热烈祝贺再获“第八届湖北省优秀期刊奖”

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高等学校教学成果奖申报表-刘宝珍-应用技术型高校“一体化、嵌入式”新闻人才培养模式探索与实践

高等学校教学成果奖申报表-刘宝珍-应用技术型高校“一体化、嵌入式”新闻人才培养模式探索与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):湖北师范大学 成果科类:文学 申报等次:一等奖成果名称: 应用技术型高校“一体化、嵌入式”新闻人才培养模式探索与实践完成单位: (1)湖北师范大学 (2)黄石日报传媒集团成果主要完成人:刘宝珍、余新武、胡天佑、易桂姣、赵 亿、李永峻、吴刚、李东晖姓名 专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担的工作刘宝珍教授湖北师范大学320 模式整体设计,过程控制余新武教授湖北师范大学450 模式凝练,教学与实训督导胡天佑讲师湖北师范大学260 方案设计,教学与实训检查易桂姣副教授湖北师范大学220 学生工作管理,实习实训管理赵亿副教授湖北师范大学320 专业课程教学、实习实训指导李永峻副教授湖北师范大学450 专业课程教学、实习实训指导吴刚社长黄石日报传媒集团50 前沿讲座、校外实习实训指导李东晖社长十堰日报传媒集团50 前沿讲座、校外实习实训指导一、成果主要创新点(400字以内)1.人才培养体现“全体·全程·全面”,以实践为导向和就业发展为重的理念得到落实。

让所有学生都有适合自己的生涯发展规划和锻炼机会。

为学生设计了有针对性的八个学期训练、展示与评价计划。

以“采、写、编、评、摄”为新闻人才培养的核心素质与技能。

2.教学模式突出“案例·情境·模拟”,体现了新闻业界的真实素质能力要求。

核心课程的“立体式、八结合”教学模式概括为:理论讲解注重方法;情境案例现场示范;布置任务提出标准;分层训练团队研究;能力展示真实模拟;教师点评学生反思;校园媒体反复实践;校外业界实战检验。

3.技能训练强化“科学·系统·实战”,并展现了方法上的多层次与多维度。

提出了新闻专业能力校内培养标准、校外实训标准,搭建了一种网络化、多层次、递进式、全天候的综合实训平台,使学生的专业能力考核有了理论依据和评价标准。

4.社会服务坚持“合作·服务·双赢”,使应用技术型高校的多种职能得到发挥。

关于第八届湖北省高等学校教学成果奖评审结果公示的公告

关于第八届湖北省高等学校教学成果奖评审结果公示的公告

关于第八届湖北省高等学校教学成果奖评审结果公示的公告发布时间:2017-11-13 作者(文号):来源:高教处浏览数:10352次根据《湖北省教学成果奖励办法》(湖北省人民政府令第292号)和《省教育厅关于做好第八届湖北省高等学校教学成果奖励工作的通知》(鄂教高函〔2016〕34号)精神,经省政府同意,近期,第八届湖北省高等学校教学成果评审委员会对各校推荐申报的教学成果进行评审,提出拟获奖项目、人选以及奖励等级的建议。

根据湖北省人民政府令第292号规定,现将评审结果予以公示,接受社会监督。

公示时间:2017年11月13日至2017年12月12日。

公示期间,单位或个人如有异议,请以书面形式向第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室提出,写明成果名称和异议内容。

单位提出的异议,须写明联系人的姓名、通信地址、邮政编码和电话,并加盖单位公章;个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和电话,并有本人的亲笔签名。

不符合上述规定的异议不予受理。

反映情况要实事求是,客观公正。

第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室联系电话:027-********;通信地址:武汉市武昌区洪山路8号,湖北省教育厅高等教育处;邮政编码:430071。

附件:拟授予第八届湖北省高等学校教学成果奖项目名单第八届湖北省高等学校教学成果奖励委员会办公室2017年11月13日附件拟授予第八届湖北省高等学校教学成果奖项目名单- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -- 10 -- 11 -- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -- 21 -- 22 -- 23 -- 24 -- 25 -- 26 -- 27 -- 28 -- 29 -- 30 -- 31 -- 32 -- 33 -- 34 -- 35 -- 36 -- 37 -- 38 -- 39 -- 40 -- 41 -- 42 -- 43 -- 44 -- 45 -- 46 -- 47 -- 48 -- 49 -- 50 -。

高等学校教学成果奖申请表-国际视野下面向行业的工业设计卓越人才培养体系改革与实践

高等学校教学成果奖申请表-国际视野下面向行业的工业设计卓越人才培养体系改革与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):武汉理工大学成果科类:艺术学申报等次:一等奖成果名称:国际视野下面向行业的工业设计卓越人才培养体系改革与实践完成单位:武汉理工大学成果主要完成人:方兴、汤军、吕杰锋、郑刚强、黄雪飞、徐进波、王双全戴福祥姓名专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担的工作方兴教授武汉理工大学艺术与设计学院560 培养体系构建,学科专业建设汤军教授武汉理工大学艺术与设计学院650 学科专业建设,课程与教材建设吕杰锋教授武汉理工大学艺术与设计学院600 专业建设,精品课程建设与实践郑刚强教授武汉理工大学艺术与设计学院473 课程与教材建设,教学方法改革黄雪飞副教授武汉理工大学艺术与设计学院530 课程建设,实验教学体系改革徐进波副教授武汉理工大学艺术与设计学院520 专业建设,教学方法改革实践王双全副教授武汉理工大学艺术与设计学院420 专业建设,教学方法改革实践戴福祥副研究员武汉理工大学国际教育学院350 国际化课程建设与管理实践一、成果主要创新点(400字以内)(1)培养理念创新:“培养国际视野下面向行业的工业设计卓越人才”的目标,“国际化+前沿化”的主导思想,“设计师+工程师”双师型卓越人才的定位,“创新能力培养”与“实践能力培养”的综合途径。

(2)专业方向与特色创新:提出了结合特色行业与优势学科的专业建设理念,围绕信息、机械、汽车、船舶等行业和学科,构建了由产品设计、交通工具设计、数字艺术设计3个方向组成的集成化工业设计专业,形成了行业化的专业特色。

(3)教学平台创新:构建了立体化工业设计卓越人才教学体系,从培养方案、师资、课程、教材、实验室、科研保障、产学研和国际合作等八个维度进行教学链优化。

(4)培养方法创新:运用“引导+自主+交互”及数字化、网络化特色教学方法激发学生潜能;采取Workshop、在线课程、企业课堂、国际化课程等创新教学形式;应用“国际导向,前沿驱动”的“教学科研一体化”创新模式培养人才并产生大批成果;通过建设“校、院、企”产学研联合实验室,创办“工业设计拔尖人才实验班”等方式培养卓越人才;通过与国外大学学分互认合作机制、开展制度化的中外毕业设计联展、引入国际教学资源等方式提升国际化水平。

005-中国地质大学(武汉)-01-马昌前-构建“五位一体”岩石学教学体系,培养具有国际视野的创新人才

005-中国地质大学(武汉)-01-马昌前-构建“五位一体”岩石学教学体系,培养具有国际视野的创新人才

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):中国地质大学(武汉)成果科类:理学一、成果主要创新点1、教学理念创新:总结出立德树人要突出学生艰苦朴素、求真务实、家国情怀和国际视野精神(“一德”)的培养,而自主学习、团队合作、国际交流和创新创业能力(“四能”)是全球化时代创新人才应具备的关键要素。

围绕以上教育目标,提出了“培养‘一德四能’创新人才必须以学习者为中心,营造国际化氛围,通过研究性学习、探究式实践来实现”的教育新理念。

2、教学体系创新:确立了国家级教学团队、国家级精品资源共享课程、国家级规划教材、国家级实践基地和国际高水平名师“五位一体”的教学平台和支撑体系,构建了特色鲜明、综合性强、辐射功能广的人才培养体系。

3、教学模式创新:将实践能力、创新意识和国际视野的培养贯穿于人才培养的全过程,探索宽口径、创新性、实践型和国际化的教学模式,建立起双语化课堂教学、互动式实验教—1 —学、递进式野外实践、团队化课题培养和国际化联合培养有机结合的教学模式,培养了一批具备“一德四能”的优秀创新人才。

二、成果主要内容概述创新人才培养是当前高等教育的重大使命,也是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的根本保证。

中国工业化的飞速发展对矿产资源保障能力提出了更高要求。

矿产资源分布的全球性和区域性特点,决定了我国矿产资源的配置必然要走国际化和多元化道路。

因此,培养一大批具有家国情怀和国际视野的地学创新型优秀人才,是新时期我国高等教育的当务之急。

岩石学是固体地球科学的核心课程,其教学质量对地学创新人才培养意义重大。

中国地质大学(武汉)以“艰苦朴素,求真务实”为校训,培养的学生基础厚实、专业精深、事业心强,广受社会赞誉。

但数十年来单科性办学模式导致培养学生知识体系过于狭窄,实践能力、创新意识和国际交流能力欠缺,跨界适应能力偏弱。

因此,从1990年代开始,我们开展了地学人才智能结构优化研究,在此基础上构建并实践创新型岩石学教学平台和教学模式,旨在应对本科教学中面临的以下三个挑战:(1)如何通过深化教学改革,整合教学资源,构建有利于培养创新人才的高水平教学体系,为开展研究性教学和探究式实践奠定坚实基础?(2)如何发挥地学多时空尺度和多过程耦合特征对发展创造性思维的优势,利用地质工作锤炼艰苦奋斗精神的独特条件,把教书与育人、立德与树人密切结合,培养具有创新能力的优秀人才?(3)如何拓展学生国际视野、提高国际交流能力,以更好地适应我国地学研究和矿产资源合作开发走向世界的国家战略需要?针对上述教学问题,经过20年的努力,本项目在以下三个方面取得了重要进展:(1)搭建了由国家级教学团队、国家级精品资源共享课程、国家级规划教材、国家级实践基地和国际高水平名师构成的“五位一体”的坚实教学平台,大幅度增强了学科实力,有力提升了团队的教学和研究水平,为学生成长成才构建了优越的支撑条件。

高等学校教学成果奖申请表-基于 NST 教学模式的《新闻采访》课程体系改革研究

高等学校教学成果奖申请表-基于 NST 教学模式的《新闻采访》课程体系改革研究

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):华中师范大学成果科类:文学申报等次:一等奖成果名称:基于NST教学模式的《新闻采访》课程体系改革研究完成单位:华中师范大学新闻传播学院成果主要完成人:江作苏刘旻陈俊峰李三强李理姓名专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担工作江作苏教授华中师范大学180课时主持负责刘旻副教授华中师范大学380课时课程教学、资源建设陈俊峰副教授华中师范大学350课时实习实践指导李三强副教授华中师范大学390课时资源建设李理副教授华中师范大学340课时参编教材一、成果主要创新点根据新闻传播环境剧变的实际,围绕本学科“面向社会,培养能手”的育人目标,在新闻学科的主干课程《新闻采访》教学中,创新性设计了NST(News-production Simulation Teaching模拟新闻生产教学)课程模块,创设了为教学服务的“两种类型、四个空间”,有效的促进理论与实践的教学融合。

以“两种类型”为纲。

紧扣“课程内容+模拟生产”之纲,突出培养学生的信息采集能力、新闻感知能力、编辑策划能力、实践动手能力。

以“四个空间”为目。

把信息化和现场感作为课程落地选项,依托“课堂空间”、“云平台空间”、“实践空间”、“案例库空间”这四个空间展开教学。

数字化拓展传统的课堂内容,创建理论与实践互融的教学空间。

建成云课堂平台教学资源,搭建课程学习综合互动空间。

创建原创性、可持续开发的在线媒介伦理教学案例库。

组织学生开展短途、长途户外采访实践。

变终端考核为过程考核,学生实践运用能力以媒介作品检验,成效在人民日报、各网站和系列自办媒体上均得到体现。

二、成果主要内容概述本成果围绕高等学校新闻传播学科人才培养目标,针对《新闻采访》课程体系体系教学模式长期存在的“重教材、轻动手”突出问题,经过六年研究与三轮教学实践,在国内率先提出了“两种类型、四个空间”,“面向社会、培养能手”的NST(News-production Simulation Teaching模拟新闻生产的实践教学) 课程模块创新教学理念。

高等学校教学成果奖申请表-武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源共享机制探索与实践

高等学校教学成果奖申请表-武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源共享机制探索与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):江汉大学成果科类:其他(思想政治教育)申报等次:二等奖成果名称:武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源共享机制探索与实践完成单位:(1)江汉大学(2)中南民族大学成果主要完成人:姓名专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担的工作李腊生教授江汉大学350 主持李资源教授中南民族大学330 指导龚萱教授江汉大学370 参与张莉清教授江汉大学360 参与闵杰副教授江汉大学410 参与一、成果主要创新点(400字以内)一是研究视角比较新颖。

我国高校普遍对思想政治理论课优质教学资源的发掘和利用不够,共享意识不强,需要进一步加强这方面的探索和研究。

本成果从优质教学资源共享的视角,以提升教学效果为目标导向,综合性的探讨高校思想政治理论课教学改革和创新,为破解高校思想政治理论课建设困局和有效提升其教学效果提供了新思路。

二是应用性和可操作性强。

本成果提出了一系列设想和对策建议。

有的建议已付诸实践,如建立QQ群、网站、马克思主义学院院长论坛等;有的设想正在由政府主管部门推进之中,如进一步规范课程培训、建立省高校思想政治理论课教学指导委员会分委员会、设立公共的思想政治理论课名师大讲堂;有的做法被有的的高校仿效,如跨校教研活动。

三是填补了武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源共享机制研究空白。

本成果对武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源进行了比较全面、系统的统计、整理和分析,具有一定的开创性。

二、成果主要内容概述(1000字以内)1.关于高校思想政治理论课优质教学资源的界定。

高校思想政治理论课优质教学资源是指高校思想政治理论课教学可资利用的对提高教学效果可以起到显著促进作用的各种资源。

大致可以分为高校内部优质教学资源和社会优质教学资源两部分。

2.武汉地区高校思想政治理论课优质教学资源的统计、整理和分析。

武汉地区的高校思想政治理论课优质教学资源极为丰富,但需要进行全面统计、梳理和整合,这样才能有效服务于高校人才培养。

第八届湖北省高等学校教学成果奖 黄冈职业技术学院

第八届湖北省高等学校教学成果奖 黄冈职业技术学院

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):黄冈职业技术学院成果科类:其他-14申报等次:一等奖一、成果主要创新点1.通过“开展校企合作改善信息化基础环境,学校、专业、课程、教师、学生五维联动共建共享教学资源,模式引导、项目驱动实施网络教学与课堂教学成果互认,通过信息技术校企协同育人,组织专兼结合团队为教学信息化提供技术支持”等举措,探索出“五维联动,资源共建,融合创新”的教学信息化建设新机制。

2.根据教学信息化的能力要求,系统设计了8大能力、3个等级、3种类型的适合不同岗位不同阶段动态发展螺旋递进的信息化应用能力标准体系,开展应用培训,坚持定期考核,落实制度激励,实现全员信息化教学能力的稳步提升,探索出“标准引导,训考结合,制度激励”的教学信息化能力提升新模式。

3. 结合当前高职院校的实际,提出并实施了“个十百千万”的教学信息化实践项目,融平台建设、资源建设、方法探索、能力建设、实际应用于一体,使教学信息化得以落地、生根,探索出“基于平台、师生参与、校企协同”的教学信息化应用推进新方式。

二、成果主要内容概述聚焦教学信息化平台环境、数字资源、应用能力、技术支撑、教学应用等关键要素,形成科学系统的建设机制,如图所示:1.在信息化环境建设上,构建了“校企合作共建、系统定制开发”的机制。

投资商、商业银行和学校共同投资,建设有线无线网络、标准数据中心、智慧教室等基础环境;学校师生提需求、专业公司定制开发、校企长期合作完善,建设教学平台、资源平台、互动平台、个人空间、应用系统。

2.在信息化资源建设上,构建了“系统规划、用建并举、多维联动、突出特色”的机制。

制定资源建设规划;坚持引进利用与自我开发两手抓,形成学校有资源管理平台、专业有教学资源库、课程有慕课化网络课程中心、教师有教学和实习管理系统、学生有网络学习空间的五维联动、内外衔接、共建共享、持续更新、跨平台使用的资源体系;重点建设职业场景、仿真训练、虚拟现实、动画视频、生产现场互动等资源,突出职教特色。

湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀组织奖

湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀组织奖

湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀组织奖东风教育分局茅箭区教育局郧县教育局房县教育局丹江口市教育局郧西县教育局十堰市车城高级中学房县实验小学茅箭区实验学校十堰市人民小学十堰市实验小学十堰市艺术学校东风教育分局61小学东风教育分局22小学湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)大合唱获奖名单(录像评选)一等奖:(2个)丹江口市职业技术学校《四渡赤水出奇兵》《赶圩归来阿哩哩》郧西县第一中学 《我的祖国》 《四渡赤水出奇兵》二等奖:(2个)丹江口市实验小学 《校歌》 《闪闪红星》郧县实验小学 《共产儿童团团歌》《雀尕飞》三等奖:(4个)茅箭区武当路小学 《飞来的花瓣》 《闪闪红星》郧西县实验小学 《嘀哩嘀哩》 《毛主席话儿记心上》丹江口市红旗中学 《让红旗高高飘扬》《保卫黄河》房县实验小学 《歌唱祖国》 《闪闪红星》湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀文艺节目获奖名单(录像评选)一等奖:(6个)《山娃嬉绣电站美》 竹山县实验小学《飞得更高》 茅箭区实验学校《我的偶像》 郧西县实验小学《职教礼赞》 郧西县职业技术学校《花鼓灯》 东圣艺术学校《喜讯》 房县实验小学二等奖:(10个)《汉江船娃》 丹江口市泰山庙小学《金达莱》 茅箭区实验学校《春晓》 十堰经济开发区实验小学《集体地躺拳》 十堰市飞鸿文武学校《盛世龙娃》 郧西县职业技术学校《快乐花园》 丹江口市六里坪镇中心小学《跳动的音符》 房县实验小学《我的祖国我的家》 房县实验小学《感恩的心》 丹江口市第一中学《聋哑儿的心声》 郧县特殊教育学校三等奖:(16个)《说唱奥运》 郧西县职业技术学校《大家跳起来》 十堰经济开发区实验小学《亲亲美人鱼》 丹江口市六里坪镇中心小学《动物狂欢节》 房县实验小学《葵花朵朵》 房县实验小学《祖国在我心中》 房县城关镇天明小学《春晓》 茅箭区武当路小学《欢乐小花》 郧西县城关镇小学《春天的故事》 郧县安阳镇初级中学《步步高》 十堰经济开发区马路小学《不怕不怕》 郧县鲍峡中学《戏曲联唱》 郧西县职业技术学校《我是大明星》 丹江口市张家营小学《集体地躺拳》 十堰市飞鸿文武学校《环保时装秀》 郧西县职业技术学校《夸夸我们的新校园》 郧县鲍峡镇中心小学《京韵古风》 东圣艺术学校湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀美术作品获奖名单一等奖:(38幅)莫非 茅箭区实验学校 《热烈庆祝建国六十周年》郝莹莹 十堰市第七中学 《微笑的老人》余照海 十堰市柳林中学 《素描静物》冯江南 房县红塔乡七河中学 《松韵图》莫紫星 十堰市第五中学 《色彩静物》孙晴 十堰市第二中学 《水粉静物》仇思然 丹江口市红旗中学 《葡萄》陈琪 丹江口市红旗中学 《13岁的花季》尤珍珍 丹江口市丹赵路中学 《玉兰黄鹂》林玲 十堰市计算机技术学校 《荷花》刘学军 十堰市艺术学校 《楷书对联》孟一博 十堰经济开发区实验小学 《2008团结就是力量》孔延丽 十堰经济开发区马路小学 《我是快乐小画家》陈冉 十堰经济开发区马路小学 《快乐的皮影人》邓孜婧 十堰市实验小学 《全家福》代丹妮 房县实验小学 《众志成城》潘殊晴 张湾区实验小学 《打针》王振宇 丹江口市徐家沟小学 《未来的建筑》曹易 郧县城关镇新区小学 《乡村美景》薛雯昕 十堰市文锦学校 《美丽的城市——十堰》张笑璋 茅箭区阳光花园幼儿园 《花瓶》朱思远 茅箭区阳光花园幼儿园 《趣儿》朱嘉慧 茅箭区阳光花园幼儿园 《葫芦与蜗牛》谢凯伟 十堰经济开发区蓓蕾幼儿园 《快乐轮滑》刘书然 十堰经济开发区蓓蕾幼儿园 《池塘音乐会》杨鹤 茅箭区二堰小学 《学前班乡情》王乐怡 十堰市实验幼儿园 《我的生日会》周轶萱 十堰市实验幼儿园 《青蛙乐队》林一菲 竹山县实验幼儿园 《欢庆》陈秋宇 竹山县实验幼儿园 《忆5.12》谭若心 竹山县实验幼儿园 《我和鸟儿一起唱》王淑彬 竹山县实验幼儿园 《清凉的夏天》王正阳 竹山县实验幼儿园 《我帮妈妈买水果》张晟鸣 竹山县实验幼儿园 《快乐的小青蛙》周胤达 十堰市苗苗幼儿园 《吃西瓜》王 露 十堰经济开发区实验小学 《我的同班同学》黄冬何长清 郧县鲍峡中学 《永恒丰碑》二等奖:(82幅)廖甜甜 茅箭区实验学校 《车城美景》潘芷薇 茅箭区实验学校 《卡通画》唐曹 茅箭区实验学校 《五彩梦》张国庆 十堰市第七中学 《戏曲人物》李婧雯 十堰市第十三中学 《人的一生》程龙 十堰市柳林中学 《素描头像》钞金鑫 房县实验中学 《山水图》许亮 房县实验中学 《虎》叶欢 十堰市实验中学 《人物装饰》叶欢 十堰市实验中学 《风景》张羽 十堰市实验中学 《风景》祝东红 郧西县第二中学 《高山流水》郭正飞 郧西县职业技术学校 《写秋》黄柱丽 郧西县职业技术学校 《猫》樊泽民 丹江口市红旗中学 《神笔》郑晨华 丹江口市红旗中学 《战场利剑》杜瑞雯 丹江口市第一中学 《静物》钱珍 丹江口市第二中学 《大胡子朋友》阳晓敏 丹江口市第二中学 《思索》唐君 丹江口市第二中学 《穿皮夹克的男人》周圆圆 丹江口市大坝中学 《小村春早》张成霞 丹江口市职业技术学校 《祖江山万代红》吴尚鹏 十堰市广东路小学 《坐飞机看长城》叶逸风 十堰经济开发区实验小学 《城市风光》王雨晴 十堰经济开发区实验小学 《我的同班同学》马欣雨 十堰经济开发区马路小学 《未来太空遨游》尹俊艺 十堰市实验小学 《春来了》孙航 房县实验小学 《祖国,我为你自豪》张静茹 房县实验小学 《一杖独秀》宋添一 十堰市实验小学 《海底世界》龚荷 张湾区实验小学 《在雨中》张景琳 张湾区实验小学 《春姑娘》徐泊远 丹江口市徐家沟小学 《未来的建筑》苏小曼 丹江口市徐家沟小学 《未来太空一角》潘媛媛 丹江口市余家营小学 《和谐》周士迪 丹江口市徐家沟小学 《神奇的画笔》王儒玲 郧县城关新区小学 《忆冬天》章琳琳 竹山县实验小学 《好日子》董继民 竹山县实验小学 《家乡的变化》吴惠娴 竹溪县实验小学 《甜甜的自来水》姚思琦 竹溪县实验小学 《美丽的龙坝水库》肖雨馨 武当山经济特区幼儿园 《春天真美》王宇桐 茅箭区阳光花园幼儿园 《花瓶》高俊皓 茅箭区阳光花园幼儿园 《可爱的青蛙》刘衡正 茅箭区阳光花园幼儿园 《郊游》柯炎楠 茅箭区阳光花园幼儿园 《淘气的螃蟹》乐杨子 茅箭区阳光花园幼儿园 《金鱼》鲍佳韵 茅箭区阳光花园幼儿园 《葫芦与蜗牛》贾淇儿 郧西城关幼儿园 《我和月亮做游戏》张立淡 房县幼儿园 《祖国妈妈》郭联鑫 十堰市实验幼儿园 《青蛙音乐会》易安儒 十堰市实验幼儿园 《飞向太空》刘旭阳 竹山县实验幼儿园 《我们的营养师》汤景文 竹山县实验幼儿园 《悦》翁晨奕 竹山县实验幼儿园 《奇妙的旅行》周怡如 竹山县实验幼儿园 《妈妈的爱》张琼钰 竹山县实验幼儿园 《海洋球》张馨然 竹山县实验幼儿园 《大鱼》柯立敏 竹山县实验幼儿园 《晒太阳》屈岩苏 竹山县实验幼儿园 《手掌画》喻骞 竹山县实验幼儿园 《机器人来了》邬宇涵 竹山县实验幼儿园 《飞天》唐组钰 竹山县实验幼儿园 《机器人灭火》但锦坤 竹山县实验幼儿园 《海底机器人》周佳鑫 竹山县实验幼儿园 《我的果园》柯昕怡 十堰市苗苗幼儿园 《我们真高兴》熊若曦 十堰市苗苗幼儿园 《节日的夜晚》陈垚 十堰市苗苗幼儿园 《妈妈和我做游戏》郭俊良 十堰市苗苗幼儿园 《谦让》王华晔 十堰市苗苗幼儿园 《美丽的大自然》季文韬 十堰市苗苗幼儿园 《洗澡乐》吴咏芳章春燕 十堰市计算机技术学校 《黄鹤楼》三等奖:(90幅)陈绪阳 茅箭区实验学校 《冲刺》叶兰兰 茅箭区实验学校 《快乐老家廖婷婷 茅箭区实验学校 《幸运之家艳》上官宁 茅箭区实验学校 《云房子》张玉 茅箭区实验学校 《庆祝建国六十周年专场汇演》范琼 茅箭区实验学校 《美好大家园》廖甜甜 茅箭区实验学校 《我健康我快乐》徐婷 十堰市第十三中学 《春天的畅想》杨飒 十堰市柳林中学 《素描头像》冯东平 十堰市柳林中学 《素描头像》纪欣怡 十堰市第五中学 《色彩静物》许雅婷 十堰市第五中学 《色彩静物》祝东红 郧西县第二中学 《印象中国》吴勇 郧西县第二中学 《少女之梦》刘金鑫 十堰市第二中学 《水粉静物》杨平 十堰市第二中学 《水粉静物》柯贤文 十堰市第二中学 《水粉静物》黄尚琪 十堰市第二中学 《水粉静物》焦婷 十堰市第二中学 《水粉静物》鲁岫珺 十堰市第二中学 《信念》柯圆圆 郧西县土门镇初级中学 《印象》张永锋 郧西县羊尾镇初级中学 《小山寨》陈凯宇 丹江口市红旗中学 《美丽的神话》马路遥 丹江口市红旗中学 《深夜古堡》童娟 丹江口市第一中学 《老人头像素描》唐君 丹江口市第二中学 《青年头像》李一楠 丹江口市第二中学 《老人》黄冬 郧县鲍峡中学 《静物》龙宝云 竹山县职教集团 《五彩新村》田玉 竹山县职教集团 《大学梦》张婷 竹山职县教集团 《难忘的时刻》曹琴 竹山县职教集团 《大丰收》邱会杰 十堰市广东路小学 《卫星升上太空》薛子恒 十堰经济开发区实验小学 《路》马玉 十堰经济开发区实验小学 《牵手和平》武雨欣 十堰市实验小学 《乐园》任安世 房县实验小学 《为中华崛起而奋斗》庹彬彬 张湾区汉江路小学 《妈妈的爱》王成龙 十堰市文锦学校 《米老鼠的春游》刘嘉耀 茅箭区武当路小学 《未来城市和生活》杨曦 茅箭区武当路小学 《农村风景画》舒杰 茅箭区武当路小学 《我心中未来城市和生活》贺怡丹 茅箭区武当路小学 《未来的世界》辛佳慧 茅箭区武当路小学 《乡村秋日》黄鹂鸣 丹江口市徐家沟小学 《丰收了》段媛媛 丹江口市实验小学 《未来新农村》祝正浩 丹江口市实验小学 《云中教室》方凌翔 丹江口市太山庙小学 《未来深海镇》李安娜 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《写生课的探索》付建民 东风分局51中学 《优化教材及学具感受藏书印的魅力》杜红 房县第三中学 《浅谈高中美术教学中学生兴趣的培养》徐竞 十堰市实验小学 《有效的教有效的学》王绍娥 十堰市柳林小学 《美术教学提倡“随心所欲” 》郑立荣 十堰市车城高中 《高考人物速写的点滴探索》郑鹏飞 十堰经济开发区马路小学《关于低年级美术教育的几点反思》廖艳 茅箭区实验学校 《如何引导学生在卡通画中汲取艺术的养分》周学芳 郧县五峰安城中学 《地方性课程资源在美术教学中的应用》李自霞 郧县鲍峡中心小学 《小学美术教学创新的尝试与探究》柯慧 郧县郧山中学 《腾飞的翅膀——信息应用》燕学秀 郧县南化中学 《创新——给艺术创作插上飞翔的翅膀》张学清 郧县谭山乌峪小学 《浅谈小学美术教学评价》贺明 郧县大堰中学 《浅谈如何提高中学生学习美术的兴趣》王帅 郧县鲍峡中学 《激发学生美术学习兴趣》张传郧 郧县青曲中学 《培养农村学生美术兴趣》刘玉 十堰市五堰小学 《让美术课堂轻松有趣》王轶琼 竹溪县实验小学 《关注新课程注重新教法》胡瑞华 汉江路中心小学 《优化教学手段提高美术效果》文艳丽 十堰市第七中学 《浅谈初中美术教学中的鼓励性教学方法》韩峰 十堰市东风小学 《浅谈如何提高学生学美术学习的兴趣》李春英 十堰市人民小学 《与大师对话》魏慧莲 东风分局23小学 《在美术教学中构建自主合作探究的学习方式》唐顺华 房县城关镇天明小学《加强小学艺术教育是培养学生全面发展的重要手段》李红 十堰市第七中学 《黑白灰—谱写曼录用乐章《校车课程黑白画的教学尝试》李先银张进郧县白桑高庙中学 《农村中学美术教学初探》涂慧十堰市东风第五中学《畅游在书海中》二等奖:(55篇)刘涛 丹江口市六里坪镇中学 《浅谈实施美术合作学习的误区及对策》申定珍 郧西县河夹中学 《怎样批改学生的美术作业》张华 郧西县河夹镇初级中学 《浅谈中学美术教育教学方法》胡琴 郧西县河夹中学 《浅谈素描教学的艺术》张孝立 郧西县河夹镇中心小学《新课标理念下的小学美术欣赏课教学》刘先忠 郧西县土门镇茅坪中学 《浅谈美术教学中创新能力的培养》王敏钧 东风分局44小学 《如何在教学中训练学生的想象力》张鸿 东风分局第五中学 《试谈书法欣赏》袁明星 东风分局22小学 《“视觉文化”时代下的美术教育》胡长林 房县实验中学 《注重书法艺术教学中的兴趣培养》石秀娟 房县第三中学 《以人的全面发展为教育目标的美术教育》张和平 十堰市第十五中学《在美术教育中培养学生的创造能力》莫道昆 十堰市实验小学 《浅谈美术教学中的鼓励性评价》冯娟 十堰市实验小学 《突破美术欣赏课的传统教学模式》刘丹红 十堰市柳林小学 《多媒体在美术课上的巧运用》熊英 十堰市柳林小学 《浅谈在线描学生教学中存在的问题及对策》雷北霞 十堰市柳林小学 《浅谈合作学习在小学美术教学中的应用》计虹 十堰市车城高中 《关于高中美术欣赏教学的思考》尤错非 十堰市第五中学 《浅谈美术教学中的个性培养》郑莎莎 十堰经济开发区白浪小学 《如何提高学生美术学习的兴趣》余俊丽 十堰经济开发区马路小学 《浅谈如何提高学生学习美术的兴趣》廖艳 茅箭区实验学校 《浅谈对小学线描写生教学的几点看法》姬玉峰 郧县城关一中 《浅议中国画中写意画的意境》赵万道 郧县鲍峡中学 《解读莫奈》秦蕾 郧县鲍峡中心小学小学 《美术课堂创新教育探究》何艳 郧县实验小学小学 《美术创新教育之我见》王意 郧县南化中学 《浅谈新课程下的初中美术教学》周希文 郧县南化鲍鱼完小 《用心上好美术课》赵小平 郧县安阳中学 《运用计算机辅助优化美术课堂教学》张丽 郧县安阳中心学校 《生本教育让美术课堂绽放别样精彩》蔡霞 郧县白桑白湾完小 《农村小学如何开展艺术教育》王峰 郧县实验中学 《对农村美术教育的几点思考》李平 十堰市郧阳中学 《让多媒体为美术欣赏课增光添彩》陶志琴 房县大木小学 《浅谈小学美术课的课堂教学》龚成秀 房县大木小学 《美术课教学中的如何培养学生的创新意识》陈兴全 十堰市五堰小学 《浅谈小学美术有效教学》邹林娥 竹溪县中峰镇中心学校 《走出农村美术课堂的困境》张玉玺 十堰市第十三中 《唯美之静物素描》吴礼林 张湾区实验小学 《美术课堂中组织教学的重要性及方法》程向向 十堰市第十三中学 《生本教育对美术教学的启示》郑丹 十堰市人民小学 《大人国与小人国教学设计》余萍 十堰市第十三中学 《怎样在美术教学中培养学生创造思维能力》周立美 郧西县河夹镇中心小学《因地制宜整体资源培养兴趣》—谈农村美术教学如何激发学生兴趣》王露 十堰经济开发区实验小学 《和学生玩在一起让学生步入“乐画”的天地》郝蕊 十堰市柳林小学 《培养审美的心灵——谈小学美术欣赏教学的价值意》饶晓红 房县军店镇中 《美术课堂教学实践活动中要充分体现示范和范画的价值》乔琼 十堰市人民小学 《艺术教育资源的实践与研究—民间捏糖人课外艺术教育活动》夏维卫李薇华竹山县茂华中学 《让学生在快乐中学习美术》陶良玉杨丰波郧西县第二中学 《画好人物速写初探》尹作云 李永富郧县谭山中学 《取材高粱杆…》陶小丽 曾玉辉郧县郧山中学 《营造和谐气氛激发学习兴趣》黄明珍 方琳房县红塔乡谢湾小学《浅谈如何开展农村小学美术教学》王琴黄春伟郧西县教学研究室 《以美术教学为平台,全面提高学生素质》—浅谈中学美术教学与技能培养》邹永红贾龙梅郧西县土门镇初级中学《浅谈目前农村中小学艺术教育教学现状及其应对策略》刘端兵郧县五峰乡安城初级中《浅谈农村中小学如何寓德育于艺术教学之中》三等奖:(27篇)王珍 丹江口市第二中学 《美术高尚绘画快乐》王琴 郧西县教学研究室 《浅谈用音乐元素进行美术教学》洪小莉 郧西县河夹镇初级中学 《四课结合创新农村美术课》黎明春 郧西县河夹镇初级中学 《美术欣赏课教学的几点尝试》洪幸福 郧西县河夹中学 《如何激发学生的艺术兴趣》柯尊玉 郧西县河夹中学 《浅谈美术欣赏能力的培养》徐平峰 房县青峰中学 《浅谈在美术教学中如何实施素质教育》张双 房县第一中学 《美术教育中如何创新》况建琴 十堰市实验小学 《利用多媒体优化美术教学课堂》刘红丽 十堰市第十五中学 《探究中学美术教育基础教学方法》杨艳波 十堰市第五中学 《美术课——美的教育》程素屏 十堰市第五中学 《美术课要着力从培养学生兴趣做起》郑波 茅箭区实验学校 《儿童绘画潜能的开发》徐友荣 郧县鲍峡中心小学 《将音乐的旋律带进美术课堂》俞刚圣 郧县鲍峡中心小学 《用美术艺术使数学课堂活起来》陈志刚 郧县杨溪中学 《校外美术班的利与弊》朱玉林 郧县郧山中学 《如何结合艺术特长教育促进学生个性发展》何冰冰 郧县实验小学 《有关儿童美术教育的人文思考》孙赟 郧县白桑一贯制学校 《浅谈美术综合课程与学生生活的联系》梁爱强 郧县谭山贾坑小学 《教学美术欣赏课的感受》陈耀爱 郧县一中 《开展农村义务教育的问题与建议》钞俊峰 房县大木小学 《万花红中一点绿》刘炎艳 十堰市第十三中学 《城乡美术教育存在的个性差异》何凤鸣 房县城关四中 《变废为宝—浅谈农村初中工艺美术课材料选用》柯圆圆张永锋郧西县羊尾镇初级中学《如何将美育与素质教育完美结合》郭琴姜涛曹相林郧县五峰安城中学 《美术教学现状与对策初探》张吉友 郧西县河夹镇初级中学 《在初中美术教学中培养学生创造性思维的能力》湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀音乐教育论文获奖名单一等奖:(39篇)董丹云丹江口市教研室 《让孩子美的歌声源自心灵》刘红梅丹江口市余家营小学 《关于农村小学音乐教学的现状与分析》杜娟丹江口市张家营小学 《还孩子们一个快乐的音乐课堂》杨成清郧西县城北中学 《音乐新课改——让我欢喜让我忧》黄萍十堰市艺术学校 《浅谈吕家河民歌教学》于菲十堰市艺术学校 《浅谈中专学校的钢琴课教学》郑先艳房县城关天明小学《让儿童的音乐灵性在兴趣开放中插上翅膀》郭袁芳十堰市实验小学《论信息技术对音乐教学中培养学生审美能力的作用》王晖十堰市实验小学 《让音乐课生动起来》饶莉莉十堰市实验小学 《音乐的殿堂有效的课堂》黄晓红十堰市第二中学 《乘着歌声的翅膀飞翔》周艳萍十堰市柳林小学 《玩转节奏》陈芳芹十堰市柳林小学 《让学生在音乐课中动起来》何芳十堰市经济开发区实验小学《对音乐教学评价的一点感悟》张莉丽武当山特区中学 《如何真正有效地发挥音乐课堂的效果》侯帮萍郧县实验小学 《音乐课堂模式的思考》王霞十堰市五堰小学 《以情感人以美育人》熊菲十堰市花果中心小学《培养音乐习惯放飞音乐梦想》石小红十堰市第十三中学 《歌曲演唱中的体会—有表情的说》张启霞十堰市张湾区张湾中心小学 《音乐如何走进孩子的心灵》左玲十堰市人民小学 《谈小学音乐教学中的欣赏教学》周晓燕十堰市人民小学 《为学生营造上音乐课的良好心情》杨朝晖市教育科学研究院 《在快乐中学习音乐》王文珍市外国语学校 《唱歌课中应注重的“三多” 》张贤兵赵立平郧西县教研室 《如何让学生愉快的学习音乐》施晓霖 伍发奎竹山县麻家渡中学《对素质教育下乡村中学音乐教育的几点看法》许小燕十堰市茅箭区三堰小学 《艺术教育的两大功能》。

高等学校教学成果奖申请表-自我导向学习能力培养在专科护生课堂教学与临床实践中的应用与研究02

高等学校教学成果奖申请表-自我导向学习能力培养在专科护生课堂教学与临床实践中的应用与研究02

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):湖北中医药高等专科学校成果科类:1011申报等次:二等奖成果名称:自我导向学习能力培养在专科护生课堂教学与临床实践中的应用与研究完成单位:湖北中医药高等专科学校临床学院成果主要完成人:陈红宇、汪国珍、张凤勤、陈建勇、刘玲华、丁娟、陈淳姓名专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担的工作陈红宇教授/主任护师湖北中医药高等专科学校144学时主持完成课题设计、研究、论文及科技报告撰写汪国珍副教授/副主任护师湖北中医药高等专科学校216学时参与本课题方案设计与实验研究及科技报告撰写张凤勤副主任护师湖北中医药高等专科学校144学时参与本课题方案设计与实验研究及科技报告撰写陈建勇讲师/主治医师湖北中医药高等专科学校216学时参与本课题研究刘玲华副教授湖北中医药高等专科学校216学时参与本课题研究丁娟主管护师湖北中医药高等专科学校144学时参与本课题研究陈淳主管护师湖北中医药高等专科学校144学时参与本课题研究一、成果主要创新点(400字以内)1、立足高等专科学校护理专科生培养的特点,探索护理专科学校护理学生自我导向学习能力培养和提高的可行办法。

2、立足学生素质与能力综合教育,力求克服传统教学模式学生被动型、说教灌输、依赖性学习的习惯等弊端,引导和帮助学生自主学习、主动思考、参与教学的意识和能力,从而建立以学生为中心的自主学习模式,确立学生在教学中主体地位,着力推进教学方法的改革与实践;3、立足学生课堂教学与临床实践同步发展,强化护理专科生课程教学模式与临床实践教学模式的改革,综合提高学生自主学习能力。

4、立足学生护士职业生涯,培养终身学习、自主学习能力,培养学生职业价值、职业精神和职业热爱,利于学生成长。

二、成果主要内容概述(1000字以内)本研究采用英国Thames Valley大学Swapna Williamson研制的自我导向学习等级评定量表(Self-Rating Scale For Self-Direetedness in Learning,SRSSDL),作为学生自我导向学习水平评价的工具,包括学习意识、学习行为、学习策略、学习评价、人际关系技能5个维度,每个维度12个条目,共60个条目,采用Likert 5级计分法,“总是/一直是”“经常”“有时”“很少”“从不”,计分方式相应为5,4,3,2,1分,所有条目均为正向计分,所有条目得分总和范围为60-300分,分值越高表示学生自我导向学习等级越高;SRSSDL由原作者授权,经沈玉琴和胡雁检验,SRSSDL 中文版具有良好的信度和效度。

湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀音乐教育论文

湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀音乐教育论文

附件5:湖北省第八届黄鹤美育节(十堰赛区)优秀音乐教育论文获奖名单一等奖:(39篇)董丹云丹江口市教研室《让孩子美的歌声源自心灵》刘红梅丹江口市余家营小学《关于农村小学音乐教学的现状与分析》杜娟丹江口市张家营小学《还孩子们一个快乐的音乐课堂》杨成清郧西县城北中学《音乐新课改——让我欢喜让我忧》黄萍十堰市艺术学校《浅谈吕家河民歌教学》于菲十堰市艺术学校《浅谈中专学校的钢琴课教学》郑先艳房县城关天明小学《让儿童的音乐灵性在兴趣开放中插上翅膀》郭袁芳十堰市实验小学《论信息技术对音乐教学中培养学生审美能力的作用》王晖十堰市实验小学《让音乐课生动起来》饶莉莉十堰市实验小学《音乐的殿堂有效的课堂》黄晓红十堰市第二中学《乘着歌声的翅膀飞翔》周艳萍十堰市柳林小学《玩转节奏》陈芳芹十堰市柳林小学《让学生在音乐课中动起来》何芳十堰市经济开发区实验小学《对音乐教学评价的一点感悟》张莉丽武当山特区中学《如何真正有效地发挥音乐课堂的效果》侯帮萍郧县实验小学《音乐课堂模式的思考》王霞十堰市五堰小学《以情感人以美育人》熊菲十堰市花果中心小学《培养音乐习惯放飞音乐梦想》石小红十堰市第十三中学《歌曲演唱中的体会—有表情的说》张启霞十堰市张湾区张湾中心小学《音乐如何走进孩子的心灵》左玲十堰市人民小学《谈小学音乐教学中的欣赏教学》周晓燕十堰市人民小学《为学生营造上音乐课的良好心情》杨朝晖市教育科学研究院《在快乐中学习音乐》王文珍市外国语学校《唱歌课中应注重的“三多”》张贤兵赵立平郧西县教研室《如何让学生愉快的学习音乐》施晓霖伍发奎竹山县麻家渡中学《对素质教育下乡村中学音乐教育的几点看法》许小燕十堰市茅箭区三堰小学《艺术教育的两大功能》付红霞十堰市第五中学《唤醒人格的力量——浅谈音乐课程价值》高懿十堰市柳林小学《让每一位学生自信的唱歌》夏露十堰市实验中学《教育学和心理学在中学欣赏教学中的启发与运用》张静丹江口市教师进修学校《新课改对音乐教师的呼唤》艾珍谢军武当山特区草店小学《如何培养学生的创造性想像力》何良媛十堰市十五中学《中小学音乐教育实施之我见》阮秀丽范雪郧县实验中学《儿童钢琴入门初探》周涛十堰市第五中学《浅谈音乐欣赏教育》施丽十堰市实验小学《浅谈小学音乐欣赏的音乐要素孙丽丽张湾区汉江路中心小学《浅谈在音乐教学中合作学习的实践与探索》柯大福房县大木小学《如何在音乐教学中培养学生的创新性思维》刘强陈良军郧县白桑一贯制学校《农村小学乡土文化艺术教育认识与思考》二等奖:(62篇)彭风华丹江口市肖家沟小学《让奥尔夫理念走进我的音乐课堂》宗艳红丹江口市六里坪镇中学《浅谈新课程理念指导下音乐学科的说课》刘春华丹江口市一中《地方民歌让音乐欣赏焕发生命活力》田阳丹江口市一中《浅谈音乐歌唱教学中对情感的培养》马成荣丹江口市六里坪镇中学《乐海无涯乐作舟》赵元丽丹江口市余家营小学《创设情境快乐学习》徐金华竹山县张振武小学《浅谈小学音乐教学中的情感教育》朱蕾竹山县张振武小学《浅谈小学音乐情境教学的创设》张冬梅郧西县城关镇初级中学《互动是构建和谐音乐课堂的平台》查显焕郧西土门镇茅坪中学《浅谈新课标下的初中音乐课教学》陈朝明郧西县土门镇茅坪中学《浅谈初中生音乐欣赏能力的培养》梅昌维十堰市艺术学校《舞蹈教育对学生综合素质的影响》余男十堰市艺术学校《浅谈合唱课教学的训练方法》罗丹十堰市艺术学校《怎样上好声乐表演课》蔡玲娴十堰市艺术学校《浅谈儿童钢琴教学中厌学问题的解决》陈岩十堰市艺术学校《少儿舞蹈基本功训练方法初探》涂慧十堰市东风五中《畅游在书海中》涂慧十堰市东风五中《谈谈中学起始年级的音乐教学》徐剑十堰市东风九中《浅谈乐器进课堂与视唱教学》方运云房县第三中学《音乐教育是中学素质教育的重要载体》刘琴房县青峰小学《践行生本理念唱响生命旋律》王澜十堰市实验小学《论和谐有效音乐课堂三要素》曾玲莉十堰市实验中学《如何引导中学生进行音乐创造》曾玲莉十堰市实验中学《在音乐欣赏教学中如何启迪学生进行想象思维》胡汉芸十堰市柳林小学《倾听心灵深处的声音》何光俊十堰市十五中学《在音乐教学中培养学生的综合能力》张媛十堰市第五中学《浅谈声乐基础教学法》毛萍十堰市经济开发区实验小学《感受音乐快乐学习》郑珍十堰市经济开发区白浪小学《论小学音乐教学与美育》饶敏十堰市经济开发区马路小学《在课程改革过程中如何上好音乐课》曹相林郧县五峰安城中学《浅谈音乐教育目标的定位与实现》刘瑞兵郧县五峰安城中学《浅谈农村中小学如何寓德育于艺术》吴艳丽郧县茶店中学《情感互动用心交流》庹艳红郧县城关新区小学《创新音乐考试方式培养学生音乐素养》魏春梅郧县实验小学《音乐教学中的德育教育》范玉林郧县谭山柴湾小学《浅谈音乐教学中的情感体验》谢君春郧县青曲中学《音乐课上感受美》范昭成郧县特校《低学段音乐教学要注重愉快教学》石守峰郧县大堰中学《试论农村中学音乐教法的多样性》钟敏十堰市五堰小学《浅谈小组合作学习》季楠十堰市五堰小学《浅谈儿童舞蹈作品的编排》孔荣华房县大木中学《在情感中欣赏》赵红房县大木小学《谈谈音乐教学的育人功能》彭雪梅房县七河中学《浅谈音乐教学要兴趣化》井源源竹溪县中峰镇中学《尝试在音乐教学中渗透德育》龚健十堰市车城西路中心小学《浅谈小学音乐教学中如何进行审美教育》曹艳十堰市车城西路中心小学《音乐课堂教学的几个转变》黄虹张湾区实验小学《巧用教学肢体语言创设音乐情境》王娟张湾区实验小学《浅谈小学音乐教学中适当运用其他学科的优点》杨广宏张湾区实验小学《喜欢音乐从培养兴趣开始》孟青张湾区花果中心小学《在愉快的教学中提高课堂有效性》刘霞张湾区张湾中心小学《如何调控低年级音乐有效课堂教学》孙营琦十堰市第十三中学《音乐兴趣教学初探》孔玉华十堰市人民小学《在音乐教学中怎样进行新课导入》孙晓双十堰市人民小学《谈议如何上好音乐欣赏课》林锦华十堰市柳林小学《浅谈怎样让学生在欣赏教学中感受音乐》李妮李广治十堰市第十八中学《初中音乐欣赏课教学方法的探索》李妮李广治十堰市第十八中学《发挥多媒体在音乐教学中的作用》明文静周罡郧县第二中学《浅谈高中音乐欣赏课要注意的问题》朱姝潘美娜房县第一中学《浅谈高中音乐欣赏教学方法》代全珍余林唐胜斌房县实验小学《小学低年级音乐欣赏教学初探》彭英郧县郧山中学《音乐教学中形象思维训练的途径》三等奖:(27篇)刘艳竹山县张振武小学《浅谈小学高年级传唱流行歌曲》孙海燕竹山县文峰乡中心小学《农村小学音乐课的教与学》刘静郧西县河夹镇初级中学《浅谈音乐教学中的审美》李娟郧西县河夹中学《立足生活超越课堂激发学生艺术兴趣》付锐郧西县河夹中学《浅析音乐欣赏作用和价值》穆华明郧西县河夹镇中心学校《艺术教育重在认识贵在落实》付开悦郧西土门镇茅坪中学《浅谈音乐教学中的唱歌教学》张胜十堰市艺术学校《发展艺术教育提高民族素质》郑雅文十堰市经济开发区马路小学《情感趣味愉悦激发音乐潜能》周涛十堰市第五中学《浅谈音乐欣赏教育》罗云郧县郧山中学《高考音乐之我见——钢琴备考策略》刘芸芸郧县城关一中《运用多媒体进行音乐情境教学》李卫平郧县杨溪中学《浅谈儿童音乐启蒙教育》周玉叶郧县实验中学《青春舞曲》说课稿张红梅郧县实验小学《给低年级音乐元素插上飞翔的翅膀》陈长印郧县白桑高庙中学《让音乐走进学生的心灵》李婧郧县谭山中心小学《新课程理念下的小学音乐审美教育》刘勇郧县南化中心小学《课改后音乐教学的再认识》钟华郧县杨溪中心小学《小学音乐唱歌教学中学生自信心的培养》艾平郧县安阳镇居峪小学《开拓多元学习空间发展幼儿音乐潜能》李琳竹溪县教师进修学校《浅谈如何学习声乐》黄虹张湾区实验小学《浅谈运用多媒体技术创设小学音乐情境教学》王娟张湾区实验小学《浅谈低学段小学生音乐审美情趣的作用》刘慧竹溪县城关中心学校《浅谈音乐教育中的素质教育》夏维卫李微华竹山县茂华中学《用音乐打开想像的闸门》焦岁华王玉琴十堰市第七中学《音乐教学为什么不能多讲》吴远俊周风秀郧西县河夹镇中心《浅谈农村学校艺术教育的作用与途径》(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

湖北省教育厅关于公布湖北省第八届美育节优秀音乐美术课、优秀美术作品和优秀文艺节目评选结果的通知

湖北省教育厅关于公布湖北省第八届美育节优秀音乐美术课、优秀美术作品和优秀文艺节目评选结果的通知

湖北省教育厅关于公布湖北省第八届美育节优秀音乐美术课、优秀美术作品和优秀文艺节目评选结果的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.11.04•【字号】鄂教体艺[2009]32号•【施行日期】2009.11.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文湖北省教育厅关于公布湖北省第八届美育节优秀音乐美术课、优秀美术作品和优秀文艺节目评选结果的通知(鄂教体艺[2009]32号)各市、州、直管市、林区教育局,江汉油田教育实业集团:按照《学校艺术教育工作规程》的要求,我厅于今年4月至10月举办了湖北省第八届黄鹤美育节。

今年6月中旬在襄樊市举办了本届美育节音乐美术优秀课现场集中评选;10月下旬在黄石市举办了本届美育节艺术展演暨闭幕式颁奖典礼。

经本届美育节评审委员会评选,共评选出优秀组织奖18个、承办工作贡献奖2个、优秀音乐美术课等次奖113个、优秀美术作品等次奖223个、优秀文艺节目等次奖236个。

现将以上评选结果予以公布(优秀艺术教育论文奖项另行公布)。

附件:1、优秀组织奖及承办工作贡献奖名单2、优秀音乐美术课获奖名单3、优秀美术作品获奖名单4、优秀文艺节目获奖名单二OO九年十一月四日附件1:湖北省第八届黄鹤美育节优秀组织奖和承办工作贡献奖名单一、优秀组织奖黄石市教育局襄樊市教育局武汉市教育局宜昌市教育局荆州市教育局十堰市教育局黄冈市教育局荆门市教育局鄂州市教育局孝感市教育局咸宁市教育局随州市教育局恩施自治州教育局神农架林区教育局天门市教育局潜江市教育局仙桃市教育局江汉油田教育实业集团二、承办工作贡献奖黄石市教育局襄樊市教育局附件2:湖北省第八届黄鹤美育节音乐和美术优秀课获奖名单一、音乐(一)小学组1、一等奖:陈滟武昌水果湖一小张莹黄石市广场路小学黄巧玲荆州市荆州区川店小学阮媛咸宁市实验小学柯燕宜昌市西陵区实验小学周密武汉市青山区钢城十九小学刘彧黄石市中山小学叶梅襄樊市大庆路小学李琦武穴市实验小学尹凯襄樊市东风中学小学部王澜十堰市实验小学周琴汉川市实验小学陈虹霞天门市实验小学张莉枣阳市第一实验小学熊少敏荆州市沙市区大赛巷小学黄沛琳宜昌市伍家区大公桥小学刘小娥随州市曾都实小唐善红潜江市实验小学2、二等奖:鞠芳武汉市汉阳区钟家村小学杜桂峰红安县实验小学余汉波通山县实验小学鲁维荆门市竹园小学孙晓双十堰市人民小学蔡媛媛鄂州市东方红小学刘锋荆门市实验小学陈丽君武汉市江岸区长春街小学耿娟安陆市实验小学3、三等奖:杨卉武汉市洪山区武珞路小学江霞利川市民族实验小学向秀萍神农架林区实验小学王娟十堰市张湾实验小学(二)初中组1、一等奖:李克玲武汉经济技术开发区初中张敉京山县紺弩中学李杰华中师大一附中佘朝梅南漳县实验中学武民慧水果湖第一中学宋碧黄石市第八中学2、二等奖:曾玲莉十堰市实验中学葛燕赤壁市实验中学董勤琴潜江市园林二中3、三等奖:高晓霞鄂州市梁子湖太和中学王林随州市岁丰中心学校雷勇军天门市杭州华泰中学(三)高中组1、一等奖:王民忠武汉市第二中学曾祥军荆门市东宝中学马琳宜昌市第一中学季萍汉江油田教育集团广华中学李哲平仙桃市仙桃中学雷晓文襄樊市第二十四中学2、二等奖:陈丹蕲春县实验中学明文静十堰市第二中学3、三等奖:孙林广水市实验高中习娜襄樊市第三十六中学(四)中职组1、一等奖:周婷黄石市女子艺术学校赵晖湖北省实验幼儿师范学校李琢随州湖北现代教育集团2、二等奖:徐培培荆州市职业教育中心黄瑫利川市职业技术学校二、美术(一)小学组1、一等奖:杨飞武汉市汉阳区翠微路小学万振华武汉市武昌区实验外国语学校毛红全荆门市实验小学周友梅武昌水果湖二小王鹏宜昌市伍家区实验小学赵琴黄石市广场路小学倪玉勇宜昌市西陵区三江小学刘恒孝感市玉泉小学徐艳莉江汉油田教育集团向阳小学李小红石首市实验小学廖凌燕武穴市师范附小2、二等奖:曾燕武汉市武昌区余家头小学孟海燕襄樊市第一实验小学郑丹十堰市人民小学XXX 仙桃市实验小学张黎明荆州市荆州区西门小学段严恒襄樊市前进路小学刘欢黄石市沿湖路小学杨蓉荆州市荆州实验小学3、三等奖:易金萍咸宁市咸安区柏墩小学龚俊来凤县民族小学余亮麻城市实验一小毛三春广水市长岭镇港昌小学金惠敏鄂州市东方红小学(二)初中组1、一等奖:代兆华武汉市鲁巷中学张勇黄石市第十四中学黄孝妹大悟县东新乡中学詹治愈荆州市沙市艺术中学柳燕湖北省水果湖二中李珍松襄樊市第三十八中学2、二等奖:张燕通山县镇南中学杨弘恩施市书院中学魏喜荣宜昌市第三中学3、三等奖:田江波潜江市丁岭中学邬泉玲麻城市实验中学向琼艳松滋市刘家场镇初中邹定琼神农架林区实验中学张艳芳荆门市(三)高中组1、一等奖:张开新宜都市外国语学校戈芳华中师大一附中王慧洋孝感市第一中学邓秋月湖北省水果湖高中2、二等奖:郑锋军武汉市第二中学叶利平黄石市第二中学3、三等奖:陈强黄冈市黄州中学薛晶晶襄樊市第五中学(四)中职组1、一等奖:杨雯黄冈市艺术学校苏虹襄樊市旅游服务学校周娜仙桃职业学院中专部于莎莎黄石市艺术学校2、二等奖:周波崇阳县职业学校肖东兵武汉市东西湖职业学校3、三等奖:邓晓霞孝感市工业学校杜娟鄂州市职业中专吴雄杰天门市卫生学校附件3:湖北省第八届黄鹤美育节优秀美术作品获奖名单一、幼儿组1、一等奖:《放风筝的一家》丁睿琦武汉经济开发区育才实验幼儿园《祖国多美好》包佳禾襄樊市实验幼儿园《我爱我家》段雨轩枝江市城北幼儿园《大巴的人真多》刘良骏武汉经济开发区育才实验幼儿园《我的名字》张重威黄石市蓝天交运幼儿园《乐游游》郑迦杨枝江市小太阳幼儿园《瓢虫》肖阳十堰市阳光花园幼儿园《地球哭了》杨立洲天门市幼儿园《长颈鹿》贾正鹏嘉鱼县蓝天幼儿园《哪里逃》张睿炜十堰市实验幼儿园《拼贴图祖国妈妈》黄金秋孝感市机关幼儿园《丰收了》饶晨蓓鄂州市程潮铁矿幼儿园2、二等奖:《坐着火车上北京》龙俊希荆州市机关幼儿园《妈妈回来了》邱子宸随州市曾都区三幼《鼠新娘》彭宇琦来凤县民族幼儿园《外星娃娃》王朵仙桃市育才幼儿园《捉迷藏》吴易航潜江市机关幼儿园《钓鱼》程涧澜广水市幼儿园《新型机器人》胡砚哲潜江市机关幼儿园《歌唱祖国我爱你》赵衍博随州市曾都区三幼《和谐的舞动》舒子力竹山县实验幼儿园《友谊长存》曾文景潜江市机关幼儿园《冬天的童话》李书敏罗田县幼儿园《祖国万岁》杜彦璋潜江市机关幼儿园3、三等奖:《西瓜自来汁》戴昱博襄樊市市直机关第二幼儿园《我为祖国骄傲》吴思仪荆州市机关幼儿园《祖国生日快乐》彭建秋应城市实验幼儿园《喜羊羊与灰太狼》胡庭煜英山县县直机关幼儿园《小鸭子》程曦嘉鱼县蓝天幼儿园《小青蛙打伞》罗佳佳广水市长岭镇庆安幼儿园《山里娃娃爱唱歌》吴佳林来凤县民族幼儿园《云南小哈尼》王蕊仙桃市育才幼儿园《一根棒棒鸡》徐瑞青潜江市机关幼儿园《我上月球去植树》陈俊阳天门市幼儿园《中国欢迎您》兴秋宇江汉油田广华幼儿园二、小学组:1、一等奖:《变化》贺新楠武汉市青山区青少年宫《海边风景》柯清扬黄石市广场路小学《目不暇接》谢佳艺荆州市沙市区北京路二小《唐诗二首》(书法)陈晓辉广水市实验小学《羊咪咪的幸福生活》李安琪黄石市铁山小学《盼望》王心悦阳新县实验小学《大家一起唱》沈乘龙、柳松涛武汉市江岸区岱山小学《星空下的我》吴莉黄石市市府路小学《甲虫机器人》叶子皓襄樊市米公小学《小子》魏饰羽荆州市沙市区北京路三小《丰收乐》曹傲俊钟祥市柴湖镇小学《书法作品》(书法)陈笑宇松滋市实验小学《争强体质,为国争光》温雪瑛武汉市江岸区卫星村小学《玩具公主(连环画)》程悦笛天门市师范附属小学《篆刻》杨宇枝江市顾家店小学《生日快乐》徐倬当阳市东门小学《百花争妍》梁军郧县特殊教育学校《草原上的小巴特》朱思淼孝感市实验小学《舞》方冰洁荆门市实验小学《中国赢了》李泽宇武汉市青山区红钢城小学《好日子》罗至柔天门市第一小学《普天同庆》杨程媛钟祥市莫愁一路小学《庆丰收》刘恒荆门市海慧小学《推磨》李威翼利川市民族实验小学《爱因斯坦之质变》孙好好钟祥市东桥镇镇直小学《毛笔行书对联》(书法)廖晨阳黄冈市实验小学《加油》斐玥芊子嘉鱼县鱼岳一小《欢聚一堂》陈可欣荆州市沙市实验小学《祖国万岁》段先欢利川市民族实验小学《家乡的荷塘》欧阳思远潜江市实验小学《童年时空》朱俊华、魏雅兰天门市师范附属小学2、二等奖:《向日葵》李钦笛武汉经济开发区神龙小学《倒挂金钩》苏子鱼潜江市实验小学《绿叶小虫》秦予涵咸宁县实验小学《我的一家》汪涵黄石市沈家营小学《小鸟冻僵了》陈润颖孝感市玉泉小学《一家人》马天天武汉市常青实验小学《欢乐的课间》詹晗月黄石市磁湖小学《毛笔书法中堂》(书法)董宇玮宜昌市伍家区中南路小学《隶书唐诗》(书法)金洛辉黄冈市实验小学《未来太空遨游》马欣雨十堰市白浪开发区马路小学《快乐时光》姚丽娜孝感市实验小学《唐诗四条屏硬笔书法》(书法)杨家辉黄冈市实验小学《芦笙恋歌》孙士骁荆门市东宝区象山小学《日全食奇观》郑柳萌英山县实验小学《盛世太平鼓》宋俊仪、黄夏童十堰市教育局东风分局43厂小学《明天是国庆》裴哲仪潜江市实验小学《小树林》张妮黄石市月亮山小学《我给瓢虫换新衣》徐冠华黄冈市春蕾学校《乌鸦喝水》镇思妍咸宁县实验小学《沙漠之旅》黄宇新赤壁市第二实验小学《富贵春花》马平川广水市实验小学《牛年大吉》周鑫英山县实验小学《盛德大道联》(书法)刘雨欣仙桃市实验小学《我也是荷花》朱诗怡潜江市实验小学3、三等奖:《童趣》皮振鹏大冶市新街小学《美好家园》余巍神农架林区实验小学《书法》(书法)何凯文黄石市铁山三小《我的同班同学》王雨晴十堰市白浪开发区实验小学《可以开动的房子》刘杰骜孝感市孝南区西河中心小学《面具》黄诚大冶市实验小学《毛笔书法中堂》(书法)董宇玮宜昌市伍家区中南路小学《比美》高昂荆门市月亮湖小学《晨韵》刘蓓房县实验小学《未能不落联》(书法)吴一凡仙桃市实验小学《国旗国旗我爱你》唐嘉琳丹江口市余家营小学《夏趣》陈强神农架林区红坪中心学校《汶川*你好》程幸黄石市中英文学校《买糖人》胡拓孝感市孝南区毛陈一小《城市美容师》李昱奇荆门市东宝区象山小学《国安千般好》(书法)蔡一鸣沙洋县实验小学《书法<行楷>》(书法)杨先德团风县团风小学《向前进!》肖开欣宣恩县李家河中心小学《我爱美丽的仙桃》罗丁宁仙桃市大新路小学《祖国-幸福的怀抱》赵雨荷神农架林区松柏中心学校三、中学组1、一等奖:《古韵》雷晓佳武汉市常青一中《书法》严子豪襄樊市第三十四中学《书法作品》(书法)别一凡潜江市园林二中《静物》熊秀红武汉市黄陂区职业技术学校《乡村秋色-中国画》沈玉洁十堰市茅箭区实验学校《有苹果的静物》肖每文武汉市第三十九中学《源》陈丽娟黄石市三中《站台(系列)》刘文慧襄樊市四十六中《成才之路》万栋、程昱琨天门市实验高级中学《满架蔷薇一院香》梁金玉谷城县城关一中《跪着的天使》谢竹清华中师大一附中《金陵十二钗》王颖、蔡春瑶、文雅、王天佑洪湖市滨湖中心学校《水粉静物》许佳荆州市沙市中学《楷书对联“云雾,波涛”》(书法)王雅露潜江市园林二中《隶书荷花松月联》(书法)孙文枝江市实验中学《老屋印象》王慕雅当阳市实验中学《画室的人物》李艾玲宜昌市三峡艺术高中《水粉风景写生系列》张立威宜昌市一中《有鞋的静物》杨淳熙襄樊学院附属中学《花鸟》张文博郧西县教育局《鱼》辛斯武汉经济技术开发区二中《和风图》李昱锡鄂州市吴都中学《正气歌》(书法)肖凌芸江汉油田实验初级中学《装饰画牛》任伊凡孝昌县卫店镇中《托起》车梦荆门市金龙泉实验学校《苗寨夜景》肖露露荆门市职教集团《水粉静物》李文涛赤壁市实验中学《遨游宇宙》杨逸飞江汉油田实验初级中学《船》唐文泉咸宁市艺术中学《满园春色(牡丹)》周梦爔随州市曾都区实验中学《家乡》程韵秋潜江市园林二中《水粉静物》朱炳全十堰市二中《林深人不知》程正东华中师大一附中《静物》周渊潜江市园林高中《三江苗寨印象》程昱琨天门市实验高级中学2、二等奖:《鞋》胡凯强武汉市洪山区关山中学《炫》严美琪黄石市三中《秋光胜似春》朱宝倩随州市曾都区实验中学《少女梦想》随心雨襄樊市三十一中《梦回老家》曾伟荆州市沙市区第二中学《楷书怀君属秋条幅》(书法)徐彦详宜都市外校《盛世清音》陈简汉川一中《素描静物》王曦睿鄂州市第四中学《书法》王逸扬襄樊市三十九中学《魂》张蕊黄石市三中《红楼图》张伟黄梅县国际育才高中《荷趣》谢良普鄂州市鄂州高中《徐小画彩铅线描》徐小画咸宁县温泉中学《妈妈,我爱你》张馨予广水市十里中心学校《静物写生》罗慕仁仙桃中学《素描石膏像》柯兴黄石市四中《满园春色》孙昕睿随州市曾都区实验中学《夜巡》陈紫薇荆州市沙市艺术中学《Dream》汪梦瑶广水市实验高中《水粉静物写生》石宇晴黄石市实验高中《编钟乐舞》蒋丰蔚随州市外国语学校《创作》杨宇潜江市园林高中《创作1》杨宇潜江市园林高中《名言名句》(书法)余臣焱随州市曾都区实验中学《丰收了》李涛利川市特殊教育学校《江南少女》朱娜黄石市十中《滑轮少女》印佳鑫仙桃三中《楷书对联“晴川黄鹤”》(书法)张碧蕙潜江市园林二中3、三等奖:《中国画》严贝黄石市二十一中《秋色鸟巢》李洋松滋市贺炳炎中学《书法作品》(书法)沈辰荆州中学《走进大洪山》刘志强随州市经济开发区淅河中心学校《青春痘*绿草地》夏旭阳黄石市特殊学校《视角》王楠莎荆州市沙市区第十一中学《毛笔书法》(书法)范子钰十堰市二中《春酣》许速会房县红塔乡七河中学《春花富贵》陶良玉郧西县第二中学《中国未来》吕依驰荆门市象山中学《水粉静物》张婷麻城市第一中学《锦上添花》马悦丹江口市红旗中学《书法》(书法)黄巧随州市曾都区西城岁丰中心学校《流泪的眼睛》陈琦荆州市沙市区实验中学《素描》王烁燃麻城市第一中学《荷香图》杨萌广水市应办中心学校《欢歌笑舞》王思敏潜江市园林二中《舞娘》李永捷随州市外国语学校《剪纸》李卓华中师大一附中《素描静物》刘桂君麻城市第一中学《升起希望》汪海莹随州市外国语学校《静物写生》乾主宣恩县晓关中学《静物写生》向承凌建始县民族实验初级中学《普天同庆》廖万里恩施市小渡船中学《我阳光,我运动》陈琦潜江市高石碑一中《神农架梆鼓》张兰神农架林区木鱼中心学校《行书》(书法)李一晖江汉油田实验初级中学《水粉静物》姬丝雨华中师大一附中《篆刻》陈进东广水市第二高级中学四、中职组1、一等奖:《春意满芳华》金惠敏武汉市第二商业学校《剪纸<兰闺雅集图>》李秋月、李姗悦、郭炳菊丹江口市职业技术学校《暗香》张丽湖北省实验幼儿师范学校《静物》王鹏武汉市二轻工业学校《绿绮白雪》唐娉婷丹江口市职业技术学校《秋色》丁芳玉湖北省实验幼儿师范学校《书法》(书法)何朝波十堰市艺术学校《家园》高艾荣仙桃职业学院中专部《乡愁》李晗湖北省实验幼儿师范学校2、二等奖:《花女》胡诗玲公安县职教中心《年年有余》江锦华湖北省实验幼儿师范学校《头像》易博文十堰市艺术学校《书法》(书法)夏米磊安陆市中等职业技术学校《暮色》孙铭梅天门市卫生学校《快乐的童年》吕馨湖北省实验幼儿师范学校3、三等奖:《飞跃》殷娇武汉市供销商业学校《隶书:温故知新,开卷有益》(书法)张蕾湖北信息工程学校《我的千里马》乐宏定大悟二中《巷》马伊武汉市第二商业学校《失乐园》李龙仙桃职业学院中专部《马头》陈洋湖北省实验幼儿师范学校附件4:湖北省第八届黄鹤美育节优秀文艺节目获奖名单一、现场展演部分(一)小学组1、一等奖:舞蹈《阳光校园》武汉市江岸区育才小学舞蹈《红领巾圆舞曲》武汉市江汉区红领巾学校舞蹈《小小茶博士》宜昌市伍家岗区大公桥小学舞蹈《军民团结一家亲》随州市曾都区清河路学校音乐剧《生日盛装》仙桃市第二实验小学舞蹈《贝海嬉珠》荆州市沙市区北京路第三小学舞蹈《弹棉花》潜江市园林三小女声独唱《我想……》黄石市团城山实验学校舞蹈《数蛤蟆》荆门市实验小学舞蹈《人鸟缘》荆州市沙市区大赛巷小学舞台剧《黑眼睛的大红鱼》武汉市江汉区黄陂街小学舞蹈《孩子的期盼》宜城市南街小学舞蹈《楚天鹤鸣》襄樊市襄城实验小学舞蹈《奔向未来》咸宁市咸安区青少年活动中心舞蹈《快乐的时光》黄石市广场路小学舞蹈《飞得更高》十堰市茅箭区实验学校舞蹈《时光少年》武汉市江岸区长春街小学舞蹈《红星映童心》广水市实验小学舞蹈《长江边上俏丫头》团风县团风小学舞蹈《沙柳情》江汉油田教育实业集团(广华二小)舞蹈《凯旋鼓》洪湖市乌林镇周坊小学音乐剧《鼠们与猫》石首市实验小学课本剧《小乌鸦爱妈妈》孝感市孝南区实验小学舞蹈《京韵小荷》武汉市常青实验小学舞蹈《在祖国的怀抱里》当阳市东门小学音乐剧《甜蜜的樱桃干》黄冈市实验小学舞蹈《我的梦》荆门市特殊教育学校音乐剧《绝招》罗田县实验小学舞蹈《八月桂花遍地开》红安县实验小学小品《理解》房县实验小学舞蹈《春晓》沙洋县实验小学舞蹈《同在阳光下》黄石市武汉路小学舞台剧《同享阳光》黄石市市府路小学舞蹈《摆手女儿节》神农架林区实验小学2、二等奖:舞蹈《古扇新韵》襄樊市第三十九中学舞蹈《小小中国结》蕲春县青少年活动中心课本剧《乌鸦和狐狸》恩施施洲民族小学舞蹈《我与祖国一起飞》罗田县实验小学舞蹈《太极鼓韵》十堰市实验小学舞蹈《渔鼓声声》天门市第一小学舞蹈《蚵蚂谣》潜江市实验小学舞蹈《水乡丫丫》黄石市马家嘴小学舞蹈《欢乐的海洋》大冶市师范附小舞蹈《环保畅想》鄂州市明塘小学红舞鞋艺术团舞蹈《春晓》孝昌县实验小学舞蹈《和平鸽》钟祥市实验小学课本剧《麦笛》鄂州市葛店镇第二小学舞蹈《忆》宣恩县民族实验小学舞蹈《爷爷的唢呐》长阳县校外活动中心舞蹈《楚·花》黄石市沈家营小学京剧联唱《都有一颗红亮的心》枝江市团结路小学3、三等奖:舞蹈《芭蕉女孩》十堰市人民小学舞蹈《红色娘子军》嘉鱼县鱼岳中心学校舞蹈《小小天鹅》洪湖市第二小学舞蹈《快乐童年》黄石市特殊教育学校(二)初中组1、一等奖:舞蹈《楚风乐韵》武汉市硚口区第一聋哑学校舞蹈《莲儿香,鱼儿欢》洪湖市实验中学二胡独奏《阳光照耀塔什库尔干》宜昌市猇亭区猇亭初级中学歌伴舞《土家梆鼓》利川市毛坝乡民族初级中学舞蹈剧《丑小鸭》潜江市园林四中歌伴舞《天路》枣阳市第四中学舞蹈《放飞田野》仙桃市第三中学舞蹈《歌乡泥娃》阳新县实验中学舞蹈《春天来了》湖北荆门外语学校小提琴独奏《送春肥》蕲春县漕河镇中舞蹈《上学路上》荆门市东宝区文峰初级中学舞蹈《竹乡娃》英山县长冲中学舞蹈《南湖火种》鄂州市五中舞台剧《心愿》黄石市第十四中学舞蹈《炎帝故里新少年》随州市曾都区铁树学校舞蹈《吉祥》武汉市第六中学舞蹈《成长》汉川市实验中学2、二等奖:女声独唱《我爱妈妈的眼睛》蕲春县漕河镇中表演唱《红星歌》黄石市第十五中学舞蹈《祝福西藏》广水市广水办事处中心中学音乐快板《快乐的土家娃》恩施市盛家坝民族初中器乐演奏《打虎上山》天门市岳口初级中学舞蹈《赛场雄风》通山县双语学校(三)高中组1、一等奖:舞蹈《超越梦想》鄂州市第六中学表演唱《月亮湾》武汉市二十九中学舞蹈《又见映山红》武汉市青山区武钢三中舞蹈《奔》武汉市武昌区东湖中学舞蹈《吉祥》荆州市沙市区第五中学女声独唱《繁花似锦》广水市实验高中舞蹈《水乡姑娘》汉川市一中男声独唱《我爱你,我的中华》黄石市二中三重奏《自由探戈》仙桃市仙桃中学舞蹈《大爱无疆》武汉市第四十九中学诗朗诵《老师妈妈》荆门市第一中学男声四重唱《我像雪花天上来》十堰市车城高级中学2、二等奖:音乐剧《桂蕊飘香》浠水县第一中学笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》宜昌市第一中学舞蹈《妙韵》天门市岳口高级中学舞蹈《敲起莲湘唱起来》嘉鱼县鱼岳高中舞蹈《七彩校园》襄樊市第一中学(四)中职组1、一等奖:舞蹈《走在山水间》武汉音乐学院附中舞蹈《雨中花》武汉音乐学院附中舞蹈《荷韵》湖北省实验幼儿师范学校舞蹈《飞翔》黄石市艺术高中情景剧《绿色蔚蓝》黄石市女子艺校舞蹈《绿》襄樊市旅游服务学校。

传统媒体与新兴技术融合的创实践能力培养模式改革

传统媒体与新兴技术融合的创实践能力培养模式改革

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):武汉大学成果科类:工学申报等次:一等奖一、成果主要创新点(400字以内)(1)系统研究了传统媒体与新兴媒体融合背景下经济社会发展对印刷工程专业人才的新要求,构建了印刷工程专业人才培养新体系,牵头制定了轻工类专业国家质量标准(印刷工程专业部分),参与制定了全国印刷工程本科专业规范。

(2)制定了适应传统媒体与新兴媒体融合新要求的人才培养方案,搭建了“政产学研用”平台,构建了双师型师资队伍和企业导师联合培养机制,实施了印刷工程专业“卓越工程师”培养计划和湖北省普通高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划,健全了专业教育课程体系和质量管理体系。

(3)创建了全覆盖、多层次、“三台阶、渐进式”的创新实践能力培养模式。

针对所有的印刷工程专业本科学生,形成了校、企联动,逐层递进的新培养模式。

首先培养学生基于问题的理论知识获取能力,然后培养学生基于生产实践的知识运用能力,再开展基于激励和竞争机制的创新创业实践能力培养,全面提升了学生的实践与创新能力。

二、成果主要内容概述(1000字以内)项目组在全国高校印刷工程专业中率先提出并系统研究了传统媒体与新兴媒体融合背景下经济社会发展对媒体技术人才的需求,在传统纸质媒体领域印刷工程专业人才培养体系的基础上,融合移动互联网等新媒体技术,构建了印刷工程专业人才培养新体系并创建了全覆盖、多层次、三台阶、渐进式的创新实践能力培养模式,学生培养成绩斐然。

近三年来,获全国大学生数字媒体科技竞赛一等奖1项、“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖1项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛银奖1项和湖北省“挑战杯”一等奖1项,1个大学生科研团队入选“小平科技创新团队”等荣誉。

依据研究成果,组织制定了轻工类专业国家质量标准(印刷工程专业部分)和全国印刷工程本科专业规范。

项目研究成果在全国20余所高校进行了推广应用,对我国印刷工程专业教育创新发展及其精英人才培养起到了引领和示范作用,对我国其它传统工科类专业的改革与发展具有借鉴和推动作用。

第八届湖北省社会科学优秀成果奖获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖获奖名单
基于和谐思维 的企业文化提升企业核心竞争力机理及对
策研 究 ( 系列论文 )
戴华勇 陈金波 湖北经济学 院
中南财 经政 法大学 国际民商事判决承认与执行 中的司法礼让原则 华中科技大 学 中国教育研究的范式和范式转换——兼论教育研究的文化学范式
( 二) 著作类 ( 5项 )
段 德 智 陈 伟 彭
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( 宇 姚 芳 龙静云 沈昊驹 贺 祥 林 刘 华 才 傅 江 浩 李小平 卢现祥 宋 亚 平 杨 灿 明 孙 群 力 钱 学 锋 熊 平 陈 勇 兵 汪 涛 何 昊 诸 凡
陈池 波 孙 习祥 黎东升 郑 军 土厩男 宋德勇 潘 敏
究室
张 李 军 陶 良虎 范 恒 山 f - . - j , 伟 军 何 卫 平 魏 文 享 涂 文 学 许小青 韩 小荆 马黎 明 陈 文新 何 坤 翁 赵 伯 陶 卢 世 华 李 广柏 周叶中 江国华 康 均 心 顾 杰 陈达云 李 红 吴开松 雷江华
军事 经济 学 院 军 人 工 资 制 度 创 新 研 究 中 共 湖北 省 委 党 校 中 国城 市 化 进 程 三 峡 大 学 三 峡 区 域 特 色 产 业 集 群 研 究 武汉 大 学 华 中 师 范大 学 江 汉 大 学 华 中师范大学 湖北大学 武 汉 大 学 武 汉 大 学 江 汉 大 学 华 中师 范 大 学 武汉大学 武 汉 大 学 武汉科技大学 中南 民族大学 华中师范大学 解 释 学 之 维 —— 问题 与研 究 国 民党 、 农 民与 农会 : 近 代 中 国农 会 组织 研 究 ( 1 9 2 4 —1 9 4 9) 城 市 早 期现 代化 的黄 金 时代 政局与学府—— 从东南大 学到 中央大学( 1 9 1 9 —1 9 3 7) 《 可洪音义》 研 究—— 以文字为 中心 走向全球化: 论西方现代文论在 当代中国文学理论界的传播与影响 明 代 科 举 与 文 学 编年 元 代 平 话 研 究— — 原 生态 的通 俗 小 说 红 学 史 在 曲折 中前进 : 中国社会主义立宪评论 生 命 刑 法 原 理 当代 中国行政体 制改革研 究 少数 民族大学生国家认同教育创新研究 听觉障碍学生唇读的认知研 究

高等学校教学成果申请简表-周峰-设计学人才“各美其美”分类培养模式的探索与实践

高等学校教学成果申请简表-周峰-设计学人才“各美其美”分类培养模式的探索与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章): 湖北工业大学 成果科类: 艺术学 申报等次:二等奖一、成果主要创新点(400字以内)经中国科学院武汉科技查新咨询检索中心科技查新(报告编号:2016-159),本成果具有三大创新点:1.各美其美,实践“五创”人才培养目标:将70%的学生培养成实践动手能力强的应用型设计人才,将20%的学生培养成跨学科复合型人才,将10%的学生培养成高端设计创新人才,形成“创意思维、创作能力、创新实践、创业培育、创美人生”五创人才培养模式。

2.因材施教,明确“四层四类”教学体系:按照“基础教学”、“专业教学”、“实践能力教学”、“创业能力教学”四个层次,开展大类培养、专业培养、创新班、中外合作班四个类别的实践活动。

3.改革教学机制,完善配套保障:搭建“实验教学和科学研究互通平台”、 “跨学科协同创新平台”、 “校企合作平台”三大互通平台;倡导“团队制”、“导师工作室制”、“双师制”三制结合;实施“项目课程化”、“课程项目制”,引入“真项目”、“真赛事”、“真课题”;“以展代评”,建立“多导师参与”、校外导师协同的多元考核机制。

成果名称:设计学人才“各美其美”分类培养模式的探索与实践 完成单位:湖北工业大学成果主要完成人:姓名专业技术职称 所在单位 近三年年均 教学工作量 在该成果中承担的工作 周 峰教 授 湖北工业大学 560 项目主持与整体规划 饶 鉴副教授 湖北工业大学 510 人才培养模式撰写与教学实践 汪 涛教 授 湖北工业大学 535 人才培养模式制定与教学实践 魏正聪讲 师 湖北工业大学 480 理论研究与教学实践 明 月讲 师 湖北工业大学 480 理论研究与教学实践 郑革委教 授 湖北工业大学 525 理论研究与教学实践 牛 旻讲 师 湖北工业大学 480 理论研究与教学实践 王毅萍 讲 师 湖北工业大学 480 理论研究与教学实践二、成果主要内容概述(1000字以内)本成果立足设计学国家特色专业建设点,以因材施教、分类培养为主线,就设计学人才培养理念、教学体系、实践平台建设等进行全方位探索与实践,力图解决三个问题:一是打破当前设计教育忽视学生个性自由、千人一面、固化呆板的培养模式,制定多元化的培养目标,培养多种类型人才;二是针对设计教育重视理论教学,实践能力不足的现状,强化学生实践动手能力和创新创业能力培养,以满足社会对高素质应用型设计人才的需求;三是倡导开放式办学,引入校外导师和社会资源,实现设计教育的前沿化、国际化,培养高端设计人才。

005-中国地质大学(武汉)-23-韩艳玲-优化工科物理分层次教学的探索与实践

005-中国地质大学(武汉)-23-韩艳玲-优化工科物理分层次教学的探索与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校(盖章):成果科类: 0712申报等次:二等奖一、成果主要创新点1.把分层次教学理论与地质类院校工科物理教学实践结合起来,通过调研、问卷调查、访谈、研讨等多种方式,探索出“模块化”的分层次课程体系和实施方案,加强了物理学和地学类专业领域的融合,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的学习能力和创新能力,丰富和发展了分层次教学理论,为提高工科物理教学效果和教学质量提供了的理论依据和实践模式。

2.教学团队以“说课”的方式进行教研活动,提升了教师队伍素质与业务水平,特别是大幅提升了青年教师的执教能力,为提高我校工科物理教学效果和教学质量提供了强有力的保障。

二、成果主要内容概述1.结合我校地学特色的人才培养目标和分层次教学理念构建了“模块化”的分层课程体系:大物A(基础物理模块+加强模块+提高模块+高级模块)、大物B(基础物理模块+加强模块+提高模块)、大物C(基础物理模块+加强模块)和大物D(基础物理模块),分别适用于地学类、地质工程类、理工类和其他类专业,依据布鲁姆教育目标分类理论和《非物理类工科大学物理课程教学基本要求》,区分各层次教学重难点,制定了各层次的教学大纲。

2.针对各课程层次特点设计了不同的教学模式;构建了分层次的课后作业辅导及考核方式;根据教师的专业背景、授课方法和授课风格等因素来选派各层次课程的授课教师。

3.出版了包括大学物理、大学物理实验、大学物理学习指导、大学物理习题集和桌面云在线教学平台等10多部教材及教学辅导资料,并增加了物理学应用于地质工程的相关内容。

4.以工科物理课程群建设为平台,建成了大物A、大物B、大物C和大物D 四个教学团队。

以“说课”的方式,培养青年教师的执教能力,在院、校、省级青年教师讲课竞赛中取得了优异成绩。

承担了教育部、湖北省和校级教研项目共15项,发表教学论文10多篇,申请专利6项。

5.分层次教学激发了学生的学习兴趣和学习热情,推动了大学物理竞赛、湖北省物理实验竞赛、大学生创新实验等项目的开展。

第八届湖北省社会科学优秀成果奖拟获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖拟获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖拟获奖名单一、一等奖(15项)(一)论文类(10项)陶德麟武汉大学略论辩证法与和谐问题郭齐勇武汉大学儒学与马克思主义中国化及中国现代化沈壮海武汉大学文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路(系列论文)马敏华中师范大学中国近代博览会史研究(系列论文)简新华黄锟武汉大学中国和湖北省武汉市城镇化研究(系列论文)陈继勇雷欣胡艺武汉大学知识溢出、自主创新能力与外商直接投资(系列论文)徐顽强熊小刚李华君李月华中科技大学我国科技奖励制度创新的若干问题研究(系列论文)鲍升华李巍陈昀戴华勇陈金波湖北经济学院基于和谐思维的企业文化提升企业核心竞争力机理及对策研究(系列论文)刘仁山中南财经政法大学国际民商事判决承认与执行中的司法礼让原则张应强华中科技大学中国教育研究的范式和范式转换——兼论教育研究的文化学范式(二)著作类(5项)段德智武汉大学主体生成论——对“主体死亡论”之超越陈伟彭浩李天虹刘国胜萧圣中武汉大学楚地出土战国简册[十四种]张中华朱新蓉唐文进中南财经政法大学房地产与资本市场张立荣冷向明方堃江易华李晓园华中师范大学服务型政府建设研究雷振扬成艾华中南民族大学民族地区财政转移支付的绩效评价与制度创新二、二等奖(62项)(一)著作类(27项)袁银传曹荣湘武汉大学思想的谱系——西方思潮左与右欧阳康张廷国潘斌丁建定张建华华中科技大学思想碰撞与方法借鉴——民族精神的比较研究吴巧生成金华中国地质大学(武汉) 能源约束与中国工业化发展研究程水源刘汉成黄冈师范学院城乡一体化发展的理论与实践吴少新许传华张国亮徐慧玲湖北经济学院中国村镇银行发展的长效机制研究赵凌云范恒山中共湖北省委政策研究室促进中部地区崛起重大战略问题研究张李军军事经济学院军人工资制度创新研究陶良虎范恒山中共湖北省委党校中国城市化进程何伟军三峡大学三峡区域特色产业集群研究丁建定华中科技大学西方国家社会保障制度史何卫平武汉大学解释学之维——问题与研究魏文享华中师范大学国民党、农民与农会:近代中国农会组织研究(1924-1949)涂文学江汉大学城市早期现代化的黄金时代许小青华中师范大学政局与学府——从东南大学到中央大学(1919-1937)韩小荆湖北大学《可洪音义》研究——以文字为中心冯黎明武汉大学走向全球化:论西方现代文论在当代中国文学理论界的传播与影响陈文新何坤翁赵伯陶武汉大学明代科举与文学编年卢世华江汉大学元代平话研究——原生态的通俗小说李广柏华中师范大学红学史周叶中江国华武汉大学在曲折中前进:中国社会主义立宪评论康均心武汉大学生命刑法原理顾杰武汉科技大学当代中国行政体制改革研究陈达云李红吴开松中南民族大学少数民族大学生国家认同教育创新研究雷江华华中师范大学听觉障碍学生唇读的认知研究董泽芳李友玉陈敏徐金燕胥青山湖北省高等教育学会高等教育的生命线——高等教育质量的理论与实践问题研究黄浩军张厚福赵蕴陈洪平黄莉武汉体育学院中国体育发展与法制化建设萧洪恩华中农业大学土家族哲学通史(二)论文类(35项)孙来斌谢成宇姚芳武汉大学灌输理论的历史考察与当代思考(系列论文)龙静云沈昊驹华中师范大学从马克思主义视角看哈耶克的正义理论贺祥林湖北大学马克思开创的实践思维方式理论及其应用研究(系列论文)刘华才傅江浩武汉科技大学高等院校试行党代会常任制的理论价值及其实现途径(系列论文)李小平卢现祥中南财经政法大学国际贸易、污染产业转移和中国工业行业CO2排放宋亚平湖北省社会科学院“县域经济”到底是什么?杨灿明孙群力中南财经政法大学中国的隐性经济规模与收入不平等钱学锋熊平陈勇兵中南财经政法大学国际贸易与产业集聚的互动机制研究(系列论文)汪涛何昊诸凡武汉大学新产品开发中的消费者创意——产品创新任务和消费者知识对消费者产品创意的影响陈池波潘泽江杜辉中南财经政法大学湖北现代农业投资的优先序与政策调整孙习祥兰肇华吕永泽马泽江武汉理工大学品牌管理的价值功能(系列论文)黎东升何蒲明魏君英长江大学农产品期货市场发展与粮食安全问题研究(系列论文)郑军刘华翟华云王静周运兰中南民族大学企业自主创新、股权激励及其经济政策环境研究(系列论文)王成勇艾春荣湖北文理学院中国经济周期阶段的非线性平滑转换宋德勇卢忠宝华中科技大学中国碳排放影响因素分解及其周期性波动研究(系列论文)潘敏缪海斌武汉大学基于银行信贷供给视角的中国金融救市政策的效果与对策研究(系列论文)王少平胡进华中科技大学中国GDP的趋势周期分解与随机冲击的持久效应石人炳华中科技大学生育控制政策对人口出生性别比的影响研究徐少华武汉大学复器、复国与楚复县考析郭小平华中科技大学西方媒体对中国的环境形象建构——《纽约时报》“气候变化”风险报道(2000一2009)为例刘为钦中南民族大学“文学是人学”命题之反思赵振宇华中科技大学新闻及其时空观辨析廖美珍华中师范大学目的原则与交际模式研究罗以澄吕尚彬胡新桥张昌旭武汉大学四类受众群体媒介认知调查研究(系列论文)姚莉中南财经政法大学审判组织表决规则研究李卫东华中科技大学城市政府业务重组的原理与方法刘再起武汉大学 "Мягкаясила "встратегииразвитияКитая(中国发展战略中的软实力)沈红赵永辉华中科技大学“入门免”或“出门免”:中等职业教育免费方式的选择李春梅魏忠明夏星陈红军詹红菊湖北工业大学当代大学生(核心价值观、网络生活、自主创业)系列调研报告——以湖北地方高校为例(系列论文)雷万鹏华中师范大学义务教育学校布局:影响因素与政策选择崔应令武汉大学柔性的风格:女性自我的再认识——以恩施土家族双龙村为例李其荣沈凤捷华中师范大学跨国移民与东亚现代化——以中、日、韩三国为例(系列论文)涂伟叶云袁心平武汉科技大学基于地域特色的鄂东南传统聚落景观改造与更新策略研究(系列论文)杨卫东江汉大学试论第三轮国企改革张俊飚王宏杰李波李平罗小锋华中农业大学湖北“三农”发展问题对策研究(系列论文)三、三等奖(130项)(一)著作类(52项)朱哲权宗田邹晓芟刘建锋武汉理工大学中国共产党与中华民族复兴软实力徐志远李玉娇季爱民张煜崔蕤武汉理工大学现代思想政治教育学范畴研究韩美群中南财经政法大学和谐文化论杨威武汉大学思想政治教育发生论李芳华中师范大学财产权利、制度变迁与国家成长——当代中国私有财产权演进研究梁东李志宏王文清顾桥汪朝阳江汉大学武汉工业发展研究报告2009胡亮军事经济学院局部战争财政金融动员研究方鹏骞华中科技大学中国公立医院法人治理及其路径研究汪海粟文豪张世如王娟娟梅良勇中南财经政法大学信息失衡与无形资产减值分析胡芬湖北大学可持续旅游产业生态化发展论张新国杨君茹安增科刘德光陈敏中南财经政法大学劳工标准问题研究赵玉林刘树林黄蕙萍汪芳单元媛武汉理工大学高技术产业发展与经济增长白虹武汉工业学院阿奎那人学思想研究方红梅中南民族大学梁启超趣味论研究姚才刚湖北大学儒家道德理性精神的重建——明中叶至清初的王学修正运动研究柯卉兵华中科技大学分裂与整合:社会保障地区差异与转移支付研究梅珍生陈戈寒湖北省社会科学院道家政治哲学研究彭惠青武汉科技大学城市社区居民参与研究——以武汉市社区考察为例吴雪梅中南财经政法大学回归边缘:清代一个土家族乡村社会秩序的重构樊星武汉大学中国当代文学与美国文学肖希明武汉大学信息资源建设的变革与发展杜娟华中师范大学亨利·菲尔丁小说的伦理叙事程斯辉武汉大学中国近代大学校长研究刘云华中师范大学汉语虚词知识库的建设王宏佳湖北科技学院咸宁方言词汇研究陈家林武汉大学外国刑法通论周卫华三峡大学面向中文信息处理的现代汉语动宾语义搭配研究孙晋武汉大学产融结合的金融监管与反垄断规制研究郭娅湖北大学反思与探索——教育史学元研究邓大才华中师范大学土地政治:地主、佃农与国家任放武汉大学中国市镇的历史研究与方法邱观建袁晓建赵经张春田少波武汉理工大学湖北公路文化通论常健管斌饶常林华中师范大学金融法学专论李太平潘建红王媛媛杨黎明钟勇为华中科技大学科学教育论张再红华中科技大学词汇文化语义的认知研究石长顺华中科技大学电视话语的重构张俊超华中科技大学大学场域的游离部落——大学青年教师发展现状及应对策略詹建红中南财经政法大学刑事诉讼契约研究刘冰清蔡长明三峡大学香溪毓秀——昭君传说的历史与现实潘弘祥中南民族大学宪法的社会理论分析孟立军中南民族大学新中国民族教育政策研究余锐三峡大学论黑格尔的象征型艺术理论程群林咸宁经济开发区管委会孟子逻辑之破译李万军武汉纺织大学当代设计批判吴亚林湖北科技学院价值与教育彭道海王相飞武汉体育学院基于体育彩票业可持续发展的顾客关系营销策略研究汪季石汪颖子黄冈师范学院鄂东现代革命史肖家燕湖北文理学院《红楼梦》概念隐喻的英译研究向柏松中南民族大学神话与民间信仰研究黄德林朱清吕凌燕夏云娇周敬玫中国地质大学 (武汉) 国家地质公园管理制度研究李梦卿熊健民罗莉王宪成湖北工业大学双师型教师队伍建设比较研究尹弘兵湖北省社会科学院楚国都城与核心探索(二)论文类(78项)陈世强张忠诚毛明天湖北省政策研究会非公企业党建的新突破:汉阳模式吴东华中国地质大学 (武汉) 六十年来高校马克思主义理论教育的回顾与思考康凤云武汉纺织大学正确把握文化发展中的几个关系雷江梅武汉理工大学全球化与中国特色社会主义道路(系列论文)张忠家长江大学突出“情”“准”“实”增强思政课教学活力吴小莲湖北美术学院艺术产业发展与两型社会建设(系列论文)湛柏明殷绛李建国刘茂红中南民族大学要素禀赋变动条件下中国工业企业的投资倾向及贸易效应钟春平孙焕民徐长生华中科技大学信贷约束、信贷需求与农户借贷行为朱小梅吴秋实王鸾凤湖北大学国际储备货币体系改革问题研究(系列论文)石军伟胡立君付海艳中南财经政法大学企业社会责任、社会资本与组织竞争优势:一个战略互动视角李谷成冯中朝范丽霞华中农业大学中国农业生产率专题研究(系列论文)肖德云胡树华戴勇武汉理工大学我国制造业自主创新能力综合评价翟华云周运兰中南民族大学民族地区企业投融资与多层次资本市场构建研究(系列论文)何威风刘启亮中南财经政法大学我国上市公司高管背景特征与财务重述行为研究白洁湖北省社会科学院中国企业的技术寻求型海外投资战略分析(系列论文)陈红何德旭王伟中南财经政法大学危机时代中国金融稳定机制的构建(系列论文)王恕立胡宗彪武汉理工大学外商直接投资、服务贸易与中国服务业发展(系列论文)陈玉萍吴海涛丁士军陶大云王怀豫中南财经政法大学技术采用对农户收入的影响研究(系列论文)谈多娇湖北经济学院资本结构与企业价值研究(系列论文)杨清香胡向丽俞麟宋丽陈娜华中科技大学内部控制基本理论与经济后果研究(系列论文)徐晟中南财经政法大学金融稳定性与公允价值会计准则的优化——基于动态减值准备的思考黎精明郜进兴武汉科技大学财政分权视角下的上市公司恶意再融资研究(系列论文)赵晶朱镇江毅中国地质大学 (武汉) 制造企业电子商务价值创造研究(系列论文)罗小锋秦军华中农业大学农户科技作用认知和技术采用的影响因素(系列论文)叶永刚宋凌峰张培武汉大学宏观金融工程与风险管理(系列论文)赵曼李锐喻良涛中南财经政法大学绩效评估中的模型选择问题与解决方法——基于就业培训项目的研究刘启亮武汉大学学习效应、私人关系、审计任期与审计质量龚锋卢洪友武汉大学公共支出结构、偏好匹配与财政分权王相飞郑强刘亮庞俊鹏李爱群武汉体育学院我国体育类核心期刊网上学术影响力的现状研究(系列论文)苏文清江汉大学“80后”写作与青年亚文化(系列论文)谭术魁齐睿涂姗华中科技大学我国征地冲突问题及其治理对策研究(系列论文)傅才武陈庚武汉大学三十年来的中国文化体制改革进程:一个宏观分析框架王宗军张静赵丹毛磊华中科技大学我国企业自主创新能力的建设与实证研究——以机械制造行业为例修倜华中师范大学喜剧美学研究(系列论文)易明王学东邓卫华华中师范大学基于社会网络分析的社会化标签网络分析与个性化信息服务研究吴卫华三峡大学好莱坞电影与中国形象研究(系列论文)贺东航朱冬亮华中师范大学我国集体林权制度改革若干重大问题(系列论文)吕忠梅邱秋张晓京湖北经济学院湖北水资源保护研究(系列论文)许承光蒙柳孙文桢何丹武汉工程大学农村股份合作制法律问题研究(系列论文)赵蕴王雷梅军红华颖赵昱武汉体育学院地理信息技术在后奥运会时期体育场地使用中的应用研究(研究报告)虞崇胜王洪树武汉大学中国协商政治模式与多党合作制度的内在机理(系列论文)张春泉湖北师范学院领域语言的跨学科协同研究(系列论文)陈翠荣王坤庆张锦高林芸中国地质大学(武汉) 小而精:普林斯顿大学办学特色分析(系列论文)陈元欣王健华中师范大学我国大型体育场馆赛后运营现状、制约因素与对策赵辉中南民族大学先秦文学研究(系列论文) 漆昌柱罗小霞叶冬茂武汉体育学院人格与社会支持因素对大学生网络沉迷行为的影响苏喜生方辉贺德富军事经济学院后勤物资主动配送模式研究(系列论文)骆东平三峡大学美国性骚扰纠纷解决机制研究李佃来武汉大学马克思主义哲学史创新研究(系列论文)黄涛武汉科技大学基于创新型国家建设的科技体制改革反思与重构(系列论文)周新民湖北大学构筑精神理想国——陈应松小说论向德平华中师范大学发展型社会政策及其在中国的建构余良华王威湖北大学论体操技术刘瑛张方方华中科技大学我国互联网管理目标的设定与实现魏斌武汉大学宫亭庙传说:中古早期庐山的信仰空间陈刚华中科技大学结构实在论能解决科学实在论的问题吗?陈柏峰董磊明中南财经政法大学治理论还是法治论——当代中国乡村司法的理论建构问清泓宋晓波武汉科技大学劳动就业法律问题研究(系列论文)许建国彭继旺李波李进都湖北省地方税收研究会区域税收分配与财政分配效率研究崔晓静武汉大学从“瑞银集团案”看国际税收征管协调机制的走向张治国湖北文理学院生态批评的理论特性与批评主体的生态责任王奎湖北文理学院清末商部的职权运作与局限性朱新方熊娜长江大学土地流转理论与仙洪新农村建设试验区的实践研究(系列论文)孟庆星湖北美术学院邢侗书学思想研究曹丽莉中南财经政法大学供应链视角下产业集群升级路径研究(系列论文)陈剑锋谢亮武汉理工大学产业集群的文化和信任研究(系列论文)彭学龙中南财经政法大学寻求注册与使用在商标确权中的合理平衡付海晏华中师范大学 1930年代北平白云观的住持危机孙志国钟儒刚刘成武王树婷张敏湖北科技学院传统特产的地理标志知识产权保护实证分析(系列论文)谭德宇湖北民族学院乡村治理中农民主体意识缺失的原因及其对策探讨刘纪兴刘天纵张平文湖北省社会科学院提升湖北文化产业竞争力系列研究汪华湖北中医药大学加快中医药高等教育特色发展的探讨陈娴灵湖北经济学院许可执行之诉:强制执行程序中当事人适格之救济童长江鄂州职业大学鄂州市城乡经济协调发展模式及选择李长健余劲松华中农业大学基于生存权与发展权平等理论逻辑的农业补贴制度研究(系列论文)杨洪林武汉纺织大学鄂西生态旅游文化圈·七夕文化建构研究(系列论文)汪志强中共湖北省委党校论和谐社会的整合机制杨玉荣余冬林海军工程大学中国近代伦理学核心术语生成研究(系列论文)。

第八届湖北省社会科学优秀成果奖获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖获奖名单一、一等奖(15项)(一)论文类(10项)陶德麟武汉大学略论辩证法与和谐问题郭齐勇武汉大学儒学与马克思主义中国化及中国现代化沈壮海武汉大学文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路(系列论文)马敏华中师范大学中国近代博览会史研究(系列论文)简新华黄锟武汉大学中国和湖北省武汉市城镇化研究(系列论文)陈继勇雷欣胡艺武汉大学知识溢出、自主创新能力与外商直接投资(系列论文)徐顽强熊小刚李华君李月华中科技大学我国科技奖励制度创新的若干问题研究(系列论文)鲍升华李巍陈昀戴华勇陈金波湖北经济学院基于和谐思维的企业文化提升企业核心竞争力机理及对策研究(系列论文)刘仁山中南财经政法大学国际民商事判决承认与执行中的司法礼让原则张应强华中科技大学中国教育研究的范式和范式转换——兼论教育研究的文化学范式(二)著作类(5项)段德智武汉大学主体生成论——对“主体死亡论”之超越陈伟彭浩李天虹刘国胜萧圣中武汉大学楚地出土战国简册[十四种]张中华朱新蓉唐文进中南财经政法大学房地产与资本市场张立荣冷向明方堃江易华李晓园华中师范大学服务型政府建设研究雷振扬成艾华中南民族大学民族地区财政转移支付的绩效评价与制度创新二、二等奖(61项)(一)著作类(26项)袁银传曹荣湘武汉大学思想的谱系——西方思潮左与右欧阳康张廷国潘斌丁建定张建华华中科技大学思想碰撞与方法借鉴——民族精神的比较研究吴巧生成金华中国地质大学(武汉)能源约束与中国工业化发展研究程水源刘汉成黄冈师范学院城乡一体化发展的理论与实践吴少新许传华张国亮徐慧玲湖北经济学院中国村镇银行发展的长效机制研究赵凌云范恒山中共湖北省委政策研究室促进中部地区崛起重大战略问题研究张李军军事经济学院军人工资制度创新研究陶良虎范恒山中共湖北省委党校中国城市化进程何伟军三峡大学三峡区域特色产业集群研究何卫平武汉大学解释学之维——问题与研究魏文享华中师范大学国民党、农民与农会:近代中国农会组织研究(1924-1949)涂文学江汉大学城市早期现代化的黄金时代许小青华中师范大学政局与学府——从东南大学到中央大学(1919-1937)韩小荆湖北大学《可洪音义》研究——以文字为中心冯黎明武汉大学走向全球化:论西方现代文论在当代中国文学理论界的传播与影响陈文新何坤翁赵伯陶武汉大学明代科举与文学编年卢世华江汉大学元代平话研究——原生态的通俗小说李广柏华中师范大学红学史周叶中江国华武汉大学在曲折中前进:中国社会主义立宪评论康均心武汉大学生命刑法原理顾杰武汉科技大学当代中国行政体制改革研究陈达云李红吴开松中南民族大学少数民族大学生国家认同教育创新研究雷江华华中师范大学听觉障碍学生唇读的认知研究董泽芳李友玉陈敏徐金燕胥青山湖北省高等教育学会高等教育的生命线——高等教育质量的理论与实践问题研究黄浩军张厚福赵蕴陈洪平黄莉武汉体育学院中国体育发展与法制化建设萧洪恩华中农业大学土家族哲学通史(二)论文类(35项)孙来斌谢成宇姚芳武汉大学灌输理论的历史考察与当代思考(系列论文)龙静云沈昊驹华中师范大学从马克思主义视角看哈耶克的正义理论贺祥林湖北大学马克思开创的实践思维方式理论及其应用研究(系列论文)刘华才傅江浩武汉科技大学高等院校试行党代会常任制的理论价值及其实现途径(系列论文)李小平卢现祥中南财经政法大学国际贸易、污染产业转移和中国工业行业CO2排放宋亚平湖北省社会科学院“县域经济”到底是什么?杨灿明孙群力中南财经政法大学中国的隐性经济规模与收入不平等钱学锋熊平陈勇兵中南财经政法大学国际贸易与产业集聚的互动机制研究(系列论文)汪涛何昊诸凡武汉大学新产品开发中的消费者创意——产品创新任务和消费者知识对消费者产品创意的影响陈池波潘泽江杜辉中南财经政法大学湖北现代农业投资的优先序与政策调整孙习祥兰肇华吕永泽马泽江武汉理工大学品牌管理的价值功能(系列论文)黎东升何蒲明魏君英长江大学农产品期货市场发展与粮食安全问题研究(系列论文)郑军刘华翟华云王静周运兰中南民族大学企业自主创新、股权激励及其经济政策环境研究(系列论文)王成勇艾春荣湖北文理学院中国经济周期阶段的非线性平滑转换宋德勇卢忠宝华中科技大学中国碳排放影响因素分解及其周期性波动研究(系列论文)潘敏缪海斌武汉大学基于银行信贷供给视角的中国金融救市政策的效果与对策研究(系列论文)王少平胡进华中科技大学中国GDP的趋势周期分解与随机冲击的持久效应石人炳华中科技大学生育控制政策对人口出生性别比的影响研究徐少华武汉大学复器、复国与楚复县考析郭小平华中科技大学西方媒体对中国的环境形象建构——《纽约时报》“气候变化”风险报道(2000一2009)为例刘为钦中南民族大学“文学是人学”命题之反思赵振宇华中科技大学新闻及其时空观辨析廖美珍华中师范大学目的原则与交际模式研究罗以澄吕尚彬胡新桥张昌旭武汉大学四类受众群体媒介认知调查研究(系列论文)姚莉中南财经政法大学审判组织表决规则研究李卫东华中科技大学城市政府业务重组的原理与方法刘再起武汉大学"Мягкаясила "встратегииразвитияКитая(中国发展战略中的软实力)沈红赵永辉华中科技大学“入门免”或“出门免”:中等职业教育免费方式的选择李春梅魏忠明夏星陈红军詹红菊湖北工业大学当代大学生(核心价值观、网络生活、自主创业)系列调研报告——以湖北地方高校为例(系列论文)雷万鹏华中师范大学义务教育学校布局:影响因素与政策选择崔应令武汉大学柔性的风格:女性自我的再认识——以恩施土家族双龙村为例李其荣沈凤捷华中师范大学跨国移民与东亚现代化——以中、日、韩三国为例(系列论文)涂伟叶云袁心平武汉科技大学基于地域特色的鄂东南传统聚落景观改造与更新策略研究(系列论文)杨卫东江汉大学试论第三轮国企改革张俊飚王宏杰李波李平罗小锋华中农业大学湖北“三农”发展问题对策研究(系列论文)三、三等奖(130项)(一)著作类(52项)朱哲权宗田邹晓芟刘建锋武汉理工大学中国共产党与中华民族复兴软实力徐志远李玉娇季爱民张煜崔蕤武汉理工大学现代思想政治教育学范畴研究韩美群中南财经政法大学和谐文化论杨威武汉大学思想政治教育发生论李芳华中师范大学财产权利、制度变迁与国家成长——当代中国私有财产权演进研究梁东李志宏王文清顾桥汪朝阳江汉大学武汉工业发展研究报告2009胡亮军事经济学院局部战争财政金融动员研究方鹏骞华中科技大学中国公立医院法人治理及其路径研究汪海粟文豪张世如王娟娟梅良勇中南财经政法大学信息失衡与无形资产减值分析胡芬湖北大学可持续旅游产业生态化发展论张新国杨君茹安增科刘德光陈敏中南财经政法大学劳工标准问题研究赵玉林刘树林黄蕙萍汪芳单元媛武汉理工大学高技术产业发展与经济增长白虹武汉工业学院阿奎那人学思想研究方红梅中南民族大学梁启超趣味论研究姚才刚湖北大学儒家道德理性精神的重建——明中叶至清初的王学修正运动研究柯卉兵华中科技大学分裂与整合:社会保障地区差异与转移支付研究梅珍生陈戈寒湖北省社会科学院道家政治哲学研究彭惠青武汉科技大学城市社区居民参与研究——以武汉市社区考察为例吴雪梅中南财经政法大学回归边缘:清代一个土家族乡村社会秩序的重构樊星武汉大学中国当代文学与美国文学肖希明武汉大学信息资源建设的变革与发展杜娟华中师范大学亨利•菲尔丁小说的伦理叙事程斯辉武汉大学中国近代大学校长研究刘云华中师范大学汉语虚词知识库的建设王宏佳湖北科技学院咸宁方言词汇研究陈家林武汉大学外国刑法通论周卫华三峡大学面向中文信息处理的现代汉语动宾语义搭配研究孙晋武汉大学产融结合的金融监管与反垄断规制研究郭娅湖北大学反思与探索——教育史学元研究邓大才华中师范大学土地政治:地主、佃农与国家任放武汉大学中国市镇的历史研究与方法邱观建袁晓建赵经张春田少波武汉理工大学湖北公路文化通论常健管斌饶常林华中师范大学金融法学专论李太平潘建红王媛媛杨黎明钟勇为华中科技大学科学教育论张再红华中科技大学词汇文化语义的认知研究石长顺华中科技大学电视话语的重构张俊超华中科技大学大学场域的游离部落——大学青年教师发展现状及应对策略詹建红中南财经政法大学刑事诉讼契约研究刘冰清蔡长明三峡大学香溪毓秀——昭君传说的历史与现实潘弘祥中南民族大学宪法的社会理论分析孟立军中南民族大学新中国民族教育政策研究余锐三峡大学论黑格尔的象征型艺术理论程群林咸宁经济开发区管委会孟子逻辑之破译李万军武汉纺织大学当代设计批判吴亚林湖北科技学院价值与教育彭道海王相飞武汉体育学院基于体育彩票业可持续发展的顾客关系营销策略研究汪季石汪颖子黄冈师范学院鄂东现代革命史肖家燕湖北文理学院《红楼梦》概念隐喻的英译研究向柏松中南民族大学神话与民间信仰研究黄德林朱清吕凌燕夏云娇周敬玫中国地质大学(武汉)国家地质公园管理制度研究李梦卿熊健民罗莉王宪成湖北工业大学双师型教师队伍建设比较研究尹弘兵湖北省社会科学院楚国都城与核心探索(二)论文类(78项)陈世强张忠诚毛明天湖北省政策研究会非公企业党建的新突破:汉阳模式吴东华中国地质大学(武汉)六十年来高校马克思主义理论教育的回顾与思考康凤云武汉纺织大学正确把握文化发展中的几个关系雷江梅武汉理工大学全球化与中国特色社会主义道路(系列论文)张忠家长江大学突出“情”“准”“实”增强思政课教学活力吴小莲湖北美术学院艺术产业发展与两型社会建设(系列论文)湛柏明殷绛李建国刘茂红中南民族大学要素禀赋变动条件下中国工业企业的投资倾向及贸易效应钟春平孙焕民徐长生华中科技大学信贷约束、信贷需求与农户借贷行为朱小梅吴秋实王鸾凤湖北大学国际储备货币体系改革问题研究(系列论文)石军伟胡立君付海艳中南财经政法大学企业社会责任、社会资本与组织竞争优势:一个战略互动视角李谷成冯中朝范丽霞华中农业大学中国农业生产率专题研究(系列论文)肖德云胡树华戴勇武汉理工大学我国制造业自主创新能力综合评价翟华云周运兰中南民族大学民族地区企业投融资与多层次资本市场构建研究(系列论文)何威风刘启亮中南财经政法大学我国上市公司高管背景特征与财务重述行为研究白洁湖北省社会科学院中国企业的技术寻求型海外投资战略分析(系列论文)陈红何德旭王伟中南财经政法大学危机时代中国金融稳定机制的构建(系列论文)王恕立胡宗彪武汉理工大学外商直接投资、服务贸易与中国服务业发展(系列论文)陈玉萍吴海涛丁士军陶大云王怀豫中南财经政法大学技术采用对农户收入的影响研究(系列论文)谈多娇湖北经济学院资本结构与企业价值研究(系列论文)杨清香胡向丽俞麟宋丽陈娜华中科技大学内部控制基本理论与经济后果研究(系列论文)徐晟中南财经政法大学金融稳定性与公允价值会计准则的优化——基于动态减值准备的思考黎精明郜进兴武汉科技大学财政分权视角下的上市公司恶意再融资研究(系列论文)赵晶朱镇江毅中国地质大学(武汉)制造企业电子商务价值创造研究(系列论文)罗小锋秦军华中农业大学农户科技作用认知和技术采用的影响因素(系列论文)叶永刚宋凌峰张培武汉大学宏观金融工程与风险管理(系列论文)赵曼李锐喻良涛中南财经政法大学绩效评估中的模型选择问题与解决方法——基于就业培训项目的研究刘启亮武汉大学学习效应、私人关系、审计任期与审计质量龚锋卢洪友武汉大学公共支出结构、偏好匹配与财政分权王相飞郑强刘亮庞俊鹏李爱群武汉体育学院我国体育类核心期刊网上学术影响力的现状研究(系列论文)苏文清江汉大学“80后”写作与青年亚文化(系列论文)谭术魁齐睿涂姗华中科技大学我国征地冲突问题及其治理对策研究(系列论文)傅才武陈庚武汉大学三十年来的中国文化体制改革进程:一个宏观分析框架王宗军张静赵丹毛磊华中科技大学我国企业自主创新能力的建设与实证研究——以机械制造行业为例修倜华中师范大学喜剧美学研究(系列论文)易明王学东邓卫华华中师范大学基于社会网络分析的社会化标签网络分析与个性化信息服务研究吴卫华三峡大学好莱坞电影与中国形象研究(系列论文)贺东航朱冬亮华中师范大学我国集体林权制度改革若干重大问题(系列论文)吕忠梅邱秋张晓京湖北经济学院湖北水资源保护研究(系列论文)许承光蒙柳孙文桢何丹武汉工程大学农村股份合作制法律问题研究(系列论文)赵蕴王雷梅军红华颖赵昱武汉体育学院地理信息技术在后奥运会时期体育场地使用中的应用研究(研究报告)虞崇胜王洪树武汉大学中国协商政治模式与多党合作制度的内在机理(系列论文)张春泉湖北师范学院领域语言的跨学科协同研究(系列论文)陈翠荣王坤庆张锦高林芸中国地质大学(武汉)小而精:普林斯顿大学办学特色分析(系列论文)陈元欣王健华中师范大学我国大型体育场馆赛后运营现状、制约因素与对策赵辉中南民族大学先秦文学研究(系列论文)漆昌柱罗小霞叶冬茂武汉体育学院人格与社会支持因素对大学生网络沉迷行为的影响苏喜生方辉贺德富军事经济学院后勤物资主动配送模式研究(系列论文)骆东平三峡大学美国性骚扰纠纷解决机制研究李佃来武汉大学马克思主义哲学史创新研究(系列论文)黄涛武汉科技大学基于创新型国家建设的科技体制改革反思与重构(系列论文)周新民湖北大学构筑精神理想国——陈应松小说论向德平华中师范大学发展型社会政策及其在中国的建构余良华王威湖北大学论体操技术刘瑛张方方华中科技大学我国互联网管理目标的设定与实现魏斌武汉大学宫亭庙传说:中古早期庐山的信仰空间陈刚华中科技大学结构实在论能解决科学实在论的问题吗?陈柏峰董磊明中南财经政法大学治理论还是法治论——当代中国乡村司法的理论建构问清泓宋晓波武汉科技大学劳动就业法律问题研究(系列论文)许建国彭继旺李波李进都湖北省地方税收研究会区域税收分配与财政分配效率研究崔晓静武汉大学从“瑞银集团案”看国际税收征管协调机制的走向张治国湖北文理学院生态批评的理论特性与批评主体的生态责任王奎湖北文理学院清末商部的职权运作与局限性朱新方熊娜长江大学土地流转理论与仙洪新农村建设试验区的实践研究(系列论文)孟庆星湖北美术学院邢侗书学思想研究曹丽莉中南财经政法大学供应链视角下产业集群升级路径研究(系列论文)陈剑锋谢亮武汉理工大学产业集群的文化和信任研究(系列论文)彭学龙中南财经政法大学寻求注册与使用在商标确权中的合理平衡付海晏华中师范大学1930年代北平白云观的住持危机孙志国钟儒刚刘成武王树婷张敏湖北科技学院传统特产的地理标志知识产权保护实证分析(系列论文)谭德宇湖北民族学院乡村治理中农民主体意识缺失的原因及其对策探讨刘纪兴刘天纵张平文湖北省社会科学院提升湖北文化产业竞争力系列研究汪华湖北中医药大学加快中医药高等教育特色发展的探讨陈娴灵湖北经济学院许可执行之诉:强制执行程序中当事人适格之救济童长江鄂州职业大学鄂州市城乡经济协调发展模式及选择李长健余劲松华中农业大学基于生存权与发展权平等理论逻辑的农业补贴制度研究(系列论文)杨洪林武汉纺织大学鄂西生态旅游文化圈•七夕文化建构研究(系列论文)汪志强中共湖北省委党校论和谐社会的整合机制杨玉荣余冬林海军工程大学中国近代伦理学核心术语生成研究(系列论文)。

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