江西省高安中学2015届高三理综冲刺猜题(三)及答案

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江西省宜春市高安中学2015届高考生物冲刺模拟试卷 Word版含解析

2015年江西省宜春市高安中学高考生物冲刺模拟试卷一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．每小题2分，共50分．2．（2分）（2015•高安市校级模拟）细胞内与遗传有关的物质，从简单到复杂的结构层次是3．（2分）（2009•广州二模）如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是（）4．（2分）（2015•高安市校级模拟）吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过5．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是（）①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液；②乙酰胆碱可以存在于B中；③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等；④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变．7．（2分）（2015•高安市校级模拟）下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤昆明湖中的全部生物；8．（2分）（2015•高安市校级模拟）将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个接点距离相等），下列说法不正确的（）9．（2分）（2015•高安市校级模拟）切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛10．（2分）（2015•高安市校级模拟）某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示．下列说法不正确的是（）11．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液．然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（）12．（2分）（2015•高安市校级模拟）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙13．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为某动物（2N=4）个体不同分裂时期的细胞示意图，下列说法正确的是（）14．（2分）（2015•唐山校级二模）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测不合理的是（），其中纯合子占15．（2分）（2015•高安市校级模拟）人类的X、Y两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如图所示）．下列叙述正确的是（）16．（2分）（2015•高安市校级模拟）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对位于常染色体上的等位基因决定（分别用A、a，B、b表示），将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交，取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔纯合子所占的比例为17．（2分）（2015•高安市校级模拟）下面有关生物实验的叙述中错误的一组是（）①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程④观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构18．（2分）（2015•高安市校级模拟）甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子19．（2分）（2014•重庆模拟）下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法20．（2分）（2015•高安市校级模拟）牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象．原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡的啼声．如果一只母鸡性反21．（2分）（2015•高安市校级模拟）大多数感冒是病毒感染引起的，康复时间大约为一周．下23．（2分）（2015•高安市校级模拟）在2013年第6届东亚运动会上，中国军团，共获得134金、79银和51铜的佳绩，继续牢牢占据奖牌榜首位，下列有关运动会期间与生命活动调节24．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为某生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述正确的是（）25．（2分）（2015•高安市校级模拟）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过二、非选择题（共50分）26．（6分）（2015•高安市校级模拟）将某植物种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，通过作用为种子萌发提供能量．（2）萌发过程中自由水与结合水的比值的变化趋势是．（3）萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg．（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是．27．（7分）（2014•济南模拟）某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如图所示．据图回答：（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意．（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是，一昼夜内有机物积累最多的点是．B 点产生ATP的场所有．（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如周丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）．则b与a的差值所代表的是．请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式．（4）在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是，自变量是．28．（13分）（2015•高安市校级模拟）根据下列两个图回答问题：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图；图二为突触结构放大图：（1）在个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是的结果；若观察细胞的有丝分裂过程中，乙细胞观察不到染色体的原因是．（2）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有．（3）若甲表示胰岛A细胞，则①表示，①从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是．（4）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为细胞．（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？．简要说出理由：．（6）图二所示突触由（填标号）组成，兴奋在此部位传导的方向是，原因是．（7）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放需要（细胞器）提供能量．小泡内递质的释放与细胞膜的有关．29．（9分）（2014•北京模拟）甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制，且两对等位基因独立遗传（每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性）．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就变现为相应的颜色素代谢途径）从基因控制生物性状的途径来看，基因通过，进而控制上述三种植物花色性状遗传的．（2）乙种植物中，基因型为cc的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为ccDD的植株中，D基因（能、不能）正常表达．丙种植株中，E酶的形成离不开f酶的催化，则基因型为EEFF的个体中，E基因（能、不能）正常表达．（3）基因型为AaBb的甲植株开色花，自交产生的子一代的表现型及比例为．（4）基因型为CcDd的乙植株开色花，自交产生的子一代的表现型及比例为．（5）基因型为EeFf的丙植株开色花，测交产生的子一代的表现型及比例为．30．（6分）（2015•高安市校级模拟）某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒．如图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：（1）参与这一活动的神经元至少有个．（2）当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内电流方向与兴奋传导方向（填“相同”或“相反”）．（3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为．（4）由图分析可知，同一神经元在一次反射活动中产生的神经递质（填“只有一种”或“可以有多种”）．（5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是（填“先右腿”、“先左腿”或“同时”），据图说明你判断的依据是．31．（9分）（2015•高安市校级模拟）基因工程被广泛应用于药物制备、动植物育种等，下图所示为基因工程在动物乳腺生物反应器﹣﹣转基因山羊和抗虫棉的培育过程．据图回答：（1）在图示①过程中，使用的限制酶能够识别的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，从而获得A．也可采用（填技术名称和中文名称）从人的DNA分子或苏云金芽孢杆菌中对已知序列的A进行分离并扩增．（2）基因工程的关键环节之一是构建B，其完整结构至少包括等部分，在此过程中除了使用工具酶外，还需使用的工具是．（3）在通过⑤过程形成转基因抗虫棉时，一般要用到植物组织培养技术，但若在③过程中采用法则不需要；在形成转基因山羊C的过程中，需要从雌性动物体内取出卵，在②过程中通过将目的基因导入，在形成转基因山羊的过程中除了基因工程技术外，还需要用到技术．（4）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法是从转基因生物中提取蛋白质，用，表明目的基因已形成蛋白质产品．2015年江西省宜春市高安中学高考生物冲刺模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．每小题2分，共50分．2．（2分）（2015•高安市校级模拟）细胞内与遗传有关的物质，从简单到复杂的结构层次是3．（2分）（2009•广州二模）如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是（）4．（2分）（2015•高安市校级模拟）吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过考点：内5．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是（）①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液；②乙酰胆碱可以存在于B中；③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等；④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变．较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、7．（2分）（2015•高安市校级模拟）下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①香山公园中的全部乔木；②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜；③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；⑤昆明湖中的全部生物；8．（2分）（2015•高安市校级模拟）将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个接点距离相等），下列说法不正确的（）9．（2分）（2015•高安市校级模拟）切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛10．（2分）（2015•高安市校级模拟）某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示．下列说法不正确的是（）11．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液．然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（）12．（2分）（2015•高安市校级模拟）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙13．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为某动物（2N=4）个体不同分裂时期的细胞示意图，下列说法正确的是（）考14．（2分）（2015•唐山校级二模）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测不合理的是（），其中纯合子占，15．（2分）（2015•高安市校级模拟）人类的X、Y两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如图所示）．下列叙述正确的是（）16．（2分）（2015•高安市校级模拟）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对位于常染色体上的等位基因决定（分别用A、a，B、b表示），将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交，取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔纯合子所占的比例为AABB、、AABb（、（Aabb（Aabb：无脂兔，所占的比例为，17．（2分）（2015•高安市校级模拟）下面有关生物实验的叙述中错误的一组是（）①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程④观察细胞质壁分离时，浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构18．（2分）（2015•高安市校级模拟）甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子19．（2分）（2014•重庆模拟）下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法研究方法，20．（2分）（2015•高安市校级模拟）牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象．原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡的啼声．如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别会是怎样的（）21．（2分）（2015•高安市校级模拟）大多数感冒是病毒感染引起的，康复时间大约为一周．下复过程中靶细胞疫系统在维持稳态中的作用，23．（2分）（2015•高安市校级模拟）在2013年第6届东亚运动会上，中国军团，共获得134金、79银和51铜的佳绩，继续牢牢占据奖牌榜首位，下列有关运动会期间与生命活动调节24．（2分）（2015•高安市校级模拟）如图为某生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述正确的是（）25．（2分）（2015•高安市校级模拟）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过二、非选择题（共50分）26．（6分）（2015•高安市校级模拟）将某植物种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，通过呼吸作用为种子萌发提供能量．（2）萌发过程中自由水与结合水的比值的变化趋势是升高．（3）萌发过程中在72﹣96小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5mg．（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降．27．（7分）（2014•济南模拟）某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如图所示．据图回答：（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是CO2浓度和光照强度（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意合理密植．（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质，一昼夜内有机物积累最多的点是F．B点产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如周丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）．则b与a的差值所代表的是12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．（4）在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是单位时间内叶片上浮的数量，自变量是光照强度（烧杯与灯之间的距离）．当温度高于最适温度，光合作OO28．（13分）（2015•高安市校级模拟）根据下列两个图回答问题：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图；图二为突触结构放大图：（1）在个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是细胞分化的结果；若观察细胞的有丝分裂过程中，乙细胞观察不到染色体的原因是因为乙细胞已经发生了细胞的分化不再进行有丝分裂，所以看不到染色体．（2）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有受体．（3）若甲表示胰岛A细胞，则①表示胰高血糖素，①从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是核糖体、网质体、高尔基体、细胞膜．（4）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为垂体细胞．（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？能．简要说出理由：甲状腺激素的含量升高，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素．（6）图二所示突触由①②③（填标号）组成，兴奋在此部位传导的方向是单向性，原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜．（7）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放需要线粒体（细胞器）提供能量．小泡内递质的释放与细胞膜的流动性有关．29．（9分）（2014•北京模拟）甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制，且两对等位基因独立遗传（每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性）．白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就变现为相应的颜）从基因控制生物性状的途径来看，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制上述三种植物花色性状遗传的．（2）乙种植物中，基因型为cc的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为ccDD的植株中，D基因能（能、不能）正常表达．丙种植株中，E酶的形成离不开f酶的催化，则基因型为EEFF的个体中，E基因不能（能、不能）正常表达．（3）基因型为AaBb的甲植株开红色花，自交产生的子一代的表现型及比例为红：白≈15：1．（4）基因型为CcDd的乙植株开紫色花，自交产生的子一代的表现型及比例为紫：蓝：白≈9：3：4．（5）基因型为EeFf的丙植株开白色花，测交产生的子一代的表现型及比例为白：黄≈3：1．30．（6分）（2015•高安市校级模拟）某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒．如图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：（1）参与这一活动的神经元至少有7个．（2）当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内电流方向与兴奋传导方向相同（填“相同”或“相反”）．（3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为电信号→化学信号→电信号．（4）由图分析可知，同一神经元在一次反射活动中产生的神经递质可以有多种（填“只有一种”或“可以有多种”）．（5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是先右腿（填“先右腿”、“先左腿”或“同时”），据图说明你判断的依据是兴奋传导到左腿肌肉比传导到右腿肌肉多经过一次突触．31．（9分）（2015•高安市校级模拟）基因工程被广泛应用于药物制备、动植物育种等，下图所示为基因工程在动物乳腺生物反应器﹣﹣转基因山羊和抗虫棉的培育过程．据图回答：（1）在图示①过程中，使用的限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，从而获得A．也可采用PCR、多聚酶链式反应（填技术名称和中文名称）从人的DNA分子或苏云金芽孢杆菌中对已知序列的A进行分离并扩增．（2）基因工程的关键环节之一是构建B，其完整结构至少包括目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等部分，在此过程中除了使用工具酶外，还需使用的工具是载体．（3）在通过⑤过程形成转基因抗虫棉时，一般要用到植物组织培养技术，但若在③过程中采用花粉管通道法则不需要；在形成转基因山羊C的过程中，需要从雌性动物体内取出卵，在②过程中通过显微注射将目的基因导入受精卵，在形成转基因山羊的过程中除了基因工程技术外，还需要用到胚胎移植技术．（4）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原﹣抗体杂交，若有杂交带出现，表明目的基因已形成蛋白质产品．。

江西省高安中学2015届高三命题中心模拟押题(三)理科综合试题物理部分含解析byfeng

2015届高考命题中心理综卷一．选择题（每题只有一个选项，每题6分，共78分）14．如图所示，伽利略用两个对接的斜面，一个斜面A固定，让小球从固定斜面上由静止滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面B，如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度，减小斜面倾角重复实验,直到斜面倾角为零。

伽利略设计这个实验的目的是为了说明( ）A．日常生活中，不存在摩擦时，物体的运动情形B．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度C．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒D．力不是维持物体运动状态的原因【答案】D本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”证明了：运动不需力来维持,物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，推翻了由亚里士多德提出的力是维持运动的原因的错误观点．故本题正确选项为D。

【考点】理想斜面实验15关于物体运动的加速度,下列说法正确的是（)A．做直线运动的物体，加速度方向一定不变B．做曲线运动的物体,加速度一定改变C．做匀速圆周运动的物体，加速度大小一定不变D．处于完全失重的物体,加速度为零【答案】C根据牛顿第二定律F ma=可以知道,加速度的方向与合力的方向一致，加速度是否变化取决于合力是否变化,即使物体做曲线运动例如平抛运动，但是它的合力不变，所以加速度也是不变的，故选项AB都是错误的；做匀速圆周运动的物体由于其线速度大小不变，则根据2arv=可以知道，加速度大小不变,故选项C正确；处于完全失重的物体只是物体受到的弹力为零,但是物体的重力是不变的，则其加速度重力加速度，故选项D错误。

所以本题正确选项为C。

【考点】曲线运动的加速度16．如图,一理想变压器原线圈接正弦交变电源，副线圈接有三盏相同的灯（不计灯丝电阻的变化），灯上均标有(36V ，6W)字样，此时L1恰正常发光，图中两个电表均为理想电表，其中电流表显示读数为0。

5A，下列说法正确的是（）A．变压器的输入功率为18WB．该变压器为升压变压器C．原线圈两端电压为54VD．若L3突然断路，则电流表示数变大【答案】B根据题意可以知道1L 恰正常发光，则其电流为61366I A A ==,每盏灯的电阻为22216636R P U ==Ω=Ω,灯2L 和3L 并联其总电阻为12R ，则副线圈总电阻为12R R +，则副线圈消耗的功率为2192R R W P I ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭出，故选项A 错误；根据输入功率和输出功率相等,而且原线圈电流为=0.5A I入，则1=9W U I 入，可以知道原线圈电压1=18V U ，而副线圈电压21=542I R R V U ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，可以知道该变压器为升压变压器，故选项B 正确，选项C 错误；若3L 突然断路，则负线圈电阻变大，副线圈消耗的功率变小，则原线圈输入功率变小，所以电流表示数变小，故选项D 错误.所以本题正确选项为B 。

江西省宜春市高安中学2015届高考物理冲刺试卷 Word版

2015年江西省宜春市高安中学高考物理冲刺试卷一、选择题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分．1～5小题单选，6～8小题多选．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分．1．如图所示，在圆形区域内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，ab是圆的一条直径．一带电粒子从a点射入磁场，速度大小为2v，方向与ab成30°时恰好从b点飞出磁场，粒子在磁场中运动的时间为t；若仅将速度大小改为v，则粒子在磁场中运动的时间为（不计带电粒子所受重力）（）A．3t B．C．D．2t2．如图所示，两次渡河时船相对水的速度大小和方向都不变，已知第一次实际航程为A至B，位移为s1，实际航速为v1，所用时间为t1．由于水速增大，第二次实际航程为A至C，位移为s2，实际航速为v2，所用时间为t2，则（）A．t2＞t1 v2=B．t2＞t1v2=C．t2=t1v2=D．t2=t1v2=3．质量为m=1kg的物体在水平面上运动，其V﹣t图象如图所示，其中一段时间受到一水平拉力的作用，另一段时间不受拉力作用．则（）A．物体所受摩擦力一定为3N B．物体所受摩擦力一定为1NC．水平拉力一定为4N D．水平拉力一定为2N4．如图为一自动温控电路，电源电动势为E，内电阻为r，C为电容器，A为零刻度在中央的电流计，R为定值电阻，R t为热敏电阻，其电阻值随着环境温度的升高而减小．电键S闭合稳定后，当环境温度正在逐渐降低过程中，以下关于该电路的分析正确的是（）A．电流方向是由b到aB．电容器的带电量正在逐渐增大C．电源输出的功率变小D．热敏电阻的消耗功率一定变大5．如图所示，两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放置，导轨上端接电阻R，宽度相同的水平条形区域Ⅰ和Ⅱ之间无磁场，一导体棒两端套在导轨上，并与两导轨始终保持良好的接触，导体棒从距区域Ⅰ上边界H处由静止释放，在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R上的电流及其变化情况相同，下面四个图象能定性描述导体棒速度大小与时间关系的是（）A．B．C．D．6．甲乙两运动物体在t1、t2、t3时刻的速度矢量v1、v2、v3和v1′、v2′、v3′．下列说法中正确的是（）A．甲作的可能是直线运动，乙作的可能是圆周运动B．甲和乙可能都作圆周运动C．甲和乙受到的合力都可能是恒力D．甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力7．如图所示，水平传送带足够长，小工件放在传送带A端静止，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.25．现让传送带由静止开始以加速度a0=5m/s2向右匀加速运动，当其速度增到v=5m/s时，立即改为以大小相同的加速度向右做匀减速运动直至停止，工件最终也停在传送带上．工件在传送带上滑动时会留下“划痕”，取重力加速度g=10m/s2，在整个运动过程中（）A．工件的最大速度为2.5m/sB．工件的运动时间为sC．工件在传送带上的“划痕”长mD．工件相对传送带的位移为m8．在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v．则此时（）A．拉力做功的瞬时功率为FvsinθB．物块B满足m2gsinθ=kdC．物块A的加速度为D．弹簧弹性势能的增加量为Fd﹣m1gdsinθ﹣m1v2二、非选择题：本大题共4个小题，共52分．请把实验题答案填在题中相应的横线上或括号中；解答计算题时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．如图1所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．（1）在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数不变且近似等于砂和砂桶的重力，则必须满足A．小车与滑轮间的细绳与长木板平行B．小车与滑轮间的细绳足够长C．砂和砂桶的总质量远小于小车的质量D．砂和砂桶的总质量远大于小车的质量（2）实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t．改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线．下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是图2中的．（3）如图3，抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数F和小车在两光电门之间的运动时间t，改变木板倾角，测得多组数据，得到的F﹣的图线如图4所示．实验中测得两光电门的距离L=0.80m，砂和砂桶的总质量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，则图线的斜率为（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将（填“变大”、“变小”或“不变”）．10．已知地球半径为R，地面附近的重力加速度为g，一天时间记为T，卫星质量为m．已知万有引力势能公式，其中M为地球质量，r为卫星到地心距离．求：（1）同步轨道卫星环绕地球的飞行速度；（2）从地球表面发射同步轨道卫星时的最小初速度（考虑地球自转的影响）．11．在x轴上有两个点电荷q1和q2（q1在q2的左边），x轴上每一点的电势随着x变化的关系如图所示．当x=x0时，电势为0；当x=x1时，电势有最小值（点电荷产生的电势公式为φ=k）．（1）分析两个电荷的带电性质；（1）求两个电荷的位置坐标；（2）求两个电荷的电量之比．12．如图所示，让摆球从图中的C位置由静止开始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好被拉断，小球在粗糙的水平面上由D点向左做匀减速运动，到达小孔A进入半径R=0.3m的竖直放置的光滑圆弧轨道，当摆球进入圆轨道立即关闭A孔．已知摆线长L=2m，θ=60°，小球质量为m=0.5kg，D点与小孔A的水平距离s=2m，g取10m/s2．试求：（1）求摆线能承受的最大拉力为多大？（2）要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道，求粗糙水平面摩擦因数μ的范围．2015年江西省宜春市高安中学高考物理冲刺试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分．1～5小题单选，6～8小题多选．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分．1．如图所示，在圆形区域内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，ab是圆的一条直径．一带电粒子从a点射入磁场，速度大小为2v，方向与ab成30°时恰好从b点飞出磁场，粒子在磁场中运动的时间为t；若仅将速度大小改为v，则粒子在磁场中运动的时间为（不计带电粒子所受重力）（）A．3t B．C．D．2t【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；匀速圆周运动．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】粒子在磁场中运动，运动的时间周期与粒子的速度的大小无关，分析粒子的运动的情况，可以判断粒子的运动的时间．【解答】解：根据周期公式T=可得，同一粒子在磁场中运动时的运动的周期相同，当速度的大小为2v时，圆周运动的圆心为O1，圆弧所对的圆心角为60°，当速度的大小为v 时，圆周运动的圆心在O2，由几何关系可知所对的圆心角为120°，则粒子的运动的时间为2t，所以D正确．故选D．【点评】根据粒子的运动的轨迹的情况，找出粒子运动的轨迹所对应的圆心角的大小可以求得粒子的运动的时间．2．如图所示，两次渡河时船相对水的速度大小和方向都不变，已知第一次实际航程为A至B，位移为s1，实际航速为v1，所用时间为t1．由于水速增大，第二次实际航程为A至C，位移为s2，实际航速为v2，所用时间为t2，则（）A．t2＞t1 v2=B．t2＞t1v2=C．t2=t1v2=D．t2=t1v2=【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】根据合运动与分运动的等时性、运动的独立性，求解．【解答】解：由运动的独立性，船对水的航速v不变，航向也不变，则渡河时间为：t=；河宽为d，航速v不变，故有：t2=t1．船做匀速运动，运动时间为：t=，故有：2=，又t2=t1=联立解得：v2=．故选：C．【点评】考查了运动的合成与分解，抓住运动的几个性质，等时性、运动的独立性合理利用．3．质量为m=1kg的物体在水平面上运动，其V﹣t图象如图所示，其中一段时间受到一水平拉力的作用，另一段时间不受拉力作用．则（）A．物体所受摩擦力一定为3N B．物体所受摩擦力一定为1NC．水平拉力一定为4N D．水平拉力一定为2N【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】由图象可求得物体的加速度，由牛顿第二定律可求得合力，不受水平拉力作用时物体的合力即为摩擦力．【解答】解：根据图象可知0﹣2s内加速度为：a1=，2﹣3s内加速度为：a2=，若水平拉力与运动方向相同时，则0﹣2s内有拉力，2﹣3s内没有拉力，根据牛顿第二定律得：F﹣f=ma1﹣f=ma2解得：F=2N，f=3N若水平拉力与运动方向相反时，则0﹣2s内没有拉力，2﹣3s内有拉力，根据牛顿第二定律得：﹣f=ma1，F﹣f=ma2，解得：f=1N，F=2N，所以水平拉力一定是2N，故D正确．故选：D【点评】图象在物理学中具有非常重要的地位，本题将图象与牛顿第二定律相结合，是道好题．4．如图为一自动温控电路，电源电动势为E，内电阻为r，C为电容器，A为零刻度在中央的电流计，R为定值电阻，R t为热敏电阻，其电阻值随着环境温度的升高而减小．电键S闭合稳定后，当环境温度正在逐渐降低过程中，以下关于该电路的分析正确的是（）A．电流方向是由b到aB．电容器的带电量正在逐渐增大C．电源输出的功率变小D．热敏电阻的消耗功率一定变大【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．【专题】恒定电流专题．【分析】当环境温度降低时R t增大，外电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律分析总电流的变化和路端电压的变化．电容器的电压等于R两端的电压，由欧姆定律分析其电压的变化，判断电容器电量的变化，从而确定电流表中电流的方向．根据电源内外电阻的关系，分析电源的输出功率的变化．将R看成电源的内阻，分析热敏电阻的消耗功率的变化．【解答】解：A、B当环境温度正在逐渐降低过程中，R t增大，外电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律则知总电流减小，R的电压减小，而电容器的电压等于R两端的电压，则知电容器板间电压减小，带电量逐渐减小，处于放电状态，所以通过电流表的电流方向是由b到a，故A 正确，B错误．C、由于电源的内电阻与外电阻的关系不能确定，所以电源的输出功率如何变化也不能确定，故C错误．D、将R看成电源的内阻，则热敏电阻的消耗功率就是等效电源的输出功率，由于等效电源的内电阻与热敏电阻大小关系不能确定，所以不能判断热敏电阻的消耗功率如何变化．故D 错误．故选：A．【点评】对于电路的动态分析问题，首先根据局部电路的变化分析外电路总电阻的变化，判断总电流和路端电压的变化，再分析局部电流、电压和功率的变化，是常用的分析思路．电源的输出功率要根据内外电阻的关系进行判断．5．如图所示，两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放置，导轨上端接电阻R，宽度相同的水平条形区域Ⅰ和Ⅱ之间无磁场，一导体棒两端套在导轨上，并与两导轨始终保持良好的接触，导体棒从距区域Ⅰ上边界H处由静止释放，在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R上的电流及其变化情况相同，下面四个图象能定性描述导体棒速度大小与时间关系的是（）A．B．C．D．【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；匀变速直线运动的图像．【专题】电磁感应与图像结合．【分析】根据导体棒在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R上的电流及其变化情况相同，说明导体棒穿过磁场的过程必定做减速运动，分析安培力的变化，判断合力和加速度的变化，即可解答．【解答】解：据题导体棒从距区域Ⅰ上边界H处由静止释放，做自由落体运动，做匀加速运动，由于导体棒在穿过两段磁场区域的过程中，流过电阻R上的电流及其变化情况相同，说明导体棒穿过磁场的过程必定做减速运动，导体棒所受的安培力大于重力，而速度减小，产生的感应电动势减小，感应电流减小，导体棒所受的安培力减小，合力减小，则导体棒的加速度减小，v﹣t图象的斜率逐渐减小，而且根据两个过程的相似性可知进磁场和出磁场的速度相同，故C正确，ABD错误．故选：C【点评】对于电磁感应中动态分析问题，关键要抓住安培力与速度的关系进行分析，知道速度减小，安培力即减小，再进一步分析加速度的变化，即可进行解答．6．甲乙两运动物体在t1、t2、t3时刻的速度矢量v1、v2、v3和v1′、v2′、v3′．下列说法中正确的是（）A．甲作的可能是直线运动，乙作的可能是圆周运动B．甲和乙可能都作圆周运动C．甲和乙受到的合力都可能是恒力D．甲受到的合力可能是恒力，乙受到的合力不可能是恒力【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】根据速度方向是否改变判断物体是否做直线运动，圆周运动的速度方向时刻改变．根据速度变化量的方向，得出加速度的方向，从而根据牛顿第二定律得出合外力是否是恒力．【解答】解：A、甲、乙的速度方向在变化，所以甲乙不可能做直线运动．故A错误．BCD、甲的速度变化量的方向不变，知加速度的方向不变，则甲的加速度可能不变，甲不可能都作圆周运动；根据牛顿第二定律，知甲的合力可能是恒力．乙的速度变化量方向在改变，知加速度的方向改变，所以乙的合力不可能是恒力．故BC错误，D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的方向与速度变化量的方向相同，合外力的方向与加速度的方向相同．7．如图所示，水平传送带足够长，小工件放在传送带A 端静止，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.25．现让传送带由静止开始以加速度a 0=5m/s 2向右匀加速运动，当其速度增到v=5m/s 时，立即改为以大小相同的加速度向右做匀减速运动直至停止，工件最终也停在传送带上．工件在传送带上滑动时会留下“划痕”，取重力加速度g=10m/s 2，在整个运动过程中（）A ．工件的最大速度为2.5m/sB ．工件的运动时间为sC ．工件在传送带上的“划痕”长mD ．工件相对传送带的位移为m【考点】牛顿第二定律．【分析】由牛顿第二定律求出工件的加速度，传送带的加速度大于工件的加速度，传送带加速过程工件做加速运动，传送带减速到与工件速度相等过程中，工件做加速运动，然后工件做匀减速直线运动，最后停止运动，应用匀变速直线运动的运动规律分析答题．【解答】解：对工件，由牛顿第二定律得：μmg=ma ，代入数据解得：a=2.5m/s 2，传送带加速时间：t 1===1s ，传送带加速结束时工件的速度：v 1=at 1=2.5×1=2.5m/s ，传送带减速到与工件速度相等过程，v 1+at 2=v ﹣a 0t 2，代入数据解得：t 2=s ，此时工件的速度最大：v 最大=v 1+at 2=m/s ，故A 错误；然后工件做匀减速直线运动，减速运动的时间：t 3==s ，工件的运动时间：t=t 1+t 2+t 3=s ，故B 正确；传送带的位移：s 传送带=2×==5m ，工件的位移：s 工件=（t 1+t 1）+t 3=m ，工件相对传送带的位移：x=s 传送带﹣s 工件=m ，工件在传送带上的划痕为m ，故C 错误，D 正确；故选：BD．【点评】本题是一道力学综合题，考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用，分析清楚传送带与工件的运动过程是正确解题的关键，应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题．8．在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v．则此时（）A．拉力做功的瞬时功率为FvsinθB．物块B满足m2gsinθ=kdC．物块A的加速度为D．弹簧弹性势能的增加量为Fd﹣m1gdsinθ﹣m1v2【考点】功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律；弹性势能．【分析】当B刚离开C时，弹簧的弹力等于B的重力沿斜面下的分力，根据胡克定律求解出弹簧的伸长量；根据牛顿第二定律求出物块A的加速度大小；根据功能关系可求弹簧弹性势能的增加量．【解答】解：A、由于拉力F与速度v同向，所以拉力的瞬时功率为P=Fv，故A错误；B、开始系统处于静止状态，弹簧弹力等于A的重力沿斜面向下的分力，当B刚离开C时，弹簧的弹力等于B的重力沿斜面下的分力，故m2gsinθ=kx2①，但由于开始是弹簧是压缩的，故d＞x2，故m2gsinθ＜kd，故B错误；C、当B刚离开C时，对A，根据牛顿第二定律得：F﹣m1gsinθ﹣kx2=m1a1②，又开始时，A平衡，则有：m1gsinθ=kx1③，而d=x1+x2④，①②③④解得：物块A加速度为，故C正确；D、根据功能关系，弹簧弹性势能的增加量等于拉力的功减去系统动能和重力势能的增加量，即为：，故D正确；故选：CD．【点评】含有弹簧的问题，往往要研究弹簧的状态，分析物块的位移与弹簧压缩量和伸长量的关系是常用思路．二、非选择题：本大题共4个小题，共52分．请把实验题答案填在题中相应的横线上或括号中；解答计算题时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．9．如图1所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．（1）在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数不变且近似等于砂和砂桶的重力，则必须满足ACA．小车与滑轮间的细绳与长木板平行B．小车与滑轮间的细绳足够长C．砂和砂桶的总质量远小于小车的质量D．砂和砂桶的总质量远大于小车的质量（2）实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t．改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线．下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是图2中的C．（3）如图3，抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数F和小车在两光电门之间的运动时间t，改变木板倾角，测得多组数据，得到的F﹣的图线如图4所示．实验中测得两光电门的距离L=0.80m，砂和砂桶的总质量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，则图线的斜率为0.54kg•m或0.54N•s2（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）小车受重力，支持力和拉力，小车与滑轮间的细绳与长木板平行，测力计的示数等于小车所受的合外力（2）小车从靠近甲光电门处由静止开始做匀加速运动，位移x=at2．位移一定，找出a与t的关系．（3）根据牛顿第二定律求出小车的加速度和合力的关系，进一步求出F﹣的关系式．【解答】解：（1）小车受重力，支持力和拉力，小车与滑轮间的细绳与长木板平行，测力计的示数等于小车所受的合外力要使小车所受合外力一定，操作中必须满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量；故AC正确，BD错误；（2）小车从靠近甲光电门处由静止开始做匀加速运动，位移x=at2．改变小车质量m，测得多组m、t的值，所以加速度a=，位移不变，所以a与t2成反比，合外力一定时，加速度与质量成反比例”的图线是C．（3）小车由静止开始做匀加速运动，位移L=at2．a=根据牛顿第二定律得=F﹣mg=ma对于沙和沙桶，F合F=m+mg则图线的斜率为k=2mL=0.54kg•mk与摩擦力是否存在无关，若小车与长木板间的摩擦不能忽略，如图3所示测得图线斜率将不变．故答案为：（1）AC；（2）C；（3）0.54 kg•m或0.54 N•s2，不变．【点评】对于实验问题一定要明确实验原理，并且亲自动手实验，熟练应用所学基本规律解决实验问题．10．已知地球半径为R，地面附近的重力加速度为g，一天时间记为T，卫星质量为m．已知万有引力势能公式，其中M为地球质量，r为卫星到地心距离．求：（1）同步轨道卫星环绕地球的飞行速度；（2）从地球表面发射同步轨道卫星时的最小初速度（考虑地球自转的影响）．【考点】同步卫星．【专题】人造卫星问题．【分析】卫星在离地高度为H处环绕地球做匀速圆周运动，据万有引力提供向心力，列出等式，根据根据在地面附近物体受到地球的万有引力近似等于物体在地面上的重力，列出等式，两等式结合求解．从地球表面发射同步轨道由能量守恒列出等式求解．【解答】解：（1）卫星在离地高度为H处环绕地球做匀速圆周运动，据万有引力提供向心力，列出等式：=mω2r根据根据在地面附近物体受到地球的万有引力近似等于物体在地面上的重力，列出等式：=mgω=，解得：r=，v=ωr=，（2）从地球表面发射同步轨道由能量守恒列出等式：m﹣mv2=﹣v0==﹣考虑到地球的自转，最小发射速度u=v0﹣v自答：（1）同步轨道卫星环绕地球的飞行速度是；（2）从地球表面发射同步轨道卫星时的最小初速度是﹣．【点评】向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用．运用黄金代换式GM=gR2求出问题是考试中常见的方法．本题考查了多个知识点的应用，要能根据求解的问题选择恰当的物理规律求解．11．在x轴上有两个点电荷q1和q2（q1在q2的左边），x轴上每一点的电势随着x变化的关系如图所示．当x=x0时，电势为0；当x=x1时，电势有最小值（点电荷产生的电势公式为φ=k）．（1）分析两个电荷的带电性质；（1）求两个电荷的位置坐标；（2）求两个电荷的电量之比．【考点】电势差与电场强度的关系；电势．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据顺着电场线方向电势降低，确定出两电荷的电性．由图知当x=x0时，电势为零，由电场的叠加原理求出两电荷的位置，并求解两个电荷的比值．【解答】解：由图知：x从0到∞，电势先降低后升高，则知q2是正电荷，在x轴上坐标原点；q1是负电荷，在x轴的负方向上．设坐标为x，由图得：k+=0；+=0联立方程解得：x=，=答：（1）分析两个电荷的带电性质，q2电荷，在x轴上坐标原点；q1是负电荷，；（1）求两个电荷的位置坐标q2电在x轴上坐标原点；q1在；（2）求两个电荷的电量之比【点评】本题信息给予题，关键要抓住题干中有效信息和图象中有效信息，利用叠加原理分析，灵活应用电势的公式和斜率为零．12．如图所示，让摆球从图中的C位置由静止开始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好被拉断，小球在粗糙的水平面上由D点向左做匀减速运动，到达小孔A进入半径R=0.3m的竖直放置的光滑圆弧轨道，当摆球进入圆轨道立即关闭A孔．已知摆线长L=2m，θ=60°，小球质量为m=0.5kg，D点与小孔A的水平距离s=2m，g取10m/s2．试求：（1）求摆线能承受的最大拉力为多大？（2）要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道，求粗糙水平面摩擦因数μ的范围．【考点】动能定理；牛顿第二定律；机械能守恒定律．【专题】动能定理的应用专题．【分析】（1）摆球摆到D点时，摆线的拉力最大，根据机械能守恒定律求出摆球摆到D点时速度，由牛顿第二定律求出摆线的最大拉力．（2）要使摆球能进入圆轨道，并且不脱离轨道，有两种情况：一种在圆心以下做等幅摆动；另一种能通过圆轨道做完整的圆周运动．小球要刚好运动到A点，对小球从D到A的过程，运用动能定理求出动摩擦因数μ的最大值；。

2015届高三联考(三)试题理综试题及答案

2015届高三下学期联考（三）理综试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟．注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上．2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持纸面清洁，不折叠，不破损．5．若做选考题时，考生应按照题目要求作答，并在答题纸上对应的题号后填写．第I卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 S-32 Mn-55 Fe-56一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．细胞骨架和中心体都木含有磷脂C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．当细胞衰老时，其细胞膜表面的糖蛋白物质会减少，导致粘着性降低2．下列关于豌豆的叙述，正确的是A．将高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，个体间可杂交B．及时排涝，能防止根细胞受乳酸毒害C．豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收减少D．成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加3．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法不正确的是A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂4．下表所列实验中，操作过程及主要目的对应合理的是5．某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性，下列相关叙述正确的是A．细菌由于基因突变和染色体变异，形成了多种变异类型B．70%的致病菌具有耐药性，与新生儿是否接触过抗生素无关C．新生儿出生时接种疫苗，可预防各种细菌感染D．新生儿通过从母体获取的免疫球蛋白，对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫6．右图甲表示人体中体液中物质交换过程示意图，其中A、B、C表示三种细胞外液，D表示组织细胞，图乙表示生态系统中的物质循环示意图，其中A、B、C、D分别表示生态系统的四种组成成分．下列相关说法正确的是A．若图甲中的D为肌肉细胞，则其无氧呼吸产生的二氧化碳释放到A中，可导致A的pH下降B．图甲的C中含量最多的化合物是蛋白质C．图乙中的D可表示大气中的二氧化碳库，B可表示消费者D．图乙中的A表示的一定是自养生物7．有两组物质：①组CH4、聚乙烯、邻二甲苯②组2-丁烯、乙炔、苯乙烯下列有关上述有机物说法正确的是A．①组物质都不能使酸性高锰酸钾褪色，②组物质都能使酸性高锰酸钾褪色B．①组物质都不能使溴的四氯化碳褪色，②组物质都能使溴的四氯化碳褪色C．②组物质所有原子可以在同一平面内D．邻二甲苯的一氯代物只有两种8．右图是部分短周期元素原子（用字母表示）最外压A子数与原子序数的关系图．下列说法正确的是A．该图体现出原子核外电子层呈现周期性变化B．简单离子半径：C．R、Z形成的化合物中可能含有共价键D．由酸性：可证明非金属性：9．下列陈述I、II正确并且有因果关系的是10．实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是A．用装置甲氧化废液中的溴化氢B．用装置乙分离CCl4层和水层C．用装置丙分离CCl4和液溴D．用仪器丁长期贮存液溴11．下列表示对应化学反应的离子方程式．其中正确的是12．25℃时，醋酸、次氯酸、亚硝酸的电离常数如下表，下列叙述不正确的是13．用酸性氢氧燃料电池（甲池）为电源进行电解的实验装置（乙池，一定条件下可实现有机物的电化学储氢）如下图所示．甲池中C为含苯的物质的量分数为10%的混合气体，D为l0mol混合气体其中苯的物质的量分数为24 010（杂质不参与反应），E为标准状况下2．8mol气体（忽略水蒸汽），下列说法正确的是A．甲池中A处通入H2，E处有O2放出B．甲池中H+由F极移向G极C．乙池中阴极区只有苯被还原D．导线中共传导11.2mol电子二、选择题（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分。

江西省高安中学高三英语模拟押题(三)

江西省高安中学2015届高考命题中心英语试题1第I卷（选择题共100分）第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Which teacher does the man like?A. The history teacher.B. The math teacher.C. The chemistry teacher.2. What is the man ?A. A salesman.B. A teacher.C. A waiter.3. What does the man mean?A. Their goods are of good quality.B. He will buy some goods from them.C. The woman should not believe them.4. Why don’t the woman order desert?A. She thinks the dessert is too expensive.B. She doesn’t want to gain weight.C. She is afraid of dropping the dessert on her clothes.5. Where does the conversation take place?A. In a restaurant.B. In a hospital.C. In a bank.第二节（共15小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分）听下面5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

三冲刺猜题物理试题(一)(附答案)

江西省高安中学2015届高三冲刺猜题物理试题（一）二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是( )A．用点电荷来代替带电体的研究方法叫微元法B．利用v-t图像推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法C．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律D．法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的15. 一质点做匀加速直线运动时,速度变化Δv时发生位移x1，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x2，则该质点的加速度为( )A．)11(212xxv+∆）（B．122)(2xxv-∆C．)11(212xxv-∆）（D．122v)(xx-∆16.如图所示，N个小球(可看做质点)均匀分布在半径为R的圆周上，圆周上P点的一个小球所带电荷量为﹣2q，其余小球带电量为+q，圆心处的电场强度大小为E．若仅撤去P点的带电小球，圆心处的电场强度大小为（）A．E B．E/2 C．E/3 D．E/417．在粗糙绝缘的斜面上A处固定一点电荷甲,在其左下方B 点无初速度释放带电小物块乙,小物块乙沿斜面运动到C 点静止,从B 到C 的过程中,乙带电量始终保持不变,下列说法正确的是（）A．甲、乙一定带异种电荷B．小物块的电势能一定减少C．小物块机械能的损失一定大于克服摩擦力做的功D．B点的电势一定高于C 点的电势18．热敏电阻是一种广泛应用于自动控制电路中的重要电子元件,它的重要特性之一是,其电阻值随着环境温度的升高而减小。

如右图为一自动温控电路, C 为电容器,A 为零刻度在中央的电流计,R 为定值电阻,R t为热敏电阻。

电键S 闭合稳定后,观察电流表A 的偏转情况,可判断环境温度的变化情况。

以下关于该自动温控电路的分析,正确的是（）A．当发现电流表A 中的电流方向是由a 到b 时,表明环境温度是正在逐渐升高B．当发现电流表A 中的电流方向是由a 到b 时,表明环境温度是正在逐渐降低C．为了提高该温控装置的灵敏度,应取定值电阻R 的阻值远大于热敏电阻R t的阻值D．为了提高该温控装置的灵敏度,应取定值电阻R 的阻值远小于热敏电阻R t的阻值19．据报道，有科学家支持让在2006年被除名的冥王星重新拥有“行星”称号，而最终结果在国际天文联合会2015年举行的会议上才能做出决定。

2015届高三第三次模拟考试理科综合试题及答案

绝密★启用并使用完毕前高三复习阶段性诊断考试试题理科综合本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做，共107分）注意事项：1．第I卷共20题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 641．耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡内，从而降低了Na＋对细胞质中酶活性的影响。

下列相关叙述错误的是A．Na＋进入液泡的方式为主动运输B．该载体的作用导致细胞液的渗透压下降C．该载体的作用体现了液泡膜的选择透过性D. 该机制的形成是长期自然选择的结果2．研究表明，癌症已成为导致人类死亡的重要因素之一。

下列相关叙述错误的是A．人体细胞中存在与细胞癌变有关的基因B．细胞癌变过程中发生了基因的变化C．吸烟和环境污染是诱发肺癌的重要因素D．癌细胞膜上糖蛋白增加，细胞容易转移3．下列有关生物学实验的叙述，错误的是A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用斐林试剂进行鉴定B．分离叶绿体中色素时应加入二氧化硅，使研磨更充分C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中，原生质层颜色无变化4．下列关于生物变异的说法，正确的是A．核移植使伞藻的形态结构发生重建，是核内基因重组与表达的结果B．低氧会导致人体内正常红细胞变为镰刀形，属于不可遗传的变异C．S型肺炎双球菌的DNA使R型细菌发生转化，是基因突变的结果D．突变是生物变异的根本来源，能使种群的基因频率发生定向改变5．哺乳动物体内，精原细胞分裂产生精细胞，该过程A．表明生物膜具有选择透过性和流动性B．细胞内有还原氢和氧气的产生与利用C．核仁、核膜出现周期性的消失和重建D．受某脂质的调控并存在基因的复制与表达6．下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。

江西省高安中学2015届高三命题中心模拟押题(一)理科综合试卷 Word版含答案.pdf

三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题~第41题
为选考题，考生根据要求作答。）
（一）必考题（11题，共129分）
22．（4分）如图所示，游标卡尺的读数为
cm，螺旋测微器的读数为
mm．
23.（11分）实验桌上有下列实验仪器：
D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
2. 下图为酶催化反应效率关系图，A→B代表酶催化效率坐标：0到100%，A→C代表温度坐标：0到70℃，C→B代表
溶液酸碱度坐标：PH=0.1到PH=14的范围，分析不合理的是（）
A．GK和HK所代表的某酶的催化效率差异，其关键影响因素是温度
江西省高安中学2015届（高考命题中心）理综试题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分300，考试时间150分钟。
注意事项：
相对原子质量： K 39 Ca 40 Ni 59 Cu 64 Ba l37 La l39
一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。只有一项是符合题目要求的。）
的物质的量之比为：n(Mg2＋):n(Al3＋):n( NH4＋)＝2:1:2，其中使用的NaOH的浓度为2 mol·L－1。
B．图②中曲线表示某反应过程的能量变化，当物质A(g)与B(g)反应生成物质C(g)时，
△H>0，若使用正催化剂，E值会减小。
C．图③可用来表示向盐酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液时，产生沉淀的物质的量（n）与加入Ba(OH)2溶液
A．飞船由椭圆轨道变为圆形轨道时，需要在椭圆的远地点处使飞船减速
B．飞船做匀速圆周运动时，运行速度大于7．9km/s

2015年高考理综押题试卷及答案(word版可打印)

2015年高考理科综合押题试卷及答案第I卷(必做，共87分)一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是A．膝跳反射的兴奋传导离不开水B．基因表达的翻译过程没有水生成C．种子晒干后失去了全部的自由水，只剩下结合水D．当细胞衰老时，水分的含量降低，细胞核体积减小2．20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性。

他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47，它可以催化两个DNA片段之间的连接。

下列有关叙述正确的是A．在DNA-E47中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B．在DNA-E47中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C．DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的D．在DNA-E47中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基3．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+协助扩散进入细胞⑤染色质螺旋变短变粗⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．①③⑥⑧ D．②③⑥⑧4．下列有关遗传和进化问题的分析中，错误的是A．遗传和变异是进化的内因，通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传递B．地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的差异可导致生殖隔离C．细菌抗药性的产生是由于人们滥用抗生素诱发了细菌发生基因突变D．种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位5．如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。

该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位。

下列说法正确的是A．④途径的发生只能由电信号引起B．由图可知，②③途径属于主动运输C．正常情况下，▲离子的细胞外浓度高于细胞内D．静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负6．DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性。

2015年高考理综物理押题试卷及答案(word版可打印)

2015年高考理科综合物理押题试卷及答案第I卷(必做，共87分)注意事项：1．第I卷共20小题。

第1～13题每小题4分，第14～20题每小题5分，共87分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：(略)相对原子质量：(略)二、选择题(本大题共7小题。

每小题5分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分。

选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．下列有关物理学史的说法中正确的是A.牛顿通过大量实验发现，只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的B．卡文迪许利用扭秤实验得到大量数据测出了万有引力常量C．洛伦兹首先发现电流周围存在磁场，并为解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说D．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律15.如图，电梯与水平地面成角，一人静止站在电梯水平梯板上，开始电梯以加速度a启动，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和f。

电梯减速至静止过程加速度大小也为a ，则A ．支持力将变大B ．摩擦力大小不变C ．加速启动过程，人处于超重状态D ．减速至静止过程，水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为岳 16.2012年12月，朝鲜自行设计、制造的“光明星三号’’卫星发射成功，震惊整个国际社会“光明星三号”经过变轨后绕地球做圆周运动，运行周期为90min 。

关于“光明星三号”、同步通信卫星和赤道上随地球自转物体三者相比较，下列说法正确的是A ．“光明星三号”的角速度最大B ．同步通信卫星的线速度最小C ．随地球自转物体向心加速度最小D ．“光明星三号”的轨道运行速度大于7．9 km ／s 小于11．2 km ／s17．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b 是原线圈的中心接头，电压表V 和电流表A 均为理想电表，除滑动变阻器电阻R 以外其余电阻均不计，从某时刻开始在原线圈c 、d 两端加上交变电压1u tV π=。

2015年高考理综押题试卷及答案(word版可打印)

2015年高考理科综合押题试卷及答案第I卷(必做，共87分)一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是A．真核细胞DNA的复制和转录主要在细胞核中完成B．细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类C．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质D．细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能2．下列关于教材实验的叙述，正确的是A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将：NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用纸层析法提取叶绿体中的色素C．用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒D．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片3．若处于细胞分裂某时期的一个细胞染色体上共有14个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是A．该细胞中含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同B．该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞C．该生物的体绌胞中染色体数町能为7或14D．该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异4．下列关于植物激素的相关叙述，正确的是A．花生在开花期遭遇大雨，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素类似物B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关C．赤霉素和乙烯分别促进种子萌发和果实发育D．作为除草剂的2，4—D是一种植物激素5．下列关于生物进化的叙述正确的是A．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节B．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程C．自然选择的直接选择对象是个体的表现型，本质是基因频率的定向改变D．基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致6．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。

这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。

催产素是一种含有九个肽键的多肽，合成它的部位也合成抗利尿激素。

下列有关叙述正确的是A．催产素一定含有C、H、0、N四种元素，名称为九肽B．催产素合成部位中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋C．孤独症患者直接口服随量催产素可以有效地缓解症状D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点7．下列说法中，不正确的是A ．原子最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第二周期B ．从氟到碘，单质与氢气发生化合反应越来越难C ．14C 和14N 两种核素的质量数相同，中子数也相同D ．离子化合物中可能含有共价键，但共价化合物中一定不含离子健8．下列说法或做法正确的是A ．苯、乙醇、四氯化碳都是重要有机溶剂，都可用于提取碘水中的碘单质B ．在强碱性溶液中，()2341A OH Na Ca --++⎡⎤⎣⎦、HCO 、、可能同时大量共存 C ．铁船底镶嵌锌块，构成原电池，锌作负极，以防船体被腐蚀D ．用量筒量取10．0 mL 1．0 mol ／L 的盐酸于100 mL 容量瓶中，加水稀释至刻度，可制得0．1 mol ／L 的盐酸9．下列离子方程式书写正确的是A.少量21C 通入2FeBr 溶液中：2221Fe C ++ 3221Fe C +-+B.硫酸氢钠溶液中逐滴加过量氢氧化钡溶液，至溶液恰好呈中性：224Ba OH SO H +--++++ 42BaSO H O ↓+C.澄清石灰水中加入盐酸：()22Ca OH H ++ 222H O Ca ++D.向311A C 溶液中滴加过量氨水：33214A NH H O ++⋅ ()4414A OH NH -+⎡⎤+⎣⎦ 10.下列实验能达到预期目的的是A.将含有SO2的CO2气体通过足量的饱和23Na CO 溶液以除去2SOB.用石墨作电极，电解()()3322Mg NO Cu NO 、的混合溶液，确定铜和镁的金属活动性强弱C.称取19.0g 氯化亚锡（SnC12），用100mL 蒸馏水溶解，配制1.0mol 、L SnC12溶液D.测定NaC1和Na 溶液的pH ，确定F 、C1两元素非金属性的强弱11.在常压和500℃条件下，等物质的量()24333Ag O Fe OH HCO NaHCO 、、NH 、完全分解，所得气体体积依次为1234V V V V 、、、。

江西省高安中学高三生物冲刺猜题(四) (2)

江西省高安中学2015届（高考命题中心）理综试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

总分300，考试时间150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔把答题卡上试卷类型B后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

第Ⅰ卷（选择题共126分）相对原子质量： K 39 Ca 40 Ni 59 Cu 64 Ba l37 La l39一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

只有一项是符合题目要求的。

）1．美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。

下列推测合理的是（）A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用2．下列关于生物体内化合物说法错误的是（）A．ATP的合成一般与放能反应相联系B．核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能C．甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生D．激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用3．柯萨奇病毒A16型(CAV－16)常引起儿童手足口病和其他并发症。

下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A. CAV－16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B. B细胞经CAV－16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C. 患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D. CAV－16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能4．下列图示有关实验的说法中正确的是（）甲乙丙丁A．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面5.果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。

江西省高安中学2015届高三冲刺猜题理科综合试卷(一) Word版含答案.pdf

江西省高安中学2015届（高考命题中心）理综试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

总分300，考试时间150分钟。

注意事项：相对原子质量： K 39 Ca 40 Ni 59 Cu 64 Ba l37 La l39 一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

只有一项是符合题目要求的。

） 1. 细胞是生命的基本单位，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的有几项（） ①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA ②磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输 ③细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 ④分泌蛋白的运输过程是通过囊泡实现的 ⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜 ⑥在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A. 1项B. 2项C.3项D.4项 3.以下有关遗传变异的说法正确的是( ) A．三倍体无子西瓜不育，B．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变 C．生物进化的原材料由基因突变和基因重组提供 D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 4.真核生物细胞核基因转录过程中，新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA－RNA双链，使另外一条DNA链单独存在，此状态称为R－loop。

研究显示，R－loop会引起DNA损伤等一些不良效应。

而原核细胞却没有发现R－loop的形成。

产生这种差异可能的原因是( ) A．原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对 B．原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 C．原核生物DNA双链的结合能力更强 D．原核生物DNA分子数目较少 6.下列有关种群、群落的叙述，正确的是( ) A. 年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变 B.“S”型增长曲线中，种群数量增长速率都不同 C. 群落就是不同种群的集合体 D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用 7．右图为雾霾的主要成分示意图。

江西省高安中学2015届高三理综压轴卷试题(二)及答案

江西省高安中学2015届理综压轴试题2本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

总分300，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量： K 39 Ca 40 Ni 59 Cu 64 Ba l37 La l39 Ti48一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

只有一项是符合题目要求的。

）1．下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是( )A．肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏，可导致低血糖B．线粒体是肌肉细胞产生二氧化碳的唯一场所C．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快2．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。

对此有关叙述不正确的是( ) A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P 3．1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示裸基因符号。

纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低，乳腺发育不良、且有食仔的习惯。

将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症。

以下说法不正确的是（）A．裸小鼠是由于基因突变造成的B．将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症，这说明裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常C．生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配（♂nu/nu×♀nu/+）可获1/2纯合型子代D．将分泌生长激素的正常鼠垂体细胞培养后接种至裸小鼠体内，会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加4．下列关于ATP和酶的说法正确的是（）A．产生酶的细胞一定能产生ATP B．ATP含有核糖结构，酶一定不含该结构C．酶的催化作用都需要ATP提供能量 D．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP 5．如图为某人血糖调节的部分过程，抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常，下列说法错误的是（）A．葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的B．两种抗体都能引起血糖浓度升高，这在免疫学中称为自身免疫病C．两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状D．由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的6．某种具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。

江西省高安中学2015届高三冲刺猜题理科综合试卷(三) Word版含答案.pdf

NH4++OH— NH3·H2O错误，OH—首先和Al3+反应
生成Al（OH）3沉淀D用惰性电极电解MgCl2溶液：
2Mg2++2H2O 2Mg + O2↑+ 4H+正确
13．下列有关说法正确的是( )
A．实验室制氢气，为了加快反应速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu（NO3）2溶液
B．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小
C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大
D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大
19．如图甲所示，线圈ABCD固定于匀强磁
场中，磁场方向垂直纸面向外，当磁场
变化时，线圈AB边所受安培力变化规律
如图乙所示，则磁场的变化情况可能
B．为处理锅炉水垢中的CaSO4，可先用饱和Na2CO3溶液浸泡，再加入盐酸溶解
C．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＜0，其他条件不变时升高温度，平衡时氢气转化率增大
D．吸热反应“TiO2（s）＋2Cl2（g）＝TiCl4（g）＋O2（g）”在一定条件下可自发进行，则该反应的ΔS＜0
是图丙中的(
)
20.弹弓是80后童年生活最喜爱的打击类玩具之一，其工作原理如图所示，橡皮筋两端点A、B固定在把手上，橡皮
筋ABC恰好处于原长状态，
在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸，一手
执把，另一手将弹丸拉至D点放手，弹丸就会在
橡皮筋的作用下迅速发射出去，打击目标，现将弹
丸竖直向上发射，已知E是CD的中点，则
流的热效应除冰．若在正常供电时，高压线上送电电压为U，电流为I，热损耗功率为ΔP；除冰时，输电线上的热耗功
率需变为9ΔP，则除冰时（认为输电功率和输电线电阻不变）（）

江西省宜春市高安中学高考生物3月冲刺模拟试卷(含解析)

2015年江西省宜春市高安中学高考生物冲刺模拟试卷（3月份）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．只有一项是符合题目要求的．）1．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．如图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（）A．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性B．图中的A﹣定是蛋白质，因为A是酶C．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程2．免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性．如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程．下说法错误的是（）A．②细胞能直接促进④细胞的形成B．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHCC．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性D．直接注射Y物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫3．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的是（）A．蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B．细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性C．线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象4．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H 的普通培养基中培养．若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（）A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记5．下列有关生物学知识的叙述中，正确的有几项（）①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍④神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状．A．一项B．二项C．三项D．四项6．沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食．啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒种子．在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势．科研人员在1974～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究．下列有关分析正确的是（）A．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C．移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D．啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响二、非选择题：7．图1表示磷水平高低对植物光合速率日变化的影响；图2表示在温度分别保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光强度（其他条件适宜）的情况下，植物吸收CO2的速率曲线．请回答下列问题：（1）磷是叶绿体膜结构中的组成部分，缺磷时还会影响光反应的产物和的合成，从而导致光合速率减慢．（2）图1中不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化（填“小于”、“等于”或“大于”）适磷处理的光合速率日变化．12：00植物的光合作用出现明显的午休现象，与缺磷和适磷相比，高磷光合速率下降幅度大，说明．（3）图2中在温度为25℃且光强度小于8时，限制该植物光合作用进一步升高的外界因素主要是；若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳化合物的合成速率将会（变大、不变、变小）．（4）图2中在温度为35℃且光照强度为A点时，叶肉细胞中真正光合作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸速率．其他条件不变的情况下，若将光强度维持在A和B之间，持续培养该植物24小时后，其体内有机物的含量的变化趋势是（填“增加”、“不变”或“减少”）．8．如图表示人体体液之间的部分关系，请回答下列问题．（1）淋巴细胞的内环境是．①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是．（2）图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是．机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的来反映．（3）过程b由激素促进；当细胞D中产生过量乳酸时，机体可如何处理乳酸？．（4）细胞中葡萄糖生成丙酮酸的过程称为糖酵解，此时，反应所处的条件是A、无氧B、有氧C、既有氧又无氧（5）细胞C最可能是细胞，胰岛素可促进过程（用字母表示）9．果蝇为生物实验常用材料，进一步研究发现果蝇的性别与染色体组成有关，如表，其中XXY个体能够产生正常配子．染色体组成XY XYY XX XXY XXX YY性别雄性雌性不发育果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）是显性，基因位于X染色体Ⅱ区域中（如图，Ⅱ、Ⅲ为非同源区段），该区域缺失的X染色体记为X﹣，其中XX﹣为可育雌果蝇，X﹣Y因缺少相应基因而死亡．用长翅红眼雄果蝇（AaX R Y）与长翅白眼雌果蝇（AaX r X r）杂交得到F1，发现残翅中有一只例外白眼雌果蝇（记为W）．现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2：（1）根据F2性状判断产生W的原因①若子代，则是由于亲代配子基因突变所致；②若子代，则是由X染色体Ⅱ区段缺失所致；③若子代，则是由性染色体数目变异所致．（2）如果上述结论③成立，则W的基因型是，F2中的果蝇有种基因型．（3）若果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制（位于同源区段Ⅰ上），刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只位于X染色体Ⅱ区段上，果蝇的性别常常需要通过眼色来识别．若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X B Y B和X B Y b外，还有X b Y B、X b Y b．种群中有各种性状的雄果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（参考基因型为X RB Y B），要通过一次杂交实验判断它的基因型，应选择表现型为雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现．①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型是X BR Y B；②如果子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛．则该雄果蝇基因型为．③如果子代，则雄果蝇基基因型为X bR Y B．10．机场飞行跑道及场内小路多是大片草地，有多种动物栖息．图1是某机场生态系统食物网的主要部分．请回答问题：（1）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于反射．（2）工作人员根据生态系统中信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟．（3）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少．以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化过程属于演替．（4）为了解机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如图2所示（图中阴影带为水泥小路，其他处为草地），其中最合理的是．调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3，改样方的蜗牛数应记为．11．如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．（1）丙代表，它是（填序号）．①原核生物②真核生物③原核生物或真核生物（2）写出图中存在的食物链（网）：．（3）若由于某种原因造成了生物C灭绝，请回答：①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，是由于此生态系统．②请用箭头和文字（字母）表示这个生态系统的能量流动（生物的呼吸耗能不做要求）．二、【现代生物科技专题】（15分）12．干旱、除草剂等因素都会影响农作物产量，科学家们对此进行了研究．（1）研究发现，多数抗旱作物会产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到，根本原因是．（2）图为用探针检验某一抗旱植物基因型的原理，相关基因用R和r表示．若被检植物发生A现象，不发生B、C现象，则被检植物的基因型为．图中用PCR技术扩增R或r基因时，需要用寻找抗旱基因的位置．（3）EPSPS是叶绿体中的一种酶，能催化芳香族氨基酸合成；草甘膦是一种除草剂，它能竞争性抑制EPSPS的作用，破坏叶绿体结构，使植物死亡，原因是．（4）研究人员利用如图所示方法成功培育出抗草甘膦大豆，据图分析要测定EPSPS基因是否整合到大豆的某一染色体上，可用方法，或直接测定该染色体DNA的．上述过程③需将胚尖首先放入含的侵染液中处理，然后再转入到含的培养基中筛选出抗性芽，再经④过程形成抗草甘膦的大豆植株．2015年江西省宜春市高安中学高考生物冲刺模拟试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共78分．只有一项是符合题目要求的．）1．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．如图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（）A．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性B．图中的A﹣定是蛋白质，因为A是酶C．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程考点：酶的特性．分析：据图分析，A在化学反应前后数量和化学性质不变，表示酶，B表示反应底物，在酶的作用下分解成C和D．解答：解：A、该图中模型是物理模型，A和B的特异性结合能反映出酶的专一性，A正确；B、酶是催化剂，反应前后酶的数量和性质保持不变，故A是酶，其化学本质是蛋白质或RNA，B错误；C、图中的化学反应属于物质的分解，不可能是氨基酸的脱水缩合，C错误；D、人成熟的红细胞不能合成酶，但是含有许多酶，能催化多种化学反应，D错误．故选：A．点评：本题考查酶的作用，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2．免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性．如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程．下说法错误的是（）A．②细胞能直接促进④细胞的形成B．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHCC．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性D．直接注射Y物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：本题考查免疫调节过程，图示巨噬细胞（①细胞）和辅T 细胞（②细胞）参与B 淋巴细胞（③细胞）的活化、浆细胞（④细胞）分泌产生抗体（Y 物质）的过程；特定的B 淋巴细胞遇到认识的抗原分子，B淋巴细胞被活化（或致敏），但B细胞分裂启动还需要活化的辅T 细胞（即②细胞）分泌的白细胞介素﹣2，从而促进致敏B细胞分裂产生相同的细胞群，一部分分化成粗面内质网发达的浆细胞，即③→④的过程，另一部分分化成记忆B 细胞．解答：解：A、T细胞通过产生淋巴因子促进浆细胞的形成，A错误；B、人的MHC称HLA抗原，不同的人细胞表面的MHC是不一样的（除同卵双生外），原因是胚胎时期，淋巴细胞发育过程中，带有能和自身细胞MHC结合的受体淋巴细胞将全部被消灭，余下的都是不能和自身MHC结合的，所以免疫系统对自身的正常细胞是不会攻击的，B正确；C、③细胞→④细胞表示B细胞增殖分化为浆细胞过程，①为吞噬细胞，其吞噬、处理过程无特异性，C正确；D、机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力叫被动免疫．其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力，但维持时间短．主动免疫也称自动免疫，利用抗原刺激，使机体产生抗体的方法．主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力．可通过疾病病原体本身或通过免疫接种（使用已杀死的或弱化的疫苗或类毒素）产生．免疫力须经几天，几个星期或更长时间才出现，但能长久甚至终生保持，D正确．故选：A．点评：本题考查免疫调节过程及被动免疫主动免疫的区别，意在考查学生的理解和识图能力，试题难度中等．3．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的是（）A．蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B．细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性C．线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象考点：有氧呼吸的过程和意义；生物大分子以碳链为骨架；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生物膜的功能特性．分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和组成单位，蛋白质的基本组成单位，生物大分子以碳链为骨架，生物膜系统的组成及功能特点，各种细胞器的功能，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、蛋白质、多糖是由单体形成的多聚体，单糖和二糖不是多聚体，A错误；B、细胞膜和原生质层都具有选择透过性，核糖体没有膜结构，B错误；C、线粒体内膜和基质中可以发生有氧呼吸的第二、三阶段，都有与有氧呼吸相关的酶，C 正确；D、中心体为与动物和低等植物细胞中，所以有中心体的细胞可能会发生质壁分离现象，D 错误．故选：C．点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．4．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H 的普通培养基中培养．若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是（）A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记考点：D NA分子的复制．分析：D NA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，DNA复制条件：模板（DNA 的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA 复制特点：半保留复制．秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，从而导致细胞中染色体数目加倍，A正确；B、1个DNA复制n次后的数目为2n个，所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数，B正确；C、通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式是半保留复制，C正确；D、细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体中只有一半带有3H标记，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分裂和DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．下列有关生物学知识的叙述中，正确的有几项（）①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍④神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状．A．一项B．二项C．三项D．四项考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；生物大分子以碳链为骨架；生长素的作用以及作用的两重性；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生解答：解：①细胞学说指出细胞从老细胞中产生，但并未揭示细胞为什么要产生新细胞，①错误；②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架，②正确；③利用生长素能促进果实发育的原理，用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实，由于果实由体细胞发育成，细胞中染色体数目和受精卵染色体数目相同，③错误；④神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外正电荷多于负电荷，但K+浓度仍是膜内高于膜外，④错误；⑤短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关．长期记忆与新突触的建立有关，⑤错误；⑥位于同源染色体上相同位置的基因是相同基因或等位基因，所以控制的是同一种性状，⑥正确．故选：B点评：本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．6．沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食．啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒种子．在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势．科研人员在1974～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究．下列有关分析正确的是（）A．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B．在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C．移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D．啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响考点：种间关系；生态系统的稳定性．分析：生态系统中的生物之间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等．根据题意，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势，移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因没有捕食者及和小粒种植物的竞争中占据优势而数量剧增，小粒种子植物占据劣势，进而导致蚂蚁数量减少．解答：解：A、沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食，另外两者生活空间相同，说明蚂蚁和啮齿动物之间存在竞争关系，A错误；B、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物都处于第二营养级，B错误；C、由于啮齿动物喜欢取食大粒种子，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势，移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因为没有捕食者以及和小粒种子植物在竞争中处于优势而数据急增，小粒种子植物占劣势，进而蚂蚁的数量减少，C错误；D、啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响，D正确．故选：D．点评：本题考查种间关系，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．二、非选择题：7．图1表示磷水平高低对植物光合速率日变化的影响；图2表示在温度分别保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光强度（其他条件适宜）的情况下，植物吸收CO2的速率曲线．请回答下列问题：（1）磷是叶绿体膜结构中的磷脂组成部分，缺磷时还会影响光反应的产物ATP 和NADPH 的合成，从而导致光合速率减慢．（2）图1中不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化小于（填“小于”、“等于”或“大于”）适磷处理的光合速率日变化．12：00植物的光合作用出现明显的午休现象，与缺磷和适磷相比，高磷光合速率下降幅度大，说明高磷会加剧番茄的光合作用午休．（3）图2中在温度为25℃且光强度小于8时，限制该植物光合作用进一步升高的外界因素主要是光照强度；若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳化合物的合成速率将会变小（变大、不变、变小）．（4）图2中在温度为35℃且光照强度为A点时，叶肉细胞中真正光合作用速率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸速率．其他条件不变的情况下，若将光强度维持在A和B之间，持续培养该植物24小时后，其体内有机物的含量的变化趋势是增加（填“增加”、“不变”或“减少”）．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：题图1是磷对光合作用速率的影响，不同时间内缺磷、高磷处理的光合速率曲线都低于适磷处理的光合速率的曲线，说明磷过高或过低都会影响光合作用速率；图2 是温度、光照强度对光合作用速率的影响，由于纵轴表示二氧化碳的吸收速率，因此为净光合作用速率，温度相同，在一定的范围内随光照强度升高，光合作用速率增强，达到一定的光照强度后光合作用速率不再随光照强度的增加而增强，同一光照条件下，不同温度净光合作用速率不同．解答：解：（1）叶绿体膜的基本骨架是磷脂双分子层；由于ATP和NADPH中都含有P元素，因此缺P会影响光反应产生ATP和NADPH，进而影响三碳化合物还原生成五碳化合物．（2）分析题图可知，不同时间内缺磷、高磷处理的光合速率曲线都低于适磷处理的光合速率的曲线；分析题图可知，12：00番茄，高磷处理的番茄光合午休现象更明显，说明高磷会加剧番茄的光合作用午休现象．（3）分析题图2曲线可知，温度为25℃且光强度小于8时，随光照强度增加，光合作用增强，说明该条件下限制光合作用的主要因素是光合强度；突然停止光照，光反应产生的ATP 和还原氢数量减少，三碳化合物还原速率降低，叶绿体内三碳化合物含量升高，会阻碍二氧化碳的固定过程，三碳化合物生成速率降低．（4）分析题图2可知，温度为35℃且光照强度为A点时二氧化碳的吸收量为0，说明呼吸作用强度等于光合作用强度；AB段光合作用强度大于呼吸作用强度，番茄积累有机物，因此在该条件下持续培养番茄24小时后，番茄体内有机物的含量增加．故答案应为：（1）磷脂 ATP NADPH（2）小于高磷会加剧番茄的光合作用午休（3）光照强度变小（4）等于增加点评：本题的知识点是矿质元素、温度、光照强度对光合作用速率的影响，光合作用与呼吸作用的关系，分析题图获取信息是解题的突破口，对于影响光合作用因素、光合作用与呼吸作用关系的理解和应用是解题的关键．8．如图表示人体体液之间的部分关系，请回答下列问题．（1）淋巴细胞的内环境是淋巴、血浆．①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③．（2）图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是细胞内液．机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的物质成分及理化性质来反映．（3）过程b由激素胰高血糖素、肾上腺素促进；当细胞D中产生过量乳酸时，机体可如何处理乳酸？进入细胞外液与NaHCO3作用产生H2CO3，分解为CO2和H2O ．（4）细胞中葡萄糖生成丙酮酸的过程称为糖酵解，此时，反应所处的条件是ABCA、无氧B、有氧C、既有氧又无氧。

江西省高安中学2015届高三理综模拟押题三

2015届高考命题中心理综卷一．选择题（每题只有一个选项，每题6分，共78分） 1. 左侧表格各选项中概念之间的关系，不可用右图来准确表示的是( )2. 细胞分化是生物个体发育的基础，使用多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

下列能说明细胞已发生分化的依据是（）A ．细胞中有胰岛素的mRNAB ．缺氧条件下进行无氧呼吸C ．具有血红蛋白的基因D ．细胞中进行DNA 复制3. 若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（）选项甲乙丙相应的叙述 A 离体的植物细胞、组织或器官愈伤组织植物体 ①过程表示脱分化，②过程包括再分化 B 二倍体花粉单倍体经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子C 下丘脑垂体甲状腺 ①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用D抗原 B 细胞浆细胞过程①需要糖被的参与，过程②是B 细胞进行增殖和分化，③是抗体4.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。

下列推测不合理．．．的是选项 Q RS T A 生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜 B 生态系统的结构生产者消费者分解者 C 生物多样性的价值直接价值间接价值潜在价值 D 生物多样性基因多样性物种多样性生态系统多样性P PF 1 F 1 F 2 F 2 Q R S TA．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1／9C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb 或AaBBD．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1： 2：15. 生物实验中经常使用到酒精，下列实验中关于酒精的使用不正确的有（）A. 使用无水酒精对提取到的叶绿素进行分离B．盐酸和酒精混合液在室温下对洋葱根尖进行解离C．采集到的土壤中的小动物可以放入体积分数70％的酒精中D．脂肪的检测和观察实验，制片观察时滴加1～2滴体积分数50％的酒精溶液6.高安中学迁入新校10年，校园生态环境得到极大改善，各种鸟类数量大量增加。

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E.衰变成要经过6次α衰变和4次β衰变
(2)(9分)如图5所示，平板小车C上固定有两个完全相同的弹射装置，在弹射装置中分别压装上两个光滑小球A、
B，将它们停放在光滑水平地面上．先打开球A所在的装置，将球A发射出去，球A获得vA＝8 m/s的速度．已知球A的质量
mA＝1 kg，小车C和球B的总质量M＝4 kg.则：
A.从D到C，弹丸的机械能一直增大
B.从D到C，弹丸的动能一直在增大
C.从D到C，弹丸的机械能先增大后减小
D.从D到E弹丸增加的机械能大于从E到C弹丸增加的机械能
21. 在倾角为θ的斜面上固定两根足够长的光滑平行金属导轨PQ、MN，相距为L，导轨处于磁感应强度为B的匀强磁
场中，磁场方向垂直导轨平面向下．有两根质量均为m的金属棒a、b，先将a 棒垂直导轨放置，用跨过光滑定滑轮的细
作用。最初杆与电场线垂直，将杆右移的同时使示位置关系
，下列说法正确的是(
)
A．因为A、B两球电势能之和不变，所以电场力对A球或B球都不做功
B．A带正电，B带负电
C．A、B两球带电量的绝对值之比qA ：qB=1：2
D．A球电势能在增加
是图丙中的(
)
20.弹弓是80后童年生活最喜爱的打击类玩具之一，其工作原理如图所示，橡皮筋两端点A、B固定在把手上，橡皮
筋ABC恰好处于原长状态，
在C处(AB连线的中垂线上)放一固体弹丸，一手
执把，另一手将弹丸拉至D点放手，弹丸就会在
橡皮筋的作用下迅速发射出去，打击目标，现将弹
丸竖直向上发射，已知E是CD的中点，则
D．b棒放上导轨后，物块c减少的重力势能等于回路消耗的电能
第Ⅱ卷（非选择题共174分）
（一）必考题（11题，共129分）

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