2018-2019人教版六年级语文下册回顾·拓展四ppt优质课件

泰戈尔简介：
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泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民 族主义者，1913年他获得诺贝尔文学 奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚 洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和 哲学的见解。对泰戈尔来说，他的诗 是他奉献给神的礼物，而他本人是神 的求婚者。他的诗在印度享有史诗的 地位。代表作《吉檀迦利》《飞鸟 集》。
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马尔克斯简介：
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加西亚· 马尔克斯是20世纪 拉丁美洲魔幻现实主义文 学的杰出代表。 加西亚· 马尔克斯（1927一） 哥伦比亚作家，记者。生 于马格达莱纳省阿拉卡塔 卡镇。1971年获美国哥伦 比亚大学名誉文学博士称 号，1972年获拉美文学最 高奖——委内瑞拉加列戈 斯文学奖，1982年获诺贝 尔文学奖和哥伦比亚语言 科学院名誉院士称号。
推荐课外阅读书目：
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《安徒生童话》 《伊索寓言》 《格林童话》 《神秘岛》 《格兰特船长的儿女门》 《海底二万里》 《秘密花园》 《爱的教育》 《雾都孤儿》 ……
你知道这些名言的作者吗？说说你了解 到的作家？
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诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔文学奖 评选委员会进行评比和遴选的一项文学大奖，每年颁发 一次，以表彰该年度为世界文学的发展做出突出贡献的 优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩颁发了第一次诺贝尔 文学奖以后，迄今已有来自世界五大洲的近百名作家获 得过这一殊荣（其间曾因两次世界大战的影响，而有七 年未授奖）。在全世界名目繁多的文学奖项中，该奖项 由于遴选制度的严格，奖金数额的巨大（约 100万美 元），涉及地区的广泛，而确立了相当的权威性，在某 种意义上，成了一个世界性的文学事件。
迈哈福兹简介：
拉克司内斯简介：
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姓名：拉克斯内斯
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性别：男
出生年月：1902年
国籍：冰岛
所获奖项：1955年诺贝尔文学奖 颁奖评语：为了他在作品中所流露的生动、史诗般的 力量，使冰岛原已十分优秀的叙述文学技巧更加瑰丽 多姿。
威廉·戈尔丁（1911年9月19日－1993 年6月19日）英国小说家。生于英格兰康沃 尔郡一个知识分子家庭，自小爱好文学。 1930年遵父命入牛津大学学习自然科学，两 年后转攻文学。1934年发表了处女作——一 本包括 29首小诗的诗集（麦克米伦当代诗 丛之一）。1935年毕业于牛津大学，获文学 士学位，此后在一家小剧团里当过编导和演 员。 194o年参加皇家海军，亲身投入了当 时的战争。 1945年退役，到学校教授英国 文学，并坚持业余写作。1954年发表了长篇 小说《蝇王》，获得巨大的声誉。1955年成 为皇家文学会成员。1961年获牛津大学文学 硕士学位，同年辞去教职，专门从事写作。
回顾·拓展四
第四组课文中我们了解了那些人物？
• 卖火柴的小女孩 • 凡卡 • 汤姆· 索亚 • 鲁滨孙
你能将下列作品与作者、国籍连线吗？
《汤姆·索亚历险记》 《卖火柴的小女孩》 《凡卡》 《鲁滨孙漂流记》
笛福
美国
契诃 夫 安徒生
马克· 吐温
丹麦 英国
俄国
明确交流内容：
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•Байду номын сангаас
1．这四个人给你留下了？为什么？
你想了解哪部作品或哪位作家？
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纳吉布·迈哈福兹（1912～2006） 埃及作家。 在艺术上，迈哈福兹勇于借鉴西方 现代派的观念和技巧，博采众家之 长，既带有浓重的埃及伊斯兰风格， 又不断随时代的前进而发展变化， 把埃及长篇小说创作推向新的发展 阶段。如今，“迈哈福兹作为阿拉 伯散文的一代宗师的地位无可争议” （颁奖词）。1988年，由于“他通 过大量刻画入微的作品——洞察一 切的现实主义，唤起人们树立雄 心—一形成了全人类所欣赏的阿拉 伯语言艺术”，而获得诺贝尔文学 奖。1995年又获法国文学艺术领袖 勋章。
米格尔· 安赫尔· 阿斯图里 亚斯（1899—1974）危地 马拉著名诗人、小说家。 他一生写了十部小说、四 部诗集和几个剧本，在危 地马拉以至拉丁美洲现代 文学史上占有重要地位。 1965年阿斯图里亚斯荣获 苏联列宁和平奖金；两年 后，即1967年，又荣膺诺 贝尔文学奖。从而成为世 界文坛上遐迩闻名的作家。
交流外国文学作品的阅读方法 ：
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A．阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅 读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。 B．在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅 读了解主要内容和大意，看自己是否有阅读兴趣，来判 断是否选择阅读。 C．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的 阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部。 D．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介、 译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容后 再开始阅读。 E．阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读 卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本 书的同学、家长、老师进行交流。
2．你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人 物给你的印象最深？ 3．你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有 哪些克服困难的好办法？ 4．我们怎样提高阅读速度？怎样养称作阅读卡片或读 书笔记的习惯？
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哪个人物给你留下的印象最深，为 什么？
• 卖火柴的小女孩 • 凡卡 • 鲁滨孙 • 汤姆· 索亚
戈尔丁简介：
肖洛霍夫简介：
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米哈依尔· 肖洛霍夫 （1905-1984），是二十世纪苏联文 学的杰出代表，也是我国读者十分熟 悉且至今仍给予特殊关注的作家。这 不仅仅因为他给世界人民留下了《静 静的顿河》、《新垦地》（旧译《被 开垦的处女地》）、《一个人的遭遇》 等珍贵的文学遗产，还因为他一生的 创作和文学活动与我国文化事业的发 展始终存在着或直接或间接的联系， 并产生了一定影响。
你还读过那些外国文学作品？这些 作品中的哪些人物给你的印象最深？
• • • • • • • • 《钢铁是怎样炼成的》 《小王子》 《老人与海》 《夏洛的网》 《爱的教育》 《窗边的小豆豆》 《王子与贫儿》 《假如给我三天光明》
你觉得阅读外国文学作品最困难的地方 是什么？有哪些克服困难的好办法？
名字长 语言不习惯 篇幅长 难读懂，读不懂 版本太多，不会选择 ……