苏教版小学语文第九册第一单元巩固练习

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苏教版小学语文三年级上册：第一单元试卷

苏教版小学语文三年级上册：第一单元试卷飞飞的班级____ 姓名___ 分数___ ______ _一识字写字部分。

〔24分〕〔书写要正确美观姿态正确〕〔一〕看拼音，写词语。

(10分)hun ro ān pi c diǎn cōng ming bō tāo〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕yn sh shuāng y qing jiǎo xng ti g y〔〕〔〕〔〕〔〕〔二〕用"'画出带点字的正确读音。

〔6分〕倒映〔dǎo do〕整体〔zhěn zhěng〕山崩地裂〔bēn bēng〕轻轻〔qīn qīng〕乳汁〔 lǔ rǔ〕凉快〔suǎng shuǎng〕〔三〕比一比，再组词。

(8分)推〔〕奖〔〕愉〔〕泊〔〕堆〔〕桨〔〕输〔〕怕〔〕己〔〕轻〔〕悄〔〕塔〔〕已〔〕径〔〕消〔〕答〔〕二积累运用部分。

〔25分〕〔一〕给加了解释的字选择恰当的意思。

(5分)蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。

1．别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。

〔〕2．太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。

〔〕异：①不同的；②诧异，惊奇；③特殊的；④分开；⑤另外的，别的。

1．树上的每一片叶子形态各异。

〔〕2．他的父母离异了，他很难过，我们应多关怀他。

〔〕3．我正感惊奇时，闻到了一股异香。

〔〕〔二〕选词填空。

〔4分〕⒈飘荡飘扬⑴五星红旗迎着晨风〔〕。

⑵校内的上空〔〕着小伴侣们开心的歌声。

⒉试验试验⑴经过很多次〔〕，宇宙飞船最终上天了。

⑵我们总是到〔〕室上自然课。

〔三〕在没有错别字的一组后面画"'，有错别字的请用"'画出，并把正确的写在括号里。

〔8分〕⒈剧烈悄失娇阳推开〔〕⒉倒应伙伴作事回来〔〕⒊词典姑苏捧献体息〔〕⒋湖光山色意味身长连棉不断叶落归根〔〕〔四〕依据描写的情景，写出合适的词语。

〔8分〕1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音. ( )2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋. ( )3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着悦耳的歌飞来飞去。

苏教版小学语文第九册教案

苏教版小学语文第九册教案第一单元教学总目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《去打开大自然绿色的课本》、《古诗两首》，复述《我也是普通的一兵》。

2．学会本单元34个生字，其中绿线里的6 个生字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3．通过朗读品味语言文字，体会文章所表达的思想情感，使学生受到自然美和艺术美的熏陶，激发学生对老师和老一辈无产阶级革命家的热爱。

1．去打开大自然绿色的课本一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课本。

2．学会本课文8个生字。

理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。

3．凭借语言文字，体会作者表达的思想感情，并受到自然美和艺术美的熏陶。

一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。

3．通过朗读品味语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。

二．教学重点：1．有感情地朗读课文，背诵课文。

2．朗读品味语言文字，启发学生通过想象体会诗歌所表达的意思和情感。

三．教学时间：2课时。

第一课时一．教学目标：1．正确地朗读课文。

2．学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。

3．了解文章的主要内容，理清文章的层次。

二．教学过程：（一）揭题，设疑。

1．板书“课本”，让学生说说课本的用处。

2．补全课题，学生读题后设下悬念：为什么把大自然称作‘绿色的课本’呢？让学生带着问题自读课文。

（二）初读课文1．听课文录音。

2．检查自读情况。

（1）生字词正音。

芬芳绚丽耕耘洋溢温馨浩瀚黄昏胸襟（2）检查生字词的意思。

洋溢绚丽温馨浩瀚胸襟耕耘苍劲（3）指名朗读课文。

3．自由朗读课文，思考每一节的意思。

4．交流自然段的意思。

5．运用自然段相加法，尝试概括课文的主要内容。

第二课时一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．品味语言文字，感受大自然的绚丽多姿，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。

二．教学过程：（一）学习课文第一自然段1．听录音朗读第一节，闭眼想象，在你的脑海中出现了一幅什么样的画面，你是根据哪些语句感受到的？2．自由读第一节，在重点词语下做记号。

苏教版第九册语文《练习7》教案

苏教版第九册语文《练习7》教案课题：《练习7》教材：苏教版第九册语文教学目标：1、了解主题，明白诗意，感受诗意。

2、能正确读出每个字的音、声、调、义。

3、能正确朗读诗歌，理解诗歌内容。

教学重点：1、学习拼音、注音，把握读音。

2、了解诗人寄托于红楼的深用意，感受爱国之情。

3、培养学生欣赏古诗词的好习惯。

教学难点：1、理解诗人为红楼赋予的深刻寓意。

2、情感理解和体验。

3、善于运用自己的语感，朗读标点符号，表现诗歌情感。

教学方法：1、独立思考法。

2、情感体验法。

3、启发式教学法。

教学过程：一、导入新课：教师把《练习7》这首诗的诗题呈现在课堂上，然后向学生提问：“大家看到这首诗的诗题是什么？根据你们对诗题的理解，你们认为作者想表述什么意思呢？”学生思考后，回答出各自的观点。

最后，教师引导学生找一两个孩子阐述自己的观点，以此作为进一步探讨的起点。

二、理解诗歌：教师请学生先默读第一至第三句诗歌，听完之后要求学生一起再读一遍，强调每个字的音、声、调、义，掌握词义后，提醒学生掌握好分段，根据分段进行语调上的起伏。

然后，介绍红楼的背景，教师直接让学生读出红楼的韵律美，引导学生感受到丰富的情感色彩并吸取其韵味，了解诗歌中对红楼的寓意。

最后，请学生再次阅读全文，并体会作者对红楼的情感和对祖国的爱。

三、感受诗意：1、情感体验：老师会出现五种情感（气愤，悲伤，喜悦，祈祷，赞叹），请学生根据所听到的诗句来感受作者的情感，并说说自己的感受。

2、默读训练：老师先朗读全篇，然后让学生将诗歌分段默读，注意语调和分段，读完后让学生说说有什么感受。

四、总结上完一堂课之后，老师可以考核学生对于此题的理解程度–借助平时的课程测验，看看学生是否能够正确解析每个字的音、声、调、义，并对红楼的情感和对祖国的爱有自己的理解。

教学反思：语文课程并不是只有能背会古诗词才算学会，相反，教育从来不应该是只张口背诵和习惯性按部就班。

孩子们的理解和情感体验才能给予他们真正的学习体验和进步，这是语文课的核心价值所在。

苏教版小学语文第九册练习二PPT

歇后语连线
十五只吊桶打水千里送鹅毛王婆卖瓜八仙过海包公断案门缝里看人万众一条心神枪手百发百中铁面无私黄土变成金礼轻情意重自卖自夸七上八下各显神通把人看扁了
歇后语造句
• • • • • • 张飞古城骂关羽——误会了支票上没盖章——难对付乞丐喂猪——无所谓飞机上鸣喇叭——名声在外关羽降曹操——身在曹营心在汉徐庶进曹营－一言不发
想一想
• 听说妹妹走丢了，我们全家急得像（热锅上的蚂蚁——团团转）。 • 对于这件事，他虽然表面上不说话，但我认为他是（哑巴吃饺子——心里有数）。 • 明明是他有错在先还一个劲辩解，我可更是（哑巴吃黄连——有苦说不出）。 • 你能把这首曲子弹得那么熟练，可真是（飞机上吊水瓶——高水平）。
第二幅图应该是个什么内容？拍的是什么情景?为什么笑得前仰后合?
Байду номын сангаас
一张令人发笑的照片
听，哪里传来的笑声？原来是这间教室同学们发出的笑声。他们拿着一张照片，有的笑得眼泪都流出来了；有的笑得肚子都痛了；还有的笑得前仰后合。这是怎么回事呢？下面听我细细道来。
丁丁的爸爸给丁丁买了一架照相机。这个照相机黑色的机身，中间是一个又圆又大的镜头。下方有一个像小窗户一样的取景器。上面有几个按钮，真漂亮！丁丁一下子就喜欢上了这架照相机。他拿着照相机迫不及待地想去试试镜头。
观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。
——伽利略
观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物必不可少一样，在这里，在这里，观察是智慧最重要的能源。
——苏霍姆林斯基
一张令人发笑的照片
认真看图并思考：这几幅图中共有几人?他们在干什么?他们是什么人？

2023-2024学年小学语文苏教版三年级下第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.根据示例填写恰当的成语或算式示例（四分五裂）——（三心二意）——（一波三折）（________）——（________）——（________）（四平八稳）——（八仙过海）——（________）【答案】火冒三丈, 一鸣惊人, 心无二用, 四大皆空【解析】本题考查学生观察分析能力成语的识记能力认真观察示例分析出规律然后根据积累作答即可从示例可知第一个括号的成语包含的数字就是被减数第二个括号中包含的数字即为减数第三个括号中的数字即为差（45-32=13）根据这一规律便可写出相应的成语如本题中第一个括号的成语必须包含数字三可填三顾茅庐、火冒三丈等第二个括号中则是必须只含数字一的成语可填一鸣惊人、一气呵成等第三个括号必须是包含数字二的成语可填心无二用、二龙戏珠等根据平时对成语的积累填写即可从示例可知第一个括号的成语包含的数字就是被减数第二个括号中包含的数字即为减数第三个括号中的数字即为差根据这一规律便可写出相应的成语如四大皆空2.我会拼我会写【答案】海洋, 知识, 小猫, 朋友, 领巾, 辛苦, 老师, 南部, 展现, 城市【解析】3.选字填空辩辨辫瓣 ________别、________论、花________、明________是非、________子、________解、分________【答案】辨, 辩, 瓣, 辨, 辫, 辩, 辨【解析】辨别根据不同事物的特点在认识上加以区别辩论对不同的观点双方展开争论花瓣花冠的组成部分之一构造和叶子相似但细胞里含有各种不同的色素所以有各种不同的颜色明辨是非把是非分清楚辫子把头发分股交叉编成的条条儿辩对受人指责的某种见解或行为加以解释分辨辨别4.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）4.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）4.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）4.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人5.（1）捐躯赴国难 _______________5.（2）一水护田将绿绕 _______________5.（3）《童年》的作者是_______________ 他是_______________（国家）伟大的无产阶级作家5.（4）《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等5.（5）倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】（1）视死忽如归【解析】（1）注意“忽”的正确书写【答案】（2）两山排闼送青来【解析】（2）注意“闼”的正确书写【答案】（3）高尔基, 苏联【解析】（3）结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】（4）说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】（4）《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】（5）标题, 正文, 署名, 日期【解析】（5）倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬（改为反问句）________7.（2）一阵风吹来田里的麦苗都晃动起来（改为拟人句）________7.（3）白鹅大概肯定认为这个世界上所有的东西都属于它（修改病句）________7.（4）三月的桃花水（改为比喻句）________7.（5）外公对小英说“你身边的花是中国最有名的花”（改为转述句）________【答案】难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？【解析】考查反问句加上表反问的语气词“难道……吗” 在“值得”前面加上否定词“不” 句号改成问号【答案】一阵风吹来田野里的麦苗都跳起舞来【解析】考查拟人句拟人句是具有人一样的思想或动作的句子如一阵风吹来田野里的麦苗都跳起舞来【答案】白鹅肯定认为这个世界上所有的东西都属于它【解析】考查改病句“大概”和“肯定”矛盾保留一个如白鹅肯定认为这个世界上所有的东西都属于它【答案】三月的桃花水像春天的竖琴【解析】考查比喻句要有把什么比作什么有比喻词如三月的桃花水像春天的竖琴【答案】外公对小英说他身边的花是中国最有名的花【解析】考查转述句去掉冒号和引号“说”后加逗号把“你”改为“他”即可8.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）8.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）8.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）8.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事9.给加点字选择正确的读音并打上“√”叮\underset\cdot咛（líng níng）年\underset\cdot龄（líng níng）\underset\cdot应该（yīn yīng）绿\underset\cdot茵茵（yīn yīng）\underset\cdot祖国（zǔzhǔ） \underset\cdot煮饭（zǔ zhǔ）\underset\cdot扫帚（sǎo sào） \underset\cdot挣脱（zhēng zhèng）【答案】nínglíngyīngyinzǔ zhǔsào zhèng【解析】略二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）填―填一（________）大山坡一（________）滑板车一（________）花10.（2）小兔子想玩小狐狸的滑板车时小狐狸是怎么做的？小狐狸想要小兔子种的花时小兔子又是怎么做的？小狐狸 ________________小兔子 ________________10.（3）通过阅读这篇短文你懂得了什么？________________【答案】（1）块辆朵【解析】（1）略【答案】（2）没有把滑板车借给小兔子很大度地把最好的花送给小狐狸【解析】【答案】（3）朋友之间要互相分享友好相处【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.照样子写一写例我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石科学家发现了化石一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿________________我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀________________例恐龙学会了飞翔一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔恐龙具备了滑翔能力________________恐龙后代繁衍成了庞大家族________________【答案】恐龙变成了鸟儿头脑中浮现出鸽子和孔雀神秘莫测的恐龙出乎意料地具备了非凡的滑翔能力无数恐龙后代繁衍成了十分庞大的各具特色的家族【解析】本题考查缩写句子和扩写句子观察第一个例子长句子删掉修饰的成分变成了短句子这正是缩写句子的表现缩句指的是去掉原句的附加成分保留主干使句子简明缩写时句中的“着”“了”“过”字眼保留注意不能改变句子核心意思和语气缩句可以借助“谁+干什么”或者“谁+怎么样”快速抽取句子主干即“主+谓（+宾）”“一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿”这句话的主语是“恐龙” 恐龙干什么去掉修饰成分得出恐龙变成了鸟儿“我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀”这句话的主语是“头脑” 头脑怎么了去掉修饰成分得出头脑中浮现出鸽子和孔雀注意“鸽子”和“孔雀”是并列的宾语不要遗漏观察第二个例子短句子添加了修饰成分后变成了长句子这是扩句扩句需要在主干的基础上添枝加叶使句子意思更具体形象充实丰满扩写时要注意语法正确不能够改变原句的意思还要注意在修饰词后面加上正确的”的““地”“得”“恐龙具备了滑翔能力”可以补充“什么样的恐龙”“怎样具备了”“什么样的能力”“恐龙后代繁衍成了庞大家族”可以补充“什么样的恐龙后代”“怎样繁衍”“什么样的家族”12.科技的发展影响着我们的生活请你说一说科技给人们生活带来的巨大变化要求至少三句话要选用比喻、拟人、排比、引用、夸张、对偶等任意一种修辞手法并在该句下面画波浪线！【答案】扫地机器人小巧可爱而且是人工智能控制并且会智能避开障碍物等等【解析】。

苏教版小学语文第九册练习一(第一课时)PPT

风儿己从。你看， „„ 风车快乐地旋转，
风儿己从那里走过。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 风帆自信地鼓起，
风儿己从那里走过。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 云朵悠闲地飘移，
风儿己从那里走过。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 蒲公英撑起了小伞，
——卢纶《塞下曲》
野火烧不尽，春风吹又生。 ——白居易《赋得古原草送别》柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫《春夜喜雨》相见时难别亦难，东风无力百花残。
——李商隐《无题》)
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》
风儿己从那里走过。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 落叶快乐地飞舞，
风儿己从那里走过。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 发丝轻抚着小脸，
风儿己从那里走过。
赛诗会——背诵带有“风”的诗句，看哪组背得多。夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》林暗草惊风，将军夜引弓。
风儿在哪里？
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，湖面泛起了碧波，风儿己从那里走过。
你不知道，我不知道。
你看，
树梢轻轻地摆动。
风儿己从那里走过。
„„
模仿这两节续写下去，你会吗？诗句旁边有三幅插图：飘扬的国旗转动的风车鼓起的风帆
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看， „„ 国旗自豪地飘扬，

苏教版小学语文第九册练习三PPT

京剧是综合性很强的舞台表演艺术，通过程式表演手段叙演故事。融汇了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、雕塑等多种艺术门类，凝聚了中国传统文化的精华与艺术表现特性，是中国的国粹，已经列入第一批国家级非物质文化遗产名录。现代京剧在对传统京剧进行了变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。
了解《红灯记》抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁梅，祖孙三人在一起生活。他们虽是一家人，却不是一个姓。原来他们是在十七年前，一次大罢工的流血斗争中，组成一个革命的家庭。革命先烈传给他们一盏红灯，这是他们的传家宝，是战斗的信号，是革命胜利的象征。一次，李玉和接到上级党组织派人送来的一份密电码，要他通过组织转交给柏山游击队。由于叛徒的出卖，密电码还没有转交出去，李玉和就被捕了。坚强的李奶奶，为了鼓励后人继续战斗，将他们三人的身世，告诉了铁梅。阶级仇，民族恨，将铁梅心中的革命火种燃烧起来，她立志继承革命事业。
幸
福
幸福
你认为的幸福是什么？
幸福
大树
蚕
他们的幸福是什么呢？
桥
幸福
祝你幸福树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿荫和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。桥的幸福，在与连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。 ……
拒绝“招数”
A.要用最委婉、最坦诚的方式表达你的不同意见。 B.要向对方详细解释不能答应其要求的理由。 C.尽管自己有理，也要学会敬人、让人，即态度诚恳，理上不让。 D.必要时，可以给对方提供合理的建议。

苏教版小学三年级语文第一单元测试卷

苏教版小学三年级语文第一单元测试卷一、看拼音，写词语nu li hou sheng pu xie jia shi（）（）（）（）dao yu liao kuo hai yu qi ji（）（）（）（）lian mian qi fu xing luo qi bu（）（）二、比一比，组词驾（）嘉（）礁（）朽（）架（）佳（）瞧（）杭（）浩（）豪（）漫（）折（）洁（）毫（）慢（）拆（）三、选词填空1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明）2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。

（奇怪、奇异）3、飞机终于（）地降落在北京（平静、平稳）4、李老师地话就像（）地阳光，照得我心里暖烘烘的。

（温和、温暖）四、写出下列句子中带点词的反义词1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。

（）2、太阳给地球带来了光明。

（）3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（）4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。

（）五、在原句上修改1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。

2、我们要勤俭节约的好习惯。

3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。

4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。

六、按课文内容填空1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。

2、北起，南到_____________，京杭大运河谱写了___________。

是谁_________________？是我们___________。

3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。

蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。

七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

苏教版小学语文第九册课课练习题

1、师恩难忘一、在括号里填上合适的词。

一（）老师一（）亭子一（）庙一（）种子一（）人家一（）花在句子中填上合适的成语。

1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。

5、“（），（）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。

三、根据提示写成语。

1、形容口才好，说起话来吸引人的成语有：、、、、。

2、形容人知识丰富，才学出众的成语有：、、、、。

四、填空。

1、我们要养成（），（）良好的学习习惯。

2、读书笔记的形式有：（），（），（）。

3、本文是一篇深情而朴实的记叙文。

作者是著名作家（），他通过对小学一年级一位（）、（）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。

4、田老师把小诗：“（）”编成了一个娓娓动听的故事，让人听了身临其境，眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。

画中的景物有（），（），（），美得让人流连忘返。

五、将赞美老师的名言警句写完整。

1、学而不厌，（）。

2、春蚕到死丝方尽，（）。

3、采得百花成蜜后，（）。

4、落红不是无情物，（）。

5、随风潜入夜，（）。

六、词语解释，并选择其中的两个造句。

娓娓动听——身临其境——恭恭敬敬——戛然而止——七、这篇课文是著名作家刘绍棠回忆自己儿时的老师田老师的，抒发了作者对老师的感激和怀念之情。

我想用这句诗来赞美老师：（）。

八、拓展练习。

1、古诗文赏析无题唐李商隐2、成语积累（带有数字的成语，从零至万）2、陶校长的讲话一、比一比,再组词。

练（）历（）保（）便（）炼（）励（）堡（）鞭（）否（）得（）拔（）即（）若（）德（）拨（）既（）二、正确搭配词语，用线连起来。

崇高的作息认准身体合理的身体实现任务胜利的彼岸承担目标健康的理想锻炼理想根据课文内容填空。

1、“陶校长”是，他被毛泽东主席称为“”。

他要求学生每天从、、、四方面问一问自己，以此。

苏教版小学语文练习作业9

小学
五年级语文题姓名：评分：
趣味成语：最美好的气候。_______________________
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、别人没有作用。
改病句：订出期末复习计划是好事。
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸跟牛马一样用肺呼吸。（）
不是同一类的词划去：一页一趟几家书店百次
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）
描写山水的词语________________ ________________ _________________
填修辞方法：草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生- ——罗曼-罗兰

苏教版小学语文第九册练习四PPT

掩耳盗铃 yǎn ěr dào líng
• 掩：遮蔽，遮盖. • 盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 • 【近义词】自欺欺人弄巧成拙 • 【反义词】开诚布公
买椟还珠mǎi dú huán zhū
• 【解释】：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。【近义词】：舍本逐末、本末倒置、反裘负薪【反义词】：去粗取精
• 《史记· 越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”卧薪：躺卧在柴草上，象征：发奋图强。尝胆：口尝苦胆，以锻炼意志。
首屈一指shǒu qū yī zhǐ
• 【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。【近义词】：名列前茅、鹤立鸡群【反义词】：名落孙山
东施效颦dōng shī xiào pí n
• 【解释】：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。【出自】：《庄子· 天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉pí n（古同“颦”，皱眉头）其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜 xié妻子而去之走。” 【近义词】：邯郸学步、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋【反义词】：独辟蹊径、标新立异、自我作古、择善而从
风声雨声读书声，声声入耳，
家事国事天下事，事事关心。
新闻的特点是什么？
新闻的特点包括真实性、时效性、
准确性，其中最重要的是真实性。
小小新闻发布会
新闻我知道
你的新闻是从哪里收集的？新闻的标题是什么？
有没有从其他途径收集到的新闻？
小组内发言的时候要注意什么事项？ 1.要把新闻主要内容讲清楚。 2.认真听别人发言。

苏教版小学语文练习作业9

小学பைடு நூலகம்
一年级语文题姓名：评分：
把句子说完整：我爱（）。
写笔画：写：第4笔（）
添量词：一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡
照例添空：雪白的云朵雪白的（）雪白的（）雪白的（）
不同类的词划去：指南针火药电灯造纸术活字印刷术
课文内容填空：乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
选字填空：<把个棵只头座>一（）狗一（）牛一（）伞一（）山一（）朋友一（）小树
造句：一同
填词：一（）口袋一（）肥料一（）年纪一（）手一（）伞一（）山
选词填空：<非飞>小华小时候就（）常喜欢坐（）机。
填上合适的词：一（座）山两（）书一（）歌五（）星
选字填空，组成词语：园圆花（）果（）（）桌
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

苏教版第九册第一单元训练一

苏教版第九册第一单元训练一一、看拼音，写词语。

Niàndāo qínfèn biāncèchuīyān( ) ( ) ( )( )yòuxiǎo màochōng huǎngrán xièjúe( ) ( ) ( )( )二、填字成词。

排（）解难惊（）骇（）见（）勇为两（）清风斩（）截（）身（）其（）三、用斜线划去括号里的错别字。

有几（棵、颗）含羞草，那（矫、骄、娇）嫩（的、地）（区、躯）干上长着一对对小叶子，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、时）在太平常了。

四、在括号里填上“着”、“了”、“过”。

1、一股山风从中条山背后刮（）来。

开始只飘（）细小的尘沙。

眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪。

2、詹天佑不怕困难，毅然接受（）任务。

五、按要求写词语。

1、描写美丽景色的成语。

（）（）（）（）2、形容人的品质的成语。

（）（）（）（）3、含有“花”的成语。

（）（）（）（）六、按要求完成下面题目。

1、张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

（加上合适的关联词语，使两句合并为一句。

）2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

（改成“被”字句）3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。

（改成“把”字句）4、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。

（在原句上修改病句）5、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习（在原句上给句子加上标点符号）七、根据课文内容填空。

1、本单元所学的课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深的印象？2、默写古诗《所见》。

3、课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

书名（或者文章名）是：你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：八、阅读短文，完成练习。

(一)猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。

五年级语文上册第一单元练习题(苏教版)

2019年五年级语文上册第一单元练习题（苏教版）很多小朋友都有这样的苦恼：学习效率不高、成绩提不上去、老是被父母和老师责备。

下面为大家准备了五年级语文上册第一单元练习，希望对大家有帮助。

一、字词百花园。

28分1、看拼音，写词语。

(10分)zī rùn biān cè chǎng kāi jīn chán tuō qiàolā jī pàn duàn sōu suǒ xiōng xiàng bìlù2、给带点字选择正确的读音，并用“√”划出来。

(4分)教诲(huǐ h uì) 鸟栖(xī qī)虫居苍劲(jìn jìng) 正月(zhēng zhèng)衣襟(jīn jīng)满载(zǎi zài)而归扁舟(biǎn piān) 着迷(zháo zhuó)3、同音不同形。

(6分)(1)lì：勉( ) 再接再( )(2)liàn: 锻( ) ( )习(3)jiāo：香( ) ( )急4、把下列词语补充完整，并选词填空。

(4+4=8分) ( )人入胜专心( )志坚( )不拔兴致( )( )枝( )叶茂名( )其实指手( )脚( )声( )色(1)把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然( )。

(2)如果不懂，就不要对别人的工作( )。

(3)要想自己的学问有进步，就要( )，就要有( )的意志力。

二、句子加工厂。

(每小题2分，共10分)1.根本一坏，( )你有一些学问和本领，( )不会成为对社会有用的人。

2.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句: _________________________________3.金钱能买到书本，但是买不到知识;金钱能买到__________ ，___________ ;金钱能买到___________ ，___________ 。