兴趣小组活动总结
兴趣小组活动总结范文7篇
兴趣小组活动总结范文7篇第1篇示例:关于【兴趣小组活动总结】兴趣小组活动是一种促进团队凝聚力和团队精神的有效方式,通过各种形式的活动,让团队成员共同参与,增强彼此之间的了解和信任,提升团队的凝聚力和向心力。
在过去的一段时间里,我们小组举办了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果,现在进行一次总结。
我们小组定期举办的兴趣小组活动包括:团队建设训练、团队户外拓展、团队主题聚餐、团队文化晚会等,每一个活动都围绕着团队的特点和成员的需求来设计,使得参与者可以在其中尽情展现自己的特长和才能,进而增进团队之间的了解和默契。
通过不同形式的活动,我们小组的团队凝聚力得到了有效地提升。
在团队建设训练中,我们通过各种团队合作游戏和挑战,提升了团队协作能力和沟通能力;在团队户外拓展中,我们通过户外探险和团队任务,促进了团队成员之间的信任和团结;在团队主题聚餐和团队文化晚会中,我们通过不同的主题和娱乐节目,拉近了团队成员之间的距离,增添了团队的活力和向心力。
我们小组的兴趣小组活动还取得了其它一些意想不到的收获。
通过活动的组织和参与,我们不仅培养了团队成员的团队合作意识和责任意识,还促进了团队成员之间的友情和情谊,使得我们成为了一个真正团结、和谐和进取的团队。
我们小组的兴趣小组活动是一次非常成功的尝试和实践,通过不同形式的活动,我们取得了良好的效果,提升了团队的凝聚力和向心力,增强了团队的团结和团队氛围。
相信在未来的日子里,我们小组会继续围绕团队的特点和成员的需求,开展更多形式和更丰富多彩的活动,使得团队的凝聚力和向心力得到进一步提升,打造更加团结、和谐和向上的团队氛围,为团队的发展和壮大奠定坚实的基础。
【2000字】第2篇示例:近日,我们兴趣小组组织了一次精彩的活动,让大家收获满满的快乐和成长。
下面就让我来为大家总结一下这次活动的情况。
在活动之初,我们组织者提前做了充分的准备工作,包括确定活动内容和形式、分工合作、物资准备等。
兴趣小组活动总结(通用14篇)
兴趣小组活动总结(通用14篇)兴趣小组活动总结篇1为了活跃校园文化,本学年度,在学校的支持和组织下,我们开展了兴趣小组活动,通过活动提高了学生的各方面能力,本学年的兴趣小组活动也得以告终。
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的兴趣小组顺利开放。
其主要目标就是对学生进行各方面的教育,培养学生健康、正确的想像观念和创造观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面素质的发展,即培养他们想象能力和创造能力,在表现各方面行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明,孩子们喜欢各种活动方式,家长们满意这种教育方法。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在各方面都有很大的提高。
同时,我们从三方面总结了这一学年的兴趣小组的教学体会。
一、切实的学习计划在儿童兴趣小组成立初,我们就决定在各班中选拔几位有一定基础才能的学生,让他们从小接受各方面的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在艺术的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对体育、音乐、美术有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥学生特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、长足的奋斗目标兴趣活动小组的活动应该以动手为主,培养学生绘画能力,运动能力,音乐审美能力的技巧。
活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入兴趣中去,使之成为学习的主动者。
三、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。
兴趣小组的活动总结五篇
【导语】开展兴趣⼩组活动,是素质教育的需要,是使少年⼉童在德、智、体、美、劳各⽅⾯全⾯、健康发展的需要。
以下是整理的兴趣⼩组活动总结,欢迎阅读!1.兴趣⼩组的活动总结 在这个学期的兴趣⼩组活动中,每⼀个学⽣都很积极努⼒,在绘画⽔平和审美能⼒上都有很⼤的提⾼。
同时,我从四⽅⾯总结了这学期我兴趣⼩组的教学体会: ⼀、切实的学习计划 在中年级素描兴趣⼩组成⽴初,我就决定在成员中选拔⼏位有⼀定绘画才能的学⽣,让中年级的他们从⼩接受绘画的系统训练;⽽⼤部分的学⽣则注重培养他们在绘画上的创造能⼒和想象能⼒,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有⼀定的认识和了解。
在兴趣⼩组的活动中,我特别注意保护学⽣的个性发展,尊重他们的个⼈创意,发挥绘画特有的魅⼒,使中年级的学⽣在⾃⼰原有的基础上有了长⾜进步和发展。
⼆、多样的教学⽅法 在本学期的活动中,我引⼊了想象绘画和装饰图案设计这两个⽐较有针对性的内容:⼀⽅⾯,学⽣对美术书中有关这类的内容有了⼀个明确的认识;另⼀⽅⾯,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采⽤欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学⽅法来激发学⽣的参与热情,从⽽达到较好的教学效果。
三、长⾜的奋⽃⽬标 有⼈说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学⽣绘画能⼒和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学⽣的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学⽣的优点,使其形成⾃⾝的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开⼼,都有收获。
这才能让学⽣乐于参与你兴趣⼩组的活动,才能真正溶⼊绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这⽅热地上,能绽开更多⼩⼩的美术之花。
中年级美术兴趣⼩组的建⽴是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深⼊学习美术创造了⼀个平台,让他们从⼩接受⽐较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从⽽激发他们对美术学习的信⼼和决⼼。
2.兴趣⼩组的活动总结 在⾳乐艺术活动中,声乐是最容易被⼈接受的艺术表现形式,也是学⽣最喜欢的⼀种表现形式。
兴趣小组活动总结6篇
兴趣小组活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组工作总结4篇4篇
兴趣小组工作总结4篇兴趣小组工作总结4篇精选4篇〔一〕文章1:兴趣小组工作总结——体育小组我们是一支热爱运动的团队,成立体育小组已有一年多的时间。
在这一年里,我们参加了各种大大小小的运动会和比赛,也组织了一些自己的活动。
在这些活动中,我们经历了困难和挫折,也享受了成功和快乐。
下面,我想分享一下我们的一些经历和成果。
首先,我们要成认,在成立小组之初,我们的组织管理和活动筹划都比拟混乱。
虽然我们都是很热爱运动的人,但是缺乏统一的规划和组织,导致我们的活动时常出现拖延、错漏和不顺畅的情况。
所以,我们决定进展一次内部反思和整改。
我们商讨出了一套明确的策略和标准化的操作流程,并成立了不同的岗位和责任人,明确了每个人的职责和工作内容。
这样,我们的活动就更有章可循了,每个人都能按照统一的要求来展开工作。
其次,我们要关注团队建立和文化建立。
在一支小组里,成员之间的互动和凝聚力很重要。
我们要保持团结和信任,尊重彼此的意见和建议。
在活动中,我们注重合作和协调,充分发挥每个人的长处,形成了一种互补互助的组织关系。
同时,我们也进展了很多文化活动,如组织读书会、安康讲座等,加强了我们之间的交流和共同体感。
最后,我们需要不断学习和创新。
在运动领域,知识和技能的更新速度非常快,我们不能停留在原地。
我们要不断地学习和研究,掌握最新的知识和技巧,进步我们的专业程度和竞技程度。
我们也要不断尝试新的活动和形式,吸收新的思路和创意,让我们的小组更具有吸引力和影响力。
总之,我们在这一年的体育小组工作中,获得了一些成果,也遇到了一些挑战。
但是,我们相信,只要我们保持信心和勇气,持之以恒地努力,我们的体育小组一定会越来越好!文章2:兴趣小组工作总结——音乐小组音乐是一种美妙的语言,可以跨越国界和文化,打动人心。
我们是一支喜欢音乐、懂音乐、会音乐的团队,成立音乐小组已有两年的时间。
在这两年里,我们进展了一系列音乐表演和分享,也参加了一些社交和公益的活动。
兴趣小组活动总结(通用15篇)
兴趣小组活动总结(通用15篇)兴趣小组活动总结1一年的教学工作即将结束。
回顾过去一年艺术团体的活动,我们取得了一些成绩,但也存在一些不足。
通过这一学期的兴趣小组学习,学生对学习产生了浓厚的兴趣,许多学生要求有机会再次学习,并在这些兴趣的指导下,许多学生参加小组学习。
为了在下一学年更好地发展兴趣小组,将今年的活动总结如下,以便大家互相学习,取长补短,在未来有所改进。
首先,培养学生对艺术的兴趣所有参加兴趣小组的学生都有一种感觉,画画只是为了应付老师的作业。
但通过学习,他们意识到自己不再被动,而是主动,可以有意识地完成学习,可以把学到的东西介绍给同学。
在教学中,我们应该遵循美学规律,给学生更多的机会去理解艺术作品,引导学生去想象和比较。
摆脱过去简单的讲解代替学生的感知和理解,通过对比讨论引导学生体验、思考、识别、判断,从而提高审美情趣。
在他们的影响下,更多的学生想参加兴趣小组,尤其是在一年级。
第二,增加学生的知识在艺术兴趣小组的活动中,不仅讲解了艺术的基本知识,还让学生掌握了许多基本的绘画技巧,大大扩展了他们的知识。
在这一学期的活动中,我们将创造一定的文化情境,增加文化内容,让学生通过艺术学习加深对文化和历史的理解,加深对艺术社会作用的理解,树立正确的文化价值观,培养人文精神。
第三,它增加了实践的机会因为兴趣小组不仅有室内理论学习,还参与实践,给了很多学生动手的机会,尤其是在今年的高新区现场书画比赛中,展示了自己的才华,赢得了师生的高度赞扬。
更何况“艺术源于生活,美化生活”,让他们意识到学习艺术的有用性,当然也增加了他们学习的兴趣。
第四,定期举办学生作品展览,积极参加各种比赛举办艺术展览,交流、回顾和总结学习成果,为学生提供展示自己实力和增强自信心的机会。
作为老师,要认真引导,严格控制。
学生的一些优秀作品可以在学校展出,起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的学生,我们将为他们提供举办联展和个展的条件,努力培养优秀的艺术人才。
兴趣小组活动总结范文(通用5篇)
经历了充满意义的活动后,在这段活动中,⼀定有很多值得分享的体会吧,需要好好地写⼀份活动总结总结⼀下了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的活动总结,以下是店铺收集整理的兴趣⼩组活动总结范⽂(通⽤5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣⼩组活动总结1 ⼀、兴趣⼩组活动内容丰富多彩 为了使更多的同学都能参与其中⼀项活动,发展⼀项特长,我校安排了⼋名同学组织负责,开设了⽂学、数学、英语、电脑、体育、科学、美⼯、⽂艺⼋类兴趣⼩组。
⼆、兴趣⼩组活动成果显著,效果突出。
据统计,今年参加兴趣⼩组活动的学⽣累计有20多⼈次。
有许多同学为了全⾯发展,同时参加了两三个⼩组,学到了许多书本上学不到的东西。
同时,兴趣⼩组还代表班级参加了学校的多项⽐赛,获得不少好成绩。
1、xxx同学在经典诵读活动中获⼆等奖。
2、xxx、xxx等同学在书法活动中取得⼀等奖。
3、xxx同学在绘画活动中取得⼀等奖。
三、兴趣⼩组活动推动了学校各项⼯作的开展 兴趣⼩组的活动,同时也推动了学校“⾛进经典⽂⽕”活动和学校整体⼯作的顺利进⾏。
如李艳同学代表学校参加市独奏⽐赛。
四、兴趣⼩组的开展,也提⾼了学⽣的组织能⼒ “要给别⼈⼀滴⽔,⾃⼰先要有⼀桶⽔”。
担任兴趣⼩组指导的同学,有许多本⾝并没有经过专业学习,为了给⼤家做好⽰范和指导,⾃⼰本⾝也投⼊到学习中去,提⾼⾃⾝的素质和能⼒。
担任组织的同学在组织和协调能⼒⽅⾯得到了锻炼。
兴趣⼩组活动的开展,⼤⼤提⾼了学⽣的综合素质。
实践证明,参加兴趣⼩组的同学⼤部分不但在学习上没有退步,反⽽在学习、⽣活中表现出⾮凡的能⼒。
今后,我班仍继续开展兴趣⼩组活动,并争取把兴趣⼩组越办越好。
兴趣⼩组活动总结2 ⼀、注重基本功,基本间架结构的训练。
本学期,主要注重培养学⽣基本笔画的训练。
透过训练,学⽣对基本笔画的书写⽅法和技巧都有了必须的了解。
⼤部分的学⽣都掌握了基本笔画的书写要领。
在巩固基本笔画的基础上,着重对学⽣进⾏基本间架结构的教学。
关于兴趣小组的活动总结8篇
关于兴趣小组的活动总结8篇兴趣小组的活动总结课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,现在学生参加了跳绳踢毽活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
经过一学期的跳绳踢毽活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结:1、校园活跃,锻炼了身心参加跳绳活动的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。
2、花样丰富,提高兴趣学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳6767五花八门,各式各样,有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。
通过跳绳踢毽兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的补充了体育课.我校学生锻炼的时间,方式得到了有效的保证,对于学生体质提高起到了重要的辅助作用。
3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳,老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。
当然,活动中还存在着这样那样的问题,在今后的工作当中,我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题,进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。
改进措施:1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同发展。
2、可以同学之间相互帮助,会的同学帮助不会的同学。
3、多进行班级与班级比赛,增强班级荣誉感。
兴趣和爱好是受社会性制约的,不同的`环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人,兴趣和爱好都不一样。
有的人兴趣和爱好的品味比较高,有的人的兴趣和爱好的品味比较低,兴趣和爱好品味的高低会直接影响和表现一个人的个性特征的优劣。
兴趣小组活动总结15篇
兴趣小组活动总结15篇兴趣小组活动总结1本学期以来,围棋兴趣小活动组在学校领导的正确指导下,结合小学生的特点,完成了教学任务,取得了一定的成绩,现简要总结如下:一、围棋班基本情况本学期围棋兴趣小组共有学生五十余人,这些学生中大部分以前几或多或少接触过围棋,学生年龄及围棋知识参差不齐,为便于教学和管理,我们在教学中分别设计不同的教学方案进行教学,初步达到了围棋的教学目的。
二、围棋教学情况下围棋的好处很多,它独特的魅力,处处体现出高雅.和谐与美感。
儿童下围棋,可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣,为把该门课上得更好,我们认真制定教学计划,精心备好课,上好课。
基础班的课程围绕儿童学棋的意义,基本知识,基本概念,实战讲解,介绍围棋常见,重要的吃子方法,围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学;提高班在强化围棋基础知识的前提下,还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。
同时为了使教学不漏死角,还组织学生观看为围棋光碟,并督促学生进行消化。
通过教学,兴趣组的学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。
此外,在教学中我们始终把学生德育放在首位,学生尊敬老师,同学间做到互学互爱,老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。
三、教学效果经过本学期的围棋教学,学生能基本掌握一些围棋基础知识,并能进行围棋九路棋盘对局,能进行一些简单的形势断及复盘学习。
四、存在的.问题及今后的打算1、由于课程缩短,教学计划设计欠充分,略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好,上课时间不够专心。
3、一些儿童好动,如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来,这需要一个漫长的过程。
总之,在今后的兴趣小组的围棋教学中,我们将不断总结经验,克服不足,认真钻研教学,努力使学生学有所成,达到学习学棋两不误,办出我校的特色,进一步提高我校兴趣小组围棋班教学的水平。
兴趣小组活动总结2本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容,是承上学期教学工作的优点。
兴趣小组活动总结10篇
兴趣小组活动总结10篇1.兴趣小组活动总结范文篇一这学期,我们开展了手工制作兴趣小组活动,通过活动提高了学生的动手能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这学期活动情况总结如下:本学期兴趣活动主要是以小学生这个阶段年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。
通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对手工制作的兴趣和积极性。
有些学生对制作没有基础,因此,学习的主要内容是辅导加强折纸的基础能力和作品创作,在本学期中进行折纸,收集,组合,连接,造型训练,结合各种有趣的材料,再利用一些辅助的材料,综合联想进行创造!鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
在手工教学中插入美术的元素,教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我们的工作还存在不足,我期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中会更加努力,让学生得到全面的发展!2.兴趣小组活动总结范文篇二为丰富少年儿童科技生活,更好地发展他们的个性,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有22人参加兴趣小组,利用每周四下午第三节课的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:一、激发兴趣,筹建小组在全校三到六年级广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为县里航模比赛做好充分的准备。
学校兴趣小组的活动总结5篇
学校兴趣小组的活动总结5篇第1篇示例:学校兴趣小组的活动总结一、活动主题本次学校兴趣小组活动的主题是“探索自我,发现兴趣”。
我们希望通过各种有趣的活动,激发同学们的学习兴趣,让他们在课余时间能够有更多的选择,找到自己感兴趣并擅长的领域。
在这次活动中,我们设置了多种兴趣小组,涵盖了音乐、舞蹈、科技、手工等多个方向,以满足同学们的不同兴趣需求。
二、活动安排1. 报名阶段在活动开始之前,我们进行了广泛的宣传,鼓励同学们积极报名参加。
我们邀请了各个小组的负责人进行宣讲,介绍各个小组的特色和活动内容,吸引了很多同学的关注。
报名阶段共持续了一周时间,期间收到了大量的报名表,活动的受欢迎程度超出了我们的预期。
2. 活动开展活动正式开始后,各个小组按照预定计划进行活动。
音乐小组进行了乐器演奏和合唱,舞蹈小组学习了多种舞蹈技巧,科技小组开展了科学实验和编程学习,手工小组则进行了手工制作和创意设计。
每个小组都有专业的指导老师和热情的同学参与,活动内容丰富多彩,让同学们收获颇丰。
3. 活动总结活动进行了一个月时间,最后进行了一次集中的展示和总结。
每个小组都展示了他们在这一个月里的成果,有的小组进行了小型演出,有的小组展示了自己的作品,还有的小组进行了经验分享和心得交流。
这样的总结形式不仅让同学们更好地了解了其他小组的情况,也让他们有机会展示自己的成果,增强了他们的成就感和自信心。
三、活动成果本次学校兴趣小组活动取得了圆满成功。
通过参与活动,同学们不仅结识了新的朋友,还学到了新的知识和技能。
很多同学在活动中展现出了自己的特长和潜力,发现了自己的兴趣所在。
有的同学在音乐小组中展现出了惊人的音乐天赋,有的同学在科技小组中展现出了出色的逻辑思维能力,这些都让我们感到非常欣慰和骄傲。
四、活动收获这次活动对同学们的收获是多方面的。
首先是技能收获,参与各种活动让同学们学会了很多新的东西,音乐、舞蹈、科技、手工等方面的技能都得到了提高。
兴趣小组活动总结(5篇)
兴趣小组活动总结在过去的一个学期中,我有幸参加了学校组织的兴趣小组活动。
通过这次活动,我不仅学到了许多新知识,还结识了很多志同道合的朋友。
在接下来的几段中,我将对这次活动进行总结,分享我的体验和收获。
首先,我要感谢学校组织这次兴趣小组活动。
这次活动是为了给同学们提供一个展示自己兴趣的平台,培养他们对自己所喜欢的事物的热情,并帮助他们结识更多志同道合的人。
这个目标在整个活动中得到了很好的体现,活动通过各种形式的交流和互动,让我们有机会与其他同学分享我们的兴趣,并从中获得更多的启发和想法。
在我参加的兴趣小组活动中,我选择了摄影小组。
我一直对摄影非常感兴趣,但在此之前没有机会去深入学习和实践。
参加这个小组活动,让我有机会与其他热爱摄影的同学一起学习和交流。
小组活动中,我们组织了一些实地拍摄活动,每个人都有机会去不同的地方拍摄,从而展示我们的创造力和想法。
在这个过程中,我学到了很多摄影技巧和知识,也提高了自己的拍摄水平。
同时,与其他同学的交流和互动,也让我收获了许多灵感和新的视角。
除了技术上的提高,这次兴趣小组活动也让我结识了很多志同道合的人。
在小组活动中,我们相互鼓励,互相学习,互相帮助,很快就建立了深厚的友谊。
我们经常在课余时间聚在一起,一起探讨摄影的技巧和经验,分享彼此的作品,并互相进行评估和提升。
这种友情的建立,让我感到非常温暖和开心。
我相信,这些朋友将成为我人生中的宝贵财富,我们将在摄影的道路上一起成长和进步。
除了个人的成长和人际关系的建立,这次兴趣小组活动也让我对摄影有了更深入的了解。
通过参与实地拍摄和与其他摄影爱好者的交流,我对摄影的意义和表达方式有了更多的认识。
摄影不仅仅是捕捉瞬间的美丽,更是一种表达自我的方式。
每个人都有自己独特的视角和创意,通过摄影,我们可以用照片来讲述我们想要传达的故事,表达我们的情感和思考。
这让我产生了对摄影的更大热情,我会继续努力学习和实践,提高自己的摄影水平。
课外兴趣小组的活动总结7篇
课外兴趣小组的活动总结7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动总结(15篇)
兴趣小组活动总结(15篇)兴趣小组活动总结(15篇)兴趣小组活动总结1 这是一个繁忙而充实的学期,期间我顺利完成了古筝兴趣小组的教学任务。
为了到达预期的教学目的,培养学生感受音乐的才能,进步学生的古筝演奏程度,陶冶情操,启迪智慧,使身心安康开展,我在教学工作中付出了宏大的努力。
现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,不断进步。
第一,课堂教学扎实有效坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。
通过器乐教学,努力陶冶情操,启迪智慧,激发学生的兴趣和对美的追求。
注重以学生为主体,让学生在一定根底上主动感受音乐,理解音乐,表达音乐,创作音乐。
学好古筝需要天赋和勤奋。
时间是学好古筝的有力保证。
为了让学生学习更有效率,我们把周三和周五上午定为新的教学时间,每天中午在老师的指导下训练一个小时。
多亏了老师和学生的共同努力,我们收获了很多。
这学期除了根底练习,还学了很多练习曲:《卖杂货》,《姜春梦》,《剪剪花》,《双叠翠》,《紫竹调》等。
十六位同学在初三系的入会仪式上成功演奏了音乐《紫竹调》,初步展现了我们古筝队的“小河”风,赢得了家长和老师的一致好评。
第二,活动管理灵敏而激进“兴趣是最好的老师”,为了让学生轻松愉快地学习器乐课程,应努力发挥管理的鼓励作用。
我们走的是竞争和竞争的道路。
协会负责人负责日常评估,每周一次,我们会判断谁的“红花”最多。
每周分开满勤的学生都会得到奖励。
他们练琴5次就能得到红花,10次以上就能得到练习本、古筝磁带、指甲等小礼物。
经过近一年的训练,由于每个孩子的学习才能不同,一些聪明勤奋的孩子进步很快,所以他们主动承当起“小老师”的任务,帮助指导他们困难的朋友。
孩子积极参与,互相帮助,互相学习,兴趣很大。
老师教得轻松,学生学得快乐。
第三,教学研究引航起飞学无止境,艺无止境,为了进步自己的教学程度和表演程度,这学期我不断加强自身素质的学习。
1、观看大师级表演者的演奏视频,尝试找出更科学的教学方法。
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兴趣小组活动总结
五田中学2011年上学期
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。
要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。
当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。
兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。
在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。
现将我校的兴趣小组工作总结如下:
一、培养了学生的对美术的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级尤为突出。
二、培养学生的知识面:在这次的兴趣小组中不但美术的基
本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的六一庆祝活动中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。
使他们意识到参加课外活动的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
1.体育活动。
我校认真贯彻《学校体育工作条例》,坚持上好“三课”、“两操”、“两活动”,抓好达标锻炼和田径队训练。
2.科技活动。
为了使学生人小学科学,爱科学,用科学,我校要求科技教师指导学生开展小制作、小发明等活动,定期评比。
几年来共展出学生手工制作500多件。
此外,还开展科技之春宣传活动和科技知识竞赛活动,这些活动的开展,激发了学生对科技的热爱。
5.第二课堂活动。
为了给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,成立了以教导主任为组长,教研组长为核心的“第二课堂活动领导小组,”,以体、音、美教师为主的课外活动兴趣小组辅导教师队伍。
兴趣小组每周进行活动。
学校先后成立了美术、棋类、音乐、体育、计算机、新闻写作、英语、科技等八个兴趣小组。
为了提高第二课堂活动的质量,教导处统一安排,实行七定(定人数、定地点、定
时间、定内容、定活动次数、定教师、定考核),充分挖掘内部教师潜力,建立一支课外活动的辅导队伍。
要求教师充分发挥自己特长,教学活动要求有计划,活动前写出详实的活动教案。
学校把辅导教师教学效果和工作奖金挂钩。
同时对学生进行考核,每学期,每个兴趣小组期末进行汇报演出展示,对优秀生进行奖励。
鼓励学生积极参与社会活动和各种竞赛,辅导教师做好推荐工作,学校对获奖学生和辅导教师进行奖励。