【精选试题】四年级同步下学期小学语文期中模拟试卷II卷人教版
人教版小学四年级语文下册(期中)考试试卷第二套
人教版小学四年级语文下册（期中）考试试卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
2、按要求写句子。
3、我当小诗人。
4、我会默写《四时田园杂兴》这首诗，并回答问题5、看拼音写汉字，书写要认真6、比一比，组成词。
7、课文回眸。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、填上恰当的词。
9、查字典10、请用“ ”选出带点字的正确读音。
二、第二部份（16分）1、课文内容我熟悉2、提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
三、第三部份（30分）1、任选一题，题目自拟。
注意文中的名字都用“小明”“小乐”等来代替。
1.父母的爱永远是说不完的话题。
在生活中，有没有发生在父母身上的让你深受感动的事情？认真回忆，仔细体会，看看谁写得更感人。
2.童年是一首诗，童年是一支歌，童年，充满了纯真和情趣。
正值童年的你，记忆的海洋中那朵朵浪花、串串脚印，一定留下了深深地印迹。
请选择最难以忘怀的一件事写下来，注意写出自己的真情实感。
人教版小学四年级语文下册 期中测试试题第二套
人教版小学四年级语文下册期中测试试题第二套相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
2、比一比，再组词。
3、查字典
4、辨字组词。
5、补充句子
6、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？
7、多音字组词。
8、给加点的字选择合适的解释，写序号在括号里。
9、比一比，再组词
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
10、照样子在括号里填上适当的词语。
二、第二部份（16分）
1、手和脑的故事
2、读《乡下人家》片段，回答问题
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
三、第三部份（30分）
1、记录成长的故事。
人教版小学四年级语文下册期中练习试题二
人教版小学四年级语文下册期中练习试题二相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、把下列的词语补充完整。
2、用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音
3、把词语填写完整。
4、选择恰当的叠词填空。
5、我会填空。
6、我会按要求完成下面的句子练习。
7、划去不是同一类的词。
8、我会认真读拼音，写词语。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
9、按课文内容填空
10、按要求写句子。
二、第二部份（16分）
1、课内阅读
他犹豫再三，终于下决定照纸条上说的去做。
他把水壶里的清水倒进汲水器，继续抽水。
果然，汲水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够！
休息了一会儿，这位在沙漠中找到水的人，把壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加上了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的。
你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
”
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。
当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了…… 请你根据提供的文字，展开合理的想像，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。
人教版小学四年级语文下册 期中测试试卷二
人教版小学四年级语文下册期中测试试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、辨析组词2、写写反义词3、根据课文内容，调整句子顺序4、我会选择正确的词语填空5、填字组成词语6、读拼音，组词语。
7、给下面的字加偏旁，成新字，再组词8、按要求写词语。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：9、辨字组词10、弄懂多义字的意思。
二、第二部份（16分）1、2、阅读短文，回答问题。
不肯死去的心外婆得了老年痴呆症。
她先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。
然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，后来在派出所的帮助才将老人家找回。
原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。
家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来，但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是野孩子，要来抢她的饭。
她一边用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。
”弄得一家人哭笑不得。
幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。
每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。
傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。
家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。
”外婆便会立刻安静下来。
有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。
这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子。
当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子放在口袋里，主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。
只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。
当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，一边同客人客套，一边顺手从盘中夹菜吃。
这时，外婆忽地从座位上弹了起来，抓住母亲的手往外拉。
母亲莫名奇妙，只好顺从地起身……一到厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。
然后，掏啊掏地，从口袋中掏出刚才的菜，放到母亲的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。
人教版小学四年级语文下册期中测试套卷第二套
人教版小学四年级语文下册期中测试套卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、按要求改写句子，我能准确完成！2、看拼音写词语。
3、读一读，连一连。
4、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
5、补写句子6、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、看拼音写词语8、我会填9、在括号里填上合适的词语。
10、排列句序二、第二部份（16分）1、时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。
他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。
正巧，又碰到时光老人。
他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。
从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人的话是什么意思？2、读《尊严》片段，回答问题一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
2023春人教版小学四年级语文下册期中质量检测卷(含详解) (二)
2022～2023学年部编版小学四年级语文下册期中质量检测卷（二）一、将下列加点字的音节补充完整。
(4分)j ǐ y uī快捷．脚趾．繁衍．偷窥．h āng l uān余晖．遭殃．效率．深渊．二、看拼音，写字词。
(6分)yōng yǒu1.这种纳米级的物质（）有许多新奇的特性。
jì zhù2.秋天到，纺织娘( )住在他们屋前的瓜架上。
mǐn jié3.狗又( )地跑上来，把它的饭吃完。
三、按查字典的要求填空。
(5分)1.“辟”用音序查字法应先查音序，再查音节 ,它是一个结构的字，组词为 ,可添加偏旁为: 字，再组两个词、。
2.“吼”用部首查字法应先查，再查画，“吼”在字典中的解释有:①(猛兽)大声；②发情或情绪激动时大声叫喊;③(风、汽笛、大炮等)发出很大的响声。
“翻腾怒吼”中的”吼”字应取第种解释。
四、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )生机 ( )的微风 ( )地盯着( )影像 ( )的回忆 ( )地唱歌( )风光 ( )的慰藉 ( )地变化( )绿菌 ( )的技术 ( )地动着五、选词填空。
(6分)推动推测推理1.这部( )小说的情节真是一波三折，引人入胜。
2.源源不绝的水流( )着水轮发电机，就产生了强大的电流。
3.从那块琥珀，我们可以( )发生在几万年前的故事详细情形。
警戒警告警觉4.足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的( )。
5.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，母鸡立刻( )起来。
6.我大概是一只鸟，充满了( )，不容易停留，所以一直飞。
六、写出下列句子所使用的描写方法。
(填序号)(4分)A.环境描写B.语言描写C.动作描写 D神态描写1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
( )2.“爸爸，你看!”他快活地叫起来，“这是什么?”( )3.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
( )4.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
人教版小学四年级语文下册(期中)练习试卷二
人教版小学四年级语文下册（期中）练习试卷二相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、学会用数笔画查字法查字典。
2、我会组词。
3、填上合适的词语。
4、看拼音，写词语
5、给加点的汉字选择正确的读音。
6、按要求写句子。
7、划去不正确的读音。
8、看拼音写汉字。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
9、请将作品与作者用线连起来。
10、在括号里填上合适的词语，比比谁的词语更丰富。
二、第二部份（16分）
1、阅读赏析
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神
奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的
心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动
着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰
起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美
的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅
袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）。
人教版小学四年级语文下册(期中)测试套卷(二)
人教版小学四年级语文下册（期中）测试套卷（二）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、比一比，再组词。
2、日积月累，我能行3、选词填空4、多音字组词。
5、补充词句。
6、一、看拼音，写词语。
7、照样子在括号里填上适当的词语。
8、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。
9、用线将相关联的内容连起来班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：10、我会写。
二、第二部份（16分）1、游峨嵋山“峨嵋天下秀”。
为了领略它的秀丽，丰富暑假生活，今天，爸爸带我游览了名冠天下的峨嵋山。
随着人流，我们从山门大步向山顶进发。
山路两旁，大树直插云霄，野花、野草遍地都是，美不胜收。
不知不觉，我们来到了猴山——洪椿坪。
这里众多天真活泼的猴子，可爱极了。
但凡是要从这里经过的人都必须给猴子喂东西，不然，它们决不让你通过。
幸好，我早有准备，把事先准备好的饼干拿给讨吃的猴子，然后，我拍拍手表示没有了，猴子好像非常理解我的意思，不再来纠缠，让路给我们通行了。
越往山顶爬，山路就越陡，爬起来就越吃力，特别是九十九道弯。
其实，它并没有九十九个弯，只因为它弯多路陡，地势险要才这么叫它的。
当我爬完九十九道弯时，已累得汗流浃背，腰酸腿疼了。
峨嵋山顶的日出、佛光是两奇景。
由于天气不好，两次都没有看到，当时我心里真不是滋味，像泼了一盆冷水；但后来一想，虽然没有看成日出和佛光，但峨嵋山的美景却使我陶醉，使人流连忘返。
1.作者游览峨嵋山的顺序是（）→（）→（）→（）2、阅读园里闯闯关失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安。
殊不知，成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
人教版小学四年级语文下册(期中)检测试卷(二)
人教版小学四年级语文下册（期中）检测试卷（二）相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、填空
2、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
3、按要求在横线上填上恰当的词语。
4、按要求写词语
5、看拼音，写词语。
6、组词
7、根据意思写出诗句。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、根据要求改写句子。
9、用修改符号修改下列病句。
10、调整句子顺序，把序号填在括号内。
二、第二部份（16分）
1、课文内容我熟悉
2、读《乡下人家》片段，回答问题
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，
天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
三、第三部份（30分）
1、你认为现在的自然环境有哪些不足，写一篇400字左右的文章。
人教版小学四年级语文下册 期中测试套卷二
人教版小学四年级语文下册期中测试套卷二相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、句子练习
2、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。
3、用直线将下面的词语搭配起来。
4、看拼音写汉字，注意写规范。
5、看拼音写词语
6、按要求做题。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
7、6. 改病句
8、我能指出下列各句属于哪种修辞方法。
9、精炼运用10、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
二、第二部份（16分）
1、美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”
然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
2、阅读下文，回答问题
三、第三部份（30分）
1、你认为现在的自然环境有哪些不足，写一篇400字左右的文章。
人教版小学四年级语文下册 期中考试套卷(二)
人教版小学四年级语文下册期中考试套卷（二）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
2、回顾课文填空。
3、按要求做题。
4、看拼音写汉字，书写要认真5、在括号里填上恰当的词语。
6、按要求在横线上填上恰当的词语。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、6. 改病句8、6. 把句子补充完整9、把下面的词语补充完整，并选词填空。
10、课文回眸。
二、第二部份（16分）1、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
2、读《中彩那天》片段，回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。
母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
三、第三部份（30分）1、以“走进田园，热爱乡村”为主题写一篇文章。
人教版小学四年级语文下册期中检测套卷(二)
人教版小学四年级语文下册期中检测套卷（二）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
2、回顾课文填空。
3、我会填4、在括号里填上恰当的词语。
5、8. 在横线上填上合适的词语。
6、在括号里填上恰当的描写人物神态或心理的词语，使句子完整。
7、把下面的词语补充完整，并选词填空。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、奇妙的句子。
（我最棒）9、课文回眸。
10、口语实践吧。
二、第二部份（16分）1、读《尊严》片段，回答问题一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
2、《只拣儿童多处行》选段。
（9分）我们本想在知春亭畔（pàn bàn）喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙（xí xì）地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇（cù chù），叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。
也有些孩子，大慨是跑累了，背倚（yī yǐ）着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。
人教版小学四年级语文下册期中练习试卷二
人教版小学四年级语文下册期中练习试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、按要求在横线上填上恰当的词语。
2、课文回眸。
3、口语实践吧。
4、看拼音写汉字，书写要认真5、8. 在横线上填上合适的词语。
6、补写句子7、6. 改病句8、6. 把句子补充完整班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：9、我会选。
10、补充成语，并选择其中一个写一句话。
二、第二部份（16分）1、2、读《尊严》片段，回答问题一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”三、第三部份（30分）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
1、战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。
很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。
由于食物短缺，孩子们大多营养不良，使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病……请以上面材料为内容写一篇短文，呼吁全世界人民热爱和平，保护儿童。
题目自拟。
人教版小学四年级语文下册(期中)检测试卷第二套
人教版小学四年级语文下册（期中）检测试卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、我知道要先比一比，再组词。
2、我会把诗句补充完整。
3、给多音字组词4、给加点的字选择正确的读音。
5、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
6、积累运用读句子，在拼音后面的括号内写上词语。
（1）经过长途bá shè （ ），我们顾不上休息和shū xǐ （ ）下去参观了那让亿万人民心驰神往的fēng bēi （ ）——人民英雄纪念碑，顺着导游生动的讲述，我们被深深地zhèn hàn （ ）了。
（2）如果一个盲童能够jiè zhù （ ）于我们的帮助而重见光明，并像你女儿温迪一样画出xǔ xǔ rú shēng （ ）的马儿，那该有多美好。
（3）我zhōng shēng nán wàng ( )1965年那个炎热的夏日，年仅36岁的母亲被一场tū rú qí lái （ ）的病魔夺去了生命。
7、填空8、在括号里填入恰当的词语，使它更生动。
9、认真工整的抄写下面一段话班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：10、读拼音，写词语二、第二部份（16分）1、1春天,一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每天都可以看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。
但是你有没有试过走进春天呢？今天就用你的生花妙笔带领大家走进春天吧。
请以“春天”为话题写一篇文章。
可以描写你眼中春天的美景，也可以记叙发生在春天里的故事……题目自拟。
2、贴心的话语让你温暖，鼓励的话语让你奋进。
有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。
请以“我总了也忘不了那句话。
”为题写一写。
要求：语句通顺，中心突出，书写工整，不写错别字，力求做到有条理、具体生动，字数350字以上。
三、第三部份（30分）1、在校园或你去过的地方，总有许多美景值得你驻足欣赏，请拿起手中的笔把你觉得最美的景物写下来。
人教版小学四年级语文下册(期中)测试试卷第二套
人教版小学四年级语文下册（期中）测试试卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、在原句上修改病句（1）今年，全市开展了学习洪战辉的高潮。
（2）读了《十六年前的回忆后》，受到了深刻的教育。
（3）多少种绿颜色呀：深的、明的、暗的、浅的，绿得难以形容。
（4）细细看来，绿的不仅仅是蔬菜，还有萝卜和杂谷2、看拼音写词语。
3、把下列句子改成“把”字句和“被”字句4、一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
5、选择合适的关联词填空。
6、你平时注意积累好词吗？写写看。
7、根据意思写词语。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、照样子在括号里填上适当的词语。
9、判断下列句子运用了什么修辞手法。
10、多音字组词二、第二部份（16分）1、读《中彩那天》片段，回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。
母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
2、阅读下文，回答问题三、第三部份（30分）1、快乐作文。
人教版四年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版四年级语文下册期中测试卷（含答案）班级：姓名：一、看拼音，写词语(10分)wú xiá luò tuo pí bèi shǔ yú lǚ yóu（）（）（）（）（）shāo huǐ níng gù xí guàn dào dé bǔ zhuō（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音。
(12分)1.边塞．(sài sè) 大臣．(chéng chén) 美满婚姻．(hūn fēn)2.调．(diào tiǎo)动损失．(shǔn sǔn) 大街小巷．(hàng xiàng)3.营长．(yún yíng) 湖畔．(pàn bàn) 痴．心妄想(cī chī)4.呈现．(chéng chén) 沼泽．(zhǎo zǎo) 展翅飞翔．(qiáng xiáng)三、把下列的词语补充完整。
(8分)危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意腹（）受敌永（）人间聚(（）会神争先（）后四、填写合适的关联词。
（4分）无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
五、按要求改写句子(8分)1.小刚学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(修改病句)改：2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)3.天空中挂着明月。
(扩句)4.红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。
(缩句)六、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
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的尾巴，这就是______的小燕子。
2.（2）今天栽下______，明天长成______，叫风沙______，
让百鸟______。
3.（3）默写《江南春》：______，______。
______，______。
（作者：______）
4.（4）默写《春日偶成》：______，______。
______，______。
（作者______）
5.（5）格罗培斯用______，______的方法，设计出______，
______的小道，使迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最
佳路径。
从中可以看出，格罗培斯是一个______的人。
6.（6）______真是人类的好“老师”啊！人们模仿______，
发明了______；模仿______，发明了______ ……
6. 用下列词语造句，你准行。
①日夜操劳——______
②恍然大悟——______
7. 按要求写句子。
1.（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问
句）
2.（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）
3.（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两
边拉。
（仿写句子）
爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
8. 理解诗词，填空。
1.（1）《独坐敬亭山》这首诗的作者是______，诗中“两”
指的是______和______。
诗句中，能表现出“孤独”的
词有______等。
2.（2）《望洞庭》的作者是______代诗人______。
诗人以
轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作
者______。
3.（3）《忆江南》是______代诗人______的作品。
“忆江
南”是______牌名。
诗人通过回忆，写出了江南日出时
______的红和春天______的绿。
这样写对照鲜明，色彩
浓丽，使我们深切地体会到了诗人______的情感。
这首
词中最能表现江南美景的两句是______，______。
9. 红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。
红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。
你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？
10. 口语交际
你收听广播、看电视吗？在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中，哪一个给你的印象最深？请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。
写写你为什么喜爱的原因？100字左右。
11. 写作
可爱的______
要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
我攀登过________的泰山，游览过________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊_____一座座拔地而起_____各不相连_____像老人_____像巨象_____像骆驼_____奇峰罗列_____形态万千_____桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1.（1）请在横线上填写词语。
我攀登过______的泰山，游览过______的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
2.（2）请在横线上按原文填写标点。
桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像巨象______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______
3.（3）桂林的山的特点是______、______、______。
文中
最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有______、
______、______。
4.（4）找出你最喜欢的比喻句划上“______”，再写一个
比喻句。
5.（5）如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当
前环境保护的问题，简单谈谈你的看法。
13. 阅读下文，回答问题。
一块625欧元的树皮
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。
下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。
按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。
事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79．5欧元。
第三项，见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0．25小时，按规定付费1．5欧元。
第四项，医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。
”
但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1.（1）克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？
2.（2）德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦
伤的大树？
3.（3）付费账单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工
作什么特点？
4.（4）下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）
A .“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
B .“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
C .“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5.（5）读完短文，你有什么感想？
14. 读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。
三、写作(30分)
15. 生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。
要求把经历写清楚，要写出自己的感受、收获。