2017年拉萨尔社区综合中学位置及当地环境简介
西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第一次月考文科综合试题含答案
拉萨中学高二年级(2019届）第一次月考文科综合试卷命题：（满分300分，考试时间180分钟，请将答案填写在答题卡上）一、选择题:（总共70个选择题，共155分）读下图，完成1~2题。
1．从工业废物对环境影响的角度考虑，图中数码表示的工业部门排序正确的是( )A．①水泥厂②火电厂③印染厂④炼油厂B．①钢铁厂②化工厂③保温瓶厂④电镀厂C．①炼油厂②水泥厂③火电厂④普通服装厂D．①化工厂②砖瓦厂③钢铁厂④印染厂2．下列对①～④类工业区位选择的叙述正确的是（）A．①远离城市居民区B．②最小风频的上风向C．③居民区附近D．④城市河流上游读工业产品成本比例示意图。
完成3题。
3．在我国发展甲类工业最具优势条件的地区是（）A. 闽南三角地带B. 青藏高原地区C. 南疆 D 。
长江三角洲4．图1为某企业在甲、乙、丙、丁四地生产同一批产品的成本费用。
如果从最小成本原则考虑，该企业的区位指向是（ ）A ．原料和动力指向型B ．市场和劳动力指向型C ．劳动力和动力指向型D ．动力和市场指向型右下图是“某城市风向频率图”,读图回答第5题。
5．该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂,最合适的厂址应布局在城市的（ ）A ．东北方B ．西南方C ．东南方D ．西北方6．山区的下列地区最适宜商业网点布局的是 （ ）A ．河岸B ．鞍部C ．山丘D ．河岸的居民点自2009年起 5年内，中国将投资1 200亿元，改善新疆区域公路交通和连接欧亚的西部开放大通道，从而使这条新“丝绸之路”升级提速。
新“丝绸之路”（连云港—霍尔果斯口岸）新疆段将全部建成高等级公路，连接我国东西的运输大通道再次提速。
全长4 395400 200 0 万元甲地 丁地 丙地 乙地 图1 E %）千米,穿过苏、皖、豫、陕、甘、新6省区，涉及国土面积37％以上。
据此完成7-8题。
7．该线路提升到以高速公路、一二级公路为主的标准，使全线整体通过能力提高了15至20倍.这体现了交通运输发展方向的（）A．高速化B．大型化C．专业化D．网络化8。
留学爱尔兰知名中学介绍
【导语】爱尔兰是欧洲的重要国家，⼜是英国的邻国，接受着世界先进教育⼤国的影响。
下⾯是分享的留学爱尔兰知名中学介绍。
欢迎阅读参考！留学爱尔兰知名中学介绍 1、爱尔兰⿊⽯中学Blackrock College ⿊⽯中学(Blackrock College)占地⾯积约56英亩，位于都柏林临海区域的⼀处风景秀丽的绿地。
学校始建于1860年，⼀个半世纪以来，⿊⽯中学始终践⾏“信念与⼒量”的校训精神，浸沐于天主教教义传统的同时，由完全⾮神职⼈员进⾏学校的⽇常运作与管理。
如今，⿊⽯中学具备了现代化的、全国的教学环境，致⼒于充分挖掘每⼀名前来⿊⽯就读的学⽣的潜⼒。
在这种教育理念下，每⼀名⿊⽯的毕业⽣就有信⼼发现的⾃⼰，怀揣正义感与梦想，以⾃由的⼼灵与独⽴精神成为负有责任的社会成员。
2、爱尔兰亚历珊德拉中学Alexandra College 亚历⼭⼤学院(Alexandra College)中学建⽴于1866年，位于都柏林南部Milltown迷⼈社区的园景花园中。
亚历⼭德拉学院校园拥有⼀流的设施，包括⼀个新的多功能体育馆。
其优越的地理位置，现代化的设施和安全的12英亩校园，使其成为所有年龄组国际学⽣的理想学习环境。
亚历⼭⼤学院(Alexandra College)有着悠久和独特的历史，是爱尔兰中等教育的开拓者之⼀。
本学院接收来⾃不同国家，不同宗教背景的学⽣(尽管⼤部分为爱尔兰学⽣)，使得亚历⼭⼤独树⼀帜。
亚历⼭⼤学院在教育上致⼒于追求全⽅⾯的卓越性。
学校的⽬标是保障和维持包容性的学习风⽓，使得每个学⽣都能够发展和实现各⾃独特的爱好。
学校的期许，是每个从这所学校毕业的学⽣都能⾛出⾃⼰的精彩⼈⽣，⽽且能够为这个社会做出⼀份贡献。
3、爱尔兰卫斯理中学Wesley College Dublin 卫斯理中学(Wesley College)成⽴于1845年，始建于位于都柏林市中⼼的圣史蒂⽂森公园(St. Stephen’sGreen)。
2017年教育综合知识考点整理
2017年教化综合知识考点整理教化学原理第一章：教化及教化学概述一, 教化的起源（一）神话起源论：这是关于教化起源最古老的观点。
（二）生物起源论：教化学史上第一个正式提出的有关教化起源的学说，代表人物是法国社会学交, 哲学家利托尔诺, 英国教化学家沛西·能。
（三）心理起源论：教化产生于儿童对成人无意识的仿照，代表人物是美国教化家孟禄。
（四）劳动起源论：人类教化起源于劳动或劳动过程中所产生的须要，恩格斯在《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》中提到“劳动在肯定意义上创建了人类本身”。
二, 教化的发展（一）原始社会教化特征：1, 教化水平低；2, 没有阶级性；3, 教化及原始宗教或仪式有着亲密联系。
（二）古代社会及教化：1, 我国奴隶社会学校（庠-序-校），教化内容为“六艺”（礼乐射御书数）。
2, 欧洲奴隶社会教化体系：斯巴达教化（培育军人, 武士）和雅典教化（培育多方面发展的人）。
3, 欧洲封建社会教化体系：教会教化（培育教士和僧侣，教化内容是“七艺”，包括“三科”，文法, 修辞, 辩证法，“四学”，算数, 几何, 天文, 音乐）和骑士教化（培育封建骑士，教化内容是骑马, 游泳, 击剑, 打猎, 投枪, 下棋, 吟诗）。
（三）20世纪后的教化特点：1, 终身化；2, 全民化；3, 多元化；4, 民主化；5, 教化手段和技术现代化。
三, 教化的属性（一）教化的本质属性：育人。
教化过程的基本冲突：教化者和受教化者之间的冲突。
教化的社会属性：1, 永恒性；2, 相对独立性；3, 历史时代性。
（二）老师劳动的特点：1, 困难性；2, 创建性；3, 示范性；4, 长期性。
（三）教化学的发展：1, 萌芽时期：世界上最早的教化专著：《学记》。
世界上第一本探讨教学方法的书：《雄辩术原理》（古罗马昆体良）。
2, 独立形态时期：独立形态教化学诞生标记：1632年夸美纽斯《大教学论》的出版。
第一部具有学科形态的教化学著作：赫尔巴特《一般教化学》，“教化科学之父”。
DCAZ沙漠基督高中-亚利桑那州
Desert Christian Schools沙漠基督高中学校简介校址:7525 E. Speedway, Tucson, AZ 85710所在州:Arizona建校时间:1986年级:9-12学生人数:375 (9-12年级187人)平均班级人数:20高级教师:47%师生比例:15:1学校网址:国际学生:1学校概况建校历史学校在筹划了两年之后于1986年正式建立。
21世纪早期，学校高中部学生人数已达到近200人，于是决定要相继开设初中部和小学部。
目前，虽然学校的高中部依旧是学校的王牌，但是初中和小学部也稍不逊色，以迅猛之势发展，赢得了当地的广泛好评。
地理位置学校位于亚利桑那州的第二大城市图森，图森市同时也是南亚利桑那百万人口地带的一部分，此地带也被称为“亚利桑那阳光回廊”，预计2040年之前人口将增加到现在的两倍。
图森市有大约150所公司从事光学和光电子学的设计和制造工作，图森市也因此得名“光谷”，许多世界财富500强的公司如IBM、雷神德克萨斯器械等也纷纷选址此处。
图森市属于沙漠气候带，冬温夏暖，由于年降雨量不足10英寸，户外活动非常丰富：登山、脚踏车、骑马、捕鸟、野外游览和野餐等。
教学理念学校与基督教家庭合作，向学生提供与圣经结合的传统文化教育，旨在将学生培养成为思想成熟、学习优秀、具有宗教世界观的人才，为改变世界作出努力。
现代化设施学校位于图森市，占地6英亩， K-12年级所有学生的教室及其他校园设施全部设在多功能教学楼群里，以便学生能在学校各个角落享受更集中的学习环境。
高中一些班级设有智能白板，学校高中、初中和小学部的走廊相互连接，为校园营造出温馨的家庭式氛围。
教室风采Meg Chandler 教授在沙漠基督徒学校执教21年，担任校长助理，并教授高级生物和生物课程，她毕业于亚利桑那大学，获得教育学学士学位和生物学硕士学位。
奖励与荣誉学校于2007年亚利桑那州校际协会中赢得最高荣誉----“绩优杯”奖。
加拿大莎省社区
萨斯卡通的社区介绍[复制链接]地产经纪毕勇注册会员阅读权限20 在线时间66 小时金钱97 贡献0 积分121 帖子24 记录日志相册1好友•串个电梯直达楼主发表于 2012-10-22 22:41:21 |只看该作者|倒序浏览本帖最后由地产经纪毕勇于 2012-10-22 22:55 编辑萨斯卡通的社区介绍萨斯卡通目前共有65个社区，被划分在9个城郊发展区（SDA）。
有些街区的边界和名称在上世纪90年代做的调整。
萨斯卡通是萨省最大的城市，南萨斯喀彻温河将城市分成东西两部分。
整体而言，由于萨斯喀彻温省大学坐落于萨斯卡通城东，整个城市很大一部分的就业及消费都与大学紧密相关。
此外，传统的商业中心Broadway大街和最主要的现代商业中心8th街也门•加好友•打招呼•发消息都位于东部。
加之总体的收入水平较高，社区环境较安全，成熟和美丽，完善的教育系统和设施。
造成东部更发达于西部，房屋总体价格更高，一些地区房屋保值潜力更大（我会在以后的文章详细介绍）。
目前，基于上面的考虑，大多数中国移民和学生住在城东。
下面我按9个个城郊发展区（SDA）来分别介绍。
Holmwood SDA目前还没有开发。
2012年6月28日萨斯卡通项目发展概念规划，将来会建成5个住宅社区，混合城郊中心，和商业/工业区在这一地区。
University Heights SDA位于萨斯卡通的东北部，是近十年增长最快的一个发展区。
萨斯喀彻温省大学本部和许多研究场地和机构就位于其中。
它包含8个生活社区和1个工业社区。
·ArborCreek·Erindale·Evergreen·ForestGrove·Silverspring·Sutherland·SutherlandIndustrial·University Heights Suburban Centre·WillowgroveArbor Creek位于萨斯卡通的东部，在Erindale南侧和Willowgrove西侧，主要开发和建成于1996和2006之间。
马斯达可持续城市
马斯达可持续城市马斯达是一座现代大都市，它的每一条街道、每一家商店以及每一个街灯都将具有可持续性。
通过这种方式，它可能成为未来城市发展模式的一个先行者。
已在规划之中的马斯达城由阿布扎比LA V A建筑设计事务所设计，将成为一个零废物和零碳排放社区。
城内住宅、商业和娱乐设施全部坐落于一个巨大的广场周围，这一设计旨在成为世界其他城市可持续发展的一个典范。
巴西巨型发电塔RAFAA建筑设计事务所为2016年巴西里约热内卢奥运会设计的“太阳能城市塔”可在白天利用太阳能发电，日落后再利用抽蓄水系统发电。
它的最大亮点当属一个又大又高的瀑布，好像来自天空，给人一种超现实的感觉。
发电塔将为奥运会提供大量电量，象征大自然力量的瀑布倾泻而下场面只在特定场合时出现。
北京创意区绿化带北京是一座快速发展的城市并且正在饱受空气污染之苦。
这座城市急需富有创造性的绿化带出现，在为北京居民提供自然空间的同时防止进一步开发。
不久之后，北京便将迎来一个由Unstudio公司设计的绿化带。
这个绿化带不仅让当地居民有机会与大自然亲密接触，同时又通过配备商店、餐馆以及公共交通等设施保持生活的便利性法国第戎多功能生态区读者不妨想象一下，生活在一个充满绿色的社区——从垂直花园和绿色屋顶到自行车道和生态友好型运动场，所有这一切都毗邻市中心——将是怎样一番景象。
在世界范围内，类似这样的生态区设计正如雨后春笋般出现，其中就包括法国第戎的多功能生态区。
这个生态区由EXP建筑师事务所与Studiomustard建筑事务所、Sempervirens景观设计师事务所以及Even Conseil公司共同设计，将成为第戎未来类似开发项目的效仿对象。
法国绿屋顶中学马塞尔·塞姆巴特中学位于法国索特维尔·莱·鲁昂地区，紧挨着一家公园。
这所中学巧妙地与周围的绿草和树林融为一体，让人们几乎看不到它的存在。
它的扩建项目由一家餐馆、学生宿舍、员工宿舍以及工作坊构成，绿色屋顶波浪起伏，能够起到天然的隔热作用。
浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级历史与社会上册《第三单元第五课第一框 沙漠绿洲》课件 人教版
1867年9月的一天，大文豪马克·吐温来到以色列的首都耶 路撒冷（犹太教、基督教和伊斯兰教 的圣城）短暂旅行， 尽管这里汇集了文化精英和社会名流，但这位大作家却没 对这片濒临地中海的土地留下好印象，称这里
城市
农村
地中海
我们应该如何描述以色列的地理位置？ 亚洲西部，地中海的东南角
• 以色列建国之初其农业生产的条件是十分恶劣的，发展农 业生产的两大基本要素土地和水都不具备。而以色列人仅 用短短的50年时间，就在大部分是荒漠，水资源十分匮乏 的土地上奇迹般地创造了一片片绿洲，无不令世人叹服。 沙漠大棚温室、节水滴、渗灌技术，沙漠菜田等奇迹的出 现，都在说明和诠释着这样一个浅显的道理：一切人类文 明成果的出现都是人们辛勤努力和聪明智慧的结晶。
2
以色列具有哪些气候类型？
以色列北部自然景观 以色列南部自然景观
资料：以色列北方的降水量800毫米，南方降 水量仅30毫米，年平均降水量350毫米，年蒸 发量却高达2500毫米。
以色列的降水有什么特征？对其水资源有何影响？
北多南少、蒸发量大 水资源匮乏
地形：北部狭窄的地中海海沿岸平原
2 南部为沙漠
图3-71 喷灌
无论是温室大棚、地膜覆 盖的大田，还是公路两旁 的花坛和绿化带等地，都 使用了喷灌和滴管技术。
①结合材料说出以色列人民是如何充分利用和严格保护有限的水资 源，在沙漠中建起片片绿洲的？
②这些措施带来哪些好处？
图3-72海水 淡化设施
不仅把生产和生活污水净 化处理后用于农业灌溉， 还将海水淡化后作为生活 用水。
境 沙漠广布
水资源匮乏 不适合
耕地少且贫 发展农业
绿色节能建筑设计策略
绿色节能建筑设计策略发表时间：2018-03-09T15:01:41.570Z 来源：《建筑学研究前沿》2017年第30期作者：乐雨晴[导读] 被动式节能设计就是通过对建筑材料、构造方式和空间形态的选择和设计。
苏州科技大学江苏苏州 215000 摘要：建筑的宜居性可以通过多种方式实现，从能源资源消耗的角度分类，可将建筑宜居性实现的方式分为两类：一类是在传统建筑中已被广泛运用的构造和材料手段，包括对建筑空间进行有效的设计；另一类是通过设备调节建筑内部环境。
本文主要探讨了被动式节能建筑的设计方法，以及在苏州地区的应用。
关键词：被动式建筑设计苏州1被动式节能建筑概况被动式节能设计就是通过对建筑材料、构造方式和空间形态的选择和设计，使建筑在不消耗能源的情况下获得最大舒适度的一种建筑设计方式。
被动式节能技术应用于实际项目时，包含程序建构和方法建构两个方面。
程序建构包括前期调研分析、设计策划、项目施工、使用和评价等方面，而方法建构主要指建筑师在方案设计时需要考虑的设计流程和手法等问题。
2实现方法与技术手段被动式节能建筑的设计方式有许多种，从人们对建筑环境需求的角度出发，我们可以将其大致分为六个方面：自然通风、夏季遮阳、保温隔热、自然采光及日照、建筑隔声、绿色植物等。
从这六个角度出发，进行建筑空间设计，能够基本满足人们对室内环境的需求。
德莎麦科塔民族中学项目位于马来西亚的吉隆坡，设计者为EJA建筑事务所。
由于地处马来西亚这一热带雨林气候区，全年温度处于三十度左右，日晒强烈、高温多雨，该方案将中庭绿地、走廊、建筑三者以有机的方式组合在一起，建筑通过中庭空间降低温度、获得舒爽的环境，走廊为主体建筑提供了遮蔽。
此外，设计师依照日光运行轨迹有效布置了门窗和百叶板，使建筑有良好的遮阳效果和通风效果。
通过结构清晰的流线设计将室内室外空间、教学区和非教学区联系起来。
白天热量通过地面和板材吸收，夜晚储存的热量再释放。
位于法国圣旺的零能源学校设计旨在“零能源消耗”，建筑的选址有助于使所有的教室和操场都朝南，尽最大可能利用被动式太阳能。
西藏拉萨中学2025届高三文综上学期第三次月考试题
西藏拉萨中学2025届高三文综上学期第三次月考试题留意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必需用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准运用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必需保证答题卡的整齐。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
读世界海陆分布随纬度的变更图，完成第1题。
1．从世界海陆分布随纬度的变更图，可以看出A．甲表示海洋、乙表示陆地 B．北半球海洋面积大于陆地C．甲面积大小随纬度增加而增大 D．乙面积随纬度增加而增大2．本初子午线穿过的大洲是A．亚洲、欧洲 B．北美洲、南美洲 C．欧洲、非洲 D．非洲、大洋洲亚洲某地，位于（45°E、20°N），该地所在国家有着独特的自然与人文景观。
完成3-5题。
3．该地所属的气候类型是A.热带季风气候B.热带稀树草原气候C．热带沙漠气候 D.热带雨林气候4．该地在世界文化圈中属于A.伊斯兰文化圈B.南亚文化圈C.东南亚文化圈D.非洲文化圈5．该地所属国家在国际贸易中出口的主要产品之一是A.茶叶B.锡矿C.石油D.咖啡读我国某区域示意图，完成6～7题。
6．图中湖泊的最大水量一般出现在A．冬季 B．秋季 C．春季 D．夏季7．现在发觉图中绿洲退化严峻，对这一现象的缘由推想中，最不行能成立的是A．人口增长快速 B．气候变暖，蒸发量加大C．水源污染严峻，且难治理 D．为争取区域内粮食自给，发展粮食生产读图，完成8-9题.8．图中所示的海峡是A.直布罗陀海峡B.曼德海峡C.马六甲海峡D.白令海峡9．关于该海峡的叙述，不正确的是A．位于马来半岛与苏门答腊岛之间B．位于中南半岛与加里曼丹岛之间C．是沟通太平洋与印度洋的自然水道D．是连接欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家，下图示意M国的位置。
西安市人教版七年级上册地理 第三次月考试卷及答案-百度文库
西安市人教版七年级上册地理第三次月考试卷及答案-百度文库一、选择题1．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在( )A．非洲南部B．亚洲西部C．亚洲东部D．欧洲西部2．图是东南亚的高脚屋，其反映的自然环境特征是（）A．高寒B．冷湿C．干旱D．湿热3．微信登陆界面照片原图是阿波罗太空船员于1972年所拍摄的《蓝色弹珠》（下左图），读图“加注部分经纬线后的微信登录界面”（下右图），该图界面中心的大洲名称是（）A．亚洲B．非洲C．北美洲D．大洋洲4．环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带，与这个火山地震带的形成无关的是（）A．非洲板块B．美洲板块C．印度洋板块D．亚欧板块5．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（）A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲6．下列叙述中不能证明海陆变迁的是A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行7．从下图中信息判断，形成城市聚落可能性最小的是（）A．A B．B C．C D．D8．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的( )A．a B．b C．c D．d9．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。
读图,回答问题。
关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（）A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多10．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（）A．北美洲、太平洋、非洲B．南美洲、大西洋、非洲C．南美洲、太平洋、非洲D．非洲、大西洋、南美洲11．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃12．跨经度最多的大洲是A．亚洲B．北美洲C．南极洲D．大洋洲13．六大板块中，几乎全部是海洋的是（）A．太平洋板块B．印度洋板块C．亚欧板块D．美洲板块14．某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米，则两地间的实际距离是A．3千米B．30千米C．6千米D．60千米15．“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是：A．黑种人B．白种人C．黄种人D．混血种人16．区别人种的主要根据是A．经济生活水平和文化程度B．居住地区和生活水平C．风俗习惯、语言文化、宗教信仰D．肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征17．不利于聚落形成的因素是（）A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦18．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。
呼和浩特市初一上学期地理 第三次月考试卷带答案
呼和浩特市初一上学期地理第三次月考试卷带答案一、选择题1．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在( )A．非洲南部B．亚洲西部C．亚洲东部D．欧洲西部2．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（）A．当年的降水量B．某一年的年降水量C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量3．地图三要素是指：（）A．图名、比例尺、注记B．比例尺、方向、图例与注记C．地图名称、比例尺、方向D．地图名称、方向、注记4．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。
读“二十四节气示意图”回答：造成二十四节气变化的主要原因是A．太阳的运动B．地球的公转C．地球的形状D．地球的大小5．某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米，则两地间的实际距离是A．3千米B．30千米C．6千米D．60千米6．跨经度最多的大洲是A．亚洲B．北美洲C．南极洲D．大洋洲7．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( )A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部8．国家交往中，发展中国家大量出口的产品最不可能的是（）A．石油B．小汽车C．农产品D．纺织品9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，分析造成此诗句中景观差异的原因（）A．纬度位置因素B．海陆位置因素C．地形因素D．海陆热力差异因素10．世界上的发达国家主要分布在（）A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲11．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃12．下列说法不能证明地球是球体的是A．麦哲伦船队环球航行B．人造卫星给地球拍摄的照片C．日月星辰的东升西落D．人们在海边看远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身13．读图，下列说法正确的是（）A．自然增长率最高的是亚洲B．人口总数最少的是北美洲C．人口总数最多的是非洲D．自然增长率最低的是欧洲14．世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是( )A．亚洲、非洲B．非洲、大洋洲C．非洲、南极洲D．南美洲、南极洲15．“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是：A．黑种人B．白种人C．黄种人D．混血种人16．不利于聚落形成的因素是（）A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦17．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。
盘点：洛杉矶的10所优秀公立中学！
盘点：洛杉矶的10所优秀公立中学！做一个有态度的传播者南加州的学区，是出了名的好。
很多华人移民选择加州，不只是因为阳光沙滩，还有很大一部分人就是因为学区。
美国学校有公立和私立之分，其中的门道非三言两语可以说清，而且每所学校也不同，各有侧重，具体可以查看当地的教育网站。
这里先提供一个大概的情况，仅供参考！1.San Marino High School地址：2701 Huntington Dr., San Marino, CA 91108-2295学校概况：San Marino高中位于San Marino联合学区。
San Marino市是一座富裕的小城市，其中亚裔人口占该城市总人口的48.4%，近二、三十年有许多富裕的亚裔家庭移居，San Marino市更有“小比佛利山庄”的美称。
San Marino联合学区在加州学区中排名第一，这也是很多华人选择居住这里的主要原因。
2. Arcadia High School地址：180 Campus Dr., Arcadia, CA 91007学校概况：Arcadia高中座落在环境优美的Arcadia市，是Arcadia联合学区的一部分，是一个为期四年的综合性中学，该学校占地面积约为40英亩。
学生多为亚裔为主，利于孩子培养自信心，喜欢自己的文化。
3. Palos Verdes Peninsula High School地址： 27118 Silver Spur Rd, Rolling Hills Estates, CA 90274学校概况：Palos Verdes Peninsula高中位于Palos Verdes Peninsula联合学区。
该半岛是一个低密度的富裕小区，以其美轮美奂的海洋和城市景观著称。
温和的地中海式气候，出类拔萃的学区，星罗棋布的百万豪宅，整齐的市政规划，都使之成为殷实的投资者的首选之地。
Palos Verdes Peninsula联合学区是加州名列前茅的学区，亚裔学生比例逐年递增。
海伦兹维尔公立中学位于澳大利亚黄金海岸北端
海伦兹维尔公立中学位于澳大利亚黄金海岸北端海伦兹维尔公立中学(Helensvale State High School)简介海伦兹维尔公立中学(Helensvale State High School )位于澳大利亚黄金海岸北端，在黄金位置拥有一个大型校园。
他们学校的学术成绩优异，文化和体育课程也闻名遐迩，还和工业、高等教育机构也有紧密的联系。
海伦兹维尔公立中学开设的课程有商务、英语、医护、家政、工业信息和技术、信息技术、数学、科学、人文、表演艺术、视觉艺术等，都是技术含量很高的专业。
所以这所学校可以为学生提供广泛的学术和职业通路，学校还有先进的设施，专业的师资队伍。
Helensvale State High School开设有国际部，为国际学生提供初中教育、高中教育、大学直通车项目还有3个月、6个月或者12个月的短期游学项目。
学校培养未来的“学术领袖”，让学生在未来的学术和个人发展的道路上更加顺畅。
Helensvale State High School 还和格里菲斯大学合作，中学生可以直接选修大学课程获得学分，成绩优异的中学毕业后可以直接到格里菲斯大学就读。
家一般的温暖Helensvale State High School 的学术实力可见一斑了，其实他们为学生提供的住宿也很不错。
学校为国际学生提供寄宿家庭。
学生入住寄宿家庭前，学校为房东提供培训，如果参加homestay的学生在18岁以下，学校会为这些学生安排持有“蓝卡”的房东，这些房东是经昆士兰州政府的working with children check 的。
working withchildren check是对一个人以前参与过幼教或者其他一些与儿童教育看护有关工作的背景调查，主要是为了避免那些曾经有过犯罪记录或者不良记录的人参与到幼教等工作中，给儿童带来伤害。
学校也会经常和寄宿家庭保持联系，保证给学生提供一个kind, warm and friendly的住宿环境。
福建省龙岩市上杭县第三中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试题(含答案)
上杭三中2024-2025学年第一学期第一阶段教学质量检测七年级地理试题满分;100分考试时间：60分钟一、单项选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）骆驼、头巾、长袍是阿拉伯男子生活中不可或缺的。
1．阿拉伯人居住的地理环境是A．气候寒冷，多大雪 B．气候炎热，多风沙C．四季分明，多降水 D．全年如夏，多台风2.“清明忙种麦，谷雨种大田”，说明地理与之密切联系的是A．日常生活 B．工业生产 C．农业生产 D．交通运输读“校园平面示意”图，回答3、4、5题3．图中指向标上的箭头表示的方向是A．东方 B．南方 C．西方 D．北方4．学校足球场位于排球场的A．西北方向 B．东北方向C．西南方向 D．东南方向5．学校篮球场区域的总宽度约为A．50米 B．100米 C．150米 D．200米6.下列四幅地形图，图幅大小相同，其中比例尺最大的是A.世界地形图B.中国地形图C.福建地形图D.龙岩地形图7.下列比例尺的地图中，反映地理事物最详细的是A.1∶100000000B.图上1厘米代表实地距离100千米C.一百万分之一D.8．下列图例中，表示铁路线的是A．① B．② C．③ D．④9．目前广泛应用于汽车出行的，能快速获取交通线路信息的新型工具是A．车用指南针 B．海拔测定仪 C．距离量算器 D．电子导航仪10．以下属于社会经济地图的A．地形图B．水文图C．气候图 D．人口分布图11.小华想找到美国的准确位置,他最好查找A.世界地形图B.世界气候图C.世界政区图D.世界人口图12、下列哪些现象可以说明地球的形状为球体（）①在地球表面发现陨石②月食③流星现象④人造卫星拍摄的地球照片⑤麦哲伦船队环球航行A、①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．①③④13．“异想天开”：小晨想给地球缝制一件外衣加以保护，那么所需的布料应不少于（）A．5．1亿千米2 B．51亿千米2 C．6378千米2 D．40000千米14．俗话说“找不着北了”。
乌市沙区仓房沟12中的介绍
乌市沙区仓房沟12中的介绍
乌市沙区仓房沟12中，位于乌市沙区——一个风景如画的小镇。
学校建于2005年，经过十余年的发展壮大，已经发展成为一所集中学习、实践为
一体，以服务本地社区为特色的九年一贯制初级中学。
学校以贯彻义务教育方针，准确把握义务教育的本色，努力把九年义务
教育建设实现理想水平，以满足教育发展需要，以及当地社会发展需要。
学
校贯彻“以学生为本，以育人为目标”的办学宗旨，充分发挥优势，坚定不
移地推行“阳光、清新、自由”的办学理念，努力把学校文化建设提升到更
高的水平。
学校的教学设施表现突出，拥有一座双层楼结构的教学楼，完善的大课间，丰富的图书馆和综合实训室，拥有一定的科学研究室，以及各种体育场地，多媒体设备完善，便捷的校园网络，学校环境安静舒适，符合学习需要。
学校设有新生班，各年级设有多个学科，包括语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物、政治等，提供各种选修课，在课外活动中开展丰富多彩
的文体活动，让学生体验多彩的学习氛围。
仓房沟12中自成立以来，始终坚持以教育为本，以社会服务为主旨，致力于营造尊重学生的学习环境，注重学生的身心发展，增强学生的责任感、
家庭意识，发展学生的创新能力，拓展学生的社会视野，把学习和实践有机
结合起来，努力把乌市沙区仓房沟12中建设成一所具有更强的学术文化氛
围和友爱劳动精神的现代高校。
2022ThayerAcademy萨尔中学简介
2022ThayerAcademy萨尔中学简介Thayer Academy 萨尔中学，位于波士顿市中心的顶尖走读学校，建校大约有150年的历史，课程非常丰富，共开设有126门课程，93门选修课程，15门AP课程包括计算机、微积分AB和BC、环境科学等。
学校环境十分漂亮，面积34英亩，该校交通非常便利，地铁红线的终点站，下面由小编带大家详细了解Thayer Academy萨尔中学。
2022Thayer Academy萨尔中学简介建校时间：1877宗教信仰：无地理位置：马萨诸塞州校园面积：34英亩年级设置：6-12学生人数：710国际学生：21师生比例：1：6课堂规模：14SAT平均分：2020/2400SAT平均分：1420/1600AP课程：15体育活动：26社团和俱乐部：34ESL语言中心：无2014年11名推荐国家优秀奖学金68%教师拥有硕士以上学历，其中有18人在该校工作超过25年。
学校位于布伦特里的繁华地带，布伦特里，在波士顿以南13英里，公共交通方便，距波士顿市中心仅20分钟。
波士顿是麻省的首府，是美国历史最悠久，经济最发达和最重要的城市之一。
波士顿的众多博物馆，历史名胜和现场表演使其成为美国最受欢迎的十佳旅游城市之一。
波士顿区是52所大学的所在地。
萨尔中学是大波士顿“常青藤高中联盟”16所学校成员之一；提供多达126门课程，和85门选修课；出色的大学升学辅导，几乎每位学生都有一名辅导老师，每天见面，提供各种支持；世界顶级的硬件设备，1：1电脑使用率，学校给每个学生提供MacBook Air；学校的学习资源丰富，学习场所多，包括写作中心、学习中心、技术中心和图书馆，学生们可以一起学习讨论。
强有力的体育项目，并曾经培养过6名奥运会选手；学校在中国、印度、法国、英国都有姊妹学校。
课程设置AP课程：微积分（AB和BC）、美国历史、法语，拉丁语，西班牙语、生物、化学、物理、环境科学，英语语言学，英语文学，计算机科学。
他拉哈中心学校少年宫简介
他拉哈中心学校少年宫简介他拉哈中心学校少年宫位于杜尔伯特蒙古族县他拉哈镇内他拉哈中心学校校园东侧，依托他拉哈中心学校东校区进行建设，是他拉哈镇建设的少年儿童校外教育活动主要基地。
少年宫以少年儿童学生为主要服务对象，是少年儿童学生校外教育、培训、活动的理想园地，是孩子健康、活泼、成长的快乐驿站。
他拉哈中心学校少年宫设有田径场、篮球场、足球场、排球场和音乐室、舞蹈房、绘画室、书法室、手工制作室、乒乓球室等多种教学、活动场所，均配备相应的设备设施，充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好服务工作，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
他拉哈中心学校少年宫现有各类固定少年儿童学员300人，分为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、象棋、围棋、声乐、器乐、舞蹈、绘画、摄影、书法、手工制作、写作等15个项目兴趣活动小组，开展阅读与写作、球类基础知识讲座与训练、棋类基本训练、书法、国画、水彩画、儿童画、民族舞蹈、摄影、声乐、竖笛、口风琴、腰鼓、手工制作等课程的教学与训练活动。
他拉哈中心学校少年宫拥有一支专兼结合、素质较高的辅导员队伍。
教师队伍由两部分组成，一是学校现有教师，根据他们的特长，安排担任不同活动项目的辅导员；二是从校外招募思想政治素质高、责任心强、有能力承担课外辅导工作的志愿者辅导员。
优秀的教师队伍，有针对性地对青少年实施教育，把课堂教学和素质教育活动完美结合，着力培养少年儿童的兴趣爱好，陶冶情操，提高综合素质和创新能力。
他拉哈中心学校少年宫始终坚持育人为本，努力发挥少年宫在兴趣培养、个性发展和实践能力增长等方面的特殊功能和作用，发挥学校教育不可替代的功能和作用。
少年宫坚持公益性原则，活动不收取任何费用；坚持普及与提高相结合的原则，根据少年儿童身心发展的规律和特点，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点，通过开展文化、艺术、科技、体育以及其他丰富多彩的活动，充分运用和发挥校外教育的特有功能，着力培养少年儿童的兴趣爱好，陶冶情操，提高综合素质和创新能力。