说明文语言的准确性

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说明文语言的特点

说明文语言的特点

说明文的语言特点一、简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。

二、准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.三、科学性.介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用.四、严密性.为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。

五、条理性.任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。

六、逻辑性.有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

扩展资料:说明文的三要素1 内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

2 说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3 语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

语言简明,说明严密。

说明对象就是被说明的事物或者事理。

把握说明对象往往可以从题目中入手,有时标题就是说明对象。

值得注意的是,作者为了让那些抽象、难懂的知识或者事理变得易于被人理解,常常在题目中使用比喻或者拟人的修辞手法,对于这种情况,我们要结合文章内容,准确把握说明对象。

说明的结构和顺序1 说明文的结构并不复杂。

常见的结构形式有“总(概括)—分(具体)”式、“总(概括)—分(具体)—总(概括)”式、“分(具体)—总(概括)”式、并列式、递进式等。

2 时间顺序。

有时间名词为标志。

3 空间顺序。

有方位名词为标志。

如东南西北中、上下前后左右、里外远近等。

4 逻辑顺序。

说明文语言的特点-准确性-生动性

说明文语言的特点-准确性-生动性
例:请你说一说下面句中加点词语的表达作用。 在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
参考答案:光临是敬辞,用来称呼客人的到来,(1分)将台风拟人化,生动形 象地表现出台风暴雨的到来可以缓解旱情,(1分)表现出人们对它的欢迎态 度。(1分)
参考答案:不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物 利用的空间之广.去掉了,就不能表达这样的意思。这个词语的使用体现了说 明文的语言的准确性和严密性。
语言的准确性:
2. ……词能否换成……词,为什么? 答题方式: 1. 表态:不能替换; 2. 定性:解释原词意思或带词解释句子; 3. 定性:解释所换词语意思; 4. 若替换,句子意思有何改变,不符合实际; 5. 原词体现了说明文语言的准确性。
语言的特点
B、仔细辨析同义词语: 如:假山的堆叠,可以说是一项技术而不仅是艺术。
2.准确性是前提,在准确的前提下也可以生动。 1.表达方式多样,运用了两到三种以上的表达方式来说明事物的特点,原理 等。 2.运用了多种修辞手法来辅助说明事物的特点或原理。
语言的特点
3.引用生动有趣的故事、传说等其它资料来丰富,补充说明的内容。 4.使用大量的修饰性的词语,使文章和语言更丰富、生动、具体。 5.说明方法的多样、灵活也能体现说明文语言的生动性。
考察语言的生动性(表达效果): 考查说明文语言的生动性(趣味性)是科技文章的必考内容。
考题重点:比喻、拟人等修辞手法(或引用了故事、传说、谜语、诗句等) 的作用。 常见题型:阅读文章某段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。 答题格式:解释词义+指出修辞+生动形象的说明了……+表现了……
语言的准确性:
语言的准确性:
例:“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当,但高度要高得多了”,句中的 “相当”可以换成“相同”吗? 说说理由。

说明文语言的准确性

说明文语言的准确性

安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 版权所有 说明文语言的准确性
说明文的语言必须准确和严密,否则不能如实地反映客观事物。

说明文语言的准确性表现在以下几个方面:①在用词、造句方面要求精确、合乎语法规律;②准确地运用专门术语、概括性词语;③造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性;④选用科学的修饰、限制词语;⑤语言力求简洁、浅显、平实。

有时也用一些描写、形容等表达方式和某些修辞手段,但目的仍然是为了解说明白,不是为了感染读者。

如“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

”在这个句子中,用“大约”“可能”表示估计,用“有记载”表示确实存在,用“最”表示程度,使全句的意思既准确又严密。

又如“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。

这个句子运用排比、拟人等修辞手法,描写这些石狮雕刻得生动活泼、精美动人,其目的在于通过摹状貌,说明卢沟桥“形式优美”的特征。

再如《中国石拱桥》第二自然段中有这样一句话“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”。

句中“形式优美”与“结构坚固”是递进关系,关联词语“不但”“而且”不可以删去,因为删去,就失去了原来的递进关系。

先后次序也不可以颠倒,若是改为“不但结构坚固,而且形式优美”就改变了作者的原意。

可见词、句的次序,关系到语言的准确和周密。

说明文语言的特点及答题技巧

说明文语言的特点及答题技巧

说明文语言的特点及答题技巧如下:
一、说明文语言的特点
1.准确性:说明文语言必须准确、清晰、严密,以客观事实为基础,不夸大、不缩小、不模糊。

2.简洁性:说明文语言要求简洁明了,不冗余、不啰嗦,用最少的文字表达最准确的意思。

3.通俗性:说明文语言要通俗易懂,使读者容易理解。

4.生动性:说明文语言可以运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。

二、说明文阅读的答题技巧
1.把握说明对象:首先需要明确说明的对象是什么,然后把握其特点、性质、成因、作用等。

2.分析说明方法:常见的说明方法包括举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等,不同的方法有不同的作用,需要根据语境进行分析。

3.理解关键词句:说明文中的关键词句往往能够揭示文章的主旨和要点,需要认真理解。

4.概括中心思想:说明文的中心思想是文章的核心,需要认真概括。

5.注意文意和文题:文意和文题是说明文的灵魂,需要注意其内涵和外延是否准确、一致。

6.结合语境答题:说明文的题目往往结合语境设置,需要结合语境进行分析和理解。

7.运用逻辑推理:说明文中有些题目需要运用逻辑推理能力来解答,需要认真分析语境和选项。

8.注意细节和修饰语:说明文中的细节和修饰语往往能够揭示文章的真实意思和作者的意图,需要注意。

9.关注图表和数据:说明文中常常配有图表和数据,这些信息也是答题的重要依据之一。

10.积累知识和经验:说明文阅读需要积累一定的知识和经验,平时可以多做一些相关的练习题来提高自己的阅读理解能力。

五年级上册语文:说明文阅读--语言准确性

五年级上册语文:说明文阅读--语言准确性

说明文阅读——语言准确性学生姓名___________学科_________年级_____________教师姓名___________平台_________上课时间_____________1.通过类比,理解说明文语言的准确性2.通过对学生的视觉刺激,促进学生对说明文的语言特点答题方法的有效记忆3.通过视觉类比法,引导学生建构学科知识体系,激发解决相关问题的潜能(25分钟)探索新知识体现说明文的语言特点的词语:限制性词语,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序的词语。

这些词语一般不能替代或删去。

(15分钟)(15分钟)(5分钟)(20分钟)参考答案例1:1.答案:高科技污染解析:把本文进行分段归纳后课发现文章的写作对象是高科技污染。

2.答案:分类别3.答案:例如:①目前只能依靠全世界政府组织的力量……;(目前)②总面积近4000万平方公里。

(近)例2:1.答案:“或”表示两种情况中的一种。

原句意思是不论是“家人外出”还是“客人来访”都可录音留言。

改为“和”则改变了句子的原意。

解析:本题考查的是说明文语言的准确性。

要看改变后句子意思的变化。

“或”表示二者选其一,“和”表示并列,要求两者同时出现。

因此很明显,去掉之后与原句意思不符。

2.答案:本句中“一般”不能去掉是因为并非所有人入睡时每分钟的呼吸次数都是一样的,也有特殊情况。

体现了说明文语言的准确性、严谨性。

解析:本题考查的是说明文语言的准确性。

不能去掉是因为去掉之后句子的意思与原文放生了某些改变,需要做的就是从要删去的词入手找出变化的点就可以了。

1,答案:准确性;严密性。

2,答案:D3,1.答案:不可以。

“慎用”是谨慎使用,“禁用”是禁止使用。

原文中说的是对美林过敏者禁止使用,体质者禁止使用。

改换后就变为对美林过敏者谨慎使用,过敏体质者禁止使用。

与原文意思不符,违背了说明文语言的准确性。

2.答案:C任务A:答案:1.①②/③④ 2.逻辑 3.这些星星都不是河外星系(都是银河系的)4.“可能”表示不肯定语气,表明这种情况(星系以光速退行)只是推测。

说明文语言的准确性

说明文语言的准确性

说明文经常考察的词语:
• 表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词
表程度:比较、几乎、相当、更、最……
表估计:大约、可能、左右、可算、也许…
表时间:当时、刚刚、迄今……
表范围:一切、部分、全部……
表频率:经常、常常……
考察题型: 典型试题 一: 典型试题 二: 典型试说明本文的语言特点. 分析加点词的表达效果.
B、分析说明语言的生动、准确性
方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。 2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人
等修辞手法的句子 3分析词语、句子的表达作用,体现语言特点
➢练一练:
“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相 当,但高度要高得多了”,句中的“相 当”可以换成“相同”吗?说说理由。
不可以。 “相当”是差不多的意思,说明 红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多,但仍 有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相 同,与实际情况不符合, “相当”表达准确、 严密,所以不可替换。
(注意基本语言格式)
如果将第②段中划线的“亟待”一词可以 改成“需要”吗,表达效果有什么不同? 特别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤 炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构 亟待转变的今天,太阳能发电受到了更多的 重视,获得了更大的发展动力和发展空间。
不可以,亟待:急待,迫切地需要。原文用“亟 待”一词语气强烈,写出了我国传统能源结构急 需转变的紧迫性,强调了太阳能光伏发电的意义 。如果改为“需要”一词,语气平淡,不能很好 地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严
练习:
古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以 重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效 果的重要手段之一。
不能去掉,“之一”表数量,突出 (说明)这(重复

说明文语言的准确性及答题技巧

说明文语言的准确性及答题技巧

说明文语言的准确性及答题技巧说明文语言的准确性是指在以下几个方面的准确表达:1.使用同义词(近义词)丰富语言,避免重复,准确表达复杂的事物。

汉语词汇丰富,同义词使用得当,能使语言更加准确、丰富、表现力强,反之则会适得其反。

2.准确运用专门术语,展现学科特色和侧重点。

3.注意句子内部、句子之间的逻辑性,使用关联词语使语言连贯、严密。

4.恰当使用修饰限制性副词和数量词词语,使语言更准确、严密、科学。

5.恰当运用模糊语言,根据作者对事物的认识程度而定,能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。

答题技巧:类型1:加点字词的作用是准确、生动地说明事物的特征或事理。

类型2:大多数情况下不能替换,原词体现语言的准确性、周密性、科学性,换了后意思会有改变。

类型3:限制性词语不能随意删去,会影响语言的准确性和明确性。

⑦(2011·滨州市《祸从天降,谁为真凶》)第②段提到“它(泥石流)往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”。

加点的“往往”一词不能删掉的理由是泥石流发生的地点不是全部都是山区等沟谷深壑、地形险峻的地区,但大多数情况下是这样的,因此“往往”更准确地表达了这一点。

⑧(2011·资阳《非凡的蜻蜓》)下面句中加点词语用得非常准确:“它们在飞行中捕食活的昆虫,主要是虻、苍蝇、蚊子,也吃蝴蝶。

”“主要”准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数,但也不排除捕食其他昆虫。

⑨(2010·眉山市《闲话白菜》)“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。

”如果把“仅”换成“全部”,表达效果就有所不同了。

因为“仅”是限制范围的副词,表示入书的白菜食用方法只占全部食用方法的一小部分。

如果换成“全部”,就表示白菜所有食用方法都数百种,并且无一遗漏都已入书,这不符合实际。

说明文语言的准确性

说明文语言的准确性

说明文语言的准确性
刘家河中学
初三语文组
如何理解说明文语言的准确性?
准确、简洁是说明文语言的主要 特点。所谓准确,就是符合客观实际。 揣摩说明文语言的准确性,重点在于 遣词造句怎样说明事物的特点,从而 理解其作用,领会其妙处。
• 答题方法:
• 抄上它,解释它;夸准确,说的啥; 正反两面说全它。
• 一,具有修饰性功能的词语表义的准确性。恰 当地使用表程度、范围的副词和数量词,可使语 言表达得更具体、更全面,增强语言的严密性、 科学性。 • 例1:我国陕西榆林地区,雨量还充沛,在明末 清初的时候是个天然草原区,没有多少风沙。” • 副词“还”用来修饰形容词“充沛”,表示陕西 榆林地区雨量还说得过去,同我国西北地区相比 是比较充足的,但和沿海地区相比则少得多。副 词“多少”表程度,说明数量不多,但仍有一定 数量。这两个修饰性词语,准确地反映了 “雨 量”和“风沙”的情况。
浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测 算,仅水产品一项,海洋每年就可以向人类 提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。
结合句子,说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。
解析:仅水产品一项在文中是为了说明前面“浩瀚 的大海蕴藏着各种丰富的资源”一句所举的例子, 通过这个事例,突出海洋资源的丰富。如果去掉, 我们就不知道这300亿人的蛋白质是从哪里来的。
• “常常”表明不是唯一的情况,而是大多数 情况下如此,莺鸟在同样弱小的鸟类面前居然“常常”躲
避,足见其生性胆小到了什么程度。
• 例3: 两三千年来,这个区域不断受到风沙的侵 占,有些部分逐渐变成荒漠了。 • 由于长城外的风沙侵入,榆林城也受到袭击, 到解放以前,榆林地区关外三十公里都变成沙 漠了。 • 包兰铁路通车以来,火车在沙漠上行驶,从 来没有因为风沙的侵袭而发生事故。

说明文语言笔记

说明文语言笔记

说明文语言笔记一、说明文语言的特点。

1. 准确性。

- 说明文以传授知识为目的,所以语言必须准确无误。

例如在说明事物的数量、范围、程度等方面,用词精确。

- 如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

”这里使用具体的数字准确地说明了赵州桥的长度和宽度等情况,让读者对赵州桥的规模有清晰的认识。

- 在表示估计、推测时,也会使用恰当的词语体现准确性。

如“可能”“大约”“左右”等。

例如“这种植物可能在夜间释放氧气,大约能提高室内含氧量10%左右。

”2. 严密性。

- 句子之间逻辑关系严密。

在说明事物的因果关系、递进关系、并列关系等时,层次分明,环环相扣。

- 比如在解释某种现象产生的原因时,会按照一定的逻辑顺序阐述。

“因为地球的公转,并且地轴是倾斜的,所以地球上才有四季的更替。

”先指出原因(地球公转和地轴倾斜),再得出结果(四季更替),逻辑严密,不容置疑。

3. 科学性。

- 语言表述符合科学原理和科学规律。

无论是对自然现象、科学成果还是事物特征的说明,都要基于科学知识。

- 例如在介绍细胞结构时,会依据科学研究的成果准确描述:“细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成。

细胞质中含有线粒体等细胞器,它们在细胞的生命活动中起着重要作用。

”这一描述遵循细胞生物学的科学知识。

4. 生动性(部分说明文有此特点)- 有些说明文为了吸引读者,增强可读性,会使用一些修辞手法或者生动的描写。

- 如在介绍大熊猫时,“大熊猫那黑白相间的毛色,就像穿着一件黑白的外衣,加上它那憨态可掬的模样,深受人们的喜爱。

”这里使用了比喻的修辞手法,把大熊猫的毛色比作外衣,生动形象地写出了大熊猫的外貌特征。

二、说明文语言考点及答题技巧。

1. 加点词语能否删去。

- 答题步骤:- 首先表明态度,一般是“不能删去”。

- 然后解释这个词语在句中的含义。

例如“大约”表示估计,“可能”表示不确定等。

- 接着分析删去该词语后的句子意思会发生怎样的变化。

说明文之语言的准确性和生动性(学生版)

说明文之语言的准确性和生动性(学生版)
具体地说,说明文语言的准确性主要表现在以下几个方面:
1.准确选用同义词(近义词),使语言丰富,避免重复,准确表达复杂的事物。
2.准确地运用专门术语。
3.造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
4.说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词词语,在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。
5.恰当运用模糊语言。说明文中,有时使用表意精确的词语,有时使用表意模糊的语言,要根据作者对事物的认识程度而定。有些事物本身在不断变化着,有些事物人们的认识暂时有限,如果太肯定,显得武断,运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。
考点/易错点2:说明文语言的生动性
说明文如果注重语言上的生动活泼性,讲究语言上的趣味性,就会克服说明文容易产生的枯燥、死板的弱点。说明文中使用生动活泼的语言,不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩,使读者获得不同程度的美感体验,受到美的陶冶,还有助于加深读者对说明内容的理解,增知益智。
——《美丽港城的标志性公园——渔港公园》
答:
四、课堂运用
【基础】
1.阅读下面文本,回答文后问题。
DNA证据也可以伪造
(1)在调查刑事犯罪时,DNA证据都被视为“如山铁证”,被普遍用于证明嫌疑犯是否涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的无辜者。可是,以色列科学家发现,包含DNA的血液和唾液样本,都可以伪造,DNA证据并不完全可靠。
②很多种子,比如生菜和丁香的种子,也能感光,因为它们只能在有亮光的地方发芽。而大一些的种子往往能在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长.出来时,并不急手生产叶绿素,而是保持纤弱的体型疯长。直到接触到光亮,它才不再长长,而是把剩下的能量投入叶绿素的生产。

说明文的说明语言

说明文的说明语言

说明文的说明语言
说明文的说明语言是指在进行说明时所使用的语言文字。

说明文的说明语言要求准确、简明、通俗易懂。

1.准确:说明文的说明语言必须准确无误,符合实际情况,不能出现歧义或误导读者的情况。

2.简明:说明文的说明语言应该简明扼要,直接点明主题,避免冗长的表述和复杂的语句结构。

3.通俗易懂:说明文的说明语言应该通俗易懂,让读者能够轻松理解并接受所传达的信息。

避免使用过于专业或晦涩难懂的术语和表达方式。

总之,说明文的说明语言应该具有科学性、准确性和可读性,以便更好地传达信息并帮助读者理解。

说明文的三要素

说明文的三要素

一、说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。

1.内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

语言简明,
说明严密。

说明文的几个要素

说明文的几个要素

说明文的几个要素
说明文的几个要素主要包括:
1.内容的科学性:说明文需要传达准确、真实、可靠的信息,因此内容必须具有科学性。

它所表述的概念、解释、定义、推断等都必须是正确的,符合科学原则。

2.说明的条理性:说明文需要按照一定的逻辑顺序进行阐述,使读者能够清晰地理解作者所要表达的意思。

条理性是保证说明文清晰易懂的关键。

3.语言的准确性:说明文的语言必须准确、简明、清晰,避免使用模糊、歧义或过于主观的语言。

同时,用词要得当,句子结构要简洁明了,使读者易于理解。

4.说明方法:为了使说明更加具体、生动、形象,说明文通常会采用多种说明方法,如打比方、列数字、举例子、下定义、作诠释、摹状貌、作比较、引资料、分类别等。

这些方法的使用可以帮助读者更好地理解说明内容。

5.内容的严密性:说明文的内容需要经过严密的推理和论证,确保所表述的内容是正确的、科学的。

同时,要注意避免出现歧义或误解的情况。

以上是说明文的主要几个要素,这些要素的运用可以帮助作者更好地表达自己的观点和信息,同时也可以帮助读者更好地理解和接受所传达的内容。

关于说明文语言的准确性

关于说明文语言的准确性

关于说明文语言的准确性
说明文的语言最基本的特点是准确。

这是由它自身的特点决定的。

说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的性质、特点、成因、功能、发展过程以及内部规律和内部联系的一种实用文体,目的在于向人们介绍知识。

因此,说明文必须用准确的语言说明事物的特征或本质,才能给人以正确的、科学的知识。

在《看云识天气》一文结尾指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定限度”,与此同时,又指出“要准确地掌握天气变化的情况,还得依靠科学的天气预报。

”这两句话就严密地照应到前文多处使用的“往往”“常常”“有时”“一般”“可能”等一类用语,把“看云识天气”的事理作了限制,起到了准确表达的作用。

很好地突出了说明文语言的准确性。

4说明文语言准确性

4说明文语言准确性

说明文阅读训练(四)————说明文的语言一、了解说明文语言的特点。

说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性,是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

中考中主要考察说明文语言的准确性和生动性。

二、说明文语言准确性的考察重点:说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实,其中语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上。

1说明文语言的准确性体现在如下几个方面:①、表示时间:对时间的说明要尽量做到精确,如:“这座桥(赵州桥)修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了。

”这里的两处数字说明,由于年代久远,只能用推测的方法,表面上看似乎不精确,实际上正好体现了说明文语言的准确性。

②、表示空间:“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……”这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的,也有少部分并不对称,这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

③、表示范围:“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段,它的南北长80公里,东西宽约5至17公里,海水平均深度300米,最深的地方大约有400米。

”这段话运用数字说明,说明了死海的长度、宽度和深度,给人以清晰的印象。

④、表示程度:说明事物时,常常会用到程度副词,如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。

如:“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。

”其中的“最”说明沙漠危害人类之大,程度之深。

⑤、表示程序:事物的发展都有一定的规律,如果要说明事物的成因、结构和原理,则有一定的程序或顺序。

如:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

”其中“渐渐”和“次第”,准确地说明了事物的变化过程,符合事物的发展规律。

2、常见题型:(一)1、结合语境,说说加点词语的作用。

与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益..受到破坏,生存空间正在不断缩小。

说明文语言的准确性及答题技巧

说明文语言的准确性及答题技巧

说明文语言的准确性及答题技巧(一)说明文语言的准确性主要表现在以下几个方面:1.准确选用同义词(近义词),使语言丰富,避免重复,准确表达复杂的事物。

汉语的词汇极其丰富,其中大量同义词的存在更体现着汉语语言的发达。

同义词使用得当,会使遣词造句和表情达意更加准确、丰富和更富有表现力,能充分表达人们丰富的思想感情,使语言富有变化,收到积极的修辞效果。

反之,如果使用不当,则会弄巧成拙,甚至适得其反。

2.准确地运用专门术语。

术语是定义明确的专业名词,每个学科都会有自己独立的术语系统,它展现着本学科的特色和本学科在研究对象和研究方法上的侧重点,因此术语的使用也体现着说明文语言的准确性。

3.造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。

恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

4.说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。

主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词词语,在句子中一般作定语、状语或补语。

恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。

5.恰当运用模糊语言。

说明文中,有时使用表意精确的词语,有时使用表意模糊的语言,要根据作者对事物的认识程度而定。

有些事物本身在不断变化着,有些事物人们的认识暂时有限,如果太肯定,显得武断,运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。

答题技巧:类型1、加点字词有何作用?对策:抓住说明文语文准确这一特点答题。

答题模式:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:(1)表态(“能否替换”,注意:绝大多数“不可以”)(2)原词的意思或内容+准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,不符合实际。

xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度、修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

【高分阅读】四年级阅读理解——说明文语言的准确性(含答案)部编版

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阅读理解——说明文语言的准确性说明文语言特点说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。

准确性是说明文语言的先决条件,凡是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质的文字表述,都要求准确无误。

为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰、确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语。

如“基本上”“大约”“比较”“一般”“大多数”等,讲究语言的严谨性。

例1:(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

——《中国石拱桥》“在当时可算是”起限制作用,表明赵州桥的大拱只是在当时是世界上最长的石拱,而不是有史以来最长的石拱,语言讲究分寸,体现了语言的准确性和严谨性。

例2:松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。

——《松鼠》“好像”一词表示猜测,并非肯定。

松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光,用在这里体现了说明文语言的准确性。

叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。

”为了把事物的特点说得更加准确,有时需要一些生动形象的描述,增强文章的启发性和感染力。

例1:在炎热的季节里,台风暴雨的光临可以缓解旱情,使作物重新焕发生机。

“光临”是敬辞,用来称呼客人的到来,将台风拟人化,生动形象地表现出台风暴雨的到来可以缓解旱情,表现出人们对它的欢迎态度。

例2:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

“石拱桥像虹”这个比喻,生动形象地表现出了桥洞的形状,通过这个比喻,我们大致可以想象得到石拱桥的外观。

综上所述,说明文的语言准确严谨,但又不失生动趣味。

语言准确性常见题型一、找出体现说明文语言准确性或生动性的词句,并分析其作用。

答题思路:1、找出体现语言准确的词句:A、找有准确数据的词句B、找有概数的词句(大约、左右、至少、最多、大概)C、找限制性词语(大多、可能、也许、目前)2、结合原句,具体指出该词的作用。

中考语文说明文语言的准确性1

中考语文说明文语言的准确性1

方法: (举一反三) (同义替代) (言下言外) (比较异变) (准确严密)
主要采分点:
领会词语在语言环境中的意义和作用
——对于说明文语言的分析,要遵循词不离句、句不离篇的原则, 既要了解某个词语限制角度,还要体会它在句中具体语境中的特殊 作用,这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。
说明文的表述,无论时间、空间、数量、范围、程度 等方面都要求准确无误,要符合客观实际。说明文语言的 准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、 次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。
说明文的语言常考题样:
例:“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎” 是否能够删去 ,为什么?
分析:不能。“几乎”表程度,是“非常接近”的意思。 说明石拱桥非常接近到处都有,但不是到处都有。去掉后, 就变成到处都有了。意思就太绝对了,不能体现说明文语
言的准确1性、和先周做密出性否。定的回答 答 2、限制的角度 ( 能释词的释词) 题 3、结合限制对象谈语言环境中的意义和 要 作用 (言下之意) (言外之意) 点 4、找限出制矛的盾角点度,即是删难掉点后与以前有何不
说明文阅读板块教学
语言的准确性
以上语句中,由于修饰、限制性词语的运用,在语气 的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的 快慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映, 才使说明非常准确严密。
因此,“说明文语言的准确和严密” 表现在: 无论时间、空间、数量、范围、程度、语气、频率等 方面都要求准确无误,要符合客观实际。
3、这座桥修建于公元605年左右。
答:不能。“左右”表示估计.说明桥修建于公元605年前后, 但因为年代久远不敢肯定确切时间。所以加上“左右”一词 能体现说明文语言的准确性.
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说明文语言的准确性
一、教学目的:
阅读理解说明文,体会说明文语言的准确性。

掌握体会说明文语言准确性的方法
学习对待科学的客观、严谨的态度
二、教学重点、难点
掌握体会说明文语言准确性的方法
三、教学过程:
1、导入:
说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。

它的写作目的就是要客观地、确切地反映事物的真实面貌。

这就需要作者用明白的、恰如其分的语言表达出来,也需要我们在阅读时能够认真地体会这些语句的准确性。

2、体会说明文语言准确性的方法:
(1)从修饰限制的词语入手
如:‚我国的石拱桥几乎到处都有‛。

‚几乎‛一词能否去掉?
这是学生熟悉的问题,在学生回答问题后,展示答案。

‚不能。

‘几乎’是接近的意思,说明我国石拱桥分布很广,但不是到处都有。

去掉后,意思就太绝对了,不够准确,这个词语体现了说明文语言的准确性、科学性。


方法归纳:
1、先表态:不能删。

(1分)
2、再解释:解释词义或XX词在什么上的作了限制
3、谈作用:结合语境解词,若删去,句子意思成了……不符合实际(或太绝对了)。

4、夸准确:XX词体现了说明文语言的准确性、科学性。

常用标志性词语:
表程度:更、比较、几乎、相当……
表估计:大约、可能、左右、可算……
表时间:常常、当时……
表范围:全、大部分、少数……
(2)借助语法知识去体会
如:一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成10段就可能变成10株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地生根;一株草莓依靠它沿地‚爬走‛的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。

‚凡此种种‛去掉行不行?为什么?
不行。

‚凡此种种‛是对以上所举植物繁殖现象的总括,同时还是下一句话的‚主语‛。

要是缺少了这四个字,不但意思不明,句子也不通顺了。

‚凡此种种‛体现了说明文语言的准确性。

练习:
1、微波武器可以攻击的目标非常多,从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰,到雷达、计算机、通讯器材,只要是处于强微波的覆盖区内,就可能
..受到攻击而丧失作战效能。

‚可能‛可否删去?为什么?
2、环境问题包括环境污染和环境破坏两个方面。

环境问题实质是一个经济和社会发展问题。

除自然灾害以外
.......,环境问题都是伴随着国民经济和社会发展而产生的。

当代人类所面临的五大问题,即人口、粮食、能源、资源和环境问题,归根结底是人类与环境的对立统一的关系问题。

环境污染和环境破坏,都是人类活动直接和间接的结果。

经济的盲目发展,自然资源的不合理开发利用,人口、城市、产业的不合理布局等等,都是造成环境问题的原因。

‚除自然灾害以外‛能否去掉?为什么?
3、海洋面积占地球面积的70.8%。

浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测算,仅水产
...
品一项
...,海洋每年就可向人类提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。

合理开发利用海洋,已经成为解决人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。

目前,世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略,其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。

结合文段画线句的内容,说出‚仅水产品一项‛这几个字不能删去的两个理由。

4、目前,尽管摸清水汽运动、消长的过程和适时捕捉云层降水临界点等技术的缺少依然是世界各国实现大规模人工降雨的主要障碍,但现在我国已初步具备了跨越这些障碍所需的主要
条件,并具有一定的优势,其中光通力协作这一点
........,就是世界上许多国家无法比拟的。

画线句中‚光通力协作这一点‛这个短语能否删去?为什么?
(1)从修饰限制的词语入手
如:‚我国的石拱桥几乎到处都有‛。

‚几乎‛一词能否去掉?
【注】常用标志性词语:
表程度:更、比较、几乎、相当……
表估计:大约、可能、左右、可算……
表时间:常常、当时……
表范围:全、大部分、少数……
(2)借助语法知识去体会
如:一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成10段就可能变成10株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地生根;一株草莓依靠它沿地‚爬走‛的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。

‚凡此种种‛去掉行不行?为什么?
练习:
1、微波武器可以攻击的目标非常多,从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰,到雷达、计算机、通讯器材,只要是处于强微波的覆盖区内,就可能
..受到攻击而丧失作战效能。

‚可能‛可否删去?为什么?
2、环境问题包括环境污染和环境破坏两个方面。

环境问题实质是一个经济和社会发展问题。

除自然灾害以外
.......,环境问题都是伴随着国民经济和社会发展而产生的。

当代人类所面临的五大问题,即人口、粮食、能源、资源和环境问题,归根结底是人类与环境的对立统一的关系问题。

环境污染和环境破坏,都是人类活动直接和间接的结果。

经济的盲目发展,自然资源的不合理开发利用,人口、城市、产业的不合理布局等等,都是造成环境问题的原因。

‚除自然灾害以外‛能否去掉?为什么?
3、海洋面积占地球面积的70.8%。

浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源,据专家测算,仅水产
...
品一项
...,海洋每年就可向人类提供30亿吨,能满足300亿人的蛋白质需要。

合理开发利用海洋,已经成为解决人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。

目前,世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略,其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。

结合文段画线句的内容,说出‚仅水产品一项‛这几个字不能删去的两个理由。

4、目前,尽管摸清水汽运动、消长的过程和适时捕捉云层降水临界点等技术的缺少依然是世界各国实现大规模人工降雨的主要障碍,但现在我国已初步具备了跨越这些障碍所需的主要条件,并具有一定的优势,其中光通力协作这一点
........,就是世界上许多国家无法比拟的。

画线句中‚光通力协作这一点‛这个短语能否删去?为什么?。

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