廉洁从教征文
教师廉洁从教征文范文精选15篇
教师廉洁从教征文范文精选15篇教师廉洁从教征文范文精选15篇【一】党的十九大提出：建设廉政文化，营造廉洁环境。
这个决议的提出，反映了党中央从严治党的决心。
我作为一名普通的人民教师，也应该廉洁自律，廉洁从教。
我认为有廉洁之心且践行廉洁之行的老师，是最可爱的,最可敬的人！作为教师，我们如何理解廉洁自律，廉洁从教呢？伟大诗人屈原《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁”，也就是说，不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
是的，教师的工作很特殊，它面向的是众多的学生，是传道、授业、解惑者；是“蜡烛”、“春蚕”；是辛勤的园丁；是人类灵魂的工程师。
一切美好的词语赋予教师神圣光环。
因此，教师不仅有教书的学识，而且要有示范学子和世人的良好品行。
为师不廉，贻害无穷。
不仅危害不廉者本身，更为严重的是有可能危害学子，污化社会风尚，危害社会。
“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。
我从事教育工作近二十五年了。
自认为我在工作中，坚持执行廉操法的原则。
不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生作出表率。
教师的工作，决定了我们天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。
孩子们在学校学习快乐吗?课堂上学得好吗?老师关心他们吗?当他们遇到什么事情时，老师能帮助他们吗?……这些都是家长惦记的。
所以很多家长会想法接近老师，甚至给老师送礼。
曾经有一次，我班一男生很调皮，家长拿他头疼，于是周五放学时，送我一只母鸡。
我不肯收，急的她快哭了，我收下了。
回到家里，我想怎么将这只母鸡换一种形式给家长呢？后来，想到一注意：找那位男同学谈谈，对他作要求，每周一小目标（当然容易做到）。
达到时，奖励10~20元钱。
校园廉洁从教学习心得（3篇）
校园廉洁从教学习心得作为一名教师，我深知校园廉洁对于培养学生良好的道德品质和行为习惯的重要性。
我始终把校园廉洁作为教学工作的重要内容和目标，并通过多年的教学实践和丰富的经验，逐渐总结出了一些心得体会。
首先，校园廉洁是从教育开始的。
我们应该从小培养学生廉洁的意识和观念。
在教学中，我注重通过启发式教学方法引导学生积极思考，培养他们的良好价值观。
例如，在教授仁义道德的课程时，我会以身作则，讲述一些有关廉洁的真实事例，让学生深刻感受到廉洁的重要性。
同时，我也鼓励学生多参与社会实践活动，增加他们对社会现象的认知，进一步巩固他们廉洁的观念。
其次，校园廉洁需要良好的管理机制和制度。
作为一名教师，我积极参与学校的廉洁教育活动，关注并推动校园廉洁制度的建立和执行。
在班级管理中，我坚持公平公正原则，注重纪律教育，加强对学生的规范管理。
对于违反校规的学生，我将及时进行教育和批评，并采取相应的处罚措施，以起到警示作用，并通过班级会议等形式发动全体学生参与到维护校园廉洁的工作中来。
再次，校园廉洁需要家校合作。
家庭是学生的第一课堂，也是校园廉洁的重要基础。
因此，我与家长保持密切的联系，注重与家长沟通，及时传达学校关于廉洁教育的要求和活动，争取家庭的支持和配合。
我还通过家长会、家访等方式，与家长交流和分享学生在学校的表现，共同思考如何更好地教育引导孩子树立正确的价值观和行为准则。
通过家校合作，形成良好的教育环境，使校园廉洁工作得到有效推进。
最后，校园廉洁需要教师的示范和引领。
作为教师，我时刻自觉地严格要求自己，正确履行职责，维护良好的师德形象，做学生的榜样和良师益友。
在教学过程中，我注重与学生的交流和互动，鼓励他们积极思考、勇于质疑，培养他们独立思考和创新能力。
同时，我也注重培养学生的自律意识和习惯，通过组织学生参与志愿者活动、课外讲座等，引导他们在校园廉洁工作中发挥积极的作用。
总之，校园廉洁是一项重要而艰巨的工作，需要全校师生和家长的共同努力。
廉洁从教从我做起优秀征文10篇
廉洁从教从我做起优秀征文10篇廉洁从教从我做起优秀征文篇1廉洁是中华民族的传统美德，廉洁就是清廉、洁白之意，我们故为学生，不仅应该懂得廉洁就是勤俭节约、洁身自好、自律自强，还更应该弘扬敬廉崇洁的精神。
我们知道廉洁是一种美德，受人爱戴，不廉洁的人害人害己，也给国家、社会带来了损失和不良影响。
那我们将以什么实际行动来做一个崇廉敬洁的公民呢?我们应该从小就树立起积极健康向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人，认认真真做事。
在我们身边，出现了一些问题，同学之间以金钱交换作业，有的同学为了当选班干部竟采用请客吃饭等一些腐败的手段来拉票。
这样的行为非常不好，所以我们必须学会清正廉洁的品质。
我们要分清什么是真善美，什么是假丑恶，从而逐步懂得做什么样的人，怎么做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。
廉洁从教从我做起优秀征文篇2廉洁是一种品格，更是一种人心的表现。
在古代，官员虽多，但廉洁在心的清官却寥寥无几。
“廉洁”一词最早出现于战国时期伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。
”也就是说，不接受他人的礼物，不让自己清白的人品受到玷污，这就是廉洁。
在春秋时期，齐国的丞相晏婴曾辅佐过齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，历时40年。
他廉洁从政，清白做人，从不接受礼物，大到住房，小到车马、衣服等，曾三次谢绝齐景公赠送的一千两黄金、豪车宝马以及豪华府邸。
不仅如此，晏婴还时常把自己所得的俸禄送给亲戚朋友和穷苦百姓。
还有一位家喻户晓的大清官：包拯。
包拯从青少年起，就立志要为国家出力，他一生严于律己。
他在端州任知州，整顿吏治，打击贪污，深受百姓爱戴，离任时当地精制一好砚相送，他都婉言相拒。
他一生铁面无私，不避权贵，铁面无私。
从历史名人的事迹中，我们知道了不能因为一己私欲而贪赃枉法，贪得无厌。
在生活中，廉洁这种精神更是无处不在。
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇教师廉洁从教演讲稿篇1尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。
我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。
在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。
今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》。
翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬;人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉;我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。
他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。
他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。
正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。
是他们，使我明白了做人的崇高境界;是他们，让我有了做人的更高追求;是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。
是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。
作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。
因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈;就是淡泊名利，不图回报的淡然;就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱;就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。
你瞧!老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。
廉洁从教,铸高尚师魂（五篇范文）
廉洁从教,铸高尚师魂（五篇范文）第一篇：廉洁从教,铸高尚师魂廉洁从教,铸高尚师魂古人云：“不受曰廉，不污曰洁” “莲，因洁而尊；人，因廉而正”“欲影正者端其表，欲下廉者先己身”。
廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。
众所周知，反对腐败、建设廉洁政治，也是我党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。
尤其是十八大以来，总书记屡提反腐关系党国存亡，展示出新领导对廉洁社会价值的高度重视。
在教育这个神圣的领域，为人师者，大多数都有着甘于平凡、默默奉献的恬淡心境，他们不慕名利、如处幽谷，远离红尘、超脱俗物，只为了桃李芳菲的人间。
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我想，教师应该就是诗人笔下的叶吧，为了花的芬芳，为了果实的甜蜜，很多教师都甘愿扎根三尺讲台上，挥洒晶莹的汗水，褪尽嫩绿的青春，他们不求名利地干着叶的事业，谦逊地低垂着他们的绿荫……然而，在教育事业的晴空下，腐败问题像远方飘来的一片乌云，遮蔽了缕缕温暖的阳光，把阴霾留给了芳草萋萋的校园。
例如近年来被媒体多次揭露的教师参与高考舞弊现象竟然屡禁不绝；接二连三的招生腐败更加深了我们心头不能承受之痛；某些高校领导因腐败问题频频落马；教授、学者因学术不端被频频曝光……为什么原本担负着净化灵魂责任的教师却污染着社会的道德灵魂？原本“诲人不倦”的教师职业在教育腐败面前成为“毁人不倦”的代名词？痛定思痛，我们是否应该思考，教育界、学术界应该怎样行动起来，去共同撑起一片澄净明亮的天空。
十八大报告指出：“努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石”“坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”。
那么，作为一名共产党员，作为一名人民教师，当我们眼见着某些人不是在培植芳菲的满园桃李，而是在用自己腐败的汁液浇种着毒花恶果的时候，我们该怎么做？我们绝不能坐视污秽侵蚀校园圣洁的土地，我们理当与他们抗争到底！我们要廓清教育风气、涤荡腐败糟粕！1.我们要加强自我道德约束作为教师，我们应当以完善自我人格为武器抗击教育腐败，不仅对学生进行言传，而且以身示范。
教师廉洁从教征文怎么写【15篇】
教师廉洁从教征文怎么写【15篇】教师廉洁从教征文精选篇1教师是人类灵魂的工程师。
作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。
因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。
学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。
学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。
同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。
首先，教师要献身教育。
教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。
其次，教师要自我约束、廉洁从教。
除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。
这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会竭尽全力地教育学生；才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这是廉洁从教的.基础。
教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。
通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。
然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
2024年廉洁从教心得体会例文(三篇)
2024年廉洁从教心得体会例文廉洁从教是教师职业道德建设的重要内容之一，也是我长期以来工作生涯中的重要体会和感悟。
通过教育工作的实践，我深刻认识到廉洁从教不仅是教师应有的行为准则，更是教育教学工作顺利开展的重要保障。
在廉洁从教的实践中，我不断总结经验，认识到廉洁从教的重要性和意义，并从中得到了一些宝贵的心得体会。
首先，廉洁从教需要树立正确的价值观。
作为教师，我们需要始终以人民利益为出发点和落脚点，始终把个人得失放在次要位置，做到忠诚、廉洁、奉献。
要坚守道义，不为个人私利而违规违纪，不为物质利益而出卖良知和人格尊严。
要始终保持良好的职业操守，不谋取个人收益，不以权力为工具谋私利，做到清清白白为人师表。
其次，廉洁从教需要在日常教育教学实践中注重细节。
往往是一些看似微不足道的小事，却能体现出教师的廉洁从教。
在课堂上，教师要注重公平公正，不以考试成绩来评价学生的品德和学习态度。
同时，要严格遵守课程要求和考试纪律，不能为了某些个别学生的得失而变通和包庇。
在与学生和家长的交往中，教师要坚决摒弃以权谋私的行为，不能收受礼品和钱财，不能违规补课和利用职权谋私利。
只有在各个方面严格要求自己，才能真正做到廉洁从教。
再次，廉洁从教需要教师具备自律的能力。
教师要自觉地加强自身的学习和修养，不断提高自己的知识和能力水平，做到悉心备课、精心教学。
只有这样，才能有更强的掌控力和抵御诱惑的能力，才能更好地履行廉洁从教的责任与义务。
此外，教师要规范自己的言行举止，不仅要讲究穿着得体，更要注意言谈举止、言辞文明。
只有养成严格自律的习惯，才能成为学生爱戴的好老师。
最后，廉洁从教需要加强监督与制度建设。
教师之间应该相互监督，互相约束，共同维护良好的教师职业操守。
学校应该建立科学严谨的管理制度，通过规范的职责分工和权责明确的工作机制，确保教师廉洁从教的落实。
同时，要加强对廉洁从教的培训和宣传，增强教师对廉洁从教重要性和意义的认识，提高教师的廉洁从教意识和能力。
廉洁从教教师演讲稿1
廉洁从教教师演讲稿1尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《廉洁从教》。
作为一名教师，我们肩负着培养学生健全人格和品格提高的重要使命，廉洁从教是我们应尽的职责和义务。
廉洁从教首先体现在教书育人的过程中，树立正确的价值观念，严守教育规律。
教师在教育教学过程中应本着实事求是、公正公平的原则，不得将个人利益置于学生的利益之上。
我们要以身作则，严守教育纪律，杜绝利用职务之便给学生提供特殊待遇或以权谋私的行为。
我们要以诚信为本，严禁使用作弊、串谋作恶等行为，保障学生的公平竞争机会。
其次，廉洁从教也要求我们要做到权为民所用、义为民所为。
教师作为国家特殊岗位工作者，应时刻牢记自己是人民教师的身份，服务于人民、奉献于人民。
我们要坚守为人民服务的宗旨，培养学生良好的公民意识和社会责任感，教育学生知敬畏、守法治、廉洁奉公的道德观念。
我们要关注每一位学生的成长，关注他们的学习和生活，倾听他们的心声，关心他们的困难，帮助他们解决问题，让每一位学生都能得到公平的教育机会和成长的环境。
廉洁从教还要求我们要始终保持教师职业操守。
作为教师，我们的行为应该符合社会道德和教师职业道德的规范，树立良好的教师形象。
我们要尊重学生，耐心倾听他们的想法和问题，严禁暴力、虐待等行为。
我们要与家长保持良好的沟通合作关系，注重与家校携手培养学生。
我们要不断学习和提高自己的业务水平，做到熟知教学内容、精通教学方法，用心备课、精心讲课，为学生提供高质量的教学。
在廉洁从教的道路上，我们还要保持自律，严守教育纪律。
我们要正确看待物质利益，摆正心态，杜绝贪污腐败、滥用职权等问题的发生。
我们要将个人追求与学校和社会的利益统一起来，维护教育业的正常秩序，为教育事业的发展贡献自己的力量。
亲爱的同学们，作为学生，我们也要学会对老师的付出表示感谢和尊重。
我们要尽心尽力地听讲、完成作业，积极参加各种活动，时刻保持良好的学习态度和行为规范。
同时，我们也要勇敢地向老师和学校举报违规违纪现象，为营造一个廉洁、公正的学习环境努力。
廉洁教育征文三篇
廉洁教育征文三篇我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！法治是现代文明的制度基石，是走向现代文明国家的必然选择，法治兴则国家兴，法治强则国家强。
刚刚闭幕的x会，“法律”、“制度”也成为了高频词，多次出现在新一届国家领导层的讲话中，这充分表明了最高领导层对于法治的重视。
“法治中国”既是中国梦的目标，也是实现中国梦的保障。
我们要建设的“法治中国”，是全体公民依法享有广泛权利和自由的中国，是政治清明、经济富强、文化繁荣、社会和谐、生态文明的中国，这是“中国梦”最坚实的根基和最重要的使命。
教师廉洁从教演讲稿
教师廉洁从教演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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廉洁教育征文三篇
廉洁教育征文三篇篇一：《廉洁教育》廉洁教育是我们建设美好社会的基础，也是我们国家发展的重要保障。
它不仅仅是一种道德观念，更是一种行为规范和精神力量。
廉洁教育可以提升我们的道德水平，强化我们的公民意识，增强我们的社会责任感。
廉洁教育的核心是告诫我们不能贪污受贿、糜费公款、滥用职权、懈怠失职。
此外，廉洁教育还强调了公平、公正、公开的原则，要求我们不断提高自己的素质和修养，严格遵守组织纪律和国家法律法规，积极参与社会主义建设和发展。
在我们的日常生活中，也应该时刻保持对廉洁教育的关注和思考。
我们可以从各个方面入手，从细节上开始，如不乱扔垃圾、不占道停车、不随地吐痰等等，这些小事情反映的也是我们的一种道德观念和行为规范。
廉洁教育不仅仅是一个伦理问题，更是一个政治问题。
它直接关系到我们的国家形象和社会文明程度。
只有通过大力推行廉洁教育，才能促进社会的和谐、稳定和发展。
篇二：《争做廉洁人》廉洁教育是我们每个人都应该积极参与的事业。
不仅仅是政府部门和官员的责任，更是广大民众的义务。
我们每个人都应该从自身做起，争做廉洁人。
争做廉洁人，首先要明确自己的职责和义务。
不管是在家庭、学校、工作单位还是社会环境中，我们都应该严格遵守本职工作规范，并积极履行社会责任，维护公平公正的社会秩序。
同时，争做廉洁人还要学会理性消费和正确的价值观。
我们要以需要为出发点，不盲目追求奢侈品和过度消费，尊重他人的合法权益，发扬勤俭节约的美德，创造和谐的消费环境。
最后，争做廉洁人还需要坚持自我修养和道德要求。
我们要不断提高自己的道德水平和行为素养，坚定不移地抵制各种不良思潮和行为，积极营造风清气正的社会环境。
争做廉洁人不仅是一种责任和义务，更是一种信仰和追求。
只有坚持廉洁、正直的行为准则，才能真正实现人生的价值和意义。
篇三：《从我做起整治社会风气》作为一名大学生，我时刻牢记自己的社会责任，并积极响应国家倡导的廉洁教育号召，从我做起，整治社会风气。
廉洁从教从我做起征文10篇
廉洁从教从我做起征文10篇廉洁从教从我做起征文篇1今天，媒体又曝光了一个贪污上亿的高官。
官，原来是为百姓服务，伸冤，抱打不平。
但随着社会的不断进步，官位也随之染黑，一些人为了自己，将官变成赚钱营利的工具。
别小看那一次次的贿赂，它们会不知不觉抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜欢它，领你走进一个错误的深渊，到最后无法自拔。
竞争、妒忌、猜测、谩骂，使做官的人过多的追求名利，为了满足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后坏事做尽，东窗事发，导致妻离子散，流离失所，成为被人们说唾弃的。
我有时不明白，他们为什么不竞争谁能为群众多做好事?为什么不妒忌奉公、大公无私的好官?为什么不猜测民众的想法?为什么他们不能谩骂自己欺压百姓，收取钱财的可耻行为?到底是什么引他们误入歧途，是金钱?利益?地位?也许都不是，是贪婪!是如饿狼一般的贪婪!同样是官，为什么不能像焦裕禄这些好官学习呢?我在他们身上知道了什么是奉公、什么是大公无私，什么事把人民群众的利益放在第一位。
他们就像一阵风，悄然无息在我们身边走过，却带给我们凉爽，他们是雨，洗刷我们心灵中污点，他们是雷，用严厉的话语警醒着我们，他们是闪电，虽然只是一闪而过，但他们的.，大公无私，为人民服务的精神却与世长存。
的好官，你在我们心中树立了不朽的高大形象，我们为你们敬礼。
廉洁从教从我做起征文篇2廉洁是我们中华民族的传统美德，廉洁是每个领导官员必须具备的品质。
可是如今，人们已经渐渐淡忘了廉洁，玷污了廉洁，却似乎非常喜欢廉洁的反义词―腐败。
与腐败比起来，廉洁显得那麽渺小，苍白无力。
就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。
是啊，腐败者甚至可以拥有他想拥有的一切，尽享权贵。
而廉洁者只能享受与老百姓差不多的生活，他们没有无以计数的财产，也不能享受那些所谓的人间极乐，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。
面对这些，选择廉洁的又有多少呢?现在的官吏们，能贪污处且贪污。
廉洁的官吏，不能说没有，但也占少数。
廉洁教育征文范文六篇
廉洁教育征文范文六篇廉洁教育征文篇1“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。
“廉洁”这个字眼在我这个12岁的孩子心中扎根，则源自于在我家中的一次亲身经历——“廉政文化在我家”的一次活动。
“家有金山银山，一日不过三餐”，“饮水当思源，为官要清廉”、“爱家人，请远离职务犯罪”……活动刚开始，爸爸就宣读了主持词。
外婆说：“近年来，我们镇扎实开展廉洁文化进我家工作，把廉洁的知识内容传播到了各家各户，增强了大家的自制力、辨别力，使大家的反应能力也增强了。
这真是一个不错的方法。
”“是啊，是啊！这次活动不仅增强了大家的反应能力，还使大家更深刻理解了廉政自律教育。
”阿姨抢过话头说。
“我们小学生比较容易受社会思潮影响，产生盲目攀比、铺张**、撒谎等不良行为，所以，我们应坚持社会主义核心价值观，从小就培养自己清正廉洁的品质。
”我这样说道。
通过那次活动，我就深深地记住了“廉洁”这个词语。
今天，我们学校又开展了“廉洁文化进校园”的活动，希望我们每一个同学都能通过这次活动提升自己的素质，愿廉洁文化在我们每个人身上闪闪发光！廉洁教育征文篇2“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲花身处污泥之中，却纤尘不染，洁身自爱的真实写照。
莲之美，不在于它能带来“荷塘月色”般的外在情调，而在于一个“洁”字。
莲因洁而美，政因廉而治。
屈原在《楚辞·招魂》中写道“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沬。
”君子得其廉，为民劳苦而忧尽天下事，虽不得财，但得民心。
对于政治来说，廉字当头应该是之根本。
随着我国经济的发展和物质生活水平的提升，近年来，腐败问题愈演愈烈。
腐败问题的危害不容小觑，从政治方面来说，腐败不仅割裂着党群干群关系，而且还弱化了党和政府的公信力、感召力和向心力，如果腐败得不到有效的治理，那么人民群众就会民怨四起、哀声载道。
从经济方面来说，腐败是以巨大的经济损失为代价的：**市人大常委会原副主任**“受贿共计*余万元。
廉洁从教征文(精选多篇)
廉洁从教征文(精选多篇)正文第一篇：廉洁从教征文有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，她依然挺拔翠绿。
有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然洁净晶莹。
我说，廉洁是一种美德，是一种境界，更是一种文化。
她高风亮节，一身正气，令不正之风却步，令腐败分子丧胆；她无私无畏，崇高伟岸，是民族精神的一种传承，是政治文明的一种理念。
这里，我所说的“廉洁”，不是对生活中吃喝玩乐的扼杀，也不是对社会上贪污受贿的惩罚，而是指校园里文明的校风与廉洁的文化。
就拿我们银州区第十七小学来说吧，文明之风已吹进我们每一个教职员工的心中，廉洁之花已开遍校园的每一个角落！秉承“求真务实、开拓创新”的传统，牢记“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训、营造着敬廉崇洁的浓厚氛围。
校园活动丰富多彩:有廉洁诗歌、主题班会和板报的展示、有领导教育讲座等等，这些活动不仅培养着学生健康向上的风气，而且孕育着校园廉洁文明的花朵。
当然，这一切都离不开学校领导的精心运筹，离不开全体教师的辛勤耕耘，离不开全校同学的共同努力，更离不开社会各界的热情关怀。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。
”正是我们教育园丁的真实写照。
请看，从学校领导到班主任，从科任老师到后勤人员，无不是淡泊名利，清正廉洁；无不是甘于清贫，乐于奉献；无不是用爱心浇灌廉洁之花，用智慧塑造祖国栋梁。
“少年兴则国兴，少年强则国强。
”我们肩负着民族的未来和祖国的希望，我们的责任任重而道远，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
愿我们与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，深入了解反腐倡廉的知识，搜集阅读反腐倡廉的故事，自觉学习廉洁奉公的人物，争当营造廉政建设良好氛围的生力军。
只有这样，才能让廉洁文明的种子，在我们学生的心中扎根、发芽、开花、结果，使他们成为文明守信、廉洁正直的接班人。
俗话说得好：“身教胜于言教”。
廉洁文化进校园，就是要充分发挥我们教师的示范带头作用，让教师用自己规范的言行影响和指导学生。
廉洁从教征文3篇
廉洁从教征文3篇廉洁从教征文1在开展师德学习的基础上，我结合自己近来教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。
我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。
我们在教学过程中对热爱学生的重视是毋庸质疑的，这也是当教师必不可少的。
但是尊重家长也是师德修养的重要体现。
父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。
在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。
”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
教师所从事的工作是太阳底下最荣耀的事业.选择了教师就选择了奉献.人们赞美教师像带给人类光明的蜡烛,称赞教师的奉献精神,蜡烛精神,蜡烛是教师的象征,他给人类带来知识和光明.蜡烛象征着教师的奉献精神.有一份热发一份光,"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干".教师以知识的才干哺育着花朵,以人格的魅力塑造学生,以胸怀大志培育英才.以献身教育为己任,不慕虚荣,不求名利,有强烈的事业心和责任心,甘为人梯,甘为陪衬.她把自己学到的知识本领,毫不保留地传授给学生,让学生茁壮成长,成为国家之栋梁之材.奉献是人类社会永恒的主题之一.乐于奉献是教师精神的核心,是为人师表的体现.爱因斯坦曾说:"一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不是应当看他取得了什么."高尔基告诉儿子:"'给'永远比'拿'愉快."历史也启示我们:追求奉献,人的价值才能更好地实现.教师的职业特点也要求教师具备奉献精神.在这个社会上,恐怕很少有哪一个职业像教师对学生这样奉献的如此干净利落,心甘情愿,恨不得把自己一生积累的知识,经验一下子都给学生,而且以学生"青出于蓝胜于蓝"为满足,以学生成为各行各业的顶梁柱为骄傲;而且奉献的不仅是知识,经验,还有感情,脑髓和心力.总而言之,是生命.用双手托起明天太阳"的人民教师,在人民教师的人生史册上镌刻着大大的"奉献"二字.她们奉献的岂只是知识,岂只是爱心,岂只是没白天没黑夜的工作热情,岂只是宝贵的时光她们甘为人梯,乐于奉献,捧着一颗心来,不带半根草去,尽洒汗水无怨无悔,这是多么崇高的精神.这种精神顶天立地,支撑起共和国大厦,在中华民族的史册上永放光芒!一个有爱心的老师肯定是一位非常有责任心的老师，而注重细节就是教师责任心的一个重要体现，一位有责任心的教师他不仅仅关注成绩优异的学生，更加地关注与关爱班级里学习能力弱和性格或家庭出现问题的小孩子。
廉洁教育师德征文6篇
廉洁教育师德征文6篇（篇一）学榜样，做一名有道德情操的好老师回首我十几年的教学生涯，工作算得上兢兢业业，任劳任怨，并取得了较好的成绩，但离优秀教师还相差甚远，我要做的还很多很多。
爱岗敬业，无私奉献是师德的基石，热爱学生，诲人不倦是师德的核心，为人师表，教书育人是师德的灵魂，不断进取，勇立潮头是师德的生命。
在以后的工作生涯中，我将以此为准绳，以名师为榜样，去做更好的自己。
值得庆幸的是我工作在一个非常奋进的集体中，工作中，我常被感动着，因为在我的身边有工作兢兢业业，任劳任怨，严谨踏实的老师，他们是师德的榜样；有默默耕耘、呕心沥血、无私奉献的老师，他们是师德的标兵；有甘为人梯、愿化红烛、乐为绿叶的老师，他们是师德的典范。
我想在这样的环境中我一定能做得更好:一、爱岗敬业从细节做起，育人先育己。
教育是注重细节的艺术，育人单凭热情和干劲是不够的。
你在校园的一举一动学生都看在眼里。
你在校园里穿着拖鞋东走西走，在穿着上标新立异；你在黑板上的板书东倒西歪，在课堂上随口白话；你最后一个离开办公室却没有关好窗户、电源……这些细节都会被学生关注到，并对他们产生影响。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
因此我们必须从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
现在我们要面对一群生活在剧变时代的学生，他们中有与父母分离的留守学生，有跟着父母不停奔走的流动学生，有父母离异的单亲学生，有沉迷于网络的“问题学生”，还有因灾害等意外事件而产生心理异常的学生……要教育好这些不同类型的学生，确实是件难事。
然而“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，老子的至理名言告诉我们，处理大事、难事必须从一件件小事情开始，比如为学生的每一点进步鼓劲加油，创造条件让每一个学生充分发挥自己的潜能。
廉洁从教,服务学生[5篇范例]
![廉洁从教,服务学生[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/d74b4b2abb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b94.png)
廉洁从教,服务学生[5篇范例]第一篇：廉洁从教,服务学生《廉洁从教，服务学生》演讲稿过去的一年情着依恋而远走，崭新的一年在冰天雪地里走来；回忆过去，我们不堪回首，展望未来，我们满怀希望；今天，我们在这里诉说心语，此时，我们相聚一起共抒情怀。
随着社会经济的大发展，随着改革开放的不断深入；教育事业展现了篷勃的生机与活力，然而，一串串不和谐的音符，一桩桩呕心的往事，如今历历在目。
构建和谐社会是全国人民的共同期盼，创造和谐校园是每个人的共同心真心声；望公开，是全体师生的共同想法；盼公正，是全体师生的强烈愿望；曾经留下的斑斑痕迹，几多凄凉，几多沧桑。
德江，我们的故土，如今，正面临着大发展的美好机遇；三高四铁一港口，向全县人民招手，铁路交通枢纽和区域性中心城市，正向人民呼唤。
面对发展，我们满怀激情面对机遇，我们充满信心。
在工作中，我们要转变敷衍了事的工作作风，在职责里，我们要端正懒散慢的工作态度廉洁从教，爱岗敬业，默默奉献，服务学生；把一颗火热的心无私地献给每一位天真可爱的孩子。
各位老师，亲爱的同行志士，我们被誉为“人类灵魂的工程师”；有着蜡烛和春蚕一样的奉献精神，我们不因社会上的一些腐败现象所影响；我们不因社会中的一些不正义自暴自气，调整心态，敞开胸情，用自己满腔的热情投入到工作中去。
在歪风面前我们不能屈服，在邪气面前我们永不低头；不听阿谀奉承的话，不做损公肥私的事；领导，做老师心目中的领头雁，老师，做学生心目中的榜样人。
过去，就让他永远过去，我们不再追寻，面对今天、明天、将来，我们该何去何重；老师们，让我们团结起来吧，老师们，让我们携起手来吧，“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围需要我们去营造，德江教育洁净的明天需要我们去共同奋斗。
第二篇：廉洁从教,服务学生廉洁从教，服务学生凉州区永昌职业中学郝淑萍“ 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，......”这些一位数字累加着教师的所有吧。
先师孔老夫子有言：“君子食无求饱，居无求安”，这君子之道也是为师之道吧。
廉洁从教从我做起主题征文(10篇)
廉洁从教从我做起主题征文(10篇)廉洁从教从我做起主题征文篇1清正廉洁是中华民族推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。
同时它也是一个正直的人都该做到的基本原则。
从古至今，我们国家有许许多多清正廉洁，务实为民的清官。
东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为“一钱太守”。
还有__，在他任总理时就说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。
”而当年在国务会议厅的入口处有一块锈刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是__身体力行的工作作风的写作。
这些两袖清风的好官数不胜数，但在历史上也有很多而成为接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作为一个21世纪的小学生，我们应该时刻注意自己的行为不管做什么都要堂堂正正，干干净净。
在学校其实就有腐败的现象存在，在班干部的选举中，有的学生就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们，还有朋友之间关系比较好的就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊……有些人以为这些都是小孩子不懂事才会这样的，等长大了就好了。
要知道：“做偷菜贼起。
”如果从小就对这些不以为然，以后可能会毁掉我们一辈子。
让我们现在就从诚信做起，做一个正直的人将来为建设国家的优秀接班人。
廉洁从教从我做起主题征文篇2清正廉洁是中华民族推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。
同时它也是一个正直的人都该做到的基本原则。
从古至今，我们国家有许许多多清正廉洁，务实为民的清官。
东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。
后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。
后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。
他因此而被称为“一钱太守”。
廉洁从教 服务学生征文范文(通用3篇)
廉洁从教服务学生征文范文(通用3篇)征文是一个汉语词语，拼音是zhēng wén，指某个组织、机构、团体为了某个活动公开向社会征集有关的文章，有稿酬或无稿酬。
该类文章可能有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，内容一般限定在某个主题。
可以根据举办方的活动写些相关文章。
征文。
以下是小编整理的廉洁从教服务学生征文范文(通用3篇)，供大家借鉴与收藏。
第1篇: 廉洁从教服务学生征文为深入推进校园廉洁文化建设，努力营造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，东海县实验中学近日开展廉洁文化活动周活动。
本次活动从党员干部、教职员工、学生三个层面展开，让廉洁之花绽放在学校教育、教学、管理等方方面面。
在党员干部中开展廉洁治校主题教育活动。
通过学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》等文献，提高党员干部的廉洁意识，促使广大党员干部以身作则，廉洁从政，办人民满意的教育在教职员工中开展廉洁执教主题教育活动。
组织三个一教育活动：召开一次廉政学习会;看一部廉洁警示片;与每一位教师签订一份廉政从教承诺书，引领全体教师依法执教，廉洁从教，做人民满意的教师。
在学生中开展小手牵大手主题教育活动。
通过举办反腐倡廉为主题的主题班会，演讲比赛，征文比赛等活动，营造浓厚的廉洁校园文化氛围，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
第2篇: 廉洁从教服务学生征文廉洁这个词是众所周知的，但许多人虽然都知道它的意思，却做不到。
现在，就让我来讲几件有关廉洁的事吧！在明朝时，有一位名叫于谦的人，他既是一位诗人，也在杭州有官职。
那个时候，许多宦官都肆无忌惮地抬权纳贿，只要拿几百两银过去，必定能达到目的。
要是送上几千两，说不定还有特殊服务。
但于谦每次进京奏事，都从不带任何的礼品。
曾有人劝过他，还是带点东西去为好，而于谦却笑着告诉那人，只要带着两袖清风去就好了。
一时的廉洁不难，但如果要一辈子都廉洁，恐怕这样的人就不多了。
廉洁也不局限于拒收礼物，不搞腐化，其实，在生活的点点滴滴中，我们也可以做到廉洁，周恩来总理就是典范。
教师廉洁从教主题演讲稿5篇
教师廉洁从教主题演讲稿5篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的教师廉洁从教主题演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师廉洁从教主题演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委，老师们：大家好!我是来自__学校的音乐教师___。
秋高气爽，大地吐珠，在这美好的时节，能够与大家欢聚一堂，倾吐心声，剖析自我，弘扬“廉洁从教”的时代风尚，我感到万分激动。
我今天演讲的题目是——廉洁树正气，从教为人民。
谈起廉洁，想必大家都不会忘记周敦颐的《爱莲说》中耳熟能详的妙语：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
卓尔不群的莲花即是廉洁的象征。
今天，在全社会大力弘扬廉洁的浓浓氛围中，在全县教育系统正在积极开展“廉洁从教”活动之际，我们广大教育工作者更应该以身作则，学习荷花洁身自好的品质，追求自己廉洁、奉献的职业境界!我们教师的职业是神圣的，曾几何时我们被誉为燃烧的蜡烛，曾几何时我们被誉为人类灵魂的工程师，总之，在我们的身上有太多的美誉。
或许我们没有明星们光彩，更没有富商们富有，在我们教育工作者的身上，也许没有可歌可泣的动人故事，没有鲜花簇拥的耀眼光彩，没有感天动地的英雄故事，我们有的只是天天忙忙碌碌的身影，有的是别人无法企及的精神食量，有的只是工作岗位上的专注、执着和孩子们童真的笑脸!我们不能胜记，为了出色地完成使命，在春天与秋天的更迭中，我们送走了多少个不眠之夜;在阳光与星光的交替中，我们迎来了多少个明媚的晨曦;而那取得的一系列成绩中，又倾注了我们多少心血与汗水!但为了教育系统吹廉洁之风，再苦再累，我们都无怨无悔!我们不能忘记，在大地震突然袭来的时候，谭千秋张开双臂将四个学生挡在身下。
学生安全了，而自己却永远没有站立起来!谭千秋老师在做了最后一次奉献后，永远的离开了我们，但他的精神却化为无穷的动力。
其实，在我们学校也有这样廉洁、奉献的从教例子，我们学校50岁的于老师，何老师管理班级极其认真细致，没有课的时候坐在办公室批改作业，50岁的于老师还会把没有改完的作业会带回家及时地改完令人潸然泪下;50岁特级教师王老师经常培养青年教师毫无保留;年级组长带领老师为我参加优质课竞赛不分昼夜，不要任何报酬的修改教案。
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廉洁从教征文
践行师德乐业敬业
高邮市车逻教育工会车逻初中许学东
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”是过去教师的真实写照。
然而，近年来，随着经济的发展，人的价值观出现多元化，加上社会腐败现象和拜金主义思想的影响，学校这块曾经的净土不在净，清水衙门的水不在清，师德遭遇挑战，形象受到影响。
作为一名从教多年的教育战线的老兵在深感痛心和遗憾的同时，要大声疾呼，重塑形象，重铸师魂，廉洁从教，从我做起。
一、淡泊名利，安贫乐教
教师是教书育人的职业，是一项神圣的职业，是一种崇高的事业，这就要求为师者要守得住清贫，不被金钱所击倒，不为名利所诱惑，正确处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益、少数人利益和多数人利益的关系，树立正确的社会主义荣辱观，从细节做起，从小事做起，守住小节，把握住底线。
不因为年度考核没有评上“优秀”，职称晋升未能通过，提拔错过机会，绩效工资低于别人就情绪抵触，行为走样，甚至突破底线，举动出格，置师表形象于不顾。
其次是调整心理，树立正确的幸福观、名利观，承认教师工资与其他行业有差距的现实，看到别人工作清闲，收入不菲，要淡定，守住信仰;看到别人升官、重用、晋级、发财，要坦然，守住价值。
我们要看到党和政府对教师的尊重和重视，感到作为一名人民教师的光荣。
诚然，我们很平凡，但我们的脊梁却支撑祖国的未来;我们很清贫，但我们的双手却托着明天的太阳。
二、清廉自守，廉洁从教
廉洁是师道之前提，立教之根本。
“廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。
”自觉抵制各种非正当利益的诱惑，不为金钱所动，坚守作为一名人民教师的
操守，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，我们自己更需要保持清醒的头脑，纯洁的作风。
把钱看淡一些，把利看轻一些，“勿以恶小而为之，勿是善小而不为。
” 当下，在我们的队伍中确有一些不和谐的因素，不合拍的行为，不自重的现象，接受家长吃请、送礼，参与有偿家教，推销教辅资料，参与赌博，不仅有悖师德，降低人格还会玷污教师在社会上的整体形象。
要使学生、家长、社会出自内心深处，发自真心对教师敬仰，使他们的目光和心里对教师充满希望，使家长感到子女在这样的教师手下放心，教师就应该自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，不取一分一厘的不义之财，不索一针一线的非法之物，清白做人，明。
我国教育家陶行知先生一生清贫廉洁，“捧着一颗心来，不带半根草去”，白做事
把毕业的精力奉献给了教育事业，给后人留下了宝贵的精神财富。
我们，21世纪的人民教师还有什么理由去沾染铜臭、谋个人得失呢,
三、关爱学生，公正执教
廉洁从教的底线就是公平、公正地对待每一位学生，学生的确存在“好”与“差”的差异，家长也确有“蛮缠”和“知理”的区别，经济一定有“贫”和“富”的差别。
为师者唯有因材施教，因人制宜，对“好学生”关爱至备，对“差学生”加倍呵护，既无“亲”、“疏”之分，又无“好”“恶”之别，倾注全部的爱去发现每一位同学的每一点进步，寻找他们学习上、生活上的每一个闪光点。
用辨证的思维、发展的眼光去理解和信任学生，加以肯定和激励，让他们有温暖、有自尊、有自信、有动力，缩小师生间的心灵差距。
老师是学生学习和效仿的榜样，身教重于言教，孔子曰“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。
”因此老师幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，游刃有余的能力，犹如和煦的阳光射到学生的心灵上，让学生温暖、舒畅、轻松，从而产生对老师的信任、尊重。
同时还要对不同学生的不同问题，对症下药，动之以情，晓之以理积极做好教育和引导，用爱心、宽容、人文关怀去善待孩子，用真心去感化，用耐心去引导，教给他们做人的道理。
让我们与关爱同在，与公正同行，用心净化学生的心灵，陶冶学生情操，为学生的未来奠基。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我倾慕讲台的淡泊宁静，因为这里会摆脱世俗喧闹的踏实和坦然;崇尚讲台的高尚圣洁，因为这里会出一种无言的庄重与神圣;感谢讲台的养育和磨练，因为在这里我会有一种自我升华
的愉悦与自豪，面对我台下的学生，我知道自己的分量有多重。
面对农村的教育
事业，我会壮心不已，无怨无悔。