2019年平行四边形的认识精品教育.ppt
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关于平行四边形的认识PPT课件
通过上面的活动你发现平行四边形上 一个什么样的图形？
1、两组对边分别平行。 2、两组对边分别相等。 3、对角相等。
2．数一数下图中有多少个平行四边形．
高
底
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂 线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
平行四边形的特点：
4格 4格
0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺在 方格纸上画.
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
我用直尺 画。
你会用两块完全一样的三角 尺拼成一个平行四边形吗?
1 4
2 3
下面哪些图形是平行四边形?
1
2
3
4
5
6
小组讨论：
关于平行四边形的认识 PPT
平行四边形的认识
这样的平行四边形就 是平行四边形。
你还在那儿见过这样的图形？
两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形.
数学活动：
拉一拉，看看会怎么样？
你发现三角形有什么特性？ 不易变形——稳定性
你发现平行四边形有什么特性？ 易变形——不稳定性
平行四边形的对边相等
1、两组对边分别平行。 2、两组对边分别相等。 3、对角相等。
2．数一数下图中有多少个平行四边形．
高
底
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂 线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
平行四边形的特点：
4格 4格
0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺在 方格纸上画.
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
我用直尺 画。
你会用两块完全一样的三角 尺拼成一个平行四边形吗?
1 4
2 3
下面哪些图形是平行四边形?
1
2
3
4
5
6
小组讨论：
关于平行四边形的认识 PPT
平行四边形的认识
这样的平行四边形就 是平行四边形。
你还在那儿见过这样的图形？
两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形.
数学活动：
拉一拉，看看会怎么样？
你发现三角形有什么特性？ 不易变形——稳定性
你发现平行四边形有什么特性？ 易变形——不稳定性
平行四边形的对边相等
《认识平行四边形》PPT-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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典题精讲
照下面的样子做一做。
课件PPT
你发现了什么？
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典题精讲
形状改变了， 边的长短没变
长方形的对边相 等，平行四边形
的对边也相等
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《认识平行四边形》PPT-完美版 《认识平行四边形》PPT-完美版
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第五单元 四边形的认识
第 3 课时 认识平行四边形
《认识平行四边形》PPT-完美版
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学习目标
课件PPT
1、认识四边形，能辨认平行四边形。
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情景导入
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•
1、谈谈心目中的பைடு நூலகம்迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT课件
特 征
听完录音后点击继续
猜想 验证
（1）这个图形有四条边，四个角。
特 （2）对边之间的宽窄是相等的，我们就说它的 征 对边是平行的，所以给这种四边形起个名字，叫
做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等。
继续
听完录音后点击继续
继续
继续
继续
猜想 验证
（1）这个图形有四条边， 四个角。
特 征 （2）平行四边形的对边平行且相等.
继续
（二）学习新课
在我们生活中还经常会看到这样一些图形：
1、请仔细观察上面画的篱笆、盆景、升降机、防 盗门这些物体上的图形。
继续
做一做:
准备两根同样长的小棒和两根同样短的小 棒,把长度相等的两根作为对边，钉成一 个长方形。然后用手捏住相对的两个角， 向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成 的是什么图形。
（长方形） （正方形）
继续
数一数、量一量、比一比，回答下列问题。
有几条边？ （四条边）
边的长度有 什么特点？ （对边相等）
（长方形）
有几个角？ （四个角）
都是什么样 的角？ （都是直角）
继续
数一数、量一量、比一比，回答下列问题。
有几条边？ （四条边）
边的长度有 什么特点？ （四条边相等）
（正方形）
有几个角？ （四个角）
都是什么样 的角？ （都是直角）
继续
你能比较长方 形和正方形的 异同点吗？
图形
相同点
边
角
不同点 边角
长方形 四条边
四个角 对边相等
正方形 对边相等 都是直角 四边相等
继续
怎样在方格纸 上画长方形和正 方形？
长方形
正方形
画一画：1、长3厘米、宽2厘米的长方形。 2、边长是2厘米的正方形。
听完录音后点击继续
猜想 验证
（1）这个图形有四条边，四个角。
特 （2）对边之间的宽窄是相等的，我们就说它的 征 对边是平行的，所以给这种四边形起个名字，叫
做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等。
继续
听完录音后点击继续
继续
继续
继续
猜想 验证
（1）这个图形有四条边， 四个角。
特 征 （2）平行四边形的对边平行且相等.
继续
（二）学习新课
在我们生活中还经常会看到这样一些图形：
1、请仔细观察上面画的篱笆、盆景、升降机、防 盗门这些物体上的图形。
继续
做一做:
准备两根同样长的小棒和两根同样短的小 棒,把长度相等的两根作为对边，钉成一 个长方形。然后用手捏住相对的两个角， 向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成 的是什么图形。
（长方形） （正方形）
继续
数一数、量一量、比一比，回答下列问题。
有几条边？ （四条边）
边的长度有 什么特点？ （对边相等）
（长方形）
有几个角？ （四个角）
都是什么样 的角？ （都是直角）
继续
数一数、量一量、比一比，回答下列问题。
有几条边？ （四条边）
边的长度有 什么特点？ （四条边相等）
（正方形）
有几个角？ （四个角）
都是什么样 的角？ （都是直角）
继续
你能比较长方 形和正方形的 异同点吗？
图形
相同点
边
角
不同点 边角
长方形 四条边
四个角 对边相等
正方形 对边相等 都是直角 四边相等
继续
怎样在方格纸 上画长方形和正 方形？
长方形
正方形
画一画：1、长3厘米、宽2厘米的长方形。 2、边长是2厘米的正方形。
《认识平行四边形》PPT【优质课件】
第五单元 四边形的认识
第 3 课时 认识平行四边形
学习目标
课件PPT
1、认识四边形，能辨认平行四边形。
情景导入
课件PPT
Hale Waihona Puke 探索新知四边形的认识
课件PPT
典题精讲
观察下面的图形
课件PPT
典题精讲
我是这样分的：
课件PPT
典题精讲
按特征把它们分成两 类
课件PPT
典题精讲
我是这样分的：
课件PPT
每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，
的对边也相等
课件PPT
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信
第 3 课时 认识平行四边形
学习目标
课件PPT
1、认识四边形，能辨认平行四边形。
情景导入
课件PPT
Hale Waihona Puke 探索新知四边形的认识
课件PPT
典题精讲
观察下面的图形
课件PPT
典题精讲
我是这样分的：
课件PPT
典题精讲
按特征把它们分成两 类
课件PPT
典题精讲
我是这样分的：
课件PPT
每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，
的对边也相等
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在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信
平行四边形的认识ppt课件
平行四边形的特征
角 边
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的特征
1、两组对边分别平行； 2、两组对边分别相等； 3、两组对角分别相等。
判一判；
下面哪些图形不是平行四边形?
1
2
3
4
5
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平行四边形、长方形和正方形的关 系可以用下图表示：
平行四边形
长方形 正方形
画一画：请根据平行四边形的特征在方格纸上画一个平
虾池的形状 是平行四边
形。
你还在哪儿见过 平行四边形呢？
日常生活中常见的平行四边形
回顾：我们学过哪些四边形？从哪些方面进行研究 的？
❖ 正方形
四条边相等 四个角是直角
❖ 长方形
对边相等 四个角是直角
平行四边形可能具有哪些特征？
边？ 角？
动动手
（1）以小组为单位利用学具自己想办法验证。 用直尺量一量平行四边形的对边你发现什么？ （2）小组内交流讨论，并做好记录。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（√）
1、在下面的平行四边形中标出它们的底和 高。
高
底
底 底
2、在平行四边形纸片上画出高，并标出对
应的底。
用手捏住框架的两个对角， 向相反方向拉动，你有什么 发现？
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
这门为什么可以伸缩？
因为门上的那个 四边形容易
变形，具有不稳定 性。
回顾总结：
说一说这节课的收获。
行四边形。
精讲点拨
高
从平行四边形一条底边上的一点到对 边的垂直线, 是平行四边形的高。
这条对边叫做平行四边形的底。
角 边
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的特征
1、两组对边分别平行； 2、两组对边分别相等； 3、两组对角分别相等。
判一判；
下面哪些图形不是平行四边形?
1
2
3
4
5
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平行四边形、长方形和正方形的关 系可以用下图表示：
平行四边形
长方形 正方形
画一画：请根据平行四边形的特征在方格纸上画一个平
虾池的形状 是平行四边
形。
你还在哪儿见过 平行四边形呢？
日常生活中常见的平行四边形
回顾：我们学过哪些四边形？从哪些方面进行研究 的？
❖ 正方形
四条边相等 四个角是直角
❖ 长方形
对边相等 四个角是直角
平行四边形可能具有哪些特征？
边？ 角？
动动手
（1）以小组为单位利用学具自己想办法验证。 用直尺量一量平行四边形的对边你发现什么？ （2）小组内交流讨论，并做好记录。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
（√）
1、在下面的平行四边形中标出它们的底和 高。
高
底
底 底
2、在平行四边形纸片上画出高，并标出对
应的底。
用手捏住框架的两个对角， 向相反方向拉动，你有什么 发现？
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
这门为什么可以伸缩？
因为门上的那个 四边形容易
变形，具有不稳定 性。
回顾总结：
说一说这节课的收获。
行四边形。
精讲点拨
高
从平行四边形一条底边上的一点到对 边的垂直线, 是平行四边形的高。
这条对边叫做平行四边形的底。
《平行四边形》PPT课件共(25张PPT)
观察下面的图形是平行四边形吗？
是
是
不是
是
不是
不是 不是
不是
是
1.
１
练习五
２
３
（2、3、5 ）是长方形，（ 2 ）是正方 形，（ 123456）是平行四边形．
说一说你是怎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辨认长方形和正方形 的．
补充习题
1.从下面各图中找出所有正方形、长方形和 ⑩《行路难》中运用典故，借此表明自己对从政还有所期待的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此
宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
（一）《北冥有鱼》
⑩《行路难》中运用典故，借此表明自己对从政还有所期待的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
平行四边形。 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。
【主旨】这首咏月怀亲词运用形象的描绘和 浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论。上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片对月怀人，心情由郁结到
心胸开阔，把自己对兄弟的感情升华到探索人生的乐观与不幸的哲理高度。表达了词人乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿以及无限热爱情。
人思念家乡和亲人情感的自然流露。 颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安，语气分外沉痛，写是伤心折
肠，令人不忍卒读，同时也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
（1）认识维护身体健康的重要意义。
（ 1）个正方形
《平行四边形的认识》平行四边形的初步认识PPT精选教学优质课件
表示，如上图平行四边形ABCD
可记作： ABCD
平行四边形的边有什么特点？ 角呢？ 平行四边形的对边平行且相等，四个角不一定是直角。
A
D
B
C
继续
巩固练习（一）
1、在表格里填写图形的序号。
1
2
3
4
8
5
6
7
长方形 正方形 平行四边形
3、 4
7
2、 5、 8
继续
明代大才子张潮说过：“情之一字 所以维 系世界 ，才之 一字所 以粉饰 乾坤。” 近日看才女传记，发现古往今来的才女 大多也 难逃一 个“情” 字，才 女们一 面用自 己的才 情为世 界锦上 添花， 一面在 期待意 中人的 蓦然回 首青眼 相加。 自古才女多薄命，何堪才女本多情。才 华之于 女子， 能让她 们的人 生更丰 盛，灵 魂更宽 广，能 让她们 拥有别 的女子 所没有 的知识 和思想 ，但时 代和闺 阁的限 囿，让 她们在 现实生 活中难 以寻求 到梦寐 以求的 幸福， 情路多 走得很 悲凉， 给人留 下几多 唏嘘。
有几个角？ （四个角）
都是什么样 的角？ （都是直角）
继续
你能比较长方 形和正方形的 异同点吗？
图形
相同点
边
角
不同点 边角
长方形 四条边
四个角 对边相等
正方形 对边相等 都是直角 四边相等
继续
怎样在方格纸 上画长方形和正 方形？
长方形
正方形
画一画：1、长3厘米、宽2厘米的长方形。 2、边长是2厘米的正方形。
唉，千秋才女一寸心！ 班婕妤算得上是一怀锦绣的才女，终是 敌不过 狐媚会 舞的美 女赵飞 燕姐妹 ，最后 在烧香 礼佛中 度过， 其有诗 自比秋 扇，感 叹道：“ 常恐秋 节至， 凉风夺 炎热。 弃捐箧 笥中， 恩情中 道绝” 。 唐琬文静灵秀，才华横溢，与陆游青梅 竹马， 却被婆 婆生生 拆散， 与陆游 沈园重 逢，一 曲《钗 头凤》 满是世 事磨难 和浸洇 ，离别 后，感 情烈火 的煎熬 使她悒 郁成疾 ，在秋 意萧瑟 的季节 如一片 落叶随 风而逝 。 鱼玄机风华绝代、才情似锦，敢在新科 进士们 题诗的 观壁上 ，当场 写下“云 峰满月 放春睛 ，历历 银钩指 下生； 自恨罗 衣掩诗 句，举 头空羡 榜中名 ”不让 须眉， 向男人 挑战， 却不改 痴心一 片，发 出“易求 无价宝 ，难得 有心郎” 的感叹 。最终 ，因跟 个丫头 争风杀 人，烟 花般寂 灭。 蔡文姬“博学有才辩，又妙于音律。”先 嫁给卫 仲道， 可是丈 夫又早 死。兵 荒马乱 中为羌 胡兵掳 至南匈 奴左贤 王部， 生了两 个儿子 。后来 曹操用 重金把 她赎回 ，车轮 滚滚中 写下了 令人肝 肠寸断 的《胡 笳十八 拍》， 回来后 所嫁的 董祀又 差点被 曹操处 死。一 生中嫁 了三个 丈夫， 让她牵 肠挂肚 的还有 留在匈 奴的两 个儿子 ，亲情 爱情中 的双重 煎熬， 怎一个 惨字了 得？ 上官婉儿祖父上官仪和父上官庭芝皆因 起草“废 后诏书 ”而被 武则天 处死。 十五岁 时，婉 儿进宫 做了太 子侍读 ，跟当 时“容止 端雅”的 太子李 贤有了 爱恋， 然而李 贤很快 就因谋 反罪被 废被贬 ，最后 被逼自 杀。宫 闱深深 ，情长 寥落， 上官婉 儿洞悉 了宫廷 中没有 亲情更 没有爱 情，坚 定了 自己紧 跟武则 天的决 心，将 亲人， 爱人， 全都埋 葬在一 个低首 里，随 侍武则 天左右 ，称量 天下， 名倾一 时。虽 对如山 文册案 牍和纷 繁复杂 的君王 世界， 了解的 一如俯 视自己 手心的 纹路， 可惜无 法拥有 寻常女 子的欢 爱，终 是陷在 宫廷权 力争斗 里，李 隆基入 宫后， 将她斩 于旗下 。这个 曾写下“ 叶下洞 庭初， 思君万 里馀”的 女子， 情怀脉 脉更与 谁人说 ？
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四年级下册第六单元
平行四边形
第1课时
课件设计：王 小勇 合江县虎头镇中心小学校
游戏引入
你能猜出下在描述的是哪种图形吗？
由4条线段围成
有4个直角
4条线段都相等
游戏引入
你知道怎么描述长方形的特征吗？
由4条线段围成 有4个直角 对边相等
预习检查：什么是平行四边形？
两组对边 分别平行 的四边形， 叫做平行四边形．
2cm 1cm
( 2 )cm ( 1 )cm
课堂练习
平行四边形的周长是126cm，一边的长
为16cm，另外三边的长分别是（16cm ），
（ 47cm），（47cm ）。
16×2=32(cm) 126-32=94(cm)
？
？ ？ 16cm
94÷2=47(cm)
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
预习检查：在生活中你见过平行四边形吗？
（ 不是 ）
（ 是
( )
不是 )
( 不是 )
(
是
)
猜一猜：平行四边形有哪些特征？
对边平行
对边相等
对角相等
……
课堂探索
边4条 对边分别平行 且相等 角4个 对角相等
合作探究：自制平行四边形
课堂探索
课堂探索
平行四边形不稳定，很容易变形。
三角形具有稳定性，不容易变形。
课堂探索
长方形、正方形与平行四边形的联系：
平行四边形 长方形 正方形
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
正方形 平行四边形
课堂练习
在下面的（
2cm 1cm ( 2 )cm ( 1 )cm
）里填适当的数。
平行四边形
第1课时
课件设计：王 小勇 合江县虎头镇中心小学校
游戏引入
你能猜出下在描述的是哪种图形吗？
由4条线段围成
有4个直角
4条线段都相等
游戏引入
你知道怎么描述长方形的特征吗？
由4条线段围成 有4个直角 对边相等
预习检查：什么是平行四边形？
两组对边 分别平行 的四边形， 叫做平行四边形．
2cm 1cm
( 2 )cm ( 1 )cm
课堂练习
平行四边形的周长是126cm，一边的长
为16cm，另外三边的长分别是（16cm ），
（ 47cm），（47cm ）。
16×2=32(cm) 126-32=94(cm)
？
？ ？ 16cm
94÷2=47(cm)
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
预习检查：在生活中你见过平行四边形吗？
（ 不是 ）
（ 是
( )
不是 )
( 不是 )
(
是
)
猜一猜：平行四边形有哪些特征？
对边平行
对边相等
对角相等
……
课堂探索
边4条 对边分别平行 且相等 角4个 对角相等
合作探究：自制平行四边形
课堂探索
课堂探索
平行四边形不稳定，很容易变形。
三角形具有稳定性，不容易变形。
课堂探索
长方形、正方形与平行四边形的联系：
平行四边形 长方形 正方形
课堂练习
说出下图中你认识的图形名称。
正方形 平行四边形
课堂练习
在下面的（
2cm 1cm ( 2 )cm ( 1 )cm
）里填适当的数。