《我好快乐》读后感500字[工作范文]
我很快乐优秀作文
我很快乐优秀作文我很快乐优秀作文12篇无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的我很快乐优秀作文,希望能够帮助到大家。
我很快乐优秀作文1那天天气十分炎热,我去游泳馆游泳。
在水里我尽情地舒展,一会潜游,一会仰游,真是好不惬意。
突然脚下踩到了一个硬硬的东西,我轻轻地把它拿了上来。
啊,不看不知道,一看吓一跳。
这不是那特别昂贵的钻石戒指吗?我的一颗小心怦怦地直跳,简直要飞出我的胸膛,空气也仿佛在一时间凝固了,我试图做几次深呼吸来调整自己可是越是这样,心越是发慌,这可是意外之财呀!真是得来全不费工夫。
我紧紧的攥着那枚钻戒,生怕这巨大的财富从我的手里不翼而飞。
我仿佛看到每一个人都在盯着我,莫不是他们都知道我捡到了钻戒?我的心更加发慌,感觉自己像小偷一样……带回家怎么向我妈交代?说是我捡的?妈妈可不容许我做这样的事情。
再说,这丢戒指的人该多着急啊?我想到丢戒指的人,不免为她着急起来,这么贵重的东西丢了,还不知道急成什么样呢!一时间我作出了一个重大决定——将它物归原主。
我从池中跑了上来,将钻戒交给旁边的保安:“我拾到一枚钻戒,有人丢了吗?”那保安竟然两眼发光,“腾”地从椅子上站起来,他拿过来看也没看就点了点头:“这是我的钻戒,是我的。
谢谢你,小朋友。
”我竟然感到心里很不踏实,他找到了丢失已久的东西为什么不激动?为什么看也不看一眼就点了点头?一个个疑问浮现在我的脑海中。
我悄悄走到服务台旁问服务员:“阿姨这里有没有人丢过一个钻戒啊?”“好像前几天有一个人丢了一个钻戒。
”服务员回答道。
我一下子全明白了!我立即告诉服务员刚刚所发生的事。
服务员找来了民警,然后又一起去询问保安,最后保安终于承认钻戒不是他丢的……后来在民警的帮助下,我们找回了失主。
那一天我真的很快乐!我很快乐优秀作文2“快乐是什么?”教室里忽然传来这样一句话。
张晓风散文读后感6篇
张晓风散文读后感6篇她是柔情的。
在徐学先生为她撰写的序中不乏有对万物怀思怀情的句子。
她似乎柔的似水,一点一滴的渗入生活的每处细节,期冀于为生活中的点点滴滴编篡自传,赞美与万物,专为那些被人所忽视的鸣屈叫冤,却从没有无病呻吟,矫揉造作。
小编今天推荐给大家的是张晓风散文读后感6篇,仅供参考,希望对大家有用。
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篇一:拿到《张晓风精选集》这本书时,就觉得一股舒心的气息直沁心脾。
那满眼的绿色一下子就拂去了烦躁的心情,让人忍不住轻吁出一口浊气。
顺手翻看了几篇文章,不想却被那轻松地文笔所吸引,一口气读了下去,直到那一篇,心灵深处突然有了轻柔的触动。
《我会念咒》,看过题目,不禁哑然失笑,真是个可爱的作者,从文笔来看,她应该年纪不轻了,可是却还有着一颗童心。
笑着看下去,急急的搜寻着她会的咒语,原来竟是简单一句“我好快乐”,“I'm so happy!”因为这句话,可爱的作者便有了大法力,可以助她穿墙直行,披靡天涯,虽然也许早已撞得鼻青脸肿,而却不自知!这是一句何等强大的咒语啊!会心一笑的背后我不禁深深地感叹。
只要学会这句咒语,就会有一个宽广的胸怀,包容的心灵,看淡一切的大智慧!这是一种情感的宣泄,同时也是一种心情的放松,它可以使你有释然于困难的勇气,也可以让你有傲然于挫折的豪迈。
于是,我在心里也默默地念了几遍:“我好快乐,我好快乐,我好快乐!”仿佛一下子,心中的阴霾逐渐散去,有阳光暖暖地照了进来……现在,这句小小的咒语也成为了我的大法术,我犹如一个快乐精灵般悄悄的发生着变化:脸上总挂着笑容,说话语气变得温婉了很多,好长时间不再乱发脾气,身边的人都惊讶的说:“你变了!”我会笑着回他:“是啊,因为我好快乐!”朋友,其实生活的本质就是快乐的,如果你不快乐,何不快念念这句小小的咒语呢?篇二:如果不是学校的推荐,还真难遇上张晓风这样的奇女子,读到她这样有才情的文章。
这一回,我真算得上是孤陋寡闻了。
《我好快乐》读后感500字
《我好喜悦》读后感500字
今天是2月4日,早上,我读了《我好喜悦》这本书这本书写的是小兔子感到很喜悦的事,写到小兔子喜悦的时候会蹦蹦跳跳,跳出开心的节奏;会一直带着微笑。
我看出来了,小兔子真喜悦!它还和奶奶一起烤出香喷喷的小饼;和爸爸一起去喜悦的旅行;还可以在喜悦的时候看看远处的星空、优美的夜晚。
读完了,我最喜欢的句子有:
“喜悦是最美丽的小花瓣,让我们的心变得好细密好松软,好好对待身边的弟妹兄长和每一个伙伴。
喜悦像看不见的花粉一样,轻轻地、轻轻地飞扬,让不喜悦的人也感染到喜悦的力量,帮助一下别人,更让我的
还有,每天上学,爸爸骑着自行车送我,我很喜悦,有时候我会和爸爸一起边走边背古诗,边做口算题;每天放学的时候,当我一看到来接我的爸爸的时候,我的心就飞了起来,我就会跳着到爸爸身边,抱着爸爸,那时候,我太高兴了一一我觉得那时候爸爸也好高兴哦。
好了,我和书中的小兔子一样,经常很喜悦。
你,在我写完这篇作文后,感受到我的喜悦的力量了吗?
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我快乐作文500字推荐5篇
我快乐作文500字推荐5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于快乐的作文范文550字(通用15篇)
快乐作文关于快乐的作文范文550字(通用15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的关于快乐的作文范文550字(通用15篇),希望能够帮助到大家。
快乐作文1书,寄托着人类热切的希望。
书,蕴含着人类丰富的感悟。
在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉。
书,给我带来了无限的欢乐。
一本好的书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我受益无穷。
从书中,我学会了坚强,从书中,我学会了忍让,从书中,我学会了宽容。
书,给我带来了好品质。
在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。
有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。
书,给我带来了无限的自由。
在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品质。
当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让人类感受这雪花般的白色世界。
书,给我带来了无限的纯洁。
在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄壮美丽,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古朴,俄罗斯的热情豪迈。
这些,只有在书中我才可以领略到。
书,给我带来了无限的空间,爱书的人是永远渴望书的,无声的书会告诉你有声的世界,生活中,许多美丽你会错过。
但是,书中的美丽世界会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的美丽。
要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。
书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。
书,是我的灵魂。
读书,给我带来了无限的欢乐。
快乐作文2快乐是什么?对我来说快乐是春天里的赛跑,夏天里的游泳,秋天里的蓝球,冬天里的滑雪。
我好快乐绘本读后感
我好快乐绘本读后感读后感一嘿,亲爱的朋友们!我最近读了一本超棒的绘本,叫《我好快乐》。
一翻开这绘本,那画面就把我吸引住啦!色彩鲜艳,看着就特别舒服。
书里讲的那些事儿,让我感觉好亲切。
比如说和小伙伴一起玩耍,那无忧无虑的笑声好像就在我耳边回荡。
还有自己一个人发呆,享受属于自己的小世界,这感觉我太懂啦!读着读着,我就想起自己快乐的时光。
像是过生日的时候,大家一起唱生日歌,吹蜡烛,那一刻我心里满满的都是幸福。
还有在公园里放风筝,看着风筝高高飞起,我觉得自己也像那风筝一样自由自在。
而且哦,这本绘本让我明白了,快乐其实就在我们身边的每一个小角落里。
可能是一朵漂亮的小花,可能是一颗甜甜的糖果,也可能是爸爸妈妈的一个拥抱。
《我好快乐》这本绘本真的太棒啦!它让我更加珍惜那些小小的快乐瞬间,也让我学会去发现更多的快乐。
你们也快去读一读,感受一下这份快乐吧!读后感二朋友们,我来跟你们聊聊我读《我好快乐》这本绘本的感受哈。
哇塞,当我第一次看到这本书,就觉得它特别温馨。
里面的图画太可爱了,每一幅都好像在跟我讲故事。
故事里说的那些让人快乐的事情,真的是太真实啦!像和朋友一起做游戏,那种嘻嘻哈哈的场景,不就是我们平常的样子嘛。
还有帮助别人的时候,心里那种暖暖的感觉,真的没法用言语形容。
我读着读着,就想到我自己。
每次吃到我最爱吃的冰淇淋,那一口下去,甜在嘴里,快乐就在心里啦。
还有考了好成绩被老师表扬,那种骄傲和开心,简直爆棚。
这本书还让我知道,快乐不是什么特别大特别难的事情,就是生活里那些小小的细节。
比如看到一只可爱的小猫咪,听到一首好听的歌,都能让心情变得美美的。
反正读完这本绘本,我就决定啦,以后要多多发现身边的快乐,让自己每天都开开心心的。
你们要是读了,肯定也会跟我有一样的想法哟!。
绘本我好快乐读后感
绘本我好快乐读后感
这个绘本里有好多好多让我觉得快乐的事儿。
就像里面画的小主人公在阳光下奔跑,那画面可美啦。
阳光洒在身上,暖烘烘的,就像妈妈的手在轻轻抚摸着。
小主人公的头发被风吹得乱乱的,可他脸上全是笑。
我也有这样的感觉呢,每次在学校的操场上奔跑,风呼呼地从耳边吹过,我就觉得特别自由,特别快乐。
绘本里还画着小主人公和小伙伴们一起做游戏。
大家你追我赶,嘻嘻哈哈的。
我想到我和我的好朋友们一起玩捉迷藏的时候,我躲在大树后面,心里扑通扑通直跳,既害怕被找到,又有点小兴奋。
当朋友找到我时,我们都笑得前仰后合的。
那种和朋友在一起玩耍的快乐,就像星星在心里闪烁。
还有啊,小主人公吃着美味的点心,那点心看起来香香的,画得可诱人了。
我每次吃到妈妈做的小蛋糕的时候,那香甜的味道在嘴里散开,我的眼睛都忍不住眯起来,感觉整个世界都变得美好起来,这就是快乐的味道呀。
这个绘本让我知道,快乐其实就在我们身边的每一个小角落。
可能是看到一朵盛开的小花,小花五颜六色的,花瓣上还有小露珠,亮晶晶的。
也可能是听到一首好听的歌,那歌声像小鸟在唱歌一样清脆。
我以前有时候会不开心,比如考试没考好的时候,或者和朋友闹别扭的时候。
可是读了这个绘本,我就想,那些不开心就像乌云,很快就会飘走的。
我要像绘本里的小主人公一样,去发现身边的快乐。
我现在每天都会去找那些能让我快乐的事儿。
早上看到太阳升起,红彤彤的,我就很快乐;上学路上看到路边的小猫咪在伸懒腰,我也很快乐;课堂上回答对了老师的问题,老师表扬我,我更快乐了。
我好快乐绘本读后感
我好快乐绘本读后感
这本绘本的画风特别可爱,里面的小动物和小朋友们的表情超级生动,让人一眼看过去就忍不住嘴角上扬。
每一页都像是一个小小的快乐星球,展示着各种各样的快乐瞬间。
我发现绘本里的快乐很简单,有时候是和小伙伴们一起玩耍,互相追逐打闹,那种无忧无虑的感觉透过书页都能感受得到。
就像我小时候在院子里和邻居家孩子一起捉迷藏,满院子跑,笑声能把屋顶都掀翻,这时候的快乐是不需要任何理由的,纯粹又直接。
还有的时候,快乐是得到一个小惊喜,比如绘本里的小主人公收到一份礼物,那眼睛里闪烁的光芒就像星星掉进了眼睛里。
我就想到自己每次生日收到礼物的时候,那种兴奋劲儿,抱着礼物左看右看,感觉自己像是世界上最幸福的人。
这让我明白,快乐有时候就藏在这些小小的期待和惊喜之中。
从这个绘本里我还体会到,快乐是可以分享的。
当里面的角色把自己的快乐分享给别人的时候,就像把一颗快乐的种子种到了别人的心里,然后这种快乐就会生根发芽,让更多的人感受到。
我就想起有一次我在学校发现了一本超级有趣的书,然后迫不及待地和同学们分享,看着他们也被书里的内容逗得哈哈大笑,我心里的快乐就加倍了。
我劳动我快乐心得体会(精选41篇)
我劳动我快乐心得体会我劳动我快乐心得体会(精选41篇)我劳动我快乐心得体会篇1如果你问我:“在这个世界上什么事物最美?”我会毫不犹豫地回答:“非劳动者莫属。
”有人会质问:“劳动者?劳动者有什么美丽的。
”如果城市里没有环卫工人,如果他们每天都美没有人打扫,那城市会变成什么样?没错,城市会变得昏天暗地,飞沙走石,人们出一趟门都要戴着防毒面具;如果城市里没有警察,如果坏人到处横行霸道,那城市会变成什么样?没错,抢的抢,杀的杀,放火的放火,到时候城市无一处安宁。
劳动者,它在一个城市,一个国家里都是必不可少的。
在前几天,我看到了这样的一幕:一位小伙子来到环保工人旁边扬了一些废纸,那位老大爷一声没坑,我却看不惯,我说:“你怎么这么不讲道德啊!”他说:“关你什么事事,你谁啊!”我说:“你怎么一点道德良知都没有,你换位思考一下,如果你是这位老大爷,你会乐意吗?”那个人看到周围这么多人指指点点,也有点怕了,便说:“我错了,下次再也不敢了。
”说完就匆匆地走了。
劳动者是伟大的,他们的尊严是不能被侮辱的,他在这个城市作出的贡献是非常大的。
劳动者,是新时代的楷模,我向你们致敬!劳动者,就像鸟的翅膀一样,如果没有了劳动者,整个城市都无法正常运作,劳动者,就像车的轮子一样,同样,没有了轮子,这个城市怎么会前行呢?我劳动我快乐心得体会篇2今天是五一劳动节,是劳动者的节日。
下午,我写完作业后发现时间才4:30。
妈妈外出购物还没有回来,爸爸也还没下班,此时家里只剩下我和乐乐。
我看见家里的地脏了,又想起以前从来都是爸爸妈妈他们来扫,我很少去打扫。
今天趁着是五一劳动节,我决定要在爸爸妈妈回来之前把家里好好打扫一下。
说干就干,我先从厨房拿来扫把,准备先从餐厅开始打扫,因为每次外出回家鞋底都会有脏东西,所以家里的地上经常会脏,基本上需要两天一打扫。
我认认真真的把餐厅扫了一遍,发现有很多脏东西,真是如果不扫地,我还不知道自己家里这么脏呢!接着我又去扫客厅,客厅里的灰尘不是很多,但是我和妈妈经常梳头的地方却是最难扫的地方。
我快乐作文500字模板5篇
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我快乐作文500字7篇
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绘本我好快乐读后感
绘本我好快乐读后感
绘本里的画面那叫一个丰富多彩呀。
小动物们的表情超级生动,看着就像真的能从画里蹦出来跟我一起玩似的。
每一页都像是一个小小的快乐星球,从简单的事情里就能发现大大的快乐。
就说里面讲的那些事儿吧,可能就是在太阳下跑一跑,或者是跟小伙伴分享一块小点心,都能让人快乐得不得了。
这让我一下子就想到自己的生活,有时候我们总是到处去找快乐,觉得快乐肯定得是那种特别大的事情,像得到一个超级贵重的礼物啦,去超级豪华的地方旅行啦。
可是这个绘本就像在我耳边轻轻说:“傻孩子,快乐就在你身边那些小角落里呢。
”
比如说,我今天早上吃了一个特别甜的苹果,那一口咬下去,果汁在嘴里爆开的感觉,这不就是绘本里说的那种简单的快乐嘛。
还有昨天在路上看到一只小猫咪在伸懒腰,那可爱的小模样,我看了就忍不住笑,这也是快乐呀。
这个绘本还有一个特别棒的地方,就是它的文字简单又有趣。
就像有个特别贴心的小伙伴在跟你聊天,告诉你快乐是啥。
我觉得不管是小朋友看还是像我这样的大朋友看,都能被它感染。
小朋友看了会知道原来生活里这么多好玩的事儿都是快乐的来源,大朋友看了就会突然发现,自己好像在忙碌的生活里把那些小快乐都给弄丢了,然后就会像寻宝一样再去把它们找回来。
好心情读后感500字
好心情读后感500字
信念决定着事情的成败,但心情影响着人生的命运。
最近,我读了《好心情》这篇文章,文中谈了有关这方面的问题。
文中的迈克不管面对什么困难,即使是面对死亡,也只是淡然一笑。
我读完后,感觉到他既好笑又伟大。
放下书本,望着人来人往的大街,喧闹的大街给我一种好心情,但我却不能把这种好心情带给身边的每一个人。
由此我回想起了那次的期末考试。
考前每个人都在期待自己能取得好成绩。
结果出来了,自己考得还不错,可自己的好朋友却考得不怎么样。
她十分痛苦,躲在角落里哭。
而我告诉她没什么大不了的,你要乐观些。
但她却感到这是我对她的一种嘲讽。
结果,她还是没有走出阴霾,成绩一落千丈。
她因为没有一个乐观的心态,之后她便遭受了许多失败。
再说一位名人——霍金。
命运给霍金以灾难,霍金还命运以微笑。
从他身上我看到了强者的形象,看到了面对艰难的一种乐观的心态。
霍金说过,身体和精神是不能同时残障的……无论命运有多坏,人都该有一颗乐观向上的心。
我们要微笑着,微笑着去对待人生,去看待生活中的不如意。
这样,每个人才会经常有一个“好心情”,这样的生活才更有意义。
我...,我快乐范文
篇一:《我服务我快乐》我服务我快乐带着梦想、带着期盼、带着激情、五年前我来到了菲英特超市。
在穿上玫红色标志服的那一刻,我有一种自豪感,深感责任重大,我的举手投足,消费者都在看着,记在心上,留在脑里,我们的形象决定我们的效益,我们的代表企业的形象,只有真诚服务每一天,我们的企业才会蒸蒸日上。
到菲英特工作后,工作的艰辛和单调是始料未及的。
每天的工作几乎一模一样,每天面对数不清的顾客,其中的艰辛是不言而喻的。
每结束一天的工作,倒在床上不想动。
面对这一切我也动摇过,难道我真的就在这超市忙忙碌碌的过下去吗?是的我们的工作虽然单调,生活确是五彩斑斓的。
我们面对顾客虽然很多都不认识,但人与人之间的真诚感情确是存在的。
而我坚持顾客就是上帝的宗旨,天天认真工作,以累为荣,以苦为乐,工作的单调和艰辛不再是一种负担。
在超市平凡的工作岗位上,平凡的你、我、他、一样能创出一片精彩的天空.后来我渐渐的意识到,我的工作不仅仅是我旅行自己的责任,更是对顾客奉献爱心的舞台。
于是我天天给自己加油鼓劲,不管我受多大的委屈,都要时刻在顾客面前保持一张微笑的面孔。
生活就像一面镜子,你对他笑他也会对你笑,我们对顾客笑顾客也会对我们笑。
当我们业绩有所上升并的到肯定是,我会有一种从未有过的喜悦和自豪。
当迎来早上第一位顾客奉上一句“早上好”我们心里感到由衷的踏实。
当卖场充满忙碌的气息,当大家擦去脸上的汗水,当颤巍巍的老人说“孩子谢谢你!…….”便感到自豪,当送走最后一位顾客,拖去地上的灰尘,当星月挂枝头,当一身疲倦回到家中,便感到无比的充实。
面对机遇和挑战,我要树立新的目标——做行业最好的一员!让我们以更好的服务理念、更好的营销技巧、不断增加竞争力,只有这样超市才能在强手如林的市场上稳定,健康、持久的发展壮大,为社会、为员工创造财富和价值。
菲英特商贸闫月峰 201130篇二:《《我拥有我快乐》范文》曾有人说,人的欲望是无止境的。
当人饥饿的时候,他可能希望有一块面包。
我快乐读后感8篇
我快乐读后感8篇我快乐读后感篇1在暑假时,我阅读了一本教育名著《斯宾塞的快乐教育》。
我想,教育本来就应该是快乐的,更应该是人生的真谛。
在阅读这本书时,我感觉更像是在看斯宾塞的教育日记。
书里面记录的很多小故事、小案例,为我们提供了很多切实可行的方法。
在这本书里,斯宾塞认为快乐教育,美满生活才是教育理念之本。
因为孩子在快乐的时候,他们学习任何东西都比较容易;相反,在情绪低落、精神紧张的状态下,他们的信心会减弱。
所以,斯宾塞向家长及教师提出了很多可行的建议。
如做一个教育者,不要在自己情绪很糟的时候教育孩子,要努力营造快乐的氛围,多一些友好及鼓励,帮助孩子克服不快乐,给予孩子们快乐的力量。
让兴趣为快乐求知引路。
要避免过度教育及过度学习,因为硬塞的知识不仅不能为心智所吸收,反而会使人对书本知识感到厌倦。
我也在思考,我应该怎样利用课堂主阵地,让孩子们爱上学习。
在教学设计时,可以多选取一些学生感兴趣的`素材作为教学内容,多改变一些教学方法和策略,在课堂中尽可能关注全体学生,让学生对学习感兴趣。
在平时多给与学生一些爱,尤其是学困生,留守儿童,当他们进步时,及时鼓励和表扬,在他们学习遇到困难时,要努力帮助他们解决问题,当他们遇到其他问题时,要倾听他们的心声,帮助他们解决生活和心理上的问题。
读过这本书,我期待着能以斯宾塞快乐教育的精髓,努力学习做一个快乐的教育者,带着孩子们去“享受学习的快乐”。
我快乐读后感篇2人们对"快乐"并不陌生,快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。
而我偶然看到了一篇描写"快乐"的文章。
文章主要讲了小时候爱画画,父亲问他,你为什么爱画画?答,因为长大想要当个画家。
父亲提醒他,不是每一个爱画画的人最后都能成为画家,你画画时觉得快乐吗?答,快乐!有快乐就够了!父亲笑道。
长大后,仍保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐。
我好快乐的作文怎么写
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快乐作文读后感
快乐作文读后感快乐作文读后感我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友。
每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来。
不想错过一篇作文甚至一个字词。
《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。
我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏。
最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。
读着读着我就会哈哈大笑起来。
《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。
它是我童年时亲密的好伙伴。
同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了暑假里,我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书,我非常喜欢这本书,这本书给我们讲了许多写作文的方法。
“巧妇难做无米之炊”,写作文就好比做饭,积累词语就是往脑子里装“米”。
每次写作文之前,老师都要让我们背一些好词好句,这样写作文时就可以用上这些好词好句,写出来的作文就很优美,这样就得到了老师的表扬。
《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,我非常喜欢《词语超市》这个栏目。
最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。
读着读着我就会哈哈大笑起来。
读《快乐作文》就像一杯香香的奶茶,既香甜又优美【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
大班说课稿我好快乐
我好快乐一、说教材(一)教材分析《我好快乐》是一篇描写幼儿情绪的生活写照,表达了这个年龄段幼儿所面临的各种各样的情结、情绪及情境,所描述的画面具有很强的感染性,从所描述的画面中能让孩子清楚地认识自己的情感,用合适的方式来表达自己的情感,减少压力,释放自我,同情他人,乐于倾听。
本文以叙事为主要形式的教学活动,简单易懂,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且能发展幼儿主动、乐意分享自己的快乐。
大班幼儿在语言发展方面已初具完善,幼儿大部分都喜欢小动物,本文还运用小兔波力的快乐感受让幼儿懂得自己的身边也处处有快乐,在使幼儿感受快乐无处不在的同时,并引起幼儿想要与同伴分享快乐的欲望。
(二)教学目标语言活动的目的不仅是让幼儿听懂理解故事中情节,还要发展幼儿的逻辑思维能力,要让幼儿从故事中体会,明白事理,发展幼儿的口语表达能力。
因此,我确定本次活动目标为:1、了解故事内容,感受作品的优美韵律,初步懂得自己的身边处处有快乐。
2、乐意和同伴分享自己的快乐感受,在交流中感受快乐能互相传递。
(三)说教学重点、难点。
重点:理解故事情节,能讲述画面内容及表达自己的心情。
难点:让幼儿清楚以识自己的情感,用合适的方式表达自己的情感,乐于倾听,乐于助人。
二、说教法充分运用多种教学手段来刺激幼儿的听说能力,主要采用直观法、设置疑问法、观察想像法等。
通过画面讲述,说说自己的感受,说说自己心情的主题活动方式,使活动流程层层有主线,体现目标和过程的整体性,为什么要使用以上方法呢?首先,因为直观法是由幼儿的年龄特点和思维特点决定的,通过观看画面,让幼儿直接感受到故事中形象的人物化、灵活化。
引起学习兴趣,从而积极主动参与学习,有助于幼儿更好地理解故事内容,同时为幼儿口语讲述做充分准备。
其次,通过设置疑问法,引导幼儿思考问题,回答问题,再次通过观察想象,让幼儿通过观察小波比的心情与自己的心情实际联系到一起,使幼儿的“说心情”成为探索、发现的过程。
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《我好快乐》读后感500字
今天是2月4日,早上,我读了《我好快乐》这本书。
这本书写的是小兔子感到很快乐的事,写到小兔子快乐的时候会蹦蹦跳跳,跳出开心的节奏;会一直带着微笑。
我看出来了,小兔子真快乐!它还和奶奶一起烤出香喷喷的小饼;和爸爸一起去快乐的旅行;还可以在快乐的时候看看远处的星空、美好的夜晚。
读完了,我最喜欢的句子有:
“快乐是最美丽的小花瓣,让我们的心变得好细致好柔软,好好对待身边的弟妹兄长和每一个伙伴。
快乐像看不见的花粉一样,轻轻地、轻轻地飞扬,让不快乐的人也感染到快乐的力量,帮助一下别人,更让我的快乐成倍地增长。
”
看完后,我感觉快乐好有趣。
回想起来,在学校学习的时候,我常常感悟到和别的同学一起玩的快乐,在学习中我懂得了很多的知识而很快乐,在课堂上听老师讲课很快乐,在学校因为表现很好就获得老师奖励的小红花而很快乐——我已经获得了很多的小红花了!在体育课上,我最快乐的就是和同学们一起跑步;在美术课上,我最快乐的就是和同学们一起画画、折纸;在音乐课上,和同学们一起唱歌,很快乐。
还有,每天上学,爸爸骑着自行车送我,我很快乐,有时候我会和爸爸一起边走边背古诗,边做口算题;每天放学的时候,当我一看到来接我的爸爸的时候,我的心就飞了起来,我就会跳着到爸爸身边,抱着爸爸,那时候,我太高兴了——我觉得那时候爸爸也好高兴哦。
好了,我和书中的小兔子一样,经常很快乐。
你,在我写完这篇作文后,感受到我的快乐的力量了吗?。