三年级语文第8周周末作业

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小学三年级周末日记范文10篇

小学三年级周末日记范文10篇

【导语】周末⼀星期的最后的时间,原指星期六,实⾏双休⽇后,也指星期五。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级周末⽇记范⽂10篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学三年级周末⽇记范⽂

星期天的下午,我去中原商贸城玩了,我去⾥⾯的⼉童乐园做了⼀个⼩⼿⼯,是⼀个⽑绒绒的⼩公鸡。正好是我爸爸的属像。

⾸先是把⽩⾊的和粉⾊的⽑线缠到⼀个⼯具上,再⽤⼀根线从中间系紧。然后,教我做⼿⼯的阿姨拿了⼀把⼩⼑,把⽑线沿着缠⽑线的⼯具的槽把⽑线割断。再把⽑线取出来,取出来是个椭圆形的⽑球,再拿剪⼑⼩⼼地把⽑球修剪成圆球。

然后⼜找了红⾊的布剪成了鸡冠,⿊⾊的布剪出两个⼩眼睛,桔黄⾊的布剪出两个三⾓形粘在⼀起当嘴巴。最后,阿姨⽤⼀种枪⼀样⼯具,把鸡冠,眼睛和嘴巴粘在了⼩⽑球上,这样,⼀只可爱的⽑绒绒的⼩鸡就做好了。我玩的特别开⼼,我还想下次再做⼀只⼩兔呢。

我出了商场,买了⼀⼤包爆⽶花,鲜橙味的,那⾥还有哈密⽠的,苹果的,菠萝等⼝味,都是我没有见过的,⼤家也可以去尝尝。

这真是个愉快的周末啊。

2.⼩学三年级周末⽇记范⽂

星期天的下午,阳光灿烂,我跟爸爸妈妈⼀起去公园赏菊花。

⼀⾛进公园门⼝,我就闻到了菊花的味道。菊花千姿百态。看那个花⾻朵就像⼀个害羞的⼩姑娘,⽤⼿遮住了脸。半开的好似⼩姑娘的嘴巴,全开的宛如⼀位位亭亭⽟⽴的少⼥。瞧!那⼀朵朵粉红⾊的菊花昂⾸挺胸,⾖芽似的花瓣紧紧簇拥在⼀起,远远望去,既像⼀个个⼩绒球,⼜像⼀个⼤家族围坐在⼀起商议什么事情呢。看!这朵菊花的叶⼦是椭圆形的,叶⼦的边缘长满了⼩齿,就像⼀把锯⼦。整⽚的菊花五颜六⾊,有红的、⽩的、黄的……它们相拥在⼀起,如同⼀道道美丽的彩虹。当我⾛到菊花花丛中的时候,阵阵清⾹地味道沁⼊了我的⼼⽥,让⼈⼼旷神怡,让我陶醉在了菊花的海洋⾥。

周末三年级日记200字(精选27篇)

周末三年级日记200字(精选27篇)

周末三年级日记200字(精选27篇)

周末三年级日记200字(精选27篇)

一天又结束了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的周末三年级日记200字(精选27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

周末三年级日记篇1

周六、周日都是妈妈带我去全民健身中心学游泳的。我已经可以一口气游5—6米了,妈妈看着我一天天的进步,她很开心。

我们小朋友先由教练带进去,然后在池边上做一下热身运动。还趴在地上,练游泳的动作。大概十几分钟后,老师就安排我们下水,一组一组的训练,从打水到头放到水里憋气,最后老师才安排我们开始游泳,大概长度是十米,我先是可以分三次游完,后来练着练着就可以分二次游完。下课后妈妈跟我说,我学习的一个半小时,她都站在那看着。并且跟我说只要上课认真,努力学,下了课玩也可以玩的很开心。所以带我去吃了小火锅还有星巴克。

其实最开心的是我,又能学到本领,又能吃到美食。但回到家里,我还坚持学习的。现在开始妈妈教我乘法了,我也在认真学噢。

周末三年级日记篇2

星期天,我到好朋友瑶瑶家去玩。瑶瑶把她的玩具都拿出来了,我们俩一起给她的布娃娃穿衣打扮。过了一会,瑶瑶提出给她的玩具小狗洗洗澡,我高兴的答应了。我们先接了一盆温水。

把玩具小狗放到盆里,用水弄湿它身上的毛,再取出洗发水,好香啊。草莓味的。我们把洗发水抹在小狗的身上,用手揉啊揉,小狗身上出现了许多泡沫。我们又用清水把小狗身上的泡沫冲洗干净,然后用毛巾把小狗身上的毛擦干。看着又干净又散发香味的小狗,我们俩都争着抱呢。

三年级小学生语文周记范文(5篇)

三年级小学生语文周记范文(5篇)

【导语】周记是⼀个汉语词汇,拼⾳为zhōu jì,基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等,如同⽇记。以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣语⽂周记范⽂(5篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】三年级⼩学⽣语⽂周记范⽂

我的周末是很丰富的,星期六那天,我和爸爸妈妈还有⼩姨⼀家去了焦作,我⾮常⾼兴,⼜可以和娇娇姐在⼀起玩。就这样我们踏上了去焦作的路程!

我爸爸开着车⼦,我和妈妈坐在副驾驶的位置上,因为⼈⽐较多,所以我和妈妈两个⼈坐⼀个位置。我们上了⾼速,爸爸说等⼀下有警察的话,我让你蹲下你就蹲下,知道了吗?我说我知道了!过了⼀⼩会爸爸看见⼀个便⾐警察,说蹲下!我没回过神,猛⼀蹲。啊!啊!阿啊!疼死我了,原来副驾驶的位置太⼩,我的头撞到了车柜下,疼死我了。我⼀路上捣罗爸爸,说你以后开车⼩⼼⼀点,不然撞死我了!说完车上⼀⽚笑声。砰砰砰!⼜撞了我⼀下,看着他们我也有点不好意思,也笑了!

我的周末是不是有地兴趣呢?你的周末是什么呢?是不是也有可笑的事情发⽣呢,也记录⼀下那可笑的事情,那些事情让你永⾝难忘!

【篇⼆】三年级⼩学⽣语⽂周记范⽂

我的周末作业任务主要在星期六,星期五晚上是我最开⼼的时间。因为我的爸爸妈妈说,周五晚上可以先不做作业,可以⾃由休息⼀下。

星期六⼀⼤早,我便开始执⾏写作业的“天⼤任务”,因为我是学⽣,在玩⼉之前必须写完作业,于是我写呀写,写呀写……终于把堆积如⼭的作业写完了。既然写完了,也就⼀定要放松⼀下,我会和爸爸在棋盘上⼤战300回合,再读⼀会书,吃完晚饭后,我会和爸爸打⼀会嘴仗,然后再睡觉。

部编三年级语文按要求完成句子专题练习(含答案)

部编三年级语文按要求完成句子专题练习(含答案)

部编三年级语文按要求完成句子专题练习(含答案)

(满分:45分考试时间:40分钟)

1.扩写句子。

例:明月悬挂天空→一轮明月悬挂在高高的天空。

⑴田野里长着庄稼。→

⑵微风吹拂着柳丝。→

2.按要求写句子。

⑴飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

⑵荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

⑶我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用划线词语造句)

3.用修改符号修改下面这段话。

联欢晚会上,小青同学表演了精彩的节目和舞蹈,被大家深深吸引住了。晚会最后,同

学们齐声高歌,动听的歌声再礼堂中回荡。

4.按要求改写句子。

⑴我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)

⑵狮子向小鹿逼近。(扩句)

⑶用“有的……有的……还有的……”写一句话。

5.修改病句。

⑴元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

⑵一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

⑶张择端画的人物是多么入神啊!

6.按要求完成句子。

⑴站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)

⑵在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整句序,意思不变)

⑶古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(改为

含有“因为……所以……”的句子)

7.用修改符号改一改下面的段落。

窗台上,长飞来一只小海鸥。浑身雪一样的羽毛,翼尖灰黑一末,一只光闪闪的小眼睛,扁着脑袋瞧人,那神情又机灵又柔顺。它经常在窗台上跳跃,嬉戏,追逐。窗前有这个的小生命是高兴的,我仿佛接触到了生命的欢愉。

8.按要求完成句子。

⑴他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。(改为“被”字句)

新人教版三年级下周末作业题

新人教版三年级下周末作业题

三年级周末练习(一)

一、选择。

1.太阳( )是东升西落。

A.一定B.不一定C.不会

2.与北极星相对的方向是( ) 。

A.东 B.南 C.西

3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。

A.东南 B.西北C.东北

4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课时面向( )面。

A.东B.南C.西 D.北

5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。

A.东B.西 C.北

二、填空。

1.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着( )方。

2.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。

3.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼

在中心花园的( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )方向。

(3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2号楼的( )方向。

(4)( )在( )北面。.

(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。

三、算一算,分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。

(2)把得数在50~100的写在东面。

(3)把得数在100—200的写在北面。

(4)把得数在200以上的写在南面。

四、判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.人的影子在西方,太阳应在东方。( )

2.和西北相对的方向是西南。( )

3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( )

4.面对早晨的太阳,你的右手边是南方。( )

三年级下册语文试题-第9周周末作业 人教新课标(无答案)

三年级下册语文试题-第9周周末作业 人教新课标(无答案)

三年级第9周语文周末作业

班级姓名家长签名分数

复习已学课文《17、可贵的沉默》、《18.她是我的朋友》、

预习《19.七颗钻石》、《20.妈妈的账单》、《语文园地五》

背古诗《10.滁州西涧》。

请家长先让孩子复习课本13、14、15课的词语,然后在下面的横线上进行听写,并把错误的词语订正3遍,然后重新听写错词。

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、

8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、

15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、

22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、

29、 30、 31、 32、 33、 34、 35、

36、 37、 38、 39、 40、 41、 42、

43、 44、 45、 46、 47、 48、 49、

50、 51、 52、 53、

错词订正(每词3遍):

错词重默:

chén mòchāo xiěmò shuǐbào fùchénɡ rèn

yuán ɡùjiè chǐjì ránɡù yìfèn nù sài pǎo

lónɡ zhònɡxiàn mù jié zhī qī piàn

检查并订正错词:

三、把词语补充完整。

孜孜不()业()于()专心()()()精会()坚()不()小()大做()寝忘()大()小用()()群书四、在括号里填上合适的词语。

五彩缤纷的()废寝忘食地()激动得()弯弯曲曲的()情不自禁地()讨论得()

五、选词填空。

1. 猎腊蜡错借

()烛()物()月()误()条

2. 傅博搏缚膊

()斗()学束()师()胳()

三年级数学下册第8周周末作业

三年级数学下册第8周周末作业

第8周周末作业

一、填空。

1。一年有()个月,大月有()个月,分别是(),它们都是()天,小月有()个月,分别是(),它们都是()天。二月是个特殊月,平年有()天,闰年有()。2。一年有()个季度,每个季度()个月。

3、公历年份是()的倍数的一般都是润年,但公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是润年,润年全年有()天,其他的叫()年,全年有()天。

4、八月份有()个星期零()天。

5、平年的第一季度一共有()天,七月、八月、九月一共有()天。

6、8月1日前一天是()月()日,6月30日后一天是()月()日。

7、今年是()年,共有()个星期零()天。

二、判断题。

1、一年有365天。()

2、平年和闰年只有一个月的天数不一样,其他月的天数都一样。()

3、2008年2月28日是星期四,3月1日就是星期五。()

4、1998年是闰年。()

5、只要公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。()

6、一个月里最多有5个星期日。()

7、单数的月份都是大月,双数的月份都是小月()

8、一年零3个月一共有13个月。()

9、一年有6个大月和6个小月。()。

三、选择题。

1、在日历表中,()排在第一位。()

A、星期一

B、星期六

C、星期日

2、一个月最多可以有()个星期日,最少有()个星期日。

A、4

B、5

C、6

3、小华出生在1998年,当他过12岁生日时应该是()年。

A、2008年

B、2006年

C、2010年

4、在一年中有()个月是30天。

A、5

B、4

C、6

D、7

5、在同一公历年份中连续两个月都是31天的是()

A、12月、1月

第八周周末作业

第八周周末作业

七年级下第八周数学周末作业

班级: 姓名: 座号: 一、精心选一选:(本题共12小题,每小题3分,共36分)

1. 下列计算中,正确的是【 】

A .32x x x ÷=

B .623a a a ÷=

C . 33x x x =⋅

D .336x x x += 2. 下列运算正确的是【 】

A .1055a a a =+

B .2446a a a =⨯

C .a a a =÷-10

D .044a a a =- 3. 下列三条线段,能组成三角形的是【 】

A .3,3,3

B .3,3,6

C .3 ,2 ,5

D .3,2,6

4. 若规定一种新的运算“※”:a ※b = a -b ,如3※2=3-2=91,则21※2的值为【 】.

A .

41 B .- 4

1

C .4

D .-4

5. 如图,OA ⊥AB 于点A ,点O 到直线AB 的距离是【 】 A .线段OA B .线段OA 的长度 C .线段OB 的长度

D .线段AB 的长度

6. 已知△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 三个角的比例如下,其中能说明△ABC 是直角三角形的是【 】

A .2:3:4

B .1:2:3

C .4:3:5

D .1:2:2

7.下面的说法中,①若∠α=∠β,则∠α和∠β是一对对顶角;②若∠α与∠β互为补角,则∠α+∠β=180o ;③一个角的补角比这个角的余角大90o ;④同旁内角相等,两直线平行.正确的个数为【 】

A .1

B .2

C .3

D .4

8.一个正方形的边长增加cm 3,面积相应增加239cm ,则这个正方形的边长为【 】

A .6cm

苏教版三年级数学下册第八周数周末作业

苏教版三年级数学下册第八周数周末作业

三年级数学第八周数学周末乐园(4月12日)

(期中复习)姓名

一、递等式计算

800-37÷7960÷8×5164+36×8384-38+22

====

====×456÷7×828+78÷66×(31-14)

====

====

二、填空。

×42的积是位数,大约是。

2.环形跑道一圈400米,兰兰跑了5圈,一共跑了千米。

3.填上合适的单位。

南京长江大桥长约7000一个苹果重200()

一张课桌宽约5一头奶牛重500

一卡车西瓜大约重6这辆卡车每小时行驶60

南京长江大桥大约长7000()一头大象大约重5()。

我国的长城大约长7000()一头绵羊大约重45()。

4、上海迪士尼乐园2021年6月16日正式开门迎客了,这个月最后一天是()号,2021年全年共有()天。

5、在○里填上“<”、“>”或“=”。

400+70×2○400-70×2 130-83-17 ○ 130-(83-17)

720÷2÷3○720÷(2×3)120-38×2○120-38÷2

6、小云的生日是一年的最后一天,是()月()日。(1分)

小红的生日是国庆节的前三天,是()月()日。(1分)

7、□2×31,要使积是四位数,□里至少填()。

8、用2、4、6、3算24点:

9、某市打算在7月28日到8月3日举办电影节,电影节一共举办了()天。

10.小红用120元钱买了4双拖鞋、营业员找了8元,每双拖鞋元。

11.2021年二月有天,全年有天,是个星期零天。

12.一种小虫,体长每天长一倍。第8天长到了6厘米,第天长到48厘米。

13学校课外活动从15:10开始,经过40分钟结束。结束时间是下午时分。

统编四上语文周末乐园作业(第六、七周)含答案

统编四上语文周末乐园作业(第六、七周)含答案

四年级语文周末乐园 班级: 姓名: 学号:

反思汇报

这一周的学习,我学会了 ,

也发现了自身的问题,比如 ,以后我会 !

组内小伙伴的评价 爸爸妈妈的评价

学习回眸

冲关挑战

第一关:小试牛刀

“咦,爬山虎还有脚?”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子,指着里面对我说:“爬山虎的脚长在茎上,你看,在茎上长叶柄的地方,反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝,每根细丝都是嫩红的,形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时,变成鲜红的小圆片巴住墙,使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,一个劲儿地向上攀登……”

我瞪大眼睛,听着奶奶绘声绘色的描述。

从文中找出描述爬山虎的脚的句子,用“ ”画出来并读一读,感受作者观察的细致。

第二关:初露锋芒

牵牛花娃娃

蒲华清

春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。 通过本周的学习,我们跟随叶圣陶爷爷学习了连续观察的方法。你能回忆并梳理一下学到的方法吗?

连续观察要注

意抓细微处、

抓变化

艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”

爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”

艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”

绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。

第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”

周末作业(语文)

周末作业(语文)

本周语文作业如下:

1.文言文知识单(家长抽背并签字)

2.听写四、五、六单元生字词,特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容,特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改,完成之后及时更正自己的答案。

5.病句知识单,打印、自学。

6.打印现代文阅读答案单,复习用。

注意:后面的内容直接打印,不改格式!!!

家长填写,周日返校上交

班级:

姓名:

病句修改

一、搭配不当

1.主谓搭配不当

例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当

例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当

例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当

例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当

例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当

例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。

三年级浙教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

三年级浙教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

三年级浙教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、根据要求完成下列句子练习。

1.这是一个真实的故事。(改写成反问句)

___________________________

2.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改写成反问句)

_______________________________

3.难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)

___________________________

4.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。(“把”字句改成“被”字句)

_______________________________

5.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)

_____________________________________________

二、根据要求完成下列句子练习。

1.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)

_____________________________________________

2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_____________________________________________

3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)

_____________________________________________

4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)

_____________________________________________

苏教版三年级语文下册周周练作业设计

苏教版三年级语文下册周周练作业设计

苏教版三年级语文下册周周练作业设计

小学

目录

1、长城和运

河 ................................................................1 2、美丽的

南沙群岛 ......................................................2 3、三年级语

文第二周周测练习.....................................3 4、三年级语文第二周周

末作业.....................................4 5、庐山的云

雾 ..............................................................6 6、练习

一 .....................................................................7 7、三年级语文第三周周测练习......................................8 8、三年级语文

第三周周末作业......................................9 9、翻越远方的山..................................... .............. ........10 10、雪儿............................................................................ ..11 11、三年级语文第四周周测练习......................................12 12、

三年级周末日记11篇

三年级周末日记11篇

三年级周末日记11篇

三年级周末日记11篇

三年级周末日记1

我很喜欢给妈妈帮忙,可常常帮成了“倒忙。”

周末的早上,我的小闹钟响了,妈妈叫我“快点起床,都睡到8点半了。待会吃完早餐后,就赶紧写作业。”我问妈妈:“早上吃什么呀?”妈妈说:“煎鸡蛋怎么样?”我高兴的说:“好啊!”我心想:“今天我来煎鸡蛋吧,给妈妈一个惊喜!”

趁妈妈还在卫生间洗漱,我赶快走进厨房,从冰箱里拿出两个鸡蛋,打开煤气灶,在平底锅上先到了一点油,等油烧热后,先打进去一个鸡蛋,拿着铲子,把鸡蛋黄包起来,接着再打另外一个鸡蛋,可是我一不小心闪了一下,一般蛋液都给洒到外面了。

我赶快喊妈妈,妈妈到厨房一看,拿抹布把撒出去的鸡蛋擦掉,然后把锅里的鸡蛋翻了两翻,再关上火,这样香喷喷的煎鸡蛋就出锅了。可惜一个多一个少。

妈妈给我上了一节安全课,并语重心长的说“爱给妈妈帮忙是好事,不过要注意方法和安全,要不然可就是给妈妈帮倒忙了。”

三年级周末日记2

周末到了,我做完了作业,老爸妈妈要带我去逛超市。

银座商城里有水果区、蔬菜区、水产区、干海区、调料区、日常用品区、饮料区等等。我跟随老爸妈妈到负一楼,我推着购物车,商城里人还挺多的,还挺有秩序的。我急急忙忙到饮料区,拿了我最爱喝的旺旺果粒多。老爸妈妈要买食用油和黄豆,我着急的跑进玩具区,看到我最喜欢的玩具,想把它带回家,老爸妈妈一脸紧张的找过来,妈妈说:“玩具不是想要就要的。”我急忙把玩具放回玩具区,恋恋不舍的离开。

妈妈说:“要学会节省,想买玩具要自己节省零花钱,到六一儿童节再买。”

我说:“可以,当做给自己买的礼物。”

人教版小学三年级语文下册周末作业套卷三

人教版小学三年级语文下册周末作业套卷三

人教版小学三年级语文下册周末作业套卷三

班级:姓名:学号:

(试卷60分钟,满分为100分)

同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、第一部基础题(每题6分共72分)

1、练习对对子

2、选词填空

3、填空

4、比一比,再组词

5、根据课文内容填空

6、我会照样子,把下面的句子换个说法

7、神奇的“言”字。

8、判断下列说法是否正确,对的打勾,错的对叉。

9、照例子,写词语。

10、把下面词语补充完整。

11、句子排排队

12、在括号里填上合适的词语

二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)

1、课外阅读。

从未得到机会的女人

演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前,伦敦住着一位女士,她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难,她还是省吃俭用地攒了一点钱,并用这点钱去听了一场演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她,也触动了她。演讲结束之后,她并没有立即离去,而是去拜访了那位演说家。

“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊!”她羡慕道。

“哦,亲爱的女士,”那位演说家问道,“难道您从未得到过任何机会吗?”

“我从未得到过任何机会。”她很沮丧。

“那您是做什么工作的?”演说家问道。

“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨,剥剥洋葱,削削土豆。”她答道。

“您做这事多长时间了?”演说家追问。

“都已经干了15年了,难熬的15年啊!”

“您工作的时候坐在哪里呢?”

“您为什么问这个?”她感到非常迷惑,“我就坐在厨房最低的一级台阶上。”

“那么,您把脚放在哪里呢?”

“放在地板上啊。”她惊讶地望着演说家。

《雨点儿》的周末作业

《雨点儿》的周末作业

本周作业

一、下面的词语和句子从头到尾完整无误地读5遍。

雨点点头早点点子数星星小数数不清数一数数一数二清白清清的云彩彩云彩色色彩彩球飘云飘下飘落落下落地落后下落落叶上空空中空白天空问答回答报答一问一答回头回来回去回声上方下方方向大方东方西方

1.公园里的花多得数也数不清。

2.雨点儿从云彩里飘落下来。

3.松鼠从树上跳下来。

4.冬天,雪花从天空中慢慢地飘落下来。

5.夜晚,天空中的星星多得数也数不清,真漂亮啊!

6.我要去有花有草的地方。

7.小鸟在空中飞,我在地上跑,鱼儿在水里游。

8.秋天到了,树叶黄了,一片一片落下来。 9.小雨点儿到过的地方,花更红了,草更绿了。

方:(大方)(东方)(正方形)(地方)半:(一半)(半天)(半月)(半个)

巴:(下巴)(嘴巴)(尾巴)(巴士)

完成打“√”:第1遍( ) 第2遍( ) 第3遍( ) 第4遍( ) 第5遍( ) 二、写一写笔顺,数一数有几笔。(本题检查时请家长一定要跟语文书上核对)

方:____________________有()笔半:____________________有()笔

巴:____________________有()笔走:____________________有()笔

足:____________________有()笔尺:____________________有()笔

三、背诵《日月明》、《锄禾》。(语文书上)已背打“√”()

四、预习《雨点儿》:1.读课文5遍,2.在课文中圈出生字,3.我会认的生字注音,4.我会写的生字描一描笔顺。全部完成打“√”()

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三年级语文第8周周末作业

班级姓名:

1、背诵每周一诗《寒食》《》

寒食

《唐》韩翃《hónɡ》

春城无处不飞花,

寒食东风御柳斜《xiá》。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

2、熟读第4单元课文《》

3、抓住特点写动物:

《1》明确写动物的什么特点,如:小虾很有趣;

《2》从哪些方面可以表现这一点特点,如:独自玩耍、被打扰会生气、遇到同伴要搏

斗等;

《3》运用修辞手法生动描述。

★请用以上的方法写写你熟悉的动物的特点,写在周记本上。《》

阅读训练

蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。

我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。

蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪的住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。

刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下米的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的一样了。

雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。

蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东

西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。

蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事样。

有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,

怕把玻璃震碎。

砰!土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,

乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响我想,经过这次试验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。1.第2~4自然段是围绕“”这句话来写的。

2.读短文,把下面的表格补充完整。《2分》

实验目的实验步骤实验结论

验证蝉是否受声音干扰

3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

《1》蝉的触角有发声器,能发出声音。《》

《2》蝉脱売整个过程大约要半个小时。《》

《3》蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方都看得见。《》

4;根据短文内容,选择正确选项《》

A;蝉蜕壳是从头部开始的。

B;蝉的发声器在腹部。

C;蝉的听囊在体外。

5;第9自然段运用了修辞手法,把当作来写,突出蝉的特点。

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