2015六市一联考语文答案

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2015年小学六年级语文联考试卷

2014-2015学年度小学六年级语文联考试卷(满分100分，90分钟内完成)一、听力。

（6分）1.听录音，把所听到的词语写在横线上，读两遍。

（2分）2.听短文，完成下面的问题，读两遍（4分）（1）震惊中外的虎门销烟发生在，由主持的。

硝烟整整持续了天，斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。

（2分）（2）虎门硝烟这一伟大壮举有什么意义？（2分）二、基础知识。

（30分）3.在田字格上认真写字。

（2分）疚魁忌溅4.读拼音，写词语。

（8分）fù shuì héǎi dào niàn tǎn tè（）（）（）（）méi guī duò xìng chōu tì xiào shùn（）（）（）（）5.下列词语中没有错别字的一组是（）。

（2分）A、低微倒栽葱张灯结采慢不经心B、搁板逆时针鱼惯而入落荒而逃C、真挚乱蓬蓬死得其所抑扬顿挫D、滚烫沉甸甸俺耳盗铃积劳成疾6.把句中画线的部分改为成语。

（3分）（1）他费尽苦心，苦苦思索了好几天，终于想出了好办法。

（）（2）唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。

（）（3）我连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。

（）7.根据所给词语，为下面一段话选择合适的词语。

（把序号填在横线上）。

（2分）①豁然开朗②滋润③振翅高飞④终身受益⑤心旷神怡音乐是人类精神的家园。

一首好歌,可以你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中。

亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快 ,飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。

8.按要求写句子。

（5分）（1）、爸爸的目光变得严肃起来。

（改为比喻句）（2）、小明对妈妈说，他今天中午不回家吃饭，让妈妈不用等他。

（改为直述句）（3）、为了搞好“六·一”庆祝活动，我们要虚心接受并广泛征求大家的意见。

2014-2015学年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷(带解析)

绝密★启用前2014-2015学年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）阅读经典，应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。

，，。

。

，。

比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等等。

①有人说文学是语言的艺术，这不无道理 ②包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等 ③也可以从语言艺术入手 ④风格形成的条件比较复杂 ⑤我们欣赏与把握大师经典的风格 ⑥但多种因素中有一种特别重要，那就是语言A ．④⑥①⑤②③B ．④②⑥①⑤③C ．⑤②③④⑥①D ．⑤③②④①⑥2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A ．从 11月1日起，广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅，通过实名注册成为会员用户，就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。

B ．迎通水诗赋朗诵会在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕，一首声情并茂的《难离试卷第2页，共12页故土》表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。

C ．这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。

D ．公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动，日前，该行动领导小组负责人及部分组员接受采访，透露了行动中一些鲜为人知的细节。

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①军人必须以的紧迫感去练兵习武，否则，打赢未来战争就是一句空话！ ②面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击，传统零售企业电商化转型。

2015联考高考语文试题及答案

2015届高三第一次联考语文试题1.本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本卷上无效。

3.满分150分。

考试用时150分钟第Ⅰ卷阅读题共70分甲必考题一、现代文阅读（9分每题3分）阅读下面的文字，完成1—3题中国漆画的传承与发展漆画是以大漆为主要媒材进行的绘画创作。

天然大漆产自漆树，为琥珀色半透明液体,干涸后有极强的粘着力。

耐酸碱,抗腐蚀，表面莹润，装饰效果强。

上世纪五十年代河南信阳长台山出土的战国漆瑟,运用鲜红、暗红、浅黄、黄、褐、绿、蓝、白、金九色，彩绘出神怪龙蛇及狩猎舞乐场面，目前堪称我国最早的漆画。

西汉马王堆出土的黑地漆棺，用红、黑、白、黄等色彩描绘云气，云中穿插各种仙人异兽,用笔刚柔相济，气韵生动，已完全脱离了漆饰的范畴。

而后漆画屏风的出现更将漆画艺术的独立推进了一大步，山西大同北魏司马金龙墓出土的漆画屏风，以烈女传为题材，作品从构图、人物造型等各方面都与顾恺之传世作品《女史箴图》十分相似，是漆史上的典范之作。

唐代以后，漆工艺不断推陈出新，平脱、末金镂、雕漆等各种创新技法层出不穷，以至有“千文万华，纷然不可胜识”之誉。

然而在工艺技法登峰造极的同时，中国漆画也日渐程式化、材料化，漆画发展日渐式微，从人们的生活中全面退缩。

20世纪上半叶,国际漆画运动启蒙催生了中国现代漆画。

李芝卿、沈福文、雷圭元三位大师为发展漆画做出了开拓性的贡献，确立了漆画作为纯绘画艺术的突出地位，成为现代漆画运动的奠基人。

60－70年代是中国漆画的借鉴、继承和开拓阶段。

日本漆画尤其是越南磨漆画的全面推介，为中国现代漆画成长和发展提供了丰饶的养分。

乔十光和蔡克振先生作为杰出代表，在技法的自由度、风格的多样化、内涵的承载量等方面广泛探索,使漆画完成了从器到画的“脱胎之变”。

1984年，漆画首次作为一个独立画种参加了第六届全国美展，漆画终于开门立户，在美术界取得了一席之地。

广东省六校 2015届高三第一次联合考试语文含答案

广东省六校 2015 届高三第一次联合考试语文本试卷共8页。

24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．凫水/囫囵谙习/喑哑复辟/辟谣B．诡谲/攻讦眼睑/收敛翘楚/翘首C．祛除/趋势龋齿/踽踽中肯/中伤D．黥刑/琼浆蠕动/孺子请帖/字帖2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是张爱玲及其小说在中国现代史上无疑是一个独特的存在。

她凭借小说集《传奇》在上个世纪四十年代的上海声名鹊起。

上世纪八十年代中国文坛解冻以后，大陆掀起了一波又一波的张爱玲研究热潮。

1995年，张爱玲的去世将这股热潮推向极致。

大批学者趋之若鹜，纷纷致力于张爱玲及其小说的研究，取得了不凡的成就。

张爱玲以卓越的文学才华和历史洞察力给当时正处于生死存亡之际的中国人反省的参照，并给沉湎于拥有几千年文明史的中国人打了一针清醒剂。

A. 声名鹊起B. 解冻C. 极致D. 趋之若鹜3．下列句子中，没有语病的一项是A．琼瑶对制片人于正《宫3》抄袭《梅花烙》一事提起诉讼后，于正新戏逃不开质疑的眼睛。

对新戏的故事情节是否涉嫌抄袭，于正在记者招待会上予以否认。

B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

C．党的十八届三中全会集中全党智慧，顺应人民意愿，尊重改革规律，对全面深化改革作了总部署、总动员，吹响了向“两个一百年”奋斗目标和实现“中国梦”进军的新旗帜。

D．小说《百年孤独》的作者加西亚·马尔克斯在去世之后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。

4．在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是极权主义的起源其实是人性中的恶，，。

，，，。

因此，极权主义，从根本上讲，其实是一群人的恶的汇聚。

① 但是，他们在一己的私利面前，麻木，或者假装麻木地成为了一台庞大的杀人机器上一个零件② 这一结论，似乎有些牵强，尤其是在一个“人性”泛化得可以解释任何问题的时代③ 但是美国学者汉娜·阿伦特的《极权主义的起源》这本书给出的事实与论证却让人不得不信服这个观点④ 他们中的很多人，也许根本就是一个好丈夫、好爸爸和好职员⑤ 而极权主义的邪恶，也在人性的恶的参与下，愈发地炽烈了⑥ 在纳粹德国时期，并不是所有的纳粹党人都是十恶不赦的暴徒A. ②⑤③⑥④①B. ②③⑥④①⑤C. ⑤②③④⑥①D.②③⑥①④⑤二、本大题7小题，共35分。

2015六校联考语文参考答案(B4版)

2015届高三六校联考语文参考答案（一）（18分）1.（2分）非物质文化遗产形成和发展的轨迹（历程/脉络）2.（3分）（写出第1条给1分，第2条给2分）第一，指出城镇化是历史趋势，已被纳入国家发展规划。

（ 1分）第二，突出城镇化进程中必须坚持“文化传承，彰显特色”的原则，为“非遗”保护寻找政策依据（为下文保护以方言为基础的地方曲艺提供政策依据）（2分）3.（4分）（写出一点给2分，两点给3分，三点给4分）①曲艺形成和发展的文化基础，是各地的方言；（方言，正是曲艺所以生成和依托发展的重要文化基础、历史“文脉”）②不同曲种“说唱”表演的特殊美感都是从方言土语中提炼升华、创造生成的。

③“新型城镇化”发展进程使得各地的方言土语正被大量稀释、挤压乃至替代、淘汰。

4.（3分）（写出一条给2分，两条给3分）答案示例：建立地方戏曲博物馆，如沪剧博物馆；加大对传统曲艺形态的内容创新；地方曲艺进学校或社区，吸引更多人关注和参与。

5.（2分）D6.（4分）参考答案略。

本题的评价既可围绕“独脚戏以普通话形式冲击春晚”展开，也可围绕“独脚戏冲击春晚（包括以普通话形式冲击春晚）失利”展开，也可两个方面都涉及到。

学生可赞成，也可反对，最好能体现出一定思辨性。

分析时必须结合文中作者观点，自圆其说，言之有理。

（二）（19分）7.（2分）“甩”极具动感，生动地写出了村庄的小以及分布的散乱。

8.（3分）用得好。

形象生动地写出了宁五爬得很高，挂在树枝上蜷成一团的特点，（2分）而且这个比喻带有乡野气息，与文章内容也吻合。

（1分）若说用得不好，视分析情况酌情给1-2分，但不能得满分。

9.（3分）这一段以声衬静，（1分）突出了野地的静谧，（1分）写出了“我”独享这片野地所获得的安宁和快乐。

（1分）10.（3分）与第③段“偷生产队的东西”，“满地里寻找兔子窝和老鼠洞”“用裤子装从老鼠洞里挖出的黄豆”等内容和第⑧段“除了一口吃喝和衣不遮体的穿戴”“像被大人遗忘了一样”，学会“生吞鸟蛋”“剥刺猬”“抓兔子”等内容照应，也含蓄地解释了我们那样做的原因，反映了时代带给“我”的困惑和思考。

2015年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷

河南省六市高中毕业班2014-2015学年度第一次联考语文试卷本试卷共六大题，18小题，满分150分，考试时间150分钟。

试卷答案一律写在答题卡上。

考试结束，只交答第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中国在世界上被誉为“烹饪王国”，这是因为中国烹饪源远流长，技艺精湛。

在古代汉语里，“烹”作“烧煮”解释,“饪”是“煮熟到适当程度”的意思。

“烹”和“饪”组合在一起，意为“烧煮熟食物”。

“烹饪”一词的意思表明，烹饪是从人类学会控制与使用火开始的。

有关烹饪的考古资料证明，中国烹饪方法是由少渐多，技艺是由简单到复杂，逐步发展的。

烹饪产生之初，人们的饮食水平极其低下，所谓的烹饪就是用火直接烧烤动植物以供食用。

例如“烧”，与现在烹饪意义中的“烧”有所不同，它不用任何烹饪器，直接把兽肉或植物放入火中烧至全熟或半熟，是一种最原始、最简便的烹饪法。

与“烧”同时的，还有“烤”，也不借助任何烹饪器。

此后，又产生了“石烙”“石烹”两种烹饪法。

在陶制烹饪器出现以前，这四种烹饪法保持了相当长的时间。

进入新石器时代以后，随着生产力的发展，人们的烹饪水平有所提高，烹饪方法也逐渐增多。

人们生活中常用的简单炊器，这时大都已经具备，如陶鼎、陶甑、陶釜、陶罐、陶盆之类。

在新石器时代的一些住房遗址中，曾发现过灶坑，是用来做饭的。

另外，在掘地为灶的同时，人们还制造出了可以搬动的陶灶，如浙江河姆渡出土的陶灶，有两耳可以提拿搬动，结构科学，使用安全，可供多人炊用。

考古发掘出的商周时期的炊器，多属蒸煮之器，可以认为，商周时期的烹饪方法以煮蒸食物为主。

郭宝钧在《中国青铜器时代》一书中，考证了商周时期的烹饪方法，他认为：“殷周熟食之法，主要的不外蒸煮二事。

”在煮蒸二种烹饪方法之中，煮法又产生于蒸法以前。

有学者认为现在烹饪术中最重要而又常见的方法——炒，在先秦时期尚未发明。

然而，考古资料证明，炒法至迟在春秋时期就已出现。

安徽省示范高中2015届高三第一次联考语文试题含答案

金榜教育2015届安徽省示范高中高三第一次联考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题（第1卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面文字，完成1～3题。

①“中和位育”伦理观所内在涵具的“时中”“权变原则，无论对于我们正确处理政治关系、经济关系、人际关系，还是我们个人的立身处世，都不啻是一种极好的价值抉择。

它强调灵活变通，又不失准则，不违背规律，强调因时因地因物的变化，合宜适度地处理问题。

②儒家认为，宇宙间的一切事物都是随着时间的运行而不断发展变化，因而人的行为也必须适应这发展变化。

合乎这一规律的，则谓之“时中”。

《中庸》云：“君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。

”“时中”，就是按照事物与时发展的实际情况去把握与之相应的适中之道；“无忌惮”，则是不管事物与时发展的客观规律，而单凭自己主观之愿，无原则地肆意妄行，无所顾忌，如此也必难免陷入“过”与“不及”之错误两端。

故《易·艮彖》云：“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。

2015届高三联考卷(一)语文参考答案及评分细则

2015届高三联考卷（一）语文参考答案及评分细则2015届高三联考卷（一）语文参考答案及评分细则1.D解析：（应是侵害者受损，而不是受损可以侵害）2.B解析：（强加因果，“在环境领域没有明确提出产权概念”和“人们普遍认为环境这种无形之物可以无偿或廉价获取”不构成因果关系。

）3.C解析：（“我国推进环境税费改革”属于“政府干预”，而非“运用环境产权”）4.A解析：（亡，通“无”，没有）5.B解析：（B的两个“以”都是“因”。

A他定语后置标志，C于是竟，D将近尚且）6.C解析：（“对有疑问的案情便不予治罪”错，应是从轻治罪）7.（1）于是太守杀了一头牛，亲自前往孝妇的坟前祭奠，同时在她墓前立碑表彰她的孝行，天上立刻下了大雨，当年这个郡五谷丰登。

郡中人因此对于公更加敬重。

（关键词：祭、表、孰、大敬重）（2）于公对他们说：“请你们把闾巷门稍微扩建得高大些，使它能通过四匹马拉的高盖车。

我处理诉讼案件积下很多阴德，不曾发生过蒙冤的案子，所以我的子孙中一定会有发迹的人。

（关键词：少、高大、容、治狱）8.体现了阴雨连绵、偶尔放晴、却已到黄昏的阴暗凄冷的秋季景象。

（4分）9.以时间推移为线索。

（1分）表现了词人羁旅漂泊、思念家乡又得不到亲人音讯的孤寂凄苦的感情。

（3分）10.甲：半壁见海日，迷花倚石忽已暝。

乙：俯察品类之盛叶上初阳干宿雨空中闻天鸡。

熊咆龙吟殷岩泉，见贤思齐焉千岩万路不定，栗深林兮惊层巅。

吞声踯躅不敢言一尊还酹江月苟余情其信芳11.准确地状写出了天空高远、春风和煦的环境特点；渲染了和谐安宁的气氛；为下文两位老汉的出场和争吵作了伏笔和铺垫。

12.“装”、“搅和”等动作掩盖的是钟老汉紧张的心理，突出了他的精明老练而又不服输的形象。

将两位老汉比作被菜叶卡住脖子翻眼珠的鸭子，生动传神地刻画了两老汉在事实面前的狼狈神态。

13.参考示例：以“天上有一只鹰”为题好。

小说中两老汉为天上到底是不是鹰而争辩，以此为标题，起线索作用；与开头和结尾都形成照应；制造了最大的悬念，引人入胜，更能突出小说的主题意义。

全国大联考2015届高三第六次联考语文试题及答案(全国卷)

全国大联考2015届高三第六次联考语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

当一滴水从天空落下，它将去往哪里呢？它将变成什么呢？一般而言，我们认为降落之后的雨水有3个主要的去向：变为水蒸气进入大气；形成径流，进而形成江河湖泊；下渗形成地下水。

其实，水蒸气从陆地表面进入大气，包括了两个不同的生物物理过程：一是与太阳辐射直接相关的蒸发，二是通过生物调节的植物蒸腾作用。

在一般人的印象中，大地、江河、湖泊的蒸发似乎是陆地表面向大气“供水”的主要来源，但近期经过科学家研究发现，植物的蒸腾是水汽从陆地表面上升的主要方式，占到整个水汽总量的80%～90%。

地表蒸发失水与植物蒸腾失水，合起来被称为“蒸散”。

近期新墨西哥大学的研究人员通过同位素拆分技术发现，植物的蒸腾每年向大气输送大概6．2万立方千米的水分，是陆地水循环的主要方式。

不同类型的生态系统蒸腾的比例是不同的，从稀树大草原到热带雨林，蒸腾占蒸散的百分比依次增加，如草原只有51%，而热带雨林的比例是70%。

整个地球的水量大概是1．338×109立方千米，但96．5%的水是海水，不能供植物蒸腾或者供人类饮用。

海洋表面很少有植物或者植物的蒸腾作用，只有近海岸的红树林才有显著的蒸腾，但由于份额太小，因此对于海洋生态系统而言，蒸发是主要的水循环方式。

整个地球表面的75%是海洋洋面，海洋蒸发占到全球蒸发总量的86%左右，是全球水循环的主要方式。

陆地生态系统的淡水，只占到全球水量的2．5%。

而这2．5%中又有68．6%的冰帽、冰河和永久性积雪不能被利用。

还有30．1%是地下水，地下水是干旱、半干旱地区植物蒸腾的主要水源。

在热带、亚热带和温带地区的植物还可以利用土壤水和临时降雨。

至此，我们或许会了解蒸腾为什么是陆地生态系统水循环的主要方式了：蒸发主要发生在土壤表面，而植物由于具有扎入深层土壤的根，还可以利用土壤水和地下水。

浙江省2015届高三六校联考语文答案

2015届浙江省六校联考语文答案1．B(A.shà,shā;gōng;bào,pù B.piāo,piào;bìn,bìng;nè,ruì C.mèn;tā,jí;guàng,kuàngD.qiǎo,qiāo;jié,chuǎn)2．A(B“留恋”应为“流连”C“反璞归真”应为“返璞归真”D“凛洌”应为“凛冽”) 3．D(A给以：后面只说给以的事物（多为抽象事物），不说接受的人。

B审订：审阅修订，常用于对书籍、文章等。

“教材”属于图书，应选“审订”。

C长袖善舞，比喻有所凭借，事情容易成功。

现多用来形容有权势、右手腕的人善于钻营。

D高不成低不就：高者无力得到，低者又不屑迁就。

形容求职或婚姻上的两难处境。

)4．D（A“他”指代不明；Ｂ“制约”和“心理”搭配不当；Ｃ成分残缺，中国已经成为全球网民数量最多的国家）5．第（1）小题无答案。

（2）寓意示例：①有时候，看得太远也不是件好事。

②危险往往来自身边。

③困扰我们的不都是远方的东西，倒是身边的东西。

④看清前方的路之前，我们更应该看清身边的一切。

⑤瞻前又顾后，行事才不败。

⑥与其一味向前看，不如先从身边看起。

⑦舍近求远，得不偿失。

6．略。

7．示例：在拧紧退回5度的位置，地球向你微笑。

8．B（B项之说不足以成为理由。

）9．C（A也含有在当代更新的东西；B“汤因比认为”说法错误，变未然为已然；D“彻底化解”夸大了，只是“带来新的智慧”而已。

）10．①选拔中国文化精英作为中国文化的交流大使；②抓住一切时机，主动积极地参与国际社会举办的文化交流活动，并力争放大中国的文化之声；③以东道主身份，主动搭建若干世界文明对话的舞台。

（评分说明： 1点1分，每点视合理程度决定给分与否。

）11. 第②段：用教堂、钟声、风车与白鸽这些的意象营造了宁静安详的氛围，反衬自己内心的不平静；第④段：用虽然陈旧却依然存在的华人生活遗迹反衬徐悲鸿的踪迹难寻，奠定了落寞感伤的情感基调。

2015届高三第一次联考语文试卷参考答案

2015届高三第一次联考语文试卷参考答案1、C（原文是“边缘性可能正是诗歌的最佳生存状态”）2、A（“作者指出诗人站在对抗和反叛的位置上来抗争世俗是十分必然的”错，这可由原文中的“似乎必然”“至少在表象上是这样”等信息看出。

）3、A（B项，“必然使不依附于权力话语的诗人的处境与状态，变得更加惬意舒畅、平实自然”的说法太绝对，文中有“假如不在意经济活动所造成的不平衡核压力”的限制。

C项，本文中是说“扼制了人的思辨的自由”。

D项，文中并没有信息表明“已没有后继者了”。

）4、D【解析】存：问候、探望。

5、B。

6、A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲，并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时，而是在担任光禄大夫之时。

7、（1）（你知道）我看你像什么（人）吗？你想有点与众不同，在外借此博得名声，你不过是申徒狄一类的人罢了!（“何若”“采名”“乃”“属”各1分，句意通顺1分。

）（5分）（2）我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答，如今年老了，很快就要入土，按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原来的主子吗？（“厚恩”“无以”“义”“事”各1分，句意通顺1分。

）（5分）【参考译文】龚胜字君宾，楚国人。

少年时爱好学习精通经义，以有节操而闻名于世，担任郡吏。

后来被州里举荐为秀才，任重泉县令，因病辞官。

大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜，哀帝在做定陶王时就已听说他的名声，于是征召他为谏大夫。

龚胜身居谏官期间，多次上书求见，陈述百姓贫苦，盗贼众多，官吏不良，世风淡薄，灾异屡现，不能不担忧警醒。

国家制度过于宽奢，刑罚过于严峻，赋敛过于苛重，应该以节俭宽大表率天下。

任谏大夫两年多，升任为丞相司直，调任为光禄大夫，担任右扶风太守。

几个月后，皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的人才，于是又让他做光禄大夫。

龚胜指责董贤惑乱朝纲制度，因此违逆了皇上的旨意。

一年多后，丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人，尚书弹劾王嘉“说话随便，不负责任，迷惑国人，欺蒙皇上，是大逆不道”。

2015届高三联考语文试题答案

2015届高三第一次联考语文答案1．B A. 火钵（bō）问难（nàn） C. 佣（yōng）人 D．剔（tī）除鼻腻鹅脂（zhī）2. D A.凄婉剑拔弩张 B.绿草如茵 C.以身作则3. B 第一空用“侵袭”最恰当；第二空“如愿以偿”最准确；第三空均可；第四空可用“梦想”或“幻想”。

4. C A.缺宾语中心语，在“繁荣”后加“的方针”。

B.不合逻辑，将“并非”改为“是”。

D.主谓搭配不当，将“完备”改为“提高”。

5. A．“恻隐之心，人皆有之”是孟子的观点。

6. B 此项是在解释稷下先生的特点，没有表明稷下先生“不治而议论”的特点，且与第一段的内容不相关联。

7. C 从文中相关表述可以看出：战国君主的“尊师重道”主要只说明一个问题，即政统需要道统的支持，以证明它不是单纯地建立在暴力的基础之上。

几个主要国家如齐、秦、魏（梁）、赵、燕等都有统一天下的雄图。

它们当然更需要在武力之外另发展一套精神的力量了。

8.D 孟子此议表明学术独立、不屈从权势的思想。

9．C 食，享祀，受祭10. C ①与论点无关；②孟子未区分人性的品级；③证明上品不可移；④证明下品不可移；⑤证明上品不可移；⑥减少罪过，但仍然没有改变品级，仍然是下品。

11. D 韩愈认为性之上品和下品不能改变，而中品可以通过后天教化，导向上品或下品。

12. （1）人用来表现本性的有五个方面：它们是仁、礼、信、义、智。

“所以”，用来，1分；“曰”，是，叫，1分；句意对1分。

（2）都是提到中品却遗漏了上下二品，得到其中的一个方面却失掉另外两个方面。

“举”，提到，1分；“遗”，遗漏，1分；句意对1分。

（3）因此上品之人可教导，下品之人可约束。

“是故”，因此，1分；“制”，约束，1分，句意对1分。

13. 推恶恶之心/思与乡人立/其冠不正/望望然去之/若将浼焉/是故诸侯虽有善其辞命而至者/不受也。

翻译：把这种厌恶恶人的心情推广开去，他就会想，如果同一个乡下人站在一起，那人帽子戴得不正，就该生气地离开他，就像会被他玷污似的。

甘肃省武威市重点中学高三六校第一次联考新高考语文试卷及答案解析

甘肃省武威市重点中学高三六校第一次联考新高考语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

儒与墨：一个常新的话题中国文化轴心时代的春秋战国，儒墨同显，一致百虑，对立互补，相反相成。

墨子先学儒，后觉察儒学缺点，自创墨学，非儒反儒，补充改造儒学，提出“兼爱”等人文学的重要原理。

墨子肯定孔学有“当而不可易”（正确而不能改变）的真理成分。

墨家是先秦唯一堪与儒家分庭抗礼的学派。

秦汉学界，儒墨对举，孔墨并提；汉后至清，墨学衰竭。

作为墨子“兼爱”理想深刻理论基础的全人类共同人性论，不符合宗法等级制的要求。

“兼爱”理想，在一个相当长的历史时期内，是无法实现的超越性善良愿望和理论假设。

儒家“爱有差等”，适应宗法等级制要求，随血缘亲疏远近，施爱厚薄不同，其人性论的理论基础和灵魂，是“亲亲尊尊”的“血统论”，是“中世纪”漫长宗法等级制社会的主流统治思想。

墨子坚决反对儒家“亲亲尊尊”的“血统论”，主张“可学而能”的共同人性论，是科学的认知理论（认识论），认为知识由后天学习得来。

《尚贤下》说：“王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者，此非可学能者也。

”只凭血统高贵，治理国家，不通过学习，获得智能，“此譬犹喑者而使为行人，聋者而使为乐师”，就像叫哑巴当外交官，聋人当乐队指挥，必然越治越乱。

孟子辟墨，攻击墨学“无父无君，是禽兽也”。

宋陆游《杂兴·孟子辟杨墨》诗说：“孟子辟杨墨，吾道方粲然。

”“伐木当伐根，攻敌当攻坚。

”孟子辟墨，孔孟之道才能鲜亮发光。

《兼爱上》说：“当察乱何自起，起不相爱。

臣子之不孝君父，所谓乱也。

子自爱不爱父，故亏父而自利。

上海市2015届六校联考语文试卷

上海市2015届六校联考语文试卷上海市2015届六校联考语文试卷（六校联考）一、阅读80分（一）阅读下文，完成1—6题。

（18分）年感梁衡①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。

不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。

可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。

我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！”②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。

当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。

当大学生时，正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。

发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星。

——这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。

年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。

④但在有的地方，却是重重地一笔，一道深深的印记。

当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地攒在手里。

静静的阅览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一眼管理员。

本是被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻去，而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。

但是年，还是要过的。

记得我第一本书出版时，正赶上一年头的岁末，我怅然对着墙上的日历，久久地像望着山路上远去的情人，望着她那飘逝的裙裾。

但她也没有负我，留下了手中这本还散着墨香的厚礼。

这个年就这样难舍难分地送去了，生命直尺上用汗水和墨重重地划下了一笔。

⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。

人生到此，正如行路爬上了山巅，登高一望，回首过去，我顿明白，原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一程程的生命的。

有那聪明的哲人，会做这个买卖，牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个“万有引力”，而哥白尼垂危床头，还挣扎着用生命的最后一年换了一个崭新的日心说体系。

2015年全国各省高考语文试题及答案(汇总)(共15份)

2015年全国各省高考语文试题及答案（汇总）（共15份）目录2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(全国卷Ⅰ)------ 2 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(全国卷Ⅱ)-------18 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(江苏卷)---------32 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(北京卷)---------42 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(安徽卷)---------55 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(福建卷)---------67 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(湖北卷)---------80 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(湖南卷)---------93 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(浙江卷)---------103 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(重庆卷)---------114 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(上海卷)---------124 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(四川卷)---------136 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(广东卷)---------146 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(天津卷)---------158 2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(山东卷)---------1702015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案(全国卷Ⅰ)本试卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。

四川六市联考语文试题及答案解析

四川六市联考语文试题及答案解析一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 恣意妄为锱铢必较金榜提名B. 心旷神怡脍炙人口栩栩如生C. 风声鹤唳一诺千金明察秋毫D. 一视同仁铿锵有力穿流不息答案：B2. 下列句子中，成语使用正确的是：A. 他总是不拘小节，所以常常被人诟病。

B. 他的作品虽然初出茅庐，但已经颇受好评。

C. 他的演讲深入浅出，让人听得津津有味。

D. 他的计划虽然完美无缺，但实施起来却困难重重。

答案：C3. 下列句子中，没有语病的是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 这本书的内容丰富，值得一读。

C. 他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力很强。

D. 这个问题的答案，我们还需要进一步探讨。

答案：B4-10题略。

二、填空题（每题2分，共10分）1. 请根据题目所给的古文段落，填写相应的词语。

原句：_________，_________，不亦乐乎？答案：有朋自远方来，不亦乐乎？2-5题略。

三、阅读理解（共20分）1. 阅读下文，回答后面的问题。

（文章略）问题：（1）文章中提到的“他”是一个怎样的人？（2）文章中“他”的行为给我们什么启示？答案：（1）“他”是一个乐于助人、无私奉献的人。

（2）“他”的行为启示我们要有社会责任感，关心他人，帮助他人。

2-5题略。

四、古诗文默写（共10分）1. 请默写李白的《静夜思》。

答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2-5题略。

五、作文（共30分）题目：我的梦想要求：结合个人经历，谈谈你的梦想是什么，以及你为实现梦想所做的努力。

答案解析：在写作文时，首先要明确自己的梦想是什么，然后结合自己的经历，描述自己为实现梦想所付出的努力和遇到的困难。

文章要真实感人，语言要流畅自然。

可以采用第一人称，以记叙文的形式展开，适当加入议论和抒情，使文章更加丰富和有深度。

（注：以上内容为示例，具体试题及答案解析需要根据实际的考试内容来编写。

河南省六市高三语文第一次联考试题(扫描版)

河南省六市2015届高三语文第一次联考试题（扫描版）语文参考答案与评分标准7.（10分）（1）当时（或这时），茂陵守令尹公刚刚上任，原涉没有去拜访他，尹公听到这件事后很气愤。

（关键词“是时”“视事”“谒”各1分，句意2分。

）申屠建心中觉得蒙受了耻辱因而对原涉怀恨在心。

他假意说：“我要和原巨先共同镇抚三辅一带，怎么会因死了一个小吏就改变主意呢！”（关键词“恨耻”“阳”“易”各1分，句意2分。

）8.（5分）这首词写出了词人罢官后落寞、无聊的闲居生活。

（2分）词人本有杀敌报国的雄心壮志，而如今只能在期思溪边不停地徘徊，借酒浇愁；时光流逝，青春不再，身边只有滞涩的一两声蝉鸣、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半开的菊花，如此情境让词人倍感落寞、苦闷、无聊。

（3分）9.（6分）词的后两句表现了作者被罢官后报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑情绪。

（2分）是运用典故和反语来表现的。

（2分）作者用反话说以文章名世的司马相如傲世，是因其多病又没有才能，实则是借以委婉表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。

（2分）10.（6分）（1）入则无法家拂士出则无敌国外患者（2）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（3）金戈铁马气吞万里如虎（每句1分，句中有误该句不得分）三、文学类文本阅读11.（25分）（1）（5分）选E得3分，选B得2分，选C得1分，选A、D不得分。

（A项说牛筋老汉“思想保守”不妥，说他“坚决反对村里年轻人外出打工”错误；C项“对春草很有成见”说法不恰当；D项“说明她……没有了感情”、“美好轻松”说法错。

）（2）（6分）①明白事理，孝顺老人。

她不想呆在村里，想去打工，但为了照顾生病的爹，还是留在村里。

②敢于大胆追求爱情、追求幸福。

她对大虎一往情深，向往城市生活，宁愿到城里吃苦也要跟大虎在一起，敢于大胆地表白对大虎的爱，还要一个人去找大虎，谁也不告诉。

③有心计，有抗争意识。

她嘴里说照牛筋老汉说的写，但却骗了老人，写了自己的心里话，这是耍心眼，也是对牛筋老汉阻碍自己与大虎交往的抗争；母亲给她张罗对象，但她并不就范。

2015学年上海市高三年级六校联考语文参考答案

2015学年上海市高三年级六校联考语文参考答案（一）阅读下文，完成1-6题。

（16分）1.（2分）内容上说明岁朝图是古代文人为庆春节所绘之图，有风雅之意趣（1分）；结构上引出本文的话题，为下文展开对岁朝图的介绍和评论作铺垫（1分）。

2.（2分）（1）清供（2）C3.（2分）D4.（3分）窗外遥遥可闻爆竹声，鼻端隐约闻到硫磺淡淡的辛味，随即被手边的茶香盖过，于是品茗、赏花、玩古，一日便悠然地过去。

（春节1分，文化1分，描写1分）5.（3分）B6.（4分）岁朝图是传统年俗中的重要内容，这类绘画将人们新年迎新、祈福的愿望和岁朝民俗以绘画的方式真切地传递了出来，既凝聚着国人的情感与意识（2分），又具有审美感受。

（1分）（文字表达1分）（二）阅读下文,完成7-12题。

（20分）7.（2分）五光十色丰富多彩及充满诱惑的生活形式。

8.（2分）（1）民众大多阅读的是实用肤浅一类的书籍（2）知识分子阅读过于抽象、专门、琐碎。

这些阅读内容引导人们爱慕物质与权力。

9.（3分）（1）经典的阅读给人以高尚的思想、心灵的良知；（2）文章的精巧与细致（3）高雅的品位或有深度的艺术评判标准（答出2点满分）10.（6分）D F11.（3分）（1）摆脱物欲控制（2）追求精神充裕（3）对心灵伟大要有敬畏之心12.（4分）举例（1分）；说明（3分）如第1段中作者针对阅读物和阅读形式空前多样的现状，辩证地指出当今民众的阅读看似丰富多彩，其背后实则是人们精神追求的普遍粗俗化；又如第2段中作者借助法国学者托克维尔的论述，以一连串问句，反思文明扩张时期杰出个体却反而减少的原因，进而表述对未来社会平庸化的担忧；再如第4段中作者对“阅读可以使我们站在巨人的肩膀上”这一论调提出质疑，指出由于社会环境缺失和现代人的世俗化，这一论断已难以成立，同时批判了当下读者以为只要阅读经典就能有所成就，或者干脆拒绝经典这两种极端化的通病。

（文中还有其它思辨之处，自圆其说即可）（三）默写。

福州市“华安、连城、永安、漳平一中,龙海二中,泉港一中”六校联考语文试卷及答案

福建省福州市“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2015-2016年上学期第二次月考试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、古代诗文阅读（44分）（一）文言文阅读（25分）阅读下面的文言文，完成1～6题。

项籍者，下相人也，字羽。

初起时，年二十四。

其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。

项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。

项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。

项梁怒之。

籍曰：“书足以记名姓而已。

剑一人敌，不足学，学万人敌。

”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

项梁尝有栎阳逮，乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故，事得已。

项梁杀人，与籍避仇于吴中。

吴中贤士大夫皆出项梁下。

每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。

籍曰：“彼可取而代也。

”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。

籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。

梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。

使人收下县，得精兵八千人。

梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。

有一人不得用，自言于梁。

梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。

”众乃皆伏。

于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

项梁起东阿，西，比至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。

宋义乃谏项梁曰：“战胜而将骄卒惰者败。

今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。

”项梁弗听。

秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。

沛公、项羽去外黄攻陈留，陈留坚守不能下。

沛公、项羽相与谋曰：“今项梁军破，士卒恐。

”乃与吕臣军俱引兵而东。

吕臣军彭城东，项羽军彭城西，沛公军砀。

项羽乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡漳河，救钜鹿。

战少利，陈余复请兵。

项羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。

于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。