【策划】第四届国防教育知识竞赛-军事爱好者协会
国防知识竞赛活动策划方案
山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景··1活动目的及意义··1活动主题··2活动时间··2活动地点··2参赛对象··2活动前期准备··2前期宣传··3活动流程··4经费预算··7活动总结··9附··10一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说“人无远虑必有近忧。
”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
国防安全知识竞赛策划书
国防安全知识竞赛策划书国防安全知识竞赛策划书汇总国防安全知识竞赛策划书汇总一、活动引言随着国家安全形势的日益严峻，提高全民国防安全意识已成为当务之急。
为了激发广大青年学生的爱国热情，增强国防安全意识，提高综合素质，信息科学与工程学院特此举办国防安全知识竞赛。
二、活动时间和地点1.时间：2023年5月15日（周四）下午2点2.地点：学院大礼堂三、活动对象本次活动面向全校学生，特别是对国防安全知识感兴趣的同学。
四、活动目的1.增强学生的国防安全意识，提高他们的综合素质。
2.激发广大青年学生的爱国热情，增强国防安全意识。
3.丰富学生的课余生活，拓宽知识面。
五、活动宗旨公平竞争、公正评判、和谐有序。
六、主办单位：信息科学与工程学院七、承办单位：信息科学与工程学院学生分会八、参赛方式1.参赛者需为信息科学与工程学院在校学生。
2.参赛者需在2023年4月10日（周一）前将参赛队员名单（每队2名女生）报送至承办单位。
3.参赛者可通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。
线上报名可通过学院官方微信公众号或承办单位官方渠道进行报名；线下报名可到承办单位办公室进行报名。
九、比赛流程1.开幕式：主持人介绍参赛队伍，宣布比赛规则。
2.比赛环节：每支队伍将轮流进行答题，答对得分，答错扣分，违规扣分。
比赛共分为5个环节，每个环节10道题。
3.自由抢答环节：在比赛过程中，如果有队伍答不上来，其他队伍可以抢答。
答对加分，答错不扣分。
4.颁奖环节：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖1名。
5.结束式：主持人总结比赛情况，宣布比赛结束。
国防安全知识竞赛策划书有哪些以下是国防安全知识竞赛策划书的大致内容：1.活动名称：国防安全知识竞赛2.活动目的：通过举办知识竞赛，普及国防安全知识，提高全民国防安全意识，增强国家安全意识。
3.活动时间和地点：具体时间和地点根据实际情况填写。
4.活动对象：面向社会公众，特别是青少年和在校学生。
国防知识竞赛精彩活动策划
山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景 (1)活动目的及意义 (1)活动主题 (2)活动时间 (2)活动地点 (2)参赛对象 (2)活动前期准备 (2)前期宣传 (3)活动流程 (4)经费预算 (7)活动总结 (9)附 (10)一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的警醒，的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
再者，在呼应中国“建立节约性社会”的主题的同时，亦可激发再者，在呼应中国“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现山中医学子的思维活跃的特点。
三．活动主题激发青春活力，宣扬国防知识四．主办单位校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会五．活动时间2013年10月---2013年11月六．活动地点山东中医药大学二餐一楼及教学楼七．参赛对象山东中医药大学（长清校区）全体在校生八．活动前期准备：（1）本学期13周上交活动策划方案。
国防知识竞赛策划书
国防知识竞赛策划书策划书：国防知识竞赛一、项目背景近年来，国防意识的重要性逐渐被人们所认识，保障国家安全已经成为各国的首要任务之一。
然而，由于缺乏基本的国防知识，很多人对国家的安全形势和相关政策了解甚少。
为了提高公众对国防知识的认知和理解，增强国民的国防意识，本项目特设国防知识竞赛。
二、项目目标1. 提高社会大众对国防知识的认知水平，增强国民的国家安全意识；2. 引导公众主动关注和参与国防建设，营造全社会共同维护国家安全的氛围；3. 通过竞赛模式，培养并发掘国防领域的人才。
三、竞赛形式1. 赛程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共计2个月；2. 参赛方式：团队参赛，每队3人，年龄、性别不限；3. 竞赛形式：笔试+现场答题；4. 题目设置：- 初赛：包括国际形势、国内安全、军事常识等领域的基础题目。
- 复赛：包括国际军事、国防政策等领域的综合题目。
- 决赛：包括实际应用题，以及与军事专家对答题目。
5. 奖励设置：根据得分情况，进行等级奖励，决赛前三名可获得奖杯和奖金。
四、竞赛宣传1. 开展网上宣传，通过官方网站和社交媒体平台发布竞赛信息；2. 利用媒体资源，发布新闻稿件、电视报道等；3. 在高校、军事学院等地进行宣传推广，吸引更多学生和青年参与。
五、组织方安排1. 组织者：国家军事博物馆、国家安全部门、军事专家等共同组成竞赛组委会；2. 筹备团队：负责制定竞赛规则、撰写试题、统计成绩等工作；3. 协办单位：可以邀请国防企业、高校等单位共同参与组织。
六、竞赛实施1. 竞赛报名：通过官方网站或线下报名点进行报名，截止时间一般为比赛前一个月；2. 初赛：采取网上测试的方式进行，考生需填写个人信息并完成相关测试题目；3. 复赛：初赛进入复赛的队伍，将前往指定地点进行现场答题，时间为2小时；4. 决赛：复赛晋级的队伍，将有机会与军事专家面对面交流、解答相关问题；5. 报名费用：根据项目需求，决定是否收取报名费用。
国防知识竞赛策划书
国防知识竞赛策划书国防知识竞赛策划书国防知识竞赛策划书一、活动主题：国防知识竞赛二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。
我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。
社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间：202*年12月16日18点四、活动地点：12幢315五、活动对象：社会发展学院每班三人参加六、邀请嘉宾：七、主持人：八、活动过程：1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。
答对一题给十分，答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。
每对一空给一分，答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备：1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣传及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。
总计195元十二、预期效果：本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。
第四届国防知识竞赛初赛题 第一场地
预赛
必答题
第一轮
• 1.中国计划于2010年推出自动式步枪，这款 新式步枪人体工程学设计更加合理，枪筒 重量增加，枪栓得到改良，请问这款步枪 是（ B ） • A. 56式半自动运动步枪B. 95式自动步枪 式自动步枪 C. SKS半自动步枪 D. AK101
• 2. 在科索沃战争中，性能先进的F-117隐形 战斗轰炸机是被（ B ）击落的。 • A. 高射炮 B.地空导弹 C.空空导弹 D.火箭炮
A
• 8 1842年8月29日中英签订的( )，是近代 史上加在中华民族身上的第一个不平等条 约。 • A．《天津条约》 B．《马关条 约》 C．《南京条约》 D 《辛丑条约》
C
• 9 1998年4月，中国人民解放军( )正式成 立，从而形成人民解放军四总部的领导体 制。 • A．总监察部 B．总装备部 C．总信息 部 D．总建设部
A
• 3《国防教育法》规定我国国防教育的方针 是（ ）。 • A. 全民参与，形式多样 B. 全民参与，长期 坚持 C. 全民参与，讲求实效 D. 中国航天事业的三个里程碑分别是（ ）。 • A. 人造地球卫星上天，载人航天飞行，月 球探测工程 • B. 人造地球卫星上天，建造空间站，载人 航天飞行 • C. 人造地球卫星上天，载人航天飞行，建 造空间站 • D. 人造地球卫星上天，建造空间站，月球 探测工程
B
• 8、 1949年4月20日至21日，侵入中国内河 长江的英帝国主义4艘军舰悍然向我军开炮， 打死打伤250余名官兵，企图阻止解放军渡 江作战，维护他们的侵华利益。我军当即 予以还击，击伤其（ ），其余3艘狼狈逃 走。 A、 “紫石英”号；B、“大卫”号；C、“谢菲 尔德”号 D、“机敏”号
国防知识竞赛活动策划方案
国防知识竞赛活动策划方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊一个超级有意义的活动——国防知识竞赛。
这可不是那种枯燥无味的比赛，而是一个既能增长知识，又能锻炼脑力的盛宴。
下面，我就用我那十年的方案写作经验，给大家带来一份精彩纷呈的策划方案。
一、活动背景随着国家综合国力的提升，国防教育的重要性日益凸显。
为了普及国防知识，提高全民国防意识，我们决定举办一场别开生面的国防知识竞赛活动。
二、活动目的1.普及国防知识，增强国防观念。
2.培养爱国主义精神，激发爱国热情。
3.促进各年龄段人群之间的交流与互动。
三、活动主题“铭记历史，共筑国防”四、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内，年满18周岁的市民均可报名参加。
七、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：设置20道国防知识题目，参赛者现场作答，限时10分钟。
初赛成绩前20名晋级决赛。
（2）决赛：分为两个环节，第一环节为团队抢答，第二环节为个人论述。
2.互动环节（1）现场互动：设置观众互动环节，答对题目可获得精美礼品。
（2）线上互动：通过官方微博、公众号等平台，开展线上答题活动，答对题目即可参与抽奖。
八、活动奖励1.决赛一等奖1名，奖励价值5000元的奖品。
2.决赛二等奖2名，奖励价值3000元的奖品。
3.决赛三等奖3名，奖励价值1000元的奖品。
4.初赛成绩前20名的参赛者，均可获得纪念奖品。
九、活动宣传1.制作宣传海报，在各大商场、学校、企事业单位等地张贴。
2.通过官方微博、公众号等平台，发布活动信息。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动组织1.活动策划：市国防教育办公室2.活动执行：市国防教育协会3.活动赞助：市内知名企业十一、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动道具制作费用：5000元3.活动奖品费用：15000元4.活动宣传费用：5000元5.其他杂费：2000元总计：38000元注意事项：1.确保竞赛题目质量解决办法：成立专门的命题小组，邀请国防教育专家和学者参与，确保题目既有深度又有趣味性，避免出现错误或者引发争议的内容。
“军事科普知识竞赛”活动方案
经济法政学院“军事科普知识竞赛”活动方案一、活动主题军事科普知识竞赛二、活动时间待定三、活动地点待定四、活动主办单位盐城师范学院经济法政学院五、活动承办单位盐城师范学院经济法政学院军事爱好者协会六、活动对象经济法政学院11、10级学生七、活动意义1．提高认识，关注国防。
让同学们在一个宽松的环境里，去了解军事知识。
同时，为同学们营造一个敢说，敢评，我感悟，我分享的学习氛围。
2．在世界形势不断变化的今天，中国的经济社会取得长足的发展，我们的现代化国防建设也随之走向了世界前列。
大学生军事理论和军事技能的训练提高已成为一种趋势。
通过举办这样的活动，培养同学们的国防忧患意识，激发同学们的爱国情感，自觉投身于祖国的国防建设当中去。
3提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力，拓展视野，并落实国防教育法规，普及国防知识，增强国防观念，引导大学生加强国防知识的学习，激发爱国热情，同时进一步丰富校园文化为主旨。
军事爱好者协会特组织此次军事知识竞赛。
竞赛内容：以国防知识.军事常识，时事新闻，军事理论教程相关内容为此次竞赛内容八、活动流程第一阶段：宣传阶段1、组织人员开展活动，分部门进行分工合作；2、宣传活动（包括海报宣传、直接宣传等）；3、统计参赛者名单（班级、学号、联系方式、演讲主题）；4、邀请相关评委和与赛领导。
第二阶段：实施阶段活动实施阶段分为三个环节：第一环节，活动开始前，由活动主持人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。
主持人宣布选手守则和比赛规则，比赛开始。
第二环节，各参赛选手分组抢答或必答。
发、每组五到抢答题，两道必答题。
比赛的同时，由我们的嘉宾评委和大众评委为我们的参赛选手打分。
第三环节，比赛的最后，有请嘉宾评委做精彩点评。
主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
第三阶段：总结阶段在活动结束以后，会长组织全体工作人员反思本次活动的成功与不足，为以后的活动总结经验教训。
九、注意事项1、在活动开始之前，邀请嘉宾评委和大众评委，为我们的活动监督、打分；2、注意协调各部门的工作，及时与有关部门沟通活动情况；3、活动开始后，组织相关人员维持现场秩序，活动结束后保持活动场地的清洁。
国防教育知识竞赛方案
西牛希望小学开展“国防知识竞赛”活动实施方案一、指导思想为进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据上级文件要求，决定开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。
二、组织领导学校要成立以校长为组长的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学《国防教育》为主。
四、活动形式以国防知识答卷为主。
五、具体措施1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。
抓好国防知识竞赛，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。
2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。
第三阶段组队参加全市比赛和总结评比阶段上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。
七、表彰与奖励活动结束后，对表现突出的班级及个人进行表彰。
西牛希望小学2013.9附：国防知识竞赛领导机构组长：李天峰成员：于宝平史秀业各班主任。
国防知识竞赛活动
国防知识竞赛活动
活动目的：通过国防知识竞赛活动，增强青少年对于国防知识的了解和认识，激发他们的爱国情感，提高国防意识，培养他们的责任感和使命感，引导他们树立正确的国防观念。
活动流程：
1. 筹备阶段
- 制定活动方案：确定活动的目标、主题、形式、时间地点等。
- 确定参赛对象：明确参赛对象范围，包括中小学生、大学生等。
- 邀请裁判和嘉宾：联系相关专家学者和军事人士，邀请他们担任裁判和嘉宾。
- 筹备奖品和证书：准备奖品和获奖证书，以及活动物资等。
2. 报名阶段
- 公布活动信息：通过校园宣传、社交媒体等途径公布活动信息，包括报名时间、方式、条件等。
- 报名参赛：有意参赛者填写报名表格，提交相关材料，并缴纳报名费用。
3. 赛前准备
- 抽签确定赛程：对参赛队伍进行抽签，确定比赛的赛程安排。
- 确定竞赛规则：制定竞赛规则，包括答题形式、计分方式等，并向参赛队伍进行宣传和解释。
- 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的秩序、设备的齐全和赛题的准备。
4. 比赛环节
- 开幕式：举行开幕式，邀请领导和嘉宾致辞，并进行颁奖。
- 个人赛或团体赛：根据参赛队伍的情况，设置个人赛或团体赛，进行相应的比赛环节。
- 晋级赛和复赛：根据比赛情况设置晋级赛和复赛，并进行相应的比赛。
5. 颁奖和闭幕
- 颁奖仪式：根据比赛结果，举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发证书和奖品。
- 总结发言：对活动进行总结，并对未来的活动进行展望和规划。
每个环节的详细描述可根据实际情况进行调整，确保活动顺利进行。
活动结束后，可以评估活动效果，完善下一次活动的方案。
国防知识竞赛
国防知识竞赛1. 简介国防知识竞赛是一种以国防知识为题材的竞技活动。
通过参与者之间的对抗，测试和提高他们对于军事科学、国家安全和防卫战略等方面的理解和知识水平。
这种竞赛不仅能够增加参与者对国防事务的兴趣，还能够提高他们的国防意识，为国家的安全和发展做出积极的贡献。
2. 国防知识竞赛的形式2.1 比赛形式国防知识竞赛可以采用多种形式，包括但不限于以下几种：•个人竞赛：每个参与者独立回答问题，最后根据得分排名确定名次。
•团队竞赛：参与者组成团队，共同回答问题，团队合作取得最终成绩。
•线上竞赛：参与者通过互联网平台进行竞赛，根据得分情况进行排名。
•线下竞赛：参与者在特定场地进行竞赛，由裁判进行监督和评判。
2.2 题目内容国防知识竞赛的题目内容范围广泛，涵盖国防科学、军事战略、军事历史、国际安全等多个领域。
题目可以包括选择题、填空题、判断题、问答题等不同形式，要求参与者全面掌握相关知识，有深入的理解和应用能力。
3. 国防知识竞赛的意义3.1 增加国防意识国防知识竞赛能够增加参与者对国防事务的关注和兴趣，提升他们对国家安全的认识和理解。
通过深入学习和分析国防知识，参与者能够加深对国家安全问题的认识，进一步增强对国防事务的关注，为国家的安全和发展贡献力量。
3.2 提高军事素质国防知识竞赛是一个学习和提高军事素质的过程。
通过参与竞赛，参与者能够了解和学习国防科学、军事战略、军事历史等方面的知识，深入了解军事工作的特点和要求，提高自身的军事素质和军事意识。
3.3 培养团队合作精神团队竞赛是国防知识竞赛的一种常见形式。
通过团队合作，参与者能够培养团队合作精神，学会与他人合作，共同解决问题。
这不仅有助于参与者提高解决问题的能力，还能够培养他们的团队合作意识，为未来的工作和生活打下坚实的基础。
4. 国防知识竞赛的举办国防知识竞赛可以在学校、军事院校、军事组织、社会团体等不同场所举办。
举办国防知识竞赛需要有组织者、裁判和参赛者。
2024年学校国防教育策划方案
2024年学校国防教育策划方案一、背景介绍随着时代的发展，国防教育在培养学生爱国精神、思想品质和社会责任感方面扮演着重要的角色。
为了推动学校国防教育的全面发展，我们制定了2023年的学校国防教育策划方案。
二、总体目标通过2023年的国防教育工作，我们的总体目标是培养学生的爱国主义精神、国家观念和担当精神，增强学生的国防意识和责任感，提高学生的综合素养，为国家建设和发展做出贡献。
三、具体计划1. 制定国防教育课程体系- 设计合理的国防课程体系，包括理论课程和实践课程，以满足不同年级学生的需求。
- 强化爱国主义教育，包括国歌仪式、国旗下讲话等活动，激发学生对国家的热爱。
- 加强军事知识教育，让学生了解和认识国家的国防政策、军事历史、军事科技等方面的知识。
- 加强军事训练，包括体育锻炼和军事技能培训，提高学生的身体素质和应对危机的能力。
2. 丰富国防题材的文化活动- 举办国防题材的文化活动，如军事史讲座、军事书籍展览等，引导学生了解国防相关的历史事件和人物。
- 组织观看国防题材的电影和纪录片，让学生通过视听感受国防力量的力量和责任。
- 组织学生参加军事游览和实地考察，增加学生对军队的实际了解和感受。
3. 加强学生的国防实践活动- 组织学生参加国防知识竞赛和国防科技创新活动，激发学生对国防领域的兴趣和创造力。
- 开展学生军训和志愿者服务活动，让学生亲身感受和参与国防建设和维护。
- 组织学生参加国防警示教育活动，让学生对国家安全形势有更清晰的认识和理解。
4. 加强师资队伍的建设- 组织国防教育培训班，提高教师的国防教育素养和教育能力。
- 建立国防教育教材和资源库，为教师提供丰富的教学资源和教学方法。
- 鼓励教师参与国防领域的研究和实践，提高教师在国防教育中的专业水平。
四、具体措施1. 成立国防教育工作领导小组，负责全面组织和协调学校的国防教育工作。
2. 配置国防教育专职人员，负责指导学校的国防教育工作和开展相关活动。
军事知识竞赛策划完整版
国防协会关于“军事知识竞赛”活动策划一、活动意义：兵者，国之大事也。
为了增强大学生的国防意识,激发爱国热情,强化集体主义观念,树立大学生正确的世界观和人生观，并在比赛中培养大家的团队协作能力，提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力，我国防协会特主办本次军事知识竞赛。
二、活动时间：4月15号下午2点整三、活动地点：新校区教室（待申请）四、具体流程：1 前期宣传ⅰ4月6号之前，由宣传部设计好宣传单，要求正面为本次竞赛做宣传，突出趣味性、号召性以及我协会的精神理念，以吸引更多志同道合的同学参与，并附有电话报名项。
由于奖品尚未确定，可暂且不写。
反面为商家做宣传，与外联部配合好工作。
ⅱ4月6号之前，由宣传部设计好海报，要求色彩明丽，吸引眼球，并涉及本次竞赛的意义目的、主要流程、奖品设置、赞助商寄语等。
ⅲ派发传单。
目前拟印600份，4月10号~15号派发，地点升华广场、升华公寓、南校区8食堂附近，如果传单不够，还可另行打印。
ⅳ张贴海报。
拟印20张，地点—新校区展板，南校区宿舍楼。
ⅴ张贴横幅。
定制两张8米左右的横幅，一张挂于校外栅栏处，“***预祝国防军事竞赛圆满成功！”；另一张挂于南校区内。
ⅵ4月13、14号于升华广场设置报名点。
由办公室和组策部主要负责报名工作。
2、比赛主体比赛分为初赛和复赛。
由学创部负责出题。
分为易、中、难三个等级。
题目分为要求初赛题分为选择题和填空题，选择题15题，填空10题。
主要考察对历史军事事件和对现在军事的了解程度。
比赛时间45分钟左右。
现场判卷（在另一间教室），并播放约为30分钟视频。
按成绩高低选出前15名进入复赛（分数相同的按答对的填空题多优先晋级），复赛的比赛形式是分为5组，每组三个人，可以自愿搭配，如果没有搭配的选手也可以进行抽签随机分配。
总共有15道题目，分为10分，20分和50分这三个档次，学创部负责对已经出的题进行适当的整理和修改。
每个档次都为5题，采用抢答的方式，答对加相应的分数，打错减相应的分数。
军事知识竞赛策划方案
军事知识竞赛策划方案一、引言军事知识的掌握对于培养国民的爱国主义情操和国防观念至关重要。
为了提高公众对军事知识的了解程度，激发大众的军事热情，我们计划举办一场军事知识竞赛。
本方案旨在详细介绍竞赛的组织结构、参赛方式、题目设置及奖励机制。
二、组织结构1. 主办单位：本次竞赛由国防教育委员会主办，具体由各级国防教育办公室承办；2. 参赛对象：全国范围内的高中、大学、军事学院、社会团体等相关人员；3. 竞赛形式：线上答题赛和线下决赛。
三、参赛方式1. 线上答题赛：a) 报名阶段：参赛者需在指定网站上填写报名表并完成报名；b) 线上答题：选取100道多选题，参赛者需在规定时间内完成答题，并提交答案；c) 答题成绩统计：成绩由系统自动计算，筛选出得分前100名的选手晋级。
2. 线下决赛：a) 场次分组：线下决赛分为四个场次，每场次均设有30道单选题和20道主观题；b) 竞赛规则：选手需根据规定时间完成答题，答题卷将由专业评委打分；c) 决赛晋级：每个场次前三名晋级到总决赛。
四、题目设置1. 线上答题赛题目：a) 军事历史：关于战争历史的选择题，例如：第二次世界大战爆发的时间是哪一年？b) 军事装备：有关武器装备的选择题，例如：以下哪种武器是步兵常用的个人防护装备？c) 军事术语：战争背景下的术语选择题，例如：以下哪个词语最适合描述优秀的军事指挥官？d) 军事战略：与军事战略有关的选择题，例如：什么是军事战略的最基本层面？2. 线下决赛题目：a) 单选题：考察基础军事知识和实际应用能力；b) 主观题：要求选手详细叙述军事理论或战略思想。
五、奖励机制1. 线上答题赛奖励：a) 前三名：给予奖金和荣誉证书；b) 前十名：颁发荣誉证书；c) 其他晋级选手：颁发晋级证书。
2. 线下决赛奖励：a) 总冠军：给予荣誉称号、奖金和奖杯；b) 亚军和季军：给予奖金和奖牌；c) 其他决赛选手：颁发参赛证书。
六、总结通过本次军事知识竞赛，我们旨在提高公众对军事知识的关注度，激发人们对国防的兴趣，增强国民的军事素养。
国防教育活动策划方案
国防教育活动策划方案一、背景介绍国防教育是培养公民国防观念、提升国家安全意识的重要环节。
为了促进国防教育的有效开展，制定和执行一套完整的国防教育活动策划方案是必要的。
二、目标设定1. 提高公民的国家安全意识和国防观念；2. 增强国民的国家责任感和社会责任感；3. 培养公民的军事知识和应对紧急情况的能力。
三、策划方案1. 主题活动：确定主题，例如“强国之路，我争做先锋”，围绕此主题展开一系列活动。
2. 活动内容：a. 多媒体讲座：举办专题讲座，通过图文并茂的方式向公众普及国防知识，宣传国家安全政策和举措。
b. 学生参观军事基地：组织学生参观当地军事基地，让他们亲身感受军人的辛勤付出和职责使命。
c. 军事演练活动：开展军事演练活动，让公民了解战争的残酷和军队的必要性，同时提高应对紧急情况的能力。
d. 面向社会开放的军事设施参观：组织公众参观军事设施，增加公众对军队的了解和支持。
e. 体验式活动：设置模拟军事任务的体验活动，让参与者亲身感受军人的艰辛和训练的必要性。
f. 国防知识竞赛：开展国防知识竞赛，提高公民对国防知识的了解和关注度。
g. 各级机关部门参与：积极邀请政府机关、学校、社区等各级机构参与国防教育活动，形成合力。
四、实施计划1. 确定时间表：根据活动内容和预期目标，确定每个活动的时间节点，统筹规划。
2. 人员组织：成立策划团队，明确各任务的责任人，并进行合理分工。
3. 宣传推广：利用各种媒体平台，进行宣传推广，引导公众积极参与国防教育活动。
4. 资源调配：确保活动所需的各种资源得到妥善安排和调配，包括场地、设备、讲师等。
5. 保障措施：做好活动期间的安全保障工作，确保参与者的人身安全和财产安全。
五、评估与总结1. 活动评估：对每个活动进行评估，包括参与人数、效果评价、反馈等，并及时调整和改进活动方案。
2. 活动总结：总结整个活动的效果和成果，提炼经验和教训，为下一次的国防教育活动提供参考。
国防教育知识竞赛试题整理
国防教育知识竞赛试题整理国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，对于中学生来说国防教育是必不可少的。
以下是由店铺整理关于国防教育知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢!国防教育知识竞赛试题【1-15】1、我国现行《国防教育法》是自( )开始施行的。
A.2003年4月28日B.2002年4月28日C.2001年4月28日2、中国国防实行的是( )的军事战略。
A.积极防御B.自卫反击C.走精兵之路3.国家( )社会组织和个人捐赠财产，支持国防教育。
A.鼓励B.倡导C.不提倡4.全国的国防教育工作是有( )领导的。
A.国务院B.中央军委C.国防部5.《国防教育法》第五条规定，普及和加强国防教育是( )责任。
A.各大、中、小学校的共同B.全社会的共同C.国防部和教育部的6.《国防教育法》第六条规定，( )领导全国的国防教育工作。
A.中央军委B.国务院C.全国人民代表大会下设的国防教育委员会7.《国防教育法》第十七条规定，国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关的( )接受培训，学习和掌握履行领导职责所必备的国防知识。
A.军事院校B.军事理论学习班C.军事基地8.《国防教育法》规定国防教育的方针是( )。
A.全民参与，长期坚持，讲求实效B.全国参与，长期坚持，讲求实效C.全社会参与，长期坚持，讲求实效9.国防教育的原则是( )相结合。
A.普及教育与集中教育、理论教育与行为教育B.经常教育与集中教育、普及教育与重点教育、理论教育与行为教育C.经常教育与集中教育、普及教育与重点教育10.《国防法》是根据( )法律制定的。
A.《宪法》B.《刑法》C.《兵役法》11、新时期中国国防的主要目标和任务不包括下面哪一项?( )A.维护国家主权、安全、发展利益B.维护社会和谐稳定C.充当世界警察12、我国《兵役法》规定，年满( )周岁的男性公民，应当被征集服现役。
A.18B.20C.2213、在我国国防法律体系中具有统帅地位、是国防法规的核心和其他军事立法的依据的是哪部法律?( )A.《中华人民共和国国防法》B.《中华人民共和国国防教育法》C.《中华人民共和国兵役法》14、公民享有3个方面的国防权利，其中不包括下面哪一项?( )A.建议权，即对国防建设提出建议的权利B.取得补偿权，即公民和组织因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失时，可以依照国家有关规定取得补偿C.拒绝权，根据个人意愿，拒绝为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助15、我国公民承担的国防义务主要有6项：接受国防教育;保护国防设施;保守国防秘密;支持国防建设;协助军事活动和( )。
国防知识竞赛策划
云南农业大学第一届主办单位：云南农业大学武装部军事爱好者协会协办单位：云南农业大学国旗护卫队云南农业大学武装部军事爱好者协会制2014年4月14日目录一、活动背景、目的及意义二、活动宗旨三、比赛时间、地点四、报名时间、方式五、活动开展阶段六、比赛注意事项七、奖项设置八、活动经费预算附：比赛规程一、活动背景、目的和意义在当今国际形势错综复杂的大背景下，在新中国成立65周年之际，我们当代大学生必须增强国防观念，树立忧患意识，早日实现习总书记提出的“中国梦·强军梦·我的梦”。
举办此次国防知识竞赛，旨在提升当代大学生的军事素养，丰富大学生的课余活动，填补我校爱国主义教育的空白。
此次国防知识竞赛将在云南农业大学武装部军事爱好者协会范围内全面开展，届时来自不同院系、专业及协会不同部处的代表队将同台竞技，为全协会会员共同献上一场全新的国防知识盛宴，同时也为全协会会员提供一个相互交流、共同进步的机会。
二、活动宗旨立足现代军事，强我未来国防三、报名时间、方式（一）报名日期：2014年4月26日—5月4日（二）报名方式：本次国防知识竞赛由云南农业大学武装部军事爱好者协会发起并联合云南农业大学国旗护卫队共同参与。
军事爱好者协会的8个处中每个处出2个参赛队，国旗护卫队的6个部中每个部出1个参赛队，共计22个参赛队，每个参赛队由4名同学组成，其中队长1名，队员3名。
各参赛队由队长在2014年5月4日之前将参赛报名表递交至军事爱好者协会办公室（老校区综合楼110室），逾期不交则视为该队放弃参赛。
四、比赛时间、地点（一）比赛时间初赛：2014年5月9日19:30—21:30决赛：2014年5月16日19:30—21:30（二）比赛地点初赛：综合楼阶梯教室决赛：西苑图书馆报告厅五、活动开展阶段（一）准备阶段1.组宣处、秘书处：负责宣传资料的收集整理，海报、传单、文案的制作，竞赛题目的汇编，比赛规则及流程的制定等。
国防教育知识竞赛题及答案
国防教育知识竞赛题及答案国防教育是指一个国家按照一定的国防目的，从政治、经济、军事、教育、法律、道德等方面，对公民施加长期影响的有计划有步骤的培训活动。
以下是由店铺整理关于国防教育知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢!国防教育知识竞赛题(一)一、填空题1、《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。
2、2015年9月3日，是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。
3、人民防空警报分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。
4、当空袭已经结束，发出“解除警报”。
解除警报为一长声，时间3分钟。
5、《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。
6、我国的《国防教育法》于2001年4月28日，由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。
7、国防教育法第13条规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
”8、军用地图是为军事需要而制作的各种地图，包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。
9、地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。
10、从黄海平均海水面起算的高程，叫真高，也叫海拔或绝对高程。
11、敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。
12、81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好，集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标，弹头飞到1500米处仍有杀伤力。
13、各种枪的最大射程角为30～50度。
14、81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。
15、被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》，包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。
16、克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》，标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。
17、全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。
18、现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。
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中国石油大学（华东）第四届国防教育知识竞赛
主办：中国石油大学武装部（后备军官学院）
共青团中国石油大学（华东）委员会
中国石油大学（华东）校社团联合会
承办：军事爱好者协会
一、比赛宗旨：爱我军协，壮我国防，强我中华
二、比赛目的：本活动本着促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，继续发扬石大“惟真惟实”的校训精神，加快大学生素质风貌的建设步伐，普及国防知识，促进国防军事知识的宣传和教育。
弘扬爱国主义精神，展现石大学子的团队协作、反应能力、答辩能力、知识储备。
三、参赛范围：全体在校生
四、比赛时间：初赛：2013年11月30号（第十二周周六）
决赛：2013年12月7日（第十三周周六）
五、比赛地点：
预赛---
决赛---
六、活动宣传
活动前：
1、在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖；
2、各栋学生公寓楼下粘贴活动宣传；
3、做出展板在玉兰苑，荟萃门口展出
4、在比赛场地挂上横幅；
5、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖；
6、由后备军官学院老师和部分国防生在授课及平时活动中帮助宣传；
活动后：
1、将结果在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖公示；
2、各栋学生公寓楼下粘贴活动结果；
3、展板将在玉兰苑，荟萃门口公示结果；
4、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖，公布获奖名单；
七、比赛项目
预赛现场理论知识测试；进入决赛后组队答题。
八、竞赛方法
1、预赛：
①由一张印有14题（选择8题和填空6题）国防教育知识试题，邀请所有热爱国防教育知识的同学现场作答，所有答题结果正确率达到一定标准的同学将有机会参加国防知识竞赛的决赛阶段的比赛，预计印刷试题共400份。
②现场同时举行爱国签名活动，任何热爱和关心我国国防建设的同学可在“第四届国防教育知识竞赛”的条幅上签名；
2、决赛：
①决赛前会把题库发给进入决赛的参赛选手，参赛选手将自由组队，并有一周的时间准备决赛阶段的比赛。
决赛将参赛选手分为4队（普通在校生3队、国防生1队），每队3人，进行必答题、速答题、图片题、视频题、风险题等环节。
期间有观众互动环节，赠送小礼品等，活跃现场气氛；
②比赛进行必答题每队20题，从题库中抽题必答，答对得2分，答错扣1分；
③视频题共4段视频，每段视频跟有5题，必答，得分规则参照必答题部分，每段视频每队各答一题，以选中的题作答，每题答对得1分，答错扣1分；
④速答题每组15题，知道答案的举手示意，答对得1分，答错不扣分，时间限制；
○5图片题每组20题，内容包括现在各国的主力装备，看图说出装备型号，答对得1分，答错不扣分。
○6风险题每组6题，题目较难，每组可全体成员商量作答，答对得3分，答错扣3分；○7转换题型间隙有观众互动环节，每次题目5道，答对观众将获得奖品奖励。
○8比赛结果以各队最后总成绩为准，得分最高的队为第一名，其次为第二名，依次评选出一、二、三等奖。
若最后仍有得分相同的情况，则以抢答形式加赛一题，排出最后名次。
九、注意事项：
1.比赛过程务必公正公开；谨遵增强在校大学生的爱国热情、普及在校大学生的国防教育知识的原则；
2.由于初赛阶段在室外进行，若受天气影响则相应退后比赛日期；
3.决赛阶段需要控制现场的比赛时间和现场秩序；
4.各部门相互协调，安排充足人手参与组织工作，负责好各自的任务；
十、比赛奖励：
①决赛互动部分，现场观众奖励：小礼品（装饰品、纪念品等）约20份；
②决赛部分奖励颁发一、二、三等奖的奖品及证书：
一等奖：每人50元（或等价值奖品）
二等奖：每人30元（或等价值奖品）
三等奖：每人20元（或等价值奖品）
十一、申请资金
总计：700元
十二、准备物品
【预赛阶段】
场地：荟萃、玉兰餐厅西门口
所需物品：签字笔8支，中性笔8支，留言贴纸2份，答卷400份，条幅1面，普及国防知识宣传单500张；
桌子2张，椅子6把，展板2块，模型4个；
【决赛阶段】
场地：南教110或者109（视具体情况而定）
主持人2人，题库（额外有一份备选题），记录4人，秘书处安排人员；
奖品：观众互动礼品10份；
工作证均20份，联系方式10份，出席情况表4份；
十三、各部门任务
【秘书处】
1、准备试题，注意试题难度和保密；
2、初赛当天使用的普及国防知识宣传单4份共500张；并负责当天分发；
3、统计初赛基本信息和成绩；
4、拟写通知参加决赛的参赛队员及分组1份，并电话通知；
5、决赛前布置场地；
6、负责人员安排。
主要人员：（1）初赛，发放传单，试题发放与收集，条幅签名，
小纸条留言。
（2）初赛后批改试卷人员。
（3）决赛，主持人，场控，试题管理及播放视频等服务人员，（4）如果参赛人数不够从协会内找人组队；
7、以上必需物品的准备，一二三等奖（奖品种类及样式视具体情况而定），观众互
动小礼品（价格1~2元，挂件、徽章等尽量多样，共20份），去海燕提前订购。
【策划部】
1、在活动前三周前准备好策划，组织确定活动形式；
2、在初赛及决赛现场组织好现场秩序；
3、当活动人手不够时，充当后备人员；
【宣传部】
1、前期宣传需要板报2块，条幅1面；负责板报的后期维护处理；
2、初赛前一天宣传通知海报1份；决赛前一天通知海报1份；
3、保证在决赛完成后快速提交新闻稿，最好提前写好。
中国石油大学武装部（后备军官学院）
共青团中国石油大学（华东）委员会
中国石油大学（华东）校社团联合会
军事爱好者协会。