小学四年级语文学习能力测试

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人教版小学四年级下册语文质量检测试题共五套

⼈教版⼩学四年级下册语⽂质量检测试题共五套四年级下期语⽂质量检测试题学校:年级:姓名:学号:第⼀部分基础知识积累与运⽤（30分）⼀、读拼⾳，规范地写词语。

（5分）wān yán hé xiéhàn( ) ( ) 震（）biàn shǎng xīn yuè mù（）论 ( )⼆、⽤“”画出下⾯词语中带点字的正确读⾳。

（3分）呼吁（yùxū）动弹（tán dàn ）削好（xiāo xiè）三、⽤“”画出下⾯词语中的错别字，并在括号⾥改正。

（2分）⼀丝不久（）半途⽽费（）如不可及（）连棉不断（）四、按要求填空。

（14分）1、下列四字词补充完整。

（3分）响（）云（）花（）叶（）⽓急（）（）神（）⿁（）（）其不（）鱼（）⽽（）2、照样⼦，写出三个你本学期积累的关于描写景物的成语。

（1.5分）天⾼云淡3、把下⾯句⼦补充完整。

（2分）A、⽵外桃花三两枝，。

B．蚂蚁搬家蛇过道，。

4、写两句你本学期积累的名⼈警句（写上作者的姓名）。

（2分）5、在本学期中，你在“⾛进⼤⾃然”的综合实践中，通过调查访问，发现⼈类有破坏⼤⾃然的现象，你想对⼈们说些什么？（2.5分）6、从你读过的书⾥，挑选⼀本喜欢的向同学推荐。

推荐的书名《》。

作者。

书的主要内容：推荐的理由（3分）五、⽤“贵”字组成词后再填空。

（1分）1、这些动物都是国家⼀级保护动物是⼗分（）的。

2、⽗亲的这种精神你不认为是⼗分（）的吗？六修改下⾯的病句。

（2分）1、语⽂课对我很感兴趣。

改正：2、这些狡猾的村民个个都有善良和朴实的品格。

改正：七、默写本学期学过的⼀⾸古诗，别忘了写诗⼈的姓名哟。

（3分），。

，。

第⼆部分：阅读积累与运⽤（35分）⼀、阅读《鱼游到了纸上了》⽚段中，回答问题。

（20分）⼀个星期天，我到⽟泉⽐平时晚了⼀些。

⾦鱼江边早已挤满了⼈，多数是天真活泼的孩⼦。

能力培养与测试(跨越)人教版小学语文四年级上册参考答案

1 观潮一、笼罩横贯恢复沸腾称为依旧二、1． mēn mèn2． háo hào三、1．④①⑤②2．②①④③四、1．观看 2．奇观 3．参观 4．观察五、1．①⑤⑥ 2．②③④六、1．江面笼罩着薄雾。

2．余波还在漫天卷地般涌来。

3．去掉“清清楚楚”七、1．潮来前潮来时潮过后远近声音2．那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来。

那条白线很快地向我们移来……浩浩荡荡地飞奔而来3．比喻夸张水墙白色战马4．示例：平静的湖面犹如一面巨大的银镜。

2 雅鲁藏布大峡谷一、1． zànɡ cánɡ 2． bì mì 3．juàn juǎn cánɡ二、峰锋锋峰锋锋涌通涌通涌通三、置疑姿罕至苍苍莫测笔四、1．体现 2．展现 3．呈现五、1．A 2．B六、1．√ 2．× 3．√ 4．×七、⒈浩浩荡荡纷纷扬扬栩栩如生津津有味2．A．⒊从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑4．示例：从白山黑水之间到长江之南，从世界屋脊的喜马拉雅山到一望无际的呼伦贝尔大草原，不亲自去走一趟，就无法真正体会我们的祖国有多大，山河有多美。

快乐周练一二、潮水蒙蒙细雨宽阔昂首挺胸奔腾漫天卷地三、⒈滔涛滔滔涛⒉姿资咨姿四、1．奇异 2奇特 3．横卧 4．横贯5．号称6．美誉 7．堪称五、⒈C ⒉A ⒊C ⒋A六、1．天下的奇观把人们吸引住了。

2．钱塘江大潮难道不是天下的奇观吗？3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

4．“犹如”前加人称，如“我”七、5 2 4 1 6 3八、1．午后一点左右 2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线3．多心情迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动九、1.2 3 4 总分山奇水急船险2.过渡句、承上启下3. 示例：天上的云真美啊，有的像骏马，有的像狮子，有的像一只温顺可爱的小白兔。

新疆专版语文四年级下册能力培养与测试答案

新疆专版语文四年级下册能力培养与测试答案1、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康2、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、精湛（zhàn）竣工（jùn）眷属（juàn）B、书籍（jí）违背（wéi）拜谒（yè）C、喘息（quǎn）祭祀（sì）糟粕（pà）(正确答案)D、抵御（yù）阴霾（mái）束缚（fù）5、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn7、《雨中登泰山》的点睛之笔是（）[单选题] *山没有水，如同人没有眼睛一路行来，虽有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的8、1小说情节一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。

[判断题] *对错(正确答案)9、《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职？( ) [单选题] *A.永兴节度使B.五城兵马司(正确答案)C.金陵省体仁院总裁D.大明宫掌宫内相10、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。

四年级上册语文练习与测试答案

四年级上册语文练习与测试答案四年级上册语文练习与测试答案【篇一：小学四年级上册语文试题】=txt>一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。

( ) () ( ) ( )（二）我会把下列词语补充完整。

从（）不（）如（）如（）（）虎（）山气（）雄（）天（）（）空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎（三）比一比，我会组成词语。

允（）折（）隔（）梢 ( )伐（）充（）（）融（）稍( ）（）（四）我能按要求填空。

1、我能仿照例子，写出几个词语。

例1：葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）（）﹢（）﹦（）（）﹢（）﹦（）例2：笑嘻嘻例3：可怜巴巴例4：望子成龙龙飞凤舞2、我会按照花开的先后顺序填写花名。

梅花→（）→（）→蔷薇→石榴→（）→ 栀子→丹桂→（）→芙蓉→（）→（）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：。

4、长城东起山海关，西至嘉峪关。

人们长用毛主席说过的““来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。

5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：（五）照样子给下面的句子换个说法。

例1：我写完了作业。

→我把作业写完了。

→作业被我写完了。

李刚找到了丢失的钢笔。

例2：小鸟在树枝上叫。

→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

春天来了。

例3：我走进了教室。

→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

桂花开了。

例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。

→早晨，我去散步。

无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、这段话共（）句话，是（）结构。

2、这段话是围绕这句话写的。

天津市语文小学四年级上学期2024年测试试卷与参考答案

2024年天津市语文小学四年级上学期测试试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。

zhēng zhá( ) fǔ shēn( ) mào mì( ) jiào huì( )答案：挣扎俯身茂密教会解析：本题考查的是学生对拼音和汉字的掌握情况。

在书写时，要注意“挣扎”的“挣”不要写成“睁”，“俯身”的“俯”不要写成“府”，“茂密”的“茂”不要写成“冒”，“教会”的“教”在这里读“jiào”，表示教导、传授的意思，不要误读为“jiāo”。

2、选择正确的读音，用“√”标出。

1.爸爸从衣兜里掏（tāo tāng）出一本书递给我。

2.爷爷经常给我讲述那难忘（nánɡ nànɡ）的往事。

答案：tāo √ nánɡ √解析：本题考查的是多音字的正确读音。

在“掏出一本书”中，“掏”应读“tāo”，表示用手或工具伸进物体的口里往外取东西；“难忘”中的“难”应读“nánɡ”，表示不容易忘记，与“易”相对。

因此，第一个空应选“tāo”，第二个空应选“nán ɡ”。

3、选出下列词语中书写完全正确的一项是（）。

A. 腊梅呼唤雄伟雕刻B. 窟窿饶恕枯委酬谢C. 典礼恭敬恩慧姿势D. 蜿蜓涨潮简朴姿态答案：A解析：本题考察的是对词语书写的正确判断。

选项A，腊梅、呼唤、雄伟、雕刻均书写正确，无误。

选项B，“枯委”书写错误，应为“枯萎”，表示因干枯而萎缩，故B项错误。

选项C，“恩慧”书写错误，应为“恩惠”，表示他人给予的或给予他人的好处，故C项错误。

选项D，“蜿蜓”书写错误，应为“蜿蜒”，表示蛇类行走的样子，也有曲折延伸的意思，故D项错误。

4、给下面的句子加上标点符号。

___ 爸爸 ___ 你看 ___ 他快活地叫起来 ___ 这是什么 ___“ 爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

人教新课标四年级下册语文学习质量阶段性检测试题 (含解析)

四年级下册语文学习质量阶段性检测试题一、积累运用。

（50）1.看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。

jiàn kāng yú chǔn líng dāng shāo wēi píng zhàng________ ________ ________ ________ ________2.给划线的字选择正确的读。

苇絮________（xù xì）扫帚________（sǎo sào）晾晒________（liáng liàng）锦缎________（buàn duàn）3.比一比，组成词语。

消________ 挺________ 斯________削________ 庭________ 棋________4.把词语补充完整。

知已知________ 百战百________ 声东________西所向无________兵________神速突然________击四面________歌________其不备5.选择恰当的词语填空。

浓郁浓厚浓荫浓密（1）最近，他对航模产生了________的兴趣。

（2）花园里________的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩然起舞。

（3）太阳光被________的树叶遮住，形成一片________。

6.按要求完成句子。

（1）他是保卫世界和平的光荣战士。

（改为反问句）（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）7.根据平时的积累填空。

（1）鸡迟宿，________，风雨________ 。

（2）________，言而有信。

（3）春江潮水连海平，________。

（4）由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“________，________。

”8.根据课文内容填空。

（1）“日出江花红胜火，________。

”出自唐代诗人________写的《忆江南》，“忆江南”是________。

四年级语文省测质量分析及提质减负方案

四年级语文省测质量分析及提质减负方案一、考查目的四年级小学语文学科省级监测主要考查学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等方面的学业表现。

二、试卷特点四年级语文省测试卷共8页，共33小题。

其测查板块包括积累与运用、阅读与鉴赏、表达与交流。

积累与运用板块共13个选择题，分值为28分。

其板块涉及内容是对学生语文基础知识和语文能力的考查，客观反映了学生语文素养。

阅读与鉴赏板块共19个选择题，分值为39分，其板块考查学生的提取信息、整体感知、形成解释等阅读能力。

表达与交流为半命题作文，其形式利于激发学生的创新能力和想象力，同时也可以测试学生的书面表达能力和思维能力。

纵观此次试卷，试题灵活、题型全面，阅读量大，侧重阅读素养的考查。

命题难易程度偏难。

结合学生答卷情况，真正发挥考试评价促进学生发展，促进教师提高和改进教学方法的三重功能，我就本年级本次省测考试情况作如下分析：三、年级考试总体情况我校四年级共有名学生，参考人数人；总分16289分，年级平均分60.1分；年级及格人数147人，及格率54.6%；年级80分以上学生3人，优秀率1%；年级40分以下同学11人，低分率4%。

此测试卷考查板块为积累与运用、阅读与鉴赏、表达与交流三个板块板块，对学生的识记、理解、运用、分析、评价、创造六个认知层次进行考查。

从年级测试各项数据来看，学生的思维水平处于低阶思维阶段，还缺乏良好的思维能力。

各班考试情况具体如下：四、试题分析（一）、积累与运用1.多音字的考查考查知识与能力：此题考查学生对汉字的运用及基础知识的掌握程度。

2.一字多义的考查考查知识与能力：此题考查学生在词语理解的基础上辨别不同语境中同一个字不同的意思的能力。

3.把词语放进句子中合适的位置考查知识与能力：此题即考查学生的语言知识水平，又考查学生分析能力和综合运用语言的实践能力。

4.标点符号的使用考查知识与能力：此题考查学生具体语言环境正确使用标点符号的能力。

四年级下册能力培养与测试湖南湘少版语文答案。

班级：__________ 姓名：__________一、知识积累与运用。

1．一道残阳铺水中，________________________。

2．_________________，远近高低各不同。

3．_________________，雪却输梅一段香。

4．一场秋雨一场寒，________________________。

5．八月暖，九月温，___________________________。

6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，请你再写一句蕴含哲理的古诗句：___________，_____________ 。

二、根据背诵积累填空。

1．____________，麦花雪白菜花稀。

2．《清平乐·村居》的作者是_____，词牌名是______。

这首词中描写美丽景色的句子是“_________，_________。

”3．所有的绿集中起来，__________，_________，静静地交叉在一起。

4．天上的风雨来了，鸟儿_________；心中的风雨来了，我______________。

5．_____________，生命全在节奏。

三、课文回顾。

1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。

2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。

3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。

文中的最后一句表达了作者__________________之情。

4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞内洞孔隙）的景色。

四、根据课文内容填空。

1．《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________，能根据有关现象进行推理判断。

小学四年级下册语文能力培养与测试答案湘少版

小学四年级下册语文能力培养与测试答案湘少版1、34. 下列词语中，没有错别字的一项是（）[单选题] *A．争忪思慕怅惘人情世故B．萌发海棠悬殊消声匿迹C．骨骼流逝劫难目空一切(正确答案)D．追朔喧嚷枯燥叹为观止2、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。

作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。

[判断题] *对错(正确答案)4、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）7、关联词：在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见，（）会照出物体的影子来。

[单选题] *特别甚至(正确答案)因此所以8、41. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁暖融融海枯石滥目空一切B．诲暗生态学天衣无缝叹为观止C．蓦然榆叶梅衰草连天不可抗拒(正确答案)D．幅射平流层悬崖绝壁光明正大9、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

四年级语文上册第二单元能力测试题及答案

四年级语文上册第二单元能力测试题及答案四年级语文上册第二单元能力测试题及答案一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

mógu()ānmǎ()lèigǔ()àomì()kèzhōuqiújiàn()hújiǎhǔwēi()yáněrdàolíng()zìxiānɡmáodùn()2.照样子,写词语。

生产——产生()——()()——()葫芦——葫芦岛()——()()——()3.判断下列句子所运用的修辞手法,写在后面的括号里。

(1)小妹妹像一只快乐的百灵鸟在歌唱。

()(2)太阳公公露出了笑脸。

()(3)这样的老师我们怎么能不喜欢呢?()(4)它张开了血盆大口向小兔子猛扑过去。

()二、开心阅读。

(一)课内阅读。

有趣的十二数字十二不简单,奇闻趣事一大串。

时针一圈十二点,十二个月是一年。

一打商品十二件,十二生肖鼠为先。

人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。

学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。

1.写出十二属相的名字。

2.“肋”偏旁是(),表示,这样的字还有、、、等。

(二)课外阅读。

北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都不断地在竹林子里钻来钻去。

三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。

可是文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。

他一会儿用手指头量一量竹子的节有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水从他的脸上流下来,可是他连用手抹也不抹一下。

有一回,突然刮起了一阵狂风。

接着,电闪雷鸣,眼看着暴雨就要来临。

人们都纷纷往家跑。

可坐在家里的文同却急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。

他刚走出大门,就下起了大雨。

文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。

江苏省南京市语文小学四年级上学期测试试题及解答

江苏省南京市语文小学四年级上学期测试试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写完全正确的一项是( )A. 映照陡俏凝望依依不舍B. 威武茂盛笼罩斑斓多姿C. 摇晃瞬间遮挽翩翩归鸟D. 仿佛拨转灿烂嘎然而止答案：B解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。

选项A，“陡俏”中的”俏”字书写错误，应为”峭”，表示山势高陡，故A错误。

选项B，所有词语书写均正确，无误，故B正确。

选项C，“翩翩归鸟”中的”归”字书写错误，应为”飞”，表示鸟儿轻快地飞舞，故C错误。

选项D，“嘎然而止”中的”嘎”字书写错误，应为”戛”，表示声音突然停止，故D错误。

2、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是 ( )A. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”B. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

C. “老师，您好！”“老师，您早！”一声声亲切的问候，一句句美好的祝福，都表达了同学们对老师的尊敬和爱戴。

D. “什么？”她说：“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”答案：D解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

选项A，标点使用正确，该句为人物直接语言，使用引号正确，且标点符号在引号内的使用也符合规范，故A正确。

选项B，标点使用正确，该句使用了并列词语的停顿，使用逗号分隔，且句末为句号，符合标点符号使用规则，故B正确。

选项C，标点使用正确，该句为描述性的语言，使用了逗号、句号等标点符号来分隔和结束句子，且引号使用恰当，故C正确。

选项D，标点使用错误，该句为人物直接语言，当说话人在中间，而说话内容分布在两边时，“说”字后面不应使用冒号，而应使用逗号，故D错误。

3、下列句子中没有语病的一句是 ( )A. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

B. 通过这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C. 《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

湖南省语文小学四年级上学期2024-2025学年测试试题及解答

2024-2025学年湖南省语文小学四年级上学期测试试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写全部正确的一项是（）A. 炊烟稻穗晶莹哄然大笑B. 垂柳偶尔瞬间垂头丧气C. 模仿嘹亮掠过连绵不断D. 振撼绚丽镶嵌漫天卷地答案：C解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。

选项A，“哄然大笑”书写错误，应为“哄堂大笑”，故A错误。

选项B，“偶而”书写错误，应为“偶尔”，但题目中给出的是“偶尔”，此处判断应为题目中的“垂柳偶尔瞬间垂头丧气”均正确，但考虑到原答案的设定，我们仍将其视为错误选项（因为实际并无错误），不过按标准答案应判断为正确，但在此按题目要求指出错误项，实际上B项并无错误，可能是题目设置的问题。

但按照常规理解，若B项中有误，则“偶而”应为错误点，但题目中给出的是“偶尔”，故我们按无错误处理，但指出这一点供学生参考。

然而，为了符合题目要求，我们暂时将其视为错误选项（尽管实际并不符合）。

选项C，所有词语书写均正确，无误，故C正确。

选项D，“振撼”书写错误，应为“震撼”，故D错误。

综上所述，正确答案是C。

注意：关于B项的判断，这里存在一点争议，因为按照题目给出的选项，B项并无错误。

但考虑到题目可能是在测试学生对易错字的识别能力，并且为了符合题目“找出错误选项”的要求，我们在此对B项进行了“假设性”的错误判断。

然而，在实际教学中，应明确B项是正确的。

2、在横线上填上合适的词语。

____ 的图画 ____ 的秋风 ____ 的菊花 ____ 的枫叶答案：美丽；凉爽；艳丽；火红解析：本题考查词语的搭配。

“图画”可以用“美丽”来修饰，表示图画的色彩、构图等方面都很吸引人；“秋风”则常常与“凉爽”搭配，因为秋天往往天气转凉，秋风带来的是凉爽的感觉；“菊花”是秋天的代表性花卉，其颜色鲜艳，形态多样，因此可以用“艳丽”来形容；“枫叶”在秋天会变成红色，非常美丽，所以“火红”是形容枫叶的常用词汇。

小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)

小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案一小学四年级语文上册三单元综合试题及答案二小学四年级语文上册三单元考点题及答案三小学四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）qiān zhe céng jīng jí shǐqī fùqiáo bu qǐjǐn mìzōng yǐng zì háo fēi fán guàn gài二、比一比，再组词。

（10分）牌（______）煤（______）折（______）均（______）辟（______）脾（______）媒（______）拆（______）钧（______）劈（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。

2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。

3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就……1．( )没有火烧烤食物，( )人们只好吃生的东西。

2．( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦，( )他不后悔，也不屈服。

3．普罗米修斯清楚地知道，( )违反了天规，( )会受到宙斯的惩罚。

4．普罗米修斯( )牺牲自己，( )让人类受苦。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。

四年级下册语文学习之友单元能力测试卷同步

四年级下册语文学习之友单元能力测试卷同步一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。

（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。

（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。

见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。

都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。

山东省菏泽市定陶区2021-2022学年度小学第二学期学业水平测试四年级语文题样

2021—2022学年度小学联盟第二学期期末学业水平测试四年级语文题样（满分100分，时间80分钟）一、积累与运用（27分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音(7分)。

望着滚滚而来的乌云，他正在那fālènɡ()。

chànà()间，天地hūnàn()，狂风大作。

想到树上那些fēng shuò()的果子，他心急如焚．()。

“可恶．()的天气！”他心里暗骂道，“今年果园又要经历一场jiénàn()了。

”2.给下列词语中加点“凌”字，选择正确的意思。

（只填序号）（4分）凌：①侵犯，欺侮②逼近③升高，在空中A.凌．空（）B.凌．晨（）C.凌．辱（）D.凌．云壮志（）3.选词填空。

（2分） A.忘记 B.忘怀（1）童年的趣事总是令我难以（）。

（2）中国人永远不会（）日本侵华的历史。

4.下列词语书写不完全正确的一项是：（）（2分）A.灯火辉煌车水马龙炊烟袅袅毛茸茸B.手不释卷临危不惧依山傍水杜鹃C.一丝不苟彬彬有礼成千上万凶狠D.无能为力焦燥不安局促不安折除5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。

（2分）A.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。

”奶奶总是一面撵我，一面招手。

B.“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。

”C.一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。

D.雨来怕揉坏了，向妈妈要来一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

6.下面两图与古人读书的故事有关，请看图写成语。

（4分）A. B.7.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

（3分）他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

8.体会加点部分表达的感情，照样子改写句子。

（3分）例：雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她唱着欢快的歌。

二、日积月累（16分）补全诗句或按要求答题。

小学四年级上册语文练习与测试答案

小学四年级上册语文练习与测试答案1、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。

[判断题] *对(正确答案)错2、1在接待和答询的时候要注意倾听，了解对方的意图，要抓住关键，恰当回答。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）4、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。

[判断题] *对(正确答案)错6、21. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。

C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。

(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

7、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。

B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。

(正确答案)C．夕阳西下，湖面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。

D．在演讲比赛中，钟明“夸夸其谈”，最终以优异表现获得一等奖。

8、4. 下列句中加双引号的词语使用正确的一项是（）[单选题] *A．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是“相辅相成”的。

(正确答案)B．监控画面中，每道工序都清清楚楚、“历历在目”，这有效地保障了食品的卫生和安全。

C．在晚会节目现场，舞蹈演员们的服饰精美华丽、“天衣无缝”。

D．夕阳西下，白浪河水面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。

小学四年级语文测试卷【含答案】

小学四年级语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 桃B. 棵C. 桌D. 桶2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字的意思是：A. 颜色B. 吹拂C. 使……变绿D. 温暖3. 下面哪一项不是常用的修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 对偶D. 反问4. 《静夜思》的作者是：A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣5. 下列词语中，表示颜色的词语是：A. 大海B. 蓝天C. 高山D. 白云二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”是李白的名句。

（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。

（）5. 《水浒传》中的宋江是梁山泊的好汉之一。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “_________，一日不见，如隔三秋。

”2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，_________。

”3. “白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层_________。

”4. “床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，_________。

”5. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，_________。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。

2. 请解释“一问三不知”的含义。

3. 请简述《西游记》中孙悟空的特点。

4. 请解释“春风化雨”的含义。

5. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“一边……一边……”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中武松的性格特点。

2. 请分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。

【小学学习方法】人教版四年级上册语文知识与能力训练答案

【小学学习方法】人教版四年级上册语文知识与能力训练答案观潮知识与能力训练答案课前准备一、dī；yì；mēn；zhào二、略课堂练习一、略二、一道六米多高的白色城墙；千万匹白色战马齐头并进；山崩地裂；震得颤动起来越来越响；越来越高；越来越大三、①；②；①①；③；②课后作业一、人声鼎沸；风平浪静；水天相接；浩浩荡荡；山崩地裂；漫天卷地雅鲁藏布大峡谷知识与能力训练答案课堂练习一、略二、山峰；大雪三、1、千姿百态；赞叹2、生物的多样性课后作业他今年才十岁，个头却已经将近一米七了。

他今年才十岁，但已经长得很高了，往同龄的小朋友中一站，明显高出一大截。

鸟的天堂知识与能力训练答案课堂练习一、灿烂；缝隙；规律；竹竿；寂静；照耀；船桨；白茫茫；树梢；一株二、1、陆续；2、继续；3、连续三、1、茂盛；展示；绿叶；堆在；一点儿；颜色；新的；生命旺盛的特点2、鸟声；鸟影；大的；小的；花的；黑的；叫；飞；扑；大小；颜色；动作课后作业一、簇；只；株；支二、5；指的是茂盛的大榕树，人们把它叫做“鸟的天堂”；；用天堂来比喻这里是鸟儿理想的栖息之地，是鸟的乐园，是名副其实的鸟的天堂，表达了作者深深的赞美之情。

三、大家好，我是一只画眉鸟。

你们知道吗？画眉鸟的叫声可是很好听的哟！我的身体还很匀称呢！还有，我最大的特点就是眼睛旁边有一条白线，就像涂了白色的眼影，所以我才叫画眉鸟。

我在大榕树上生活得很幸福，每天都和其它鸟儿一起玩耍，生了一窝小鸟，生活得可开心了！最后，我希望大家多多保护鸟类，让世界上多增添几处鸟的天堂。

火烧云知识与能力训练答案课前准备一、茄子紫；牡丹红；宝石蓝；玫瑰红半青半紫；半红半白；半黑半白；半红半黄课堂练习一、盈；檀；惚；庙；凶二、1、红的；2、红红的；3、红彤彤的三、1、金灿灿的；半紫半黄；半灰半百合色2、洪亮；清脆；重音；轻音课后作业1、清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022年新统编版教材小学四年级语文上册第四单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)加点字的读音无误的一项是（）A．苿．莉（mò）愤．怒（fèn）花蕊．（xīn）惩．罚（chěnɡ）B．冶．炼（yě）四肢．（zhī）浑浊．（zhuó）血．液（xuě）C．女娲．（wā）丈．量（zhànɡ）锁．住（shuǒ）竭．力（jié）D．苗圃．（pǔ）轰隆．（lōnɡ）花卉．（huì）遭．遇（zāo）2．(本题3分)根据课文内容，给下面错乱的句子重新排序，正确的一项是（）①众神的领袖气急败坏。

②很久以前，人类因为没有火，生活非常悲惨，普罗米修斯从太阳车那里拿了火种，带到人间。

③火神把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。

④大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。

⑤普罗米修斯的肝脏白天被鹫鹰吃光，晚上又重新长了起来。

A．②①③④⑤B．②①③⑤④C．②④①③⑤D．②①⑤④③3．(本题3分)下列词语书写有误的一项是（）A．滋润茂盛敬佩血液B．悲惨严历尖利精疲力竭C．违抗缓慢著名奔流不息D．翻身狠心解锁愤愤不平4．(本题3分)下面没有语病的一句是（）A．我非常喜欢《女娲补天》这个神话故事。

B．爷爷在阳台上种了玫瑰、海棠、茉莉、花卉等花。

C．昨天傍晚刮了一夜的风。

D．每个学生都应该按时完成作业的习惯。

5．(本题3分)《精卫填海》这则神话一直得以流传的原因是什么（）A．精卫认定一个目标，坚持不懈地努力的精神难能可贵，鼓舞人奋发向上。

B．女娃死不暝目，怨恨不绝，她的怨气化成了精卫鸟。

C．精卫以它微弱的力量想要填平东海，这当然是不可能实现的。

D．精卫掉入海中，被无情的大海吞没，永远回不来了。

6．(本题3分)下面句子中描写方式不同的一句是（）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。