PPT评分表

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课件评分表

THANKS
感谢观看
总体评价与建议
[{best of two - The best of
[{best of two - The secondhand, however, some and, however, some and, however, some and, however, some some - The best of
过渡与衔接
检查课件中不同部分之间的过渡和衔接是否自然、流畅。
02
课件设计
视觉效果
清晰度
课件的文字、图片等元素是否清晰可辨，无模糊或失真现象。
布局
课件的整体布局是否合理，各元素之间的排列是否整齐有序。
色彩
课件的色彩搭配是否协调，是否能够吸引学生的注意力。
交互设计
互动性
课件是否具有互动性，能否引导学生积极参与，提高学习效果。
内容丰富性
课件内容是否丰富多样，有无重复或单调现象。
技术实现难度
技术难度
课件制作所涉及的技术难度是否较高，需要的技术实现难度是否较大。
技术应用
课件制作过程中是否能够充分应用各种技术手段，提高课件的质量和效果。
技术创新
课件制作过程中是否能够有所创新，应用新的技术手段或方法。
04
课件实用性
适用人群范围
配色方案
配色方案
课件的配色方案是否协调、美观，是否符合学生的视觉习惯。
色彩对比度
课件中的色彩对比度是否足够，以便于学生阅读和观看。
色彩与内容结合
色彩是否与课程内容相匹配，能否帮助学生更好地理解和记忆知识点。
03
课件制作质量
视频清晰度
1 2
分辨率
视频分辨率是否足够高，图像是否清晰。

PPT展示评分表【范本模板】

2
再次强调方案自身的亮点，与其他方案有区分
2
互动
向同事、领导确认已经表达清晰
3
认真回答提问，答案满足提问者的期待
2
演讲技巧
10％
语音
音量合适
1
发音标准，吐字清晰
1
语速
语速合适，有适当的停顿
2
流畅
演讲流畅(有结巴等不流畅每出现一次扣1分，口头禅出现3次以上多一次扣一分)
4
身姿
站姿端庄（出现抱臂/插兜/摇晃/背对观众各扣1分）
Hale Waihona Puke 专项议题评分表评分依据分值
得分
方案内容
60%
紧凑性
是否提出了明确的方案目标，并围绕目标提出切实有效的具体方案
10
可操作性
具体内容是否具有可控的操作性
15
逻辑性
逻辑是否有条理，表达是否简练，细节是否经得起推敲
15
美观性
排版是否专业，具有美感
10
创意性
是否有区别于其他方案的亮点
10
演讲内容
30%
第一印象
2
优点：
缺点：
总分
小组名称：议题名称:评分人：日期：
声音自信
1
服装正式
2
演讲纲要
条理清晰地介绍方案纲要
2
有大致时间预估，时间控制在5-8分钟，不足或超出每1分钟扣1分,减完为止
3
衔接
演讲架构之间有恰当的衔接语（衔接与重复2次以上扣分，每多一次扣一分）
2
内容呈现
方案内容阐述准确,使用简洁明了的言语
5
重点突出，顾及观众感受
3
总结
总结要点条理清晰
3
内容与纲要呼应

PPT课件制作评分标准

PPT课件制作评分标准评分标准：PPT课件制作一级指标：科学性（5分）科学性规范性（10分）规范性（5分）指标说明：教学内容正确，无科学性和知识性的错误（0-5分，错一处扣1分，扣完即止）。

知识定位清楚，操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短（0-5分）。

基本运行环境满足当前一般教学环境。

作品经过优化处理，载入迅速，整部作品的播放流畅、运行稳定、无故障（0-5分）。

合理使用PPT新功能和新技术及其他软件，或自主设计适合于PPT制作的软件（0-5分）。

二级指标：目标设计（10分）目标组织（10分）指标说明：教学目标清晰、定位准确、体现课堂的知识框架、突出知识点、重点和难点，详略得当，内容呈现顺序合理（0-5分）。

有对题的评判或学生自主研究的效果的评价（0-5分）。

三级指标：教学设计（25分）研究环境（15分）内容组织（5分）教学交互（5分）题实践（5分）研究评价（5分）指标说明：启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动研究（0-5分）。

较好的人机交互，便于教师和学生、学生和学生的交互、讨论（0-5分）。

多种形式的题型、题量丰富；能模拟实践环境，注重能力培养（0-5分）。

主题突出、内容完整：作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材；整部作品已覆盖素材的主要内容（0-6分）。

结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、协调（0-5分）。

紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容（0-5分）。

设计水平（5分）媒体应用（5分）指标说明：艺术性（20分）界面设计（10分）美工效果（5分）媒体选择（10分）媒体效果（5分）媒体设计（5分）整体效果加分（5分）指标说明：文字、符号、单位和公式符合国家标准（0-5分，错一处扣1分，扣完即止）。

有丰富的和教学内容配合的各种资料、研究辅助材料或网络资源链接，有利于学生研究（0-2分）。

引用资源来源清楚，无侵权行为（0-2分）。

PPT演示评分标准

PPT演示评分标准本文档旨在为PPT演示评分提供标准参考，以帮助评委更准确、客观地评价演示的质量。

以下为评分标准的详细说明：总体评分标准评分将根据演示的内容、结构、逻辑性、表达能力、视觉效果以及信息传递能力进行综合评估。

评分细则1. 内容（40%）：演示的内容要全面、准确、有层次感。

主题清晰明确，切中要点。

具体内容要有原创性和独特性，能够引起观众的兴趣，传递有价值的信息。

2. 结构（20%）：演示的结构要合理，有条理。

明确的开头、中间部分和结尾，能够有效地传达演示的目的和主题。

每个部分之间要有过渡自然、衔接紧密。

3. 逻辑性（15%）：演示要有清晰的逻辑思路，观点之间要有紧密的联系和流畅的过渡。

观点应有充分的论证和合理的支持。

4. 表达能力（15%）：演示人员的表达应流利、准确、有条理。

语速适中，声音洪亮。

使用的词汇要恰当且准确。

口头表达要充满激情，语言要简洁明了，能够引起观众的共鸣。

5. 视觉效果（5%）：演示中的视觉元素要有吸引力，布局合理，图片、图表等要清晰可见。

色彩搭配要恰当，避免过于花哨对观众产生干扰。

6. 信息传递能力（5%）：演示要能够有效地传递信息。

观众能够清楚地理解所传达的信息，演示人员要采用恰当的方式和方法与观众进行互动。

以上评分标准将根据实际演示情况进行定量和定性分析，以确保评分的客观性和准确性。

提供清晰的PPT演示评分标准可以帮助评委更好地评价演示的质量，促进演示者的专业发展和提高演示质量。

希望评委们能够根据以上标准进行公正、客观的评分，以提升演示活动的整体水平。

谢谢！。

教师PPT课件制作比赛评分表

页面切换方式简洁明了，不出现卡顿、延迟等现象。
页面间逻辑关系清晰，便于学生理解和页面布局合理，元素排列有序，不出现
记忆。
混乱、重叠等现象。
无冗余或干扰性元素
页面背景简洁大方，不使用过于花哨或刺眼的颜色和图案。
避免在课件中添加与教学内容无关的元素，如广告、水印等。
字体大小、颜色、样式等设置合理，易于学生阅读和理解。
教师PPT课件制作比赛评分表 Nhomakorabea录• 内容与设计 • 视觉与美观 • 动画与交互效果 • 技术实现与兼容性 • 实用性与可推广性 • 总结与展望
01
内容与设计
Chapter
教学目标明确
课件应明确列出教学目标，使评委和观众能够清晰了解本次教学的核心目的。
教学目标应与课程大纲和教学内容紧密相关，确保课件的针对性和实用性。
课件内容具有针对性和实用性，能够解决实际教学中的问题。
易于修改和更新以适应不同场景
课件结构清晰、易于编辑，方便教师根据需要进行修改和更
新。
素材资源丰富、可替换性强，能够适应不同场景的教学需
求。
课件具有良好的兼容性和稳定性，能够在不同平台和设备上
正常运行。
具有较好的可共享性和传播性
01
课件格式规范、易于共享，方便其他教师下载和使用。
THANKS
感谢观看
04
技术实现与兼容性
Chapter
文件格式规范，易于打开和编辑
01
02
03
使用通用文件格式
如.pptx、.ppt等，确保文件可以在不同版本的 PowerPoint软件中打开和编辑。
文件结构清晰
目录结构、幻灯片顺序等应符合逻辑，易于理解和修改。

PPT评分表

____________
PPT竞赛评分标准
注：超时扣分项为选手超过八分钟演讲时间后进行计时扣分所扣分值为1秒扣0.1分，从总分中扣除；
其他扣分项为选手言行举止或者PPT内容过于离谱时可进行扣分。

言行举止不妥可酌情扣1-10分；PPT问题可酌情扣1-20分，并且可根据问题大小进行不予发证书处罚
注：超时扣分项为选手超过八分钟演讲时间后进行计时扣分所扣分值为1秒扣0.1分，从总分中扣除；
其他扣分项为选手言行举止或者PPT内容过于离谱时可进行扣分。

言行举止不妥可酌情扣1-10分；PPT问题可酌情扣1-20分，并且可根据问题大小进行不予发证书处罚。

注：超时扣分项为选手超过八分钟演讲时间后进行计时扣分所扣分值为1秒扣0.1分，从总分中扣除；
其他扣分项为选手言行举止或者PPT内容过于离谱时可进行扣分。

言行举止不妥可酌情扣1-10分；PPT问题可酌情扣1-20分，并且可根据问题大小进行不予发证书处罚。

ppt演讲评分标准

ppt演讲评分标准PPT演讲评分表演讲者,,,,, 评委,,,,, 得分,,,,项评分要素评分标准得分评语目题目精炼，内容完整、真实有效、新颖; 15--20分很好 10—15分好演讲整部作品清晰、准确地诠释主题，重点突出 5—10分一般 0—5分差内容结构合理、逻辑顺畅;幻灯片之间具有层次性和8--10分很好 6--8分好连贯性;过渡恰当，整体风格统一流畅、协调 404—6分一般 0—4分差分紧扣主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰8--10分很好 6--8分好当地表现主题内容4—6分一般 0—4分差整体布局风格(包括模板设计、版式安排、色彩5--6分很好 4--5分好搭配等)美观合理、立意新颖，构思独特设计巧 3—4分一般 0—3分差妙，具有想象力和表现力 PPT制作5--6分很好 4--5分好作品中文字清晰，字体设计恰当技术3—4分一般 0—3分差作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、205--6分很好 4--5分好分动画、音频、视频等表现工具;(可使用超链接3—4分一般 0—3分差或动作功能，不是必须，不使用不扣分)整部作品播放流畅，运行稳定、无故障 0—2分6--8分很好 4--6分好有吸引力的开场白;结尾有力 2—4分一般 0—2分差演讲5--7分很好 4--5分好技巧语言规范(普通话)声音洪亮圆润、吐字清晰、3—4分一般 0—14分差表达准确，无口头语 20 分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手5--7分很好 4--5分好势、表情，表达对演讲稿的理解 3—4分一般 0—3分差自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力; 4--5分很好 3--4分好正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情综合2—3分一般 0—2分差融合在一起，营造良好的演讲效果; 印象及演多一分钟或少一分钟均减1分，演讲时间控制在15-20分钟之间讲效以此类推果4--5分很好 3--4分好作品原创成分高～具有鲜明的个性 202—3分一般 0—2分差分语言表达得体、流利, 4--5分很好 3--4分好反应灵活～能够很好的回答评委的提问～结束提 2—3分一般 0—2分差问时能够回到结论要点～予以总结另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上备注并给予适当加分或减分。

PPT展示内容评分表

每次都能按时上交作业
学习成绩（10分）
成绩优秀，70分以上的课程达到90%
展示情况（20分）
展示资料制作，主讲人讲解流畅，生动，展示工作准备充分，展示时间把握度强。
PPT展示内容评分表（学风优良宿舍）
评分项目
项目具体要求
宿舍号
宿舍成员的素质（15分）
思想政治素质较高，积极要求进步
宿舍学习氛围（15分）
宿舍内学习气氛浓厚，成员学习态度端正
参加竞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情况（10分）
积极参与各类学科竞赛并取得优异成绩
宿舍成员交流学习（15分）
互相交流帮助，互相学习，取得进步
宿舍上交情况（15分）

PPT课件制作评分标准一级指标分值二级指标分值三级指标分

媒体效果
（10）
媒体选择（5）
标题、版面文字清晰易读、并能恰当地使用多种媒体，符合教学主题，和谐协调（0-5）
媒体设计（5）
媒体制作精良，交互性强、动态效果好，激发学习兴趣（0-5）
PPT课件制作评分标准
一级指标
Байду номын сангаас(分值)
二级指标
（分值）
三级指标
（分值）
指标说明
教学内容
(30)
科学性规范性
（10）
科学性（5）
教学内容正确，无科学性和知识性的错误（0-5，错一处扣1分，扣完即止）
规范性（5）
文字、符号、单位和公式符合国家标准（0-5，错一处扣1分，扣完即止）
知识体系
（16）
知识覆盖（6）
媒体应用（5）
恰当恰当运用多媒体(如图片、表格、图表、图形、视频、音频、动画)等技术表现工具，并具有相应的控制技术，可使用超链接或动作功能（0-5）
艺术性
(20)
界面设计
（10）
界面效果（5）
版面设计和谐美观，布局合理，导航清晰简捷，各张幻灯片内容紧扣且互相连通和协调。（0-5）
美工效果（5）
文字清晰、字体设计恰当、色彩搭配合理协调、风格统一，视觉效果好，符合视觉心理（0-5）
操作情况（5）
知识定位清楚，操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短（0-5）
设计效果
（15）
软件使用（5）
合理使用PPT新功能和新技术及其他软件，或自主设计适合于PPT制作的软件（0-5）
设计水平（5）
充分发挥PPT的课堂演示的优势、自主设计量大，软件应用有较高的技术水准，用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源丰富、规范、合理（0-5）

PPT评分标准

1.主题：（占20分）作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色
2.内容：（占30分）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。

3.制作：（占20分）作品富有动感，体现大学生青春气息，原创元素（包括图片、动画等适当加分。

4.解说：（占30分）情景选取、表演适当，语言流畅，能合理控制时间，解说与作品同步结合自然，衔接紧密
评分标准：
1.主题：（占20分）作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色
2.内容：（占30分）作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。

3.制作：（占20分）作品富有动感，体现大学生青春气息，原创元素（包括图片、动画等适当加分。

4. Array解
说：
（
占
30
分）
情
景
选
取、
表
演
适
当，
语
言
流
畅，能合理控制时间，解说与作品同步结合自然，衔接紧密。

评分老师：
日期：。

汇报评分表

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汇报者PPT汇报评分表
评委得分
工程评分标准〔100 分制〕总分值得分内容完好明晰、有代表性、真实有效、新
颖；准确地表述内容，重点突出
10
内容〔20〕构造合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层
次性和连接性；过渡恰当，整体风格统一5流畅、协调。

PPT
制作
〔40〕
效果
〔20〕紧扣主题，模板、版式的表现方式可以恰
当地表现汇报内容。

5
整体布局风格〔模板设计、板式安排、色
彩搭配等〕美观合理、立意新颖，构思独10特设计巧妙，详细想象力和表现力。

合理使用了文本、图片、表格、图表、图
形、动画、动作等表现工具〔可使用超链5接播放视频、音频，不使用不扣分〕
PPT播放流畅、运行稳定、无故障 5
汇报
展示
技巧
〔25〕汇报
表现汇报者精神饱满，能较好地运用姿势、动
作、手势、表情，表达设计思路。

15条理明晰，表达流畅，主次清楚。

5
声音洪亮圆润、吐字明晰、表达准确、无
5 口头语。

〔50〕
综合
印象
〔25〕自信、自然，面带微笑，汇报具有较强的
10 感染力、吸引力和号召力。

正视听众，保持目光交流，能较好地与听
众互动，营造良好的汇报效果。

10语言表达得体、流利、根本脱稿。

5
汇报时间〔10〕规定时间〔10 分钟〕内汇报完成那么为总分值；
每超过 1 分钟扣 3 份，直至扣完为止。

10
1 / 1。

PPT演讲评分标准

多一分钟或少一分钟均减1分，以此类推
作品原创成分高，具有鲜明的个性
4--5分很好3--4分好
2—3分一般0—2分差
语言表达得体、流利；
反应灵活，能够很好的回答评委的提问，结束提问时能够回到结论要点，予以总结
4--5分很好3--4分好
2—3分一般0—2分差
备注
另有评分或减分
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障
0—2分
演讲技巧20分
有吸引力的开场白；结尾有力
6--8分很好4--6分好
2—4分一般0—2分差
语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语
5--7分很好4--5分好
3—4分一般0—14分差
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解
5--6分很好4--5分好
3—4分一般0—3分差
作品中文字清晰，字体设计恰当
5--6分很好4--5分好
3—4分一般0—3分差
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）
5--6分很好4--5分好
3—4分一般0—3分差
PPT演讲评分表
演讲者＿＿＿＿＿评委＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿
项目
评分要素
评分标准
得分
评语
演讲内容40分
题目精炼，内容完整、真实有效、新颖；
整部作品清晰、准确地诠释主题，重点突出
15--20分很好10—15分好
5—10分一般0—5分差
结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调

PPT答辩评分表

答辩评分表
评委：答辩学院：
评分内容
评分标准
分数
PPT答辩人员综合素质
（50分）
演讲内容：紧扣主题，结构严谨，观点鲜明，用词精练，详略得当。（20分）
语言表达：语言规范，口齿清晰，表达准确、流畅、自然。（10分）
非语言表现：精神饱满，动作得体，表现恰当。（10分）
礼节：上下场致意、答谢。（5分）
着装：着装得体，自然大方。（5分）
“文化月”工作思路不够清晰，举办活动没有新意，活动举行办法与方式不当。分析问题混乱。PPT答辩展示时间不合理。
PPT和演讲的衔接（20分）
两者之间衔接自然，流畅。无卡壳，生硬现象。
两者之间衔接较为自然。无卡壳，生硬现象。
两者之间衔接不自然，给人不流畅感或衔接的生硬。
PPT制作（10分）
背景精美，图文并茂。有适当的背景声音。制作新颖创新且为原创。
小计
评分内容
评分项目
优
中
差
分数Байду номын сангаас
PPT展示
及问答
（50分）
PPT展示活动内容（20分）
“文化月”活动工作思路清晰，有切合实际的工作展示，活动富有创新意识。分析问题有一定的广度和深度，见解令人信服。
活动效果影响大（参与人数多）且能精致的展示。PPT答辩展示时间恰当。
“文化月”活动工作思路基本清晰，活动有一定新意，活动具有一定影响力。对问题有一定的程度的分析。有较多的参与人数，展示出具相关资料。PPT答辩展示时间较为恰当。
背景较为精美，文字和图片搭配合理。制作较为新颖。
制作粗劣或者疑似抄袭。
注：无故迟到，没到答辩团队一律按〇分处理。活动中出现安全问题的一律按〇分处理。
小计
总分

ppt大赛评分表

外国语学院第一届“同一个宿舍，同一个家”宿舍PPT制作大赛评分表
外国语学院自律委员会制
外国语学院第一届“同一个宿舍，同一个家”宿舍PPT制作大赛评分细则：
内容（4分）：主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。

紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。

技术（2.5分）：作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；作品中可使用超链接或动作功能，但不是必选项，不使用不扣分。

作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速。

整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障。

艺术（2分）:整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。

作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当。

创意（1.5分）：整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像力和表现力。

作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速
评委设置:每个赛场7名评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分即为参赛宿舍最后得分。

ppt演讲评分表

PPT演讲评分表
演讲人姓名：
岗位：
所属区域：
评分项目
分数
要求
评分标准
评分关键词
得分
演讲内容
理念与价值
5
必讲点：
1.组织常见管理问题的引入与致远的解决方案
2.致远对协同的定义
3.致远产品价值
少一个必讲点扣1分
每出现一次讲解错误扣1分
1以人为中心
人、资源、事件
2有效沟通
高效协作
快速高效捷性
一体化文化建设
3.门户频道模板可选择，栏目拖拽可定制，4.门户自定义扩展漏不得分少一个必讲点扣1分
每一处错误扣0.5分
1门户讲到：集团、单位、个人、部门
2各个门户的信息呈现特点
2业务门户，扩展到其他门户
3频道2,4,6,8频道可设置
4栏目拖拽可定制
协同
6
必讲点：
1.二元化刚柔并济的两种应用方式
2.协同的应用点和价值
3.可视化流程\过程控制
4.对于组织模型各种角色的支持，动态角色的支持
5.表单与流程的角色匹配
漏讲不得分
少一个必讲点扣1分
每一处错误扣0.5分
1二元化的刚性流程：角色、岗位匹配
2柔性流程，可以自由发起
3加减、会签、分支
4支持表单流程匹配
5协同中可以关联协同、关联文档
业务生成器
8
必讲点：
业务信息化特征
非常准确得5分，稍有错误得4分，多出错误得3分，错误，错误太多得2-0分
有亲和力
5
要求目光亲切，表现出对产品的热爱
感觉是在培训扣2分
感觉不是致远公司员工扣2分
总分：
评语：
应用架构

幻灯片制作比赛评分标准及评分表

幻灯片制作比赛评分标准及评分表评分标准
1. 主题与内容（20分）
- 主题明确，内容完整，能够吸引观众注意力（5分）
- 内容清晰简洁，逻辑性强（5分）
- 理念新颖独特，有创意（5分）
- 能够展示出对主题的深入思考和理解（5分）
2. 结构与组织（15分）
- 幻灯片结构清晰，各部分衔接自然流畅（5分）
- 适当运用标题、引言、总结等元素，提升整体结构（5分）- 材料编排合理，有层次感（5分）
3. 图片与动画（15分）
- 图片选择合适，能够突出主题和内容（5分）
- 图片质量高，清晰度好（5分）
- 动画运用得当，能够增强展示效果（5分）4. 设计与排版（15分）
- 使用恰当的颜色和字体搭配（5分）
- 版式美观，具有视觉吸引力（5分）
- 页面排版整齐，不拥挤（5分）
5. 语言表达（15分）
- 语言准确清晰，没有语法错误（5分）
- 使用恰当的词汇和术语（5分）
- 表达流畅，有条理（5分）
6. 时间控制（10分）
- 展示时间控制在规定范围内（10分）
7. 总体效果（10分）
- 整体效果令人印象深刻（10分）
评分表
请按照评分标准对幻灯片制作进行评分，将得分填入评分表中。

注意：评委在评分时应公正、客观、务实。

PPT评分表

《救救我们的地球》PPT评分表评价人：评价对象：评价日期：评分标准评分优秀（9分）良好（8分）一般（6分）学生评分教师评分主题主题明确、新颖、独特，有创意。

主题明确，具有一定吸引力。

主题模糊，缺乏新意。

内容资料的收集研究主题明确,能根据主题要求,准确地搜集资料，围绕现实生活搜集资料，明确资料出处。

研究主题较明确,能根据主题的要求,围绕现实生活搜集资料，并能注明资料出处。

研究主题不够明确,搜集资料的范围不明确，对注明资料出处的工作不够重视。

资料的整理能使用多种方法准确地进行计算，并使用简单的表格、统计图表进行数据的整理。

能使用单一的方法准确地进行计算，并使用简单的表格、统计图表进行数据的整理。

能使用单一的方法准确地进行计算和数据的整理。

自己的见解演示文稿中有自己的见解，思路清晰，并能体现信息技术在实际生活中的价值，使学生意识到学信息技术的重要性。

演示文稿中有自己的见解，并能体现信息技术在实际生活中的价值，使学生意识到学信息技术的重要性。

演示文稿中没有自己的见解，但能使学生意识到学信息技术的重要性。

技术主题与版面至少包含六张幻灯片，封面幻灯片主题清晰。

每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计。

至少包含五张幻灯片，封面幻灯片主题清晰。

幻灯片的版面设计在视觉上的效果还可以。

不到两张幻灯片，封面幻灯片主题不够清晰。

幻灯片的版面设计效果不好。

整体效果幻灯片对观众有吸引力，使用多媒体适当、效果好。

幻灯片对观众较有吸引力，能使用多媒体，效果较好。

幻灯片对观众没有吸引力，使用多媒体不适当、效果不够好。

演示效果在演示过程中能边演讲边演示，注意与同学的交流。

在演示过程中能正常演示结束，但较多地让观者去读屏幕。

在演示过程中不能正常演示结束。

语言表达语言清楚明白，语速适中。

语言较清楚明白，语速适中。

语言不够清楚明白，语速或过快或过慢。

答疑对交流过程中同学提出的问题要有明确的答复。

对交流过程中同学提出的问题能做简单的回答。

ppt评分标准

10
1.4知识体系结构合理，逻辑结构清晰，层次性强。
10
1.5适当运用图片、表格。
10
1.6适当运用动画
10
二、
界
面
设
计
2.1界面布局合理、新颖、活泼、有创意，整体风格统一
10
2.2导航清晰简捷
10
2.3色彩搭配协调。文字与背景对比强烈清晰可见。
10
2.4图文搭配合理，美观。文字内容数量适当。
10
评分标准
评分指标
满分
得分
一、
内
容
部
分
1.1内容完整，有片头、目录、过渡页、内容页、片尾页。
（满分10分，缺一项扣数量至少要有15页。
（0-9页3分；10-14页5分；15-19页7分；20-24页9分；25以上10分）
10
1.3内容正确，无科学性错误，无明显错别字。文字、符号、单位和公式符合国家标准。