离太阳最近的树练习

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六、离太阳最近的树

一、基础知识应用

1、下列词语中,有错别字的一组是()

A、沙砾镂空健硕本末倒置

B、焦炭訇然蕴含盘根错节

C、逶迤药捻铁锹餐风宿露

D、遒劲苍穹皱摺触目惊心

2、下列各句中,不是比喻句是()

A、红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。

B、他唱的歌曲韵味醇厚,像新茶,像陈醋,像大地。

C、红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。

D、一阵阵乌云从西边涌来,天好像要下雨了。

3、下列各句中,有语病的一句是()

A、这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。

B、水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力。

C、这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。

D、我国鸟类工作这者经过十余年的考察已查明,先后在贵州高原的鸟类多达417种。

4、《离太阳最近的树》表达作者对的反思,蕴含着作者

的强烈心声。

《离太阳最近的树》的作者是,文中的“树”指的是。

5、按拼音读准下列字音并在词语中填入相应的字。

(qiú)劲健(shuò)(kù)寒

皱(zhě)寂(liáo)尸(hái)

苍(qióng)沙(lì)(qī)息

6、解释下列词语:

不可思议:

浩浩荡荡:

本末倒置:

盘根错节:

生死相依:

触目惊心:

7、下列各句中,比喻修辞手法运用不恰当的一句是()

A 红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。

B 他唱的歌曲韵味醇厚,像新茶,像陈酒,像大地。

C 红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。

D 远方的几个小岛,在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。

8、依次填入下列一段文字里空格里的词语正确的一项是()

(1)不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会()地生存着一片红柳丛。

(2)金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗()的英魂。

(3)我们()。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。

A 不可思议桀骜不驯餐风宿露

B 出乎意料傲然不屈餐风宿露

C 不可思议桀骜不驯宿露餐风

D 不可思议傲然不屈餐风宿露

9、下面有关课文内容的分析,正确的一项是()

A“我”被司务长算的一笔“经济账”说服了,于是加入了挖红柳的队伍。

B本文主旨是赞颂红柳顽强的生命力及其为人类做出的无私贡献。

C 作者写了“我们餐风宿露”,是对“我们”(砍伐红柳者)当时艰苦劳动生活的赞美与回忆。

D 本文引发了我们对“人与自然”关系的深刻思考,人要尊重自然,保护自然,不要去破坏自然。

二、阅读题:

(一)阅读下列文段,回答问题:

种树老人

种树老人死了,死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。

种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。

种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。

老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。中间二十年种的树,承包制的时候砍了。最后二十年,老人没有一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。

老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。

老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……

村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。

老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

1.下面不能表现种树老人精神品质的是(不只一项)【】

A.种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。

B.一辈子没有结婚,也没有孩子。

C.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”

D.前二十年种的树,公社化的时候毁了。

E.老人对树像对自己的孩子。

F.于是光秃秃的村子里开始有人种树了。

G.来年春天,老人的坟上长出了一棵树。

2.文章写道:

“种树老人死了,死后没有一副棺材。”

“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。”

“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里。”

这些记叙采用了________的表现手法。这样写的好处是________ 。(3分)

3.“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(3分)

照应的句子:______________。(1分)

深刻含义:______________ 。(2分)

4.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?(2分)

(二)

1第二段说红柳“这高原的精灵,是离太阳最近的绿树”,为什么?

______________________________________________________

2文中画线句把“红柳”比成“冰山”,两者相似点是什么?这样写意在突出什么?

____________________________________

3文中的语言富有很强的表现力,请结合上下文对下列两个句子作简要赏析。

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(1)(红柳)对着高原的酷寒和缺氧微笑。

____________________________________

(2)一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。

____________________________________

4文章结尾段连用两个反问句,蕴涵着什么深意?

____________________________________

5文章以“离太阳最近的绿树”为题,有什么深刻含义?

____________________________________

6假如你是文中的“我”,听了司务长的话,你会想些什么?请写出你的感触。

____________________________________

一、基础知识:

1、D

2、D

3、D

4、人类和自然的关系;珍爱生命,保护环境;毕淑敏;红柳

5、逑硕酷褶寥骸穹砾栖

6、不可想象,不可理解。

.形容气势十分雄壮,规模宏大。

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