英国大学申请制度有所改变

合集下载

英国高等教育体制变迁及其启示

英国高等教育体制变迁及其启示作者：陈宝华来源：《高教探索》2009年第04期提要：本文从历史纵向角度追溯英国高等教育体制从二元制到一元制变迁的历程，分析其变迁的原因，并进一步阐述其对我国高职教育发展的启示。

关键词：英国；高等教育体制；变迁；高职教育；启示英国高等教育体制从二元制到一元制的变迁历程近年来引起我国学者的关注。

导致1992年英国废除二元制的因素是什么？这对探讨我国高职教育发展起到什么启示？这不仅是一个理论问题，更是一个与实践直接相关的问题。

一、英国高等教育体制由“二元制”到“一元制”的变迁1965年4月，英国教育与科学部大臣克罗斯兰(A.Crosland)在伍尔维奇多科技术学院发表演说，宣布在高等教育领域实施“双元制”。

按照双元制，英国高等教育被分为两部分。

一部分是以大学为代表的自治部门；另一部分是以技术学院和教育学院为代表，属于公共部门。

克罗斯兰认为，统一的高等教育制度应按照阶梯原则实行分层，大学在上层，其他院校在下层。

两类院校最重要的区别是：大学是自治的，可以获得大学拨款委员会的资助，且有学位授予权；而公共部门的院校则属于地方管理，经费由地方资助，且自身无学位授予权。

[1]1966年，英国教育与科学部颁布了《关于多科技术学院与其他学院的计划》白皮书，将巴思等8所高级技术学院升格为大学，并将原有90多所独立学院合并为30所与大学平起平坐的多科技术学院，使之成为二元制中“公共部门”的高等教育。

这一决策的出台受到大学校长委员会以及拥护1963年《罗宾斯报告》的民主进步人士的批评。

5年后，克罗斯兰本人也承认“犯了一个令人吃惊的错误”[2]。

1987年4月，议会和下议院发布了《高等教育：迎接挑战》白皮书，认为多科技术学院和地方学院应当脱离地方政府，并决定改组大学拨款委员会为大学基金委员会，建立多科技术学院和学院基金委员会，分别负责各自的资金筹措和分配。

1988年《教育改革法》公布后，两个基金委员会正式成立，从而使二元制中大学与非大学的结构与经费两部分联结起来了。

英国的教育体系与升学制度

英国的教育体系与升学制度英国的教育制度是由政府主导的，涵盖了从幼儿园到高等教育的全过程。

英国教育体系以其多样化的学校类型，复杂的课程系统和不断变化的评估方法而闻名于世。

本文将探讨英国的教育体系和升学制度。

教育体系英国的教育体系分为四个阶段：幼儿园教育、小学教育、中学教育和高等教育。

幼儿园教育的起始年龄为3岁，主要由私立和公立机构提供。

小学教育从4岁到11岁，包括基本学科如英语、数学、科学和艺术等课程。

中学教育分为两个阶段：11-14岁是初中学段，14-16岁是GCSE（普通中等教育证书）学段。

GCSE是英国中学生毕业的考试，也是进入高中的重要门槛。

高中教育分为两个阶段：16-18岁是进修课程和A-level（高级水平）课程的学段，学生可以根据自己的兴趣和能力进行选择。

此外，还有一些专业化的中等职业教育机构和技术学院，提供职业技能培训和技术教育。

升学制度英国的升学制度与其他国家有所不同。

在英国，考取大学的主要方式是通过高级水平（A-level）考试或高等教育入学测试（HEAT）考试。

A-level考试是英国和威尔士的高中毕业考试，分为AS-level和A2-level两个阶段，考试科目根据学生的兴趣和能力进行选择。

学生需要通过一定数量的A-level科目才能申请到大学。

HEAT考试是苏格兰大学和威尔士的入学考试。

申请大学的主要途径是UCAS（大学和学院招生服务中心），该机构协调申请者和人员部分要求的大学。

申请者必须提供学术成绩和文书，其中包括自我介绍、为什么喜欢该专业，个人相关经验等。

英国的教育和升学制度具有一定的优势和局限性。

一方面，它提供了广泛的学科选择和灵活的学习方式，同时也有严格的评估和选拔方法。

另一方面，它强调传统学科，忽略实际应用技能，也可能导致社会阶层之间的教育不平等问题。

总之，英国的教育体系和升学制度具有一定的复杂性和变化性。

在这样的环境下，让学生充分发扬自己的才能，适应不同的学习模式，有利于他们未来的发展。

英国留学学分制度和评分标准

英国大学如何修学分？众所周知，中国的大学最普遍的就是学分制选课制度以及百分制的考试评分标准，所以很多想要去英国留学的同学们都会很关心英国的大学在学分和评分的制度标准上和中国的大学有何不同。

下面，安徽立思辰留学360就来给大家科普一下。

1、英国大学的学分制学习制度英国的很多大学本科和中国的大学一样，都实行灵活的学分制度，需要学生在相应的时间内修满一定的学分才可以毕业，选修课和必修课都会有一定的学分供学生进行选课，如果是想要从中国大学转学至英国大学的学生就不用担心会无法适应了。

作为硕士申请最热的申请国家，英国大学的很多研究生项目的课程安排学分会大于毕业所要求的学分，这其实是很贴心的一种安排，这种安排是为了以防学生们在有挂科的情况下无法顺利毕业，不过各个专业还是略有不同，同学们还是要自己上点心核对好自己的专业学分。

2、英国大学的百分制计分制度虽然都是百分制的学分制度，但英国大学本科学位等级划分和中国的学位制度有着很大的区别。

本科：英国大学本科学士学位有四大等级，荣誉学位等级最高的是一等荣誉(Honour Class1 division 1)，其次是二等荣誉一阶(Second Honour upperclass，即2:1)，然后是二等荣誉二阶(Second Honour lowerclass，即2:2)，最后就是仅有学位没有荣誉了。

虽然和中国大学一样都是百分制的计分制度，但是很多英国大学吧本科第一年当做适应阶段，所以成绩不会被计入最后的毕业总成绩中，而第二年及第三年则是以不同的百分比换算。

所以小编要提醒就读本科的同学们啦，一定要记得提前查好每一年成绩计入最后毕业总成绩的百分比喔。

还有，大家可不要因为某一年百分比低，就不好好学习了，学习是一个循序渐进的过程，一旦稍有松懈，以后的课程可要跟不上了。

研究生：英国大学的研究生等级划分系统和本科类似，最高的等级是Distinction(相当于First Honour)，然后是Merit (相当于2:1)，最后是仅有学位(相当于2:2)。

英国本科申请必须通过UCAS

英国本科申请必须通过UCAS
UCAS 是 Universities and Colleges Admissions Service 的缩写，即“大学和学院招生服务中心”，它是一个公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务。

和其他国家不同，申请英国大学的本科学位课程，都要通过UCAS进行申请。

原则上，所有英国大学的所有本科学位课程，包括专升本，都要通过UCAS 申请。

UCAS既可以申请英格兰本土的大学，又可以苏格兰以及威尔士地区的大学，一般是用于学士学位(Undergraduate)的申请。

UCAS申请材料包括：申请表，UCAS手册，申请表填写指南，回执卡，申请费付款单等。

大学对于学生的录取意见信必须寄给UCAS，有时候也会直接寄给本人。

UCAS 在收到学校的录取意见信的一个工作日内，向申请人寄出由UCAS签发的标准格式的通知书，转告校方的录取意见。

由UCAS转签发的录取通知书是签证时最重要的文件，务必妥善保管。

UCAS大学申请步骤
第一步：注册帐号register，在UCAS APPLY网站处。

第二步：填写表格，包括所有的个人资料，邮寄地址、推荐信(校长或者任课老师写)、个人陈述(personal Statement)以及之前的教育情况是Master的。

第四步：转到UCAS TRACK网站，随时跟进最新大学回复信息。

申请时间
每年的10月15日：如果有申请医学、医药学，或者是牛津大学、剑桥大学的同学请注意了，每年这个时间是递交申请表格的最后期限，错过了便不可以申请。

10月15日之后一年的1月20日：其他申请人的最后期限。

什么是英国大学CAS

什么是英国大学CAS随着高考的结束，很多同学都开始考虑英国留学申请了，最近很多家长也在索学网()上咨询英国大学cas的问题。

最多的问题就是，什么是英国大学cas? 各位同学家长可能最常听说的就是英国大学的offer了，但是对cas却一无所知，下面就为大家介绍一下什么是英国大学cas。

什么是英国大学CAS?根据英国边境管理局(UKBA)规定，从2010年2月22日起，所有准备申请计点积分制第四阶段Tier 4签证赴英国学习的学生，必须提供一份由其担保方(即英国境内的教育机构)出具的学习录取确认函(CAS-Confirmation Acceptance of Studies)。

对于赴英国大学学习的学生，CAS即是英国大学电子录取通知书，是英国大学发给学生的一个特别的电子参考号码。

此电子参考号对应的课程信息是具有唯一性的，即一个CAS对应一门课程。

CAS是申请赴英留学签证的必要材料之一，其内容包括申请者的个人信息、学习背景以及英国大学的相关电子编码信息，签证官在获取CAS号码后可以联网查询申请者相关信息资料。

CAS替代了原有纸质的签证信，学生只需要提供一个CAS号码，就可以完成英国留学签证。

大学通常把CAS号码通过EMAIL发给学生，所以CAS也称为E-CAS。

CAS号码有效期为6个月，每个学校发放CAS号码的数量有限，所以学校必须加强对学生申请的审理，确保拿到CAS的学生都是有真实学习目的和足够学习能力的学生。

什么是英国大学CAS:CAS与offer的区别CAS是学生接受该英国大学Offer后，向学校交付第一次学费预付金预留学位后，学校发给学生的留学确认书。

从今年开始，英国大学发放的cas全是以电子形式发放。

申请者获得CAS需要满足以下条件：1.交付学费时该英国大学Offer依然有效(一般要求在4-6周内确认)2.交付学费时所申请专业还有空位(英国大学采用先确认先得的原则，申请早晚没有关系，关键在于什么时候确认)。

各国高等教育制度比较分析

各国高等教育制度比较分析高等教育在现代社会中占据着越来越重要的地位。

在全球化的时代，各个国家之间的高等教育制度存在着很大的差异。

如果我们要对这些制度进行比较分析，就需要了解各个国家的社会文化背景、经济状况等多个方面的因素。

本文将从几个方面对各国高等教育制度进行比较分析。

一、学制和结构学制和结构是各国高等教育制度中最基本的方面。

在这个方面，各个国家之间的差异非常大。

在美国，学制通常是四年制学制，学生需要完成120个学分才能毕业。

而在欧洲一些国家，如法国和意大利，学制通常是三年制，需要完成180个学分。

在英国，学生需要完成三年至四年的学习才能获得学士学位。

在结构方面，不同的国家也有不同的安排。

在美国，高等教育机构通常是分为大学和学院两个部分。

大学通常规模较大，提供更广泛的课程，而学院则规模相对较小，更专注于某一领域的教学和研究。

在欧洲，大学通常更为综合，同时提供文科和理科等不同领域的学位课程。

二、学费和奖学金学费和奖学金是各国高等教育制度中一个非常重要的问题。

不同的国家在这方面的政策存在很大的差异。

在美国，高等教育的学费非常昂贵，平均一年需要花费约25,000美元。

不过，美国政府设立了大量的助学金、奖学金、贷款等项目，帮助有需要的学生支付学费。

这也是美国高等教育能够实现普及的重要原因。

在欧洲，学费通常要低得多。

在瑞典和德国等国家，政府为所有学生提供免费的高等教育。

而在其他国家，如法国和英国，学费也相对较低，但政府也提供了一些奖学金和贷款等资助项目。

三、招生录取招生录取是各国高等教育制度中一个非常重要的方面。

不同的国家在这方面也存在很大的差异。

在美国，高等教育的招生录取是非常严格和竞争的。

不同的高等教育机构都有自己的招生标准和录取要求。

而在中国，高等教育的招生录取则主要依据全国统一的高考成绩，考生通过高考可以选择不同的高等教育机构。

在欧洲，高等教育的招生录取则非常灵活。

学生可以同时申请多个高等教育机构，最终选择自己最满意的学校。

英国布里斯托大学的硕士申请条件有哪些变化

英国的布里斯托大学的名气可是很大的，还是英国首屈一指的一所院校，而这所院校的硕士申请有了一些变化。

一、院校介绍布里斯托大学建于1876年，是一所位于英国英格兰西南部城市布里斯托的世界百强名校，英国老牌名校，以“学术卓越创新与独立前瞻性精神相结合”享誉全球。

布里斯托大学是英国罗素大学集团与科英布拉集团创始成员、英国著名的六所红砖大学之一、世界大学联盟成员、欧洲大学协会成员。

在2014英国官方学术评估REF中排名第9，83%的研究成果达到世界领先水平，部分学科与牛津大学并列。

二、研究生的录取更新1.不再接受部分211大学学生申请EFM学院下硕士课程；2.分数要求分两档2：1（绝大部分专业）；Strong 2：1（工程学部下部分专业）；3.特殊院校列表，个别专业类知名院校申请与之对应的专业，分数要求82%-85%，不接受独立学院/二级学院；学院申请变化认可院校调整+语言要求调整：雅思7分，单项不低于6.5分；申请截止日期调整：11月2号截止来自中国背景学生申请。

三、学校环境布里斯托大学各项设施九个学生宿舍楼都有计算机房，内设计算机和打印机，大多数可24小时使用。

大学图书馆内部咨询服务处旨在帮助留学生充分利用他们在校的时光，该处还发挥一般的福利作用。

海外生咨询员提供移民、签证续签、工作许可证、驾驶执照、地方政府税、学校教育和家庭问题方面的建议。

大学宿舍布里斯托大学为学生提供约5，000个宿舍，几乎三分之一的住宿是在包伙食的宿舍楼内。

一些学生住在市中心，而另一些则住在郊区，靠近开阔的绿野，视野遍及埃文峡谷美景的Downs区（开阔绿野）。

布里斯托大学体育活动中心混合曲棍球联队，大学的游泳池位于学生会大楼下边，它用于比赛和娱乐游泳，以及其他水上运动，如水球、潜水和独木舟划水练习。

室外运动可在Coombe Dingle运动综合体进行，该综合体造价超过两百万英镑。

它有泛光灯照耀、国际标准的两个人工曲棍球场（其中一个为水基的），而草坪的覆盖面积超过30英亩。

英国的学位制度发展历史

英国的学位制度发展历史
英国的学位制度发展历史可以追溯到中世纪。

在中世纪晚期的13世纪，牛津大学和剑桥大学成立，这两所大学是英国最早
的高等教育机构。

最早的英国学位制度是建立在教会法（canon law）基础上的。

学生在完成学业后，可以获得教会颁发的批准并获得学士学位或硕士学位。

这些学位主要是授予在神职人员培养上的专业知识和技能。

在16世纪，随着宗教改革的兴起，英国的学位制度经历了一
些变革。

16世纪末至17世纪初，牛津和剑桥大学开始逐渐与
国家机构联系紧密，国王开始对学位授予进行监管。

这也标志着英国学位制度的国家化和中央集权化。

18世纪和19世纪，工业革命的兴起使得高等教育需求迅速增长。

这时候很多新的大学开始成立，一些旧的大学也经历了扩张和改革。

这个时期，学士学位和硕士学位开始普遍并普及到更多的领域，不再局限于神职人员培养。

20世纪初期，英国的学位制度进一步完善。

大学开始设立更
多的专业学位，例如法学和医学学位。

随着大学科研的发展，博士学位也逐渐成为更为普遍的学位类型。

21世纪以来，英国学位制度继续不断发展和变革。

大学间的
竞争更加激烈，学位质量的评估和监管也更加严格。

同时，学士学位和硕士学位开始越来越多地与职业发展联系在一起。

不
同教育机构和专业领域对学位的要求和标准也有所不同。

总体来说，英国的学位制度经历了从教会授予学位到国家监管和商业化的发展过程。

随着时间的推移，学术研究和职业发展的需求不断演变，学位制度也在不断调整和适应。

2023年申请英国留学

2023年申请英国留学2023年申请英国留学1新世纪的第一个十年即将结束，的英国留学也将进入尾声，这十年里，办理英国留学首屈一指的部门，堪称业界标杆。

但的申请工作也是波折最多的一年，签证、学费等问题都在今年显露出来了，现就学生和家长关心的问题总结如下：1、学费问题涨学费目前来看尚未有具体的政策颁布，据了解的情况来看，学费上涨主要是针对英本土学生，国际学生将不受影响。

实际上，根据全球的经济发展形势，国际学生的学费每年涨幅5%10%、生活费每年涨幅3%-5%属于正常范围，预计将来的留学费用将在25万左右。

2、签证问题自英国对国际学生招生实行了新积分制签证政策，造成了签证信、翻译文件等方面的变化，导致审理周期延长。

据笔者了解，好多学生因为签证的延期而错过了开学日期，依靠独有的绿色签证通道，保障了学生的签证按时拿到。

因此将来申请的学生，在签证方面要多加注意。

3、教育展主宾国本年度十月中旬国贸的教育展中，英国作为主宾国参展院校达到80所左右，为历届之最，也进一步推动了英国教育在国内的认知度，起到了国内外留学市场晴雨表和风向标的作用。

4、留英人数英国高等院校招生委员会对外宣布，今年秋季申请英国大学学位人数超过66万，比去年激增近12%，超出计划招收名额17万，其中报考英国大学的海外学生人数较去年增加了15%，申请难度必然会有所加大，但学生如能在专业机构和专家的指导下进行科学申请，依然可以保证较高的成功率。

因此学生和家长不必为此过于忧虑。

综上所述，目前英国留学特别是英国的硕士申请，不仅没有因为美国留学的火爆而呈下降趋势，反而因其传统教育的短、稳、准特点，受到越来越多学生和家长的青睐和关注，并且加速了向低龄化转换，因此专家提醒：首先要正确地认识学生自身的能力，并不是出国越早，取得成就会越高；第二，在选择留学中介时，一定要慎重选择，特别是不要因为签证的延期而导致留学失败。

2023年申请英国留学2一、去英国留学的基础条件之英语基础原来只需具备B1级的英语程度，现在必需提高到普通B2级，英语不合格的将不给予入境签证。

2023英国名校申请要求一览

2023英国名校申请要求一览1、英国牛津剑桥大学(或者伦敦商学院lbs等)入学要求虽说更合适学霸申请，但同学们根据自身情况还是可以考虑冲刺一下哦~(1)本科“211” 与“985”工程大学毕业：平均分GPA90分以上，一般要求雅思7.5分，单科不低于7分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业(只适用于个别专业与一小局部中国大学)：平均分GPA90分，一般要求雅思7.5分，单科不低于7分。

2、英国大学G5(除牛津剑桥外)入学要求G5是很多留英同学们的梦校，不像牛剑那么高冷，但口碑响当当，申请难度也很高。

(1)本科“211” 与“985”工程大学毕业：平均分GPA85-90分以上，一般要求雅思7-7.5分，单科各专业要求不同(最低6分)(2)本科普通大学毕业 (只适用于个别专业，比方语言学，教育学，法律等等)：平均分GPA90分，一般要求雅思7-7.5分，单科要求各有不同。

3、英国大学TOP 6-10(也包括爱丁堡大学等)入学要求爱丁堡这所学校虽然排名没有很高，但学校认可度以及入学要求绝对是前十的一员。

(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业(只适用于个别专业与小局部中国大学)：平均分GPA85-90分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)。

4、英国大学TOP11-20(也包括曼彻斯特大学等)入学要求(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)。

5、英国大学TOP21-30入学要求(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA75-80分，雅思 6.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5分(各专业要求不同)ps：与top20的学校不同，这些英国学校放宽了对申请者国内学历的要求，个别学校也承受有工作经历的大专生。

2020年留学政策大盘点

2020年留学政策大盘点2020年，随着全球教育合作与交流的深入，各国留学政策也在不断调整与变化。

本文将对2020年全球主要留学目的地国家的留学政策进行综合梳理，以帮助留学生了解最新的政策动态，为留学选择提供参考。

1. 美国留学政策美国一直是全球最热门的留学目的地之一，然而在2020年，由于新冠疫情影响，美国留学政策发生了一些变化。

首先，美国签证中心暂停了常规签证服务，只接受紧急或特殊情况下的签证申请。

其次，在疫情期间，美国对国际学生提供了在线学习的灵活政策，并允许持F-1签证的学生在大多数情况下可以在美国境内进行远程学习。

2. 加拿大留学政策加拿大一直以优质教育和友好政策吸引着众多留学生。

在2020年，加拿大继续开放留学签证及工作签证，欢迎全球留学生。

此外，为了应对疫情，加拿大政府推出了“安全留学计划”，对因疫情造成学习中断的国际学生提供了特殊的支持和延期政策。

3. 英国留学政策英国一直以优质的教育资源和多样化的文化吸引着全球留学生。

在2020年，英国对留学政策进行了一些调整。

首先，英国延长了PSW 签证的有效期，并允许毕业生在英国工作的时间延长至2年。

其次，英国同时开放了创业者签证，鼓励留学生在英国发展创业事业。

4. 澳大利亚留学政策澳大利亚一直是亚洲留学生的首选目的地之一。

在2020年，澳大利亚继续保持了对国际留学生的友好政策。

特别是在疫情期间，澳大利亚政府向因疫情造成经济困难的留学生提供了经济援助，帮助他们渡过难关。

此外，澳大利亚还开放了新的技术移民途径，为留学生提供更多留下来发展的机会。

5. 德国留学政策德国以其高质量的教育和世界知名的大学而闻名。

在2020年，德国留学政策也有所调整。

首先，德国推出了国际留学生专属的留学签证，方便留学生合法留在德国学习和工作。

其次，德国取消了学生签证期限的限制，使得留学生可以更灵活地安排学习和实习计划。

通过对2020年留学政策的综合梳理，我们可以看到各国对留学生的政策调整和友好态度。

英国大学劝退机制

英国大学劝退机制对于打算申请英国大学的同学来说，很多同学可能在拿到offer 的那一刻起就松了一口气，殊不知正式进入大学后你的“战斗”才刚刚开始。

相信关注英国教育的学生和家长都知道牛津大学和剑桥大学存在“劝退”制度，但事实上，就读其他大学也并不意味着就能安稳地毕业。

接下来我们就一起看一下各英国大学、专业的退学率。

首先，KCL拥有着所有罗素集团大学中最高的退学率：5.3%，意味着在新学年开始前，差不多每20名学生当中就会有1位不得不离开KCL。

但与大多数人认知相悖的是，牛津大学和剑桥大学反而在24所罗素集团大学中拥有着最低的退学率：牛津大学为1.2%，剑桥大学为0.8%。

这项数据还需要结合着另外的背景来看，此前英国的学生办公室（Office for Students, OfS）宣布将要取缔那些不能确保积极学位成果的大学。

大学们需要为其高退学率问题进行改进，并确保毕业生的就业。

OfS的主席Lord Wharton表示：“几乎不会有家长把孩子送入大学的时候会认为他们的孩子最终将会以退学的结果收场。

大学和学院也深知这一点，并向学生家庭宣传其课程能为他们带来的学术和经济效益。

我们需要保护学生免受那些几乎没有真正价值的劣质课程的影响。

他们在学习上投入了大量的金钱和时间，并且我们应该确保如果学生努力学习，则他们能够获得一个经得起时间考验的真正有价值的资格认证。

”罗素集团大学退学率数据：英国各专业退学率看完了大学的退学率数据，我们再来看一下英国大学各专业的退学率情况。

首先依旧是退学率最高的专业，可能会出乎大部分同学和家长意料的是，普遍被消极看待的艺术类相关专业在退学率上竟没有拿下第一，排名第一的反而是近年来大热的计算机专业（9.2%）！排名第二的则是同样热门的商务及行政管理专业（8.6%），第三的是大众传播专业（7.6%），创意艺术和设计（7.6%）仅能位居第四。

实际上造成这种状况的正是大部分学生在选择大学专业时没有仔细地进行考量，自己是否真的适合这门专业？是否真的热爱这门专业？如果仅考虑未来的就业前景，那么计算机和商务管理确实是非常优秀的专业。

英国大学留学申请注意事项

英国大学留学申请注意事项英国大学留学申请注意事项1.重视申请材料准备工作英国留学申请材料准备与其他国家大致相同，建议：文书材料(自荐信、推荐信)、学历材料(本科毕业证、本科学位证和完整成绩单，大学在读的学生可以先提供在读证明和至少六个学期的成绩单)、语言成绩以及其他补充材料(工作经历、作品等)，上述所有材料均需要提供英文版本，学历材料部分还需要提供中英文对照盖章原件，并且最好打印在印有学校logo的抬头纸上。

2.确认学校语言要求，尤其某些专业的特殊要求英国大学允许申请者在没有语言成绩的前提下提前递交申请，但拥有合格的雅思成绩会大幅提高申请成功率，如果申请者雅思成绩不理想，在申请中先不要体现，等拿到有条件录取之后，再集中精力提升英语水准。

此外，许多排名较高的大学开始对部分热门专业的申请设置了语言门槛，如曼彻斯特大学商学院的所有课程都需要在递交申请时提供不低于6.5分的雅思成绩，如未提供而强行递交申请学校会直接拒绝。

申请者不了解情况而盲目地寄去申请材料，这样无疑是浪费金钱和时间。

3.获取及时有效的院校信息及时获取院校发布的最新讯息对于申请者是非常重要的，想要及时得到院校最新的招生要求、课程介绍以及奖学金政策等，就需要申请者找到有资质且实力雄厚的留学中介提供帮助。

4.把握好申请时间一般情况下，英国院校入学申请会提前一年开放，因此在前一年的7-9月份就会陆续开放申请，此外，部分名校或热门专业会对留学生有一定名额限制，因此，无论是成绩优异还是背景稍弱，都需尽早提交申请，占得先机，不让留学计划“输在起跑线上”。

5.不要单纯的认定大学排名，选择适合的专业才是关键要知道选择一个适合你的专业远比依赖大学排名要来的重要，首先要选一个适合你的专业，其次看它的专业排名，最后才看总体排名。

在选择申请专业时，也要注意学校是否有相关专业的设置，例如你想申请会计金融，那么在选择学校时，要注意学校是否有相关专业的设置，课程是否受到某些协会的认可等情况。

英国本科留学申请的几种方式和所需要的条件

英国本科留学申请的几种方式和所需要的条件申请英国本科的留学有很多种途径，学生们可以按照正常的流程申请，也可以按照别的流程来进行申请。

就到看看英国本科留学的几种申请方式，以及申请时需要的要求。

1、正常的申请申请英国大学，如果按照正常的申请流程，可以在9月初在UCAS 上提交完整的申请材料。

例如，面向2023年秋季学期的本科申请，其最开始的提交时间是2022年9月6日，最晚提交的日期是2023年1月25日。

但是针对牛津大学和剑桥大学的申请，或者某些大学的医学、营养科学和牙医专业的申请，其截止期限是2022年10月15日。

正常的申请最多允许提交5个大学和专业的申请。

基于正常的申请，许多学生从11月初开始便将陆续获得大学发放的offer通知。

2、额外的申请如果某些学生按照正常的申请，不能顺利的获得英国大学的录取，例如说学生提交了5个大学的申请但是未能获得任何院校的录取，或者该学生即使获得了录取但是拒绝了所有这些学校。

对于后一种情况，一般是指学生希望被录取的学校没有录取自己，而低一档的垫底学校却录取了。

此时，学生可以在UCAS平台，提交UCAS Extra申请，即额外申请。

额外申请一般在当年2月提交，截止在当年7月。

例如，面向2023年秋季学期的本科申请，其最开始的提交时间是2023年2月23日，最晚提交的日期是2023年7月4日。

3、最后的申请如果某些学生即使走完了正常的申请和额外的申请流程，仍然未能获取或者接受任何offer，UCAS还提供了一个最后的机会（UCAS Clearing）。

Clearing申请一般在当年7月初提交，截止于当年的10月（因为有些英国大学的秋季开学时间在10月底）。

例如，面向2023年秋季学期的本科申请，其最开始的提交时间是2023年7月5日，最晚提交的日期是2023年9月21日。

如果不是万不得已，一般不要使用Clearing申请，因为Clearing申请只能用于申请一些大学里面未能录满的专业。

英国教育的新挑战与机遇：留学生需知

英国教育的新挑战与机遇：留学生需知英国教育的新挑战与机遇：留学生需知随着世界经济的不断发展和全球化的加速，越来越多的留学生选择前往英国求学。

然而，英国教育也在不断面对新的挑战和机遇。

作为留学生，了解英国教育的最新情况和发展趋势，对于未来的学习和职业规划至关重要。

新挑战：人口结构变化英国正面临着人口结构的巨大变化。

慢性病和老龄化成为了英国卫生服务体系的主要负担，而年轻人的数量却在不断下降。

这种趋势对英国教育产生了一定的冲击。

由于学生人数的减少，许多学校和大学面临招生困难的问题。

为了适应这种变化，英国政府已经采取了许多措施，如放宽对国际学生的签证限制和鼓励高等教育机构发展短期课程和在线教育等。

新机遇：科学技术进步作为科学技术的发源地之一，英国在IT、互联网、金融等领域拥有先进的技术和丰富的资源，这也为留学生提供了丰富的机遇。

许多英国高校积极拓展与行业合作的机会，鼓励学生进行创新和创业，提高他们的实践能力和竞争力。

英国还拥有许多世界著名的研究机构和实验室，为留学生提供了世界一流的学术研究环境。

新挑战：Brexit的影响英国脱欧（Brexit）的影响正在逐步显现。

此次脱欧将对留学生造成多方面的冲击。

一方面，英国脱欧将导致英镑汇率的波动，留学费用可能会有所上涨。

另一方面，脱欧也将可能导致英国高校对欧盟学生的招生政策发生变化，对留学生的留学计划带来一定的不确定性。

此外，脱欧还可能影响英国的就业市场，给留学生的就业前景带来更多的不确定性。

新机遇：高质量的教育资源英国一直以来都是世界上高质量教育资源的集聚地。

英国的高等教育机构享有高度的国际声誉，其中许多大学都排名靠前。

此外，英国的教育系统也相对灵活，为学生提供了广泛的选择。

根据自己的兴趣和专业方向，学生可以选择从职业培训到博士课程等不同的教育形式。

这种灵活性为留学生提供了更多个性化的学习体验。

新挑战：经济环境的不稳定英国的经济环境在近年来一直处于不稳定的状态。

申请英国留学生的时间安排

申请英国留学生的时间安排申请英国留学的时间规划1、申请时间：英国大学一般提前一年开放申请，学生最好提前一年半左右开始做准备，9月份开始申请英国的大学。

英国通知书是先到先得。

英国各大学语言班位置有限，所以一定要尽早申请。

2、对于没有雅思成绩的申请人，请尽早参加雅思考试。

尽早参加雅思考试，可以让自己获得更多考到高分、发挥出高水平的机会。

(雅思成绩的高低决定您申请英国学习语言课程的长短)。

3、目前越来越多的好学校一旦录取就要求在很短的规定日期内回复并收取一定的押金(除拒签和开学前未达到入学条件外押金一般不退，入学后抵进学费)。

请您务必在规定的截至日期前两星期回复，否则错过了回复日期，学校会取消学生的通知书。

同时，如果您申请多所好大学，每所学校的通知书发放的时间不同，有可能面临必须提前做出交押金的选择。

英国留学签证所需材料一、英国留学签证表格二、护照至少六个月有效期的现有护照，至少在同一页的正反两面有签证空白页。

若有旧护照，办理签证时一定要提供所有新旧护照。

三、照片35mm近期无框白底正面彩色照片一张，规格约为45 毫米x35 毫米。

四、学习录取确认(CAS)号码五、CAS 中担保方涉及的相关证书，资质或其他证明的原始文件语言成绩单(原件及复印件)。

学位课程语言成绩最低不低于B2水平，即雅思5.5分，且单项不低于5.5分;学位课程前的与业内语言课程的语言成绩最低不低于B1水平，即雅思4.0分，且单项不低于4.0分。

学位证及毕业证(原件及复印件)。

本科/高中成绩单(原件及复印件)。

严格按照CAS上所要求的原件材料递签，递签前和学生确认有无材料原件。

六、出生证明七、户口本八、资金数额一般为25-30万(具体金额以CAS为准)九、ATAS认证(如需要)十、父母同意资助信(如资金在申请人父母/法定监)十一、父母同意申请人独立生活信(如果申请人18岁以下)十二、父母同意申请人独立生活信(如果申请人18岁以下)十三、申请人本人收入证明(如有)十四、肺结核检测报告注意事项：所有材料原件非英文的都要求翻译。

英国大学入学要求

英国大学入学要求英国作为世界上最受欢迎的留学目的地之一，其高等教育体系备受推崇。

然而，英国大学的入学要求因学校和专业而异。

本文将介绍一般性的英国大学入学要求，以帮助您了解如何规划自己的申请过程。

1. 学术资格要求（1）高中学历：通常要求申请者具备完整的高中学历，即通过完成12年的学业并获得相应的证书或文凭。

不同学校可能对学历有不同的要求，因此建议您在申请前详细了解学校的要求。

（2）相关学科要求：不同专业对学科背景的要求各有不同。

一些特定专业，如医学或工程类专业，可能需要申请人在高中时期已经学习了相关科目，如物理、化学或生物等。

因此，在选择课程或专业时，请确保目标学校对您的学科背景没有特殊要求。

2. 语言能力要求对于母语非英语的申请者，英语语言能力要求是申请英国大学的基本条件。

主要的英语语言考试有以下几种：（1）雅思（IELTS）：这是最常见的英语语言考试之一。

大部分英国大学要求申请者获得指定分数，通常要求在雅思考试中达到6.0-7.5的分数。

（2）托福（TOEFL）：托福是美国的英语语言考试，但在英国也被接受。

大部分学校要求申请者获得80-100的分数。

（3）剑桥英语考试：剑桥英语考试包括FCE、CAE和CPE等多种考试，不同大学对于不同考试的要求各有不同。

（4）其他语言考试：一些学校也接受其他英语语言考试成绩，如PTE和TOEIC。

请注意，在提交您的语言成绩时，请确保它们在申请截止日期前有效。

3. 个人陈述英国大学申请中的个人陈述（Personal Statement）在评估申请者时起着关键作用。

在个人陈述中，您需要清晰地描述自己的学术背景、兴趣爱好和为什么选择该专业的原因。

此外，您还可以介绍您在学校和社区中的领导能力，并描述自己的职业目标和解决问题的能力。

个人陈述的长度通常在500-600字左右，因此请确保在陈述中突出自己的特长和独特之处，同时展示您在该领域的热情和适应能力。

4. 推荐信学术推荐信在英国大学申请中也具有重要意义。

英国本科留学最新申请消息2023(条件+方式)

英国本科留学最新申请消息2023（条件+方式）英国本科留学最新申请消息2023（条件+方式）时间：2023-11-20 19:00:45 和杰4558由分享英国教育以历史悠久、质量高着称于世。

各大院校享有良好的声誉,所颁发文凭含金量高,不仅得到国际公认,而且工资薪酬也名列世界前茅。

下面是小编为大家整理的英国本科留学最新申请消息2023，更多申请书点击“欧洲留学申请书”查看！英国本科留学最新申请书Dear_,A fourth-year student grounded solidly in the basics of computer science,Iam writing in pursuit of graduate studies that I hope can help meacquirecutting-edge expertise in software programming in general and parallelprocessing in particular.Intrigued by the power of the computer since high school,I have beentryingto stay on top of the computer science by concentrating my undergraduatestudieson those subjects that underpin the discipline,particularly mathematicsandelectronics.To build up my solid knowledge in these subjects,I have takenvirtually all the related courses that the university has had to offer.Thesecourses include Algorithm Data Structure,Mathematical Modeling,NetworkTheory,Digital Circuit,Discrete Mathematics,and ElectricCircuit.With asophisticated understanding in these areas,I have been wellpositioned toappreciate the basic theories of computer science and theirapplications tosoftware development.Aided by the firm command of the basics,Ihave found it not only easy butalso exciting to study the various subjectscovered by my major.As most of myclassmates,I took a variety of courses rangingfrom AI to Computer Network,from AI Programming to Knowledge Engineering,fromPattern Recognition toSoftware Engineering,and from Database Design toProgramming Language Design.But I distinguished myself by my academic record,which places me as one of thevery top students in my class.My grades inthese course never went below A orB.I have also stood out as one of the few whohave taught themselves Real TimeSystem and Computer Graphics.Armed with soundtraining in the basic theories and applied technologies,Ihave been able to moveon into deeper and wider areas of computer science.Earlyin my university life,Ibegan to understand that the modern computer s base,the Turing machine,wasreaching its limits in AI.Gradually,I have narroweddown my research interest toparallel distributive computing,which Iunderstand can significantlyboostthe performance of personal computers bygiving them some of the functions ofmainframe computers.Of all the areas of computer science,parallel processingfascinates me themost.The term first came to me when I read the book ComputerOrganization Design: the Hardware/Software Interface as part of my ComputerArchitecturecourse.By teaching me how the performance of computers can beimproved throughpipelining and parallel processing,the book reshaped my thinkingin computerscience.My lab experience deepened my understanding of parallelprocessing.In mythird year,I worked on a GIFT project withDr.Komatsu,chiefresearcher of IBMTokyo Research Laboratory and Dr.Koseki,one ofDr.Komatsu scolleagues.Theproject was to introduce the architecture supports that can allowcompilers toderive more parallelism from programs.These architecture supportsinclude threedesigns,a conditional execution mechanism to execute instructionswithoutnormal conditional jump instructions,speculative execution mechanism,andadynamic memory disambiguation mechanism to execute memory accessinstructionssimultaneously.As undergraduate students seldom get to be involvedin actual research,Itook full advantage of the opportunity of working in thelab.I particularlyenjoyed the seminars held twice a week as part of the labwork.At theseseminars,I engaged in in-depth discussions with Master s studentsunder Dr.Komatsu s seasoned guidance.The lab experience is adding weight andinsights tomy graduation paper An Improvement of Software pipelining usingLoopTransformations.In this paper,I will introduce a translation algorithmusingloop interchange and loop skewing.This algorithm can minimize theinitiationinterval of loop nest to improve the performance of softwarepipelining.Through my lab experience and other research,I have developed along-termprofessional objective: the advancement of the parallel processingtechnology.While I have strong faith in this technology,I also know itslimitations as itis today.Some sequential algorithms can t be easily translatedinto fastparallel algorithms and most compilers can only distribute works ononeplatform.Another unsettled problem is that programming parallel computersisnow still a manual work.But even the modern language (likeJava,C++) candosome automatic translation work.If a compiler can be developed to translateanddistribute work into different platforms,personal computers will be abletowork like mainframe computers at a fraction of the mainframes costs.Thiswillmake it possible to connect all the computers in the world and speed up alltheprocesses.To help take the parallel processing technology beyond what is capable oftoday,I have to undertake more advanced studies.This,I believe,canonly beaccomplished in a quality graduate program like yours.I plan to pursueamaster s degree with a concentration on paralleling and distributing compilers,operating systems or computer networks,a combination thereof.With thetrainingthat goes into such an advanced degree,I think I will be able to takegreatstrides towards fulfilling my professional objective.When I do,I think Iwillbe standing on the cutting-edge of the computer science.Yours,xuexila英国本科留学最新申请条件1、普通高中在读或高三毕业申请对于高中在读(至少结束高二课程)或者已经高三毕业的同学们想要申请英国本科需要先申请英国的本科预科课程(一年)之后再升读本科课程;申请英国大学本预课程需要提交高中成绩单、在读证明或毕业证，雅思要求达到5.0分-5.5分。

英国圣玛丽大学：不再提供无条件录取

英国圣玛丽大学：不再提供无条件录取近年来，无条件录取在英国高校招生政策中逐渐成为热议话题。

无条件录取即是指学校在录取学生时，不考虑学生的考试成绩、预测成绩或任何其他条件，而只是根据学生的申请材料和面试情况来决定是否录取。

这种录取方式受到一些人的欢迎，因为可以减少学生在高考阶段的压力，但也遭到了一些批评，认为其会降低学校对学生的要求，影响教育质量。

而英国圣玛丽大学最近宣布，将不再提供无条件录取。

取消无条件录取，对于圣玛丽大学而言，是一项挑战性的决策。

一方面，无条件录取能够吸引更多的优秀学生申请圣玛丽大学，增加学校的知名度和竞争力；无条件录取也可能降低学术标准，影响教育质量。

在做出决定之前，圣玛丽大学进行了大量的研究和讨论，并最终确定不再提供无条件录取，以更好地维护学校的声誉和教育质量。

圣玛丽大学表示，取消无条件录取并不意味着学校对招生政策的僵化和保守，相反，学校将继续通过改进招生流程和考察学生的多方面能力，来招收优秀的学生。

学校将加大对学生个性、兴趣爱好和潜力的考察力度，以便更好地了解学生的综合素质和发展潜力。

这样的招生方式不仅能够激发学生的学习动力和创造力，也有助于学校挖掘更多有潜力的学生，并为其提供更好的教育资源和发展机会。

圣玛丽大学还将采取一系列措施，来帮助申请学生更好地适应高等教育学习和生活。

学校将提供更加个性化的学术指导和职业规划辅导，以帮助学生更好地发展自己的兴趣爱好和专业技能。

学校还将加大对学生的奖学金和助学金的发放力度，以帮助更多有需要的学生获得更好的教育资源和支持。

圣玛丽大学将努力让每一位学生在校园中都能感受到学校的关爱和支持，从而更好地融入学术环境，并发掘自己的潜力。

此次取消无条件录取的决定，既是圣玛丽大学对自身办学理念和教育使命的坚守，也体现了学校对学生发展的关注和支持。

通过改进招生政策和加大对学生的关注力度，圣玛丽大学有望吸引更多优秀的学生，提高教育质量，并在国际教育舞台上占据更重要的地位。