七年级下册语文第三单元测试卷与参考答案学习资料

七年级下册语文第三单元测试卷

班别：姓名：成绩：

一、基础（24分）

1、根据课文默写古诗文。（10分）

⑴峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）(1分)

⑵山际见来烟，。，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）(2分)

⑶，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）(1分)

⑷《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，

。(2分)

⑸默写韦应物的《滁州西涧》。(4分)

，。，。

2、根据拼音写出相应的词语。（4分）

⑴shēn suì（）的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。

⑵邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有páng huáng（），没有矛盾。

⑶他时而激情满怀，时而yìfèn tián yīng（）。

⑷别以为这房间záluàn wúzhāng（），我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。

3．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A、莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧

．．．．的。

B、再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓

．．．．的人物。

C、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露

．．．．。

D、他忘乎所以

．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。

4．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）

A、左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。

B、中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C、莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。

D、中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4分）

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，

，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

二、阅读（46分）

阅读下面文段，完成第6-18题。

（一）孙权劝学（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6．下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是（）。（3分）

A．即更．刮目相待/自力更．生

B．但．当涉猎/但．闻机杼声

C．卿今．当涂掌事/卿今．者才略

D．蒙乃．始就学/家祭无忘告乃．翁

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4分）

⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！

⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

8．选出下列说法不恰当的一项是（）。（3分）

A.文章按照时间的顺序，先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。

B.本文极简略且剪裁精当，以精练的文笔突出了人物的风采。

C.写鲁肃“与蒙论议”，着重于二人风趣的一问一答，表现孙权的善劝。

D.本文写事情的结果，不直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁、吕的对话生动地表现出来。

（二）农夫与行者（9分）

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月②不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注释】①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。

9、解释下面加点的词。（３分）

⑴谓．农夫曰谓：______⑵行者服而退．退：______⑶子．可示我以耕之术乎子：______

10、对文中画线的句子“甚矣，农之惰也”翻译正确的一项是（）。（3分）

A．哎呀，农夫的懒惰啊。B．哎呀，农夫是坏人。

C．农夫太懒惰了。D．快了，农夫懒惰了。

11、这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（３分）

（三）（10分）

闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

12、选出对上文内容理解不正确的一项（）。（3分）

A．“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”这句话运用了行动描写、外貌描写的方法，表现了闻一多先生英勇无畏，视死如归，正气凛然的思想性格。

B. 本文表达上的一大特点是夹叙夹议。作者实际上是以议论来结构文章的。

C. “他，是口的巨人。他，是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。

D. “我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话运用了夸张的修辞手法，表现了闻一多先生英勇无畏，义无反顾，视死如归的革命精神。

13、对上面文段内容理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．“闻一多先生‘说’了”中“说”的意思是：争取民主，反对独裁，宣传动员革命，对反动派的揭露与斥责。

B．他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”意思是作好了牺牲的准备，表达了闻一多英勇无畏，誓与反动派拼死一战的决心。

C．“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指的是闻一多作为学者的方面。D．闻一多先生既有鼓舞人心，极其震撼力的言论，又有伟大的行动实践，言行一致，为我们做出了榜样。

（C 革命家）

14、闻一多先生作为革命家方面的特点是什么？为了表现他这一方面的特点，作者写了他哪几件事？（4分）