2018四年级数学下册期末考试卷

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2018-2019学年河南省郑州市荥阳市四年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年河南省郑州市荥阳市四年级（下）期末数学试卷试题数：27，满分：1001.（问答题，6分）口算200×10= 10-8.9= 0.48+0.2= 125×8÷100=50×40= 4800÷100= 0÷365= 0.6÷10×100=2.4×100= 6.4-5=3.5+5.5= 10-0.4-3.6=2.（填空题，2分）2018年我国秋粮总产量为490520000吨，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是___ 亿吨，精确到十分位约是___ 亿吨．3.（问答题，2分）9.64是由___ 个一、___ 个十分之一、___ 个百分之一组成的；7.08里面有___ 个千分之一．4.（问答题，2分）16.48这个数，8在___ 位上，表示8个___ ．5.（问答题，5分）1.07km=___ m 2800g=___ kg9.6t=___ t___ kg 0.4公顷=___ km26.（问答题，2分）在□里填上合适的数字．0.024kg＞2□g0．□5m＜15cm7.（问答题，2分）涂色表示下面各小数．8.（填空题，3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．9.45___ 9.546.4亿___ 64000万790cm___ 7.09m9.（填空题，1分）一个等腰三角形的一条边是14cm，另一条边是10cm，围成这个等腰三角形至少需要___ 厘米长的绳子．10.（问答题，1分）妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝．它的顶角是40°，它的一个底角是多少？11.（单选题，2分）在计算25×41时，小明想到了这样的方法：25×40+25．这是依据（）A.乘法结合律B.加法结合律C.乘法分配律12.（单选题，2分）下列图中，（）是轴对称图形．A.B.C.13.（单选题，2分）A、C两地之间的距离可能是（）A.27千米B.35千米C.86千米14.（单选题，2分）下面3个物体，（）从左面看到的形状相同．A. ① 和②B. ② 和③C. ① 和③15.（单选题，2分）下面各数去掉“0”后，大小不变的是（）A.6.10B.60.1C.0.06116.（单选题，2分）下面是明明给菜地设计的篱笆，方案（）最牢固．A.B.C.17.（单选题，2分）如图中，图形② 是图形① （）得到的．A.向左平移了7格B.向右平移了7格C.向右平移了4格18.（单选题，2分）42人去划船，一共租了10只船，正好坐满．每只大船坐5人，每只小船坐3人．他们租了（）只小船．A.6B.4C.319.（问答题，18分）能简算的要简算245+357+655 6.8+0.85+0.15+2.2 3600÷25÷448×29+53×29-29 360-376÷8+47 48×[336÷（704-648）]20.（问答题，2分）（1）在如图的方格纸上画出一个三角形，使它既是等腰三角形又是直角三角形．（2）以斜边为底画出这个三角形的高．21.（问答题，4分）先补全这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形．22.（问答题，3分）有一堆碎纸片（如图），明明认为一定能从中挑出3张纸片，使它们对应的三个角凑在一起形成一个等腰三角形，你同意他的想法吗？写出你的理由．23.（问答题，5分）10本数学书摞起来的高度约是6.2cm，1000本数学书摞起来的高度约是多少厘米？合多少米？24.（问答题，5分）货车能从桥下通过吗？25.（问答题，6分）小丽根据一幅主题图找到了如下信息．① 李老师买了5副（每副两支）羽毛球拍，花了420元．② 又买了25筒羽毛球，每筒12个．③ 每筒羽毛球36元．④ 营业员找给她30元．（1）每支羽毛球拍多少元？（2）她选择了一些信息列出了算式“25×36+420”．你知道这个算式解决的是什么问题吗？请你写出来，再解决这个问题．26.（问答题，8分）周末，小军和妈妈一起去福利院，他想用自己的压岁钱为福利院的儿童买一些图书，他来到书店，看到图书正在进行促销．（1）如果买4本《新华字典》和一本《动物小百科》，应付多少钱？（2）小军一共有200元，想购买4本《优秀作文》，剩下的钱买《成长故事》．请你帮他算一算，剩下的钱最多可以买多少本《成长故事》？（3）请你根据小军购买图书这件事提出一个数学问题并解答？27.（问答题，7分）小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛．下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图．（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米．请你在图中表示出来．（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会___ ，小强的轮船航行距离的平均数会___ ．A．增加 B．不变 C．减少2018-2019学年河南省郑州市荥阳市四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析试题数：27，满分：1001.（问答题，6分）口算200×10= 10-8.9= 0.48+0.2= 125×8÷100=50×40= 4800÷100= 0÷365= 0.6÷10×100=2.4×100= 6.4-5=3.5+5.5= 10-0.4-3.6=【正确答案】：【解析】：根据整数、小数加减乘除法的计算方法进行计算．【解答】：解：200×10=2000 10-8.9=1.1 0.48+0.2=0.68 125×8÷100=1050×40=2000 4800÷100=48 0÷365=0 0.6÷10×100=62.4×100=240 6.4-5=1.43.5+5.5=9 10-0.4-3.6=6【点评】：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2.（填空题，2分）2018年我国秋粮总产量为490520000吨，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是___ 亿吨，精确到十分位约是___ 亿吨．【正确答案】：[1]4.9052; [2]4.9【解析】：改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分百分位上的数进行四舍五入，解答即可．【解答】：解：490520000=4.9052亿≈4.9亿故答案为：4.9052；4.9．【点评】：本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要带计数单位．3.（问答题，2分）9.64是由___ 个一、___ 个十分之一、___ 个百分之一组成的；7.08里面有___ 个千分之一．【正确答案】：9; 6; 4; 7080【解析】：根据数位顺序表先确定这个数在什么数位上，然后根据数位可知它的计数单位是多少，这个数位上的数是几就有几个这样的计数单位；即可解答．【解答】：解：9.64是由9个一、6个十分之一、4个百分之一组成的；7.08里面有7080个千分之一，故答案为：9，6，4，7080．【点评】：本题主要考查了学生对数位和计数单位知识的掌握．4.（问答题，2分）16.48这个数，8在___ 位上，表示8个___ ．【正确答案】：百分; 0.01【解析】：根据数位顺序表先确定这个数在什么数位上，然后根据数位可知它的计数单位是多少，这个数位上的数是几就有几个这样的计数单位；即可解答．【解答】：解：16.48这个数，8在百分位上，表示8个0.01，故答案为：百分，0.01．【点评】：本题主要考查了学生对数位和计数单位知识的掌握．5.（问答题，5分）1.07km=___ m 2800g=___ kg9.6t=___ t___ kg 0.4公顷=___ km2【正确答案】：1070; 2.8; 9; 600; 0.004【解析】：（1）高级单位千米化低级单位米乘进率1000．（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．（3）9.6吨看作9吨与0.6吨之和，把0.6吨乘进率1000化成600千克．（4）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．【解答】：解：（1）1.07km=1070m （3）2800g=2.8kg（2）9.6t=9t600kg （4）0.4公顷=0.004km2故答案为：1070；2.8；9，600；0.004．【点评】：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．6.（问答题，2分）在□里填上合适的数字．0.024kg＞2□g0．□5m＜15cm【正确答案】：【解析】：对于0.024kg＞2□g，将0.024kg换算为g做单位为24g，然后依据整数的大小比较的知识，在括号里填上适当的数即可；对于0．□5m＜15cm，将15cm换算为m做单位为0.15m，然后依据小数的大小比较的知识，在括号里填上适当的数即可．【解答】：解：0.024kg=24g因为0.024kg＞2□g所以□里可以填0～3．15cm=0.15m，因为0．□5m＜15cm，所以□里可以填0．故答案为：0～3；0．【点评】：本题考查单位换算及大小比较：在有不同的单位比较时，首先要换成统一单位，再进行大小比较，这样解题就能方便很多．7.（问答题，2分）涂色表示下面各小数．【正确答案】：，用小数表示【解析】：图（1）：图中的圆被平均分成10等份，其中的8份为这个圆的810为0.8；，也就是图（2）是把大正方形看作单位“1”，平均分成100份，100份为1，15份为151000.15，合起来就是1.15．【解答】：解：【点评】：此题考查分数的意义，理解单位“1”是解题关键，一个物体，一个计量单位和许多物体组成的一个整体，都可以看作单位“1”．8.（填空题，3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．9.45___ 9.546.4亿___ 64000万790cm___ 7.09m【正确答案】：[1]＜; [2]=; [3]=【解析】：比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…．注意单位不一致的要先统一单位再比较大小，6.4亿=64000万；790cm=7.09m．【解答】：解：9.45＜9.546.4亿=64000万790cm=7.09m故答案为：＜；=；=．【点评】：考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法．9.（填空题，1分）一个等腰三角形的一条边是14cm，另一条边是10cm，围成这个等腰三角形至少需要___ 厘米长的绳子．【正确答案】：[1]34【解析】：因等腰三角形的两边腰的长度相等，要使围成的这个等腰三角形需要的绳子最少，就是使它的腰比底边短，所以要使它的腰长是10厘米．据此解答．【解答】：解：10×2+14=20+14=34（厘米）答：围成这个等腰三角形至少需要 34厘米长的绳子．故答案为：34．【点评】：本题的重点是确定这个等腰三角形的腰是多少厘米，在解答此类问题时，一定要根据在三角形中任意两边之和大于第三边，先算出两个腰的长是否大于底边．10.（问答题，1分）妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝．它的顶角是40°，它的一个底角是多少？【正确答案】：【解析】：因为三角形的内角和是180度，该三角形是等腰三角形，它的顶角是40度，先用“180-40=140”求出两个底角度数的和，因为等腰三角形两个底角相等，然后用“140÷2”解答即可．【解答】：解：（180°-40°）÷2=140°÷2=70°；答：它的一个底角是70度．【点评】：此题考查了三角形的内角和，用到的知识点：等腰三角形两底角相等．11.（单选题，2分）在计算25×41时，小明想到了这样的方法：25×40+25．这是依据（）A.乘法结合律B.加法结合律C.乘法分配律【正确答案】：C【解析】：在计算25×41时，把41看成40+1，然后再运用乘法分配律进行计算即可．【解答】：解：25×41=25×（40+1）=25×40+25×1=25×40+25所以在计算25×41时，小明想到了这样的方法：25×40+25．这是依据乘法分配律；故选：C．【点评】：本题主要考查学生对于乘法分配律的理解和掌握．12.（单选题，2分）下列图中，（）是轴对称图形．A.B.C.【正确答案】：A【解析】：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】：解：根据轴对称图形的意义可知：选项A是轴对称图形，而B和C不是轴对称图形；故选：A．【点评】：此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．13.（单选题，2分）A、C两地之间的距离可能是（）A.27千米B.35千米C.86千米【正确答案】：B【解析】：根据在三角形中，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，解答即可．【解答】：解：因为两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，58-27＜第三边＜58+27，即31＜第三边＜85所以A、C两地之间的距离可能35千米；故选：B．【点评】：明确两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，是解答此题的关键．14.（单选题，2分）下面3个物体，（）从左面看到的形状相同．A. ① 和②B. ② 和③C. ① 和③【正确答案】：A【解析】：根据题干，从左面观察所给三个几何体，看到的形状为：① ② 都是两层，下层2个，上层1个左齐；③ 是一层，并排2个小正方形．据此选择．【解答】：解：根据分析可知，① 和② 从左面看到的形状是相同的．故选：A．【点评】：本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．15.（单选题，2分）下面各数去掉“0”后，大小不变的是（）A.6.10B.60.1C.0.061【正确答案】：A【解析】：小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】：解：在6.10、60.1、0.061三个小数中，只有6.10中的0在小数的末尾，所以去掉大小不变；故选：A．【点评】：灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键．16.（单选题，2分）下面是明明给菜地设计的篱笆，方案（）最牢固．A.B.C.【正确答案】：C【解析】：应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【解答】：解：A、B中为四边形，四边形有容易变形的特点，C中图形是应用了三角形的稳定性，所以最不容易变形的是C，故选：C．【点评】：此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用．17.（单选题，2分）如图中，图形② 是图形① （）得到的．A.向左平移了7格B.向右平移了7格C.向右平移了4格【正确答案】：B【解析】：根据图形平移的方法，找出图形② 与图形① 对应的点的距离即可得出平移多少格．【解答】：解：图形② 是图形① 向右平移了7格得到的．故选：B．【点评】：此题是考查图形的变换，关键抓住图形的平移不改变大小与形状，只是位置发生变化；旋转不改变大小与形状，只是方向的改变．18.（单选题，2分）42人去划船，一共租了10只船，正好坐满．每只大船坐5人，每只小船坐3人．他们租了（）只小船．A.6B.4C.3【正确答案】：B【解析】：假设全是大船，则座满时人数为：10×5=50人，这比已知的42人多出了50-42=8人，1只大船比1只小船多坐5-3=2人，由此即可求得小船有：8÷2=4只．【解答】：解：假设全是大船，则小船有：（10×5-42）÷（5-3）=（50-42）÷2=8÷2=4（只）答：租小船4只．故选：B．【点评】：此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．19.（问答题，18分）能简算的要简算245+357+655 6.8+0.85+0.15+2.2 3600÷25÷448×29+53×29-29 360-376÷8+47 48×[336÷（704-648）]【正确答案】：【解析】：（1）根据加法交换律简算；（2）根据加法交换律和结合律简算；（3）根据除法的性质简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）先算除法，再算减法，最后算加法；（6）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．【解答】：解：（1）245+357+655=245+655+357=900+357=1257（2）6.8+0.85+0.15+2.2=（6.8+2.2）+（0.85+0.15）=9+1=10（3）3600÷25÷4=3600÷（25×4）=3600÷100=36（4）48×29+53×29-29=（48+53-1）×29=100×29=2900（5）360-376÷8+47=360-47+47=360（6）48×[336÷（704-648）]=48×[336÷56]=48×6=288【点评】：本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．20.（问答题，2分）（1）在如图的方格纸上画出一个三角形，使它既是等腰三角形又是直角三角形．（2）以斜边为底画出这个三角形的高．【正确答案】：【解析】：根据等腰直角三角形的特征，只三角形的两条直角边相等，即可画出等腰直角三角形；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．【解答】：解：【点评】：此题是考查等腰直角三角形的画法、用三角形的高．注意高用虚线表示，并标出垂足．21.（问答题，4分）先补全这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形．【正确答案】：【解析】：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右半图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形．根据平移的特征，把这个轴对称的各顶点分别向右平移8格，依次连结即可得到向右平移8格后的图形．【解答】：解：先补全这个轴对称图形（图中红色部分），再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形（图中绿色部分）．【点评】：作轴对称图形、作平移后的图形，对称点（对应点）位置的确定是关键．22.（问答题，3分）有一堆碎纸片（如图），明明认为一定能从中挑出3张纸片，使它们对应的三个角凑在一起形成一个等腰三角形，你同意他的想法吗？写出你的理由．【正确答案】：【解析】：根据等腰三角形的性质可知：等腰三角形两个底角相等，首先找到两个相等的角：35°的两个角，然后利用三角形内角和定理，第三个角的度数为：180°-35°×2=110°，图中没有110°的角，所以找不到三个角拼成等腰三角形，据此解答．【解答】：解：180°-35°×2=110图中没有110°的角所以找不到三个角拼成等腰三角形答：我不同意明明的想法，因为找不出三个角可以拼成等腰三角形．【点评】：本题主要考查三角形的内角和，关键是利用三角形内角和定理做题．23.（问答题，5分）10本数学书摞起来的高度约是6.2cm，1000本数学书摞起来的高度约是多少厘米？合多少米？【正确答案】：【解析】：根据题意，首先求出1本数学书的高度是多少厘米，再根据乘法的意义，进而求出1000本数学书摞在一起大约有多高，然后再换算单位即可．【解答】：解：6.2÷10×1000=0.62×1000=620（厘米）620厘米=6.2米答：1000本数学书摞起来的高度约是620厘米，合6.2米．【点评】：本题的关键是先求出一本数学书的高度，然后再用乘法进一步解答即可，注意单位换算．24.（问答题，5分）货车能从桥下通过吗？【正确答案】：【解析】：先算出货车的总高度，把2米35厘米换算成2.35米，根据图示可知货车的总高度=2.35米+1.75米，结果与桥的限高比较，即可知能不能通过．【解答】：解：2米35厘米=2.35米2.35+1.75=4.1（米）4.1＞4，所以货车不能从桥下通过．答：货车不能从桥下通过．【点评】：本题是图文应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确比较数的大小．25.（问答题，6分）小丽根据一幅主题图找到了如下信息．① 李老师买了5副（每副两支）羽毛球拍，花了420元．② 又买了25筒羽毛球，每筒12个．③ 每筒羽毛球36元．④ 营业员找给她30元．（1）每支羽毛球拍多少元？（2）她选择了一些信息列出了算式“25×36+420”．你知道这个算式解决的是什么问题吗？请你写出来，再解决这个问题．【正确答案】：【解析】：（1）运用总价钱÷羽毛球总支数=每支羽毛球拍多少元．（2）她选择了一些信息列出了算式“25×36+420”．25×36表示25筒羽毛球多少钱，420表示5副羽毛球拍的总价钱，由算式“25×36+420”可以提出问题是：购买了25筒羽毛球和5副（每副两支）羽毛球拍一共需要多少钱．【解答】：解：（1）420÷（5×2）=420÷10=42（元）答：每支羽毛球拍42元．（2）购买了25筒羽毛球和5副（每副两支）羽毛球拍一共需要多少钱？25×36+420=900+420=1320（元）答：购买了25筒羽毛球和5副（每副两支）羽毛球拍一共需要1320元．【点评】：本题运用单价、数量、总价之间的数量关系进行计算即可．26.（问答题，8分）周末，小军和妈妈一起去福利院，他想用自己的压岁钱为福利院的儿童买一些图书，他来到书店，看到图书正在进行促销．（1）如果买4本《新华字典》和一本《动物小百科》，应付多少钱？（2）小军一共有200元，想购买4本《优秀作文》，剩下的钱买《成长故事》．请你帮他算一算，剩下的钱最多可以买多少本《成长故事》？（3）请你根据小军购买图书这件事提出一个数学问题并解答？【正确答案】：【解析】：（1）应付的钱数=《新华字典》的本数×一本新华字典的价钱+一本《动物小百科》的价钱，计算结果大于100，再用结果减20元就是应付的钱数；（2）用的钱数=《优秀作文》的本数×一本《优秀作文》的价格，结果大于100，满减后用的钱数=用的钱数-20元，则剩下的钱数=用的钱数-满减后的钱数，剩下的钱可以买《成长故事》的本数=剩下的钱数÷一本《成长故事》的价钱；（3）根据数学信息，可提出问题：购买3本《成长故事》需要多少钱？列式解答即可．【解答】：解：（1）4×18+40=72+40=112（元）112-20=92（元）答：应付92元．（2）4×25=100（元）100-20=80（元）200-80=120（元）120÷20=6（本）答：剩下的钱最多可以买6本《成长故事》．（3）购买3本《成长故事》，需要多少钱？3×20=60（元）答：需要60元．【点评】：本题是图文应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．27.（问答题，7分）小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛．下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图．（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米．请你在图中表示出来．（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会___ ，小强的轮船航行距离的平均数会___ ．A．增加 B．不变 C．减少【正确答案】：增加; 不变【解析】：（1）根据求平均数的方法，分别求出小刚、小强前4次平均每次航行的距离，然后进行比较即可．（2）根据条形统计图的绘制方法，补充完成统计图．（3）根据求平均数的方法，分别求出小刚、小强5次平均每次航行的距离，然后分别与前4次的平均距离进行比较即可．【解答】：解：（14+16+12+18）÷4=60÷4=15（米）（14+15+18+17）÷4=64÷4=16（米）16＞15答：前4次试航，小强的轮船平均每次航行的距离远一些．（2）作图如下：下面是这两艘轮船5次的试航情况的统计图（3）（14+16+12+18+20）÷5=80÷5=16（米）16＞15（14+15+18+17+16）÷5=80÷5=16（米）16=16答：第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会增加，小强的轮船航行距离的平均数不变．故答案为：增加、不变．【点评】：此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。

2018-2019学年天津市河西区人教版四年级下册期末考试数学试卷(解析版)

天津市河西区2018－2019学年四年级下学期数学期末试卷一、填一填。

1. 0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。

【答案】(1). 4(2). 25【解析】【分析】0.4的十分位上是几，就有多少个0.1，将0.025的小数点向右移动3位，即可求出0.025里面有多少个0.001。

【详解】0.4里面有4个0.1，0.025里面有25个0.001。

【点睛】本题主要考查了小数的意义，明确小数各个数位上数的意义是解答本题的关键。

2. 在直线上标出下面4个点的位置。

0.5 1.6 2.3 4.85【答案】见详解【解析】【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出即可。

【详解】【点睛】分析清楚每个单位长度表示多少，是解答此题的关键。

3. 用两位小数表示下面物品的标价。

_____元_____元_____元_____元【答案】(1). 5.50(2). 0.70(3). 8.00(4). 1.05【解析】【分析】人民币小数点后面的第一位表示角，第二位表示分，根据1角＝0.1元，1分＝0.01元，正确换算即可。

【详解】5÷10＝0.5；0.5＋5＝5.57÷10＝0.75÷100＝0.05；0.05＋1＝1.05 5.50元0.70元8.00元1.05元【点睛】本题考查人民币的认识，解答本题的关键是明确人民币各单位之间的关系。

4. 在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。

7 9 6＜8 3 3＜6 8 8＜5 2 4 【答案】7.96＜8.33＜68.8＜524 5. 在一个三角形中，最多有________个钝角，最少有________个锐角。

【答案】(1). 1(2). 2 【解析】【分析】根据题意：因为三角形的内角和是180°，所以在一个三角形中，最多有一个钝角；最少有2个锐角，由此可答。

【详解】在一个三角形中，最多有一个钝角，最少有2个锐角。

人教版2018--2019学年度第二学期四年级数学下册期末考试卷及答案

2018—2019学年度第二学期四年级数学下册期末考试题及答案（满分：100分答题时间：80分钟）一、填空。

（第1题每空0.5分，其余每空1分，共22分）1、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.06×1006×10 1200÷4÷61200÷2419÷100190÷10 25×（40＋9）25×40×9 2、（a＋b）×c＝（），这是乘法（）的字母表示。

3、根据216×12＝2592，直接写出两道除法算式是（）和（）。

4、把96÷12＋4×2的运算顺序变成先算加，再算乘，最后算除，则算式变为（）。

5、在0.08、0.080、0.008三个小数中，与其它两个数大小不相等的是（）。

6、木工师傅做完木框后常常会钉上两条斜挂的木条，这是应用了三角形的（）。

7、世界上最小的鸟是蜂鸟，它的蛋仅重 0.557克，0.557读作（），它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，其中7在（）位上，表示（）。

8、按要求改写下面各数。

一只北极熊重0.75t。

0.75t＝（）kg来自河南周口的国家女排名将朱婷的身高是1m95cm。

1m95cm ＝（）m台湾岛是我国第一大岛，面积是35990km2。

35990km2≈（）万km2（保留两位小数）9、在最美少年的比赛中，有8位评委参与评分，去掉一个最高分，一个最低分，红红最后的总分是570分，她的平均得分是（）分。

10、笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有12个头，从下面数有38只脚，那么鸡有（）只。

11、李爷爷家的屋顶是一个等腰三角形（如图），顶角的度数是（）。

12、用分数表示涂色部分占图形的面积（）（）二、选择正确的答案前面的字母填在括号里。

（每题2分，共10分）1、下面（）组线段能组成三角形。

A.2cm、4cm、6cmB.9cm、9cm、9cmC.10cm、12cm、23cm2、下面得数不相等．．．的一组算式是（）。

2018-2019学年河南省周口市郸城县才源小学四年级(下)期末数学试卷

15．（1 分）小数两个计数单位间的进率是 10． × （判断对错）【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．【解答】解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是 10，前提是相邻，所以本题说法错误；
四、计算（28 分）
27．（7 分）直接写出得数．
420 ÷ 16×25=
158 ﹣ 49 25×14﹣25×
70=
﹣51= 10=
40 × （56÷7+21）× 7.3+8.47= 101= 0= 28．（15 分）递等式计算，能简便的算式要简便计算 1300÷25÷4 125×32×25 125×（8+80） 8.23﹣（2.67+3.23） 64×[（470﹣150）÷40]． 29．（6 分）列式计算．（1）640 与 280 的差，除 120 与 6 的积，商是多少？（2）98 减去 121 除以 11 的商，再除以 29，商是多少？
3．（1 分）一个等腰三角形，顶角是 100°，它的一个底角是 40° ．【分析】由已知条件等腰三角形顶角等于 100°，根据等腰三角形两底角相等和三角形的内角和定理解答．【解答】解：因为顶角等于 100°，所以一个底角为（180°﹣100°）÷2=40°．故答案为：40°．
4．（2 分）把 750080 改写成用“万”作单位的数是 75.008 万，37.035 保留两位小数是 37.04 ．【分析】把 750080 改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的 0 去掉同时在后面写上“万”字.37.035 保留两位小数要看千位上的数，利用四舍五入法．【解答】解：750080=75.008 万 37.035≈37.04 故答案为：75.008 万，37.04

武昌区2018-2019四年级下学期数学期末试卷

武昌区2018-2019学年度下学期期末测试四年级数学试卷（人教版）)★祝考试顺利★考生注意：1.本试卷其6页，满分100分，考试用时90分钟。

2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。

3. 答题前，请认真闻读答题卡“注意事项”，考试结束后，请将答题卡上交。

一、认真读题，细心计算。

（27分）1.直接写出计算结果。

(请将结果直接写在答题卡指定位置）6.8+3.6=7.7-4.9= 0.5-0.23= 1.06+0.4=0.09×1000= 0.22÷10- 40-30÷5= 25+75÷5=2.笔算下面各题。

(请将计算过程写在答题卡指定位置)11.36+8.54 10—3.073.脱式计算。

(请将计算过程写在答题卡指定位置)61.6+21.9—18.65 4800÷[16×（114-94）]4.用简便方法计算。

（请将计算过程写在答题卡指定位置）487-187-139-61 64×25×125 103×12二、全面思考，谨慎填空。

(共20分）下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卡指定位置。

5.进入数学乐园的密码是○□★，请先破译密码。

82-○=76 □+20-25 ★÷3×4=12密码是（)。

四年级数学试卷(人教版) 第1页共6页6.第七届世界军人运动会将于今年10月18日在武汉进行、光谷国际网球中心主要承担武汉军运会网球项目比赛，设观众席13722 座，将它改写成以“万“作单位的数是（）万座。

（保留一位小数）7. 由6个十，7个十分之一和8个千分之一组成的数是（），它的计数单位是（）。

8. 把30.5扩大到原来的10 倍是（），如果要使5在千分位上，30.5的小数点应该向（）移动（）。

9. 一个两位小数“四舍五入”取近似数是5.8，这个两位小数最大是（），最小是（）。

苏教版2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案.doc

苏教版2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟考试总分：100分一、填空（30分） 1．一个十位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是5，万位上是最小的双数，其余的各位都是0，这个数写作（），读作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数是（）。

2．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3 ，6），他坐在（）行第（）列。

3．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（），读作（），最小的是（），读作（）。

4．用计算器计算16200－ 862 ×15时，正确的运算顺序是先算（）法，再算（）。

5．把边长是６厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开，拉成一条线段，那么这条线段长是（）。

要把这跟铁丝围成一个长是８厘米的长方形，这个长方形的宽应该是（），它的面积是（）。

6．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做（）图形，那条直线就是（）。

7．把一个等边三角形沿其中的一条高剪开，分成两个直角三角形，其中的一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

8．一张长方形纸，长a 厘米，宽b 厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。

9．用字母表示加法交换律是（）；用字母表示乘法结合律是（）；用字母表示乘法分配律是（姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------）。

10．一个八位数，个位上的数字是7，十位上的数字是2，任意相邻的三个数字的和都是15.这。

2018四年级下学期数学期末试卷答案

2018四年级下学期数学期末试卷答案四年级下学期数学期末试卷答案一填空题。

(第11小题3分，其余的一空一分，共20分)1、把499000000改写成以亿为单位的数是( )。

2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1吨=( )千克10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元3、当B、C都不等于0时，ABC=A( )4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。

5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。

7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长( )米。

8、根据三角形内角和是180，求出下面两个图形的内角和。

梯形( )度，五边形( )度。

9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。

10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是( )。

二、判断题。

(对的打，错的打)(每空1分，共10分)1、2018四年级下学期数学期末试卷答案：0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。

( )2、35(73)=357+353。

( )3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

( )4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。

( )5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。

( )6、等腰三角形都是等边三角形。

( )7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。

( )8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。

( )9、甲在乙的东偏南40方向上，还可以说成南偏东50的方向上。

( )10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。

( )三、选择题。

(每空2分，共20分)1、两个锐角均为60度的三角形是( )。

苏教版小学四年级数学下册期末调查测试试卷(2017～2018学年度第二学期)

苏教版小学四年级数学下册期末调查测试试卷 (2017～2018学年度第二学期) 命题人:王秀月得分: （考试时间:60分钟满分:100分) 一、选择题:(1分×10=10分) 1.右边算盘上表示的数是( )。

A.3080000 B.3080007 C.308007 D.30807 2.京沪高速铁路全长1300千米,“和谐号”高速列车从北京到达上海要用5小时,这”和谐号”高速列车的速度是( )千米/时 A.1300 B.2600 C.260 D.6500 3.下面几个数中,只读一个零的数是( )。

A.24300 B.204000 C.2040300 D.2040000 4.下面的图形中,对称轴条数最多的是( )。

A.正方形 B.等边三角形 C.长方形 D.等腰梯形 5.下面每一组都有3根小棒,其中能围成三角形的是( )。

A.5cm 、3cm 、8cm B.10cm 、l6cm 、9cm C.7cm 、l7cm 、6cm D.15cm 、5cm 、9cm 6.一个三角形中,最小的角是460这个三角形是( )三角形。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边 7.下面图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是( )。

A. B. C. D. 8.用“0、9、7、5、1”五张数字卡片组成不同的五位数,其中最接近5万的数是( )。

A.51079 B.50179 C.51097 D.50197 9.学校图书室科技书和文艺书的本数如图所示,科技书有( )本。

A.90 B.45 C.60 D.75 10.孙倩做了一个称大米的小实验,得到100粒大米的质量大约是3克,照这样计算,10000粒大米的质量大约是( )克。

A.3 B.30 C.300 D.3000 二、填空题:(1分×18+第8题2分=20分) 1.由2个亿、8个千万、4个万组成的数是( )将这个数改写成用“万”作单位的数是( ),用“四舍五入”法取它的近似值约为( )亿。

2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)

2018新人教版四年级（下）期末数学试卷（含答案解析）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．选择题（共10小题）1．64×4×25=64×（4×25），这一过程运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律与乘法结合律2．下面各数的末尾添“0”后，大小不变的是（）A．0.34 B．34 C．3403．把34.9缩小到它的（）是0.0349．A．B． C．4．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01 B．0.09 C．0.9 D．0.995．小数部分最大的计数单位是（）A．1 B．十分之一C．百分之一6．小数每相邻两个单位之间的进率是（）A．一B．十C．一百7．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角8．8.7与8.70比较（）A．大小不等，计数单位相同B．大小相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位不同9．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米10．一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是（）A．530 B．53 C．5300 D．5.3二．填空题（共8小题）11．6.745保留一位小数是，0.349精确到百分位是．12．725.04读作；零点三零七写作．13．5.401是由个1，个0.1，个0.01，个0.001组成的．14．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是．15．三角形具有性；三角形的内角和是．16．计算37×98+37×2时，运用律可以使计算简便．17．不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是．18．一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是．三、判断题（共5小题）19．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．．（判断对错）20．乘法分配律用字母表示为（a+b）c=ac+bc．（判断对错）21．等边三角形每个内角都是60度．．（判断对错）22．被减数等于减数，差一定是0．．（判断对错）23．用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．口算．7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=25．用简便方法计算．5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣（4.35+7.2）600÷1247×101．四．解答题（共6小题）26．学校买6个篮球，每个42元，买8个足球，每个39元．共需要多少钱？27．10路公共汽车行驶路线全长16千米，相邻两站距离是800米．一共有多少个车站？28．地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米，比海洋面积少2.12亿平方千米．地球表面积一共是多少亿平方千米？29．中山青年旅行社组织九寨沟五日游，上午有440人报名，下午有160人报名．如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆？30．远东学校摆放了一个方阵花坛．这个花坛最外层每边各放32盆花，最外层一共摆了多少盆花？31．下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长．（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大．2018新人教版四年级（下）期末数学试卷（含答案解析）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．64×4×25=64×（4×25），这一过程运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律与乘法结合律【分析】对于式子64×4×25可运用乘法结合律将式子变成64×（4×25）来进行简便运算，由于没有发生数字位置的交换，所以没用到乘法交换律．【解答】解：64×4×25=64×（4×25）=64×100=6400本式运用了乘法结合律进行简便运算．故选：B．【点评】解决本题关键是正确的区分乘法交换律和结合律．2．下面各数的末尾添“0”后，大小不变的是（）A．0.34 B．34 C．340【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解答】解：在0.34、34和340这几个数中，末尾添“0”后，大小不变的是0.34；故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．把34.9缩小到它的（）是0.0349．A．B． C．【分析】由34.9变成0.0349，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小到它的．【解答】解：把34.9缩小到它的是0.0349；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01 B．0.09 C．0.9 D．0.99【分析】整数部分是0的两位小数，要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可．【解答】解：整数部分是0的最大两位小数是：0.99．故选：D．【点评】本题考查了小数大小的比较，整数部分是0，只要小数部分的两位最大都是9，那么这个两位小数就最大．5．小数部分最大的计数单位是（）A．1 B．十分之一C．百分之一【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：B．【点评】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．6．小数每相邻两个单位之间的进率是（）A．一B．十C．一百【分析】根据小数的意义进行判断．【解答】解：根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份，1000份，…，表示其中一份的数是它的计数单位，即十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001，…，所以每相邻的两个计数单位间的进率是十．故选：B．【点评】此题主要考查小数的意义，先确定每个数位所对应的计数单位是多少，再进行比较．7．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故选：B．【点评】抓住等边三角形的三个角都相等的性质和锐角三角形的定义即可解决问题．8．8.7与8.70比较（）A．大小不等，计数单位相同B．大小相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位不同【分析】根据小数的基本性质可知，4.7=4.70；根据小数的意义可知：4.7的计数单位是0.1，4.70的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：8.7=8.70，8.7的计数单位是0.1，8.70的计数单位是0.01，所以8.7与8.70比较大小相等，但是计数单位不同，故选：C．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．9．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：50﹣40＜第三边＜40+50，所以10＜第三边＜90，即第三边在10厘米～90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边应为80厘米；故选：A．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．10．一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是（）A．530 B．53 C．5300 D．5.3【分析】一个数缩小10倍是0.53，即小数点向左移动一位是0.53，这个数5.3，5.3再扩大1000倍，即小数点向右移动三位是5300．【解答】解：一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是5300；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．二．填空题（共8小题）11．6.745保留一位小数是 6.7，0.349精确到百分位是0.35．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：6.745保留一位小数是 6.7，0.349精确到百分位是0.35．故答案为：6.7，0.35．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．12．725.04读作七百二十五点零四；零点三零七写作0.307．【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解答】解：725.04读作：七百二十五点零四；零点三零七写作：0.307；故答案为：七百二十五点零四，0.307．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．13．5.401是由5个1，4个0.1，0个0.01，1个0.001组成的．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：5.401是由5个1，4个0.1，0个0.01，1个0.001组成的；故答案为：5，4，0，1．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．14．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是 3.59．【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1 000倍…；同理，如果一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1 000倍…；据此解答即可．【解答】解：把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是：35.9×100÷1000=3.59；故答案为：3.59【点评】本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用．15．三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°．【分析】根据角形的特性：三角形具有稳定性；和三角形的内角和等于180度；解答即可．【解答】解：三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°；故答案为：稳定，180°．【点评】根据三角形的特性和三角形的内角和的度数进行解答．16．计算37×98+37×2时，运用乘法分配律可以使计算简便．【分析】37×98+37×2，运用乘法分配律简算．【解答】解：37×98+37×2=37×（98+2）=37×100=3700．故答案为：乘法分配律．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．17．不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是 4.200．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是 4.200；故答案为：4.200．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．18．一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是110°．【分析】依据等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，以及三角形的内角和是180°，即可求出顶角的度数．【解答】解：180°﹣35°×2，=180°﹣70°，=110°；答：这个等腰三角形的顶角是110°．故答案为：110°．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形的特点依据三角形的内角和定理．三、判断题（共5题）：19．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．√．（判断对错）【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【解答】解：例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为：√．【点评】此题主要考查近似数的求法，特别注意小数末尾的0的作用．20．乘法分配律用字母表示为（a+b）c=ac+bc正确．（判断对错）【分析】根据乘法的分配律：两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变；进行判断即可．【解答】解：乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案为：正确．【点评】各个运算定律的字母表达形式要牢牢记住，灵活运用．21．等边三角形每个内角都是60度．√．（判断对错）【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断．【解答】解：因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3=60°；故答案为：√．【点评】解答此题的主要依据是：等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理．22．被减数等于减数，差一定是0．正确．（判断对错）【分析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是0．【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：9﹣9=0，3.8﹣3.8=0；102﹣102=0等；故答案为：正确．【点评】本题考查了有关0的计算：一个数减去它本身等于0．三．计算题（共2小题）23．口算．7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=【分析】根据整数、小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意4.9+4.4+5.1变形为4.9+5.1+4.4计算，6.8﹣0.47﹣1.43根据减法的性质计算，25×17×4根据乘法交换律和结合律计算，170÷5÷2根据除法的性质计算．【解答】解：7.3+2.7=107.8﹣5.8=21﹣0.7=0.3 1.5﹣0.08=1.424.1+5.12=9.220.01+0.1=0.11 4.9+4.4+5.1=14.46.8﹣0.47﹣1.43=4.9 102×5=51025×17×4=1700170÷5÷2=1740﹣20÷5=36【点评】考查了整数、小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用简便方法计算．5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣（4.35+7.2）600÷1247×101．【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行简算；（2）根据减法的性质进行简算；（3）根据除法的性质进行简算；（4）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）5.3+6.66+4.7+3.34=（5.3+4.7）+（6.66+3.34）=10+10=20；（2）24.35﹣（4.35+7.2）=24.35﹣4.35﹣7.2=20﹣7.2=12.8；（3）600÷12=600÷（6×2）=600÷6÷2=100÷2=50；（4）47×101=47×（100+1）=47×100+47×1=4700+47=4747．【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四．解答题（共6小题）25．用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．正确．（判断对错）【分析】三个完全一样的直角三角形，可以拼成一个直角梯形，如图：【解答】解：由上图可知：用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．故答案为：正确．【点评】此题考查了图形的拼组，通过画图实践，即可得解．26．学校买6个篮球，每个42元，买8个足球，每个39元．共需要多少钱？【分析】根据总价=单价×数量，用每个篮球和足球的数量，分别乘上篮球和足球的数量，求出篮球和足球的总价，再相加即可．【解答】解：6×42+8×39=252+312=564（元）答：共需要564元钱．【点评】考查了根据数量、单价、总价之间的关系解决问题的能力．27．10路公共汽车行驶路线全长16千米，相邻两站距离是800米．一共有多少个车站？【分析】由题意得出这条线路的两端都有车站，根据植树问题中，全长÷间距+1=站数，得出车站总数=总长÷间距+1，代数计算即可．【解答】解：800米=0.8千米16÷0.8+1=20+1=21（个）答：一共有21个车站．【点评】明确植树问题中，全长÷间距+1=站数是解题关键．28．地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米，比海洋面积少2.12亿平方千米．地球表面积一共是多少亿平方千米？【分析】根据题意，用陆地面积加上陆地面积比海洋面积少的面积就是海洋的面积，海洋的面积再加上陆地面积就是地球表面积有多少平方千米．【解答】解：1.49+2.12+1.49=3.61+1.49=5.1（亿平方千米）答：地球表面积有5.1亿平方千米．【点评】解答本题的关键是求出海洋的面积．再用海洋的面积加上陆地面积就是地球表面积有多少亿平方千米．29．中山青年旅行社组织九寨沟五日游，上午有440人报名，下午有160人报名．如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆？【分析】上午有440人报名，下午有160人报名，则共有440+160人参加，根据除法的意义，用总人数除以每辆车的乘坐人数，即得如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆．【解答】解：（440+160）÷60=600÷60=10（辆）答：如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车10辆．【点评】首先根据加法的意义求出总人数是完成本题的关键．30．远东学校摆放了一个方阵花坛．这个花坛最外层每边各放32盆花，最外层一共摆了多少盆花？【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆32盆，可以看做每边点数为32的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4，即可解决问题．【解答】解：32×4﹣4=128﹣4=124（盆）答：最外层一共摆了124盆花．【点评】此题考查了空心方阵问题中：最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4的灵活应用．31．下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒．（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大．【分析】（1）首先要明确，虚线表示甲飞机的飞行，实线表示乙飞机的飞行．由折线统计图可知，甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，用甲飞机飞行的时间减去乙飞机飞行的时间即可求出甲飞机的飞行时间比乙飞机长的时间；（2）由统计图可知，横轴表示飞行时间，纵轴表示飞行高度．观察可知起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒，两折线相交，说明此时两架飞机的高度相同，起飞后大约30秒两折线离的最远，说明此时两架飞机的高度相差最大．【解答】解：（1）甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，40﹣35=5（秒），所以甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒；（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大．故答案为：（1）40，35，5秒；（2）20，15，30．【点评】本题考查了学生观察分析统计图，并能依据统计图中的信息解决问题的能力．。

2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解

2018年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解一、填空。

1.（a×b）×c=a×（b×c）表示的运算定律是________，乘法分配律用字母写出来是________．2.用简便方法计算592＋276＋24，要先算________，这是根据________律。

3.0.27里面有________个百分之一．4.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？2.4的小数点向左移动三位．________到原数的________．5.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

0.9________ 2.09________ 22.85________二、判断。

1.在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。

（）2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

（）3.计算小数加减法，只要末位对齐就行了。

（）4.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

（）5.1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1 （）三、选择。

1.修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的( )。

A.三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性2.49×25×4＝49×(25×4)，这是根据( )。

A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律3.从上面看这组物体，看到的形状是（）4.有一个直角三角形，两个锐角分别是（）A.48°和52B.38°和42°C.48°和42D.60°和35°5.两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（）小组的成绩好一些。

A.第一小组B.第二小组C.无法比较四、计算。

1.直接写出得数。

0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________2.列竖式计算，并验算。

2018~2019学年江西省美佛儿国际学校四年级(下)期末数学试卷

2017-2018学年江西省美佛儿国际学校四年级（下）期末数学试卷一、填空题．请用心思考，正确填写．（每空1分，合计22分）1．（2分）499000000读作，改写成以“亿”为单位的数是．2．（2分）10.1吨=千克；2元5分=元．3．（1分）当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷．4．（2分）把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是．4.8缩小是0.48．5．（2分）把0.126的小数点向右移动两位是，把的小数点向左移动三位是0.0068．6．（1分）一个直角三角形中，一个锐角是55°，另一个锐角是．7．（1分）在小路的一侧插彩旗（两端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长米．8．（3分）由34个一、9个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，保留一位小数是．9．（2分）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是，最小是．它们的差是．10．（1分）将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是．11．（3分）三角形按角分类分为三角形、三角形和三角形．12．（2分）5.4389保留整数约是，精确到十分位约是．二、仔细推敲，判断对错．（每题1分，合计6分）13．（1分）两位数乘两位数，积一定是四位数．．（判断对错）14．（1分）三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形．．（判断对错）15．（1分）7.05和7.0599保留一位小数都是7.1．．（判断对错）16．（1分）大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个．．17．（1分）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等．．（判断对错）18．（1分）甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上．（判断对错）三、选择题．（把正确答案的字母填在括号里．）（每题1分，合计6分）19．（1分）两个锐角均为60°的三角形是（）A．一般三角形B．钝角三角形C．等边三角形20．（1分）下列数中与10最接近的数是（）A．9.98 B．10.101 C．10.0521．（1分）a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于（）A．原来的积乘10 B．原来的积乘20C．原来的积乘10022．（1分）下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A．（125+90）×8 B．52×25×4 C．7.6+1.25+2.4 D．（258+45）+5523．（1分）2.3到2.6之间有（）个小数．A．2 B．30 C．无数D．324．（1分）37×125×8=37×（125×8）这是根据（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律四、注意审题，细心计算．（合计33分）25．（9分）口算．0.38+0.0 6=64.2+5.7=72÷9×7=0.97﹣0.09=12.8﹣9.86=17.05﹣4.58=3.5+0.6=0.093×100=4.35+5.36 =26．（9分）递等式计算．200﹣（132+1080÷36）4.7+9.69﹣5.46520﹣3000÷75×6．27．（9分）简便运算．99×39+398.29+3.7+0.71+6.35000÷8÷125．28．（6分）列式计算．①用71与9的和，去除475与155的差，商是多少？②1624除以29的商，和100与41差相乘，积是多少？四、动手操作题．（合计8分）29．（8分）下面是张兰四年级下期五次数学测试的成绩：（1）根据表中数据，绘制折线统计图．（2）第次到第次成绩上升最快．（3）张兰四年级下期数学成绩整体趋势是．（4）请你预测，张兰第六次数学测试可能会得分．五、解决问题．（每题5分，共25分）30．（5分）学校新购进3600本图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？31．（5分）小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元．还剩多少钱？32．（5分）冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍．爷爷体重是多少千克？33．（5分）一张桌子是120元，一把椅子是30元，学校买了32套桌椅，一共要花多少钱？34．（5分）5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元，平均每人花了多少钱？2017-2018学年江西省美佛儿国际学校四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．请用心思考，正确填写．（每空1分，合计22分）1．（2分）499000000读作四亿九千九百万，改写成以“亿”为单位的数是 4.99亿．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；改成用亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：499000000读作：四亿九千九百万．499000000=4.99亿．故答案为：四亿九千九百万，4.99亿．2．（2分）10.1吨=10100千克；2元5分= 2.05元．【分析】把10.1吨化成千克数，用10.1乘进率1000；把2元5分化成元数，用5除以进率100，然后再加上2；即可得解．【解答】解：10.1吨=10100千克；2元5分=2.05元；故答案为：10100，2.05．3．（1分）当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷（B×C）．【分析】根据除法的基本性质：从一个数里面连续除以两个数（除数都不为0）就等于除以这两个数的乘积解答即可．【解答】解：A÷B÷C=A÷（B×C）．故答案为：（B×C）．4．（2分）把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是 3.6．4.8缩小是0.48．【分析】（1）根据小数点的位置移动的规律可知，把0.36扩大到100倍是小数点向右移动两位得到36，36再把小数点向左移动一位后即缩小10倍是3.6，（2）4.8到0.48是4.8的小数点向左移动了一位即缩小到原数的．【解答】解：（1）0.36×100=3636÷10=3.6所以把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是3.6．（2）4.8缩小是0.48．故答案为：3.6，．5．（2分）把0.126的小数点向右移动两位是12.6，把 6.8的小数点向左移动三位是0.0068．【分析】（1）把0.126的小数点向右移动两位，也就是把0.126扩大100倍，即0.126乘以100的结果，（2）小数点向左移动三位是0.0068，原数是多少，我们运用逆向推理进行解决，也就是把0.0068向右移动3位，即，0.0068乘以1000的结果就是原数．【解答】解：（1）由题意可知：0.126×100=12.6；（2）0.0068×1000=6.8；故答案为：12.6，6.8．6．（1分）一个直角三角形中，一个锐角是55°，另一个锐角是35°．【分析】根据三角形的内角和公式，用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和，然后根据给出的一个锐角的度数，求出另外一个内角的度数．【解答】解：180﹣90﹣55，=90﹣55，=35（度）；答：另一个锐角是35度；故答案为：35°．7．（1分）在小路的一侧插彩旗（两端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长95米．【分析】根据题意，在小路一侧插彩旗，一共插了20面，从第1面彩旗到最后一面，一共有20﹣1=19个间隔，乘上间隔距离5米，就是要求的结果．【解答】解：（20﹣1）×5=95（米）．答：从第1面彩旗到最后一面的距离有95米．故答案为：95．8．（3分）由34个一、9个十分之一和6个千分之一组成的数是34.906，读作三十四点九零六，保留一位小数是34.9．【分析】利用小数的意义和计数单位：有34个一表示34，9个十分之一表示0.9，6个千分之0.006，由此合并在一起写出此数，进一步利用小数的读法和去近似值的方法直接解答即可【解答】解：由34个一、9个十分之一和6个千分之一组成的数是34.906，读作三十四点九零六，保留两位小数是34.9．故答案为：30.50634.906，三十四点九零六，34.9．9．（2分）一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是9.54，最小是9.45．它们的差是0.09．【分析】要考虑9.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.5最大是9.54，“五入”得到的9.5最小是9.45，然后用减法求出它们的差即可．【解答】解：一个两位小数四舍五入后的近似数是9.5，这个小数最大是9.54，最小是9.45，它们相差：9.54﹣9.45=0.09；故答案为：9.54，9.45，0.09．10．（1分）将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是5.8＞5.08＞0.58＞0.558＞0.508．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．【解答】解：5.8＞5.08＞0.58＞0.558＞0.508；故答案为：5.8＞5.08＞0.58＞0.558＞0.508．11．（3分）三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．【分析】三角形按角分类的方法是：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．【解答】解：三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角，直角，钝角．12．（2分）5.4389保留整数约是5，精确到十分位约是 5.4．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：5.4389保留整数约是5，精确到十分位约是 5.4；故答案为：5，5.4．二、仔细推敲，判断对错．（每题1分，合计6分）13．（1分）两位数乘两位数，积一定是四位数．×．（判断对错）【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明．【解答】解：如：10×11=110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90=7200，两位数乘两位数，积是四位数，所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．14．（1分）三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形．×．（判断对错）【分析】因为4厘米+4厘米=8厘米，不符合两边之和大于第三边，则不能构成一个三角形，更谈不上是否是等腰三角形了．【解答】解：因为4厘米+4厘米=8厘米，不符合两边之和大于第三边，所以这三条线段组不成一个三角形；故答案为：×．15．（1分）7.05和7.0599保留一位小数都是7.1．√．（判断对错）【分析】保留一位小数，就要看百分位是几，然后按“四舍五入”法求得近似数，即可作出判断．【解答】解：7.05≈7.1（保留一位小数），7.0599≈7.1（保留一位小数），故答案为：√．16．（1分）大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个．正确．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在2.4和2.6之间一位小数只有2.5．【解答】解：大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个．故答案为：正确．17．（1分）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等．×．（判断对错）【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，0.58与0.580大小相等，但是它们的计数单位不相同，0.58的计数单位是百分之一，即0.01，0.580的计数单位是千分之一，即0.001．【解答】解：0.58与0.580大小相等，它们的计数单位也相同，说法错误．故答案为：×．18．（1分）甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上√．（判断对错）【分析】因为东和南之间是90°，所以甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上，据此解答即可．【解答】解：据分析可知：甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上；故答案为：√．三、选择题．（把正确答案的字母填在括号里．）（每题1分，合计6分）19．（1分）两个锐角均为60°的三角形是（）A．一般三角形B．钝角三角形C．等边三角形【分析】根据三角形的内角和可知第三个角是60度，由此判定这个三角形是等边三角形，进而选择即可．【解答】解：第三个角=180°﹣60°﹣60°=60°，故这个三角形是等边三角形．故选：C．20．（1分）下列数中与10最接近的数是（）A．9.98 B．10.101 C．10.05【分析】列式求出这三个数与10的差，谁的差小谁就最接近10，据此解答．【解答】解：10﹣9.98=0.02，10.101﹣10=0.101，10.05﹣10=0.05，0.02＜0.05＜0.101，所以，与10最接近的数是9.98；故选：A．21．（1分）a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于（）A．原来的积乘10 B．原来的积乘20C．原来的积乘100【分析】根据积的变比规律：一个因数乘10，另一个因数也乘10，原来的积就乘10×10．据此进行选择即可．【解答】解：a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于原来的积乘100．故选：C．22．（1分）下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A．（125+90）×8 B．52×25×4 C．7.6+1.25+2.4 D．（258+45）+55【分析】根据题意，结合乘法分配律，两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个数相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．【解答】解：根据乘法分配的概念，是乘法对加法或减法的运算定律．B选项只有乘法，C、D选项只涉及到加法．故选：A．23．（1分）2.3到2.6之间有（）个小数．A．2 B．30 C．无数D．3【分析】由题意可知要求的小数在2.3到2.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：2.3到2.6之间的小数有无数个，故选：C．24．（1分）37×125×8=37×（125×8）这是根据（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律【分析】解答此题首先应区别下列定律：乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：a×b ×c=a×（b×c）；乘法分配律：a×（b+c）=ac+ac．37×125×8=37×（125×8）属于a ×b×c=a×（b×c），所以运用了乘法结合律．【解答】解：37×125×8=37×（125×8），这是根据乘法结合律计算的．故选：B．四、注意审题，细心计算．（合计33分）25．（9分）口算．0.38+0.0 6=64.2+5.7=72÷9×7=0.97﹣0.09=12.8﹣9.86=17.05﹣4.58=3.5+0.6=0.093×100=4.35+5.36 =【分析】运用整数的乘除法的计算法则及小数的加减、乘法的计算法则进行计算即可．【解答】解：0.38+0.06=0. 4464.2+5.7=69.972÷9×7=560.97﹣0.09=0.8812.8﹣9.86=2.9417.05﹣4.58=12.473.5+0.6=4.10.093× 4.35+5.36=9.71100=9.326．（9分）递等式计算．200﹣（132+1080÷36）4.7+9.69﹣5.46520﹣3000÷75×6．【分析】（1）先算除法，再算加法，最后算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算除法，再算乘法，最后算减法．【解答】解：（1）200﹣（132+1080÷36）=200﹣（132+30）=200﹣162=38；（2）4.7+9.69﹣5.46=14.39﹣5.46=8.93；（3）520﹣3000÷75×6=520﹣40×6=520﹣240=280．27．（9分）简便运算．99×39+398.29+3.7+0.71+6.35000÷8÷125．【分析】（1）根据乘法分配律简算即可．（2）根据加法的交换律与结合律简算即可．（3）根据除法的性质简算即可．=（99+1）×39=100×39=3900（2）8.29+3.7+0.71+6.3=（8.29+0.71）+（6.3+3.7）=9+10=19（3）5000÷8÷125=5000÷（8×125）=5000÷1000=528．（6分）列式计算．①用71与9的和，去除475与155的差，商是多少？②1624除以29的商，和100与41差相乘，积是多少？【分析】①求商，就要知道被除数和除数分别是多少．由题意，被除数是（475﹣155），除数是（71+9），由此列式计算．②求积，就要知道两个因数分别是多少．根据题意，一个是1624÷29，另一个是（100﹣41），由此列式计算．【解答】解：①（475﹣155）÷（71+9）=320÷80=4答：商是4．②1624÷29×（100﹣41）=56×59=3304答：积是3304．四、动手操作题．（合计8分）29．（8分）下面是张兰四年级下期五次数学测试的成绩：（1）根据表中数据，绘制折线统计图．（2）第三次到第四次成绩上升最快．（3）张兰四年级下期数学成绩整体趋势是逐步上升．（4）请你预测，张兰第六次数学测试可能会得100分．【分析】（1）根据表中的数据，进行找点、描点、连线即可绘制成折线统计图；（2）由图可知：第三次到第四次成绩上升最快；（3）因为张兰四年级下期数学成绩变化为：75→83→80→95→97，则成绩整体趋势是逐步上升．（4）根据成绩变化进行预测，张兰第六次数学测试可能会得100分．【解答】解：（1）根据表中数据，绘制折线统计图．（2）第三次到第四次成绩上升最快；（3）张兰四年级下期数学成绩整体趋势是逐步上升．（4）请你预测，张兰第六次数学测试可能会得100分．故答案为：三，四，逐步上升，100．五、解决问题．（每题5分，共25分）30．（5分）学校新购进3600本图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？【分析】根据题干，先求出一至六年级一共有多少个班：6×4=24个班，再根据平均数的意义，用总册数除以班级数，即可求出平均每班分多少本．【解答】解：3600÷（6×4）=3600÷24=150（本）答：平均每班分得150本．31．（5分）小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元．还剩多少钱？【分析】根据题意，要求剩下的钱数，用带的50元减去荤菜用去28.75元，再减去买素菜用去6.35元即可．【解答】解：根据题意可得：50﹣28.75﹣6.35=21.25﹣6.35，=14.9（元）；答：还剩14.9元．32．（5分）冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍．爷爷体重是多少千克？【分析】先用冬冬的体重除以2求出表弟的体重，再用表弟的体重乘4就是爷爷的体重．【解答】解：38÷2×4，=19×4，=76（千克）；答：爷爷的体重是76千克．33．（5分）一张桌子是120元，一把椅子是30元，学校买了32套桌椅，一共要花多少钱？到答案．【解答】解：（120+30）×32=150×32=4800（元）答：一共要花4800元钱．34．（5分）5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元，平均每人花了多少钱？【分析】先求出门票平均每人花多少钱，然后再加上每人乘车的钱数就是平均每人花了多少钱．【解答】解：60÷5+2，=12+2，=14（元）；答：平均每人花了14元．。

2017-2018学年人教版四年级(下)期末数学试卷(22)

2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.343．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生名．5．（4.00分）5.2千克=克0.67平方米=平方分米8千米20米=千米4.09吨=吨千克．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是，含有120个0.01的数是．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是．这个数精确到十分位是．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是度，按角来分它属于三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于三角形．11．（2.00分）3.97≈（精确到十分位）；4.036≈（保留两位小数）．12．（3.00分）6.18是由个1、个0.1和个0.01组成．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间（判断对错）15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．．（判断对错）16．（1.00分）a×7=a•7=7a．（判断对错）17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．．（判断对错）18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．．（判断对错）20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数．（判断对错）四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷222．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在范围内的人数最多．2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）参考答案与试题解析一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意24﹣19+24+19变形为（24+24）+（19﹣19）计算，9×99+9根据乘法分配律计算．【解答】解：2.4×10=24 1.8÷1000=0.00183.6÷10=0.360.93×100=9324×5=1200.32+1.98=2.30.065×100=6.590÷6=1510÷1000=0.0114.3+5.7=2024﹣19+24+19=489×99+9=900【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.34【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）3.07﹣2.56=0.51；（2）25.23+4.77=30；（3）8.56+0.34=8.9．【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力．3．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律以及减法的性质简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据加法交换律和结合律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）先把101分解成100+1，再运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）12.04﹣6.54﹣2.46=12.04﹣（6.54+2.46）=12.04﹣9=3.04；（2）5.27﹣1.1+1.73﹣5.9=（5.27+1.73）﹣（1.1+5.9）=7﹣7=0；（3）62×101﹣62=62﹣（101﹣1）=62×100=62；（4）37+4.3+23+3.7=（37+23）+（4.3+3.7）=60+8=68；（5）164×8+237×8=（164+237）×8=401×8=（400+1）×8=400×8+1×8=3200+8=3208；（6）101×39=（100+1）×39=100×39+1×39=3900+39=3939．【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生m﹣230名．【分析】由题意得出等量关系式：女生人数=学生总数﹣男生人数，代数即可．【解答】解：女生：m﹣230（名），答：女生有m﹣230名．故答案为：m﹣230．【点评】解决本题的关键是找出数量关系式，代数计算．5．（4.00分）5.2千克=5200克0.67平方米=67平方分米8千米20米=8.02千米4.09吨=4吨90千克．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．（2）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（3）把20米除以进率1000化成0.02千米再与8千米相加．（4）4.09吨看作4吨与0.09吨之和，把0.09吨乘进率1000化成90千克．【解答】解：（1）5.2千克=5200克；（2）0.67平方米=67平方分米；（3）8千米20米=8.02千米；（4）4.09吨=4吨90千克．故答案为：5200，67，8.02，4，90．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此解答即可．【解答】解：把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．故答案为：，7800．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的灵活应用．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是 5.800，含有120个0.01的数是 1.2．【分析】①根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把5.8改写成用0.001为计数单位的数，只要在5.8的末尾添上两个“0”即可；②根据乘法的意义直接列式解答．【解答】解：①5.8改写成用0.001作单位的数是5.800，②120×0.01=1.2，故答案为：5.800，1.2．【点评】此题考查了小数的组成和计数单位的灵活运用，以及小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是60°．【分析】根据三角形内角和等于180°用180°减去20°再减去100°，列式解答即可．【解答】解：180°﹣20°﹣100°=160°﹣100°=60°答：另一个角是60度．故答案为：60°．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）精确到百分位，看千分位上的数是几，用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．【解答】解：由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．故答案为：0.789，0.8．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是108度，按角来分它属于钝角三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于锐角三角形．【分析】（1）等腰三角形的两个底角相等，所以它的另一个底角也是36°，根据三角形的内角和是180°，用180°减去2个36°，即可求出这个三角形的顶角的度数．再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别；（2）一个三角形，它的顶角是底角的1倍，也就是说它的底角和顶角相等，则三个角都相等，即为60°，是一个锐角三角形，据此解答即可．【解答】解：（1）因为一个等腰三角形的一个底角是36°则另一个底角也是36°所以顶角：180°﹣36°×2=180°﹣72°=108°所以这个三角形又叫做钝角三角形．（2）180°÷3=60°所以这个三角形是一个锐角三角形．故答案为：108；钝角；锐角．【点评】解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的顶角的度数，即可判定这个三角形的类别．11．（2.00分）3.97≈ 4.0（精确到十分位）；4.036≈ 4.04（保留两位小数）．【分析】精确到十分位就是保留一位小数是看百分位上的数进行四舍五入，保留两位小数是看千分位上的数四舍五入，据此求出．【解答】解：3.97≈4.0（精确到十分位）；4.036≈4.04（保留两位小数）．故答案为：4.0；4.04．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．12．（3.00分）6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．故答案为：6，1，8．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万．【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可．（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万；故答案为：九千五百七十九点三一万，131.596万．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间√（判断对错）【分析】因为路程=速度×时间，所以s=vt，S表示路程，v表示速度，t表示时间，据此解答即可．【解答】解：路程=速度×时间所以S表示路程，v表示速度，t表示时间，题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查路程=速度×时间，要熟记三者之间的关系．15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．×．（判断对错）【分析】依据三角形的内角和定理可知：有一个角是锐角的三角形，另外两个角可能都是锐角；也可能1个是钝角，1个是锐角；还可能1个是直角，1个是锐角，然后再据三角形的分类方法，即可判断．【解答】解：据分析可知：有一个角是锐角的三角形可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形，所以题干说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要依据三角形的内角和定理和三角形的分类方法解决问题．16．（1.00分）a×7=a•7=7a√．（判断对错）【分析】7×a中间的乘号可以省略不写，改写成7a．【解答】解：a×7=a•7=7a所以题干的说法是正确的故答案为：√．【点评】解决此题明确在含有字母的乘法算式里，如果是字母和字母相乘，中间的乘号可以直接省略；如果是字母和数相乘，中间的乘号可以直接省略，但要注意把数提到字母的前面；据此改写即可．17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．×．（判断对错）【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：1.030=1.03≠1.3，所以，在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小改变．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2=60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．×．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：10+30=40所以用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒不可以围成一个三角形；故答案为：×．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数×．（判断对错）【分析】根据小数的意义，小数由整数部分、小数部分和小数点组成．【解答】解：0.1和1.2都是小数；故答案为：×．【点评】此题考查了小数的概念．四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷2【分析】首先根据长方形的周长=（长+宽）×2，用这个长方形的周长除以2，求出长和宽的和是多少；然后用它减去长方形的长，求出宽是多少即可．【解答】解：C÷2﹣a（厘米）答：宽是（C÷2﹣a）厘米．故选：C．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确长方形的周长的计算方法．22．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°【分析】根据三角形的内角和是180°，三角形的内角和永远是180度，把一个三角形分成5个小三角形，每个的内角和还是180度，据此解答．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故选：B．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．注意三角形的内角和与三角形的大小无关．23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.3和0.5之间的一位小数还有两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，故选：D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．【分析】观察物体由于观察的角度、方向不同，所以观察到物体的形状也不同．此组合图形是由5个小正方体搭成，下层前排是1个小正方体，后排是3个小正方体，上层是1个小正方体，从前面看到4个正方形的面．【解答】解：如图，从前面看到的形状是．故选：B．【点评】此题考查的目的是培养学生的观察能力及空间观念．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定【分析】由题意知：李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；进而得出结论．【解答】解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故选：D．【点评】此题应根据平均数的意义进行分析、解答．五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．【解答】解：画出下列图形底边上的高：【点评】本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：上下层各2个正方形，是“田”字形；从左面看到的图形是2列：左2右1下齐；从上面看到的图形是2行，上行2个正方形，下行1个正方形靠左，据此即可连线．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？【分析】（1）根据单价×数量=总价，求出购买跳绳130根所花费的钱数，再付出的钱数﹣花费的钱数=找回的钱数，求出应找回的钱数；（2）把x=7代入（1）中求出的含x的式子，解答即可．【解答】解：（1）1000﹣130x（元）（2）把x=7代入1000﹣130x中，得1000﹣130x=1000﹣130×7=1000﹣910=90（元）答：学校拿去1000元，应找回（1000﹣130x）元；若x=7，应找回90元．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数当做已知的数，用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？【分析】根据题意剩下的电线就是比用去32.87米少了8.99米，剩下的就是（32.87﹣8.99）米，这根电线一共长多少，就要用剩下的米数加上用去的米数，据此解答．【解答】解：32.87﹣8.99+32.87=23.88+32.87=56.75（米）答：这根电线长56.75米．【点评】本题考查了学生根据小数加减法的意义和计算解答题的能力．30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？【分析】（1）用卖苹果的收入减去卖香蕉的收入即可求出卖苹果比香蕉的收入多多少钱；（2）把卖苹果、香蕉、龙眼的收入都加起来，就是总收入，由此求解．【解答】解：（1）46.8﹣23.75=23.05（元）答：李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多23.05元．（2）46.8+23.75+48.39=70.55+48.39=118.94（元）答：李阿姨昨天的总收入是118.94元．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？【分析】把带矿泉水的有78人和带水果的有77人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数．【解答】解：78+77﹣107=155﹣107=48（人）答：三年级既带矿泉水又带水果的有48人．【点评】此题考查了利用容积原理解决问题的方法，两样都带的人数被算了2次，就是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数，这是解决本题的关键．32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？【分析】用上半年生产的质量加上下半年生产的质量，求出今年实际生产了多少万吨，再减去计划生产的吨数，即可求解．【解答】解：45.42+47.36﹣87.15=92.78﹣87.15=5.63（万吨）答：今年生产超过计划5.63万吨．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在20～29范围内的人数最多．【分析】通过分析以上数据可知，年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多，据此解答即可．【解答】解：由分析可知：年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多；教师年龄在（20﹣29 ）范围内的人数最多．故答案为：13，8，5，20～29．【点评】考查了统计表的简单知识，通过分析给出的数据补充统计表．。

2018年小学四年级数学下册期末考试试卷与答案详解

-WORD格式--范文范例--指导案例-2018 年小学四年级数学下册期末考试试卷及答案详解一、填空。

1.（a×b）× c=a×（ b×c）表示的运算定律是 ________，乘法分配律用字母写出来是________．________ ________，这是根据＋276＋ 24，要先算2.用简便方法计算 592律。

个百分之一．里面有 ________3.0.274.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？ ________．的小数点向左移动三位． ________到原数的2.4不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。

5.22.85________2.09________0.9________二、判断。

1. ）在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。

（2. ）有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

（3. ）计算小数加减法，只要末位对齐就行了。

（）厘米和用三根长度分别为4. 5 厘米、5 11 厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

（）（＋××5.1.25 (0.8 ＋1)=1.25 0.8 1三、选择。

) 1. 修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的(C.稳定不变形的特性 B. 三条边的特性A. 易变形的特性494×252.49 ×＝ (，这是根据4) ×(25 ×) 。

学习指导专业资料．-WORD格式--范文范例--指导案例-A. 乘法交换律 C. 乘法结合律乘法分配律B.从上面看这组物体，看到的形状是（3. ）4. ）有一个直角三角形，两个锐角分别是（ 35D.60 42B.38A.48°和 52°和°C.48°和 42°和°5. 28 个，第人，一共做了4 两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有人，一共做了二小组 4 24 个，（）小组的成绩好一些。

2018~2019学年山东省聊城市阳谷县安乐镇育才小学四年级(下)期末数学试卷

2017-2018学年山东省聊城市阳谷县安乐镇育才小学四年级（下）期末数学试卷一、填空．1．二十八万八千零九写作，以万作单位的近似数是．2．1990年的2月是天．3．三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫三角形．4．2日6时=小时．5．4公顷50平方米=平方米．6．平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是．7．1.04读作．二、判断下列各题正误．正确的在横线里打“√”，错误的打“×”8．角的两条边越长，角越大．（判断对错）9．1.3的小数点向右移动三位是1300．．10．0.7万千米就是7千米．．11．8时15分就是815分．．12．14.090=14.09．．三、在横线上填上“=”、“＞”或“＜”．13．0.94公顷4900平方米． 5.06亿50600000．0.35扩大10倍0.35小数点向左移动两位．闰年的天数1994年的天数．四、把下面各数按由大到小的顺序排列．14．3.36 3.6 3.56 3.599．．15．0.7 0.609 0.6908 0.66．．五、用简便方法计算．16．（1）74×53+47×74（2）2169﹣642﹣358（3）948+1061+52+939（4）125×64．六、脱式计算．17．（1）375+137÷（69+68）（2）2.5+28.6+0.73（3） 5.06﹣（3.14+0.4）（4）4900﹣20+15×17．七、列式计算．18．（1）一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？（2）2460减去52与26的积，得多少？八、应用题．19．某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？20．印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册？21．五月份某周天气温度分别是18°、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度？22．用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个，若每只箱子装648个．这样，可空出几只箱子？23．开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？2017-2018学年山东省聊城市阳谷县安乐镇育才小学四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空．1．二十八万八千零九写作288009，以万作单位的近似数是29万．【解答】解：二十八万八千零九写作：288009；288009≈29万．故答案为：288009，29万．2．1990年的2月是28天．【解答】解：因为1990年是一般年份数，1990÷4=1990=497…2，不是4的倍数，所以1990年是平年，这一年的2月份只有28天；故答案为：28．3．三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫等腰三角形．【解答】解：三角形中两个内角都是65°，那么这两个角相等，这个三角形叫等腰三角形．故答案为：等腰．4．2日6时=54小时．【解答】解：2日6时=48时+6时=54时．故答案为：54．5．4公顷50平方米=40050平方米．【解答】解：4公顷50平方米=40050平方米．故答案为：40050．6．平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是12米．【解答】解；72÷6=12（米）；答：它的底边长是12米．故答案为：12米．7．1.04读作一点零四．【解答】解：1.04读作：一点零四；故答案为：一点零四．二、判断下列各题正误．正确的在横线里打“√”，错误的打“×”8．角的两条边越长，角越大×．（判断对错）【解答】解：角的大小和边长无关．故答案为：×．9．1.3的小数点向右移动三位是1300．√．【解答】解：1.3的小数点向右移动三位是1300；故答案为：√．10．0.7万千米就是7千米．×．【解答】解：0.7万=7000．所以0.7万千米就是7000千米．故题干说法错误．故答案为：×．11．8时15分就是815分．×．【解答】解：8时=480分，8时15分=480分+15分=495分．所以815分错误．故答案为：×．12．14.090=14.09．√．【解答】解：由小数的性质可得：14.090=14.09；故答案为：√．三、在横线上填上“=”、“＞”或“＜”．13．0.94公顷＞4900平方米． 5.06亿＞50600000．0.35扩大10倍＞0.35小数点向左移动两位．闰年的天数＞1994年的天数．【解答】解：0.94公顷＞4900平方米．5.06亿＞50600000．0.35扩大10倍＞0.35小数点向左移动两位．闰年的天数＞1994年的天数．故答案为：＞，＞，＞，＞．四、把下面各数按由大到小的顺序排列．14．3.36 3.6 3.56 3.599．3.6＞3.599＞3.56＞3.36．【解答】解：3.6＞3.599＞3.56＞3.36．故答案为：3.6＞3.599＞3.56＞3.36．15．0.7 0.609 0.6908 0.66．0.7＞0.6908＞0.66＞0.609．【解答】解：0.7＞0.6908＞0.66＞0.609．故答案为：0.7＞0.6908＞0.66＞0.609．五、用简便方法计算．16．（1）74×53+47×74（2）2169﹣642﹣358（3）948+1061+52+939（4）125×64．【解答】解：（1）74×53+47×74，=74×（53+47），=74×100，=7400；（2）2169﹣642﹣358，=2169﹣（642+358），=2169﹣1000，=1169；（3）948+1061+52+939，=（948+52）+（1061+939），=1000+2000，=3000；（4）125×64，=125×8×8，=（125×8）×8，=1000×8，=8000．六、脱式计算．17．（1）375+137÷（69+68）（2）2.5+28.6+0.73（3） 5.06﹣（3.14+0.4）（4）4900﹣20+15×17．【解答】解：（1）375+137÷（69+68），=375+137÷137，=375+1，=376；（2）2.5+28.6+0.73，=31.1+0.73，=31.83；（3）5.06﹣（3.14+0.4），=5.06﹣3.54，=1.52；（4）4900﹣20+15×17，=4900﹣20+255，=4880+255，=5135．七、列式计算．18．（1）一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？（2）2460减去52与26的积，得多少？【解答】解：（1）14.29+7.31=21.6，答：这个数是21.6．（2）2460﹣52×26，=2460﹣1352，=1108；答：2460减去52与26的积，得1108．八、应用题．19．某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？【解答】解：158+（158×4﹣32），=158+600，=758（千克）；答：食堂买来758千克米．20．印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册？【解答】解：4800÷20×35，=240×35，=8400（万册）；答：35天印书8400万册．21．五月份某周天气温度分别是18°、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度？【解答】解：（18°+19°+20°+19°+21°+23°+20°）÷7=140°÷7，=20°，答：这一周每日平均气温是20°．22．用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个，若每只箱子装648个．这样，可空出几只箱子？【解答】解：144﹣504×144÷648，=144﹣72576÷648，=144﹣112，=32（只）；答：可空出32只箱子．23．开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？【解答】解：S=ab÷2，=120×80÷2，=4800（平方米），=0.48（公顷）；答：共开垦了0.48公顷．。

2018-2019学年湖北省黄冈市英山县四年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年湖北省黄冈市英山县四年级（下）期末数学试卷试题数：29，满分：1001.（填空题，1分）由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是___ ，读作___ ．2.（填空题，2分）把8769500000改写成“亿”作单位的数是___ 亿，精确到十分位是___ 亿．3.（填空题，2分）125×4×25×8=（125×8）×（4×25）这里运用了___ 律和___ 律．4.（填空题，1分）一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是___ 米．5.（问答题，6分）在〇里填上“=”、“＞”或“＜”．0.94公顷〇4900平方米 5.06亿〇506000000.35扩大10倍〇0.35小数点向左移动两位闰年的天数〇1994年的天数．6.（填空题，6分）填上合适的数或运算符号．549+37+263=___ +（___ 〇___ ）48×19+21×48=___ 〇（___ 〇___ ）7.（问答题，1分）一个等腰三角形，它的顶角是50°，求它的底角．8.（填空题，1分）四（1）班篮球队成员小明和他的4名队友身高分别为137cm、140cm、135cm、139cm、134cm，他们的平均身高是___ cm．9.（填空题，2分）李刚到家具城买了椅子和凳子共19把，每把椅子35元，每把凳子20元，共付现金440元．椅子买了___ 把，凳子买了___ 把．10.（判断题，1分）小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．___ ．（判断对错）11.（判断题，1分）1.60和1.6的大小相等，计数单位也相同．___ （判断对错）12.（判断题，1分）等腰三角形是轴对称图形，它有三条对称轴．___ ．（判断对错）13.（判断题，1分）三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形．___ ．（判断对错）14.（判断题，1分）余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．___ （判断对错）15.（单选题，1分）把6600万改写成“亿”作单位的数是（）A.0.66亿B.0.7亿C.7亿16.（单选题，1分）下列各线段，不能围成三角形的是（）A.6cm 6cm 6cmB.7cm 4cm 4cmC.2cm 4cm 6cm17.（单选题，1分）7吨50千克=（）A.7.05千克B.7.50吨C.7.05吨18.（单选题，1分）下列汉字中，是轴对称图形的是（）A.明B.开C.旦19.（单选题，1分）观察如图物体，从前面看是（）A.B.C.20.（问答题，6分）直接写出得数．4×25= 48×0= 0.1×100= 15÷10=2.5+0.9= 0÷3.5= 1.2+0.7=4.2+3=2.5×10= 7.2-4= 0.12×100= 8.6-3.5=2.1m=___ cm 2元5角=___ 元．21.（问答题，9分）用竖式计算并验算：6.45+4.38=6-3.68=8.3-6.45=22.（问答题，18分）计算下面各题，怎样简便就怎样算．（125+7）×8 3.27+6.4+2.73+4.65000÷8÷125 125×89×86.45-0.58-1.42 99×39+3923.（问答题，3分）画出下面三角形指明的底上相对应的高．24.（问答题，4分）画出左图的轴对称图形的另一半，画出右图向上平移5格后的图形．25.（问答题，9分）下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表项目人数/性别跳远50米跑1分钟跳绳投实心球男生30 28 20 17女生18 15 25 12根据以上数据完成下面的复式统计图并回答问题．（1）___ 项目男生达标人数最多，___ 项目女生达标的人数最多．（2）全班达标人数最少的项目是___ ．（3）请你再提出一个数学问题并解答．26.（问答题，4分）小红在返利网上购买了一本售价为394元的资料书，返回现金11.7元，买这本资料书实际花了多少钱？27.（问答题，5分）电池厂生产了8100节电池，把它们每18个装一盒，每5盒装一箱．一共可以装多少箱？28.（问答题，5分）妈妈有一条等腰三角形的围巾，其中一个角是120°，其余两个角各是多少度？29.（问答题，5分）小宇在一次期中考试中语文和数学的平均分是93分，英语成绩公布后，平均分下降了3分，他的英语考了多少分？2018-2019学年湖北省黄冈市英山县四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析试题数：29，满分：1001.（填空题，1分）由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是___ ，读作___ ．【正确答案】：[1]30.58; [2]三十点五八【解析】：（1）根据数的组成写出每个数位上的数，哪个数位上一个数也没有就写0；（2）读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数．【解答】：解：由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是 30.58，读作三十点五八．故答案为：30.58，三十点五八．【点评】：此题主要考察小数的写法和读法，要注意小数点后的数的写法和读法．2.（填空题，2分）把8769500000改写成“亿”作单位的数是___ 亿，精确到十分位是___ 亿．【正确答案】：[1]87.695; [2]87.7【解析】：先把8769500000分级，找到亿位，在亿位后面点上小数点，再化简．精确到十分位需要找到百分位，根据百分位上的数字四舍五入．【解答】：解：8769500000=87.695亿87.695亿≈87.7亿．故答案为：87.695，87.7．【点评】：对于多位数的题目首先分级，分级后再做比较容易；改写成以亿为单位的方法：在亿位数字的后面点上小数点，前面的数字就是整数部分，后面的就是小数部分，化简后在最后加上单位“亿”．3.（填空题，2分）125×4×25×8=（125×8）×（4×25）这里运用了___ 律和___ 律．【正确答案】：[1]乘法交换; [2]乘法结合【解析】：运用了乘法交换律变成125×8×4×25，再运用乘法结合律计算，即（125×8）×（4×25）．【解答】：解：125×4×25×8=125×8×4×25=（125×8）×（4×25），运用了乘法交换律和乘法结合律．故答案为：乘法交换，乘法结合．【点评】：此题重点考查了学生对乘法交换律和结合律的掌握与运用情况．4.（填空题，1分）一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是___ 米．【正确答案】：[1]5【解析】：先求出长方形的周长，也就是铁丝的长．铁丝的长就是等边三角形的周长，根据等边三角形的性质，用这个周长除以3就是它的边长．【解答】：解：（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：这个等边三角形的边长是5米．故答案为：5米．【点评】：本题考查长方形的周长的求法以及等边三角形的性质的应用．5.（问答题，6分）在〇里填上“=”、“＞”或“＜”．0.94公顷〇4900平方米 5.06亿〇506000000.35扩大10倍〇0.35小数点向左移动两位闰年的天数〇1994年的天数．【正确答案】：【解析】：（1）0.94公顷=9400平方米，9400平方米＞4900平方米．（2）用“亿”作单位的数化用“一”作单位的数乘进率100000000．（3）0.35扩大10倍，即把小数点向右移动1位即3.5，把0.35小数点向左移动两位即0.0035，根据小数大小比较进行比较．（4）根据平年闰年的判定，1994年为平年，平年365天，闰年366天，366天＞365天．【解答】：解：（1）0.94公顷＞4900平方米（2）5.06亿＞50600000（3）0.35扩大10倍＞0.35小数点向左移动两位（4）闰年的天数＞1994年的天数．故答案为：＞，＞，＞，＞．【点评】：此题考查的知识有：面积单位的换算及大小比较、小数的大小比较、平年闰年的认识、计数单位等．6.（填空题，6分）填上合适的数或运算符号．549+37+263=___ +（___ 〇___ ）48×19+21×48=___ 〇（___ 〇___ ）【正确答案】：[1]549; [2]37; [3]263; [4]48; [5]19; [6]21【解析】：（1）可以根据加法结合律进行填空：在加法算式中，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．（2）可根据乘法分配律进行填空：两个数的和乘一个数，可先将它们与这个数分别相乘再相加，积不变．【解答】：解：（1）549+37+263=549+（37+263）；（2）48×19+21×48=48×（19+21）；故答案为：549，+，37，+，263；48，×，19，+，21．【点评】：根据乘法分配律可知：两个数的和乘以一个数，可先将它们与这个数分别相乘再相加，积不变．反之，两个数分别与一个数相乘，可先将它们相加，用它们的和与这个数相乘，积不变．7.（问答题，1分）一个等腰三角形，它的顶角是50°，求它的底角．【正确答案】：【解析】：根据三角形内角和等于180度，用“180-50=130度”求出它的两个底角的度数，又因它是一个等腰三角形，所以它的两个底角的度数相等，用“130÷2=65度”，即可得出它的底角的度数．【解答】：解：（180-50）÷2=130÷2=65（度）答：它的底角为65度．【点评】：此题根据三角形内角和等于180度和等腰三角形的特点进行解答．8.（填空题，1分）四（1）班篮球队成员小明和他的4名队友身高分别为137cm、140cm、135cm、139cm、134cm，他们的平均身高是___ cm．【正确答案】：[1]137【解析】：把四名队友身高分别相加，再除以5可得他们的平均身高．【解答】：解：（137+140+135+139+134）÷5=685÷5=137（厘米）答：他们的平均身高是137cm．故答案为：137．【点评】：本题关键是理解平均数的求法：总数量÷总份数=平均数．9.（填空题，2分）李刚到家具城买了椅子和凳子共19把，每把椅子35元，每把凳子20元，共付现金440元．椅子买了___ 把，凳子买了___ 把．【正确答案】：[1]4; [2]15【解析】：假设全部是椅子，共需要35×19=665元，比440元多了：665-440=225元，因为一把椅子比一把凳子多：35-20=15元，所以有凳子：225÷15=15张，那么椅子有19-15=4把；据此解答．【解答】：解：假设全部是椅子，凳子：（35×19-440）÷（35-20）=225÷15=15（把）椅子：19-15=4（把）答：椅子买了4把，凳子买了15把．故答案为：4，15．【点评】：此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．10.（判断题，1分）小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．___ ．（判断对错）【正确答案】：×【解析】：小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．”如果一个小数，小数点后有数字．在小数点的后面添上0或去掉0，小数会变小或变大．如2.03这个小数，小数点后添上0变成2.003变小了；小数点后去掉0变成2.3变大了．根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．【解答】：解：因为小数点后添上0或去掉0会变小或变大，所以小数的大小会变，所以本题不对．答案：×．【点评】：本题的关键是要看清楚在哪里添0或去掉0，小数点后，还是小数的末尾．11.（判断题，1分）1.60和1.6的大小相等，计数单位也相同．___ （判断对错）【正确答案】：×【解析】：据小数性质：在小数末尾填上0或者去掉0，小数的大小不变；1.6精确到十分位，计数单位是十分之一；1.60精确到百分位，计数单位是百分之一；由此可以判断．【解答】：解：根据小数性质知，1.6与1.60的大小相等；1.6精确到十分位，计数单位是十分之一；1.60精确到百分位，计数单位是百分之一，所以1.6与1.60的计数单位不相同；所以上面的说法是错误的，故答案为：×．【点评】：此题考查了小数的性质和计数单位的应用．12.（判断题，1分）等腰三角形是轴对称图形，它有三条对称轴．___ ．（判断对错）【正确答案】：×【解析】：等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形，据此作答．【解答】：解：等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形，两边相等的等腰三角形的对称轴是底边上的中线（或高线或对角的平分线），等边三角形的对称轴是三边上的中线（或高线或对角的平分线），所以等腰三角形的对称轴可以有1条或3条．故答案为：×．【点评】：此题的关键是熟悉等腰三角形的定义，注意等边三角形是特殊的等腰三角形．13.（判断题，1分）三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形．___ ．（判断对错）【正确答案】：×【解析】：因为4厘米+4厘米=8厘米，不符合两边之和大于第三边，则不能构成一个三角形，更谈不上是否是等腰三角形．【解答】：解：因为4厘米+4厘米=8厘米，不符合两边之和大于第三边，所以这三条线段组不成一个三角形；故答案为：×．【点评】：判断三条线段能否组成等腰三角形，不能只看数值，关键是看是否满足两边之和大于第三边．14.（判断题，1分）余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．___ （判断对错）【正确答案】：×【解析】：根据题意，用各自的总成绩分别除以各自跳绳的次数，求出两人平均每次跳的成绩，然后再比较解答．【解答】：解：500÷4=125（下）390÷3=130（下）130＞125答：付峰的跳绳成绩好．所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】：本题关键是根据除法的意义，求出两人平均每次跳的成绩，然后再比较解答．15.（单选题，1分）把6600万改写成“亿”作单位的数是（）A.0.66亿B.0.7亿C.7亿【正确答案】：A【解析】：把6600万改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．【解答】：解：6600万=0.66亿．故选：A．【点评】：此题考查数的改写，注意改写时数的大小不变，用“=”连接．16.（单选题，1分）下列各线段，不能围成三角形的是（）A.6cm 6cm 6cmB.7cm 4cm 4cmC.2cm 4cm 6cm【正确答案】：C【解析】：根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】：解：A、6+6＞6，所以能围成三角形；B、4+4＞7，所以能围成三角形；C、2+4=6，所以不能围成三角形．故选：C．【点评】：本题考查了三角形的三边关系．用两条较短的线段相加，如果不大于最长那条边就不能够组成三角形．17.（单选题，1分）7吨50千克=（）A.7.05千克B.7.50吨C.7.05吨【正确答案】：C【解析】：把50千克除以进率1000化成0.05吨再加7吨就是7.05吨．【解答】：解：7吨50千克=7.05吨．故选：C．【点评】：吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．18.（单选题，1分）下列汉字中，是轴对称图形的是（）A.明B.开C.旦【正确答案】：C【解析】：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】：解：根据轴对称图形的意义可知：汉字“旦”是轴对称图形，而“明”、“开”不是轴对称图形；故选：C．【点评】：此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．19.（单选题，1分）观察如图物体，从前面看是（）A.B.C.【正确答案】：A【解析】：观察图形可知，从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个正方形分别在两端；据此解答．【解答】：解：从前面看是故选：A．【点评】：本题目主要考查了学生观察从不同方向观察物体形状的空间想象能力．20.（问答题，6分）直接写出得数．4×25= 48×0= 0.1×100= 15÷10=2.5+0.9= 0÷3.5= 1.2+0.7=4.2+3=2.5×10= 7.2-4= 0.12×100= 8.6-3.5=2.1m=___ cm 2元5角=___ 元．【正确答案】：210; 2.5【解析】：根据整数、小数加减乘除法的计算方法以及长度、元角分的换算进行解答即可．【解答】：解：4×25=100 48×0=0 0.1×100=10 15÷10=1.52.5+0.9=3.4 0÷3.5=0 1.2+0.7=1.94.2+3=7.22.5×10=25 7.2-4=3.2 0.12×100=12 8.6-3.5=5.12.1m=210cm 2元5角=2.5元．故答案为：210，2.5．【点评】：此题考查了整数、小数加减乘除法的口算能力以及长度、元角分单位之间的换算．21.（问答题，9分）用竖式计算并验算：6.45+4.38=6-3.68=8.3-6.45=【正确答案】：【解析】：根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】：解：6.45+4.38=10.836-3.68=2.328.3-6.45=1.85【点评】：考查了小数加减法的笔算，根据小数加减法的计算方法进行计算．22.（问答题，18分）计算下面各题，怎样简便就怎样算．（125+7）×8 3.27+6.4+2.73+4.65000÷8÷125 125×89×86.45-0.58-1.42 99×39+39【正确答案】：【解析】：（1）按照乘法分配律计算；（2）按照加法交换律和结合律计算；（3）按照除法的性质计算；（4）按照乘法交换律计算；（5）按照减法的性质计算；（6）按照乘法分配律计算．【解答】：解：（1）（125+7）×8=125×8+7×8=1000+56=1056（2）3.27+6.4+2.73+4.6=（3.27+2.73）+（6.4+4.6）=6+11=17（3）5000÷8÷125=5000÷（8×125）=5000÷1000=5（4）125×89×8=125×8×89=1000×89=89000（5）6.45-0.58-1.42=6.45-（0.58+1.42）=6.45-2=4.45（6）99×39+39=39×（99+1）=39×100=3900【点评】：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算，适当利用运算定律简算．23.（问答题，3分）画出下面三角形指明的底上相对应的高．【正确答案】：【解析】：经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；直角三角形一条直角边就是以另一条直角边为底的高．【解答】：解：【点评】：本题是考查作三角形的高，要注意直角三角形与钝角三角形的三条高的画法．24.（问答题，4分）画出左图的轴对称图形的另一半，画出右图向上平移5格后的图形．【正确答案】：【解析】：（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可画出左面轴对称图形的另一半．（2）根据平移的特征，把右图的各顶点分别向上平移5格，依次连结即可得到向上平移5格后的图形．【解答】：解：画出左图的对轴称图形的另一半，画出右图向上平移5格后的图形．【点评】：求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．平移作图要注意：① 方向；② 距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．25.（问答题，9分）下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表项目人数/性别跳远50米跑1分钟跳绳投实心球男生30 28 20 17女生18 15 25 12根据以上数据完成下面的复式统计图并回答问题．（1）___ 项目男生达标人数最多，___ 项目女生达标的人数最多．（2）全班达标人数最少的项目是___ ．（3）请你再提出一个数学问题并解答．【正确答案】：跳远; 1分钟跳绳; 投实心球【解析】：根据统计表中数据，确定图例，即可绘制出四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数的复式条形统计图．（1）根据复式条形统计图可得，跳远项目男生达标人数最多，1分钟跳绳项目女生达标的人数最多；（2）把这几项体育项目的男女耐热呼声相加，然后再比较解答；（3）根据题意，可以提出跳远项目男生达标人数比女生多几人？用30-18即可．【解答】：解：统计图如下：（1）跳远项目男生达标人数最多，1分钟跳绳项目女生达标的人数最多．（2）30+18=48（人）28+15=43（人）20+25=45（人）17+12=29（人）48＞45＞43＞29答：全班达标人数最少的项目是投实心球．（3）跳远项目男生达标人数比女生多几人？30-18=12（人）答：跳远项目男生达标人数比女生多12人．故答案为：跳远，1分钟跳绳，投实心球．【点评】：此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画复式条形统计图、从条形统计图中获取信息、根据获取的数据进行有关计算．26.（问答题，4分）小红在返利网上购买了一本售价为394元的资料书，返回现金11.7元，买这本资料书实际花了多少钱？【正确答案】：【解析】：根据题意，用总钱数减去返回的现金数就是买这本资料的钱数．【解答】：解：394-11.7=382.3（元）答：买这本资料书实际花了382.3元钱．【点评】：此题考查了小数减法的意义，比较简单．27.（问答题，5分）电池厂生产了8100节电池，把它们每18个装一盒，每5盒装一箱．一共可以装多少箱？【解析】：8100节电池，每18节装一盒，可装（8100÷18）盒，5盒装一箱，可装的箱数是（8100÷18÷5）盒，据此解答．【解答】：解：8100÷18÷5=450÷5=90（箱）；答：一共可以装90箱．【点评】：本题考查了学生根据除法的意义来解答应用题的能力．28.（问答题，5分）妈妈有一条等腰三角形的围巾，其中一个角是120°，其余两个角各是多少度？【正确答案】：【解析】：因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180°-120°=60°”求出两个底角的度数，再用“60°÷2=30°”求出一个底角的度数．【解答】：解：（180°-120°）÷2=60°÷2=30°答：其余两个角都是30度．【点评】：本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角即可．29.（问答题，5分）小宇在一次期中考试中语文和数学的平均分是93分，英语成绩公布后，平均分下降了3分，他的英语考了多少分？【解析】：先用“93-3”求出三门课程的平均成绩，根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩和语文、数学两门功课的总成绩，进而用“语文、数学、英语三门功课的总成绩-语文、数学两门功课的总成绩”进行解答即可．【解答】：解：（93-3）×3-93×2=270-186=84（分）答：他的英语考了84分．【点评】：解答此题的关键是：先根据平均数的计算方法分别求出三门课程的总成绩和两门课程的总成绩，然后相减即可．。

2018-2019学年北京市丰台区四年级(下)期末数学试卷

2018-2019学年北京市丰台区四年级（下）期末数学试卷试题数：29，满分：01.（填空题，0分）8.05m2=___ m2___ dm22.（填空题，0分）一辆小客车重1380千克，合___ 吨．3.（填空题，0分）15.30的小数部分表示___ 个百分之一．4.（问答题，0分）在括号里写出箭头所指的小数．5.（填空题，0分）截至2018年12月8日24时，个人申请北京普通小客车指标摇号的共有3060913人，把“横线”上的数改写成以“万”为单位的数，并且保留一位小数约是___ 万人．6.（填空题，0分）填上“＞”、“＜”或“=”0.606___ 0.663.10___ 3.1007.（填空题，0分）某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车，一定有___ 辆或___辆以上的小客车是在同一个月内购买的．8.（填空题，0分）学生进行1分钟仰卧起坐测试，小明的成绩高于达标标准2个记作“+2”，小亮低于达标标准1个记作___ ．9.（填空题，0分）在30与0.3的末尾都添上一个0后，差是___ ．10.（填空题，0分）1分钟跳绳，小明前三次成绩都在100-120个之间，第四次成绩是80个，那么，这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比___ 了．【填增加或减少】11.（填空题，0分）一个二位小数“四舍五入”后，得到的近似数是4.8，这个二位数小数最大是___ ，最小___ ．12.（填空题，0分）用同样长的小木棒摆成如图，照这样摆下去，第6幅图需要___ 根这样的小木棒．13.（单选题，0分）下面的小数中，最接近1的是（）A.1.03B.0.95C.0.9814.（单选题，0分）用同样大小的小正方体搭出立体图形，从上面和前面看到的形状如图所示，搭出这样的立体图形最少需要（）个小正方体A.3B.4C.5D.615.（单选题，0分）甲数与乙数的和是10.01，甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（）A.10B.0.1C.0.91D.9.116.（单选题，0分）一张长方形纸，连续对折两次，如图，展开后，得到的折痕互相（）A.平行B.垂直C.相交D.相交且垂直17.（单选题，0分）甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元，“五一”期间促销，甲、乙两种饮料每瓶分别降价1元和0.5元，那么，甲种饮料比乙种饮料每瓶贵（）元A.0.85B.1.85C.0.35D.1.3518.（单选题，0分）在一组平行线之间有4条线段，线段的两个端点都在平行线上，长度分别为7.5厘米、6.4厘米、6厘米、5.8厘米，其中有一条是与平行线垂直的线段，它是（）厘米．A.7.5B.6.4C.6D.5.819.（单选题，0分）下面4幅图中，对称轴条数最多的是图（）A.AB.BC.CD.D20.（单选题，0分）一条长290米的道路绿化改造工程，甲队单独施工3天，才完成了90米．为加快施工进度，请来乙队从道路的另一端开始施工，甲、乙两队又合作了4天，完成了全部工程，甲、乙两队合作一天能完成多少米？正确的列式是（）A.290÷（3+4）B.（290-90）÷（3+4）C.（290-90）÷4D.（290+90）÷421.（问答题，0分）35-18.56=17.83+3.47=22.（问答题，0分）计算下面各题，能简算的要简算11.28-（1.28+5.8）9.9+2.23+7.7720.06+0.14-3.5 47.2-（7.9-3.33）23.（问答题，0分）如图，过A点作一条与BC垂直的直线．24.（问答题，0分）把图① 先绕A点顺时针旋转90°后，再向右平移3格；把图② 向左平移4格．25.（问答题，0分）如图，窗户比门高出了多少米？26.（问答题，0分）早晨7点整，妈妈开车送小明上学，去时路上拥堵，回到家已是7点58分，已知妈妈回来所用的时间比去时少了20分钟，请你算一算，去时用了多长时间？27.（问答题，0分）四年级学生去博物馆参观，旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧，如果每辆大客车长11米，前后间隔3米，照这样计算，这条路的一侧能否停下这8辆大客车？28.（问答题，0分）小明家和小亮家分别在学校的东西两侧，他们放学后，分别同时步行回家，小明每分钟走82米，小亮每分钟走75米，12分钟后同时到家，两家相距多少米？29.（问答题，0分）某小学，评选学生最喜欢的“庆六一”节目，聘请了6名学生评委，给四一班“合唱节目”打分情况如下表．评委合计1号2号3号4号5号6号分数75 77 90 83 79 70② 四一班“合唱节目”学生评委给出的平均分是多少分？2018-2019学年北京市丰台区四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析试题数：29，满分：01.（填空题，0分）8.05m2=___ m2___ dm2【正确答案】：[1]8; [2]5【解析】：8.05平方米看作8平方米与0.05平方米之和，把0.05平方米乘进率100化成5平方分米．【解答】：解：8.05m2=8m25dm2．故答案为：8，5．【点评】：平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．2.（填空题，0分）一辆小客车重1380千克，合___ 吨．【正确答案】：[1]1.38【解析】：低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】：解：1380千克=1.38吨即一辆小客车重1380千克，合1.38吨．故答案为：1.38．【点评】：吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3.（填空题，0分）15.30的小数部分表示___ 个百分之一．【正确答案】：[1]30【解析】：两位小数的计数单位是0.01，即百分之一，所以15.30的小数部分里面有30个百分之一．【解答】：解：15.30的小数部分表示 30个百分之一；故答案为：30．【点评】：此题考查了小数的数位及它的计数单位；及小数中的数字所表示的意义：这个数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位．4.（问答题，0分）在括号里写出箭头所指的小数．【正确答案】：【解析】：把0～0.1平均分成了10份，每个小格就表示0.01，由此填空．【解答】：解：图如下：【点评】：本题关键是找出单位长度表示的数，进而求解．5.（填空题，0分）截至2018年12月8日24时，个人申请北京普通小客车指标摇号的共有3060913人，把“横线”上的数改写成以“万”为单位的数，并且保留一位小数约是___ 万人．【正确答案】：[1]306.1【解析】：改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；然后把改写成的用“万”作单位的数的十分位上的数进行四舍五入．【解答】：解：3060913=306.0913万306.0913万≈306.1万．故答案为：306.1．【点评】：本题主要考查整数求近似数，改写和求近似数时要带计数单位．6.（填空题，0分）填上“＞”、“＜”或“=”0.606___ 0.663.10___ 3.100【正确答案】：[1]＜; [2]=【解析】：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．【解答】：解：0.606＜0.663.10=3.100故答案为：＜，=．【点评】：此题考查了比较两个小数的大小的方法的运用．7.（填空题，0分）某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车，一定有___ 辆或___辆以上的小客车是在同一个月内购买的．【正确答案】：[1]2; [2]2【解析】：1年有12个月，把这13辆电动清洁能源小客车平均分在12个月里面，每个月分到1辆，还余1辆，余下的1辆无论是分到哪个月，这个月都至少有2辆，由此求解．【解答】：解：13÷12=1（辆）……1（辆）11+1=2（辆）一定有 2辆或 2辆以上的小客车是在同一个月内购买的．故答案为：2，2．【点评】：在此类抽屉问题中，至少数=物体数除以抽屉数的商+1（有余数的情况下）．8.（填空题，0分）学生进行1分钟仰卧起坐测试，小明的成绩高于达标标准2个记作“+2”，小亮低于达标标准1个记作___ ．【正确答案】：[1]-1【解析】：根据负数的意义，高于达标标准记为“+”，则低于达标标准记为“-”，所以小亮低于达标标准1个记作-1．【解答】：解：学生进行1分钟仰卧起坐测试，小明的成绩高于达标标准2个记作“+2”，小亮低于达标标准1个记作-1．故答案为：-1．【点评】：此题主要考查了负数的意义及其应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：高于达标标准记为“+”，则低于达标标准记为“-”．9.（填空题，0分）在30与0.3的末尾都添上一个0后，差是___ ．【正确答案】：[1]299.7【解析】：30后面添上一个0是300，0.3后面添上一个0是0.30，再用300减去0.30即可．【解答】：解：30后面添上一个0是300，0.3后面添上一个0是0.30，300-0.30=299.7答：差是299.7．故答案为：299.7．【点评】：解决本题先按照题目的要求，找出被减数和减数，再计算．10.（填空题，0分）1分钟跳绳，小明前三次成绩都在100-120个之间，第四次成绩是80个，那么，这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比___ 了．【填增加或减少】【正确答案】：[1]减少【解析】：小明前三次成绩都在100～120个之间，说明前三次的平均成绩在100～120之间，第四次成绩是80个，80比100小，所以再加上第四次，平均成绩要比原来减少了．【解答】：解：小明前三次成绩都在100～120个之间，第四次成绩是80个，80＜100，这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比减少了．故答案为：减少．【点评】：本题是考查平均数的意义，明确增加的数据比原来的平均数减小，那么总的平均数就比原来的平均数小．11.（填空题，0分）一个二位小数“四舍五入”后，得到的近似数是4.8，这个二位数小数最大是___ ，最小___ ．【正确答案】：[1]4.84; [2]4.75【解析】：要考虑4.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.8最大是4.84，“五入”得到的4.8最小是4.75，由此解答问题即可．【解答】：解：一个二位小数“四舍五入”后，得到的近似数是4.8，这个二位数小数最大是4.84，最小 4.75；故答案为：4.84，4.75．【点评】：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．12.（填空题，0分）用同样长的小木棒摆成如图，照这样摆下去，第6幅图需要___ 根这样的小木棒．【正确答案】：[1]34【解析】：由图可知，图1用4根小棒，图2用10根小棒，即4+6×1；图3用16根小棒，即4+6×2；由此可得：以后每增加一个图形就多用6根小棒，所以第n幅图需要小棒：4+6（n-1）根．由此解决问题．【解答】：解：由分析可得：第n幅图需要小棒：4+6（n-1）根．所以第6幅图需要小棒：4+6（n-1）=4+6×（6-1）=4+30=34（根）答：第6幅图需要34根这样的小木棒．故答案为：34．【点评】：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力；对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．13.（单选题，0分）下面的小数中，最接近1的是（）A.1.03B.0.95C.0.98【正确答案】：C【解析】：分别求出1与1.03、0.95、0.98的差，看看与哪个数的差最小就是最接近的，据此选择．【解答】：解：1.03-1=0.03，1-0.95=0.05，1-0.98=0.02，因为0.02＜0.03＜0.05，所以1与0.98最接近；故选：C．【点评】：本题主要考查小数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的．14.（单选题，0分）用同样大小的小正方体搭出立体图形，从上面和前面看到的形状如图所示，搭出这样的立体图形最少需要（）个小正方体A.3B.4C.5D.6【正确答案】：B【解析】：这个立方体图形，从前面看是3个正方形，说明从前面看是由3个小正方体组成的，分两层，下层2个，上层1个居左；从上面看也是3个正方形，由3个正方体组成，分两层，下层2个，这2个就是从前面看到的这2个小正方体，上层1个，说明在这3个小正方体的后面居左最少还有1个小正方体，据此解答．【解答】：解：从上面和前面看到的形状如图所示：搭成这样的立体图形前排3个小正方体，后排最少有1个，最少需要3+1=4（个）．故选：B．【点评】：本题是从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生观察能力和分析判断能力．15.（单选题，0分）甲数与乙数的和是10.01，甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是（）A.10B.0.1C.0.91D.9.1【正确答案】：C【解析】：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律的运用．把这个数的小数点向右移动1位，此数就扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数，再根据甲乙两数的和是10.01，进一步求出原数．【解答】：解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x=10.0111x=10.01x=0.91答：甲数是 0.91；故选：C．【点评】：此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．16.（单选题，0分）一张长方形纸，连续对折两次，如图，展开后，得到的折痕互相（）A.平行B.垂直C.相交D.相交且垂直【正确答案】：A【解析】：一张长方形纸，连续对折两次，如图：两次都朝一个方向折叠，折痕互相平行；由此解答即可．【解答】：解：一张长方形纸，连续对折两次，如图，展开后，得到的折痕互相平行；故选：A．【点评】：本题最好的解决办法是找一张纸亲自动手操作一下，问题就能迎刃而解．17.（单选题，0分）甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元，“五一”期间促销，甲、乙两种饮料每瓶分别降价1元和0.5元，那么，甲种饮料比乙种饮料每瓶贵（）元A.0.85B.1.85C.0.35D.1.35【正确答案】：C【解析】：首先用甲种饮料每瓶降价的钱数减去乙种饮料每瓶降价的钱数，求出甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降多少元；然后用甲种饮料比乙种饮料每瓶贵的钱数减去甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降的钱数，求出甲种饮料比乙种饮料每瓶贵多少元即可．【解答】：解：0.85-（1-0.5）=0.85-0.5=0.35（元）答：甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.35元．故选：C。