寻找奇幻工具 初中信息技术最新课本中国地图出版社.ppt

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初中信息技术完整ppt课件

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PPT的常见问题与解决 方案
PPT无法打开或保存的解决方案
尝试重新启动计算机 检查是否安装了最新版本的PowerPoint 打开安全软件,检查是否阻止了PowerPoint的运行 尝试使用其他文本编辑器打开PPT文件
PPT中的图片无法保存或复制的解决方案
检查文件权限:检查当前用户对文件是否具有足够的权限来保存和复制图片。
快速制作PPT的技巧
熟练掌握PPT软件操作
确定主题和内容,做好准备
使用模板和素材,提高效率
掌握快捷键,加速制作过程制作幻灯片切换效果
学会制作幻灯片母版
学会使用超链接功能
在PPT中使用视频和音频的技巧
添加视频或音频文 件
设置播放选项
调整音量和播放速 度
添加淡入淡出效果
保护PPT文档的技巧
加密保存:设置密码,防止未经 授权的访问。
限制编辑:设置文档为只读模式, 避免被随意修改。
添加水印:添加公司或个人水印, 防止盗用。
隐藏幻灯片:隐藏不需要展示的 幻灯片,避免被浏览。
PPT的发布与分享
发布PPT到网络上
可以将PPT发布 到学校网站、班 级群等网络平台
可以将PPT分享 给同学、老师、 家长等
可以设置密码保 护,确保PPT的 安全性
可以设置权限,允 许或禁止他人对 PPT进行编辑或复 制
将PPT保存为其他格式
保存为PDF格式
保存为图片格式
保存为视频格式
保存为音频格式
将PPT打包成CD或DVD
操作步骤:选择“文件”-“打包 成CD”-选择打包方式-设置打包密 码-选择保存位置-开始打包
添加副标题
初中信息技术完整ppt课件
汇报人:WPS

ppt课件初中信息技术泰山课标版第一册下课件

ppt课件初中信息技术泰山课标版第一册下课件
Goodbye
13
五、跟着老师取取经——学会修订文章
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初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
五、跟着老师取取经——学会修订文章
(1)打开审阅工具栏:视图——工具栏——审 阅
(2)认识审阅工具栏按钮 (3)删除内容、插入新内容、修改部分内容 请同学们完成学习任务表中4-6的操作
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初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术
执教教师:李庆锁
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初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
四、观微课学习新知识
观看“查找与替换”微课程完 成学习任务表中1-3的任务,详细填 写课堂任务学习表中的“具体过程 或结果”一项。
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初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件

初中信息技术教案PPT课件

初中信息技术教案PPT课件

计算机的语言——二进制
十进制与二进制
二进制的优点:只需要用两种 不同的状态来表示“0”和“1”, 是最简单和最稳定的。
ASCII码
美国信息交换标准代码(ASCII 码)
每个编码占七位,共128个编码。 例:B:01000010,
b:01100010
思考与练习
二进制数有什么特点?简 单说说计算机为什么要采 用二进制计数。
在“文件”菜单上,单击“删除”。 也可以将文件或文件夹图标拖动到
启动windows98
1、检查软驱,如有盘则取出。 2、接通显示器电源。 3、接通主机电源。 4、登录
鼠标的基本操作
1、指向 2、单击 3、双击 4、右击 5、拖动
指向
移动鼠标,直到鼠标指针 指向某个对象。
双击
将鼠标指针移到需要操作的对象上,快 速连续地按两下左键后,立即松开。
右击
将鼠标指针移到需要操作的对象上,按 一下右键后,立即松开。此时,会弹出 一个与所在对象有关的快捷菜单。
随着社会的进步,人类需要 处理的信息越来越大,对处 理的速度和精度要求也越来 越高。
信息处理与计算机
计算机成为一种功能强大的信息处 理机。用计算机对信息进行处理是 当前应用信息资源最迅速、最有效 的手段。
计算机已经逐渐成为一种走进千家 万户、深入人们日常生活的信息处 理工具。
计算机的发展史
“区分大小写”旁有复选标记。单击可以创建复选 标记;再次单击可以清除复选标记。
打开文件与文件夹
双击“我的电脑”。 双击包含该文件的驱动器。 双击要打开的文件或文件夹。 可以使用“查看”菜单上的命令更改
显示文件的方式。 如果文件位于其他计算机上,请双击
“网上邻居”而不是“我的电脑”。

初中信息技术川教七年级上册第一单元 走进信息技术 第一节 探索信息技术PPT

初中信息技术川教七年级上册第一单元 走进信息技术 第一节 探索信息技术PPT
例1、 “感觉剥夺实验”
说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断:“其实PC和网络谁都不重要,重要的是 信息。PC和网络只是工具而已,其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
④北美洲 ⑤南美洲
4.案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某 个地方,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信
息的()。 A.传递性 B.时效性 C.价值相对性 D.真伪性
1.2日新月异的信息技术
温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
“海上 求生”
二、选择题 1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_______________________。例,_______________________。 2)_______________________。例,_______________________。 3)_______________________。例,_______________________。
• 说明了信息及信息技术工具的重要性。
知新
IT
Information Technology 信息技术
1.2 日新月异的信息技术

2024版《初中信息技术全部》PPT课件模板

2024版《初中信息技术全部》PPT课件模板
初中阶段信息技术课程的定位
初中阶段的信息技术课程旨在培养学生基本的信息素养和计算机操作能力,为 后续学习和职业发展打下基础。
初中阶段学习要求
知识与技能
掌握基本的计算机操作技能,了 解常用的计算机软件和硬件知识,
具备一定的信息处理和问题解决 能力。
过程与方法
通过实践操作和探究学习,培养学 生的自主学习能力和合作精神,提 高信息获取、加工、表达和交流的 能力。
Java
跨平台,适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发,实现 网页动态效果。
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言,下载并安装相应的编程软件(如Python的IDLE、 Java的Eclipse等)。
配置环境变量
将编程软件的执行路径添加到系统环境变量中,以便在命令行中直接 运行。
《初中信息技术全部》PPT课 件模板
目录
• 课程概述与目标 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 文字处理与排版技巧 • 图形图像处理技术初步 • 多媒体技术应用探索 • 编程思想入门体验 • 总结回顾与展望未来
01
课程概述与目标
信息技术课程背景
信息技术在现代社会的重要性
信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分,对于个人发展、职业规划和国家 竞争力都具有重要意义。
视频文件格式
常见的视频文件格式有MP4、AVI、FLV等。其中,MP4是一种广泛使用的视频格式,具有较好的兼容性和压缩 效果;AVI是一种较早的视频格式,具有较高的图像质量和较大的文件大小;FLV是Flash Video的缩写,是一种 流媒体视频格式,适用于网络传输和在线播放。

七年级上册信息技术全套优秀ppt课件

七年级上册信息技术全套优秀ppt课件

本节课到此结束
XX
第3课 制作《信息技术学习手册》
教师
第1课时
学习目标
1.了解应用文档的制作规范;
2.掌握版面设计、页码插入和目录自动生成 等Word操作技巧; 3.完成作品《信息技术学习手册》。
应用文档
常见的应用文档有研究报告、方案、简报、总 结、申请书、通知、请柬、书信等。
制作应用文档的步骤
确定 选题
搜集 资料
规划 设计
编辑 制作
修改 完善
应用文档
对于《信息技术学习手册》,我们需要对它的封面、前言 、目录、内容进行规划。
Word操作技巧
封面制作: 选择“插入”选项,单击“封面”下拉菜单,选择一种封面样式。
Word操作技巧
更改标题样式:“开始”→“标题样式”
Word操作技巧
内容部分需要根据设计方案和准备的材料 来撰写,然后进行编辑排版,调整字体、字号 和段落等。
信息安全
信息安全是信息时代的重要话题,也是信息时 代秩序正常的重要保证。
信息安全
信息安全主要指保证信息的完整性、可用性、 保密性和可靠性。
信息安全
各种数据、文档 软件、硬件系统的安全运行 个人信息安全意识的提升
信息资源 信息安全的基础 信息安全建议: 1.遵守安全法律法规。 2.注重关键信息的保护。 3.提高信息安全意识。
XX
第6课 初识计算机结构
教师
第1课时
学习目标
1.连接计算机外设; 2.知道计算机硬件的组成与各自的功能; 3.了解计算机的工作原理。
计算机外设
显示器










计算机外设

3.3《地图与卫星导航系统的应用》-2024-2025七年级上册同步精品课件(商务星球版2024)

3.3《地图与卫星导航系统的应用》-2024-2025七年级上册同步精品课件(商务星球版2024)

学习技能
活动:怎么有效阅读地图
思考分析:阅读澳大利亚地形图,和大家分享一下你能从地图上得到什么有效信息?
可以知道该区域的 河流和湖泊分布
可以看到澳大利亚的 区域范围
可以看到该区域的 的地势特征
可以看到该区域的海 陆分布状况
part 02 数 字 地 图 的 应 用
数字地图的应用
数字地图的产生和应用
实时导航 快速定位 精确授时 位置报告
学习技能
认识北斗卫星
北斗系统投入使用以来,已在交通运 输、农林渔业、水文监测、气象测报、通 信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全 等领城得到广泛应用,服务国家重要基础 设施,产生了显著的经济效益和社会效益。
提供全天候的三维标、速度以及时间信息
地图与卫星导航系统的应用
课堂巩固练习
课堂练习检测
2023年5月17日,我国成功发射第五十六颗北斗导航卫星。该系列卫星属地球静 止轨道卫星。下图为地球静止轨道卫星示意图。读图,完成下面小题。
1.2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会
在北京人民大会堂开幕。参会人员利用手机地图(北斗车道级导航)查询乘车路可将地图分为纸质地图、数字地图等
普通地图
专题地图
中国主要河流分布图
中国人口分布图
学习技能 活动:怎么选择合适的地图
情景设置:在日常生活中,我们可以根据不同的需要选择适宜的地图,请你说说 选择地图的时候应该考虑什么因素?
明确需求,旅游、导航还是其他目的 根据需求选择适合的地图类型 考虑地图的详细程度和比例尺 确保选择的地图是最新版本
利用数字地图可实现对某种灾害过程的 动态监测,并将这些信息与河湖、居民点、 道路、桥梁等信息进行叠加分析,从而实现 对灾害全过程报和预警。

初一信息技术-七年级全册--科学出版社-课件【223页】

初一信息技术-七年级全册--科学出版社-课件【223页】
• 一定把手指按照分工放在正确的键位上; • 有意识慢慢地记忆键盘各个字符的位置,体会不同键位上的字键被敲击时手指
的感觉,逐步养成不看键盘的输入习惯; • 进行打字练习时必须集中注意力,做到手、脑、眼协调一致,尽量避免边看原
稿边看键盘,这样容易分散记忆力; • 初级阶段的练习即使速度慢,也一定要保证输入的准确性。
光,努力学习,用我们的双手,我们的智慧,把蚌埠建设的更加美丽,更富有 朝气、活力!
搜索网络信息
初中信息技术教材七年级上册 谷歌 搜狗雅虎网址之家 hao123
(1)搜索引擎是在网上进行信息检索的工具,是上网查询信息的好帮手。
(2)常用的查询有两种:分类检索和关键字检索 分类检索适用于按主题(某一类别)查找信息。 关键字检索是把搜索的内容提炼成可能与网页内容相 关的简练词语,可以使搜
浏览照片文件
对于下图所示的照片,你是如何查看的?
走进蚌埠
欣赏动听音乐
导航窗格 控制按钮
显示区 滚动条
欣赏动听音乐
阅读教材“加工坊”使用Windows Media Player欣赏蚌埠市市歌——“美 丽珠城”音乐。
游戏:我爱记歌词
通过欣赏,将第二段歌词补充完整
迎璀来璨四珠海城_光__闪__烁_朋_ 友__多____ 朋友多 长虹彩霞辅大路 青山碧水谱新歌
第一步:打开“时间和日期”对话框
1.指向
2.单机
第二步:翻动日历,查看日期
1.选择月份
2.单击
第三步:桌面任意单击,关闭对话框
• 2.快速计算
一.体验我的电脑
我们还可以使用“计 算器”程序,进行快
速计算呢!
第一步:运行程序
单击“开始”按钮,选择“所 有程序”菜单中的“计算机” 命令,进入如图所示界面

浙教版初中信息技术 第七课 奇妙的图层 课件 (5)

浙教版初中信息技术 第七课 奇妙的图层 课件 (5)

“图层”调板
将完成的作品以“大头贴.jpg”提交 到平台的作业2中
图层的分类
普通图层:存放和绘制图
像,可以有不同的透明度。
背景图层:位于图像的最
底层,可以存放和绘制图像。
文字图层:(详细如何输 入文字)只能输入与编辑
文字内容。
再 见
参考课本P35-36页“三、复制图片”或者 平台中“基础任务”,将“素材2.jpg”复制 到“作品.psd”的新图层中(图层需要自己新 建),并将完成的作品以“作品.PNG”提交到 平台的作业1中。
在资料包的“大头贴”文件 夹中,选取自己喜欢的背景图和 人物图片,制作大头贴。
图层
图层的新建、删除、重命 名、隐藏与显示、锁定与 解锁、图层的顺序等
图层就像是含有文字或图像等元素的透明胶片, 一张张按顺序叠放在一起,每个图层都能单独处理, 互不干扰,最后可合成统一视觉效果的新图。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图层的基本操作
选项菜单
图层锁定 方式 指示图层 可视性 图层缩略图
锁定 如果“图层”调板不 见了,该怎么办?
创建新图层 创建新组 删除图层
参考课本 P35“二、 设置画布 大小”或 者平台中 “基础任 务”,将 画布设置 好

最新中国地图出版社七年级信息技术教案

最新中国地图出版社七年级信息技术教案

中国地图出版社七年级信息技术教案中国地图出版社七年级信息技术教案篇一:中国地图版七年级信息技术用PS简单处理图片教学设计与反思七年级信息技术用PS简单处理图片教学设计与反思学科:2015至2016学年度七年级信息技术王庄子学校常文江中国地图出版社七年级信息技术教案篇二:南方出版社信息技术七年级上册教案教材分析本册教材共3个单元,第一单元由3课和1个单元项目活动组成,第二单元由4课和1个单元项目活动组成,第三单元由5课和1个单元项目活动(该项目活动安排2个课时)组成,总共包含17课时的教学内容。

本册教材的内容以《中小学信息技术课程指导纲要》为依据,全册的知识点设置呈螺旋式上升,提供了灵活多样的教学方法和科学合理的评价机制。

并且,通过实施项目化课程,让学生在“项目活动”中体验完整的学习过程,内化与项目相关的知识,使学生的信息意识、信息情感、信息能力、信息伦理道德等信息素养得以全面提升。

第一单元《走入信息与数字世界》,主要介绍信息、信息技术的发展和信息社会的生活,信息的数字化,计算机的成长发展,在全册整体上主要体现了信息活动流程的第一个环节——“信息获取”。

第二单元《计算机的奥秘》,主要介绍了计算机硬件结构,计算机操作系统安装,计算机系统安全与维护,软件的系统备份与恢复,在全册整体上主要体现了信息活动流程的第二个环节——“信息加工”。

第三单元《网络探秘》,主要介绍了网络世界组成,网络的资源共享,信息搜索技能提升,(以论坛为主线)参与社区活动,共建和谐社区,主要着重于信息的交流、共享、发布应用,并加强了在虚拟网络空间中的信息文明道德构建,在全册整体上主要体现了信息活动流程的第三个环节——“信息交流”。

三个单元的内容循序推进,前后呼应,前一单元的学习为后一单元的任务展开做好铺垫,比如,第一单元介绍计算机的成长,第二单元介绍计算机结构;前面单元的问题在社区活动中再探讨,前面单元信息活动中的成果在社区活动中交流和发布。

寻找奇幻工具教学设计

寻找奇幻工具教学设计
三、教学目标
知识与技能
1、了解图像的基本知识
2、利用评价量规对图像进行系统的评价。
过程与方法
1、把本课的教学目标融合到“挑选校刊封面”活动中来。充分体现理论指导实践,学习目的在于应用。
2、通过学生自主学习和合作探究,拉近学生与学生之间的认知、实践能力的个性差异。
3、通过语言鼓励、小组奖励、表现优秀肯定与奖励来调动学生的学习兴趣,以达到培养学生创造性和发散性思维的能力。
天津市中小学信息技术课程教学设计案例
设计日期:2016年9月20日
教案名称
寻找奇幻工具
课时
1
年级
七年级
一、教材内容分析
本节课是第三单元《描给星际之旅》第一节的内容。在以前的学习中,学生对图片有一定的了解,但没有系统的学习图片的相关知识;本节内容是学生在已有基础知识之上的进行总结并延伸,它是形成学生系统知识链的一个必要环节,也是掌握图像合成──图像合成入门的关键,是本章的重点。
二、学生分析
学习这一节之前学生已经接触了一些图片。在整个学习过程中,学生的差异是客观存在的,即学生对图像合成的掌握水平是有差异的,为此在教学中要以同伴互助的方式进行课堂调控,使所有同学在课程上能顺利地跟进。在具体的教学中,以教材知识为基础,从“挑选校刊封面”活动中提炼相关信息来进行创设情境,让学生在感兴趣的问题情境中,在教师的引导下,主动地进行学习,体验数据处理的一般过程。
附表一
图片作品赏析评价表
评价量规
评价等级
结构指标
单项指标



一般
主题内容
主题明确,内容充实
编排合理,图文并茂
原创作品,构思巧妙
独具匠心,积极向上
艺术特色
画面设计大方,构思合理

四年级上册信息技术课件奇妙的取色工具和彩色橡皮擦川教版共16张

四年级上册信息技术课件奇妙的取色工具和彩色橡皮擦川教版共16张

同学们,你们真厉害,帮可爱 的Kitty解决了那么多的难题!把最 精彩的掌声给最棒的你们吧!
课堂小练习
完成课本P21的图画,并用“彩色橡皮擦”工 具使蘑菇和小花变色。
谢谢观看
奇妙的取色工具和彩色橡皮擦
[学习目标]ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学会并掌握“取色工具”和“彩色橡 皮擦”的使用方法,并能对图形进行 简单的修改及色彩处理。
[Kitty的烦恼]
Kitty是个聪明的学生,他在学习画图 软件的过程中,遇到了一些难题你能 帮帮它吗?
破 损 的 照 片
操作步骤: 1、选取取色工具, 2、到掉色的区域就近取色, 3、用刷子/铅笔或者喷枪等工具进行补色。
[Kitty的烦恼]
秋天到了,可树上的苹果还没有成熟, 你有让苹果快速成熟的方法吗?大家 一起想想吧!
? 苹果能一下子变红吗
操作步骤:
1、取色工具取苹果的绿色为前景色;
2、在颜料盒中选择一种红色作为苹果成 熟的颜色;
3、选择彩色橡皮擦工具,按住鼠标右键 擦苹果,苹果就变红了。
Kitty回到家乡,发现小河被污染了,河岸 边的树也受到了影响,树叶开始枯萎,你 能让小河变清,树叶变绿吗?
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