高中生学习方法指导
高中生各科学习方法集合
高中生各科学习方法集合高中各科学习方法一、语文学习方法：1.早口习：朗读背诵课本上的重要篇目，学有余力的同学可以充分利用好语文读本，既紧密结合课本，乂可以拓展知识面。
早上的朗读很重耍，对于学习文言文來说，可以增强语感，提高理解能力，而II朗读美丽的文章，本身也是一种美的享受与熏陶。
早口习时, 我就经常拿着一本古诗集，看着窗外绿绿的树叶，或是云飘的夭空，时而朗读，时而背诵, 也是调整心情的一个好办法。
2.课堂上：紧跟老师思路，掌握学习语文的各种技巧，可以在考试中运用口如。
学习语文需要同学们端正态度，不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。
上课的时间的确是重要的，老师的讲解会节约不少口己模索的时间，我认为，高中语文教学的目的是让学生们掌握并能正确运用口己的母语，而不是培养几个文学怪才或夭才，要重视基础。
3.课外：在日常学习中，语文不会占到课外的太多时间。
但是，同学们应该有意识地多看书看报，拓宽眼界，增强理解能力，尤其要充分利用好双休日与长假的时间。
学习时准备一个摘抄本是必不可少的，把自己心灵有触动的字句摘抄下來，时时朗诵记忆，有助于提高自己的作文的水平。
二、数学学习方法：1•课堂上：专心听讲是第一位。
不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下來，还不如我口己看。
事实证明，口以为是的确是不好的习惯。
同样的例题，口己看懂与听老师讲僮是完全不同的两种效果。
因此数学课上专心听讲是绝对的第一位。
2.课外：数学是一个很重要的学科，也是以练习为主的学科。
建议同学们在课外多投入些时间做题，并11要从心里重视数学。
还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通。
3.特别提醒：请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科，哪怕到最后一学期，也不能放弃。
只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。
永远不要放弃拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上。
高中生学习方法大全
高中生学习方法大全高中生是一个充满挑战和压力的阶段，学习成绩的好坏直接关系到未来的发展。
因此，掌握一些高效的学习方法至关重要。
本文将为你介绍一些高中学习方法，帮助你更加有效地学习和提高成绩。
1. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划是高效学习的关键。
首先，你需要明确每天的学习时间，并为每门课程分配适当的学习时间。
其次，你可以将学习目标分解为具体的小目标，并为每个小目标设定截止日期。
这样做有助于你更好地掌控学习进度，并保证完成任务。
2. 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯对于高中生来说非常重要。
首先，确保每天保持充足的睡眠时间，良好的睡眠有助于提高注意力和记忆力。
其次，在学习期间，注意力集中，避免分散注意力。
可以选择一个安静且没有干扰的学习环境，将手机等与学习无关的物品放在一边。
最后，合理安排休息时间，每40-50分钟学习后休息5-10分钟，有助于恢复注意力和提高学习效果。
3. 多角度阅读和思考高中学习不仅仅是死记硬背，更需要理解和思考。
在学习过程中，可以选择多种来源的资料，从不同的角度来学习。
可以阅读教科书、参考书、网上资料等，结合不同的观点和理论，加深对知识的理解。
此外，可以尝试加入小组讨论或参加学习小组，与同学们一起分享和交流。
4. 积极主动地提问积极主动地提问是学习的一种重要方式。
如果对某个知识点或解题方法不理解，不要害羞，应该勇敢地提问。
可以向老师请教，或者与同学们一起讨论。
通过提问，你不仅能够获得答案，还能够加深对知识的理解，提高记忆和思维能力。
5. 深入理解和应用知识高中学习强调深入理解和应用知识。
在学习过程中，不仅要记住知识点，还要理解知识的背后的原理和逻辑。
可以通过解决问题、分析案例和应用实际生活中的例子等方式来应用知识。
深入理解和应用知识有助于提高学习的可持续性，培养批判性思维和解决问题的能力。
6. 多种学习资源的有效利用在学习过程中，高中生应该充分利用各种学习资源。
学校图书馆、公共图书馆、网上学习平台等都是宝贵的学习资源。
优秀高中生的学习方法有哪些
优秀高中生的学习方法1、总是站在系统的高度把握知识事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有木之本。
3、发散思维，养成联想的思维习惯在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。
优秀高中生的学习建议1、多读书，注意基础课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。
所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。
2、多思考、注重理解知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。
3、多重复，温故而知新我们主张每次复习应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次复习才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。
知识的学习与能力的提高就是在这种不断地复习中得到升华。
优秀高中生的学习精神1、不唯书一、科学总是发展着的知识体系，我们所学的知识和方法不可能都是毫无缺陷的。
这就需要我们多动脑筋，在思考的基础上敢于怀疑，大胆探索，提出我们自己的观点和看法。
二、人们对事物的认识过程总是多次反复才能完成的。
所以，我们提倡不唯书，并不是为了否定书，而是为了培养一种创新精神。
2、不唯师要多与老师交流，当对老师讲的有疑问或有不同看法时，要敢于坚持自己的观点，敢于向老师质疑，甚至与老师争论，在争论中我们失去的只是错误，而得到的除了正确的认识外，更重要的是智力的发展，还有勇气和信心的提高，最终有"青出于蓝而胜于蓝"的必然。
高中生如何寻找适合自己的学习方法
高中生如何寻找适合自己的学习方法高中生如何寻找适合自己的学习方法【经验一】1.不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3.不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
【经验二】课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。
题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。
推荐一些适合高中生的学习方法
推荐一些适合高中生的学习方法
作为高中生，学习是我们最重要的任务之一、下面我将为你推荐一些适合高中生的学习方法。
1.制定合理的学习计划：合理的学习计划是高中生学习的基础。
你可以根据课程表和个人时间安排，合理安排每天的学习时间，并确保遵守计划。
2.阅读并整理课本资料：课本是我们学习的主要资源。
认真阅读和理解课本中的内容，并学会整理笔记和重要概念。
这有助于你更好地掌握知识。
3.备课笔记：在上课之前预习课本内容，并记下自己的问题和不懂的地方。
这样可以帮助你更好地跟上课堂上的讲解，提高学习效果。
4.创造性学习方式：学习不仅仅限于课堂和书本。
尝试不同的学习方式，如参加学习小组，讨论学习问题；利用多媒体资源，观看相关视频；使用互联网进行在线学习等等。
5.制作复习卡片：制作复习卡片是一个很实用的方法，可以帮助你快速复习课程内容。
在卡片上写下重要的定义、公式、事实等，随时拿出来温习。
6.强化记忆：使用记忆技巧来帮助你记住更多的信息。
例如，使用首字母缩写或连接词来记忆一系列事实，使用图表和图像来帮助你理解和记忆概念。
7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯对于高中生非常重要。
例如，定期复习课程内容，每天都进行一些练习题，不拖延作业等等。
这些习惯
将帮助你更好地掌握知识。
8.寻求帮助：如果你在学习过程中遇到困难，不要犹豫寻求帮助。
和
老师、同学或家人讨论问题，寻找他们的建议和帮助。
10.养成锻炼和休息的好习惯：学习时间不能太过紧张，要有适当的
休息和运动。
坚持锻炼有助于提高精力和注意力，保持身体健康。
高中生最佳学习方法
高中生最佳学习方法高中生最佳学习方法一(一)认真做好上课前的准备工作1、做好知识上的准备主要是通过预习来进行，在预习过程中，要了解新课的重点、难点以及内在联系，排除有关知识障碍，使已经学过的知识和将要学习的知识联系起来，起到温故而知新的作用。
这样，听新课时容易理解、容易接受，也能较快地使知识迁移为能力。
2、做好物质上的准备就是把课本、笔记本、练习本等和学习用具在上课前准备好。
每个学生应该在晚上学习结束时把文具盒和书包准备好，有比较固定的位置和次序，这样随用随拿，得心应手。
3、做好生理上的准备要有理想的听课效果，必须身体健康、精神饱满，使大脑处于兴奋状态，这是因为上课就是靠大脑来思考问题的，它的状态如何直接影响上课效果。
因此要注意①早睡早起，不开“夜车”;②中午不做剧烈运动，要适当午睡;③双休日、节假日活动不要太疲劳;④饥饱要均匀，饮食要合理得当，早餐不能太随便，更不能不吃。
4、做好心理上的准备即上课前调整好对所学课程和执教老师的心理状态，使自己的心理准备达到理想的境界，这是提高听课质量的有力保证。
①端正学习动机，明确学习每一门学科的重要意义，以“需要”的姿态投入学习;②理解、尊重老师，老师为了培养人才呕心沥血，付出了艰辛的劳动，应当感谢和配合。
要正确对待老师对自己的批评和教育;③振作精神，克服消极情绪和无所谓的态度，以青少年应有朝气积极地迎接每一堂课。
(二)认真克服注意力的分散和漂移1、保持注意力的重要性我们平时讲的智力，就是指一个人认识活动的能力，它主要是由注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等几个基本因素所构成的有机综合体。
可以说，注意力是智力活动的前提和保证。
2、注意力的概念和分类注意力就是把自己的感知和思维等心理活动指向和集中于某一事物的能力。
(感知——感觉和知觉的统称;思维——是人脑对客观事物间接的和概括的反映，它反映事物的本质和规律。
)有意注意——是有预定目的、主动地为一定任务服务的注意。
高中生学习方法10篇
高中生学习方法10篇1,心态要放平和点，不要老觉得自己数学差学不好什么的，心理作用很重要的，所以要有自己能学好的信心，相信自己的能力2，数学最重要的就是理论+实践，理论就是上课一定认真听，把每个知识点记住并弄懂，定义什么的分清楚，然后实践就是课后多做题，这也是最重要的，只有通过不断地多做题，才能熟能生巧，加深映像，并能增强理解能力3，课后的习题都比较简单，是根据课本知识点相应来编写的，所以那点题是不够的，最好是hi自己买一本同步的资料，题目答案对应的那种，先自己做，再对答案改错。
4，不懂得要多问老师同学，不要怕丑，这也没什么丑的，相信他们也一定会耐心乐意为你解答的进入高中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较初中有很大改动。
在适应高中的学习，必须有科学的学习方法，下面谈谈我的学习经验。
首先应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。
我过去并不喜欢自然科学，但看了《十万个为什么》、《宇宙起源》等书，对自然科学产生了兴趣，以后常阅读这一方面的书籍，兴趣逐浓厚。
当我按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，更被自然科学的魅力深深吸引了，在对科学由喜欢到热爱的过程中我的物理、化学成绩也取得了很大进步。
其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。
上课要认真听，还要讲究课效率。
对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。
对老师讲的例题，我不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。
当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。
高三有效的学习方法(通用17篇)
高三有效的学习方法（通用17篇）高三有效的学习方法（1）会听课。
会听课就是要积极思考.当老师提出问题后，就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法，然后在和教师讲的去比较，可能有的想法行有的不行，可能老师的方法更好，可能你的方法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的。
难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东西.所以积极思考是上好课最为重要的环节，当然也学习的主要方法。
做笔记。
上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。
要及时复习。
根据记忆规律，复习应及时，每天一复习，一周一复习，每单一总结为好。
高三有效的学习方法（2）难度适当。
现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失.因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进.应以基础题、中档题为主，适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。
题贵在精。
在可能的情况下多练习一些是好的，但贵在精.首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选，重点体现“三基”，体现“通性、通法”.其次做题时的思考和总结非常重要，每做一道题都要回想一下自己的解题思路，看看能不能一题多解，举一反三，并注意合理运算，优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间，多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题，来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力，这是高考改革的方向之一。
重视改错。
有的同学只重视解题的数量而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢?错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高。
高中生好的学习方法
高中生好的学习方法
高中生好的学习方法有很多，以下列举了几个常见的方法：
1. 制定有效的学习计划：每天规划好学习时间，合理安排科目和任务。
这样能有条不紊地完成学习任务，避免拖延和临时抱佛脚。
2. 提高阅读和写作能力：多读书、多写作可以提高语文素养和表达能力，有利于各科学习。
3. 掌握好基础知识：理解科学基础知识，打好基础是学习其他更高级知识的前提。
4. 科学合理地记忆：运用各种记忆方法和技巧，如制作概念图、使用记忆法则等，帮助记忆知识点。
5. 主动参与课堂：上课时积极思考、主动回答问题，与老师和同学互动，加深理解和记忆。
6. 多做题和练习：通过做题提高对知识的理解和应用能力，巩固学习成果。
7. 定期复习和总结：复习是巩固学习成果、检验自己理解情况的重要环节，可以通过总结归纳形成知识结构。
8. 合理安排休息时间：良好的学习状态需要充足的睡眠和适当的休息，定期进行放松和娱乐活动可以减少学习压力。
9. 寻求帮助和互助合作：遇到困难或问题时，可以向老师、同学、家长或社区学习资源寻求帮助，互相学习和讨论也有助于提高。
10. 积极参加课外活动：参加各类学校或社区组织的课外活动，可以开阔眼界、培养兴趣和才艺。
总的来说，高中生应该合理规划学习，注意掌握基础知识，灵活应用学习方法，与他人互动互助，养成良好的学习习惯。
高中生的学习方法
高中生的学习方法
高中生的学习方法可以根据个人情况适当调整，但以下方法是普遍适用的：
1. 制定学习计划：合理安排每天的学习时间，包括各科目的复习、作业和预习，确保学习的有序性和连贯性。
2. 分清重点和难点：对于每个科目，要明确重要知识点和难点，有针对性地加强学习和理解。
3. 主动参与课堂：上课时要认真听讲，做好笔记，并积极参与课堂讨论，有助于加深对知识的理解和掌握。
4. 合理安排作业时间：分配适当的时间完成作业，避免拖延和临时抱佛脚的情况，可以减轻学习压力并提高效率。
5. 多角度学习：使用多种学习资源，如教科书、参考书、网上教学视频等，多角度、多途径地学习和理解知识。
6. 做好复习总结：及时总结每个学科的重点知识，并进行复习巩固，可使用概念地图、思维导图等方式帮助记忆。
7. 练习应试技巧：针对考试形式，掌握解题技巧和答题技巧，提高应试能力。
8. 定期复习：定期回顾和巩固已学知识，防止遗忘，同时及时发现和弥补学习的薄弱环节。
9. 保持良好的学习习惯：保持规律的作息时间、合理的饮食和适当的运动，有助于提高学习效率和精神状态。
10. 寻求帮助和交流：遇到问题或困难时，及时向老师、同学或家人寻求帮助和交流，共同解决问题。
最重要的是，培养自主学习的能力和学习动力，有明确的学习目标和坚持不懈的努力，才能取得良好的学习成果。
高中生学习方法指导
高中生学习方法指导高中生学习方法指导一一、拓宽知识面文综的学习要多看书，尤其是文史哲方面的书，要形成一个宽泛的知识面。
学习文综最好的方法就是尽可能拓宽自己的知识广度。
高一高二时扩大知识面。
选取一个喜欢的专题进行深入的了解，也可以通过阅读通史建立基本的历史框架。
二、背诵目录充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来。
无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。
依照目录，一节一节去回想内容，去发散。
课本看得越熟，迅速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。
政、史、地，都是按观点给分。
比如一道题12分，要答4个观点。
如果你短小精悍地写了四句话，每句话都踩着一个点，你的分数肯定比只答一个观点更高。
这需要平时的训练，一道政治大题回想目录的时间只需要10--15秒钟。
三、文综主观题解答技巧在文科综合的主观题前，总是默念六个字：“教材、材料、热点”。
教材----根据目录回想、发散;材料----联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以从材料上搬下来用。
许多答案用的都是材料里的语句;热点----联系上几个热门词语，如“和谐社会”、“科学发展观”等。
四、围绕课本文综的学习必须紧紧围绕着课本。
在平时的复习过程中仔细做好笔记，不放过任何一个细小的知识点。
还要掌握每一个知识点的背景，每一个知识点与全书其他知识点间的联系。
最好能够构建自己的知识体系，将各个知识点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。
还要把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解，都抄录在课本中，翻阅课本时也会一起复习。
五、政治主要要对课本上的黑体字部分进行熟记。
可以掌握知识框架。
黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是踩分点。
六、历史1、历史学习，在多读教材的基础上作出有必要的整理。
将每个历史阶段的起止时间、阶段特征、政治、经济、文化、历史意义作出掌握、比较。
2、将整个历史划分为不同的“块”，作出横向比较，同时也可以整理小专题。
如从水利工程、科技、会议等角度，从历史发展角度一条一条地拉下来，从整个历史来看某个知识点的发展。
高中生学习的方法
高中生学习的方法高中生学习的方法(1)、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
(2)、学习时要全神贯注。
(3)、坚持体育锻炼。
(4)、学习要主动。
(5)、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
(6)、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
(7)、不妨给自己定一些时间限制。
(8)、不要再学习的同时干其他事或想其他事。
(9)、不要整个晚上都复习同一门课程。
十、课堂上注意劳逸结合。
(10)、课堂上注意劳逸结合。
高中生学习的技巧1、提高学习心理的素质(1)学习的动机。
学习需要动机。
由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。
有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。
我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。
浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。
如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。
往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。
将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。
善于控制自己，是学习意志力培养的关键。
控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
2、掌握科学的学习方法。
(1)预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
高中生的学习策略与学习方法
高中生的学习策略与学习方法
高中生的学习策略与学习方法对于提高学习效率和成绩至关重要。
以下是一些建议：
1. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习和复习。
将时间分配给各个科目，并确保有足够的时间用于完成作业和复习。
2. 主动学习：积极参与课堂讨论，主动提问和回答问题。
认真听讲，并做好笔记。
对于不理解的问题，不要害羞，及时向老师或同学请教。
3. 定期复习：定期复习所学内容，确保掌握牢固。
可以使用复习笔记、思维导图等方式帮助记忆和理解。
4. 练习与模拟考试：多做练习题和模拟考试，提高解题能力和应试能力。
注意解题技巧和策略，学会在考试中合理分配时间和精力。
5. 保持健康的生活习惯：保持充足的睡眠，合理的饮食和适当的运动，有助于提高学习效率和保持身心健康。
6. 寻求帮助：如果遇到学习困难或理解不了的问题，不要犹豫，及时向老师、同学或互联网上的学习资源寻求帮助。
7. 培养兴趣和动力：找到学习的兴趣和动力，将学习视为一种乐趣和挑战，而不是负担。
设定明确的学习目标，并为之努力。
8. 多样化学习方式：结合多种学习方式，如阅读、听讲、实践、讨论等，提高学习效果。
9. 时间管理：合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
学会在繁忙的
学习任务中寻找平衡，保持高效的学习状态。
10. 保持积极心态：保持积极的学习心态，相信自己能够取得进步和成功。
遇到挫折时，及时调整心态，继续努力。
总之，作为高中生，要学会合理规划和管理自己的学习时间，掌握有效的学习策略和方法，以提高学习效率和成绩。
高中生的学习方法与学习策略培养
高中生的学习方法与学习策略培养高中阶段是学生思维和学习方式转变的关键时期，为了提高学习效果和成绩，培养适合高中生的学习方法和学习策略是非常重要的。
本文将介绍几种适合高中生的学习方法和学习策略，并提供培养这些方法和策略的建议。
一、学习方法1. 制定学习计划学习计划是高中生学习的基础，可以帮助他们合理安排时间和学习任务。
高中生可以根据自己的时间表和学习目标，制定每天、每周或每月的学习计划。
在计划中，他们应该包括每天的学习时间、学习内容和复习安排。
2. 阅读理解与记笔记高中生需要提高阅读理解能力，可以通过预习、精读和复习这三个步骤来培养。
在预习阶段，学生可以先浏览文章了解大意，然后进行详细阅读，重点理解文章的主题和重要观点。
在精读阶段，学生应该注重理解细节，并结合自己的知识背景进行思考和分析。
最后，在复习阶段，学生应该对重要观点和细节进行总结，并记下笔记，以便复习和回顾。
3. 主动参与课堂高中生应该积极参与课堂，提出问题和与老师和同学交流思想。
他们应该做好课前预习，提前了解课程内容，并在课堂上主动回答问题。
此外，学生还可以结成学习小组，相互讨论和解决学习中的问题，共同进步。
4. 多种复习方式高中生应该采用多种方式进行复习，如做练习题、讨论问题、归纳总结等。
他们可以通过做习题巩固知识点，通过讨论问题来巩固理解，通过归纳总结来加深记忆。
多种复习方式的结合可以让学生从不同角度理解和记忆知识，提高学习效果。
二、学习策略1. 提高注意力和集中力注意力和集中力是高中生学习的关键，可以通过培养良好的学习环境和良好的生活习惯来提高记录。
在学习时，高中生可以选择一个安静的地方，避免干扰和噪音。
此外，他们还可以使用番茄钟、时间管理工具等来帮助他们集中注意力和提高效率。
2. 制定学习目标高中生应该明确自己的学习目标，并不断追求进步。
他们可以将目标细化为长期目标、短期目标和每日目标，并为每个目标制定相应的计划和行动步骤。
有明确的目标可以帮助学生更加有针对性地进行学习，并激发他们的学习动力。
高中生高效的学习方法与技巧
高中生高效的学习方法与技巧高中生高效的学习方法与技巧1.专注，必须要心无旁骛，非常非常专注，不能为外界干扰。
2.谦虚好问，不懂就问。
只有解决不懂的问题，才会进步。
题型就那么多，你会的题目，做一万遍也不会进步。
3.打好基础。
基础不牢固，对于难题、大型综合题的理解，永远都不会透彻。
尤其是越到后面，越困顿迷茫。
4.要准备几条警示语，时刻提醒自己。
我高中时候有这么几条，至今熟记，非常常见：细节决定成败，规范造就成功。
好好体会这句话。
5.远离诱惑，耐住寂寞，守住宁静。
即便是现在网络发达，但是依然要坚守内心的宁静，只有内心宁静，才能专注。
或许听起来很非人，但这是高考现状决定的。
6.自我暗示，三省吾身。
所谓三省吾身，于高中生而言，不是指修养反思，而是要不断地问自己，最近哪些学会了，哪些还不会，会的标记出来，不会的也要标记出来。
最好是每天早上和晚上睡觉之前，都要反思一下，记下来，后面复习的时候，以此为参考，提高效率，直击要害。
高中要养成做练习的良好习惯和规范做练习是高中学习中的重要环节，历来为同学们所重视，它对透彻理解和巩固所学知识，培养应用知识解决实际问题的能力，都起很大的作用。
要做好练习，必须有良好的习惯。
如果只追求解题的答案和数量，陷入题海中，必然收效甚微。
理解掌握基础知识，是正确完成练习的前提条件。
基本概念、规律是解题的依据。
不会解题或解题错误，常常是因为基本概念和规律没有理解好的缘故。
高中怎么学习语文一、多读书“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。
就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路，而且，通过大量阅读，我们将学会分析和鉴赏，提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。
二十多年前，吕淑湘先生曾说过：“语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声的说是得益于多读书。
”时至今日，搞学情调查，经常读书的同学不但写作水平高，而且语文成绩大多名列前茅。
培养高中生的学习方法和技巧
培养高中生的学习方法和技巧高中生是学习阶段中的关键时期，他们需要掌握一定的学习方法和技巧来应对繁重的学业压力。
在这篇文章中，我将分享一些培养高中生学习方法和技巧的建议，并探讨如何帮助他们取得更好的学习成果。
一、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划对于高中生来说非常重要。
他们需要根据学科的不同特点和自身的学习习惯，合理安排每天的学习时间。
此外，他们还应该学会设定具体的学习目标，将学习内容分解成小块，逐步完成，以避免学习任务的紧迫感。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是高中生学习的基础。
首先，他们应该养成定时复习的习惯，及时巩固和回顾所学知识。
其次，他们还应该有足够的睡眠时间，充足的休息有助于提高他们的学习效率。
另外，减少使用手机和电子产品的时间，专注于学习任务也是非常重要的。
三、积极主动地寻求帮助高中生在学习过程中难免会遇到问题和困难，他们应该积极主动地寻求帮助。
可以和同学讨论、互相解决问题，或者向老师请教。
此外，互联网上有许多学习资源和学术论坛可以提供帮助，高中生可以积极利用这些资源获取更多的知识和解决问题的方法。
四、灵活运用记忆技巧记忆是学习的重要环节，高中生可以灵活运用一些记忆技巧来提高记忆效果。
比如，利用彩色笔记来记忆知识点，创造联想和故事，帮助记忆抽象概念。
此外，通过制作思维导图、复述和应用等方式，可以巩固记忆，提高学习效果。
五、多样化的学习方式与工具高中生可以尝试多样化的学习方式与工具，以提高学习效果。
例如，结合教材和课外参考书的阅读，可以加深对知识的理解和应用。
此外，通过参加有趣的学科竞赛和科学实验，可以激发学习兴趣和动力。
还可以利用一些在线学习平台和学习软件，结合互联网资源来拓宽知识领域。
六、合理安排课余活动时间高中生不仅需要专注于学习，还需要合理安排课余活动时间。
适度参加社团活动、体育运动和社会实践等活动，可以培养他们的综合素质和兴趣爱好，丰富学习生活，提高学习动力。
总结起来，培养高中生的学习方法和技巧对他们的学业发展至关重要。
如何引导高中生建立良好的学习习惯和方法
如何引导高中生建立良好的学习习惯和方法高中阶段是学生学习生涯中的关键时期，这个阶段的学习任务重、难度大，对学生的综合能力要求较高。
良好的学习习惯和方法能够帮助高中生提高学习效率，减轻学习压力，取得更好的学习成绩。
那么，如何引导高中生建立良好的学习习惯和方法呢？一、制定合理的学习计划制定学习计划是建立良好学习习惯的第一步。
高中生要学会根据自己的课程安排、学习进度和自身特点，制定合理的学习计划。
学习计划要具体、明确，包括每天的学习时间、学习内容和学习目标。
例如，每天安排一定的时间预习、复习功课，完成作业和进行课外拓展阅读等。
在制定学习计划时，要注意合理分配时间，既要保证各科目的学习，又要留出适当的休息和娱乐时间，避免过度劳累。
同时，学习计划要有一定的弹性，能够根据实际情况进行调整。
比如，如果某天学校布置的作业较多，可以适当减少课外拓展的时间，以确保完成当天的主要学习任务。
二、做好预习和复习预习是学习新知识的重要环节。
通过预习，学生可以对将要学习的内容有一个初步的了解，发现自己的疑惑和问题，从而在课堂上更有针对性地听讲。
预习时，可以通读教材，了解基本概念和知识框架，标记出不懂的地方，以便在课堂上向老师请教。
复习则是巩固知识、加深理解的过程。
高中生每天要及时复习当天所学的知识，每周进行一次总结复习，每月进行一次系统复习。
复习时，可以通过做练习题、背诵知识点、整理笔记等方式，对所学内容进行巩固和强化。
同时，要注重对知识的归纳和总结，找出知识之间的联系和规律，形成知识体系。
三、提高课堂学习效率课堂是学生获取知识的主要场所，提高课堂学习效率至关重要。
高中生要养成良好的课堂学习习惯，做到认真听讲、积极思考、做好笔记。
认真听讲是基础，要集中注意力，跟随老师的思路，理解老师所讲的内容。
积极思考是关键，要敢于提出问题，参与课堂讨论，与老师和同学进行互动。
做好笔记则可以帮助学生记录重点知识和自己的思考感悟，便于课后复习。
高中生高效学习的方法_如何正确学习
高中生高效学习的方法_如何正确学习高中学习方法有很多，可通过养成预习的好习惯、重视积累，收集作文素材、抓住睡前时间冥想回忆这三种学习方法，会让自己的知识点记忆的更坚固。
下面是我细心整理的关于高中生高效学习的方法，期望对大家有所挂念。
高中怎么学习一、认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应当占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。
一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。
二、学习前先预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。
当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。
课堂上要准时协作老师，做好笔记来挂念自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地独立思考，跟得上老师的思维。
高中学习方法制定学习方案，制订学习方案的重要性(1)制订学习方案并认真地执行方案，能有效地提高学习成绩，使自己德、智、体、美、劳全面进展。
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事假如是先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。
智力相同的两个同学有没有学习方案，他们的学习效果是不大相同的。
同学们按方案进行学习获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感。
(2)没有方案的学习是盲目被动的低级活动。
为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏方案性，往往是一条重要缘由。
如：放学后玩球，天不黑不散;回家无休止地看小说、杂志、报刊;每天去市场集邮;每天看电视、看电影;串门、谈天、打扑克;听音乐、广播无止境等等，结果完不成作业，必要时只得赶抄，不能认真复习和做作业。
如何帮助高中生找到适合自己的学习方法
1.理解高中生的学习需求作为一名老师或辅导员，要帮助高中生找到适合自己的学习方法，首先需要理解高中生的学习需求。
高中生正处于青春期，面临着日益增长的学业压力和社交压力，他们需要在学习上获得成就感，同时也需要体验到自己的成长和进步。
因此，我们应该尊重高中生个体差异，了解他们的兴趣爱好和学习风格，制定个性化的学习计划。
2.提供多种学习方式每个人的学习方式都不同，有些人更喜欢听课、做笔记，有些人则更喜欢阅读、自学。
因此，我们应该提供多种学习方式，以满足不同学生的需求。
例如，可以设计不同形式的学习任务，如小组讨论、项目研究等。
这样不仅可以促进学生之间的互动，也有利于学生发掘自身潜能。
3.帮助学生制定学习目标和计划为了让学生更好地掌握自己的学习进度，我们需要帮助他们制定明确的学习目标和计划。
在制定目标时，应该考虑学生的兴趣爱好和能力水平，同时也要与学生沟通，听取他们的意见和建议。
制定计划时，我们可以帮助学生规划每周的学习任务和时间，以确保学生能够按时完成任务。
4.鼓励学生自主学习高中生已经具备了一定的自主学习能力，我们应该通过一些方法鼓励他们更多地参与自主学习。
例如，我们可以提供一些自主学习资源，如网络课程、电子书籍等，以便学生根据自己的需求和兴趣进行学习。
同时，我们还可以鼓励学生自主探究问题，提高他们的独立思考和解决问题的能力。
5.为学生提供反馈和支持为了确保学生能够顺利完成学习任务，我们需要为他们提供及时的反馈和支持。
在学习过程中，我们可以定期与学生进行交流，了解他们的学习进度和困难，提供针对性的指导和帮助。
同时，我们还应该及时给予学生反馈，肯定他们的优点和成绩，同时指出他们需改进的地方，帮助他们更好地提高自己。
6.培养学生的学习兴趣和习惯最后，我们还应该培养学生的学习兴趣和习惯，帮助他们建立起良好的学习习惯。
例如，我们可以鼓励学生多读书、多思考、多交流，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
同时，我们也需要教育学生如何管理时间、调节心态，让他们能够更好地处理学习和生活的平衡。
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高中生学习方法指导一、典型不良学习习惯1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。
4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。
6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。
其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
10、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。
二、一般学习策略1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。
2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。
“课上一分钟，课下半天功”。
3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。
老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。
这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。
这是查漏补缺最好的方法。
三、学科学习策略语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
★语文学习：1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。
3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。
浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
★英语学习：1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。
2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
3、加大阅读量、背诵文章。
建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。
冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
★数学学习：1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
★学习时间安排1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
四、学习建议1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
3、建立一个错题记录。
把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。
做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
5、专项，综合，强化。
先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。
最后强化练习模拟题。
五、几个典型问题的处理1、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。
要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。
2、数理化方面的学习方法不够好，该如何改进？答：（1）培养对学科的兴趣；（2）注重公式、定理的推导过程，领会其实质；（3）必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；（4）记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考。
3、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。
因此，首先得维护学校的纪律。
但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
4、一天中的有效学习时间是多少？答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。
一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。
如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
5、如何保持注意力的高度集中？答：（一）认识到保证注意力集中的重要意义注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件（二）保持注意力的高度集中的方法：1、培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中2、兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。
3、对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。
4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
6、该怎么样制订第二天的学习计划？答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。
7、如何做好预复习工作？答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。
为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。
在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。
复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。
比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。
以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
五、重要观点1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。
心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。
做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。
学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。
3、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。
决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。
每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。
尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
量变达到一定的度，就会质变。
4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。
每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。
例如在傍晚散步、打一会儿篮球。
消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
5、多一份自信。
学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。
相信自己曾经成功过，自己一定能行。
6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。
可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。
例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。
有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上！谢谢大家！。