山东龙口第五中学14-15学年八年级上期中试题--历史

山东省龙口市第五中学2014-2015学年八年级历史上学期期中试题一、选择题（请把最符合题意的一项选出来，并把字母代号填入题后的表格中，每题2分，共50分）1、世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。

下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同A、古希腊文明B、古埃及文明C、古中国文明D、古印度文明2、汉谟拉比法典——世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典A、维护奴隶阶级的利益B、维护奴隶主阶级的利益C、维护严格的种姓制度D、维护全体居住者的利益3、阿育王是印度孔雀王朝第三代君主，是印度历史上最伟大的一个君主在印度家喻户晓。

按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应属A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗4、右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有①奴隶②妇女③外邦人④儿童A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④5、公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。

此人是A、伯利克里B、恺撒C、亚历山大D、屋大维6、伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是A、为动乱中的人们提供了精神寄托B、为阿拉伯半岛的统一创造了条件C、促进了文化的繁荣D、加强了阿拉伯同世界其他地方的联系7、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是A、西欧封建等级制度的形成B、“丕平献土”C、西欧城市的兴起D、拜占廷帝国的灭亡8、《阿拉伯通史》中写道:千余年来，朝觑圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用。

这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。

据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是 A.印度 B.巴勒斯坦 C.罗马 D.麦加9、有一本游记，它向西欧上层社会展现了瑰丽迷人的东方文明，还大大开阔了欧洲人的地理视野。

你认为它应该是A、《马可·波罗行纪》B、《徐霞客游记》C、《汉谟拉比法典》D、《西游记》10、“这儿被誉为是西欧新时代曙光的发源地，爆发了一场‘人文主义’为核心的思想解放运动。

”对这句话理解正确的是A、句中的“这儿”是指英国，这场运动是指光荣革命B、句中的“这儿”是指法国，这场运动是启蒙运动C、句中的“这儿”是指德国，这场运动是宗教改革D、句中的“这儿”是指意大利，这场运动是文艺复兴11、一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。

”朱老师去的地方是A、意大利和法国B、英国和法国C、意大利和英国D、英国和俄国12、哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。

”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了A、掠夺财富B、和平交往C、倾销商品D、传播文化13、英国资产阶级革命与法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求”。

这表明当时世界的发展趋势是A、工业生产方式确立B、无产阶级政权的建立C、资产阶级统治的确立D、君主制度的衰亡14、每年的7月14日，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子，与此相关的事件是A、《人权宣言》的发表B、法国人民攻占巴士底监狱C、法兰西第一共和国的建立D、路易十六被推上断头台15、右图是一幅漫画，画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上，这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。

与漫画反映的主题相关的历史事件是A、美国南北战争B、美国独立战争C．英国资产阶级革命 D、拉丁美洲独立运动16、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

”这段材料反映了拿破仑A、打击了欧洲封建势力B、把法国大革命推向高潮C、建立法兰西第一帝国 D损害了资产阶级的利益17、美国独立战争的转折点是A、马斯顿荒原战役B、纳西比战役C、萨拉托加战役D、马拉松战役18、17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。

这三次革命的共同影响是A、确立了君主立宪制政体B、实现了新兴国家统一C、确立了世界殖民霸权D、促进了资本主义发展19、初三（1）班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。

据此可知，他们探究的是A、新航路开辟B、三角贸易C、世界市场形成D、美国内战20、阅读右图，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是A、“三角贸易”的进行B、殖民扩张和掠夺C、《权利法案》的颁布D、工业革命的完成21、“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。

”这句话最有可能出自下列哪一人物A、玻利瓦尔B、华盛顿C、章西女王D、邓世昌22、被列宁评价为“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”的是A、光荣革命B、鸦片战争C、宪章运动D、工业革命23、它是科学理论，《共产党宣言》的发表标志着它的诞生。

“它”是A. 马克思主义B.空想社会主义C. 人文主义D.三民主义24、19世纪中期，美国无法调和的南北矛盾主要是围绕下列哪一问题A、奴隶制的存废问题工业品的进出口问题 C、是否开放国内市场问题D、是否提高关税25、一位俄国文艺评论家曾这样描述：农奴制的俄国暗无天日，就像一个监狱，一口棺材，散发着腐朽的臭气。

这说明，19世纪中期，俄国资本主义发展的主要障碍是A、外来入侵B、国家的分裂C、农奴制盛行D、黑人奴隶制的存在二、非选择题（共50分，26 题11分，27题10分，28题16分，29题13分）26、阅读下列材料，回答问题。

（1）表格中的A、B两国先后进行了改革，依据表格内容判断1、A：_______________， C：_______________。

2、B_______________， D：_______________（2）A在政治上采取了什么措施？这次改革主要学习了哪国什么时期的先进文化？（3）A、B的改革各产生了什么影响？（4）结合中国改革开放的成就，谈谈你的感想和启示。

27、一般来说，古代文明的传播与发展大多以两种形式展开： A 和 B 。

它们共同贯穿于人类历史进程的始终，相互交织，奏响了不同文明的乐章。

请回答：（1）根据所学知识给空白处补充恰当的内容A、 B、（2）在古代，各国各地区之间常有战争发生，请你举出两次不同文明之间的重要战争，并以任一战争为例表明你对古代战争的看法。

（3）什么人被誉为“古代东西方文明交流的使者”，请你举出他们在促进东西方文化交流中的两件史实。

（4）请你说说现代文明交往中我们应持什么态度？28、世界资本主义的发展是世界近现代史的主要线索。

在这一发展过程中，资本主义制度逐步取代了封建制度，整个世界由相对隔绝逐步形成为一个世界体系，人类社会也从农业文明开始进入工业文明时代。

请根据所学知识探究下列问题。

【社会制度】封建主义——资本主义材料一1610年，英国国王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。

国王在世上可行使一种神圣的权力。

”材料二英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……——马克思《世界文明史》从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？导致了英国历史上什么重大事件的爆发？（2）材料二中“全新的政体”是指什么政体？它确立的标志是什么？（3）材料一、二表明英国社会性质发生了怎样的变化？18世纪后期欧洲哪一国家也完成了这一转变？【国际关系】相对隔绝--世界整体材料三“在这之前，世界各地相互联系很少，几乎处于彼此隔绝的状态……它则彻底打破了世界各地彼此隔绝、相互封闭的状态，使全球开始连成一个整体。

”（4）材料中的“它”指哪一重大事件？产生了怎样的深远影响？【人类社会】农业文明--工业文明材料四蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。

它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（5）材料四中“蒸汽机”的改进者是谁？它是哪一事件的核心成果？该事件后生产方式发生了怎样的变化？该事件产生了怎样的影响？29、在19世纪下半叶的世界舞台上，美国、俄国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

（1）班同学把这三个国家确定为一个学习单元，进行学习探究，请你回答下列问题。

材料一：一个农奴的反应：3 月5 日，一个伟大的日子。

解放宣言！我在中午前后拿到了一份。

阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。

在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。

我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3 月5 日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。

我无法呆在家里，我要到街上走走。

人们在这里或那里大声读着声明。

我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

-- 《全球视野下的西方文明史》材料二：俄国19 世纪60 年代初和90 年代初的统计数据表材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。

以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本--西方影响和日本传统的混合物--成为一个正在上升的帝国。

它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

-《全球视野下的西方文明史》材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。

于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。

北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。

这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。

（1）材料一反映了1861年改革的内容是什么？（2）材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系？(4)根据材料四，写出这一宣言是指哪部文献？它是由谁颁布的？当时发生了什么事件？产生了怎样的影响？2014—2015第一学期初三历史参考答案。