【最新推荐】大连东软信息学院温涛校长在2018届毕业生毕业典礼上的讲话-优秀word范文 (3页)

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大连东软信息学院采访党建

大连东软信息学院采访党建

大连东软信息学院采访党建一、大连东软信息学院答辩进屋后讲什么我是东软信息学院2011年毕业的,专业是软件工程。

进屋后,一定要切记:老师让你干什么就干什么。

如果老师说“可以开始了”,你就先简单介绍下自己,就说自己姓名、班级、毕业设计的题目,指导老师,然后就可以展示PPT了,但如果老师打断你说“把程序打开看一下”,这时候你就把PPT最小化,把程序打开,注意:程序一定要事先调试好没有问题并提前启动好,千万不要到教室现开机,那样老师会很烦的。

说程序的时候,个人建议最好按照PPT的大概顺序说。

如果老师没有再让看PPT,一般就不用打PPT了,继续说程序,还有代码。

通常答辩会很快,你说大概最多5分钟,老师就会打断你问你问题。

不过有一点注意,即使老师说话不好听,也不要跟老师对着干,态度一定要好,在东软呆这几年你可能也发现了,东软要的就是态度,只要态度好,就没有麻烦。

而且,你的笔记本电脑的电池一定要事先充满电,当快到你答辩的时候,比如你前一个同学进去答辩了,你就可以开机了,并把PPT、程序、代码或其他要用到的工具统统打开,老师最烦的就是进去现开机。

我当时答辩,我的前一个同学就是现开机的,弄的老师很生气,跟我说话语气也不是很好,所以这一点要注意。

答辩都好过,放心。

二、关于大连东软信息学院的问题内个鄙人所述纯属个人见解俺不是东软培育出来滴精英回答不满意的方面就请无视我吧o(∩_∩)o俺觉得呢如果你选择了东软的话可以不必太考虑专业实力滴问题大学嘛主要都是自学师资方面都斯差不多滴都是奔出下课门滴前几名(不过大一的时候还是鲜有下课后为好学的同学解解惑的景象嗯嗯很有爱的景象)所以你考虑一下电子商务人力资源语言类滴专业还是可以滴鄙人虽然当时应景儿选的是软件工程但是上学后却有些垂涎人家电子商务或者语言类的对于考研意向的你哦不考验毅力的你更恰当些也完全可以跨专业考嘛我班就有跨专业考研成功的(孩子可有定力了就大一微微享受了下大学生活滴精彩上大2就完全投入备考阶段super man啊你可以学习下)对于环境方面嘛俺也算是参观过大连的大多数大学滴虽然有点卖瓜不过俺真心觉得东软环境最好那真是小鸟在前面带路风儿呀吹向我们~哈哈哈~~~ 其实最后这个问题是我想生语言冲突,一切顺着他说肯定过。

大连东软信息学院校歌词曲诠释

大连东软信息学院校歌词曲诠释

大连东软信息学院校歌词曲诠释作词:温涛作曲:张明华这里山海壮阔这里草木芬芳每一块砖石铭刻大学理想听那汽笛悠长听那钟声激荡每一颗心灵在此追梦远航精勤博学求知的脚步拓出人生宽广学以致用坚实的臂膀扛起时代担当这是创新乐土也是人生课堂每一段青春写就无悔时光在这里快乐分享在这里勇敢闯荡每一次成长源自梦的力量你好远方你好梦想在这里我们将未来眺望你好远方你好梦想在这里我们永远青春飞扬我们刚起航梦想在路上歌词的首段对仗工整,绘声绘色。

既有对学校地理环境、校园风貌、标志性景观的写实,也有对学校教育情怀的抒发。

山,巍峨挺拔、气势磅礴;海,深邃宽广、波澜壮阔。

黄海之畔,冲之山下,一座气势宏伟的高等学府在这里崛起。

蓝天白云之下,学校现代而典雅的建筑群错落有致地镶嵌在如碧如玉的绿地中,林木丰茂,百花争艳,一派盎然生机。

如果说山海的壮阔给予着学校海纳百川的智慧、草木的芬芳见证着学校不断成长的历史,那么这里的每一块砖石则铭刻着大连东软信息学院的大学理想——用年轻的力量和全新的理念来与产业高度融合创办一种新的教育,创办一所有特色高水平的创业型应用技术大学,帮助青年学子实现自己的梦想。

古朴庄重的钟楼用它的钟声召唤着东软学院人求知的脚步,学子广场上火车头鸣响的汽笛激励着东软学院人不畏风雨,敢为人先,执着梦想,奋勇前行。

第二段对大连东软信息学院的人才培养情况进行了更具象的描写,既是学校始终追求的愿景,也是学校勇于创新踏实前行的现实。

“创新乐土”和“人生课堂”是大连东软信息学院对于大学使命的深刻理解,我们认为大学在社会中扮演了很多角色,是教育者,也是创新者。

办学以来,随着学校不断发展和自我超越,我们更加深刻地认识到:学校唯有成为优秀的教育者和创业者,才可以培养出具有求真态度、创新者思维、和实干家行动力的优秀人才,让校园里的每一名师生都能够实现价值和梦想。

“快乐分享”和“勇敢闯荡”是对青年学子的成长诉求,希望我们的教育能够让青年学子在经历过大学的时光后,拥有成就持续成长、贡献社会所需的知识、能力和素质,真正获得无悔无憾的青春时光。

2022大连理工大学校长毕业典礼致辞

2022大连理工大学校长毕业典礼致辞

2022大连理工大学校长毕业典礼致辞(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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展涛校长走进信院课堂全面推动本科教学工作解读

展涛校长走进信院课堂全面推动本科教学工作解读

展涛校长走进信院课堂全面推动本科教学工作4月13日上午,展涛校长走进信息学院的课堂,旁听了余恬教授为05级电信一、二、七班讲授的《电磁场与电磁波》课程。

信息学院党委书记李清德、副院长赵圣之、刘琚教授、彭玉华教授随行。

课堂上,余恬老师严谨认真的授课带动着同学们听课的热情,展涛校长在浓郁的学习氛围中,也做了详细的课堂记录。

课间,展校长及同行教授与余恬老师就本门科目的内容、授课进行了深入、融洽的交流,还与一部分同学讨论了有关电磁场与电磁波的公式推导,令同学们精神大振。

听课后,在李清德书记的主持下,彭玉华教授和刘琚教授先后进行了现场点评。

两位教授结合自身的授课经验,从授课方式、讲课脉络到师生互动,对余老师的授课给予了充分的肯定,并且在课堂气氛、课堂记律等方面提出了有针对性地意见。

两位学生代表也谈了自己的听课感受和自己的学习情况。

展涛校长在最后的讲话中,结合信息学院的特点,着重强调了学生多实践、多实验,师生多互动,拓展学习时间和空间的学习模式。

他列举了从山大信息学院走出去的几位青年科学家,鼓励同学们活跃思维,大胆创新,从单纯的接受知识向用实践、实验巩固知识转变。

除此之外,展涛校长还对本堂课的课堂氛围、课堂纪律提出了表扬,给了同学们极大的鼓励。

教务处召开春季教学督导员会议部署近期工作4月6日下午,教务处在邵馆第六会议室召开2007年春季教学督导员会议。

学校教学督导员及其他有关专家,教务处处长、副处长及相关科室成员参加了会议。

教务处副处长龙世立主持会议。

会议在轻松和谐的座谈气氛中进行,东区、南区和西区的校区组长分别总结了上年度的工作情况。

在各校区的教学工作总结中,除了介绍听课次数、教学评价的优、良、中比例,还对教学中优秀的例子进行了表扬,对学校的多媒体教学和双语教学现状进行了分析,同时指出了教学工作中存在的问题并积极献计献策。

随后,教务处处长王仁卿为新一届山东大学教学督导员颁发了聘书。

最后,王仁卿作了年度工作总结和近期工作部署。

大连东软信息学院人才培养模式详解

大连东软信息学院人才培养模式详解
人才培养,首先要明确培养目标。温涛院长指出,在充分考虑学生、教师、产业和社会等利益相关者需求的基础上,结合 中国高等教育的实际及本校在IT应用型人才培养方面的实践,将CDIO工程教育理念本土化,构建了具有东软特色的一体化 CARES-CDIO培养目标体系。CARES-CDIO能力指标体系由8个一级指标、32个二级指标、110个三级指标和若干四级指标 组成,是学校“教育创造学生价值”理念的发展与延伸。8个一级指标分别是:技术知识与推理能力(Technical knowledge and reasoning),开放式思维与创新(Open thinking and innovation),个人职业能力(Personal and professional skills),沟通表达 与团队合作(Communication and teamwork),态度与习惯(Attitude and manner) ,责任感(Responsibility),价值观(Ethical values),实践构思、设计、实现和运行为社会的贡献(Social contribution by application practice)。
明确了培养目标,下一步就是人才培养方案的制定。大连东软信息学院以知识、能力、素质培养为核心,将非智力因素方 面的素质养成与知识掌握、能力培养和解决工程项目问题有机结合在一起,开展了面前应用的一体化专业人才培养方案、课程 教学大纲、项目教学大纲及课程教案、项目教案的设计、制定、论证和实施工作。在一体化课程体系设计中,每个专业必须有 精心规划的构思、设计、实施和运行(CDIO)项目。学院将CARES-CDIO项目划分为4级,一级项目(基石项目及压顶石项目)是 指包含本专业主要核心课程和能力要求的综合项目,重点培养学生的专业核心能力;二级项目(课程群项目)是指;三级项目(课程项目)是指单门课程内为增强该门课程能力目标的实现而设 的课程项目;四级项目(单元组项目)是指基于1门课程的 2个以上单元(模块)能力要求、为强化课程能力目标而设计的单元组项 目。

2019年2018盘点各高校校长毕业典礼致辞-优秀word范文 (4页)

2019年2018盘点各高校校长毕业典礼致辞-优秀word范文 (4页)

2019年2018盘点各高校校长毕业典礼致辞-优秀word范文
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2018盘点各高校校长毕业典礼致辞
新潮派:网络用语、热播剧集“一个都不能少”
吉林大学校长李元元
当世界杯小组赛哥斯达黎加3比1战胜乌拉圭时,你们调侃着‘躺枪’的中国队;当听说有小行星与地球擦肩而过时,你们幻想着都敏俊教授的华丽降临;当你们吐槽着pm2.5大气污染,讨论着‘路边儿老人该不该扶’,怀念着‘那些年我们一起追过的女孩’,祭奠着‘我们终将逝去的青春’的时候……青葱岁月就这样从指缝中流走,再难追赎。

辽宁大学校长黄泰岩
你们每天在百度,在微信、在淘宝、在天猫,但你们每天在这个互联网的世界里遨游的时候,具备互联网思维吗?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我们想要的准确答案,只有精准定位,才能把自己标签化、特色化、甚至唯一化,才能彰显舍我其谁的英雄气概。

微信的功能不仅仅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪个圈,非常重要,因为他就决定了,你将与谁聊,聊什么。

淘宝的功能在于打造一个公共平台,淘宝曾经告诉我们平台很重要,有的人自认为怀才不遇,抱怨自己没有平台,其实平台总是有的。

你的工作岗位,就是你的第一个平台,小平台用不好,谁给你大平台;小平台虽然用来做小事,但小事做不来谁又会给你大事。

致歉派:空调是校长心中“会呼吸的痛”。

大学毕业典礼校长演讲稿范文(精选5篇)

大学毕业典礼校长演讲稿范文(精选5篇)

大学毕业典礼校长演讲稿范文(精选5篇)大学毕业典礼校长演讲稿1大学毕业典礼校长演讲稿1各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾:大家上午好!此时此刻,我同在场的所有的同事们和朋友们一样,很高兴地同你们——每一位毕业生一起,共同见证xxxx年毕业典礼,共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。

我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺!今天,当你们走出那古朴的“国立武汉大学”门楼时,你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付!百年武大、苍茫珞珈,暑来寒往、春华秋实。

你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过,“自强、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你们精神气质之中,成为你们生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印迹。

“没有经过检验的生活是不值得留恋的。

”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情,将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。

你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望,此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。

由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处,我作为校长,在此向你们表示深深的歉意。

我希望,无论是过去的欢愉还是伤感,无论是过去的成就还是失意,都能像诗人所讲的那样:“那些过往的事情,都将变成甜蜜的回忆。

”今年是武汉大学合校十周年,也是我来武汉大学工作的第十个年头。

你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的,刚好也是十年。

十年来,为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大,我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。

作为武汉大学发展的缩影,这十年间,我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。

回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步,我们可以“十年和合,十年通变”加以概括。

“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值,不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义,而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。

高校毕业典礼校长致辞稿6篇

高校毕业典礼校长致辞稿6篇

高校毕业典礼校长致辞稿6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育系统奋斗成就梦想-校长在2023年研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

教育系统奋斗成就梦想-校长在2023年研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

奋斗成就梦想--校长在2023年研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话亲爱的同学们、老师们,各位家长、校友:大家好!淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。

一夜东风,吹绿了泮湖两岸垂柳,吹开了满园芬芳,吹散了三年疫情阴霾。

今天,我们在这里举行2023届研究生毕业典礼,共同见证你们接受拨穗正冠,完成青春的加冕礼。

在此,我代表全校师生员工,向圆满完成学业的1326名毕业研究生表示热烈祝贺!向辛勤养育你们的父母、悉心指导你们的老师、关心支持你们的亲友致以衷心的感谢和崇高的敬意!同学们,时间镌刻前进的足迹,历史见证奋斗的征程。

三年来,你们与祖国共奋进、与学校同成长,把在校园的时光活成自己想要的样子,学校也因你们而成为我们想要的样子。

时间是伟大的记录者,我们有幸见证了国家的辉煌。

过去的三年,是极为不平凡的三年。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们统筹疫情防控和经济社会发展,最大程度保护了人民生命安全和身体健康;如期打赢脱贫攻坚战,历史性消除了绝对贫困;如期全面建成小康社会,人民生活富裕安康;我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年,胜利召开党的二十大,吹响了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新征程的时代号角;我们成功举办北京冬奥会、冬残奥会,神舟系列飞船接力腾飞,“祝融”探火、“羲和”逐日,“太空之家”遨游苍穹……中国的这份辉煌答卷,让人民满意,让世界瞩目。

我们置身其中,何其有幸。

时间是伟大的书写者,你们有幸见证了学校的精彩。

三年来,我们天工人自信自强、守正创新,学校事业发展日新月异。

我们全面落实立德树人根本任务,聚焦高质量发展,持续深化综合改革,组建了理学部、工学部、信息学部、人文社科学部、生医学部,成立天工创新学院,培养了一大批高层次创新型人才。

我们圆满完成国家首轮“双一流”建设目标,顺利入选第二轮“双一流”建设高校,博士点实现了翻番;自2020年开始全部本科招生专业均实现一批次录取,且录取最低分位次逐年大幅提升;自2022年起硕士报名人数连续两年超过1万人,报录比高达5.5:1。

【毕业典礼发言稿】大连东软信息学院温涛校长在2018届毕业生毕业典礼上的讲话

【毕业典礼发言稿】大连东软信息学院温涛校长在2018届毕业生毕业典礼上的讲话

三一文库()/演讲稿/毕业典礼发言稿〔大连东软信息学院温涛校长在2018届毕业生毕业典礼上的讲话〕温涛校长在XX届毕业生毕业典礼上的讲话亲爱的同学们、老师们,家长们:大家下午好!今天,我们在这里隆重举行XX届学生毕业典礼,共有3465名同学顺利完成了大学学业!首先,我代表学校,向全体毕业生致以最诚挚、热烈的祝贺!向精心培育你们的老师表示衷心的感谢!向辛苦抚养你们的父母表示崇高的敬意!祝贺你们顺利完成了人生重要的成长阶段,同时感谢你们选择了东软,并在美丽的东软校园度过了宝贵的青春时光。

回想入学之初,同学们心怀梦想来到这里。

岁月如梭,经过几年大学时光的洗礼,大家变得更加稳重和自信。

伴随你们一路走来,我看到了你们为学业的辛勤付出;看到了你们傲人成绩背后的汗水与泪水;看到了你们面对失败挫折的不屈不挠。

对于大学生活的收获和经历,相信你们每个人都有不同的感悟。

今天我们在这里看到的每一个东软学子,因为共同的学习生活经历、相同的文化价值观念,展现出同样自信、自强和进取的精神。

我为你们感到骄傲!四年来,在你们的参与下,围绕建设有特色高水平创业型应用技术大学,学校在教育教学改革等各方面都取得了丰硕的成果,学校的品牌声誉获得了大幅的提升,尤其是XX年以来,我校5个专业在全省本科综合排名中位列前茅,使我们的毕业生在就业市场上拥有了更强的竞争力。

今天,我欣喜地看到,“教育创造学生价值”的办学理念在你们身上得到充分的体现。

你们有的在国内外大赛中取得了优异的成绩,有的将社团办得风生水起,有的在毕业前已经拿到了多家知名公司的offer,有的已经创办了自己的公司,有的考上了研究生,有的即将出国深造。

我也为你们感到骄傲!同学们,大学时光在今天即将落下帷幕,从明天起,你们将告别朝夕相处的同窗好友,离开关心你们的广大老师,走出单纯美好的大学校园,踏上新的人生征程。

作为校长,我还想对你们嘱咐几句:首先,要执着梦想在你们即将离开母校之际,学校正式发布了校歌。

0703大连东软信息学院创建创业型应用技术大学纪实

0703大连东软信息学院创建创业型应用技术大学纪实

人人做项目个个迷创业……大连东软信息学院创建创业型应用技术大学纪实大连东软信息学院围绕应用技术大学定位和“教育创造学生价值、学生创造社会价值”的办学理念,在项目教学中一体化培养人才,课程体系紧贴市场面向行业,努力践行应用技术大学使命。

■本报记者张春铭日前,在第十二届中国国际软件和信息服务交易会上,大连东软信息学院数字艺术系设计的一款虚拟现实互动屏幕吸引了人们的目光:一旦有人进入到感应区域,就仿佛身处海洋。

近年来,大连东软信息学院围绕应用技术大学定位和“教育创造学生价值、学生创造社会价值”的办学理念,在教育教学改革方面践行应用技术大学使命。

应用型大学目标是什么?在项目教学中一体化培养人才“应用型是我们学校的办学特色,老师、学生都必须做项目。

”东软信息学院校长温涛说,“我们的教育与技术发展、社会发展紧密结合,紧密依托行业和区域产业,围绕行业需求,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型高级专门人才。

”这个目标通过什么样的能力体系和课程体系来实现?在东软信息学院,一体化培养模式深入人心。

一体化培养模式以从产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习。

学院结合我国实际和IT行业的人才需求标准,构建了具有东软特色的一体化人才培养指标体系,即注重培养学生的技术知识与推理能力、开放式思维与创新、个人职业能力等八大核心能力。

学校为此设置了4级项目体系。

每门课程的几个单元上完,学生需要做项目,为4级项目;每门课程上完,学生需要完成一个项目,为3级项目;几门课程综合起来完成一个项目,为2级项目;跨院系跨年级的学校项目为1级项目。

项目相互关联、循序渐进。

“这学期每个学生都需要完成一个在线商城项目,上学期的课程目标是实现在线商城的基本功能,这学期我们利用网页开发技术,对在线商城进行升级。

”计算机系教师任长宁介绍,一个在线商城项目贯穿了学生4年的专业学习。

如何培养应用型人才?课程体系紧贴市场面向行业“我们根据产品开发规律设置4年课程,要求课程设置具有前瞻性,保证毕业时,学生所学的是行业需求的。

实训提高就业核心竞争力——访东软信息学院党委书记、院长温涛博士

实训提高就业核心竞争力——访东软信息学院党委书记、院长温涛博士

实训提高就业核心竞争力——访东软信息学院党委书记、院
长温涛博士
吴建宁;董本清
【期刊名称】《计算机教育》
【年(卷),期】2007(000)023
【摘要】长期以来,软件人才培养模式滞后于产业发展, 导致院校培养出来的毕业生,普遍缺乏实践动手能力,不能有效匹配企业的用人需求,造成毕业生和企业都陷
入了一个"两旺两难"的境地:一方面企业需求旺盛,毕业生供给旺盛;而另一方面却出现企业招聘难,毕业生就业难的现实问题.
【总页数】4页(P6-9)
【作者】吴建宁;董本清
【作者单位】
【正文语种】中文
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1.百年博施铸辉煌世纪名院谱华章——访全国优秀院长、沧州市中心医院党委书记、院长温秀玲 [J], 张晓辉
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起草党委常委会纪要需“利其器”“尽精微”“过五关”

起草党委常委会纪要需“利其器”“尽精微”“过五关”

事项, 要在纪要中明确责任领 导、 责任单位, 成立某专项工 作领导小组的要明确领导小组 办公室单位。 明确了任务完成 期限的, 纪要中要规范写全 “年月日”, 如“于 2022 年 12 月 31 日前完成”, 不宜表述为 “于 2022 年 底 前 完 成 ” 或 者 “于 2022 年 12 月底前完成”。 要过“文字关”。 要对文字认 真校对, 确保不出现错别字, 不掉字、 漏字。 例如“健全制 度 ” 不 要 写 成 “建 全 制 度 ” , “省第十二次党代会” 不要写 成“省委第十二次党代会” 或 者“省十二次党代会”。 要正 确使用标点符号, 不要混用、 误用、 错用, 例如不要将大于 号、 小于号误用为单书名号。
应用写作
SECRETARY’S COMPANION
起草党委常委会纪要需 “利其器“ ” 尽精微“ ” 过五关”于整理、 提炼和概括会议 主旨及主要成果, 反映会议出
中性笔等, 保证录音笔电量充 沛、 容量充足, 特别要注意避 免会议进行中录音笔电量不足,
迅速定位, 提高效率。 当涉及 研究案件、 组织人事等需要回 避的议题时, 要提前把个人会
重要论述、 重要讲话精神保持 高度一致, 始终站稳政治立 场。 要过“法律关”。 纪要送 审前需经法规室审核, 必要时 征求政府法律顾问、 司法部门 意见, 确保纪要内容的合法 性、 严肃性、 权威性。 若有保 密议题, 则要填写定密审批 表, 严格确定密级、 保密期限 和纪要发放范围。 若涉及多个 保密议题, 按议题密级的最高 层级确定纪要的密级。 要过 “时效关”。 从一定意义上讲, 纪要是“任务书” “路线图”, 要在会后第一时间起草, 在 5 个工作日内完成送审、 印发。 特殊情况下, 根据要求, 需要 在会议结束当天完成纪要的起 草、 送审和印发, 第一时间将 党委常委会的安排部署传达到 各地各部门。 要过“语言关”。 要将会议审议结果转化为公文 书面语言, 不需华丽辞藻, 简 洁朴实即可。 纪要内容要表述 准确清楚, 便于单位和部门对 照纪要迅速落实, 不能似是而 非、 模棱两可。 对议定的具体

2023年毕业典礼校长致辞

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2023年毕业典礼校长致辞2023年毕业典礼校长致辞1同学们,老师们以及各位同学家长们:海风轻拂,60年华诞盛庆的激情与喜悦仍然在学校园洋溢和飘荡,今天我们在这里隆重举行毕业典礼,以历届最隆重的场面、最热烈的方式祝贺和欢送学校60年华诞毕业的学子——届毕业生!今天你们学成毕业,祖国建设和发展又增添了新生的中坚力量,母校60年华诞又增添了新的成就、新的自豪。

在此,我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候!几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了大连理工大学这座神圣的知识殿堂,来到这里学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我,共同度过了你们人生成长过程当中最为灿烂的青春年华。

你们在“成立世英才,做民族脊梁”的期待与鼓励中,秉承大工“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的传统和精神,塑造了优良品格、提升了文化素养、掌握了过硬本领,拥有了对人生价值更深入的思考和感悟、对民族未来更美好的憧憬和更强烈的责任,具备了服务社会、建设祖国、成就自我、引领未来的知识、素质和潜力。

母校为你们的成长、成才由衷地感到高兴和欣慰!大学本科的四年,或者本科、硕士的六七年,或者本科、硕士、博士的十年上下,你们的成长伴随着学校的发展,学校为你们的每一份成绩和每一份进步而由衷地高兴,你们也为学校每一项发展和每一个成就而由衷地自豪。

近年来,学校“实施精英教育、培养精英人才”的`理念和目标愈来愈成为全体师生员工育人与成才共同的目标和追求,并不断探索和完善育人的模式、条件和环境;“强化优势、突出特色、做强做大”成为牵动学校发展和建设的主要目标:在这样目标的牵引下,学校教师总量和水平在不断增加和提升,学科结构在不断优化和完善,科研竞争力和服务社会的能力在不断增强,国际化建设的力度和水平在不断加强和提高。

大学毕业典礼上校长的讲话稿十篇

大学毕业典礼上校长的讲话稿十篇

大学毕业典礼上校长的讲话稿十篇大学毕业典礼上校长的讲话稿1亲爱的同学们、老师们、家长朋友们:大家上午好!我和书记以及各个学院的老师们,一上午坐在这静静地陪伴大家度过这个短暂的毕业典礼的美好时光。

实际上我的心情和大家一样,时起时伏,时而激动,时而欢笑。

首先向大家表示祝贺,历经几年辛勤汗水的挥洒,获得毕业证书,确实得来不易。

我们应该感谢养育我们的父母,感谢今天坐在台上以及今天没有到场的教诲我们的师长,也要感谢我们的老学长张福安先生,当然我们还要感谢不远万里来到中国,参加毕业典礼的牛津大学常务副校长ewanmckendrick教授。

大家真的很幸运,我也很幸运,来校才两个月,就参加了毕业典礼。

从来校的那一天开始,我就力求使自己成为一个真正的交大人。

刚才我们的学生代表、留学生代表,以及学长张福安先生的发言,深深地触动了我,尤其是张福安学长的一段描述,让大家看到了他那个年代,我们交大学子经历的一段不平凡的历程,正是那样一段历程造就了交大人钢铁一样的性格。

张福安先生为祖国的航天事业奉献了大半生,并获得了国家科学技术进步特等奖,像张福安先生这样的老一代校友还有很多。

当然,我也非常感动,毕业生代表的发言,充满了激情,充满了活力,他们在即将奔向社会的时候,把自己的情感迸发出来。

更让我感动的是,我们的学生在发言最后也不忘代表所有毕业生,感谢父母。

有报恩之心是难得的一种美德,是高尚品德的主要内涵。

我也感谢留学生代表nina做了非常精彩的发言,她的汉语说的非常好。

她的发言是发自内心的,没有华丽的辞藻,没有时尚的语言,但每一句话都是从心底里流淌出来的。

她说:“今后在报纸上看到有人为社会做贡献的时候,我希望那个人就出自我们交大。

”大家能感受到她这个话是发自肺腑的。

鼓励的话我们的学长张先生说了,表态的话、激励的话,学生代表、留学生代表都说了,在即将进入中午12点的时候,我还能说一些什么呢?我想再叮嘱几句,孩子要远行,家长来了,师长来了,学长来了,贵宾们也都到了,临别之际几句留言,几句赠言。

互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新r——大连东软信息学院温涛校长专访

互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新r——大连东软信息学院温涛校长专访

互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新r——大连东软信息学院温涛校长专访奚春雁【期刊名称】《计算机教育》【年(卷),期】2017(000)006【摘要】大连东软信息学院是一所特色鲜明的民办普通高等院校。

办学17年来,以"教育创造学生价值"为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES-CDIO 一体化人才培养模式,为社会和区域经济发展培养了大批的优秀人才。

作为大连东软信息学院的创校校长、全国计算机学会职业教育发展委员会主席,温涛教授一直致力于通过人才培养模式的改革创新给予学生"最大的关爱",积极推动学校有特色、高水平、创业型应用技术大学的建设,该校的改革探索为国内地方高校的应用型人才培养起到了引导和示范作用。

五月的大连春光旖旎,依傍着"冲之山"的那片恢弘、优雅的美式建筑便是大连东软信息学院,蓝天白云下的校园显得更加沉静和布局有致,昭示着一所应用型民办高校"精勤博学,学以致用"的务实作风。

对于这样一所从无到有、迅速成长起来的民办高校,温涛教授倾注了大量心血,相信其经验之谈可以作为很多民办学校的借鉴之源。

以下是奚春雁主编(简称奚)与温涛校长(简称温)的专访对谈。

【总页数】6页(P1-6)【作者】奚春雁【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G642【相关文献】1.探索TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式在素质教育中的应用r——以大连东软信息学院为例 [J], 车艳茹;李宏新2.从大连地区人才需求谈 IT +日语强化人才培养模式--以大连东软信息学院为例[J], 刘晓航3.实训提高就业核心竞争力——访东软信息学院党委书记、院长温涛博士 [J], 吴建宁;董本清4.创新人才培养模式的成功--大连东软学院院长温涛谈大学生就业 [J], 无5.创新人才培养模式的成功——大连东软学院院长温涛谈大学生就业 [J], 无因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

辽宁20所高校校长毕业致辞

辽宁20所高校校长毕业致辞

辽宁20所高校校长毕业致辞辽宁各大高校毕业典礼纷纷举行。

在这场不可或缺的人生仪式中,校长致辞历来都是“压轴大戏”。

告别青涩,告别母校,再上“最后一课”。

校长们送别毕业生的致辞中,智者箴言与潮语元素频现,既有真情叮嘱,又含谆谆教诲,触动着每一名毕业生的心。

小编搜集了辽宁20所高校校长的“最后一课”。

找到自己的母校了吗?他们都说什么了?哪一句最让你动容?以海大人的名义,前行!大连海事大学校长孙玉清“今后,无论你们将要从事什么行业,走上什么样的工作岗位,我都希望你们心中有标杆、脚下有力量,做有温度、有广度、有厚度的海大人:有温度,就是要做“知冷知热”的海大人。

“知冷”就是要守住本心,不忘初心,在追梦的路上要经常停下来检视自己,让自己保持理性和冷静。

“知热”就是要常怀赤子之心,干事创业要拥有热情、待人接物要交付热心、体悟生活要懂得感恩。

要坚守内心的诚信与正直、执着与勇气、质朴与纯真,对家人、对朋友多一句问候、多一份关心、多一点温暖,做一个充满正能量的人。

有广度,就是要做有胸怀、有格局的海大人。

“得其大者可以兼其小”,希望你们怀有修身、齐家、治国、平天下的家国情怀,把个人的价值取向融入到时代发展的主旋律当中,把个人的奋斗融入到国家和民族的事业发展当中……有厚度,就是要做谦虚、踏实的海大人。

希望你们保持读书好学、勤于思考的良好习惯,把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,不断积累专业知识,努力成为自己行业的专家,不断积淀人生的厚度。

”担负起时代的责任大连工业大学校长李荣德“你们生活在一个绚丽的时代。

你们的生活是线上线下互动的,是虚拟和现实交替的,是物质充足而又内心茫然的。

不同的时代,有不同的特点;不同的时代,有不同的责任。

但无论身处哪个时代,青春从来都不是用于浪费和消遣的,青春永远是属于奋斗和创造的。

你们生活在一个伟大的时代,时代给你们提供了一个广阔的舞台,天宽地阔,机遇无限、大有可为。

世界是你们的,未来是你们的,希望你们担负起时代的责任,将自己的人生价值追求与国家的发展命运紧密结合,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

在高校毕业生招聘会上的致辞

在高校毕业生招聘会上的致辞

在高校毕业生招聘会上的致辞(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大连东软信息学院温涛校长在2018届毕业生毕业典
礼上的讲话
温涛校长在XX届毕业生毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们、老师们,家长们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举行XX届学生毕业典礼,共有3465名同学顺利完成了大学学业!首先,我代表学校,向全体毕业生致以最诚挚、热烈的祝贺!向精心培育你们的老师表示衷心的感谢!向辛苦抚养你们的父母表示崇高的敬意!祝贺你们顺利完成了人生重要的成长阶段,同时感谢你们选择了东软,并在美丽的东软校园度过了宝贵的青春时光。

回想入学之初,同学们心怀梦想来到这里。

岁月如梭,经过几年大学时光的洗礼,大家变得更加稳重和自信。

伴随你们一路走来,我看到了你们为学业的辛勤付出;看到了你们傲人成绩背后的汗水与泪水;看到了你们面对失败挫折的不屈不挠。

对于大学生活的收获和经历,相信你们每个人都有不同的感悟。

今天我们在这里看到的每一个东软学子,因为共同的学习生活经历、相同的文化价值观念,展现出同样自信、自强和进取的精神。

我为你们感到骄傲!
四年来,在你们的参与下,围绕建设有特色高水平创业型应用技术大学,学校在教育教学改革等各方面都取得了丰硕的成果,学校的品牌声誉获得了大幅的提升,尤其是XX年以来,我校5个专业在全省本科综合排名中位列前茅,使我们的毕业生在就业市场上拥有了更强的竞争力。

今天,我欣喜地看到,“教育创造学生价值”的办学理念在你们身上得到充分的体现。

你们有的在国内外大赛中取得了优异的成绩,有的将社团办得风生水起,有的在毕业前。

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