部编版课件-探寻新航路课件详解
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人教部编版九年级历史上册第15课《探寻新航路》精品课件
第一个找到从 西欧直通东方 国家的新航路
麦哲伦
葡萄 牙
西班
1519～
从西班牙出发，向西 进入太平洋、印度洋
牙 1522 ，绕好望角回到欧洲
实现人类第一 次环球航行
一个中心 欧洲
北美洲
欧洲
太
西1492-1493年两个
大
方向 非洲
东亚 洲
1498年
太平洋
平 西欧—美洲洋—亚洲—西欧
两西条14航87-线1488西年 欧印—度非洋洲（大好洋望洲角）—印度
二、新航路开辟的意义：
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸 工商业经济繁荣起来，促进了资本主 义的产生和发展。 ②同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之 间建立起了直接的商业联系，往来日 益密切。 ③世界开始连为一个整体，世界的观 念也从此逐步确立起来。
二、新航路开辟的过程：
航海家
国 别
资助 国家
航行 时间
（2）社会根源：《马可·波罗行纪》 对东方的描述，激起欧洲人对东方的无 限想象和向往。
15世纪前后，西欧的商品经济的发展 和资本主义的出现（根本原因）。
材料：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许 多贵重商品的主要来源地……例如丝、棉织品、 地毯、珠宝、瓷器和优质钢……尤其是香 料……当时比今天显得更为重要。配药、保存 肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。
航行线路
主要成就
葡萄 迪亚士 牙
葡萄 1487～ 沿非洲西海岸，发现好望角 牙 1488 到达好望角
意大 哥伦布 利 达·伽 葡萄
马牙
西班 牙
葡萄 牙
1492～ 1493
1497～ 1498
从西班牙出发， 横渡大西洋， 到达美洲
从葡萄牙出发，经好 望角进入印度洋，到 达印度的西南海岸
麦哲伦
葡萄 牙
西班
1519～
从西班牙出发，向西 进入太平洋、印度洋
牙 1522 ，绕好望角回到欧洲
实现人类第一 次环球航行
一个中心 欧洲
北美洲
欧洲
太
西1492-1493年两个
大
方向 非洲
东亚 洲
1498年
太平洋
平 西欧—美洲洋—亚洲—西欧
两西条14航87-线1488西年 欧印—度非洋洲（大好洋望洲角）—印度
二、新航路开辟的意义：
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸 工商业经济繁荣起来，促进了资本主 义的产生和发展。 ②同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之 间建立起了直接的商业联系，往来日 益密切。 ③世界开始连为一个整体，世界的观 念也从此逐步确立起来。
二、新航路开辟的过程：
航海家
国 别
资助 国家
航行 时间
（2）社会根源：《马可·波罗行纪》 对东方的描述，激起欧洲人对东方的无 限想象和向往。
15世纪前后，西欧的商品经济的发展 和资本主义的出现（根本原因）。
材料：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许 多贵重商品的主要来源地……例如丝、棉织品、 地毯、珠宝、瓷器和优质钢……尤其是香 料……当时比今天显得更为重要。配药、保存 肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。
航行线路
主要成就
葡萄 迪亚士 牙
葡萄 1487～ 沿非洲西海岸，发现好望角 牙 1488 到达好望角
意大 哥伦布 利 达·伽 葡萄
马牙
西班 牙
葡萄 牙
1492～ 1493
1497～ 1498
从西班牙出发， 横渡大西洋， 到达美洲
从葡萄牙出发，经好 望角进入印度洋，到 达印度的西南海岸
人教部编版九年级上册15课探寻新航路课件 (22张)
臣碍克里东斯西托弗方·哥贸伦布易前往印度各地，拜谒该地诸君王使其皈依吾神圣天主教。
•
—《哥伦布航海日记》
5、传播天主教
3、为什么能开辟新航路？（条件）
（1）科学技术的发展：罗盘针、地图、远航海船、星盘等
（2）知识的进步：相信地圆学说的正确 （3）葡萄牙、西班牙王室的支持 （4）哥伦布等航海家的探险精神、 超人的意志和智慧
1519-1522年， 环球航行
思维拓展
1992年，是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪 念活动，但也引起许多美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的 一条标语上写着“你们庆祝的是我们的苦难”。 印第安人：哥伦布是恶魔，欧洲人：哥伦布是有功之臣。 你怎么看？
提示：哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他 们的贫穷与落后；但同时，在客观上也是掠夺的财富成为资本 的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。
人到处追求黄金白银。
•
—王斯德《世界通史》
• 材料二：“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。
有哥2了伦、黄布金对，货要把币灵和魂送黄到金天堂的，渴也是求可—以做—到寻的。金”热潮。
——
• 材料三：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动
的可3·矿、波石罗《，东马方可简直波是罗一个行灿纪烂辉》煌关的黄于金东世界方，遍冒险地家黄的乐金园的。”描述，—更—马
始
形
成
在这个全新的整 体中，欧洲商人 起到主导作用， 在几大洲之间进 行商品贸易，于 是以西欧为中心 的世界市场雏形 开始出现。
影响
1500 年是人类历史上的一个重要转折点。我
们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达
第15课探寻新航路课件(共30张PPT)
第15课探寻新航路课件(共30张PPT)(共30张PPT)第15课探寻新航路新航路的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
材料一：1500年左右，随着手工工厂和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达。
新生的资产阶级迫切希望开拓新的贸易市场。
(1)商品经济发展，新生的资产阶级渴求开拓新的贸易市场(根本原因)教学活动一：探究新航路开辟的原因及条件材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。
—《马可·波罗行纪》(2) 《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
(社会原因)奥斯曼土耳其(3)奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有商道(直接原因)材料三：15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。
★★归纳新航路开辟的原因：根本原因：社会原因：直接原因：商品经济发展,新生的资产阶级渴望开拓新的贸易市场。
《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有商道。
多桅帆船指向标结合下面图片说说当时具备了哪些远洋航行的条件？1）地理学的发展（相信地圆学说）2）航海技术的提高（指南针的使用）3）造船技术的发展（规模大，速度快）托勒密《地理学指南》教学活动一：探究新航路开辟的原因及条件材料四：15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和上都集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。
例如葡萄牙亲王亨利王子倾一生之力，组织实施航海计划，数次派出探险队进行探险。
4、葡、西政府支持远航（人力、物力、财力）★归纳新航路开辟的条件：(1)地理学的发展(相信“地圆说”)(2)航海技术的提高（指南针的使用）(3)造船技术的发展。
部编版教材-探寻新航路完整课件PPT1-PPT精美课件
开拓市 场掠夺
财富
殖民 扩张
①世界开始连成一个整体 ；②促进资本主义的产生 、发展；造成亚、非、拉 美的长期贫困落后
人教部编版初中九级上册历史 探寻新航路 课件
人教部编版初中九级上册历史 探寻新航路 课件
结合下图，说出探寻新航路的航海家的名字及航行年代。
北美洲
1492-1493年 哥伦布
欧洲
亚洲
太
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
•
3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
大
非洲
太平洋
平
南美洲 西
印度洋
洋
大洋洲
洋
好望角 1497-1498年
达•伽玛
1519-1522年 麦哲伦船队
1487-1488年
迪亚士
人教部编版初中九级上册历史 探寻新航路 课件
人教部编版初中九级上册历史 探寻新航路 课件
课堂小结
葡 迪亚士
1487-1488年 ，到达好望角
原因 条件 影响
萄
新 航
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
第15课探寻新航路课件(共22张PPT)部编版九年级历史上册
古巴
海地
克里斯托弗·哥伦布(Christopher Columbus)意大利的著名航海家，是地理大发现的先驱者。1451年10月31日生于意大利热那亚，1506年5月20日卒于西班牙巴利亚多利德。
1492年8月,意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,率领87名船员和3艘船组成的船队,开始横渡大西洋。10月到达了巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。
好望角
1、迪亚士发现好望角
迪亚士船队路线
1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，第二年到达非洲的好望角。
迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相关史事：
迪亚士到达非洲西南端事出偶然。按照原计划，船队沿非洲西海岸一直向南航行，因遭到风暴袭击，船只漂流向大海深处，结果绕过非洲大陆，进入了印度洋。在返航途中，他们“发现”了非洲西南端的一个尖角。由于这个尖角是在风暴的作用下无意“发现”的，迪亚士感慨地称它为“风暴角”。葡萄牙国王约翰二世改称其为“好望角”。
葡萄牙1969年达迦马诞辰500年50埃斯库多纪念银币
中国澳门发行达伽马纪念邮票
此次航行，还带回大量的胡椒、肉桂等香料，还带回大量的黄金，获得高出航行成本几十倍的利润。
3、哥伦布“发现”美洲
1501-1502年，意大利航海家亚美利哥，通过探航后证实哥伦布所到达的地方不是印度，而是一块新大陆，于是这个大陆就被称为亚美利加洲。
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。
海地
克里斯托弗·哥伦布(Christopher Columbus)意大利的著名航海家，是地理大发现的先驱者。1451年10月31日生于意大利热那亚，1506年5月20日卒于西班牙巴利亚多利德。
1492年8月,意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,率领87名船员和3艘船组成的船队,开始横渡大西洋。10月到达了巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。
好望角
1、迪亚士发现好望角
迪亚士船队路线
1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，第二年到达非洲的好望角。
迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相关史事：
迪亚士到达非洲西南端事出偶然。按照原计划，船队沿非洲西海岸一直向南航行，因遭到风暴袭击，船只漂流向大海深处，结果绕过非洲大陆，进入了印度洋。在返航途中，他们“发现”了非洲西南端的一个尖角。由于这个尖角是在风暴的作用下无意“发现”的，迪亚士感慨地称它为“风暴角”。葡萄牙国王约翰二世改称其为“好望角”。
葡萄牙1969年达迦马诞辰500年50埃斯库多纪念银币
中国澳门发行达伽马纪念邮票
此次航行，还带回大量的胡椒、肉桂等香料，还带回大量的黄金，获得高出航行成本几十倍的利润。
3、哥伦布“发现”美洲
1501-1502年，意大利航海家亚美利哥，通过探航后证实哥伦布所到达的地方不是印度，而是一块新大陆，于是这个大陆就被称为亚美利加洲。
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。
(部编)《探寻新航路》ppt完美课件
1.文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙．一个发现了“人
D ”，一个发现了“世界”。它们共同推动了（ ）
A．大西洋沿岸经济繁荣
B．基督教思想的传播
C．进化论和相对论诞生
D．欧洲资本主义发展
2.1500年前后的地理大发现在人类历史上第一次打破世界各地区的
封闭状态，人类由此各民族分散、孤立发展开始走向整体世界。文
影响
发现好望 角
发现美洲 新大陆
第一个找到从 西欧直通东方 国家的新航路
第一次完成了 环球航行，证 明了地圆学说
的正确。
北美洲
西
太 平 洋
一个中心 欧洲
欧洲
两个
大
方向 非洲
东亚 洲
太平洋
西 洋
印度洋
大洋洲
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
航海家们在航行过程中可能会遇到 哪些困难？
航海之旅
东方简直是一个灿烂辉煌的黄 东方的热潮 金世界，冒险家的乐园。——
《马可波罗游记》
一、探寻新航路的热潮 ---新航路开辟的原因
• 材料三：1453年，奥斯曼帝国
的军队攻占奥斯君曼 士坦丁堡，占领 商业危机：奥斯曼 巴尔干、小土耳亚其 细亚以及克里木 帝国阻断了东西方 等地区，从而控制东西方之间 之间的传统通商要
不同的纪念碑
麦哲伦
时维公元1521年4月27日， 斐迪南·麦哲伦与马克坦岛酋 长拉普拉普麾下丁众交锋， 身受重戕，殒于此焉。其后， 麦哲伦之船队有维多利亚号 一艘，胡安·塞巴斯蒂安·埃尔 卡诺率领之，是年5月1日航 离宿务，翌年9月6日泊归巴 拉米达之圣罗卡港，遂首次 完成之环航。
拉普拉塔
时维公元1521年4 月27日，拉普拉普率 其丁众，于此击溃西 班牙侵略者，殪其帅 魁斐迪南·麦哲伦。
部编版九年级历史_探寻新航路精品课课件
二、开辟新航路的条件
15世纪以前欧洲人眼 中的世界是这样的……
欧
亚
洲
洲
非 洲
托勒密《地理学指南》中的世界地图
二、开辟新航路的条件
葡萄牙人设计出新型海船—宽船 身，能抵挡风浪、适合远洋航行。
新航路开辟时期 的星盘和罗盘
三、开辟新航路的经过
时间 人物 支持者
航线
1487 迪亚士 葡萄牙 非洲西海岸→好望角
2、世界开始连为一个整体，以欧洲为中心的世界 市场的雏形开始出现。
3、揭开了欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，给被 殖民地区带来了深重的灾难。
1. 13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实 这一理论的是（ ）
A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦环球航行 D．达尔文发表《物种起源》
2．据此材料不能得出的结论是
A．麦哲伦船队证明了地圆学说 10月12日，哥伦布发现新大陆。
航海家们的身上又怎样的精神？ 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且价格更加昂贵。
B．麦哲伦被杀是因为菲律宾人认为他是殖民入侵者 商人和手工工场主需要更多货币扩大经营。
一、开辟新航路的原因
①经济原因 商品经济的发展和资本主义萌芽，使欧 洲人渴求开拓新的贸易市场（根本原因）
②社会原因《马可·波罗行纪》激起欧洲人关注东方 的热潮，渴望寻求更多的黄金。
一、开辟新航路的原因
15世纪中叶 奥斯曼土耳其帝 国兴起，先后占 领小亚细亚和巴 尔干半岛，控制 传统商路，对过 往商品征收重税， 使运抵西欧的货 物不仅量少，而 且价格更加昂贵。
西
欧 社 会 和 经 济 的
部编版历史九上探寻新航路教学通用课件
达伽马的航行
总结词
达伽马的航行是探寻新航路的重要成果，他成功开辟了从欧洲绕过好望角直达印度的航线，为欧洲的 殖民扩张和贸易带来了巨大的利益。
详细描述
1497年，葡萄牙航海家达伽马从欧洲出发，沿着迪亚士开辟的航线，绕过好望角，最终抵达印度西南 海岸的卡利卡特。这一航线的开辟为欧洲带来了巨大的商业利益，使得欧洲国家能够直接与印度进行 贸易往来，同时也促进了欧洲的殖民扩张。
促进了欧洲的殖民扩张和掠夺
新航路的开辟为欧洲殖民者的殖民扩张 提供了方便，欧洲殖民者从殖民地掠夺 大量财富，转化为资本，促进了欧洲资
本主义的发展。
欧洲殖民者在亚洲、非洲、美洲建立殖 民地，进行残酷的剥削和压迫，给当地
人民带来了深重的灾难。
欧洲的殖民扩张也促进了世界市场的形 成，加强了世界各地的联系。
辟了新的贸易路线和殖民地，为西班牙带来了巨大的财富和影响力。
03 探寻新航路的影响
促进了世界市场的雏形出现
欧洲商人和殖民者在亚洲、非洲、美洲进行殖民掠夺，将大量财富运回欧洲，转化 为资本，促进了资本主义的发展。
新航路的开辟加强了世界各地的联系，世界市场开始形成。
欧洲的商业革命和价格革命加速了资本主义的发展，封建制度的衰落和资本主义的 兴起。
麦哲伦的航行
总结词
麦哲伦的航行是探寻新航路的壮举，他率领船队完成了人类历史上第一次环球航行，证 明了地球是圆形的。
详细描述
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙国王的支持下，率领五艘船组成的船队从欧洲 出发，向西航行寻找通往香料群岛的航线。经过长时间的艰苦航行，船队最终在1522 年9月7日完成了环球航行回到西班牙。麦哲伦的航行不仅证明了地球是圆形的，也开
新航路开辟后中国做出的应对
《探寻新航路》PPT课件
经济来源
迷失方向
惊涛骇浪
当时航海具备的条件（客观条件+主观条件）
葡萄牙 亨利王
1、西班牙和葡萄牙王室的支持；
子
（人力、财力、物力的保障）
2、地理知识进步； （“地圆说”的提出和地图的绘制）
罗 盘
3、航海技术的提高；
（指南针、罗盘的应用）
多桅
4、造船技术的发展
帆船
（多桅船的制造）
航海之旅
1520年11月28日星期三，我们越过海峡进入太平洋。在3个月20天里，我们没吃过 任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。 我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮 取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海 水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人吃 老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。
D 的开辟（ ）
A. 促进世界走向整体发展
B. 改变了欧洲贸易的中心
C. 为殖民掠夺开辟了道路
D. 其动机是对财富的追求
5.有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、
亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明（ ）
A.亚非拉地区资本主义经济开始快速发展 B.地圆说的正确
C.世界市场初步建立
世界的观念从此逐步确立起来。
公元1年西方对全球的了解
公元1600年西方对全球的了解
对世界：对世界殖民掠夺造成了亚、
非、拉国家和地区的贫穷和落后
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与文化极大程度的毁灭
西欧封建社会末期， 是“人”和“世界”被发现的年代
人教部编版历史九年级上册第15课 探寻新航路课件 (共21张PPT)
的正确
新航路开辟过程中，首先横越大西洋
的是（ D ）
A 麦哲伦 B 达 · 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
达·伽马
麦哲伦
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？ 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
洪都拉斯
1492年
西班牙 塞维利亚
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间 1487年
航海家 迪亚士
路线 欧洲—非洲好望角
影响 发现好望角
1497—1498年 1492年
达·迦马 哥伦布
欧洲—好望角—印 开辟了到达印度的
度
航路
欧洲—美洲
“发现”美洲
1519—1522年
麦哲伦
大西洋—太平洋— 第一次完成环球航 印度洋—大西洋 行，证明了地圆说
新航路开辟的条件
条件： 随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相 信地球是圆的。 中国的“罗盘”导航技术传到欧洲。同 时，欧洲的 造船 技术取得重大突破。
二：探寻新航路的过程
1487 葡萄牙
过程
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
卡里库特
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，“发 现” 了美洲大陆。
第15课 Байду номын сангаас寻新航路
一：探寻新航路的热潮
背景： (1)欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人 渴求开拓新的贸易市场。 (2)15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控 制了东西方贸易的所有重要商道，因此，欧洲人越发想要 寻求通往东方的新航路。 (3) 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找 黄金的热潮
新航路开辟过程中，首先横越大西洋
的是（ D ）
A 麦哲伦 B 达 · 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
达·伽马
麦哲伦
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？ 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
洪都拉斯
1492年
西班牙 塞维利亚
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间 1487年
航海家 迪亚士
路线 欧洲—非洲好望角
影响 发现好望角
1497—1498年 1492年
达·迦马 哥伦布
欧洲—好望角—印 开辟了到达印度的
度
航路
欧洲—美洲
“发现”美洲
1519—1522年
麦哲伦
大西洋—太平洋— 第一次完成环球航 印度洋—大西洋 行，证明了地圆说
新航路开辟的条件
条件： 随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相 信地球是圆的。 中国的“罗盘”导航技术传到欧洲。同 时，欧洲的 造船 技术取得重大突破。
二：探寻新航路的过程
1487 葡萄牙
过程
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
卡里库特
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，“发 现” 了美洲大陆。
第15课 Байду номын сангаас寻新航路
一：探寻新航路的热潮
背景： (1)欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人 渴求开拓新的贸易市场。 (2)15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控 制了东西方贸易的所有重要商道，因此，欧洲人越发想要 寻求通往东方的新航路。 (3) 《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方寻找 黄金的热潮
人教部编版九上第15课《探寻新航路》(共19张)(共19张PPT)
合作探究
影响
（一）积极影响
1420年欧洲人 眼中的世界
加强了各大陆之间的联系，拓展了人们的眼界
1620年欧洲人 眼中的z世界
比较上面两幅地图，它们有什么不同？为什么会有这种不同
合作探究
（一）积极影响
促进了资本的原始积累，为世界市场的 形成奠定了基础
合作探究 （一）积极影响
亚洲的茶、非洲的 咖啡传入欧洲；美 洲的玉米、马铃薯 、番茄、花生传入 亚洲、欧洲；欧洲 的马、牛、养以及 橄榄传入美洲
4．宗教根源：传播天主教
合作探究
条件 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治 统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外 探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧 洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内 先后派三支探险队驶向茫茫大海。
政府支持
合作探究
地 圆 说
指南针的应用 造 船 技 术 进 步
14世纪前后欧亚之间的商路
目
录
1 2 3
探寻新航路的热潮 哥伦布发现美洲 麦哲伦船队全球航行
合作探究
探寻新航路的热潮
新航路开辟的原因
1．根本原因（经济根源）：商品经济的发展，资本主义 萌芽的产生，西欧社会产生“寻金热”。 2．社会根源：欧洲人对东方贸易的需要. 和马可· 波罗 对东方的描述 3．商业危机（直 接原因）： 阿拉伯、意大利商人之间垄断贸易 奥斯曼土耳其控制商路
促进了全球范围内动植物品种的交流与传播
合作探究 （一）积极影响
荷兰是17世纪最发达的商业国家之一， 在海上的势力十分强大，商船遍布整个世 界，一般世界的港口都出现了荷兰商船的 影子，荷兰人在当时被形象地称为“海上 马车夫”。
促使国际贸易发展迅速。
部编版历史九年级上册第16课探寻新航路(共28张PPT)-课件
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总
要
我们，还在路上……
到达美洲
到达印度 范围最广
影响
促进国家友好 和经济文化交 流
世界开始连成一个整体；促进资本主 义的产生和发展；造成殖民灾祸
归纳总结·整体感知
商品经济发展
探寻新航路
原因
对东方的向往 商道受阻
客观条件：地圆学说、罗盘应用、造船技术突破 主要航线 迪亚士：到达好望角
达·伽马：到达印度西海岸 哥伦布：发现美洲 麦哲伦：环球航行
迪亚士于1488年春天最早探险至非洲
最南端好望角的莫塞尔湾，为后来另一位 葡萄牙航海探险家瓦斯科·达·伽马开辟 通往印度的新航线奠定了坚实的基础。
迪亚士一行人到达好望角
好 望 角
“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却 称“风暴角”。“好望角”一名的由来有着多种说法， 其中一种说法是：达·伽马自印度满载而归后，当时的 葡王就将“风暴角”易名为“好望角”，以示绕过此海 角就带来了好运。
麦哲伦环球探险船队
1519年9月，麦哲伦受西班牙国王查 理一世派遣，率船队由大西洋西行，准备 实现人类第一次环球航行。
1866年在麦哲伦殉难地点建造的纪念物（1521年 菲律宾）
新航路开辟知识简表
航海家 国 别
资助 国家
航 行时 间
航行线路
迪亚士
葡萄牙
葡萄牙
1487～ 1488
沿非洲西海岸， 到达好望角
《探寻新航路》PPT优秀课件
③世法立场an不lw）同各有其片面性。哥伦布远航 美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他 们的贫穷和落后，但同时也应看到，新航路的开 辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整 体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动 了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
麦哲伦轮一圈 向西证：明美了洲 地圆学说西王的室正确
好望角-印度
葡王室
1519--1522 麦哲伦 向西：环球航行
西王室
Newfoundland (纽芬兰)
哈得逊1610
卡伯特 1497 卡蒂埃 1534
巴伦支 1594-1597
塔斯曼1642——1643
☛新航路开辟的影响 ①新航路开辟以后,欧洲 大西洋沿岸工商业经济 繁荣起来，促进了资本 主义的产生和发展。
第15课
探寻新航路
-.
课程标准
通过哥伦布发现美洲。麦哲伦环球航行， 初步理解新航路开辟的世界影响
何谓“新航路”？
新航路是指十五、十六世纪之 交，西欧各国本想探寻通往东方 的航线，经过一系列的航海探险 活动，开辟了通往印度和美洲等 世界各地的航路。
为什么要探寻新航路？ 原因 为什么能探寻新航路？ 条件
坦丁堡，从而控制东西方之间的通商要道。不但 现实原因：奥斯曼帝国
帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对 控制了东西方贸易的重
过往商品课以重税。
要商道。
☛根据材料分析开辟新航路具备哪些条件？
材料1：地圆学说，最早提出于古希腊时代。12世纪后，
人们重新发现了古希腊的这些学说，因此当时有些人相
信地球是圆的。
术的发展,尤其是罗盘针的应用 王室的支持
1492-1493 年
巧记： 1487-1488
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到达 到达亚非30多 范围 个国家和地区
到达美洲
到达印度 范围最广
影响
促进国家友好 和经济文化交 流
世界开始连成一个整体；促进资本主 义的产生和发展；造成殖民灾祸
人教部编版历史九级上探寻新航路课 件
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最根本：资本主义萌芽
原因 条件
关注东方，寻金热 传统商路的罗堵盘塞、造船技术、地圆学说
•
2.运用排除法，如果正确答案不能一 眼看出 ，应首 先排除 明显是 荒诞、 拙劣或 不正确 的答案 。尽可 能多排 除一些 选择项 ，就可 以提高 选对答 案而得 分的概 率。
•
3.一是根据题目要求，从合适的角度 进行分 类；二 是要注 意与题 干进行 对比， 通过对 比寻找 出错误 的选项 ，以缩 小选择 范围。
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 向西：环球航行 西王室
何以是他们？
体现了怎样的
时代精神？
材料一 船员开始焦躁起来，他们不能再忍受这样长的旅 程了。海军元帅（哥伦布）尽量安慰他们，提示他们 这次航行会带给他们美好的前程和各种利益。
——《哥伦布航海日记》
材料二 为了调查西航印度群岛的可行性，哥伦布曾认真收集了有利于西航的一 切论据… …对他影响最大的是《世界的面貌》 … …对该书所写的批注达 898处之多。
——沈敏华 《论哥伦布西航美洲的文化背景》
材料三
“哥伦布所航行的海路，迄今无一条船在此海路上航行过……所遇之遥 远的土地，在他们之前谁也没有找到过。”
——沈敏华 《论哥伦布西航美洲的文化背景》
进取 冒险 理性
人文主义
文艺复兴
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影响
对世界：
1)新航路开辟的过程也被称为“地理大发现” 2)加强了世界各地联系，逐渐结束各地彼此孤立的状 态，各地的文明开始融合世界日益连成一个整体 3)世界市场的雏形开始出现
麦哲伦1519-1522环球航行
菲律宾
开辟了从欧洲前往印度的航线
发现了美洲（新大陆）
实现了欧洲人到达东方的夙愿
时间
人物 国别
航线
支持者
1487
迪亚士 葡萄牙 向东：好望角-印度洋 葡王室
1492
哥伦布 意大证利明向了西地：圆美学洲说的正确西，王室
1497 达·伽马完葡成萄了牙人类向东历：史好上望第角一-印次度环葡球王航室行
——《人类之网——鸟瞰世界历史》
第五单元 步入近代
第15课 探寻新航路
那时，
是什么驱动 他们去开辟 新航路？
葡 萄 牙
非洲好望角
迪亚士1487发现好望角
哥伦布1492的发现
美 洲
西 班
西印度
牙
群岛
大
西
洋
（意）哥伦布 (西班牙支持)
葡 萄 牙
印度
达·迦马1497到达印度
西 班 牙
南美洲
好望角
对欧洲：
1)推动了欧洲的商业发展、贸易中心转移，引发了商 业革命 2)西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路 3)加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展
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比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航
人物
郑和
目的
宣扬国威加强 联系
性质 友好交往义举
时间 1405～1433年
次数
7次
人数 27800人
哥伦布
达·伽马
开拓市场掠夺财富
殖民扩张活动
1492～1504年 1497～1498年
4次
1次
1500人
60人
比较 结果
时间最早 次数最多 人员最多
从双面碑对麦哲伦和拉普拉普的碑文的描述，请同学们进一步 结合讲义上的史料集锦，选取一个角度，谈谈你对500多年前 开始的那次文明的大碰撞的看法？
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•
1. 选项与题干的关系选项与题干构成 完整语 句，避 免没有 思维含 量的选 项。题 干一般 是由不 完全的 陈述句 组成， 所以选 项应能 够直接 回答问 题或者 将不完 全陈述 句补充 完整， 构成完 整语句 。
纪地 念理 碑大
发 现
1450年前后，约有3.5至4亿人生活在地球上，他们操着数千种语 言，信奉着数百种宗教并为数百位政治统治者所管辖着。虽然有着四千 余年文明的影响，四处传播和劝服他人改变信仰的宗教以及各种帝国式 的统治框架，可是在任何一种深层意义上，此时的人类还不是一个共同 体。巨大的鸿沟依然普遍存在。
D.该游记直接服务于欧洲的殖民扩张
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课后探究
麦哲伦：1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。 他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。 麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指 挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月 6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。 拉普拉普：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在 这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔 南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的 第一位菲律宾人。
D
A 麦哲伦
B 达 · 伽马
C 迪亚士
D 哥伦布
3.有学者指出，《马可·波罗行纪》是一部中世纪传递以香料贸易相关新
闻为核心，辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”，成为当时人们获得
跨地域消息的媒介。这位学者认为（ ）
B A.威尼斯是当时世界新闻中心
B.该游记起到了新闻传播媒介的作用
C.马可·波罗是中西方文化交流的使者
探
寻 新 航
四位牙，好望角
1492，哥伦布，西班牙，美洲 1497，达·伽马，葡萄牙，绕过好望角，横渡印度 1洋519，麦哲伦，西班牙，环球航行（船队完成）
影响
世界开始连为一体
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2.新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（ ）
•
4.选择题正是由于其选项可以检测考 生的认 知水平 ，所以 在测量 中被广 泛应用 。
•
5.在选项设计时，选项之间要避免同 义项的 出现， 同时还 应做到 干扰项 能反映 出考生 的典型 错误， 包括知 识、能 力与价 值观等 。
•
6.获取和解读地理信息是高考四项基 本能力 之一， 也是基 础能力 要求。 近几年 的高考 地理试 题材料 阅读量 有所增 加，表 明对学 生获取 和解读 地理信 息能力 要求提 高，准 确答题 需要全 面获取 材料中 的信息 ，理解 问题情 境，进 而全面 把握设 问实质 。