《男生女生》PPT 图文
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男生女生PPT课件44 人教版(30张)
女性应富同情心和敏感性, 善于理家和哺育子女、对人 温柔体贴、举止文雅娴静, 即具有“女性气质”。
男性应有事业心、进取 心和独立性,行为粗犷豪 爽、敢于竞争,即具有 “男性气质”。
在社会中,性别刻板印象 也可能在某种程度上影响 我们自身潜能的发挥。所 以我们在接纳自己生理性 别的同时,不要过于受性 别刻板印象的影响。
生殖器官是区别男女两性的主要特征,一般 称为第一性征。 第二性征是指不用看生殖器官,也可以用外 在来分辨一个物种性别的特征。 身材开始变得高大,喉结突出,声音 男性: 变得低沉粗犷,肌肉结实,长出胡须, 出现遗精。 女性: 皮肤细嫩,嗓音尖细柔润,乳房隆起, 肌肉柔韧,月经来潮。
第二性征使男女出现明显的直观差异,以 便于更好的区分男女。 卵巢
男生的优势
粗犷豪放
女生的优势
温柔细腻
思维敏捷
擅长抽象记忆
刻苦专心
擅长形象记忆
逻辑思维
情感记忆
开学了,我们班有以下任务要完成:
搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课 桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶 如果由你来安排,你会让男女生分别承担什么 任务呢?为什么?
男生承担: ……因为这些任务都需要力气,
男孩、女孩
• • • • • • • • • • 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!
男生做得快。
女生承担: ……因为这些任务需要细心,对体
《男生女生》优秀课件(共21张PPT)
体能大、勇敢、 坚强、抽象思维 强、独立、责任 感强、有恒心、 有毅力
怎样正确认识男生女生的性别优势?
(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。 (2)欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。 (3)我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优 势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
探究与分享:
有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理
《男生女生》优秀课件(共21张PPT)
创景设情
猜 我国有多少人? 一 谁能用准确的数字表示出来?
猜
两
个
人
男
和
女
第二课 青春的心弦
男生女生
忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
两组照片哪一组更 容易区分性别?
1
到了青春期,男生女
生在生理方面的差异更
加明显。
2
男卫生间和女卫生间的各种标志
Man 男 Boy
在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板 印象的影响。有时,我们也会这样认识自己,认识 身边的同学、朋友。
性别刻板印象是人们对男 性或女性角色特征的固有印象, 是人们对男性或女性在行为、 人格特征等方面予以的期望、 要求和笼统的看法。
对女生的刻板印象 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事
作业: 1:为什么要对性别角色有所认识? 2、面对男女生的各自的性别优
势,应该怎么做?
背诵: 面对男女生的各自的性别优势,应该怎么 做?
谢谢观赏
勤能补拙,学有成就!
2021/11/9
28
答:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表 明人们对性别角色的期望和看法。
2.1 男生女生 课件(共27张PPT)
论和异样的眼光。对此,小敏应该(
)
A .小敏不要过于受性别刻板印象的影响
B .生理特征是与生俱来的,小敏不够正常
C .小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩
D .不同的性别是有差别的,小敏应该自卑
2.从中国首批女飞行员,到遨游太空的中国女航天 员,女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来 越重要的角色。这给我们的启示有( )
心理性别特征
主要表现为性别角色方 面的差异。
社会行为
是人们对男性或女性角 色特征的固有印象,表 明人们对性别角色的期 望和看法。(性别偏见)
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外,女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 …………
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔 2.女生适合当护士、老师 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 …………
他 ≠她
3.性别刻板 印象的影响 性别刻板印象可能影响自身潜能的发挥
4.优势互补
(1)认识自己的优势,发现对方优势,
完善自己,相互取长补短
他+她≥2
(2)相互理解、帮助、学习,共同进 步
1. 青春期的小敏打扮,言行都像一个“假小子”一样,男生喜欢的她也
喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一些困惑,比如别人的议
▲我国首位女航天员刘洋, 与男航天员景海鹏、刘旺 组成飞行乘组,成功执行 神九与天宫一号载人交会 对接任务。
▲随着社会的发展,男护 士变成热门职业。体力强 壮、精力充沛、应急能力 突出、临危不乱,具有较 强的理性判断能力等都是 优势。
▲在国粹京剧表演艺术中, 男花旦反串女性角色,惟 妙惟肖,特别是梅兰芳等 艺术家的作品已经变成了 国家文化的象征和骄傲。
男生女生PPT课件44 人教版
在青春这个美丽的季节里, 总有一种关注让我们心存感激, 总有一种情愫让我们难以割舍, 总有一种选择让我们兴奋或纠 结,总有一种放弃让我们泪流 满面……
第二课 青春的心弦
第一节 男生女生
一、他和她
运用你的经验
孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经 常玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图 书和游戏方面有哪些不同。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异 会更加明显。同时,在社会文化的影响下, 男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面,越来越多地表现出自己的特点。
性别,在人类生活中指男女两性的区别。男 女性别特征既表现在生理上,也表现在心理 和社会行为上。
1、男生女生的生理性别特征
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异, 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征 的相继出现。
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!
男生的优势
女生的优势
粗犷豪放
温柔细腻
思维敏捷 ——优势互补—— 刻苦专心
擅长抽象记忆
擅长形象记忆
逻辑思维
情感记忆
开学了,我们班有以下任务要完成:
搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课 桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶 如果由你来安排,你会让男女生分别承担什么 任务呢?为什么?
探究与分享
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们 判断一个人性别的重要依据。但是,在生活中 有这样一种现象:有的男生说话轻声细语,含 蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放…… 对于上述现象你怎么看?说出你的理由。
注意到了吗?身边的 中性化越来越常见
最近几年,社会上出现了一种 “中性化焦虑”,即担心男人 不像男人,女人不像女人。
在社会中,人们对性别的认识通常会受到 性别刻板印象的影响。有时我们也会这Biblioteka 认识自己,认识身边的同学、朋友。
第二课 青春的心弦
第一节 男生女生
一、他和她
运用你的经验
孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经 常玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图 书和游戏方面有哪些不同。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异 会更加明显。同时,在社会文化的影响下, 男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面,越来越多地表现出自己的特点。
性别,在人类生活中指男女两性的区别。男 女性别特征既表现在生理上,也表现在心理 和社会行为上。
1、男生女生的生理性别特征
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异, 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征 的相继出现。
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!
男生的优势
女生的优势
粗犷豪放
温柔细腻
思维敏捷 ——优势互补—— 刻苦专心
擅长抽象记忆
擅长形象记忆
逻辑思维
情感记忆
开学了,我们班有以下任务要完成:
搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课 桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶 如果由你来安排,你会让男女生分别承担什么 任务呢?为什么?
探究与分享
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们 判断一个人性别的重要依据。但是,在生活中 有这样一种现象:有的男生说话轻声细语,含 蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放…… 对于上述现象你怎么看?说出你的理由。
注意到了吗?身边的 中性化越来越常见
最近几年,社会上出现了一种 “中性化焦虑”,即担心男人 不像男人,女人不像女人。
在社会中,人们对性别的认识通常会受到 性别刻板印象的影响。有时我们也会这Biblioteka 认识自己,认识身边的同学、朋友。
《男生女生》部优课件
大 多 数
为 我 发
同 学 们
感 慨 :
活 动 结
相书女现深这束
互包同到深次后
体,学了的活,
提 两次登山活动, 问 时 除了校长的感动, 间 你还发现了什么?
也己后助是生女男 为的,,女帮生生
我 女 弱 很 很 生 助 呢 的
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势
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和
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劣 势
短对己,,性 ,方的因有别
探 究 分
有人认为,男女两性在语言表达、 空间知觉、数学推理等能力方 面存在一定的差异,各有优势。 你如何看待上述观点?
正确对待性别角色的好处 正确认识性别优势和劣势
我 们 不 一 样
一眼看穿
到了青春期,男生女 生在生理方面的差异
会更加明显。
生理差异
考考你
通过下面的描述, 猜一猜是男生还是女生?
某某某某某某
人人人人人人
特特爱被从从
别别哭称小小
喜喜鼻为细喜
欢欢子妈化欢
冒浪
妈刺抓
险漫
的绣钩
小
机
棉
袄
男女生特点
在社会文化的影响下,男生 女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面,越来越多 的表现出自己的特点。
对 性 别 角 色 的 正 确 认 识 , 可
二年级下册美术《男生女生》ppt
比一比:最后哪一个人物组合的最具有男生女生的特色, 同学举手回答,说明理由。(2分钟)
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画家笔下的男生
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画家笔下的女生
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21
希望小画家们能在生活中养成观察的好习惯,
去比较发现生活中的美,多赞美别人的长处,
学习别人的优点! -
22
谢谢观赏!
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23
猜一猜
哪个是男 生天天? 哪个是女 生丽丽?
说说你的 理由。
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5
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6
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8
-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
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10
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11
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12
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13
娃娃装扮小游戏
请一位男生,一位女生上台:男生搭配装扮女生娃娃, 抓住女生发型、发饰特点,可以搭配帽子等配饰;女生搭 配装扮男生娃娃,重点表现发型、服装。(2分钟)
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画家笔下的男生
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画家笔下的女生
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希望小画家们能在生活中养成观察的好习惯,
去比较发现生活中的美,多赞美别人的长处,
学习别人的优点! -
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哪个是男 生天天? 哪个是女 生丽丽?
说说你的 理由。
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-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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13
娃娃装扮小游戏
请一位男生,一位女生上台:男生搭配装扮女生娃娃, 抓住女生发型、发饰特点,可以搭配帽子等配饰;女生搭 配装扮男生娃娃,重点表现发型、服装。(2分钟)
《男生女生》ppt完美版1
①我们不仅要认识自己的优势,而且要 发现对方的优势,取长补短,让自己变得更 加优秀。
新学期开学了,作为班长的你需要带领全班同学完 成以下任务:
搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人 数、打扫教室卫生、拖地。
你会让男女生各承担什么任务? 这样安排的理由是什么呢?
体 力 好 男生
搬运新书、 搬桌椅、 拖地。
积极的影响
可能在某种程度上影响我们自身潜能
的发挥;
消极的影响
探究点二:优势互补
【相关链接】
总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的, 并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在 不同点。在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、情感 记忆,男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发 展方面,女性的形象思维胜过男性,男性的抽象思维 则超过女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性 的特点,男性带有抽象性的特点。
②正确对待性别角色,不要过于受性别刻 板印象的影响。
丁旭
TA 参加央视的《挑战不可能》,在十分钟之内开 挖掘机挑战投三分球,投进6个, 最后挑战成功。
但是,在生活中有这样一种情况:有的男生 说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化, 粗狂豪放。
2、正确认识 性别角色的影响
帮助我们了解自己与异性的不同特点, 学会塑造自我形象;学会如何与异性相处;
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ,第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家? 其间有 哪些重 要发明 创造? 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响? 本节课 我们一 起探讨 。(板 书课题 ,引入 新课)
•
第 一 部 分 : 第一次 工业革 命
新学期开学了,作为班长的你需要带领全班同学完 成以下任务:
搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人 数、打扫教室卫生、拖地。
你会让男女生各承担什么任务? 这样安排的理由是什么呢?
体 力 好 男生
搬运新书、 搬桌椅、 拖地。
积极的影响
可能在某种程度上影响我们自身潜能
的发挥;
消极的影响
探究点二:优势互补
【相关链接】
总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的, 并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在 不同点。在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、情感 记忆,男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发 展方面,女性的形象思维胜过男性,男性的抽象思维 则超过女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性 的特点,男性带有抽象性的特点。
②正确对待性别角色,不要过于受性别刻 板印象的影响。
丁旭
TA 参加央视的《挑战不可能》,在十分钟之内开 挖掘机挑战投三分球,投进6个, 最后挑战成功。
但是,在生活中有这样一种情况:有的男生 说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化, 粗狂豪放。
2、正确认识 性别角色的影响
帮助我们了解自己与异性的不同特点, 学会塑造自我形象;学会如何与异性相处;
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ,第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家? 其间有 哪些重 要发明 创造? 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响? 本节课 我们一 起探讨 。(板 书课题 ,引入 新课)
•
第 一 部 分 : 第一次 工业革 命
男生女生人体ppt课件
男生女生人体ppt课 件
• 男生女生生理结构概述 • 生殖系统 • 内脏器官 • 骨骼肌肉系统 • 神经系统
目录
01
男生女生生理结构概述
男生生理结构
生殖系统
骨骼系统
男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、 射精管、精囊、前列腺等器官,主要功能 是产生精子、分泌雄性激素。
男性骨骼相对于女性更加粗壮,主要用于 支撑和保护身体,同时为肌肉提供附着点 。
05
神经系统
男生神经系统
男生神经系统的特点
男生的神经系统在结构、功能和发育 方面与女生存在一些差异,这些差异 影响了男生的生理和心理表现。
男生神经系统的功能
男生的神经系统功能主要包括感知、 运动、思维、情感等方面,这些功能 在不同年龄段和不同生理状态下表现 出不同的特点。
男生神经系统的结构
男生的神经系统结构主要包括大脑、 脊髓和周围神经等,这些结构在形态 、大小和连接方式等方面与女生存在 差异。
肌肉系统
女性的肌肉相对较少,但某些部位的肌肉(如腹部和臀部)可能更发 达,这与其身体形态和生理需求有关。
循环系统
女性的心脏和血管相对于男性较小,但其结构更适合输送氧气和营养 物质到身体的各个部位。
02
生殖系统
男生生殖系统
01
男性生殖器官包括睾丸 、附睾、输精管、射精 管、尿道球腺等。
02
睾丸是男性生殖腺,产 生精子和分泌男性激素 。
03
附睾是储存精子的器官 ,同时分泌液体供给精 子营养,促进精子发育 。
04
输精管是输送精子的管 道,射精管和尿道球腺 则参与射精过程,将精 子排入尿道。
女生生殖系统
女性生殖器官包括卵巢、输卵管、子 宫和阴道等。
• 男生女生生理结构概述 • 生殖系统 • 内脏器官 • 骨骼肌肉系统 • 神经系统
目录
01
男生女生生理结构概述
男生生理结构
生殖系统
骨骼系统
男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、 射精管、精囊、前列腺等器官,主要功能 是产生精子、分泌雄性激素。
男性骨骼相对于女性更加粗壮,主要用于 支撑和保护身体,同时为肌肉提供附着点 。
05
神经系统
男生神经系统
男生神经系统的特点
男生的神经系统在结构、功能和发育 方面与女生存在一些差异,这些差异 影响了男生的生理和心理表现。
男生神经系统的功能
男生的神经系统功能主要包括感知、 运动、思维、情感等方面,这些功能 在不同年龄段和不同生理状态下表现 出不同的特点。
男生神经系统的结构
男生的神经系统结构主要包括大脑、 脊髓和周围神经等,这些结构在形态 、大小和连接方式等方面与女生存在 差异。
肌肉系统
女性的肌肉相对较少,但某些部位的肌肉(如腹部和臀部)可能更发 达,这与其身体形态和生理需求有关。
循环系统
女性的心脏和血管相对于男性较小,但其结构更适合输送氧气和营养 物质到身体的各个部位。
02
生殖系统
男生生殖系统
01
男性生殖器官包括睾丸 、附睾、输精管、射精 管、尿道球腺等。
02
睾丸是男性生殖腺,产 生精子和分泌男性激素 。
03
附睾是储存精子的器官 ,同时分泌液体供给精 子营养,促进精子发育 。
04
输精管是输送精子的管 道,射精管和尿道球腺 则参与射精过程,将精 子排入尿道。
女生生殖系统
女性生殖器官包括卵巢、输卵管、子 宫和阴道等。
男生女生PPT课件37 人教版(25张)
思维方式
性格特征
3、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。 乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大 球类活动,如:足球,篮球等
兴趣爱好
p14相关链接
探究与分享p16
下面的描述哪些属于男性特征, 哪些属于女性特征,或者兼而有 之?
甲更像女性
如何对待性别角色
1、接受自己的生理性别 2、不要过于受性别刻板印象的影响
活动3:案例分析与讨论
• 案例1:小张在班上学习成绩不错,他有个远大的志向,
将来做个联合国军事观察员。因此,必须学好外语。但是
无论如何努力,他的英语成绩总赶不上班里的几位女生, 尤其是口语和听力总是力不从心,甚至在课上不敢开口, 怕女同学笑话。 • 案例2:小刘的学习成绩一直不错,她想将来做个数学家, 但是近来立体几何学起来困难,而且小刘喜欢旅游,但经 常迷路或迷失方向,她很苦恼,甚至想放弃。
抽象化、概括化;女生偏重于形象化、细致化,在学
习研究中可以互相启发、讨论而触发出智慧的火花。
新学期开学了,班主任老师因病不能 来学校上课,作为班长的你被同学们推选 为代理班主任,你需要带领全班同学完成 以下任务: 搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校 吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、 打扫教室卫生。 【演一演】你会让男女生各承担什么任务? 这样安排的理由是什么呢?
3、记忆力方面。
一般的研究认为,女孩在文字、语言方面的记忆力占优势,如记忆 单词、背诵课文、复述课文等方面,女孩的成绩要好于男孩。但在 记忆广度、数字记忆、空间关系、图形记忆方面,男女性之间没有 差异。然而,在一项关于对自己记忆力差的抱怨研究中,发现女孩 子抱怨自己记忆力差的频率要高于男孩子,也就是女孩子更对自己 的记忆力不满意,容易抱怨自己的记忆力差。
相关主题
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2.青春期男女生各自会出现特有的生理现象,生理性别特征主要 表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异是( C )
A.男生普遍高于女生 B.女生比男生重 C.青春期男女第二性征的相继出现 D.男生有喉结,女生没有 3.性别偏见产生的原因是( C ) A.男生有能力立足社会,女生没能力 B.男生比女生聪明 C.性别刻板印象的影响产生了性别歧视 D.男孩子成家后能给父母养老,女生不能
4.有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了,“女 强人”不被看好,即便女性的能力再强,主要还是在家抚养孩子, 操持家务。对于这种性别刻板印象认识正确的是( A )
①这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 ②“男 主外、女主内”的模式在任何时候都是真理 ③我们在接纳自己生 理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 ④“男尊女 卑”“女强人”违背了自然规律
【解析】到了青春期,男女生在生理方面的差异会更加明显,性别特征
主要表现在生理上、心理上和社会行为上。但性别刻板印象却影响人们对
性别的认识。③④说练 1.对于少男少女们在青春期特有的生理变化,正确的态度是
( B) A.内心焦虑不安 B.平静、欣然接受 C.刻意装扮掩饰 D.自卑、少言寡语
11.材料一 在一场班级之间的男生篮球赛中,赛场旁有女生鼓劲 的班级比没有女生鼓劲的班级更卖力一些,更奋进一些。
材料二 心理学研究表明:青少年在步入青春期后,随着生理上的 急剧变化,心理上也会发生微妙而复杂的变化。一方面,在男女同学 之间会产生相互吸引的好感,常常不由自主地将注意力转移到异性身 上,渴望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。 另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。
【解析】本题考查男女生可以优势互补。男女生各自拥有自身的性 别优势,男生力气大,女生心细,男女生可以相互取长补短,优势互 补。
【答案】B
对应训练 3.由于男孩与女孩受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个 体呈现较出较大差异。就生理方面而言,女孩发育成熟比男孩快而均衡, 就智力方面而言,女孩一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差 异( D ) ①我们不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠 缺而自卑 ③要学会相互取长补短,共同进步 ④要学会认识性别个体差 异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他经历了什么,而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她——莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除了电话,他们能选择的只有电话了,电话比网络真实好多,至少可以听到对方的声音。 离开,也许是逃避,辉从来都没有跟莉讲过,但是,他和她都是用情太深的人,彼此瞭解著彼此,除了离开,她还能选择什麼呢?那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼
男生女生
1.青春期男生和女生的差异有哪些? (1)在生理方面的差异会更加明显。 (2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维 方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
2.如何理解性别? 性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在 生理上,也表现在心理和社会行为上。
3.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现? (1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理 差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 (2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异。 4.如何认识性别刻板印象? (1)含义:人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性 别角色的期望和看法。 (2)影响:在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的 影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
(3)谈谈对性别角色认识的意义是什么? 对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学 会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在 某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的 同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 (4)男生女生各有性别优势,对此我们的正确态度是什么? 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们 不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优 势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
2.原始社会男耕女织的社会分工决定了女性在劳动生产中只是
扮演了一个辅助性的角色,母系氏族向父系氏族的过渡时期,女性
将依附于男性成为其附属品,并处于被动、服从的地位。这表明,
性别刻板印象源远流长。下列对性别刻板印象说法正确的是( D ) ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象 ②性
别刻板印象可以表现在着装、言行上,是判断一个人性别的重要依
丽和幸福,原来就在你路途的景色里! 人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人
5.怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的 态度)?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。 (2)对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 6.认识性别角色有什么作用? (1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形 象,如何与异性相处; (2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我 们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
知识点1 他和她 1.在青春期,身高突增开始的年龄,女孩早于男孩,突增的幅度 男孩大于女孩。一般情况下,男生肌肉增长比女生多,而女生的脂 肪增长相对较多。这些现象表明( A ) A.青春期男女生在生理方面的差异会更加明显 B.男生发育速度快于女生 C.女生发育速度快于男生 D.男女生发育都不正常
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
知识点2 优势互补 6.女孩获得语言比男孩早,在语言流畅性方面以及在读、写和拼 写方面均占优势;男孩在数据理解、逻辑推理方面比女孩好,男生 的理解记忆和抽象记忆较强,而女生的机械记忆和形象记忆较强; 男生偏于逻辑思维,女生偏于形象思维。这表明( D ) A.男生比女生的性别优势多 B.女生比男生的性别优势多 C.男生和女生的性别优势是一样的 D.男生女生各自拥有自身的性别优势
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
5.学生在学校里通过对教师、其他同学的观察和模仿来认识男女 两性之间的差异,从而意识到自己的性别角色并努力使自己的性别 角色行为与其相符。对性别角色的认识( C )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以进一步强化 男性主导地位 ③有利于我们更好地与异性相处 ④可以帮助我们 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象
①不仅认识自己的优势,还要善于发现对方的优势 ②学会欣赏对方的优势 ③学会相互取长补短,让自己更优秀 ④ 学会尊重异性差异,相互帮助,相互理解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.新学期开学,有下列任务要完成:搬新书,分发课本,擦玻璃 与电风扇,搬课桌,统计在校吃饭人数及收费,清理搬运本班卫生区 的垃圾到垃圾池。我们一般可这样合理分配( B )
据 ③男女性别刻板印象不利于人们对性别的认识 ④它表明人们
对性别角色的期望和看法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
知识点2 优势互补 【例2】在男生女生共同参与的大扫除活动中,同学们都很卖力,男 同学抢干重活,女生干些细腻、富有责任感的工作,任务完成得都非 常出色。这说明( ) A.世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造成自然分工 B.男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变 得更加优秀 C.男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气 大 D.女同学温柔、细腻、富有责任感,主要是希望男同学关注、认可 自己
①男生搬书、课桌、清理垃圾 ②女生分发课本、擦玻璃、统计在 校吃饭人数及收费 ③高大男生搬课桌、清理垃圾、擦电风扇 ④男 女生抓阄决定任务分配
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
10.“古有花木兰,今有女汉子。”一般认为,女汉子一般是指 行为和性格向男性靠拢的一类女性,形容女性可能言行粗鲁,个性 豪爽独立,有男子气概等大众认为女性不应该拥有的特质,是一个 有褒有贬的网络语言。女汉子的形象,打破了原有的关于女性柔弱、 温顺、文静的刻板印象。