音像资料播放记录
县基本公共卫生服务项目绩效评价指标体系
15
3.项目执行(650分）
3.1健康档案（55分）
3.1.1居民规范化电子健康档案覆盖率
基层医疗卫生机构
对辖区内在管的规范化电子健康档案，按照国家基本公共卫生服务规范要求，历年累计规范记录服务信息，推动档案使用的情况。（一）现场评价。从已建档的老年人、孕产妇、儿童、高血压患者、糖尿病患者、严重精神障碍患者和肺结核患者人群中各随机抽取1份、一般人群抽取3份共10份电子健康档案，查阅完成健康档案封面和个人基本信息表，与居民的医疗记录相关联和（或）有符合对应服务规范要求的相关服务的规范记录情况。居民规范化电子健康档案覆盖率
现场检查档案资料，包括开展健康知识讲座活动的通知、活动记录表（附相片）、签到表、授课课件（教案）等，每次活动以上资料齐全的视为开展，资料不齐全的不能计分，基层医疗卫生机构工作人员培训不计入健康知识讲座次数中。
6
3.2.5开展公众健康咨询
基层医疗卫生机构、其他相关服务提供机构
按照国家基本公共卫生服务规范要求，开展公众健康咨询：①乡镇卫生院每年至少开展9次公众健康咨询活动的得5分，每少1次扣1分，扣完为止；②公众健康咨询活动中要有一定比例中医药的内容得1分，否则不得分。
现场检查设置健康教育宣传栏的场地、实物和更换记录（附照片）等有关资料。
6
3.2.4举办健康知识讲座
基层医疗卫生机构、其他相关服务提供机构
按照国家基本公共卫生服务规范要求，开展健康知识讲座：①乡镇卫生院每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室每两个月至少举办1次健康知识讲座，开展健康知识讲座次数达标的得4分，每少1次扣1分，扣完为止；②每次讲座受众不少于20人的得1分，否则不得分；③健康知识讲座中有一定比例中医药的内容得1分，否则不得分。
现场执法音像记录仪使用说明
现场执法音像记录仪使用说明一、记录仪的外观和功能介绍1.外观：记录仪采用紧凑的方形设计，外壳材质为耐磨橡胶和塑料材质，轻便易携带。
主要组成部分包括镜头、麦克风、屏幕、按键和接口等。
2.功能：（1）视频录制：记录仪支持高清视频录制，可实时捕捉执法过程中的影像，录制的视频格式为MP4，分辨率可调整，最高支持1080P。
（2）音频录制：内置高灵敏度麦克风，可以录制执法人员的语音，并且支持外接耳麦。
（3）拍摄照片：除了视频录制外，记录仪还可以拍摄执法现场的照片，存储格式为JPEG，分辨率可调整。
（4）即时回放：记录仪内置显示屏，可以即时回放录制下来的视频和音频，方便用户检查录制效果。
（5）数据存储：记录仪内置大容量存储器，支持外接TF存储卡，最大支持128GB的存储容量。
（6）数据传输：记录仪可以通过USB接口与电脑进行数据传输，也可以通过HDMI接口与外接显示设备实时播放视频。
（7）高效节能：记录仪内置锂电池，可支持连续使用4小时以上，也可以通过连接电源适配器进行充电使用。
二、使用前的准备工作1.电源：先检查记录仪的电池电量，如低电量需先充电。
可以将记录仪与电源适配器通过USB接口连接，也可以直接将电池取出用充电座进行充电。
2.存储卡：检查记录仪内置存储器或外接的TF存储卡是否装载良好。
如需更换存储卡，先关机后更换，然后将开机按钮长按3秒以上开机。
3.摄像头：根据实际需要调整摄像头的位置，确保拍摄的画面符合实际要求，避免画面过暗或过亮。
三、记录仪的基本操作方法1.开机和关机：按下电源开关按钮开机，长按电源开关按钮3秒以上关机。
也可通过设置中的电源管理进行自动休眠和自动关机的设置。
2.视频录制：按下录制按钮，开始录制视频，再次按下录制按钮停止录制。
也可通过设置中的录制模式进行录制时间和循环录制的设置。
3.音频录制：在开机状态下，按下录音按钮开始录制音频，再次按下录音按钮停止录制。
4.拍摄照片：在开机状态下，按下拍照按钮进行拍照，按住拍照按钮3秒以上进行连拍。
健康教育工作管理台帐
沅陵县国家基本公共卫生服务》健康教育台账公司名称：（201年）地址：邮编：电话：邮箱：目录1基本信息登记表2健康教育机构三。
基本状况检查表4年度工作计划5年度工作总结6健康教育岗位及设施登记表7基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格1：印刷品的收发笔录8基本公共卫生与健康教育项目服务记录第2张：音像资料接收和公布笔录9基本公共卫生与健康教育项目服务记录表3-播放音频和视频数据的记录表面10基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格4——通告栏内容更新记录表11基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格5——公告栏I的散发表12基本公共卫生教育项目服务记录表6--公共卫生咨询活动记录表13基础公共卫生教育项目服务记录表7-健康知识讲座活动记录表14基本公共卫生健康教育项目服务记录表8——展开个性化健康教育教育服务登记表15基础公共卫生教育项目服务报告9-初级健康教育服务季报表16高校健康教育评论标准的成立全国卫生乡镇（县）标准和要求表1。
基本信息登记表单位负责人联系电话健康教育专业/联系电话兼职职工联系地址基本信息和特色2、健康教育机构（最好成立健康教育领导小组）（当地政府或单位）组长：副组长：成员：职责：印章：3、基本状况检查表1地址：辖区：2辖区人口组成：总人口：男性人口：女性人口：65岁以上人口：常住人口：流感人口：三。
辖区组织组成机构数目：大中型公司数目：中小学数目：大学和中专学校数目：少儿园数目：医疗机构数目：注：依据当地状况填写4、年度工作计划（打印或粘贴）5、年度工作总结（打印或粘贴）6、健康教育岗位及设施登记表仓储部门名称（数目/价值）健康教育室广告牌电视机音视频播放器照相机摄像机投影机计算机影碟机打印机扫描仪7、基础公共卫生教育项目服务记录1印刷品收发登记表201年右接收种类：种类、数目：份数散布种类：种类、数目：分享现有印刷健康教育产品概括序列号种类名称数目一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五注：印刷品的种类有活页、折页、，传单、小册子等。
《健康促进与教育质量评价表》(乡村级)
1、开展健康咨询活动次数（ ）；
2、横幅是否标注“国家基本公共卫生服务项目”（ ）；
未播放健康教育公益广告扣2分；
3、是否播放健康教育公益广告（ ），种类（ ）；
项目实施（55分）
健康教育宣传栏
（5分）
满分5分。宣传栏每少1个扣3分；
1、健康教育宣传栏数量（ ）；
宣传栏位置不合理扣1分；
2、健康教育宣传栏设置位置合理（ ）；
更换次数每少1次扣2分；
1、宣传栏更换次数（ ）；
宣传栏质量评价＜70%，扣1分；
省级设计的健康教育印刷资料未达到6种以上扣2分；形式未达到3种扣2分；
5、省级设计的健康教育印刷资料是否达到6种以上（ ）；印刷资料的形式有折页（ ）、手册（ ）、宣传单（ ），其他（ ）
未发放预防野生蕈中毒的健康教育资料扣1分；
6、是否发放预防野生蕈中毒的健康教育资料（ ）；
未发放防治艾滋病的健康教育资料扣1分；
满15分。每少1项扣1分，扣完为止；
辖区居民对基卫项目的知晓率低于90%扣2分；
1、辖区居民对基卫项目的知晓率（ ）；
2、是否组织主题为“基本公共卫生服务 你健康我服务”的宣传月活动（ ）；
3、是否张贴由省级及以上统一设计的宣传壁报（ ）；
4、是否宣传材料上明示“国家基本公共卫生服务项目”（ ）；
5、是否播放国家基卫项目宣传公益广告（ ）；
满分2分。未建立健康促进与教育资金使用专档扣2分；
是否建立健康促进与教育资金使用专档（ ）；
按时报送总结、数据及报表，数据质量好，无逻辑错误（3分）
满分3分。未按时报送，每少1项扣1分；报送数据每出现逻辑错误1项扣2分，扣完为止；
1.是否按时报送总结、数据及报表（ ）；
健康教育工作培训试卷（附答案）
健康教育工作培训试卷单位：姓名：成绩：填空题：（40题，每题2.5分，共100分）1.各单位要制定健康教育（）、（）、（）、（）。
2.每年要开展一次健康教育（）。
3.居民健康基本知识知晓率（），健康生活方式与行为形成率（），基本技能掌握率（）。
4.卫生院宣传栏不少于（）个，村卫生室不少于（）个，每个宣传栏的面积不少于（）平方米，每个机构每（）个月最少更换（）次宣传栏内容。
5.每个机构每年提供不少于（）种内容的印刷资料，要有（）和（）内容。
6.卫生院每年至少要开展（）次健康教育讲座活动，卫生室至少每（）个月开展（）次讲座活动。
7.宣传记录要有（）、（）、（）、（）。
8.健康教育讲座要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9.音像资料要每年不少于（）种，并有（）。
10.健康教育专（兼）职人员，每年接受培训不少于（）学时。
11.病媒生物中的“四害”是指：（）、（）、（）、（）。
12结合《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》重点做好（）、（）、（）、（）、传染病、卫生监督等方面的健康教育工作。
答案1.工作职责、计划、干预策略、总结评价。
2.效果评价。
3.≥80%、≥70%、≥70%。
4.2、1、2、2、1。
5.12、减盐防控高血压、中医药知识。
6.12、2、1。
7.活动更新记录、活动记录表、照片、发放记录。
8.活动更新记录、通知、活动记录表、照片、签到表、知识材料。
9.6、播放记录。
10.8。
11.鼠、蚊、蝇、蟑螂。
12.妇幼、老年人、慢性病人群、预防接种。
答案13.工作职责、计划、干预策略、总结评价。
14.效果评价。
15.≥80%、≥70%、≥70%。
16.2、1、2、2、1。
17.12、减盐防控高血压、中医药知识。
18.12、2、1。
19.活动更新记录、活动记录表、照片、发放记录。
20.活动更新记录、通知、活动记录表、照片、签到表、知识材料。
21.6、播放记录。
22.8。
23.鼠、蚊、蝇、蟑螂。
健康教育音像播放记录
健康教育音像资料播放记录
单位： 年 月
呼吸系统疾病的防治及流感的预防 6、糖尿病及肥胖病的防治 7、高血压及冠心病的防治 8、肝病及胆系疾病的防治 9、甲状腺疾病的防治及肺结核的发现与预防 10、骨质疏松的防治及骨科常见病术后康复指导 11、合理营养、平衡膳食 12、治病还是致病、正确对待民间偏方的健康教育 13、远离烟草、迈向健康路 14、谈谈营养缺乏病15、计划免疫的健康教育 16、老年人常见的急症诊治 17、哮喘的中医治疗 18、风湿性关节炎的中医治疗 19、单纯性肥胖症的中医治疗 20、常见面部损害性皮肤病的中医治疗 21、中医按诊 22、甲型H1N1流感的防治 23、小儿支气管哮喘的中医治疗。
健康教育档案内容
健康教育档案内容一、本辖区行政区划、人口、文化情况二、本辖区经济情况三、本辖区上一年度健康知识知晓率四、本辖区上一年度健康行为形成率健康教育组织机构、人员、设备一、健康教育组织机构健康教育负责人姓名：年龄：职务：二、健康教育专（兼）职人员三、健康教育设备情况：四、健康教育网络关系示意图：健康教育工作计划年月日制定人：健康教育干预策略年月日制定人：健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表时间：年 月 日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（公众健康咨询）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（公众健康咨询）健康教育活动记录表（讲座）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日健康教育活动照片记录表（讲座）健康教育活动记录表（讲座）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日。
健康教育音像资料播放记录表
小时 人
1小时 7人
2小时 4人
1小时 6人
2小时 3人
1小时 2人
2小时 8人
1小时 7人
播放执行人签名
张一
张二
张三
张一
张二
张三
张一
卫生院音像资料播放记录表
时间：2023年 12 月 1 日至 12 月 7 日
地点：
卫生室
根据近期重点健康主题，本周请输液室、门诊大厅及各村卫生室选择健康教育视频资源库中心的 以下内容进行播放，并做好播放记录的填写。
播放内容
12月1日
12月2日
播放日期
12月3日 12月4日
12月5日
12月6日
12月7日
艾滋病是什么？20分钟
√
√
√
√
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预防艾滋病宣传广告 30分钟
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无形的杀手（控烟宣传视频）20分钟
√
√
羊殇（布病预防宣传片）40分钟
√
√
糖尿病的自我保健
√
基本公共卫生服务项目宣传视频 10分钟
√
√பைடு நூலகம்
认识麻风病 20分钟
√
高血压的预防 10分钟
√
√
....
合计播放时长： 10 合计受众人数： 37
健康教育服务项目工作指南
健康教育服务项目工作指南第一部分组织管理一、设立专业科室，配置专业人员1、镇卫生院公卫科承担本辖区健康教育工作，安排专人负责健康教育工作的组织开展，条件成熟时可单设健康教育科。
2、制定健康教育工作规划、方案、年度计划和总结。
二、配置开展健康教育工作所需的设施设备1、固定宣传栏：镇卫生院需设置健康教育固定宣传栏两个，每个面积不少于2平方米。
2、音像播放设备（1）在候诊区、输液室配置电视机+DVD机。
（2）门诊候诊区设置电子显示屏。
3、现场宣传活动设施设备（1）现场咨询桌不少于2张。
（2）制作醒目的卫生院现场活动标志。
（3）音像播放设备和扩音、播音设备。
（4）活动展板、展架。
4、设置健康讲堂（健康教育市民学校）（1）镇卫生院和村卫生室要因地制宜，利用本单位或协作单位的教室或会议室作为健康讲堂。
（2）要求健康教育市民学校要有明显标志，讲堂内能容纳30人以上，并配置多媒体播放设备(电脑+投影或电视机+DVD机)。
三、积极开展社会动员，全面构建完善的健康教育网络（一）健全网络：完善的健康教育网络是开展健康教育工作的基础条件，网络中应包括健康教育工作的主体单位、协作单位、健康促进单位以及相应的人员。
1、健康教育主体单位：镇卫生院和村卫生室2、健康教育协作单位：对其进行社会动员和技术指导，协作开展健康教育工作。
包括辖区内学校、单位、社团等。
3、健康促进单位：对其进行社会动员，争取有利于健康教育及各项卫生工作的良好支持环境。
包括同级政府及其相关部门，辖区内学校、单位、社团等。
（二）制作健康教育工作网络图：将网络中的相关单位及各单位责任人、联系人、联系方式以图表形式表示。
（三）开展社会动员，协作开展健康教育工作：镇卫生院和村卫生室积极与相关单位的沟通协作，主动提供技术指导和传播材料，扩大健康教育普及层面。
四、培训和督导（一）镇卫生院健康教育工作人员每年接受县级以上培训不少于8学时；（二）镇卫生院每年对辖区村卫生室进行健康教育技能和业务知识培训不少于8学时；（三）镇卫生院每年对村卫生室健康教育工作督导不少于4次。
基本公共卫生服务项目绩效考核手册(疾控)
基本公共卫生服务项目绩效考核手册（疾控部分）健康教育（一）健康教育干预通过查阅资料，判断是否有健康教育工作计划和干预策略，计划与干预策略是否切合实际，具有可行性；健康教育总结应每季度总结，判断是否能够反映工作开展；通过查阅资料查看是否有健康教育专兼职人员一览表、健康教育设施设备一览表；实地查看场地、设施设备是否落实不到位；查阅是否有健康教育专兼职人员培训记录，记录是否完整、规范，每年应不低于8小时。
（二）健康教育印刷资料查阅各机构的健康教育印刷材料，机构需提供印刷材料发票及印刷明细（必须有印刷机构盖章），判断每家机构是否有至少12种健康教育宣传材料，健康教育材料封面必须有“国家基本公共卫生服务健康教育项目”字样，要表明印刷年度；12种材料中有中医药内容的至少4种，减盐防控高血压内容的至少1种，家庭医生签约服务内容的至少1种,14项基本公共卫生服务项目宣传内容的至少1种；查阅健康教育发放记录，判断宣传材料发放否达到服务人口50%。
通过计算考核评估健康教育宣传材料种类、中医药种类、减盐防控高血压种类、印刷材料发放总量是否达到标准等计算分项得分。
（三）健康教育音像资料查阅机构的健康教育音像资料及播放记录，判断每家机构是否有至少6种健康教育音像资料，且其中有2种中医药内容、1种减盐防控高血压内容。
（四）健康教育宣传栏设置查看机构的健康教育宣传栏档案及照片等，查阅宣传栏的个数、面积和宣传内容。
社区卫生服务中心至少2个宣传栏，站至少1个宣传栏。
宣传栏面积至少2平方米；中心每月至少更换1期宣传栏内容，站每两月更换1期；要有中医药内容和减盐防控高血压内容；宣传栏显著位置有“国家基本公共卫生服务项目”字样,宣传栏内部结构上首行要写明期数（如健康教育宣传栏第X期）；底部右下角标明单位和日期（X年X月）；通过计算考核评估机构宣传栏数量和面积、年度内更换期数、中医药内容和减盐防控高血压内容、宣传栏字样是否达到要求等计算分项得分。
国家基本公共卫生服务项目考核标准
附件2：基本公共卫生服务项目考核评价标准（试行）项目服务内容服务标准考核方法考核评分标准得分扣分原因一、建立居民健康档案（12分）（1）为辖区居民建立统一规范的健康档案。
（6分）（1）建立居民健康档案，统一居民健康档案的格式。
建档率：2009年城市≥30%、农村≥5%；2010年城市≥40%、农村≥15%；2011年城市≥50%、农村≥30%。
查阅资料。
现场查看。
随机抽查20份健康档案，进行入户或电话复查。
符合《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》要求。
未建立健康档案不得分；建档率每下降5个百分点扣1分，扣完为止。
每发现一份伪造的健康档案扣0.5分，扣完为止。
（2）健康档案动态管理，可使用；有条件的录入计算机建立电子化健康档案。
（6分）（2）健康档案合格率80%以上、使用率60%以上；能进行健康档案动态管理。
具有必要的档案保管设施设备。
现场查看。
随机抽查20份健康档案，查看是否在规定时间内有内容更新。
健康档案不规范每发现一份扣0.5分；健康档案使用率每下降5个百分点分别扣1分，扣完为止。
无档案保管设施设备不得分，资料归档不完整扣1分。
二、健康教育（9分）（3）发放健康教育印刷资料（2分）（3）有健康教育展架，有放置资料种类、内容和数量记录。
放置及发放健康教育印刷资料如折页、健康教育处方、手册等3种种类、12种内容以上。
查看健康教育展架、健康教育资料及记录。
未设健康教育展架不得分，种类与内容不符合要求扣1分。
（4）播放音像资料（2分）（4）乡镇卫生院、社区中心有必要的播放设备和场所，有播放种类、次数和时间记录，每年播放音像资料不少于6种。
查看播放记录及每日播放持续时间记录。
未有播放设备不得分，播放种类不符合要求扣1分。
记录不全扣0.5分。
（5）设置健康教育宣传栏，定期更新。
（3分）（5）健康教育宣传栏（乡镇卫生院、社区中心）不少于2个，（村卫生室、站）不少于1个；每季度更新1次。
有栏目内容样稿或照片资料。
健康教育规范解读及考核要求
四、服务要求
• 健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、 时效性。
• 健康教育材料可委托专业机构统一设计、制 作。
• 有条件的地区，可利用互联网、手机短信等 新媒体开展健康教育。
• 运用中医理论知识，开展中医健康教育，在 印刷资料和音像资料的种类、宣传栏更新次 数、讲座和咨询活动次数等方面，应有一定 比例的中医药内容。
• 应配备专（兼）职人员，每年接受健康教育 专业知识和技能培训不少于8学时。
• 具备开展健康教育的场地、设施、设备，并 保证设施设备完好，正常使用。
• 制定健康教育年度工作计划，保证其可操作 性和可实施性。每年做好年度工作总结评价。
• 有完整的健康教育活动记录和资料，包括文 字、图片、影音文件等，并存档保存。
（四）举办健康教育讲座的次数和参加人次数
3、核查要求： •乡镇卫生院和CHS中心每月至少1次；村卫生 室和CHS站每两个月至少1次。 •场地、设施、设备能满足健康讲座的需要。 •内容中应包含《中国公民健康素养——基本知 识与技能（2015年版）》内容。 •内容应通俗易懂，有一定比例的中医药健康教 育内容。 •健康教育活动记录表记录完整，另应有居民签 到表、居民对讲座的满意度评价资料、日期照 片、课件等存档材料附后。
• 位置：户外、健康教育室、候诊室、输液室 或收费大厅的明显位置。
• 规格：面积不少于2平方米，距地面1.5～ 1.6米高。
• 更换：每2个月1次。
3.开展公众健康咨询活动
• 乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少开 展9 次；
• 各种健康主题日； • 针对辖区重点健康问题； • 并发放宣传资料。
4.举办健康知识讲座
1.提供健康教育资料
（1）发放印刷资料 • 折页、处方、手册； • 候诊区、诊室、咨询台； • 每年不少于12种内容。 （2）播放音像资料 • 视听传播资料，如VCD、DVD等； • 候诊区、观察室、健教室等场所，宣传活动
吉林省基本公共卫生相关表格模板-整体
基本公共卫生服务健康教育服务档案资料一览表___2018____年健康教育（新印制）印刷资料发放记录印刷资料名称：印制数量：接收日期：资料类型：____2018___年健康教育（上年结余）印刷资料发放记录印刷资料名称：结余数量：统计日期：资料类型：___2018__年健康教育（上级下发）印刷资料接收发放记录印刷资料名称：接收数量：接收日期：资料类型：下发机构：2.杂志须填写期号、刊号；3.下发机构指发放该资料的机构。
___2018___年健康教育宣传栏更新记录__2018__年健康教育音像资料播放记录表3.平均每天播放时长：每个播放点，不同设备播放时长不可累加，选最长的记录；4.播放时长（小时/天）=季度实际播放时长总和/季度实际天数总和。
讲座签到及资料发放登记表讲座主题：日期：发放宣传资料名称及数量：健康教育咨询人员签到（宣传资料发放记录）发放宣传资料名称及数量：答疑专家：年月第 1 季度依兰镇中心卫生院健康教育服务工作量统计表注：本表由社区卫生服务中心/乡镇卫生院每季度根据社区服务站/村卫生室上报的实际情况填写。
2018 年依兰镇中心卫生院健康教育服务工作量统计表通知社区居民：为提高广大居民健康意识，促进健康行为的养成，社区卫生服务中心将举办讲座，特邀请专家/教授为广大居民讲解。
届时将为您提供，欢迎广大居民积极参与！主讲人：医院科主任医师讲座主题：时间：年月日：地点：会议室社区卫生服务中心（公章）年月日通知依兰镇龙渊村村民：为提高广大居民健康意识，促进健康行为的养成，龙渊村卫生室将举办健康知识讲座，蔚方文医生为广大居民讲解高血压的预防与治疗。
届时将为您提供个体化健康指导，并发放健康教育折页、手册等，欢迎广大居民积极参与！主讲人：讲座主题：时间：地点：依兰镇龙渊卫生室2018年4月23日年健康教育印刷资料实际发放数量汇总表。
健康教育项目工作内容及资料管理规范(试行)
健康教育项目工作内容及资料管理规范（试行）健康教育项目是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，为进一步加强全县健康教育项目管理工作，确保项目资料的规范性、完整性和系统性，使健康教育工作有效落实，根据中、省、市有关要求，结合我县工作实际，特制定《镇安县健康教育项目工作内容及资料管理规范（试行）》如下。
一、总体要求1.全县各医疗卫生单位严格按照《国家基本公共卫生健康教育服务项目规范》和卫生局相关要求，负责辖区及本单位健康教育服务项目工作的组织实施，做好项目日常管理和信息上报工作。
2.县卫生局制定全县健康教育工作指导方案、计划、考核标准等规范性文件，组织全县医疗卫生单位落实健康教育各项工作，开展工作督导、检查、考核及项目资金拨付。
3.县疾控中心、妇保院、监督所、爱卫办、卫校等县级卫生单位负责全县健康教育工作的技术指导；负责各自业务范围内的专业健康教育工作；要根据辖区实际，细化健康教育服务规范，对辖区健康教育项目工作进行技术指导和业务培训，定期开展督导、检查、评估工作；完成卫生局委托的其他健康教育项目工作。
4.各单位应配备1-2名专（兼）职人员开展健康教育工作，树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。
要具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。
制定具有可操作性的年度工作计划并组织实施，健康教育内容要通俗易懂，具有科学性、时效性。
健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。
对城乡居民开展健康教育的工作中，各类宣教资料及活动内容中应有不少于1/3的中医药内容。
5.做好健康教育项目资料的收集、整理、归档和保管工作。
有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并分类归档保存。
每年做好年度健康教育工作的总结评价。
6.健康教育活动内容：宣传普及《中国公民健康素养66条》；对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等重点人群进行健康教育；合理膳食、限盐、控烟、限酒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育；慢性病和重点疾病的健康教育；食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育；应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育；宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
声像档案包括哪些内容
声像档案包括哪些内容声像档案是指以声音和影像为载体的记录，它包括了多种形式的资料，如音频、视频、录像、照片等。
这些档案记录了各种各样的信息，可以是历史事件、文化传承、艺术表现、科学实验等等。
声像档案的内容丰富多样，具有重要的历史、文化和学术价值。
首先，声像档案中包括了大量的音频资料。
音频资料可以是音乐作品、演讲稿、广播节目、采访录音等等。
这些音频资料记录了人类的声音，反映了不同时期、不同地域的社会生活、文化风俗、思想观念等。
通过音频资料，我们可以听到历史的回声，感受到不同时代的音乐风貌，了解各种社会事件的真实记录。
其次，声像档案中也包括了丰富多样的视频资料。
视频资料可以是纪录片、电影、电视节目、新闻报道等等。
这些视频资料通过影像的方式记录了各种场景、事件、人物，展现了丰富多彩的人类生活。
通过视频资料，我们可以看到历史的真实画面，了解不同地域、不同文化的风土人情，感受到世界的多姿多彩。
此外，声像档案中还包括了大量的照片资料。
照片资料可以是历史照片、人物肖像、自然风景、艺术作品等等。
这些照片资料通过静态的图像记录了丰富的信息，可以让我们看到历史的瞬间，感受到人物的神态，欣赏自然的美景，领略艺术的魅力。
除此之外，声像档案还包括了其他形式的资料，如录像、影视剧、动画片等等。
这些资料以不同的形式呈现了丰富的内容，为我们提供了多样化的信息资源。
总的来说，声像档案包括了丰富多样的内容，记录了人类社会的方方面面。
它们具有重要的历史、文化和学术价值，对于研究历史、传承文化、推动学术都具有重要意义。
我们应该珍视声像档案，加强对它们的收集、整理、保护和利用，让这些宝贵的资料得到充分的发挥，为人类社会的发展进步做出更大的贡献。
公共卫生项目健康教育工作考核标准
公共卫生项目健康教育工作考核标准一、组织管理1、有专兼职人员。
2、有基本设施设备，包括电脑、打印机、照相机、电视机、DVD机、电子屏幕、投影仪、固定宣传栏和活动宣传展板等。
3、镇村健康教育网络健全。
4、积极开展有益于公众健康的社会动员，将镇政府、村委会与辖区内学校纳入健康促进网络。
5、有可执行的项目工作实施方案和年度计划、总结。
二、发放印刷资料1、镇村有资料展架，展架有标识，陈列资料种类不少于12种。
2、对印发和接收的每种资料，要求镇卫生院有资料分发记录和接收记录，并留样存档；村卫生室有资料接收记录表，并留样存档。
三、播放音像资料1、镇卫生院候诊室和输液室及各村卫生室配置电视机和DVD机，并有明显标识。
2、有专人负责播放并填写播放记录表。
3、有专用的健康教育网络视频资源下载存储盘。
4、播放记录表填写完整，每天播放不少于1小时。
6、有播放现场照片。
四、更换健康教育宣传栏1、有更换记录表。
2、留存有每期小样。
五、开展卫生宣传日健康咨询活动（村级不考核）1、次数够：全年不少于10次。
2、资料齐：每次活动有记录表，有照片，照片能显示明显的活动主题标识和单位标识，显示有工作人员和受众。
六、开展健康讲座1、次数够：全年镇卫生院12次，村卫生室6次。
2、资料齐：每次讲座的资料均有完整的记录表、通知、讲义、签到表、现场照片。
七、开展个体化健康教育和目标人群健康行为干预1、镇卫生院和村卫生室有个体化健康咨询指导记录。
2、镇卫生院有重点人群健康干预方案，开展健康干预的目标人群类别不少于4种。
音像文件管理实施细则
音像文件管理实施细则一、引言音像文件是指以音频、视频等形式记录的各种信息资料。
随着科技的不断发展，音像文件的数量和种类呈指数级增长，如何有效管理这些文件成为亟待解决的问题。
本文旨在制定一套音像文件管理实施细则，以确保音像文件的安全、有效和便捷管理。
二、管理目标1. 确保音像文件的完整性和可用性，防止文件丢失或损坏。
2. 提高音像文件的管理效率，减少人力和时间成本。
3. 保护音像文件的机密性，防止未经授权的访问和使用。
4. 便于音像文件的检索和共享，提高工作效率和协作能力。
三、管理原则1. 统一标准：制定统一的音像文件命名规范和文件存储格式，确保文件易于识别和管理。
2. 分级管理：根据音像文件的重要性和保密级别，划分不同的管理权限和访问权限。
3. 定期备份：定期对音像文件进行备份，确保文件的安全性和可恢复性。
4. 审计跟踪：建立审计跟踪机制，记录音像文件的访问记录和操作记录，追踪文件的使用情况。
5. 更新维护：及时更新和维护音像文件的存储设备和管理系统，确保其正常运行和稳定性。
四、管理流程1. 音像文件采集：a. 确定采集目标和内容，明确采集标准和要求。
b. 选择合适的采集设备和工具，确保音像文件的质量和准确性。
c. 对采集的音像文件进行初步整理和分类，便于后续管理和使用。
2. 音像文件存储：a. 根据文件的重要性和保密级别，确定不同的存储设备和存储位置。
b. 制定文件存储规范，包括命名规范、文件夹结构等。
c. 对存储设备进行定期检查和维护，确保其正常运行和可靠性。
d. 定期对音像文件进行备份，备份数据存储在安全可靠的地方。
3. 音像文件检索：a. 建立索引系统，对音像文件进行索引和标签化。
b. 制定检索流程和权限控制，确保文件的安全性和可控性。
c. 提供便捷的检索工具和界面，方便用户快速找到所需文件。
4. 音像文件使用：a. 根据用户权限和需求，控制文件的访问和使用。
b. 提供合适的播放和编辑工具，支持多种音像文件格式的播放和编辑。