刘蒋巍：家校微信群中教师的应然角色

家校微信群中教师的应然角色

刘蒋巍

（学思堂教育研究院，江苏常州，213000）

1.教师和家长是孩子共同的教育者，双方是平等的合作关系

教师和家长是孩子教育的共同体，教师和家长的关系，不是上下级关系更不是主仆关系，而是相互平等的关系。家长是与教师地位相同的促进孩子健康发展的守护人，也是家庭教育的主要教育者。

在家校微信群的交流过程中，作为信息主要发布者的教师应摆正自己的角色定位，注意自身教师职业素养，做到谨言慎行。家校微信群里的教师和家长双方，都有一个共同的目标，都是为了教育好孩子。但教师与家长的区别在于，教师不仅要教育某一个孩子，而是教育全体家长的孩子，教师能做的是尽最大可能照顾到每一个孩子。同时，教师的教育也应一视同仁，平等地对待家长和孩子，教师的本职工作不仅只是传道授业解惑，更重要的还体现在“育人”上。在新媒体的大环境下，教师应摒弃一些陈旧的不符时宜的教育方式，积极探索适合时代发展的教学育人的方式。

2.教师是家校微信群的倡导者，应提升自我素养，做好价值引导

在微信群平台的构建中，教师处于倡导者的地位，更应该提高对自身的要求。教师通过微信平台与家长沟通时，要想营造出和谐积极向上的交流氛围，就须要教师掌握良好的沟通技能，做好正确的价值引导。

首先，学校可以为教师开设提高语言交际能力的培训课程，通过系统学习切实提高教师在家校微信群中的沟通技巧，避免和家长因为言语交流产生的冲突。教师作为微信群的主要创建人，应掌握微信这个社交平台的各项使用技巧，保障教师和家长的有效沟通。

其次，教师作为专业的教育者同时也是家校微信群的倡导者，在与家长交流沟通时，应注重交流的内容和方式，其交流的内容应做到符合教育方针和政策，同时也要兼顾实效，注重措辞言简意赅，尽量减少信息往来次数以提高工作效率。最后，教师作为家校微信群的主要信息发布人，更应该注意信息发布要在工作时间内，切实保障广大学生、家长的休息权利，同时语言用词也应文明有礼、规范严谨，并积极传播正能量，避免在群里发布一些消极的负面信息，积极做好家长

和学生的价值引导。

3.教师是家校微信群的主导者，应强化职业道德，注重隐私保护

多数情况下，由于微信目前的设置是只有群主有权限@所有人发布消息并提醒到每个成员，因此家校微信群的群主一般都是教师来负责，这也就要求作为主导者的教师要有较强的自律性。在家校微信群中，教师更应该严格遵守教师的职业道德。

一方面，教师作为家校微信群的主导者，应该明确家校微信群的用途。家校微信群的主要职能是用于教师发布通知和家校信息交流沟通，不应该发布与家校联系无关的信息、言论，更不应该用于做聊天及其他功能使用。家校微信群由于人员众多，教师也不适合在群里以任何形式公布学生成绩，不适合在群里公开批评个别学生。作为教师更加不能利用班级微信群让家长承担职责以外的工作。

另一方面，教师在家校微信群里发言时也要重视家长和学生的隐私保护，处理好自身与学生、家长的关系，努力建立起相互理解、相互支持的和谐关系。隐私权是我们每个自然人依法享受的重要的人权之一，尤其是未成年人隐私更应该受到保护。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃。”教师在微信群和家长、学生交流的过程中更应该注重保护个人隐私，对涉及到家长工作信息、婚姻状况、疾病情况等这些较为敏感的信息不能在群里公开。

4.教师是家校微信群的管理者，应制订交流公约，完善管理职能

就现有的大多数班级微信群的情况来看，多数家校微信群的群主都是由教师来担任，这也决定了教师是整个家校微信群内的管理者，具有群主管理员的各项权利。作为群主的教师，应当主动承担起群管理员的职责，制订其相应的群公约，规范群管理。

首先，应在群公约里明确建立家校微信群的目标。家校微信群主要是用于家长和学校之间信息沟通交流，为了更好地教育孩子而建。家校微信群建立的目的是为了方便家长和学校之间的高效沟通，交流的内容仅限家校交流相关的信息，与家校交流联系无关的言论、图片、链接等信息都不应该在群里发表，如商业广告或商品营销，避免“广告群”的出现。当网络平台逐渐成为家校沟通的主流平

台时，作为群主的教师就要明确对家校沟通网络平台的管理意识，把线上的舆论平台管好理顺。

其次，应规范家校微信群中成员的群名。家校微信群应该起到正能量的作用，促进孩子、家长和老师的沟通联系，为孩子们创建一个积极、健康的发展空间，积极传递正能量。因此，应规范各成员的群名，推行实名制，家校微信群最常见的群名备注方式是“孩子姓名+称谓”。同时微信群实名制也一目了然，便于群主查找和管理。

最后，应将理性发言写入群公约。不论是作为群主的教师，还是作为成员的家长、学生等在微信群里发表言论时都应秉持理性发言的原则。微信群是一个公共的交流平台，教师和家长都应该理性对待，做到良性沟通，促进形成和谐的群聊氛围。尤其是作为群主的教师，在涉及学生的个人隐私时应私下进行探讨。

总而言之，和谐相处、团结互助才是家校微信群的沟通之道。