的途径有三条：一是_______减弱；二是_____减弱；三是___________减弱。

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