中学2016年工作计划
2016年初中学校工作计划
2016年初中学校工作计划第1篇：2016年初中学校工作计划指导思想：新的一年以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，按照教育局的具体工作安排和镇党委政府的工作要求，严格贯彻落实各级关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能。
工作目标：2016年，我校以大力开展“课堂教学质量提升年”活动为主题，围绕这一主题，全力推进学校标准化建设，深入实施素质教育，整体提升教师队伍素质，全面提高教育教学质量。
认真抓好师德师风建设、提高学生综合素质。
推进生本理念指导下的“生本德育”和“高效课堂”实践活动，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。
具体目标：在教育局的督导评估工作中，争取在2015年基础上前进3—5个名次；在镇直单位行评中保三争二；争取获得3个左右县级荣誉称号和1个以上市级荣誉称号。
主要工作及要求：一、德育工作：2016年德育工作主要解决好以下三个问题：（1）部分学生行为习惯养成训练效果不佳（2）德育工作方法创新少（3）德育工作合力不够、效力不强等问题。
针对目前学生习惯方面存在的主要问题展开研究。
（为什么会存在这些坏习惯？我们已经采用了哪些方法和措施，为什么低效或无效？根据体验式德育的基本方法，我们应采用什么方法可能有效？）每次确定一个主题，围绕主题充分展开说议，在此基础上形成抓习惯养成的统一思路。
认真组织德育实践活动，即把每次德育研究的成果运用于德育实践。
加强学校与家长、学校与社会联系，建立习惯养成教育的监督评价。
政教处要加强督导，认真用好评价杠杆。
真情、贴心、务实地做好留守学生、家庭困难学生、单亲家庭学生的成长工作，政教处要对这些特别要关照的学生做好调查摸底，考虑安排专人负责。
切实履行好“思想上引导、心理上疏导、生活上指导、学习上辅导”的教育职责。
做好家长委员会工作。
针对教育和学校办学中出现的热点问题，给家长做好解释工作；针对家庭教育中的疑点，做好指导工作；针对家庭教育的盲点，做好提醒和警示工作。
中学2016年度教学工作计划.doc
中学2016年度教学工作计划一、指导思想：根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。
二、工作目标：1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。
2.积极推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。
三、工作措施：（一）进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。
1.精细备课。
各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。
在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。
课后要认真填写课后反思。
2.精彩上课。
在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。
每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。
要切实做到以教师为主导，以学生为主体；面向全体，充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性；鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。
全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯；严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。
3.精确批改。
要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。
4.精炼优辅。
因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供方法指导与学习帮助。
每位主科教师至少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。
学校领导班子继续实行包班包学生制度，定期做好潜能生的转化工作，且要认真填写谈话记录。
中学2016年度下学期工作计划
中学2016年度下学期工作计划中学2016年度下学期工作计划指导思想：以中国特色社会主义理论的重要思想为指导。
全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》，扎实推进素质教育。
在市教育局的指导下，办好让人民满意的学校。
工作目标：以课程改革为突破口，转变教育观念，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
为学生的个性发展创造良好环境。
加强学生思想品德教育，创新德育模式，增强德育工作的针对性、时效性和主动性。
使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观。
全面落实新课程，促使学生形成积极主动学习的态度，让新课程的实施过程成为教师专业发展和学生学会学习的过程。
建立并逐步完善与新课程相适应的系统的学校管理制度。
努力构建以师生发展为本的人本管理模式。
加强校园文化建设，优化校园育人环境，开展群众性体育活动和心理健康教育，建立和谐融洽的师生关系，把学校建设成师生精神家园。
结合学校实际，规划学校5年发展，不断提高学校竞争力，全面提高教育质量。
做好办特色学校的规划和实施工作，使我校向着优质特色学校发展，力争把我校办成层次较高的特色鲜明的让人民满意的优质学校。
在市教育局的指导下做好省示范性高中的参评工作。
具体工作：一、德育坚持以《中学德育大纲》为指针，以学生发展为本，促进学生自主、主动发展，突出德育的实效性和主动性。
以切实可行的行为规范引导人；以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人。
（一）加强常规管理工作，让学生在管理中学会自理，在约束中学会自制，激发他们自尊、自强、自觉、自信、自立、自爱的意识。
1、养成教育：一是组织全校学生学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《德育百分考核制度》等规章制度。
让学生懂得守规是做人的基本要求。
二是从仪容仪表、考勤、带齐学习用具、两分钟预备、听课、回答问题、课间、午休等细节抓起培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
三是利用国旗下讲话、班校会、团队活动、板报、广播等坚持对学生进行正面教育，教育处要分专题对学生进行教育，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
中学学校2016-2017工作计划
侯马市凤城乡中学2016-2017学年第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。
全面落实侯马市教科局文件精神，全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程，真抓实干，改革创新，促进教育均衡发展，全面提升教育的综合能力。
二、工作目标1．加强教师队伍管理与建设，更新教育教学理念，提升学校科学管理、精细化管理水平，提高教师驾驭课堂教学的能力，促进学校教育的均衡发展、可持续发展。
2．进一步建立健全各个功能室。
三、工作措施（一）优化人力资源配置，为教育均衡发展提供人力保障1．科学合理配置教师。
根据各学科特点和每位教师的专业特长，科学合理配置各学科各年级各班教师。
2．加强教师培养培训工作。
以迎接义务教育均衡发展验收为契机。
切实加强校本培训力度。
抓好教师队伍建设，加强教师业务管理，积极鼓励教师争当教学骨干教师。
（二）加强教研，深化课堂教学改革。
1．建立健全一整套质量评价制度和措施，努力提高教育教学质量，真正实现教育均衡公平发展。
学校完善教育教学质量评价实施方案和细则、制定教师评价体系、学生评价体系、从而确保各个学科、各个班级均衡发展。
2．扎实抓好课题研究，课题研究以侯马市教研室制定的为主。
教师进行课题研究要求做到“三个有”：即有教研课题，有课改汇报课，有优秀教案或（优秀论文、经验总结）。
开展“互教互学，同课异构”活动，做到课前有教研，课后有评议，不断提高教学水平。
3．重视学生学习的主体地位。
课堂教学改革，既要研究教师的导，更要研究学生的学，做到学生主动地学习，积极参与教学全过程；二是教师善于激励学生自主学习，培养学生思维能力；教师要放下架子，蹲下身子，同学生一起探讨，共同解惑释疑。
课堂上让学生多问、多议、多思、多练，体验成功的喜悦，做学习的主人。
4．重视发展学生的个性。
坚持每月一次大型活动，充分发挥每个学生的潜能，使学生的个性得到和谐的发展。
要注意营造宽松和谐的学习环境。
2016年初中教学工作计划_共4篇.doc
2016年初中教学工作计划_共4篇1。
2016年初中教学工作计划一、总体工作思路认真贯彻党的教育方针和政策，全面落实省市区各级教育工作指导意见，围绕“深化改革，内涵驱动，保安提质，特色发展”的总体目标，坚持立德树人，进一步优化教学教研工作机制，完善质量评估监测体系，深化课堂教学改革，全面塑造特色教研文化和特色学校，推动我区初中教育教学质量持续攀升。
二、重点工作任务（一）建立有序高效的教学教研工作机制1.不断提升校长的课程领导力、教师的课程执行力。
各校要配齐配足各学科教师，保证课程开全、开足、开好。
本着立足学生成长需要、突显办学特色的原则，精心开发校本课程，努力完善校本课程体系，现有课程抓规范开设，课程研发抓品位提升，逐步实现校本课程由量的开发到质的飞跃，抓好校本课程的精品化实施。
加大国家课程校本化改造和地方课程的校本化整合力度，积极探索实施三级课程内容与课时的整合策略，尝试推行虚拟班或“选课走班制”教学，保证教学时间、场所的相对集中，整体提高课程实施水平。
2.抓实抓牢教学常规管理，提高备、讲、批、辅、评等教学环节的有效性。
进一步探讨备课形式多样化，尤其要强化备课实效性研究，重视教师研究课标、解读教材、学法指导等方面的实际教学能力。
理化生等学科的教师演示实验和学生分组实验的开出率要达到规定标准，切实提高学生的动手能力和实践能力。
加大作业质量监控力度，加强自助餐式作业的研究，严格控制学生的在校时间和作业量。
举办电子白板运用交流会、专项调研、教学比武等活动，探索教学手段现代化与传统方式有效结合的方法和途径。
3.各校组织开展的每项教学教研活动，都要做到开始有计划、有方案，中间有推进措施、跟踪问效，最后有归纳、总结、提升，使每个环节处于环环相扣的良性运行状态，确保工作的实效性。
本年度将组织全区初中教学精细化管理现场会，推进有效教学的常态化，教学管理的精细化，学校发展的内涵化。
4.各校要进一步落实《关于进一步完善分片联研机制促进优质教学资源共享的指导意见（试行）》，加强初中学校之间、初中与小学、初中与高中之间的校际合作，扎实做好分片联研和学段衔接工作。
中学2016学校工作计划
※※※※※※※※※※※※※※2016年度发展规划一、指导思想在上级主管单位和教育集团的领导下，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革。
全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，努力把我校建成家长社会满意，师生幸福成长的家园。
二、工作目标（一）师资目标：加强队伍建设，优化师德师风（二）德育目标：以人为本，德育为先，提升学生思想素质（三）教学管理目标：狠抓教学常规，提高教学质量（四）后勤服务目标：完善教学设施，优化后勤管理（五）招生目标：努力使在校生总数达1500人。
三、具体工作与措施：（一）优化干部、教师队伍，保证学校的可持续发展教育的本质是使人成长与发展。
而实现教育本质的关键则在教职工的素质和能力，其核心是要提升教职工师德水准和教育教学能力。
因此，建设高素质的教师队伍是学校发展的根本保证。
1、加强干部队伍建设，全面提升学校管理能力。
（1）继续推行中层干部竞聘上岗制度，注重干部理论水平的提高与发展，使全体干部具有大视野、大胸怀和较高的执行决策能力。
坚持每周一次的领导干部集体学习活动，坚持每月一本书的读书活动。
（2）深入课堂，行政管理人员每月听课不少于4节，及时掌控、指导学校的教育教学情况，确保教育教学质量的不断提升。
（3）深入师生，行政管理人员每月召开师生座谈会不得低于1次，每月和本部门员工的正式谈话不得低于2次，并要求有详细的会议记录和谈话记录。
2、用高尚的师德打造严谨治学的教师群体（1）以师德建设为核心，打造教师队伍；以师德水准为原则，评判教师素质；以师德规范为准绳，决策教师岗位。
每年坚持组织学生评教师活动。
（2）坚持“人品、敬业、学识、成果”的用人标准，建设一支结构合理，数量稳定，师德良好，业务过硬，较有特色的教师队伍。
形成全校多于三分之一的教职工骨干力量。
每年认定一次校级学科带头人和骨干教师。
2020年最新精选2016中学年度工作计划
中学年终工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大和十六届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、和谐兴校”的办学理念，以科学发展观统领学校改革，更新教育观念，加大教研力度，提高教育教学质量，促进学校工作全面发展;加快新七中建设进程，创建宜昌市学校，开创我校教育事业的新纪元。
主要工作及措施：一、党建工作加强学校党建工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
认真贯彻十六大和十六届四中全会精神，在党员干部中巩固党员先进性教育活动的成果，在学校党总支的领导下，带动全体师生员工，促进各项工作发展。
2、建立党员干部的廉政档案，落实党风廉政责任制，加强党政领导班子的能力建设，改进工作作风，提高领导艺术水平和办事效率，塑造良好的党员干部形象。
3、加强党组织建设，不断壮大党员队伍，本学期要有计划、有目的地发展先进教工为入党培养对象，积极而慎重地发展新党员。
4、依照法律法规和纠风政策，推行校务公开、严格执行上级教育主管部门制定的“一费制”收费标准和上级规定的收支两条线、坚持学校财务公开制度;坚持民主集中制，定期召开民主生活会，充分发挥工会和教代会的作用，使各项工作均接受监督。
5、团结各民主党派，增强统战工作意识，开展定期听取意见、定期通报情况等活动，支持各民主党派开展各项有益于身心健康的活动。
二、德育工作全面贯彻落实党中央、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，努力实施德育现代化，顺应社会发展，紧扣时代脉搏，改进德育方法，培养一支觉悟高、勤学习、业务精，富有进取精神的现代型的教师队伍,形成全员育人、全程育人的良好机制，提高德育实效。
(一)加强学习教育，提高师德修养立足学校实际，开展教育活动。
本学期结合以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为政治学习的重点，联系学校实际，继续开展“学习郑琦、敬业爱生”的师德学习教育活动，弘扬我校教师勤奋进取的优良师风，增强教师的政治责任感和历史使命感。
中学2016年教学工作计划.doc
中学2016年教学工作计划中学2016年教学工作计划中学2016年教学工作计划一、指导思想以学校工作计划为指针，以提高教学质量为宗旨，以提高教学成绩为目标，以研究高效责任课堂策略和完善课堂教学模式为手段，扎实做好教学各项常规工作，彰显责任教学特色，为推进学校内涵发展而努力。
二、主要工作核心目标明确责任清晰措施得当评价保障⒈树立目标，明确责任⑴教学责任目标初一、二年级级成绩两率一分列区前六名名或超过区均值，初三成绩绩争取位于区前六名，6000分比率超过区均值，比比2014年中考有一定幅幅度提高。
等级学科优良率率达到90，信息合格率率100，体育初一跳绳绳优良率100，初二跳跳远优良率不低于85，，初三优良率达到90。
教学管理综合排名位于全全区前列。
⑵年级责任目标标初一注重基础培培养习惯平稳过渡尽快成型（责任人）初初二抓住基础减少分分化培优辅差稳步步提高（责任人）初三夯实基础确保全及培养优生全面提高高（责任人）⑶学科责任任目标语文训练书写培养读书强化阅读重重视写作数学训练思维培养习惯强化规范重重视解题英语训练朗读声画教学减少掉队重重视表达理化训练基础联系生活强化灵活重重视实验⑷教师责任博学学爱生律己奉献学生生责任勤学善问主动动热情⒉研究课堂，完善善课模。
继续打造以学生为为主的乐学课堂，积极探索索提高课堂效率的有效策略略，完善任务导学课堂教学学模式的评价机制。
⒊锤炼炼队伍，提高素养。
以校本本研修和课堂观察为平台，，做好骨干教师、青年教师师和全体教师队伍的建设工工作，整体提升教师专业水水平。
⒋精设校本，凸显特特色。
开设好校本课程，根根据学校及教师特点，打造造一两门精品特色课程，实实现校本课特色化，力争必必修课实用化，选修课精致致化。
⒌聚焦中考，夯实基基础。
初三教师迅速熟悉学学情，调整状态，树立信心心，采取有效策略夯实初三三课程基础，为明年中考做做好充分准备，不让一天留留有遗憾。
⒍加强评价，保保障质量。
教学科研各项纳纳入考核，考评透明，每月月统计。
中学2016【精品范文】_15
中学2016中学2016-2017学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期，学校将继续深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神，坚持学校的科学发展、长远发展和优质发展，认真学习、贯彻各级主管部门关于学校发展的要求，努力打造有特色有新增长点的学校，着力抓好学校“一体两翼”特色建设，继续深化学校教育教学改革，保持高位教育教学质量，齐心协力、加强管理，办人民满意的学校。
二、主要目标1. 加强学校管理提高教育教学工作水平2. 优化师德师能建设德艺双馨师资队伍3. 创新德育思维探索新优秀班集体建设4. 探索特色之路稳步推进品牌项目建设5. 提升教学质量保持区内领跑市内领先6. 提高服务效能社会整体满意度攀新高7. 注重文化引领增强师生成就感归属感三、主要工作（一）优化师德师能，建设一支高素质的师资队伍。
1. 进一步加强师德师风建设。
组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订《师德师风承诺书》。
弘扬优秀教师群体的精神，开展“感动育才十佳班主任”、“感动育才十大教科研先进标兵”、“感动育才十大教学能手”等校园先进个人评选活动，激励全体教职工爱岗敬业，热爱学校，热爱学生，争先创优，比、学、赶、帮、超，坚决遏制各种有违师德规范的行为，确保教师队伍的纯净，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、追求教育教学高质量、享受教育职业幸福感的氛围。
2. 重视教师教育教学能力的提升。
一是要重视教师教育能力的培养。
要高度重视学校德育队伍建设，强化班主任的工作能力培养，做好月度班主任培训，完善班主任助理模式，开展优秀班集体建设，改变学生德育模式，变管理为引领。
继续开展星级文明班级评比，有效保持班风正、学风正的良好态势。
本学期要开展校级优秀班集体评选、校级优秀班主任评选；组织学生撰写“我心中的班主任”、“我心中的老师”征文并进行征文评选和演讲活动，感悟学生心目中的好老师。
全员参与学校的教育工作，组织全体教师撰写“我的教育小故事”征文。
中学学校2016—2017学年度工作计划
中学学校2016—2017学年度工作计划中学学校2016—2017学年度工作计划指导思想贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》、《xx市教育事业发展“十三五”规划》的精神，落实“xx慧教育”战略，坚持以人为本、全面实施素质教育，大力推进依法治校。
融合莞中和南中的办学特色，开拓创新，努力提升教学、服务质量，促进学校快速、健康发展，努力建设好我们的精神家园。
一、管理工作1进一步厘清、理顺学校组织管理程序,明确部门职能、岗位职责，整理、完善、落实各项规制度和程序，编订《xx中学xx学校教职工手册》，建立学期工作计划周安排制度，提升学校管理效率。
2完善校园安防制度和设施，进一步加强校园安全管理，明确各部门安全职责，认真做好安全防范和教育，避免安全事故的发生。
3全面推进学校化建设。
4完善教师考核、聘用机制，完成全体教职员工的合同聘任工作。
完善学校激励机制。
6试行学校程改革及教学模式的改革，探索初中小组合作学习（3+6）、学科分层教学和选走班教学等模式。
7成立学校学术委员会。
8完善各级各类优秀党员、教师和教育工作者等评选条例和机制。
9修订学生成绩统计模版，开发成绩统计系统。
10修订《xx中学xx学校学生手册》。
11编制《xx中学xx学校学生发展指导三年发展规划》。
12筹备设立xx中学xx学校奖学金和助学金。
13完善学校各信息管理平台，开发学校“一卡通”校园卡管理系统，试行“钉钉”办公系统，推进数字校园建设。
14设计并逐步推广学校VI识别系统。
1成立学校宣传组，做好学校宣传工作，全方位宣传南中。
16加强学校工会和团委建设。
二、德育工作1认真培育和践行社会主义核心价值观，加强对学生日常行为的引导，落实学习环境的建设。
2借助莞中德育管理经验，结合南中的实际情况，探索更具有针对性、有效性和科学性的德育管理模式，将莞中的办学思想逐步渗透到德育管理工作当中。
2016年中学工作计划
2016年中学工作计划2016年中学工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和深入贯彻科学发展观，坚持“规范、和谐、发展”的办学思想，以人为本，建设学习型学校。
牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，以推进学校管理精细化、深化高中教育课程改革等为抓手，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展，为构建三个文明协调发展的社会主义和谐社会作贡献。
二、工作目标管理目标：学校管理制度化、人本化、民主化，学校扁平化管理模式日趋成熟、学校各项工作协调配合和谐发展。
德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效，特色教育打造精品。
教学目标：教学常规管理精细化，教学质量保持高位运转，特长教育力争取得突破。
教科研目标：教师科研意识浓厚，校本培训自成体系，教师展示平台日臻完善。
队伍建设目标：队伍结构不断优化，管理实行有序流动，名优教师大量涌现。
服务目标：开源节流巩固学校经济基础，主动服务保证教育教学所需，创新工作提高为师生服务质量。
三、工作要点（一）管理更加科学规范，管理效能明显提高。
健全完善有关管理制度，确保学校管理制度化、人文化、民主化和特色化。
继续夯实学校、年级两个工作平台，走精细化管理之路。
以人为本，切实维护教职工的合法权益，积极为教职工办实事，努力提高教职工福利待遇。
（二）师生礼仪更加文明，学生全面而个性发展。
加强教师的政治理论、教育方针政策、法律法规和教育业务学习，树立正确的教育观、质量观、学生观。
要善意引导学生，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。
坚持以师德师风建设为抓手，以提高教师素质为基础，以提升教育教学水平为目标，加强教风、学风和校风建设。
（三）教学中心更加突出，教学质量进一步提高。
认真抓好高一、高二基础教学，重点抓好高三教学工作，力争教育质量有新提高。
学校工作计划初中学校工作计划2016
学校工作计划初中学校工作计划20162016学校工作计划:2016学校工作计划2016学校工作计划2016学校工作计划（一）一、指导思想以党的十八大精神和'科学发展观'为指导，继续深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实县教体局常规教学管理工作有关要求，坚持'让学生获得成功、让老师得到发展、让学校张显特色'的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化初中新课程改革，进一步完善管理制度，办学生、家长和人民群众满意的教育，逐步实现'学校有特色、教师有特点、学生有特长'的办学目标，致力打造示范性初中，构建可持续发展的和谐学校。
二、学校拟定几项重点工作1、争创省教学工作示范校。
2、强化校园安全，确保师生安全，争创市级平安和谐校园。
3、加强食品卫生安全的管理，杜绝三无产品进校园。
4、做好校园绿化、校园文化长廊建设工作。
5、做好学生教学楼、公寓楼的配套建设。
6、落实教工宿舍的建设，尽快解决教师的住房问题。
7、启动校园布局规划方案。
筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等，使校园布局更合理。
8、新建录播室一口。
三、工作目标总体目标：工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。
一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。
两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。
三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍师德建设、着力改善办学条件。
一个确保是：确保学校安全稳定。
四、具体目标我们要进一步解放思想，坚持改革创新，不断地完善管理体制，以实事求是的态度认真贯彻和落实每一项工作。
我们的奋斗目标是：学校管理进一步精细化，师德建设、教学管理、德育管理、安全管理等各方面成绩达到全县镇街前三名，总务后勤工作日趋科学化、人性化，办公室工作更加规范化、程序化，全校各项工作再上新台阶。
为实现这一目标，我们将在以下几个方面做好工作：1、加强干部队伍的作风建设，提高干部队伍的执行力和抓落实的能力。
中学2016年度工作计划.doc
中学2016年度工作计划本学年工作的指导思想是:以科学发展观指导教育,全面贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的办学条件水平.一、办学宗旨：转变教育观念，沿着素质教育的方向，走科研兴教之路，不断开创全新的教育模式，完善标准化办学体系，努力创建优质高效的“农村素质教育示范校”，培养具有创新精神的和实践能力的一代新人。
二、工作目标：1、实现“三大转变”。
即：学风教风的大转变；教育观念的大转变；教育质量评估的大转变。
重塑形象，再造辉煌。
2、引入竞争机制，完善绩效工资考评体系，制定好绩效工资考核办法。
3、加强总务后勤工作，优化和美化办学环境。
三、学校基本情况分析学校现有18个教学班，在校学生八百一十名。
目前学校存在的优势是规模较大，基础设施较全，办学条件和办学环境较好，具有长期的教学质量优势，历年来的教学评估均在全县农村中学前茅，有一批工作作风和教学水平过硬的骨干老师，校风一贯较好，学校管理制度健全，能激发调动广大老师的工作积极性；生源充足，社会声誉较好。
存在的不足是：1、由于近几年中我校招生生源的低谷期，教育资源闲置较为严重，需要重组整合。
2、流生情况严重，教育局评估要求与我们质量意识的日趋淡薄形成反差，严重影响我校近年教育质量的提高。
3、教育模式尚没有完全摆脱应试教育的束缚，少数教师教法简单粗野，有体罚学生现象，致使部分学生产生严重厌学和与老师发生纠纷的现象。
4、少数老师质量意识淡薄，良好师德师风尚未健全，工作缺乏上进心。
5、班主任和教研组的工作潜力有待于深挖，骨干老师的“传帮带”作用没有充分得到发挥，学校与家庭教育严重脱节，部分家长不理解不支持学校工作，学生养成教育有待于进一步强化。
四、本学年主要工作措施（一）、加强政治思想工作，全面实现校风大转变。
1、按科学发展观的理论的要求，转变政治思想观念，根据目前学校思想工作的新情况，新特点，创造性地开展各项德育工作。
本学期要规范升国旗仪式，开展爱国歌曲的演唱活动等；2、多渠道、分层次地开展形式多样的师德教育，开展实施好以“铸啧魂、看师德、树师表、正师风、练师能”为主要内容的师德师风宣传月洗活动，认真贯彻《玉山县中小学老师管理暂行规定》，将师德表现与日常工作作为老师绩效考核、职务晋升和关于优奖励的重依据，增强老师的事业心和责任感。
初中学校的2016年工作计划
初中学校的2016年工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特作本工作计划：一、指导思想：以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。
因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。
准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。
2016年中学学校工作计划.doc
2016年中学学校工作计划篇一：2015--2016年度学校工作计划2015--2016年度学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标：（一）加强制度建设，规范学校管理.（二）注重师德修养，加强德育工作。
（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。
（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。
（六）搞好对外宣传和对外开放工作。
（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
三、具体措施：（一）常规管理1.规范各项规章制度。
结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。
发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。
严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。
严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015年招生工作。
5.规范后勤服务工作。
加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。
2016年中学年度工作计划范文
2016年中学年度工作计划范文一、指导思想在县教育局的正确领导下，紧紧围绕县教育局XX年的工作部署，贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中关于加快教育改革发展的精神以及中共中央XX届六中全会提出的建设文化强国的长远战略目标的精神，以科学发展观统领学校工作全局，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，实现学校、师生共同发展；用现代教育理念引领办学方向，进一步规范办学行为，创建科学、规范的管理体制，构建人文、民主的管理机制；以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标 1.学校奋斗目标：争创湖南省普通高中特色示范实验学校。
2. 学校管理目标：加强党政班子建设，形成求实、求真、求新的工作作风。
做到分工不分家，互助合作；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求实效。
争创县教育目标管理先进单位。
3. 党建工作目标：发挥党总支先锋模范作用，推进师德师风建设，评选师德标兵，评选党员先锋岗，争创县级以上党建先进单位。
4. 师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，以德为先、德才兼备的教师队伍。
5. 教学质量目标：围绕教学质量年活动，努力开展师资培训，稳步推进教研教改，狠抓教育教学质量，高考学考再上新台阶。
争创高考学考优胜单位。
6. 特色德育目标：开展特色德育，改善校风、学风，提升校园文化底蕴。
争创市级以上卫生文明先进单位。
7. 综治安全目标：狠抓校园综合治理工作，争创县以上综合治理先进单位，保持省安全文明校园荣誉。
8. 校园建设目标：美化校容校貌，完成校园文化建设的硬件建设，并构建凝聚学校精神的人文内涵。
争创县级以上校园文化建设先进单位。
9. 后勤服务目标：办好两个食堂，争取学生公寓立项，多方面筹集资金，进一步改善办学条件，做好服务育人。
10. 工会团委工作目标：加强工会建设，开好七届一次教代会，关心教职工工作和生活；组织好校务公开和财务会审工作，创县级以上工会先进单位。
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郧阳中学2016年工作计划
2016年是教育领域深化改革的关键年，也是学校十二•五发展规划胜利收官、十三•五发展规划正式实施的承前启后年，这一年的发展进步将在很大程度上决定着今后五年学校的发展方向和进步幅度。
结合教育事业发展的新形势、新目标、新任务，经广泛讨论，特制定2016年学校工作计划如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届四中五中全会精神，解放思想，自加压力，突出重点，加快改革，全面提升办学水平。
二、工作目标
1、高考成绩有新提高。
2016年高考确保一个状元，争取文理双状元；确保6人以上录取到清华、北大名校，一本率达到45%；600分以上高分层人数超过全市50%，高考文化学科（文理科语数外、理综、文综）综合评估全市第一。
2、课堂教学有新突破。
转变教学观念，优化教学环节，深化课堂改革，强化细节监管，提高课堂效率，在培养自主学习能力、转变教学方式和学习方式上有新突破。
3、素质教育有新发展。
根据党的教育方针，结合新课改精神，在狠抓教学中心工作的基础上，加强校本教材开发、选修课程开设、学生社团活动和“四自教育”等工作，为学生的实际需要和健康成长有创新、有作为。
4、依法治校有新举措。
严格执行教育主管部门和上级有关规定，依法办学；修订考核、聘任、绩效相关制度，完善现代学校管理制度体系；扩大师生民主参与学校管理的深度和广度，让
老师成为办学的主体，让学生成为学校的主人。
5、确保建设平安校园。
本着“相互尊重、相互信任、相互平等”的原则处理好师生家校关系，优化育人环境，打造激情校园，增强安全责任意识，确保校园师生平安。
以上五项工作目标简称为“四新一保”。
三、工作要点
1、进一步强化思想引领。
一是继续坚持校党委中心组理论学习制度，学习宣传党和国家大政方针和教育改革理论；二是结合“全民阅读”倡议，引导师生广泛阅读，打造“书香校园”；三是组织开展“责任、奉献、超越”的郧中精神解读和“对学生负责，为民族担当”的办学理想征文活动；四是加强宣传思想工作，充分利用橱窗、网站、微博、微信、短信等媒介传递正能量；五是继续做好党建、教师节、教学质量评优、陈保南教育奖评选等系列评先评优活动，树立先进典型，弘扬敬业精神。
2、进一步创新体制机制。
一是建立深化教育教学改革工作领导小组（“深改组”）月度例会制度，每月专题研究一项中心工作；加强对“五个专项工作”的督办检查，每半月通报一次工作进展；二是扩大任课教师、班主任、非教学岗位等双向选聘范围，盘活全校人力资源；三是出台年级、处室考核方案，建立中层以上干部目标责任考核制度，同步修订年度考核方案和绩效工资实施方案，完善科学全面的考核评价体系，在此基础上编印新版《郧阳中学管理制度汇编》，做到凡事有规可依；四是规范“陈保南教育奖”等评先评优和表彰奖励活动，增强教职工的职业自豪感和集体荣誉感，同步筹备成立郧中教育基金，在财力允许的前提
下逐年提高教职工福利待遇；五是充分发挥教代会、团代会、学生会、家长委员会等群团组织在建言献策、参与管理和民主监督等方面的职能；
3、进一步突出教学中心。
课堂改变学校才能改变，课堂有效教学才能有效，课堂创新学生才能创造，课堂进步老师才能发展，新一年要围绕教学中心重点做好以下工作：一是制定《郧阳中学教学工作手册》，规范课务、考务、教学、教研等各项工作；二是总结博雅班、献珍班教学管理经验，出台学校层面的《博雅班、献珍班培养方案》；三是优化教学环节监管，做到周课时计划、教案、作业有检查有通报有考核；四是指导和推进课堂教学改革，力争教学方式和学习方式呈现明显变化，学生自主学习能力不断提高；五是组织开展“一师一优课，一课一名师”（简称“一师一课”）活动，人人参与录课和网上晒课；六是做好高考备考工作，力争上清华北大人数和一本率有明显提高，进一步扩大教学质量优势；七是进一步规范国际部招生、管理、教学及升学工作；八是建立学生信息收集、报告、跟踪反馈制度，将招生工作落实在平时，确保生源优势。
4、进一步落实课程改革。
高考招生制度改革已拉开大幕，面对新的挑战，要未雨绸缪，抢占先机。
一是切实规范学分管理，促进学生学习习惯和学业成绩的新发展；二是坚持必修选修并重，各年级各学科开发开设3—5门校本选修课程，做到有教材、有课时、有活动、有成效；三是坚持课内课外并行，重视和规范学生社团、研究型学习、社会实践和课外兴趣小组活动，做到有方案、有组织、有记载、有评价；四是建立学生成长记录袋，保
证学生在校内校外参加的每一项活动都有记录和评价；五是制定《郧阳中学学生表彰奖励制度》，每学期向家长报告学生发展状况。
5、进一步增强德育特色。
一是制定郧阳中学学生培养目标，引导学生高中阶段快乐学习健康成长，指导教师当好学生健康成长的指导者和引路人；二是认真研究“四自”教育，提出切实可行措施，确保学生参与班级和学校管理成效明显；三是制定家长委员会章程，成立三级家长委员会，家长学校开课常态化，家长进课堂听课常态化；四是规范和丰富校园艺术节系列活动（歌手擂台赛、主持人大赛、金话筒演讲大赛、书法绘画摄影大赛等），恢复一年一度的科技文化节（科普讲座、科技制作、小发明、小论文等），为特长学生提供展示平台，制定《郧阳中学学生特长展示制度》；五是指导和规范班级文化、宿舍文化建设工作。
6、进一步加强队伍建设。
一是制定郧阳中学教师专业发展目标（专业知识、专业技能、专业品格），明确各层次教师专业发展方向；二是广泛开展各类教育教学教研活动，如青年教师基本功（粉笔字、演讲、个人才艺、教学设计）大赛、全校教师优质课大赛、优质班会大赛、课件设计制作大赛、教案评比、论文评比、同做高考题、教学沙龙和特色教师活动（琴棋书画、阳光健身）等，搭建教师综合素质提升平台；三是组织轮训学科组长，提高教研组织能力；轮训全体班主任，提高班级管理能力；四是组织评选学科带头人，推动实施“名师工程”，组建校级学术委员会（骨干教师团队），参与学校教育教学管理，为学校发展建言献策，在职称评审、年度考核、教学评优等活动中提供学术认
定支持；五是组织编印《我的教育理想》文集，记录教师成长轨迹，交流专业发展心得。
7、进一步完善基础设施。
一是完成学生宿舍公寓化改造第一标段（4#、5#、6#）项目，第二标段（1#、2#、3#）启动招投标；二是规划设计文化长廊裸露山体的边坡治理（固山），按照“绿满十堰”的要求，做好校园绿化（树桩盆景维护、宿舍区景观改造）；三是杨献珍纪念馆部分建成投入使用（停车场、教师健身活动中心、名师工作室）；四是完成学生食堂达标改造和教学区卫生间升级改造；五是完成郧中家园供水改造和天然气入户工程，积极推进郧中家园热暖工程。
8、进一步加强文化建设。
一是充分挖潜学校现有资源，坚持对学生进行时政文化教育和科学文化知识教育；二是研究中国优秀传统文化在学生中的传播途径和方式方法，对学生进行传统文化教育；三是着手研究郧中元素在学校文化中的体现方式和途径，规范学校公共空间显性文化建设，更新各楼栋墙壁文化、室外（含宿舍区）景观改造、校园雕塑等；四是在合适位置设置LED显示屏及多媒体展示屏，动态展示校容校貌和师生风采；五是出台《校园文化建设白皮书》，规划校园文化创建工作。
9、进一步打造“平安校园”。
一是完善校园物防技防设施，实现校园监控全覆盖，坚持每月一次的校园安全隐患排查，加强校园及周边安全巡逻，及时制止突发安全事件，确保师生生命和财产安全；二是结合“5.12”防震减灾日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防宣传日、“12.2”交通安全日、“12.4”法制宣传日等安全教育日，积极开展禁毒、普法、消防宣传，认真做好六五普法
总结验收工作；三是开设心理健康教育课，对高一新生开展心理健康测试和筛查，做好心理健康教育、疏导和防范工作；四是本着“相互尊重，相互信任，相互平等”的原则，处理好师生关系和家校关系，优化育人软环境；五是强化各岗位安全责任意识，加强对安全巡查、夜晚查寝、课堂考勤等安全防范工作的责任追究，做到安全要求全员化、安全工作常态化、安全工作精细化、安全防范个性化。
2016年是深化学校教育教学改革的攻坚年，机不可失，时不待人，面临新形势新任务新挑战，全体郧中人一定能更新观念，完善自我，咬紧牙关，趁势而上，共同为实现“四新一保”目标、五个专项工作和45项任务而努力奋斗。