三年级语文第8周周末作业
三上第八周周末作业
小学三年级语文第八周周末作业班级姓名学号一、请孩子们背诵《赵州桥》第3自然段、《锡林郭勒大草原》第2自然段、《鹿柴》。
检查情况：（优良中）二、预习76页到81页的内容。
要求做到正确、流利地朗读课文，至少读两遍。
检查情况：（优良中）三、阅读语文书74页的内容，选择一处景物仔细观察，观察它的各个部分以及景物的颜色、样子，还可以闻闻有什么气味，听听有什么声音……四、周末小练习。
（一）看拼音写词语。
liǎnɡàn jué wànɡ cuì lǜ chuānɡ hu zēnɡ tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yïu qí zī tài lǒnɡ zhào mí màn mánɡ rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǎnɡ kuîǒu ěr línɡ huï pū chuáng ɡuānɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ jiào shān lǐng jǐnɡ wù shīɡē bï chuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给多音字注音并组词。
chïng（）pū（）xì（）sā（）重铺系撒zhîng（）pù（）jì（） sǎ（）（三）辨析形近字并再组词。
慢（）刻（）而（）岭（）芒（）漫（）该（）尔（）铃（）茫（）（四）填字组成词语。
（6分）（）（）忘返腾云（）（）云遮（）（）一泻（）（）一（）千（）瞬息（）（）（五）为下面的词句选择合适的关联词语。
因为……所以……不但……而且……如果……就……既……又……1、这座桥（）坚固，（）美观。
2、这种设计（）减轻了流水对桥身的冲击力，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
三年级上册语文第8周周末作业- 部编版
三年级语文上册第八周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、（北京市第二实验小学期末）我会看拼音，写词语。
luó bo fā chóu liànɡ shài fēnɡ kuánɡ( ) ( ) ( ) ( )zhǔn bèi zhī zhūjiù mìnɡ zán men( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的多音字选择正确的字音。
①ma ② má干吗．（）明白了吗．（）要吗．有吗（）①dān ②dàn 担．保（）担．子（）扁担．（）①yā②yà压．根（）压．力（）电压．（）①zhōnɡ②zhònɡ打中．（）中．间（）中．奖（）①dàn ②tán 子弹．（）弹．力（）枪．弹（）三、选词填空。
因为因此1.中国高铁技术先进，（）国际影响力越来越多。
2.（）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
调查观察3.事情还没（）清楚，不能着急处理。
4.你好好听着，看我的嘴，注意（）我，学我的样子。
发明发现5.爱迪生（）了电灯。
6.狐狸说：“幸好我（）得及时，才没被你抓住。
”四、积累运用。
1.，泰山移。
2.二人同心，。
3.三个臭皮匠，。
4. ，一个好汉三个帮。
五、按要求改句子。
1.鸟儿问小女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”（1）提示语在后面：（2）一时语在中间：2.我们来到了田野。
我们看到了各种各样的野花。
（用关联词合成一句话）3.广场上挤满了许许多多数不清的观众。
（在原句修改病句）六、阅读理解。
猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(l èng)住了。
三年级上册语文第8周周末作业∣人教新课标
廉江市实验学校小学部2016－2017学年度第一学期三年级第 8 周语文周末作业编写人：宋施华班级姓名学号一、看拼音，写词语。
bēn pǎo mò fánɡ xī wànɡ yī rán （）（）（）（）shàn zi liánɡ shuǎnɡ yóu piào bō luó( ) （）（）（）二、辨一辨，我会组。
叮（）厅（）阵（）滴（）盯（）订（）陈（）摘（）凉（）辽（）绽（）匆（）掠（）过（）定（）忽（）三、我能读准多音字，填上序号。
①shān ②shàn1.扇（）动扇（）子扇（）风电扇（）①cánɡ②zànɡ2.宝藏（）躲藏（）藏（）族捉迷藏（）①hăo ②hào3.做好（）事好（）处喜好（）爱好（）四、选填关联词。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1.秋天的雨（）有一盒五彩缤纷的颜料，（）还藏着非常好闻的气味。
2.（）冬天就要来了，（）杨树的叶子都掉了。
3.（）秋雨轻轻地来了，（）没有一丝冷意。
五、把下面的句子改成“被”字句。
1.一阵风吹断了风筝线。
2.小伙伴找到了“幸福鸟”。
六、读下面的短文，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更（gēng gèng）多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.请用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2.请找出这一段的中心句，抄写下来：。
3.文段中画“”的句子是句，画“”的句子是句。
部编版小学语文三年级上册周末练习卷(第8周)
三年级上册语文周末练习卷（第8周）学校：____________ 班级：_______ 姓名: 座号: _______一、拼拼写写我最棒。
hán lěng jīè huǒ yàn fù yǒu tòng kǔ( ) ( ) （） ( ) ( )cǎo duī zhī jué mìng lìng dà chī yì jīng （）（） ( ) ( ) 二、我会填量词。
一（）火柴一（）星星一（）农夫一（）歌一（）手推车一（）蟋蟀一（）大象一（）叶子三、语境注音我能行。
1.你既然答．( )应．（ )了,就应．（ )该遵守承诺。
2.清洁工人把垃圾箱放倒．( )，倒．( )出垃圾。
3.她的背．（）上背．（）着一个可爱的小宝宝。
四、形近字组词。
经（）燃（）诉（）推（）茎（）然（）拆（）难（）五、查字典。
1.“融”字部首是 ,总笔画是画。
用音序先查 ,再查音节。
“融”的解释是:①固体受热变软或化为液体;②调和;③流通。
融化( ) 融洽( ) 金融危机( )2.“诞”字的音序是 ,第六笔是。
六、用修改符号修改病句。
1.树上结满了许许多多数不清的果子。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.晶晶从小养成了讲卫生。
4.红头在也不想去牛肚子里旅行了。
5.校园里种了月季、柳树、梧桐树、松柏等很多树木。
6.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
七、根据语境填写俗语。
1.小红争强好胜，不管有没有人理她，她总要跟人理论。
我真想告诉她：“，。
”2.“，。
”这句话告诉我们道理要去发现、去辩论。
3.“，”，告诉我们以理服人胜于靠力气服人。
4.这个单元，去认识了的小女孩，认识了的种子，认识了的青头和的红头。
（填序号）①贫穷、可怜②冷静③经历磨难④勇敢八、阅读语段，完成练习。
小蝴蝶花小蝴蝶花生在草丝里，从紫色花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
三年级语文第八周周末试卷
三年级语文第八周周末试卷班别：姓名：家长签名：一、看拼音写词语。
jiǎn yuè jù lè bùtiāo xuǎn shānɡdìnɡ（）（）（）（）yā què wú shēnɡjié zhīduì wǔ chén mò（）（）（）（）jú miàn fānɡbiàn xiàn mùqínɡbù zì jīn（）（）（）（）二、照样子，写词语。
甜津津、、又酸又甜、整整齐齐、三、比一比，再组词。
塞（）疼（）忧（）梭（）赛（）痛（）犹（）俊（）狂（）益（）穷（）将（）汪（）盖（）究（）奖（）四、多音字。
jiǎ( ) jiāng( ) sì（）假将似jià( ) jiàng( ) shì( )五、我会填。
shìmícǎi xiāng（）否（）语（）摘车（）（）卷入（）（）色信（）六、我会写。
1、少壮不努力，。
2、花有重开日，。
3、一日之计在于晨，。
4、黑发不知勤学早，。
5、光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）弯弯曲曲的（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）七、选词填空。
（12分）希望愿望失望1.我的（）是长大当一名教师。
2.我（）长大后当一名教师。
3.我不会让爸爸、妈妈（），长大后我一定要当教师。
宁静安静平静1.海底很（）吗？2.图书馆要保持（），不能大声喧哗，影响别人学习。
3.一点风也没有，湖面上很（）。
虽然果然然后1、（）这次考试小明得了100分，但是他一点也不骄傲。
2、爷爷说下午会下雨，下午（）下起雨来。
3、我先把语文作业完成，（）再完成数学作业。
八、照样子写句子。
例：战士消灭了敌人。
战士把敌人消灭了。
1、邓妈妈补好了周总理的睡衣。
_____________________________________2、密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。
三下第八周周末作业
三年级下册第八周周末作业班级 ________ 姓名 ________ 家长签名 ________一、拼一拼下列多音字，并组词语。
爪zhuă（）zhăo（）的de （）dí（）抹mǒ( ) mā( )调tiáo （）diào （）几jī（）jǐ（）二、读拼音，写词语。
zhìhuìwéi dúzūn jìng jiàzhí（）（）（）（）wèn hòu díquèxùn sùjiān kǔ（）（）（）（）三、把词语补充完整。
（）（）起舞目（）口（）（）（）无策（）头（）气（）（）为命万（）千（）价值（）（）（）（）为胜（）（）其事一（）莫（）四、照样子，写词语。
（至少三个）得意扬扬（ABCC式）：__ 一筹莫展（含“一”字）：___鸟语花香（描写春天）：___五、读一读，用带点的词语造句。
1.噢，我那雪团似的．．小羊羔儿，在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶吧？2.我关心童话和小说中人物的命运，时而．．忧伤。
．．快乐，时而3.我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为．．我长大想当海军。
六、照样子，那句子补充完整。
例：我冷得（直发抖）。
1.我想让它们在水缸里生活得（）。
2.小狐狸的肚子饿得（）。
3.达丽玛脸羞得（），低下了头。
七、按要求改写句子。
1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成句号结尾的句子）2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。
（缩句）3.两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。
（改“被”字句）八、指出下面句子所使用的修辞方法。
1.看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。
（）2.现在我知道了有好几千样东西是不能用的，这不就是结果？（）3.一只黑黑的蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。
（）4.没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。
人教部编版三年级上册语文第八周周末作业
第八周周末作业姓名_________一、看拼音，写词语，你能行.sài pǎo shǔjiàjiǎ rú gēn běn( ) ( ) ( ) ( )yāquèwúshēng shān dònɡ zhǔn bèi shài gān( ) ( ) ( ) ( )z huànɡjiàn zhīzhū piào liɑng bào yǔ qiáng bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )z hīzhūfēnɡbào dònɡxuéchībǎo zhuànɡchē（）（）（）（）（）二．选字填空1.付讨 ( )厌 ( )出2. 泡饱饱抱水( ) 吃( ) 怀（）3. 凉晾( )衣架 ( )快4. 仿访拂 ( )佛（）问吹（）三、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！迷 (谜) (谜语 ) 申（）（）采（）（）介（）（）皮（）（）招（）（）相（）（）同（）（）四、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）（）的小狗弯弯曲曲的（）高兴地（）偷偷地（）轻轻地（）跑得（）时间过得（）冻得（）哭得（）五．找出每组中加点字读音不同的画“____”。
(1) 假．如假．期．假．扮假．装 (2)处．理到处．处．分处．境(3)中．计猜中．中．毒中．间 (4)几．人茶几．．百十几．六、给加点字选择正确的读音，画“√”。
发愁．（cóu chóu）孵．蛋（fúfū）晾．衣服（niànɡliànɡ）凑．近（còu chòu）沾．上（zān zhān）胡萝卜．（bo bu）七、根据汉字在字典中的解释，给词语中的加点字选择正确的意思。
1.暴：①突然而且猛烈；②暴烈急躁；③凶狠，残酷；④露出来，显露。
三年级语文第八周周练习
三年级语文第八周周练习班别： 姓名： 成绩：一、看拼音写词语。
（10分）qu àn g ào ji ē f āng j īng g ōng zh ī ni ǎo li è k āi （ ） （ ）（ ） （ ） d īng zh ǔ k ào bi ān sh òu y ì w ú qi óng sh ǔ ji à （ ） （ ）（ ） （ ）二、多音字组词（12分）圈更 将为着 露三、我会填（6分）光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 弯弯曲曲的（ ） 和颜悦色的（ ） 鲜花开得（ ） 时间过得（ ）四、我能把下面的成语补充完整。
（24分）（ ）览（ ）书 （ ）（ ）不倦 （ ）学（ ）问 （ ）而不（ ） 坚（ ）不（ ） 业（ ）于（ ） （ ）心（ ）志 （ ）精会（ ） （ ）（ ）忘食 （ ）尽（ ）力 （ ）而不（ ） 脚（ ）实（ ）五、补充诗句完整。
（20分）1、绳在细处断，（ ）。
2、亲身下河知深浅，（ ）。
3、莫看江面平如镜，（ ）。
4、（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行，（ ）；常常做，（ ）。
六、课内阅读。
（28分）ju àn （ ） qu ān （ ） w éi （ ） w èi （ ）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有（悲愤悲痛）。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔（bēn bèn）回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露（lǜlòu ）着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑（赢羸）了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那里我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级语文第8周周末作业
班级姓名：
1、背诵每周一诗《寒食》《》
寒食
《唐》韩翃《hónɡ》
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜《xiá》。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
2、熟读第4单元课文《》
3、抓住特点写动物：
《1》明确写动物的什么特点，如：小虾很有趣；
《2》从哪些方面可以表现这一点特点，如：独自玩耍、被打扰会生气、遇到同伴要搏
斗等；
《3》运用修辞手法生动描述。
★请用以上的方法写写你熟悉的动物的特点，写在周记本上。
《》
阅读训练
蝉
蝉是我的邻居。
一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。
屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。
我喜欢观察蝉脱壳。
幼虫蜕皮是从背上开始的。
外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。
先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。
蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。
它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。
接着，尽力把身体翻上去，用前爪的住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。
那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。
整个过程大约要半个小时。
刚蜕皮的蝉，用前爪把自己挂在蜕下米的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到变成棕色，就跟平常的一样了。
雄蝉是天才的乐师。
它的腹部有发声器，能发出声音。
每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。
我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。
夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。
无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。
蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见，只要看见有什么东
西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞开了。
蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。
站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧镇静地演奏它的音乐，好像没有事样。
有一回，我借来两支土铳，装满火药，安好引线，搁在门外的树底下，还把窗户打开，
怕把玻璃震碎。
砰！土铳响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子，
乐声的音调和音量都没有丝毫变化。
第二枪跟头一枪一样，对乐师们同样没有什么影响我想，经过这次试验，可以说明，蝉虽有听觉，可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1．第2～4自然段是围绕“”这句话来写的。
2．读短文，把下面的表格补充完整。
《2分》
实验目的实验步骤实验结论
验证蝉是否受声音干扰
3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
《1》蝉的触角有发声器，能发出声音。
《》
《2》蝉脱売整个过程大约要半个小时。
《》
《3》蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方都看得见。
《》
4；根据短文内容，选择正确选项《》
A；蝉蜕壳是从头部开始的。
B；蝉的发声器在腹部。
C；蝉的听囊在体外。
5；第9自然段运用了修辞手法，把当作来写，突出蝉的特点。