在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情。你是否注意...
防震减灾主题教育教案（精选6篇）
防震减灾主题教育教案（精选6篇）防震减灾主题教育教案（精选6篇） 在教学⼯作者开展教学活动前，时常需要⽤到教案，教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。
教案要怎么写呢？下⾯是⼩编精⼼整理的防震减灾主题教育教案（精选6篇），欢迎⼤家分享。
防震减灾主题教育教案篇1 【活动主题】 ⾃然灾害是⽆情的，很多⼈的⽣命都是丧⽣于⾃然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识⼀下地震，也希望⼤家能在这节课中学到地震逃⽣的⽅法。
【活动⽬的】 1、通过这次班会，让学⽣知道地震给⼈民带来的严重灾害。
2、让学⽣了解并掌握⼀些地震基本知识，教育学⽣发⽣地震时不慌张，到安全的地⽅躲避。
3、增强学⽣⾃我保护的意识，提⾼⾃我保护能⼒，有利于学⽣的健康成长。
【活动准备】 视频播放，ppt课件 【活动过程】 ⼀、导⼊活动主题：让世界充满爱。
在漫长的⼈⽣路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到⾝边的危险。
“防险之⼼不可⽆”。
地震时有发⽣，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找⽆知的⼈。
今天，通过班会我们将更多的了解⼀些地震知识，让我们未⾬绸缪，为我们的⽣命买⼀份保险，为我们的⽣命加⼀把锁。
⼆、地震知识知多少： 让学⽣了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨⼤灾难。
1、展⽰地震后的相关图⽚。
2、了解唐⼭⼤地震（播放视频），汶川地震。
三、地震防护知多少： 让防震深⼊到我们的⽇常⽣活中，有备⽆患。
1、地震发⽣时如何应对。
（播放地震逃⽣教育短⽚） 2、补充：强震过后如何⾃救。
A、地震发⽣后，应积极参与救助⼯作，可将⽿朵靠墙，听听是否有幸存者声⾳。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，⽴即进⾏⼈⼯呼吸。
C、⼀旦被埋压，要设法避开⾝体上⽅不结实的倒塌物，并设法⽤砖⽯、⽊棍等⽀撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难；先救近，后救远。
四、地震⽆情⼈有情： 献出⾃⼰的⼀份爱⼼。
中小学幼儿园精品优质校园安全教育公开课班会队会讲座课件 校园安全教育(二等奖) 26
5.留住脚步几十秒,你我一生受益
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三、紧急情况模拟现场
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三、紧急情况模拟现场
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三、紧急情况模拟现场
地震来了怎么办——在学校怎样紧急避震 •一切行动听从老师 的指挥 •同学之间要互相照顾 ——大同学要照顾年小体弱的 同学； ——要关心、照顾残疾同学。 （2）不同情况下怎样 避震 •正在上课时怎样避震 ——无论教室是楼房还是平房， 同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下； —— 千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组 织地疏散 •在操场或室外怎样避震 ——若在开阔地方，可原 地不动，蹲下，注意保护头部； ——注意避开高大建筑物或 危险物； ——震时千万不要回到教室去； ——不要乱跑、乱 挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。
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禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行 4
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禁止跨越
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禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行
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危险标志 7
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当心车辆 8
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1.一二三,红绿灯,过马路，要小心
交 通 标 语
2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守
3.过马路,要小心,前后左右定看清
4.马路如虎口,规则要遵守
慢行，防止碰撞。
２、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不
跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
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一、校园活动安全常识
３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内 不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉 遵守校园警示牌的要求。 ４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇
到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自
跟随出去。
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三、紧急情况模拟现场
安全教育主题班会89708
安全教育主题班会-- 保护自己，从身边小事做起吕亚男一．教学目标：1．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2. 使学生知道一些简单的安全常识，掌握一些校园、交通、用电以及野外活动的安全知识及应对办法。
二．教学重点：掌握一些校园、交通、用电以及野外活动的生活常识,培养有关防范力。
三.教学过程：(一)老师的平安寄语(二)班会目的：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。
你是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
你是否知道注意安全，自救险情的重要性。
恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！(三)通过新闻报道《全国每天消失一个班》引入安全教育：7月2日，洋浦2名幼童溺死在洋浦汽车客运总站旁边的池塘里。
7月8日，琼海市博鳌镇朝阳中学8名初二学生驾船上学的途中，在万泉河上因风大船翻，8名学生全部落水，其中1名不识水性的女生不幸身亡。
9月2日，万宁东和农场中心小学一四年级学生在操场旁边一积水坑玩耍时，不幸溺水死亡。
10月17日，省聋哑学校一四年级学生欲翻越学校围墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡……一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。
据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！(四)第一篇章校园安全1.展示湖南校园踩踏事件2.想一想，你从中得到了什么信息？3.科学应对踩踏事件的方法4.在校内意外受伤的原因：（可请学生列举一些现象）5.那么，我们在校园里应该注意哪些安全呢？（1）严禁学生翻墙出入校园。
（2）晚自习结束后，学生应立即回寝室，不得在其他地方逗留。
（3）学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。
（4）学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。
（5）学生不得带任何危险物品到校。
如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。
防灾减灾防患于未然 发言稿
防震减灾防患于未然各位老师、各位同学：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《防震减灾，防患于未然》在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无” 。
地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。
地震并不可怕，但我们要时刻注意安全、注意防震减灾。
我们应该做到未雨绸缪，为我们的生命买一份保险。
下面我为大家讲一下地震发生时的逃生常识：地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋。
权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。
应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。
如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。
为免地震时失去平衡，应躺在地上。
倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。
切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。
除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。
地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。
所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。
发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。
这时，保护头部是极其重要的。
在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。
如果在学校或公共场所一旦发生地震，首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。
应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。
待地震过后，听从指挥，有组织地迅速撤离。
同学们，我们国家对安全工作越来越重视，为了防止及降低各类伤亡事故的发生，在第4个全国“防灾减灾日”到来之际，我们来审视我们生活学习的行为，我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐；体育课上严守上课纪律，听从体育老的话，不无故生事。
珍爱生命 防震减灾
第二篇
神秘的地震
神秘的地震
1.地震成因
神秘的地震
2. 地震分类 地震按成因分为人工地震和天然地震。天然地震包括构造地震、
火山地震、陷落地震三类。
人工地震：人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。
地下核爆
大型水库
神秘的地震
天然地震：是一种自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。
握一定的防震知识，当地震来临时，我们就可以做到尽
量安全。
结束语
地震即将发生前，在震区上空往往会出现不同颜色的，如白色、灰色、 橙色和橘红色等带状云，一般出现在早晨和傍晚。
可防的地震
二. 沉着冷静、清醒头脑
据了解，发生同等破坏性地震时，中国的人员伤亡约是日本
的10倍，其中一个重要原因是民众对地震反应过度恐慌，导致不
必要的伤害。 地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静的心态。
2008年5月12日 14时28分 04秒
四川 汶川
8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移 位，满目疮痍，生离死别„„西南处，国 有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、
波及范围最大的一次地震。
可怕的地震
汶川8级强震，确认69227人遇难，374643人受伤，失
踪17923人，地震造成的直接经济损失8451亿元人民币。
可防的地震
四. 家庭避震
2、如果不能及时逃离
注意
不能站在窗口、阳台处
不能跳窗
可防的地震
四. 家庭避震
2、如果不能及时逃离
千万不要跳楼！
可防的地震
五. 校内避震
1. 如果不能及时逃离
躲在桌下
可防的地震
五. 校内避震
2. 如有可能及时逃离
校内外活动安全教育概述.
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
2017/9/27
目录
1、校内外活动安全分析
2、运动过量的危害
2017/9/27
课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起 到放松、调节和适当休息的作用。课间活动 应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外， 但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动， 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神 饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤 等危险。
3、同学说
校园是安全的避风港吗?
【案例1】：一女生从校园办公楼的过 道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑 过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只 感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联 系家长，急忙送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙 可能会变黑。真是不小的横祸啊！
【案例2】：一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打 闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好 几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上 了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出“祸”来？
“2.27”校园踩踏事故
2013年2月27日6点15分，湖北襄阳老河口市薛集镇 秦集小学(农村寄宿制学校)在进行早晨锻炼集合时，因 值班教师没有按时打开宿舍楼一层铁门，致使急于出门 的学生下楼时相互拥挤，发生踩踏，造成4名学生死亡 ，7名学生受伤。4名死亡的学生是： 张晴，女，2005年9月16日出生；李豪豪，男，2005年 2月15日出生；孙蕊轩，女，2005年5月6日出生；郭庆 ，男，2002年10月29日出生。 ……
04100539蒋雅雯
珍爱生命，健康成长系列活动之四
安全应对
课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、 调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远 离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续 上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
一个小小的过错，有时会酿成无法 挽回的损失，甚至令花季中的孩子过 早凋谢。 据调查显示，我国中小学生因溺水、 交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等 原因意外死亡的，平均每天有40多人， 相当于每天有一个班的学生消失！
珍爱生命，健康成长系列活动之四
关注安全
珍爱生命，健康成长系列活动之四
珍爱生命，健康成长系列活动之四
安全应对
如何安全用电？
我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、 探试电源插座内部。 3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力 拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥 落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同 学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡 等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
珍爱生命，健康成长系列活动之四
一年级主题班会安排设计大全
⼀年级主题班会安排设计⼤全所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，以下是⼩编精⼼收集整理的⼀年级主题班会⽅案，下⾯⼩编就和⼤家分享，来欣赏⼀下吧。
⼀年级主题班会⽅案1活动⽬的：在漫长的⼈⽣路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到⾝边的危险。
“防险之⼼不可⽆”。
我们是否知道注意安全、⾃救险情的重要性?恶魔总是来找⽆知的⼈。
通过班会，我们将为我们的⽣命买⼀份保险，为我们的⽣命加⼀把锁。
珍爱⽣命，健康成长。
活动内容：以校园安全为主展开各类安全教育，给学⽣灌输各类⾃我保护的知识。
活动地点：⼀年级教室活动时间：⼀课时活动形式：主题班会活动准备：收集因不注意安全造成事故的事例、活动过程主持⼈宣布班队会开始。
引⾔：中⼩学⽣校园安全教育⼀直备受关注。
由于多种因素的影响，⽬前全国每年约有1.6万名中⼩学⽣⾮正常死亡，平均每天约有40名学⽣死⽣安全事故，还有20万左右的孩⼦受到触电的意外伤害。
⽽这些事故的发⽣有相当⼀部分是与我们安全薄弱有关的。
据有关调查显⽰，我国中⼩学⽣因意外死亡的⼈数平均每天就有四⼗多⼈，这意味着每天就有⼀个班级的学⽣消失!触⽬惊⼼的数字给我们敲响了安全警钟!⼀、导⼊。
学⽣1:在漫长的⼈⽣路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到⾝边的危险。
“防险之⼼不可⽆”。
我们是否知道注意安全、⾃救险情的重要性?恶魔总是来找⽆知的⼈。
今天通过班会，我们将为我们的⽣命买⼀份保险，为我们的⽣命加⼀把锁。
珍爱⽣命，健康成长。
学⽣2：下⾯我宣布：合：《珍爱⽣命，健康成长》安全教育主题班会现在开始!⼆、听新闻、谈感受：学⽣1：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是⽣机勃勃的青少年。
学⽣2：可是，我们却经常听到⼀些⽆端横祸向我们⼩学⽣飞来的噩耗;看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边：学⽣1：⽣命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪⼀击的。
下⾯我们来看⼀看校园安全事故的典型事例。
校园安全教育主题班会开场白大全
校园安全教育主题班会开场白大全贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
请欣赏歌曲《祝你平安》(女)在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
(男)下面请张齐同学给同学们讲一讲《预防火灾应注意什么》 (女)请欣赏快板《校园安全我知道》校园安全教育主题班会开场白二(女)同学们在游戏时如何保证安全?下面有请韩竞仪同学给大家讲一讲 (男)下面让我们以热烈的掌声欢迎赵靳洁为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》(女)谢谢赵靳洁声情并茂的朗诵，这里是我们为大家准备的一些竞赛。
(男)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;(女)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
(男)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
(女)现在你最想说的一句话是什么呢?(男)我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。
是他们让我们幸福快乐的成长。
我们没有理由不珍爱生命。
让我们齐唱《感恩的心》竞赛题(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()校园安全教育主题班会开场白三【班会主题】“关注安全，珍惜生命”“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
安全教育班会《自我保护》主题班会
二、掌握安全方法与技巧，应付日常生活事
1、当你独自在家时，应注意：
（1）锁好门。
（2）不给陌生人开门。
（3）陌生来访者提出问题时，你可以隔门 与其对话。
（4）有陌生人打来电话，不要告诉对方家 中只有你一个人。
（5）晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让外 人从窗外看到只有一个孩子在家的情景。
（6）如发现有人隔窗户偷看，尽快打电话 给亲朋好友，或拨叫“110”。
4.一个人一定要有法律概念，要知道自己怎么保护自己，当 然你懂了法律之后你不违法，那就是浪费了——周立波
5.但凡有人说肯保护你，基本最终都是以抛弃你为己任，比 方说丈夫。这点现实你都认不清，还怎么行走江湖。行走江 湖第一条就是：只能信自己。 ——张辛,华裔女作家
6.刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝——泰戈尔
A. B.
C.
11.在火灾事故中死亡 ( )人以上为特大火灾
A.20
B.30
C.40
12.火场逃生的原则是( )
A.抢救国家财产为上 B.逃命要紧 C.安全撤离、救助结合
杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次
遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打
开车门上的车，一路上也没有向司机示警求 救。
材料二: 一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了
8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动， 写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子 从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现 兜里的纸条，立刻拨打了110，不到1小时这 个小女孩得救了。
小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都 出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明 家的门铃，小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带 着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：“叔叔，请问你找谁？”那为叔叔 说：“我是你爸的同事，我是来找他的。”小明听了就想：不对啊，爸 爸的同事我都认识，怎么他我都没见过呢？小明又看了看这所谓的爸爸 的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：“哦，是爸爸 的同事！那么，我问你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫 李宁，做保险的，现在可以让我进来了么？小明集中理智的回想爸爸教 他的，如何对付陌生人的骚扰。便再问：“不行，还得在问：我爸爸今 年多少岁？什么时候生日？”“我只清楚那些，这些忘记了！你先让我 进来吧！”他不耐烦的回答。小明说：“那我打个电话告诉爸爸，他的 同事找他，让他回来！”“好”，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿 起电话时，他却溜走了。真是个大骗子呀！
校园安全主题班会 (2)-主题班会
多来发生的一系列校园惨案， 已经毫无悬念地把“校园安 全”推向了舆论的风口浪尖， 而在这非常时期里，呵护生 命、平安成长这个教育的底 线几乎升级成为政治的红线： 武装守护、电子监控、一票 否决、安全立法，各种技术 手段与行政措施，如暴雨之 中撑起的一把大伞，捍卫着 孩子基本的生存权。
预防和应对公共卫生事故
• (1)了解重大传染病和食物中毒、 生活水污染的知识及基本的预 防、急救、处理常识；了解简 单的用药安全知识。
• (2)了解青春期常见问题的预防 与处理；形成维护生殖健康的 责任感。
• (3)学习识别毒品的知识和方法， 拒绝毒品和烟酒的诱惑。
• (4)了解和分析影响生命与健康 的可能因素。
在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。你是否知道注意安 全，自救险情的重要性。恶魔总是来找无 知的人。
校园本是一片洁净之地，却仍然存在 许多安全隐患，校园安全的意识渐渐在人 们的心中加重。
今天，通过班会，我们要为我们生命 买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！
• 中新网8月28日电 教育部网站消息，教育 部副部长陈小娅日前表示，新学年将至，
各地要全面部署做好中小学幼儿园安全工
作，要尽快为所有中小学幼儿园配备保安 人员，特别加强校园安全防范薄弱环节。
1❖.2校. 校园园安安全全一，直现是在社从会中对央学到校各要级求教极育高部的门一到个各方大面、。中、 最近教育部下发通知：加大安全教育力度 强化师生 安小全学意校识、，幼《儿通园知、》托要儿求所，，要都深是入非宣常传重贯视彻的胡，锦特涛别总是各 书校记长和、党园中长央等、行国政务负院责关人于，安对全老工师作、的对指学示生精都神一，而强再、 化再对而校三园地稳强定调和，师各生老安师全确教实育也重在大身意体义力的行认地识实。行要安加全教 大全育对工，师作学生 法校员 律也工 法在安 规尽全 ，可教 加能育强地工师提作生供的自一力防个度自无，救安大教全力育隐宣 ，患传 等的学 等教校 。育安环境。 然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发
防震减灾主题班会
2．选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内 最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下； 周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
在漫长的人生路中，总要有许多难 以预料的事情，我们是否注意到身边的 危险。“防险之心不可无”。地震时有 发生，我们是否知道注意安全、注意防 震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的 人。今天，通过班会我们将更多的了解 一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我 们的生命买一份保险，为我们的生命加 一把锁，。
防震减灾主题班会
地 震 防 护 知 多 少
1、地震发生后，应积极参与救助工作， 可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。 2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通， 如有窒息，立即进行人工呼吸。 3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不 结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑 残垣断壁，加固环境。 4、地震是一瞬间发生的，任何人应先保 存自己，再展开救助。先救易，后救难；先 救近，后救远。
地 震 防 护 知 多 少
做好震后自救和互助
1、在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部，注意避开高大建 筑物或危险物。 2、不要回到教室去。 3、震后应当有组织地撤离。 4、千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要 防 护 知 多 少
1．抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，
班会目标： 1、知道什么是地震。 2、了解地震前兆并知道地 震后的自救和互助。
什 么 是 地 震
地震又称地动、地振 动，是地壳在内、外营 力作用下，集聚的构造 应力突然释放，产生震 动弹性波，从震源向四 周传播引起的地面颤动。
【人生感悟】正确答案
【人生感悟】正确答案
人生感悟。
人生是一场漫长的旅程，充满了起起落落和不确定性。
在这个
旅程中，我们会经历各种各样的挑战和困难，但也会有许多美好的
时刻和宝贵的经历。
在这个过程中，我们不断成长和学习，逐渐明
白了许多人生的道理和感悟。
首先，我们要学会接受自己。
每个人都有自己的优点和缺点，
没有人是完美的。
我们要学会欣赏自己的优点，同时也要接受自己
的不足之处，不断努力改进和提升自己。
其次，我们要学会感恩。
人生中总会有许多人和事让我们感到
感激和感动，他们给予我们爱和关怀，帮助我们度过困难。
我们要
学会感恩，珍惜身边的人和事，不要忘记他们对我们的帮助和支持。
最后，我们要学会珍惜当下。
人生短暂而宝贵，我们要学会享
受当下的美好，不要总是为未来忧虑和焦虑。
我们要学会珍惜眼前
拥有的一切，珍惜和家人朋友在一起的时光，不要留下遗憾和后悔。
人生是一场旅程，充满了各种各样的感悟和领悟。
我们要学会接受自己，感恩他人，珍惜当下，用一颗平和的心态去面对人生的起起落落，才能活出真正的幸福和快乐。
愿我们都能在人生的旅途中，找到属于自己的幸福和快乐。
八一班安全教育主题班会-
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在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
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当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
你有何感受呢？
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骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐
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• • • •
交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追 逐、曲折竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
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1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部
在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽 车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美 丽风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80 公里，请到医院留宿；超过100公里，请你安息 吧。”
2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里
赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头， 常可看到这类标语
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• 交通安全一注意：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全一要：横过公
路要一停二看三通过。
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全国每天消失一个班
7月2日，洋浦2名幼童溺死在洋浦汽车客运 总站旁边的池塘里。 7月8日，琼海市博鳌镇朝阳中学8名初二学 生驾船上学的途中，在万泉河上因风大船翻，8 名学生全部落水，其中1名不识水性的女生不幸 身亡。 9月2日，万宁东和农场中心小学一四年级学 生在操场旁边一积水坑玩耍时，不幸溺水死亡。 10月17日，省聋哑学校一四年级学生欲翻越 学校围墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡…… 23
楼道安全教育
许到处乱挤乱窜，要听从老师口令。
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
楼道歌
1.上下楼道不推挤，一个一个跟整齐
2.上下靠右按顺序，一步一步走过去
3.保证顺序是第一，一定一定要牢记
5、上下楼梯遵守秩序靠右边行走。（✓）
学校叮嘱
• 上课下课要注意， • 楼道行走按顺序， • 保证安全是前提， • 快快乐乐的学习。
祝全班同学 平平安安每一天
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
楼道安全注意事项
1.上学楼梯靠右行走，不跑不跳，不推不拉，不做 危险动作，要做到安全、迅速。
2.所有同学要按照老师的要求，有秩序的离开教室， 有秩序的上下楼道，不允许在楼道中停留，打闹， 追逐，起哄，拥挤，听从老师统一指挥。
打来打去； • 攀高并从高处往下跳； • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； • 爬墙、玩铁门、教室门； • 上体育课不听老师的统一指挥
楼道安全
• 校园安全得注意， 上楼下楼有秩序；
• 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑；
• 遇上拥挤停一下， 主动谦让路畅通。
校园楼道踩踏事故例子
1.2005年10曰25日，四川广纳镇小学发 生楼道踩踏事故，10人死亡。 2.2009年12曰7日，湖南育才中学发生楼 道踩踏事故，8人死亡。 3.2010年2曰3日，安徽梁岭小学发生楼道 踩踏事故，1人死亡。 4.2010年3曰22日，乌鲁木齐八一中学发 生楼道踩踏事故，1人死亡。 5.2014年9曰27日，昆明市明通小学发生 楼道踩踏事故，6人死亡
读后感
自从接任了班主任工作以后，总是遇到一些愁眉苦脸的家长和我谈及孩子教育、成长的问题，“为什么我的孩子总是不愿意和我多交流？”“孩子做错事情了，我批评他，他还要和我顶嘴，怎么办？”“孩子一个人做事情时总是对自己不信任，非要让我陪在身边，我应该怎么引导他？”面对家长的困惑，有时我也是显得迷茫、而又不知所措。
为了能更好的帮助家长解答疑问、也让自己在班主任工作上多一份了解与积累。
利用寒假的机会我捧起了卢勤老师的《告诉孩子，你真棒！》一书，和卢勤老师一起学习如何倾听孩子成长的脚步、如何爱护孩子、尊重孩子幼小的心灵，如何走进孩子那不一般的世界。
“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。
”认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后，不论是在教学上还是在生活态度上，都带给了我很大的启发与思考。
我觉的它不仅适合我们教育自己的孩子，也适合我们教育学生，更适合我们提醒自己。
仔细思量自己的教学，当学生学得不如我所预期的那样好的时候，我自己首先会失去信心，并在言语和行动中表露出来，这样的情绪一旦传染给学生，会马上使学生学习的积极性受到打击，产生自暴自弃的想法，让自信的大厦坍塌。
其实我们都知道，类似“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努力一把就会成功！”、“我真为你骄傲！”…等积极有进步的言语暗示孩子时，孩子们就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，也会更加努力地去做到最好。
但很多时候我们却会脱口而出：“你怎么回事，到底听了没有啊？”、“怎么讲，你才会明白呀？”、“你让老师怎么教啊？”，对孩子的过失，我们往往过于心急，做不到宽容和理解，只是一味的表示不满，这样的结果换来的是对孩子的负面影响。
看到沮丧写在孩子的脸上的时候，或许我们也曾深思过这样的言语和指责会对孩子造成的心理负担，这样的行为会让孩子丧失自信。
但我们却在不经意间让这样的故事重复的上演着。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。
看着信心一次次在孩子们的脸上消逝，我们是不是应该反思一下自己的教学：是不是为教书而教书；是不是应该多学习一些教学的艺术，像卢勤老师那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。
路
路人生，就是一条路，一条曲折漫长而又铺满荆棘的路。
人的一生，不会永远平坦，总会有坎坷，总会有险阻。
我们不能奢望自己的一生都是晴空万里，也不能期盼自己脚下的道路都是平坦笔直，更不能幻想自己的一生只有鲜花与掌声相伴。
那么，面对人生路上的坎坷与挫折，我们该怎么办？其实，我们不必惊慌，不必畏惧，只需迈动双腿，踏实前行，就会将一切踩在脚下。
在人生这条路上，我们会遇到许多十字路口，每个路口都有两条或更多的路，向左向右，向前向后，我们面临选择。
此时，我们不必慌张，静下心来好好分析，脚踏实地地思考，每一条路上都有不一样的风景和不一样的坎坷，选择最适合自己的路去走就行了。
常言道：“条条大路通罗马。
”不同的路，有不同的风景，不同的坎坷与辉煌。
不同的路，成就不同的人生。
李白说：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”路，有时真的很难行，但不管多难，我们都要走，因为只有在路上，我们才能看到不一样的风景，才能成就自己的人生。
路，不仅仅是脚下的，更是心中的。
脚下的路，是大地上的，是你我他正在走或曾经走过的；而心中的路，是每个人一生的追求与梦想，是心中坚定的信念与理想。
脚下的路，用脚去走；心中的路，用心去走。
其实，每个人的一生都是一场旅行，用脚去走人生，用心去感受人生，就会欣赏到人生路上更多的美丽风景。
走人生之路，需要勇气，需要信心，更需要坚持。
任何人在人生的道路上都会遇到坎坷与挫折，而面对这些阻碍，我们不应退缩，不能畏惧，要有勇气去克服，有信心去战胜，用坚持与毅力去踏平这些阻碍，铺平前行的道路，这样，我们才能到达人生的远方，成就自己的人生梦想与辉煌。
走人生之路，还需低调与谦逊。
人外有人，天外有天，在人生路上，我们总会遇到比自己强的人，此时，我们不能嫉妒，不能攀比，而应虚心向他们学习，弥补自己的不足，提升自己，完善自己。
只有这样，我们才能走得更远，走得更好，走出一个辉煌灿烂的人生。
走人生之路，更要学会珍惜与感恩。
人生路上，我们会遇到许多人，有亲人，有朋友，有同学，有同事……正是他们，陪我们走过了人生的风风雨雨，陪我们经历了人生的起起落落，陪我们欣赏了人生的美丽风景。
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1．我们要饮ห้องสมุดไป่ตู้＿＿＿水。
A、优质 B、自来 C、白开
2．平时要有强烈的＿＿＿意识。 A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
3．(多选） 郊游一般安排在什么季节较好？ ＿＿＿ A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 4．冷饮有＿＿＿作用。 A、生病 B、消暑 C、润喉 D、凉爽
二、判断题 1．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体 育课。 （ ） 2．干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其 它一般物质的初起火灾。 （ ） 3．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。 （ ） 4．用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。 （ ） 5．如在室内发现煤气味，要立即开窗。 （ ） 6．起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （ ） 7．游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。 （ ） 8．技巧练习要在海绵垫上进行。 （ ） 9．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( ) 10．郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全 地带。 （ ）
攀高并从高处往下跳；
趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； 进食堂。 爬墙、玩铁门、教室门； 上体育课时在教室里逗留
一、校园活动安全常识
１、校园内和教室里都不追跑 哄闹，不攀爬翻越。在走廊上， 拐角处和进出教室时都要慢行， 防止碰撞。 ２、上下楼梯靠右行，逐层上 下，不跑，不跳，不推搡，不 起哄，不在楼梯扶手上滑行。
３、在学校不玩有伤害性的 玩具，课间校内不踢球，不 投掷。不触摸有电的地方。 自觉遵守校园警示牌的要求。 ４、上学期间不经老师同意 不得出校门。遇到陌生人来 找时要及时报告老师，不得 私自跟随出去。
５、活动时要有序，不打闹， 不做危险动作。万一遇到危险 时，要学会避让，学会护住头、 脸、脑等部位，防止向后跌倒。 6、如遇特殊情况需离开校园 的，应先到班主任请假，将班 主任批准的请假条交给门卫后 方可出校，并在规定的时间内 返校。
据调查显示，我国中小学生因溺水、交通 事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡 的，平均每天有40多人，相当于每天有一 个班的学生消失！
在校内意外受伤的原因： • 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打 去；
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在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！
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全国每天消失一个班
一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的 损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。